吹泡泡作文

時間：2023-08-16 23:40:47 好文我要投稿

[實(shí)用]吹泡泡作文

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的吹泡泡作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

[實(shí)用]吹泡泡作文

吹泡泡作文1

　　昨天下午，老師叫我們?nèi)ゴ蹬菖�，我覺得棒極了！因?yàn)槲覀儾皇怯霉ぞ�，而是徒手去吹泡泡，這個方法很是別致！

　　在陽光的照耀下，泡泡顯得五彩繽紛，被風(fēng)一吹，就飄蕩到遠(yuǎn)處，在小伙伴的追逐下逐漸消失了。

　　沒過多久，下起了毛毛細(xì)雨，我來不及走到屋子里玩。但是，我的泡泡已經(jīng)被細(xì)小的雨點(diǎn)弄破了。這個時候，有的泡泡像珍珠閃閃發(fā)亮的，有的'泡泡像太陽照耀了自己的眼睛，我大聲叫道：“好刺眼的光�！庇械南衿で虮恍∨笥烟弑饬怂频摹Ｎ彝娴暮瞄_心��！

　　過了一會兒，時間來不及了，我只好回去了，感覺意猶未盡。于是，晚上回家繼續(xù)玩了個不停的泡泡，有的像皮球、像珍珠、像水晶球······

吹泡泡作文2

　　“哇！真美��！”

　　在贊嘆聲中，泡泡們爭先恐后地從圓環(huán)里涌出來�？�！她們有的兩個連在一起，像兩個形影不離的好朋友；有的獨(dú)自一個人在空中玩耍、嬉戲；有的晶瑩剔透、五光十色；還有的像彩色的珍珠，真是美不勝收。

　　我真想變成泡泡中的'一員，游覽美麗的杭州，旅游神秘的宇宙，回來時再參觀青少年宮的展覽會……

　　泡泡真可愛，到現(xiàn)在我還忘不了它呢！

吹泡泡作文3

　　今天，我的作文老師劉老師宣布吹泡泡，同學(xué)們都?xì)g呼雀躍。

　　同學(xué)們首先把吸管放進(jìn)瓶子里沾了沾，然后放在嘴邊，輕輕一吹，哇！五顏六色的泡泡出來了，大的像冬瓜，小的像一顆顆小珍珠。有些泡泡非常頑皮，有的`泡泡想和小鳥玩，有的泡泡甚至想和飛機(jī)比飛行。有些泡泡很懶，飄著飄著就不想飄了，就落到人的身上。

　　最后，整個教室變成了泡泡的世界。同學(xué)們都在打泡泡、抓泡泡。

　　我心想：我要是能變成泡泡該多好呀，這樣就能在天空中飛翔。

吹泡泡作文4

　　吹泡泡開始了。教室里一片歡騰。

　　小星星用吸管吹，氣泡很小，但是很多。瀟湘吹小喇叭。他的運(yùn)氣一定很好。他吹了一個籃球那么大的泡泡，但還是沒破。太精彩了！小燕用五孔喇叭吹泡泡，一口氣能吹幾十個泡泡。

　　肖佳在桌子上吹了兩個相連的泡泡。她對我說：看，這是一只甲蟲。

　　我模仿她，在她桌子上吹了另一只甲蟲。我笑著說：我的甲蟲比你的大，是它的'爸爸。

　　肖佳說：爸爸，帶寶寶出去玩！

　　去哪里玩？

　　上《爸爸去哪兒》程序！

　　我們被自己的話逗樂了。

吹泡泡作文5

　　今天，我們在教室里吹泡泡心情很高興。

　　劉明睿先擰開蓋蘸一蘸液體然后放到嘴邊，鼓腮邦輕輕一吹，一串串彩色的糖葫蘆。它們有的大有的小。

　　我們迫不及待地等老師開始游戲老師一聲令下游戲終于開始了，我的泡泡槍像射槍，金梓曄的泡泡槍像天女散花，謝海峰的.泡泡槍像保齡球。泡泡的樣子有許多有的2個連在一起。有的5個連在一起像一家人。還有的像保齡球那么大。

　　看著空中五顏六色的泡泡像一個童話般的世界里，仿佛我變成了一個大泡泡多么美好多么幸福。

吹泡泡作文6

　　今天下午，我們舉行了一個有趣的游戲，就是吹泡泡。

　　毛老師一聲令下：“游戲開始”！我們趕緊拿出泡泡水，一吹，教室變成了一個泡泡的海洋，有的像一個個小皮球，有的'像一串串葡萄，五顏六色，真好看。我們的女同學(xué)吹了一個大大的泡泡，五光十色，美極了，泡泡在教室里上下飛舞著，我們調(diào)皮的男生把泡泡打破了，在我們正在興奮時，毛老師說：“上課了。”我們只好收起了泡泡水，認(rèn)真聽課了！

　　這節(jié)課真快樂！

吹泡泡作文7

　　今天，老師教我們吹泡泡，我先拿出來再沾點(diǎn)泡泡水，然后輕輕地吹出去，最后調(diào)皮的泡泡就像一只只蝴蝶發(fā)出來了。

　　泡泡美極了！圓圓的，會滾動。有的大有的小，大的像氣球，小的像一顆顆美麗的珍珠。有的`兩個擁抱在一起，像親兄弟。有一串串的像冰糖葫蘆。有紅的，藍(lán)的，還有紫的……五顏六色的，五彩繽紛，太漂亮了！

　　泡泡真調(diào)皮，一會兒飛向東，一會兒飛向西，這一刻在這，下一秒不知道飛哪去了。

　　假如我是泡泡，我想飛到天上和小鳥說悄悄話、和太陽公公一起玩捉迷藏。我最喜歡吹泡泡了，真是有趣極了！

吹泡泡作文8

　　星期六的早晨，我和好朋友來到了花園。迫不及待地吹起了泡泡，一群大大小小、五光十色、活潑可愛的泡泡娃娃爭先恐后地飛了出來。大的像皮球，小的像米粒。有的像形影不離的雙胞胎，有的`像胖嘟嘟的雪娃娃，有的像一串串酸甜可口的水晶葡萄，還有的像亮晶晶的珍珠……它們飛上飛下，翩翩起舞，好像下起了一場美麗的泡泡雨。我們興高采烈地和泡泡們打招呼、玩游戲，開心極了!

吹泡泡作文9

　　今天，老師送了我一個泡泡器。我打開它，拿出泡泡根，粘一點(diǎn)泡泡水，我輕輕一吹，泡泡就鉆了出來。

　　泡泡有大有小，大的像氣球，小的像珍珠，有的是兩個擁抱在一起，有的是一串串的像冰糖葫蘆，還有的好幾個在一起就像一家人一樣。

　　泡泡的'顏色美極了，有紅的，有黃的，有藍(lán)的，顏色很鮮艷。

　　淘氣的泡泡一會兒跑到東，一會兒跑到西，看得我頭暈眼花。

　　假如我是泡泡，我想飛上天空，看看白云有多白，摸摸白云有多軟，還想聽月亮婆婆講故事。

　　我很喜歡我的泡泡！

吹泡泡作文10

　　一天我放學(xué)了，媽媽給我買了一瓶泡泡水，我的泡泡瓶上的花紋是一只可愛的小老虎和許多五彩斑斕的泡泡。

　　吹泡泡比賽開始了，這一亂是比誰吹的大。我吹了一個像大蘋果的泡泡，下面的同學(xué)們都哇哇的.叫了起來，我的心情可真高興��！

　　我們像飛奔的小鳥來到室外吹泡泡，比賽誰吹的多、飛的高。我吹了好多泡泡，有的飛到了汽車上，我和一些同學(xué)在草上吹出了一大簇泡泡，回到教室都累的我氣喘吁吁的！

　　我真想也變成泡泡在天空中自由的飛翔！

吹泡泡作文11

　　星期五的一個下午，我和同學(xué)們在學(xué)校的花園里玩吹泡泡的游戲。

　　我拿出吹泡泡的棒子，慢慢地蘸上一點(diǎn)兒肥皂水，靠近嘴巴，輕輕一吹�！班邸钡匾幌伦�，許許多多大大小小的泡泡慢慢地飛上了天，泡泡們一開始是透明的.，慢慢地在陽光下變得五彩繽紛起來了。

　　一陣微風(fēng)輕輕吹過，泡泡們隨風(fēng)飄舞，就像一只只小鳥在天上慢慢地飛翔，又像一串串音符在空中唱歌跳舞。

　　看著這些泡泡，我感覺自己也慢慢地廢了起來，看到了那白色的云朵、火紅的太陽、亮晶晶的星星和那一些五彩繽紛的星球。

　　我真喜歡吹泡泡，因?yàn)樗o我?guī)砹藷o窮的快樂。

吹泡泡作文12

　　大家都很喜歡吹泡泡，可泡泡水沒有了怎么辦呢?去買，太麻煩了，讓我來教大家做泡泡水吧!

　　首先準(zhǔn)備材料，我們需要：一個杯子、一點(diǎn)水(不超過杯子的4分之3)、一點(diǎn)洗衣粉;然后，在杯子中加入水，再放點(diǎn)洗衣粉，攪拌均勻，搖一搖，就可以了。

　　這泡泡水吹出來的'泡泡很漂亮，在太陽的照射下，變得五光十色，有的時候，一個大泡泡里面還有一個小泡泡。

　　那一個個的泡泡帶著我的希望飛向四川，帶給了四川人民希望。

吹泡泡作文13

　　今天下午晴空萬里，我在花園里吹泡泡。我先拿出泡泡器，再沾點(diǎn)泡泡水，然后手一甩，許許多多的泡泡就從泡泡器里飛了出來。

　　泡泡的形狀真美麗，有圓圓的泡泡，圓圓的泡泡可神奇啦，它會滾動，有大、有小，大的像氣球、足球，小的.像珍珠、雨滴。有兩個抱在一起的，就像孩子和媽媽抱在一起一樣；有一串串的，就像一串串冰糖葫蘆一樣。

　　泡泡的顏色真美麗，有紅色的、綠色的、黃色的……五顏六色，五彩斑瀾。

　　泡泡可真調(diào)皮，一會兒飛向東，一會兒飛向西，這一秒在天上，下一秒就不見了。

　　假如我是泡泡，我想飛到世界各地幫助需要幫助的人們。

　　我太喜歡我的泡泡器啦。

吹泡泡作文14

　　今天，天空碧藍(lán)如洗，空氣格外清新。媽媽帶我去姐姐家玩，我可開心了。

　　來到姐姐家，姐姐就說“宇琴，我們一起去吹泡泡吧！”我連聲叫好。姐姐就拉著我去院子里吹泡泡。我第一次和第二次吹出的都是泡泡水，而姐姐吹出的是大泡泡�？晌也换倚模囍俅盗艘淮�，嗬，吹出一個又胖又大的泡泡。后來我吹出了許多奇形怪狀的泡泡。這些泡泡有的像一個個舞動在空中的`小精靈，有的像一個個彩球在空中飛舞，有的像一群孩子在互相打鬧……但這次姐姐吹的泡泡只有礦泉水瓶蓋那么大，姐姐可羨慕我了。

　　我今天玩的可真開心��！吹泡泡真快樂。

吹泡泡作文15

　　今天，我們舉行吹泡泡活動，我很高興。男同學(xué)和女同學(xué)比賽的時候，我心里想：男同學(xué)一定要贏！第一輪是比誰吹得多，是陳佳豪跟錢步容比，最后是女生贏了。第二輪是比誰吹得大，是張家偉跟張競嫣比，最后又是女生贏。第三輪開始了，是誰吹得又大又多，是鄔林凱跟劉雯潔比，最后還是女生贏�？偙确郑耗猩�0分，女生3分。我們男生都很失望。

　　后來，老師發(fā)給我們每人一瓶泡泡水。我想：我們班有十六個吹泡泡小精靈，其中有一個吹泡泡小精靈很強(qiáng)，他擅長吹很多泡泡，吹大泡泡，但是吹又大又多的泡泡，他就不擅長了。他吹多泡泡的`時候被老師表揚(yáng)過；吹大泡泡的時候，被同學(xué)表揚(yáng)過。他是誰呢？他就是我——俞錦海。

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