我的心兒怦怦跳作文

我的心兒怦怦跳作文15篇(優(yōu)選)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的我的心兒怦怦跳作文，歡迎閱讀與收藏。

我的心兒怦怦跳作文1

　　打開記憶的保險(xiǎn)柜，悄悄地拿出我那些美好的、難忘的陳年舊事。那么多有趣的、好玩的事情中，讓我印象最為深刻的還是這件事。

　　記得上二年級(jí)的時(shí)候，每次語文課前三分鐘胡老師要求我們用來講故事。前幾天我都想上臺(tái)講但我又害怕講的不好，因此每次想舉手又不敢。但媽媽總是鼓勵(lì)我上臺(tái)演講。鍛煉自己的膽量。今天又到了講故事的時(shí)間了。這一次，我想牢牢地抓住這次機(jī)會(huì)，便想舉起手來上臺(tái)講故事，但是我心里十五個(gè)吊桶打水——七上八下，拿不定主意。于是我緩緩的把手舉起來，沒想到，胡老師叫的人就是我。于是我慢慢的走上了講臺(tái)，手里捏了一把汗，這次我講的是《一千零一夜》里的《國王和死神》剛開始講的時(shí)候我的聲音特別小，而且吞吞吐吐的。感覺懷里像揣了只兔子，眼睛睜的大大的，身體略有一點(diǎn)發(fā)顫，緊張的腦子里一片空白，心里更是“砰通砰通”的`跳個(gè)不停。而且我還大口大口的吸氣。當(dāng)時(shí)，我真想一躍而起跳下講臺(tái)，找一個(gè)沒有人的角落里躲起來。但是下面坐的同學(xué)卻炯炯有神的用眼睛看著我，豎起耳朵聽我講故事。我只好鼓足勇氣講下去。隨著時(shí)間的流逝，我講完了故事，突然，臺(tái)下響起了一陣熱烈的掌聲，胡老師還表揚(yáng)我講的很好。

　　因此，這便成為了我的一次歷練，歷煉了我的膽量。歷煉了我的心靈，我永遠(yuǎn)難忘這件令我心兒怦怦跳的事情。

我的心兒怦怦跳作文2

　　我在生活中有很多令我心兒怦怦跳的事情，但我的心跳的最歡的時(shí)候還是這一次經(jīng)歷。

　　這一天，數(shù)學(xué)老師通知說要考試。我又有點(diǎn)興奮，又有點(diǎn)擔(dān)心，因?yàn)樯弦淮�，我考得非常差，只考�?4分，這次我做好了充分的準(zhǔn)備，我想我一定不會(huì)考得很差。開始考試了，我拿起我的筆，飛快地寫著答題卡，我寫完之后，開始細(xì)心地檢查。我心中的小兔子慢慢的越跑越快，手心也開始冒汗，感覺全班都在盯著我，警告我不能出一點(diǎn)差錯(cuò)。難熬的考試終于結(jié)束了，我那提到嗓子眼兒的心終于下去了。

　　過了一兩天，老師發(fā)試卷了，我心里十分緊張，我心中的`小兔子亂蹦亂跳，一陣大風(fēng)吹來，吹走了心中的激動(dòng)。一位同學(xué)拿著試卷走了過來，我緊張地閉上了雙眼。當(dāng)我睜開雙眼時(shí)，看到了兩個(gè)醒目的紅字98！我心中頓時(shí)興奮不已，快樂也從心中探出了頭來，心里的小兔子也慢慢地平靜下來了。窗外的烏云，也仿佛散開來，外面陽光明媚，金黃的陽光照在了我的身上，我十分高興。

　　通過這次考試，我覺得自已干什么事不能太緊張，太緊張就會(huì)有差錯(cuò)。

我的心兒怦怦跳作文3

　　最后一節(jié)語文課，語文老師氣呼呼的走了過來，我臉上火辣辣的。覺得他現(xiàn)在都能把我們給“吃”了！

　　老師還沒說成績，站在教室前面的時(shí)候，我只覺得膽戰(zhàn)心驚、提心吊膽......我默默地說：上帝，保佑我考的好吧！我以后上課再也不開小差了。老師先報(bào)六十分、七十分、八十分的同學(xué)，但過了一會(huì)兒，老師突然說了一聲：“下面是九十分至九十五分的同學(xué)�！蔽业男亩继岬搅松ぷ幽侨チ耍�我緊張得雙手冒汗，越來越多的汗。

　　又過了一會(huì)兒，老師面帶微笑的說：“下面是九十五分以上的同學(xué)，大家鼓掌！”我喜出望外的'想：這次穩(wěn)了，謝謝眾神保佑我��！直到老師全說完，我也沒拿到試卷，我一臉疑惑不知怎么是好！我鼓起勇氣問了老師：“我沒有試卷？”老師也很疑惑，東找找西找找，終于找到了，老師說：“在這，八十五分�！蔽夷玫皆嚲砘觑w魄散，心里已經(jīng)哭了。我心想：回去要被媽媽打，喝小棍湯了，星期天也別想好過！還有一個(gè)最重要的就是我十元錢也沒了。我越想越不敢想，直到放學(xué)。白開心一場(chǎng)！

我的心兒怦怦跳作文4

　　生活中，有許多讓我心怦怦跳的事情，但是最讓我難忘的，就是那一回抄作業(yè)的事兒了。

　　那一回我為了回家能多玩兒一會(huì)兒，中午午休的時(shí)間，和我的同學(xué)要把今天的數(shù)學(xué)作業(yè)寫完�？墒�，因?yàn)閶寢屆刻於家獧z查數(shù)學(xué)作業(yè)，我又不能亂寫，而且我做題還慢，所以只能用一個(gè)辦法了——那就是抄別人的答案。有一道應(yīng)用題我不會(huì)，可我又不想去動(dòng)腦，所以這道應(yīng)用題，我也是照別人抄的。

　　很快到了晚上，媽媽翻到那一頁的時(shí)候，我的心一直懸著，心想：萬一媽媽檢查出我照別人抄的，怎么辦呀？我的心快速地跳動(dòng)著，額頭上的汗珠不住地往下流。突然，媽媽轉(zhuǎn)過頭來對(duì)我說：“這道應(yīng)用題你做對(duì)了，你給我講一下�！蔽乙荒樏悦５叵耄和炅�，這下可完蛋了，被媽媽看穿了。我的心跳得更快了，過了好久，我也沒有說出來是怎么算的。媽媽說：“你是不是照別人抄的？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽一聽，“不會(huì)就不會(huì)，為什么要抄寫？你照誰抄的？”我說：“那……那些學(xué)習(xí)好的`學(xué)生�！蔽揖o張得不得了，心就快要跳出胸口了。媽媽嚴(yán)肅地說：“下不為例，你要再照別人抄，你等著！”

　　我的心安全的落了地，心想：終于逃過這一難了，下次可不能再抄了，這心兒怦怦亂跳的感覺實(shí)在是不好受��！

我的心兒怦怦跳作文5

　　每個(gè)人可能都有幾次心兒怦怦跳的經(jīng)歷吧。有人是高興，有人是害怕，還有的人是羞澀。而我心兒怦怦跳是那次開運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　“下周開運(yùn)動(dòng)會(huì)”，教師將消息傳達(dá)給我們后，全班都沸騰了。全都在聊報(bào)什么項(xiàng)目。我也毫不猶豫地報(bào)了我最拿手的50米短跑。

　　一周后，運(yùn)動(dòng)會(huì)如期拉開了帷幕。開始沒多久，50米短跑就開始了。明明信心滿滿的我卻情不自禁地緊張起來，心怦怦跳個(gè)不停。“砰”，只聽發(fā)令槍一響，選手們就像離弦的`箭一樣，飛快地向前沖去。我也不甘示弱，拼命地向前跑，暫時(shí)領(lǐng)先幾位選手。跑著跑著，背后的人反超了我。我很著急，就開始加速了。可他們跑得太快了，怎樣都超可是他。眼看就要到終點(diǎn)了。我想：不管了，拼一把吧。我的心怦怦跳個(gè)不停。索性閉上眼睛，一個(gè)箭步?jīng)_上前去，在最終一刻反超了他，成為小組第一名。接下來的還有許多小組呢，想到這，不免又緊張起來了，但還是站在原地觀看比賽。

　　比賽結(jié)束了，最激動(dòng)人心的頒獎(jiǎng)時(shí)刻來了，我的心又一次怦怦跳個(gè)不停。當(dāng)聽到“張書維，第一名”時(shí)，我不敢相信這是真的，呆呆地站在原地。直到同學(xué)們把我推向講臺(tái)時(shí)，獎(jiǎng)狀發(fā)到我手上時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)這一切都是真的。不由地在心里暗自慶幸自我沒給班級(jí)丟臉。

　　這件事給我留下了深刻的印象，我永遠(yuǎn)忘不了那次運(yùn)動(dòng)會(huì)，永遠(yuǎn)忘不了那次心兒怦怦跳。

我的心兒怦怦跳作文6

　　每當(dāng)我看到班上的獎(jiǎng)牌時(shí)，就不由的想起了一年前的一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)的那天，我參加了接力賽項(xiàng)目，每隊(duì)20個(gè)人，老師讓我跑最后一棒。我心想：“最后一棒是最重要的，我一定要加油！”比賽之前，我穿上了淺綠色的背心，和其他同學(xué)一起做準(zhǔn)備活動(dòng)。過了一會(huì)，裁判員吹響了口哨，讓我們回到跑道上來準(zhǔn)備比賽。

　　隨著哨聲的響起，比賽開始了！第一個(gè)同學(xué)拿著接力棒沖向?qū)γ�，我看著�?duì)手一點(diǎn)一點(diǎn)的超越我們，緊張了起來。突然，我們班上有一個(gè)同學(xué)掉棒了，有人惋惜的說：“哎呀，看來這場(chǎng)比賽肯定輸了�！钡绕渌�人跑完了，只剩下我們班上跑的最快的三個(gè)人了，其中就包括我，現(xiàn)在我們還落后一棒。在下面觀戰(zhàn)的同學(xué)有的從椅子上站起來，拿著加油牌吶喊助威著，有的站在椅子上，還有的干脆跑到操場(chǎng)上加油。

　　我前面的同學(xué)飛奔出去，他的速度太快了，在他把接力棒交出去的那一瞬間，他的.腳崴了。

　　輪到我上場(chǎng)了，我接過棒就開始大步大步的跑，閉上眼睛，聽著場(chǎng)下的吶喊助威的聲音，心想：“這次我一定要把最快的速度拿出來！”我跑過了終點(diǎn)。我滿懷期待的聽著裁判員宣布成績。只聽裁判員說：“四年級(jí)一班第一名！”我高興的一跳三尺高。最后，裁判員給我們發(fā)了一個(gè)獎(jiǎng)牌，我們都開心得手舞足蹈。

　　至今這個(gè)獎(jiǎng)牌一直放在班里，每看到它，就想起了這件事。

我的心兒怦怦跳作文7

　　人的一生，總會(huì)經(jīng)很多事情。有難忘的，有開心的，也有驚喜的，但讓我印象最深刻的是那次夜里尋人事件，至今想起來還讓我心兒怦怦跳。

　　那天我和思琪在泰華陽光海小區(qū)玩耍，然后我們?nèi)チ巳巳藰�，剛回去就在門口碰到了寶儀，我就又去了一次，剛在便利店買完吃的，因?yàn)槲易叩谋容^快，然后一會(huì)轉(zhuǎn)眼他們就沒了蹤影，這時(shí)我還以為他們是在惡作劇，于是我返回原路去找她們。小道上的路燈亮得刺眼，但卻看不到幾個(gè)人影，這時(shí)我心里懷里像揣了只兔子。路邊大樹的'影子在路燈的照射下顯得格外恐怖。這時(shí)，一只小貓突然向我撲來，這時(shí)我心里打起鼓來，警惕的望著四周，生怕躥出一個(gè)人來把我活捉了，突然又一只小貓跑出來把我嚇得魂飛魄散。

　　我走得更快了，一邊走還一邊大喊著：“寶儀，思琪思琪，你們?cè)谀膬喊。�我好害怕！”以此來緩解我害怕又緊張的心情，漸漸地，我的手心也開始冒汗，突然一個(gè)黑影躥了出來，我連退了幾步，大喊“救命�。　边^了好一會(huì)，我慢慢睜開眼睛，原來只是虛驚一場(chǎng)，后來我越走越害怕，心都提到了嗓子眼兒，提心吊膽的。、

　　終于，前方出現(xiàn)了一個(gè)熱鬧非凡的廣場(chǎng)，我趕緊向前方跑去，逃離了這個(gè)陰森恐怖的地方，最后還是用電話手表聯(lián)系到了他們，原來他們?cè)缫鸦氐搅诵�區(qū)，真是讓人哭笑不得啊！

我的心兒怦怦跳作文8

　　小朋友們，你們生活中有沒有一些事讓你的心撲通撲通跳呢?今天我就給你們分享一下我在生活中發(fā)生的一件事。

　　今天，我來到作文課上，忽然，老師打開門走進(jìn)教室，同學(xué)們看到老師的`手里拿著一袋棒棒糖，同學(xué)們看著那袋糖兩眼直發(fā)光，口水都要流出來了。老師說：“今天我們來玩一個(gè)游戲，叫搶棒棒糖。”同學(xué)們聽了一蹦三尺高。

　　老師先拿來三把椅子，又安排我們男生站一邊，女生站一邊。老師說：“三個(gè)男生一組和三個(gè)女生一組相互比賽�！痹捯魟偮�，瞬間就說有人舉起手想加入第一輪了。

　　第一輪開始了，老師先在椅子上放一個(gè)棒棒糖并喊起來了口令：“摸頭、摸鼻子、拍屁股，搶!”老師說完，同學(xué)們互不相讓，個(gè)個(gè)像旋風(fēng)一樣把棒棒糖搶走。

　　第二輪開始了，我走上去，心里撲通撲通直跳，像熱鍋上的螞蟻。老師像第一輪一樣說：“摸頭、摸臉、拍手，搶!”’當(dāng)老師說完搶以后，仿佛一個(gè)臣大的“搶”字砸到了我的頭上，我的手如同老鷹鋒利的爪子一樣，快速地把棒棒糖搶了過來。心里像中了彩票一樣開心得跳了起來。

　　那一刻，我忐忑不安的心漸漸地變的平靜下來了。

我的心兒怦怦跳作文9

　　我的課余生活有很多，我不僅喜歡打籃球，喜歡騎自行車，喜歡踢足球，還更喜歡彈鋼琴。因?yàn)槲蚁氤蔀橐粋�(gè)鋼琴家，所以我要努力。

　　幾個(gè)月前，老師組織我們?nèi)�參加音樂�?huì)。我每天都要去練琴，媽媽還特別給我買了一身像白銀騎士穿的衣服和褲子。過了幾天，終于到了我們的鋼琴音樂會(huì)，要到水西大酒店里去表演。我表演的節(jié)目是流行歌曲《小蘋果》。

　　我看到一個(gè)一個(gè)的小朋友們上臺(tái)表演，那時(shí)候呀，我特別的緊張，怕我上去彈鋼琴會(huì)彈錯(cuò)。不一會(huì)兒，主持人叫到我的名字，我的.心突然怦怦跳了起來。媽媽說：“兒子，你別害怕，不用緊張，我相信你，你做得到的�！眿寢屵@樣鼓舞我。上臺(tái)的時(shí)候，我對(duì)自己說：“我做得到的，我不會(huì)辜負(fù)媽媽的期望的�！蔽矣杏職獾刈呱狭伺_(tái)。開始表演了，我竟然真的一點(diǎn)兒也不緊張了，只想到了我的鋼琴。過了一會(huì)兒，我就彈完了，臺(tái)下響起了一片掌聲。

　　我下了臺(tái)，我對(duì)媽媽說：“媽媽，我做到了�！�

　　媽媽開心地說：“兒子，是不是你之前沒有勇氣，就會(huì)很緊張?可是你有了勇氣，就不會(huì)再緊張了?”

　　我說：“是的，媽媽�！�

　　媽媽說：“今天你的表現(xiàn)很好哦!”我就對(duì)著媽媽笑了。

我的心兒怦怦跳作文10

　　我的成長中，最讓我心兒怦怦跳的事情就是一個(gè)人走夜路。

　　那天晚上，我在同學(xué)家寫完作業(yè)時(shí)已經(jīng)九點(diǎn)半了。同學(xué)的爸爸說他要送我回家，而我婉言謝絕了他的護(hù)送，決定自己一個(gè)人回家。

　　前一段路上還有行人，然而走后一段路時(shí)，要經(jīng)一片茂密的小樹林。我鼓起勇氣走了進(jìn)去。不時(shí)傳來烏鴉“呱呱呱”的叫聲。放眼望去旁邊的樹枝就像魔鬼一樣，伸出它的大魔爪，陰森森的看著我�！斑诉诉恕�…我的心猛烈地跳動(dòng)起來。我倒吸了一口涼氣，繼續(xù)向前走著。

　　我的心里害怕極了，腦子里回放著鬼片，里面的妖魔鬼怪張牙舞爪……我越想越恐懼，渾身發(fā)抖。早知道這樣，就應(yīng)該讓同學(xué)的爸爸送我一下。

　　我看了一下天上的月亮，月亮也把自己藏在了云霧之中，偶爾露出頭，發(fā)出一絲微弱的光來。我的.心里是越來越緊張，希望爸爸媽媽能過來接我。

　　忽然，一陣風(fēng)吹過，樹葉“沙沙沙”作響，我不禁打了個(gè)啰嗦，想快點(diǎn)回到家。

　　正想著，我看見前面有一個(gè)黑影，我想到了鬼，就趕緊往前跑，跑的時(shí)候沒看見前面有一個(gè)泥坑，一不小心就摔了進(jìn)去。我爬起來撒腿就跑，終于，我看見了爸爸媽媽站在家門口在等著我，我不顧一切地?fù)溥M(jìn)了媽媽的懷抱里，心中終于松了口氣。

　　第二天早上，我把回家的經(jīng)過講給媽媽聽，媽媽說世界上沒有鬼，只是一種傳說，這我才明白，其實(shí)世界上沒有鬼，只不過是我自己嚇自己。

　　那次一個(gè)人回家，讓我終生難忘，到了現(xiàn)在，我想起來心兒還會(huì)怦怦直跳。

我的心兒怦怦跳作文11

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后，我顆粒無收，沒有得到任何一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)�？粗鴦e人脖子上掛著獎(jiǎng)牌，興高采烈的樣子，我沮喪極了。于是我決定開始練習(xí)，爭(zhēng)取在下學(xué)期取得好成績。

　　今天，陽光透過薄薄的云彩，灑在大地上，微風(fēng)拂面，不冷也不熱，天氣真好。我和幾個(gè)好朋友在一起玩耍時(shí)，我提出了這個(gè)提議，她們紛紛贊同，說到做到，我們馬上開始比賽。比什么好呢？大家異口同聲地說“跑步！”，“就從原地出發(fā)，繞小區(qū)一圈，差不多400米，誰第一名下次游戲規(guī)則就由誰來定！”這可是一個(gè)十分吸引人的獎(jiǎng)勵(lì)，大家都紛紛都做起了熱身。我心里打起鼓來：翁娜每年運(yùn)動(dòng)會(huì)都是第一，我肯定跑不過她。熱身完，就開始真正的比賽。

　　“三，二，一！開始！”裁判李芝一聲令下，四個(gè)人立刻拉開了距離：翁娜一馬當(dāng)先沖在最前面，翼雯和李苡欣上下不分，我則落在了最后面。我覺得我十五個(gè)吊桶打水—七上八下�！霸撛趺崔k呢？”裁判李芝在一旁加油打進(jìn)：“加油！加油！沖第一！”其他三人都在我前面，我心急如焚，提心吊膽。我奮力擺臂，加快了步伐，超過李苡欣了！翼雯就在我前面了，她咬緊牙關(guān)，奮力擺臂著。我再次加快速度，超過翼雯了！太好了！這時(shí)，我想起了書中的話：“你最困難的時(shí)候，也是別人最難的`時(shí)候�！苯K于，我在終點(diǎn)的時(shí)候超過了翁娜。

　　那一刻，我欣喜若狂，獲得了極大的鼓勵(lì)。那一刻，我嘗到了緊張，激動(dòng)，喜悅的滋味……

我的心兒怦怦跳作文12

　　一個(gè)禮拜六，我的表姐對(duì)我說:“好無聊�。∥覀冏鳇c(diǎn)什么事呢？要不？我們做蛋糕吧！”“好啊，好啊，我贊同�！痹瓉硎悄莻�(gè)愛搗蛋的小屁孩——李詠昌�！澳俏覀�?cè)趺慈ヅ�食材呢？”我問道�！拔覀內(nèi)ゼ依镎野�。”表姐說。

　　我就在家里找了三個(gè)雞蛋，兩瓶牛奶，一小塊檸檬片和一小袋面粉，還弄了一點(diǎn)白糖。我們學(xué)著像大人一樣有模有樣的和面，玩得可高興了。這時(shí)，媽媽回來了。我們的心像壓了一塊石頭嚇的喘不過氣來。擔(dān)心被媽媽發(fā)現(xiàn)，挨她的臭罵，趕緊把材料收起來。

　　我們把“陣地”轉(zhuǎn)移到表姐家。我們弄成了一個(gè)盤子那么大的蛋糕，放到鍋中只蒸了五分鐘就起鍋了。大家一嘗，“哇，太腥啦！”表姐說：“我們蒸的時(shí)間太短了，至少要蒸20分鐘。”我們就叫李詠昌去蒸，自己就玩手機(jī)去了。

　　這時(shí)，表嫂回來了，聞到了鍋里的味道，對(duì)我們說:“廚房里蒸的是什么��？這么香�！薄熬褪恰�—，就是——”表姐吞吞吐吐的不敢說。我趕緊大聲的'說道:“就是飯，沒什么好看的�！北砩┍晃覀凃_出去了。

　　過了好一會(huì)兒。就聽見李詠昌喊:“蒸好啦，蒸好啦�！睕]想到他在廚房整整等了20分鐘，也太盡職了吧。

　　表姐說我的運(yùn)氣好，叫我去開蓋。我也很緊張的。慢慢把蓋打開。你們猜怎么著？失敗了！不，騙你們的，成功啦！我們玩的可開心啦。

我的心兒怦怦跳作文13

　　不知不覺中，大半天過去了，第六節(jié)課，在張老師的帶領(lǐng)下走進(jìn)了北極光影視中心。

　　不知為什么，一到這里我就想起之前的排練，忽然一陣心慌。好像是因?yàn)楹ε隆⒕o張吧！我努力讓自己平靜下來，深呼吸三次。排好隊(duì)，慢慢走上臺(tái)。我正好站在正中間，剛上臺(tái)時(shí)就發(fā)現(xiàn)前面是老師，一時(shí)間不知所措，腦子一片空白，身體僵住了，只能聽見那如打鼓的心跳。忽然感覺到衣服被扯了一下，我一下子反應(yīng)的過來，呀！原來是小沈呀！就在這時(shí)，全班同時(shí)舉起了右手，我一見也跟著同學(xué)們舉好手，那幾個(gè)舉手慢拍的.同學(xué)成了老師重點(diǎn)觀察的對(duì)象。我喘了一口氣，用感激的眼神望著她。不知不覺中，就要到我單獨(dú)讀的時(shí)候了，我全身的汗毛立了起來，背上直冒汗，這不是熱出來的汗，而是嚇出來的汗呀！當(dāng)我接到話筒的那一刻，我好像看見臺(tái)下坐滿了老師、同學(xué)，他們都用期待的目光望著我，期待什么呢？應(yīng)該是期待我的朗誦。我深吸一口氣，走向前高聲吟誦：“當(dāng)換上那一身潔白的……”老師聽了，用一個(gè)我無法形容的笑臉望著我，還豎起了大拇指。我心里樂開了一朵花，喜出望外。

　　排練了好幾次，我好像明白了！只有你努力，才能有好結(jié)果。所以我一次比一次誦讀的賣力，一旁的同學(xué)好像也明白了，賣力吟誦，臉漲得通紅，像一個(gè)個(gè)紅蘋果，可大家臉上都有笑容。

　　這次排練以一字不差。一動(dòng)作不錯(cuò)，一個(gè)人不亂動(dòng)，一個(gè)班的人整齊化一來收尾。真是驗(yàn)證了一句話：努力會(huì)開出成功的花！

我的心兒怦怦跳作文14

　　每個(gè)人都有心兒怦怦跳的時(shí)候，我也不例外。但我心跳最厲害的時(shí)候，還是我講演的時(shí)候。

　　我放學(xué)回到家，看了看我家的小貓，它真的太可愛了。我決定寫你了，我高聲說道。它全身都是灰色的，耳朵是折的，尾巴抬的高高，太可愛啦！我和媽媽一起做了小貓的PPT，發(fā)給了老師，我又讀了幾遍，小貓似乎也聽見了，跑了過來，蹭蹭我的'腿，我又認(rèn)認(rèn)真真地背了起來。過了一會(huì)兒，我高興地說道：“我會(huì)背啦！”

　　到了那一天，語文課上，上課鈴一打響，我就緊張起來，我慢慢地走上講臺(tái)，心兒開始怦怦跳了起來，我越來越緊張，心跳也再次加速，仿佛只能聽到我的心跳聲。不過我轉(zhuǎn)念一想，我在家里不是復(fù)習(xí)過了嗎？干什么害怕��？于是，我胸有成竹地走上講臺(tái)，滔滔不絕地講了起來……

　　我終于演講完了，同學(xué)們給我鼓起了熱烈的掌聲。老師說：“你們來給汪雨澄同學(xué)打個(gè)分�！庇谑窍旅媾e起了數(shù)不清的小手，老師讓我選3個(gè)人評(píng)分，我選的3個(gè)人她們?cè)u(píng)的分?jǐn)?shù)是：93、91、92，老師算出平均分是92分，我高興得要命，都不知道怎么表達(dá)自己了……

　　沒想到我這內(nèi)向、膽小的小女孩，竟得到了92分，我別提有多高興了！我下次一定要再大膽一點(diǎn)！

我的心兒怦怦跳作文15

　　每次看到英語卷子，我就想起那件心兒砰砰跳的事。

　　不久之前的一天，我寫完回家作業(yè)，就準(zhǔn)備寫媽媽布置的英語卷子，看著密密麻麻的題目，一個(gè)抄答案的念頭出現(xiàn)在腦海里。于是，我偷偷地溜進(jìn)書房，在抽屜里找到了裁下來的答案紙。沒用多少時(shí)間，我就把試卷完成了。我伸了伸懶腰，心里暗暗地偷笑：“哈哈！不費(fèi)吹灰之力，一張考卷就搞定了！”

　　就在這時(shí)，媽媽下班回來了，他走到我書桌前問：“作業(yè)都寫完了嗎？卷子做了嗎？”我迫不及待地把作業(yè)和卷子遞給她：“早就做完了！”媽媽接過作業(yè)就批改起來。不一會(huì)兒，她抬起頭十分疑惑地問我：“這張英語卷子真的是你自己獨(dú)立完成的嗎？”我一愣，心里咯噔一下：“糟糕！難道媽媽發(fā)現(xiàn)我抄答案了？”我的心頓時(shí)砰砰狂跳起來，支支吾吾地說“真…真…的'呀！”“真的嗎？”媽媽的聲音提高了幾十分貝�？諝怫畷r(shí)間凍結(jié)了，我都能聽見自己的心跳聲。

　　時(shí)間大概過去了一分鐘，我最終老實(shí)交代了自己的“罪行”。媽媽嘆了口氣，語重心長地對(duì)我說：“對(duì)待學(xué)習(xí)要誠懇踏實(shí)，如果現(xiàn)在讓你重新做一遍這張考卷，你有把握這次成績和剛才一樣嗎？抄答案的行為只能說明你對(duì)自己的學(xué)習(xí)不負(fù)責(zé)任，并沒有任何好處！”

　　通過這件事，我再也不敢在學(xué)習(xí)上走捷徑了，抄答案真的不好！

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