“傘”作文

“傘”作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的“傘”作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

“傘”作文1

　　下雨啦！淅淅嚦嚦地下起了小雨的城市就是我住的藁城。

　　怎么辦？怎么辦？我可沒有帶傘呀，淋感冒了怎么辦？書濕了怎么辦？

　　我靈機(jī)一動(dòng)：可以去小賣部里要兩個(gè)塑料袋�。‰m然不環(huán)保，但可以保住我的寶貝書了。

　　很快，我就從小賣部里要了“兩把傘”，這“兩把傘”一把給我的書包，一把給我蓋上頭。

　　路上，有各種各樣的傘：紅的、白的、黑的、紫的、藍(lán)的、還有彩色的......多極了！但都不如我的這把“傘”造型奇特、新穎。

　　這把漂亮的`“傘”招來了大街上許多人的目光：有的人說：“這小姑娘還挺聰明，拿個(gè)塑料袋當(dāng)傘用�！庇械娜苏f：“這小姑娘還真有創(chuàng)意，忘了帶傘，還知道拿個(gè)塑料袋擋雨�！边�有的人說：“這小姑娘沒準(zhǔn)兒以后能當(dāng)個(gè)發(fā)明家哩！”......不管說什么，我心里都美滋滋的。

　　小雨淅嚦嚦地下，小傘伴我回家。

　　心里美滋滋地我，快快跑回家！

　　我唱著自己編的兒歌，邁著輕快的步子，高高興興地跑回家。

　　這件事讓我明白：遇到困難，只要?jiǎng)幽X筋、想辦法，就沒有解決不了的問題！

“傘”作文2

　　在我的傘桶里，一直靜靜的倚著一把藍(lán)色的漏雨的`傘，盡管已經(jīng)很破舊，但一直也不舍得扔掉，因?yàn)樗�承載著我美好的記憶呀。

　　記得小時(shí)候，每逢下雨媽媽都會(huì)打著那把傘，提前二十分鐘到校門口等著接我。就算放學(xué)的時(shí)候人山人海，我仍可以一眼就看到那在無數(shù)傘花里挺立的巨大的“藍(lán)蘑菇”。在回家的路上，媽媽把雨傘全都舉在我這邊，傘柄差點(diǎn)到我的面前，抬頭一看，我的頭上晴空萬里，而媽媽的頭上卻是烏云密布，電閃雷鳴的。我提醒了我媽一下，媽媽說：“我的媽呀，風(fēng)太大了吧，打傘都得吹到你那邊去了。”每次都是這樣，她總是有各種理由把傘撐向我這邊。如果遇到大雨，等到了家里，媽媽全身就如同從水簾洞里剛鉆出來一樣，臉色蒼白，一點(diǎn)紅潤(rùn)的顏色都沒有，看著都讓人心疼。要是遇到大暴雨，媽媽受涼嚴(yán)重，不免要感冒幾天幾夜。而每次，不管風(fēng)雨多大，我的身上都是滴水未沾，那是因?yàn)閶寢尠阉�有的，藍(lán)色的溫暖都給了我。

　　如今我已經(jīng)長(zhǎng)大了，可以自己照顧自己了，我也要努力為媽媽撐起一片晴空萬里的藍(lán)天。

“傘”作文3

　　哎呀呀，下雨啦！像豆子一樣大的雨點(diǎn)噼里啪啦地落在了地上。

　　貓媽媽看到天空突然下起了大雨，想起今天小貓到公園去玩，但出門前沒有帶傘，于是就急匆匆地跑出家門給小貓送傘去。

　　來到公園，貓媽媽看到很多小動(dòng)物都沒帶傘，渾身上下都淋濕了，濕漉漉地淋在雨中直打哆嗦。她心中非常著急，我只帶來了一把傘，給誰用好呢？這時(shí)候小貓看到媽媽來了非常高興，但同時(shí)她也知道了媽媽的難處。這時(shí)她對(duì)媽媽說："媽媽，我和您合用一把就可以了，這把傘給別人用吧�！溆谑牵�她先問小鴨：“小鴨小鴨，你們需要雨傘嗎？我把傘借給你們�！薄安挥貌挥�，謝謝你，小貓，我們不需要，我們可是游泳健將呢！不怕水的。你把傘借給需要的'小動(dòng)物吧�！毙▲唫冓s緊搖頭推辭道。于是小貓又問：“小鳥小鳥，你們需要雨傘嗎？我看到你們的羽毛都濕透了�！毙▲B感激地點(diǎn)點(diǎn)頭說：“小貓，我們太需要雨傘了，我們冷得直打哆嗦，沒有傘我們就回不了家啦！”“那好吧！這把傘就借你們用了，趕緊回家吧！”小貓說完就從媽媽手里接過傘送給小鳥�！爸x謝！小貓真的太謝謝你了。”說著小鳥們撐起雨傘歡快地唱著歌飛向了自己的家�！皼]什么，幫助別人是應(yīng)該得嘛！”小貓害羞地回答。望著在雨中漸漸消失的小鳥，小貓和貓媽媽開心極了！尤其是貓媽媽為小貓的善良懂事更加感到欣慰。

　　雨還在不停下，小貓和貓媽媽依偎撐著一把傘。偶而有一些小雨點(diǎn)打落在她們身上，但是她們反而感覺更加開心快樂。

“傘”作文4

　　時(shí)間過得很快。在這個(gè)科技飛速發(fā)展的社會(huì)，有很多高科技產(chǎn)品，但我認(rèn)為最好的發(fā)明當(dāng)然是時(shí)間傘。

　　這把傘不僅有防雨功能，還有其他提神的功能。小巧玲瓏，可以隨身攜帶。如果下大雨，它會(huì)自動(dòng)打開；雨停了，傘上一滴雨也沒有，就自動(dòng)縮小到鋼筆大小，可以很輕松的放進(jìn)包里！

　　但這并不是它最神奇的功能。它能讓時(shí)間跑向未來，你會(huì)清楚地知道未來會(huì)發(fā)生的一切。有一天，當(dāng)我無事可做的'時(shí)候，我拿起這把神奇的傘，迅速將它的手柄向右旋轉(zhuǎn)。時(shí)間瞬間就進(jìn)入了未來。我知道下周我們學(xué)校要考試，更重要的是，我對(duì)考試的重點(diǎn)了如指掌。這時(shí)候我心里竊喜，趕緊把書拿出來仔細(xì)復(fù)習(xí)。我高興地想：“太好了，我會(huì)提前復(fù)習(xí)，考試當(dāng)天一寫就能考出好成績(jī)！”果然，考試的時(shí)候，我考了個(gè)好成績(jī)，真的很棒！

　　不僅如此，時(shí)間傘還可以讓時(shí)間倒流，可以用來彌補(bǔ)之前的任何遺憾，讓人們不再有痛苦和遺憾，真的很奇妙！

　　時(shí)光傘不僅功能多，而且外形美觀。它的手柄可以在冬天自動(dòng)加熱，保護(hù)人們的手。同時(shí)，它的顏色會(huì)根據(jù)人的心情而變化：開心的時(shí)候鮮紅，難過的時(shí)候純海藍(lán)，生氣的時(shí)候暴風(fēng)雨來臨的時(shí)候安靜的黑色。我的心情每天都是紅色的，因?yàn)橹灰�用時(shí)間傘，所有的煩惱都拋在腦后。

　　丁的鬧鐘響了，我意識(shí)到這只是一個(gè)美妙的夢(mèng)。快起床去上學(xué)！美好的生活需要我們用智慧和雙手去創(chuàng)造。讓我們好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后把這個(gè)夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。

“傘”作文5

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，小兔穿著漂亮的花裙子蹦蹦跳跳地跑出家門，來到草地上。它看見綠毯似的草地上開滿了五顏六色的花兒，大樹下長(zhǎng)滿了一個(gè)個(gè)大小不同的蘑菇。不遠(yuǎn)處，柳樹隨風(fēng)舞動(dòng)，幾只燕子在空中嘰嘰喳喳地叫著�？粗鴺湎碌哪⒐剑�小兔心想：“待會(huì)我一定要采幾個(gè)蘑菇回家，讓媽媽嘗一嘗我做的蘑菇湯。”

　　天不作美，突然，雷聲大作，天上飄下幾滴雨點(diǎn)，緊接著下起了傾盆大雨。小兔心想：“哎呀，我沒帶傘，我的新裙子要被淋濕了，該怎么辦呀？”小兔急匆匆地跑到大樹下，又想起打雷時(shí)不能在樹下躲雨。正在這時(shí)，它聽見腳下傳出一陣聲響，小兔低頭一看，一個(gè)個(gè)被雨水滋潤(rùn)的小蘑菇變成了一把把蘑菇傘。

　　一個(gè)好主意在它心中誕生了。小兔迅速地摘起一個(gè)最大的`蘑菇舉在頭頂上，一看正好合適。舉著這把蘑菇傘，小兔興沖沖地往家跑。

　　到家了，小兔得意地說：“媽媽，今天我做了一個(gè)一舉兩得的事情，我既用這個(gè)大蘑菇遮了雨，待會(huì)兒又可以用這個(gè)蘑菇煮上一碗美味的蘑菇湯�！眿寢屆�著小兔的頭，高興地笑了。

“傘”作文6

　　雨里，我正垂頭喪氣地站在屋檐下。

　　“明明早上還萬里無云呢，怎么，怎么現(xiàn)在又烏云密布了呢，哎！”我心里想著“晚回去，媽媽又該擔(dān)心了。”想到這我輕輕地跺了幾下腳。

　　這時(shí)，一個(gè)黑色的身影從雨簾的另一邊走過來，步子有點(diǎn)急，似乎有什么重要的事。他走得越來越近，我這才看清楚:穿著一身雨衣，手里有把灰色的傘，年齡，與我差不了多少。

　　我感到奇怪，這么荒涼的地方，為何有人著急地趕來呢？莫不是路過？我想著他走來，把手中的傘塞到了我手中，“嗯……”我這才回過神來，對(duì)他的行為很困惑，但還是說：“謝謝。”他回答，“不客氣，也不需要客氣�！蔽腋�糊涂了，“哦！其實(shí)呀，這把傘，也是個(gè)陌生人給我的，他對(duì)我只說了一句話‘記住，當(dāng)你遇見一個(gè)人沒帶傘的人時(shí)，就把傘給他�！�我希望你也可以把這份心意傳下去。”

　　他說完，便走了。我愣了一下，好像有什么東西碰到了我的心，我的鼻子不覺得發(fā)起了酸，淚水在眼睛里打著轉(zhuǎn)……一個(gè)陌生人樂意幫助他人，這是多美好的一件事……這時(shí)，一句塵封在記憶里的'話涌入我心頭，“太多也找不出來，只要人人都獻(xiàn)出一份愛，世界將成為美好的明天！”

　　后來，這把傘也從我的手中傳了出去。我同樣只說了一句話，“記住，當(dāng)你遇見一個(gè)沒帶傘的人時(shí)，請(qǐng)一定要把這把傘給他�！�

　　也許，這把傘已經(jīng)傳了許久，但這份心意卻一絲沒有減少。我永遠(yuǎn)記得“只要人人都獻(xiàn)出一份愛，世界將成為美好的明天！”

“傘”作文7

　　暑假的一天，媽媽卸下了工作的繁忙帶我去附近的天馬廣場(chǎng)里的'荷花池玩。

　　哇！荷花池里長(zhǎng)滿了荷花，像撐起了許多把綠色的小傘，非常漂亮！我高興地對(duì)媽媽說：“我能摘一片荷葉當(dāng)遮陽傘嗎？”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭同意了。

　　我繞著池塘邊轉(zhuǎn)圈圈邊想在能夠得著的地方找一片又圓又大的荷葉，可是找來找去都找不到。我有些失望了，心里挺不是滋味的。這時(shí)，媽媽大聲喊道：“快來，我摘到一片大荷葉！”我開心地跑了過去，舉著荷葉又蹦又跳。

　　媽媽看到我高興的樣子也很開心，想再摘一片荷葉給我。我連忙擺擺手說：“媽媽不用了，別把荷葉摘光了，不然池塘里就沒有荷葉傘了�！�

　　突然，我看見荷花池上有蜻蜓在飛來飛去，像一架架小飛機(jī)。荷葉上趴著好多青蛙，都鼓著嘴巴特別有趣。池塘里的蝌蚪也在游來游去找媽媽，這一幕讓我想起來一首歌《世上只有媽媽好》，牽著媽媽的手兒，我覺得特別幸福！

　　我看著荷葉、蜻蜓、青蛙、蝌蚪，不禁想到了一首古詩《小池》：泉水無聲惜細(xì)流，樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。

“傘”作文8

　　在一個(gè)陽光明媚的下午，小白兔去森林里采蘑菇。出門前，媽媽關(guān)心地囑咐小白兔：“一定要小心，注意安全，孩子！”小白兔聽了媽媽的話就出發(fā)了。

　　小白兔蹦蹦跳跳的（地）來到森林。到了森林里，小白兔看見小草油油的，像一張展開的大毯子。小樹直挺挺的`，像（一排排）戰(zhàn)士一樣……小白兔對(duì)大森林的這一切看（得都）入了迷。

　　突然，（太陽被云彩遮住了，）本來晴朗的天空漸漸的（地）暗了下來，天要下雨了。小白兔趕緊采蘑菇。它來到一棵大樹下，這里的蘑菇好多呀，一個(gè)挨著一個(gè)，像一個(gè)個(gè)小房子。不一會(huì)兒，小兔子就采了足足一大籃子。

　　它剛想要往家走�！稗Z隆隆”，一陣?yán)茁曧懫穑�下起了傾盆大雨。小白兔趕緊跑到了樹下避雨，樹下還有小熊、小狗、小貓、小青蛙。大家紛紛地議論著：雨這么大，怎么回家呀？

　　小白兔靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法，望著籃子里的大蘑菇，一個(gè)個(gè)多像（一把把的）大雨傘�。∷�挑出幾個(gè)大蘑菇分給了大家，（當(dāng)做雨傘。）它們高興極了，冒著大雨，打著蘑菇傘，各回各的家，各找各的媽

　　小白兔高興的（地）回家了。媽媽見了（它）說：“你怎么沒淋濕啊？”小白兔笑咪咪地說：“因?yàn)槲矣心⒐絺阊剑　眿寢專�夸）說它是個(gè)（機(jī)靈聰明的）好孩子。

“傘”作文9

　　在我家的倉(cāng)庫(kù)里，放著一把傘，老舊且落滿了灰塵。我一看它，就會(huì)想起小時(shí)候奶奶給我撐傘時(shí)的情景。

　　上幼兒園，都是奶奶來接我。下雨時(shí)，奶奶常常都是將雨傘靠向我。我看見了，天真地對(duì)奶奶說，“奶奶，傘歪了。”奶奶聽了，笑著說：“不可能，孫子！奶奶是不會(huì)淋到雨的。”“可是傘真的歪了”“不，沒歪�！蔽乙姶饲榫埃�就沒有再多說什么。

　　那時(shí)候的我，把身子依偎在奶奶的懷里，感到特別的溫暖與幸福。

　　“光陰似箭，日月如梭”，一眨眼十年就過去了。奶奶的皺紋慢慢地爬上了她的'臉龐，頭上也漸漸地添滿了銀發(fā)。從那以后，奶奶不再來學(xué)校接我了。那把傘從此被遺忘在倉(cāng)庫(kù)里。

　　今年春節(jié)，雨淅淅瀝瀝地下個(gè)不停。奶奶煩了，想出去散散步。于是我撐起那把破舊的傘。一路上，不知不覺的我把傘靠向奶奶。奶奶見了，笑嘻嘻地說：“孩子，傘歪了�！闭f著，便要我把傘調(diào)回去。我連忙說：“不！奶奶，傘沒有歪，我不會(huì)讓雨水淋到自己的。”只見此時(shí)，奶奶的眼睛漸漸發(fā)紅。我似乎又想起了兒時(shí)的那一幕：雨水“滴答，滴答”的下著，奶奶撐著雨傘，送我上學(xué)的情景。

　　憶不起當(dāng)時(shí)蒙蒙細(xì)雨的情景，但能清晰地記得奶奶給我撐傘時(shí)的身影；記不清當(dāng)時(shí)奶奶慈祥的面容，卻能真切地感受到奶奶那濃濃的愛意。

　　光陰似箭，一經(jīng)射出，拒絕回頭。容不得我們慢慢等待這份漫長(zhǎng)而又短暫的陪伴。隨著奶奶慢慢地老去，我一天天地長(zhǎng)大了。

“傘”作文10

　　今天我看了一篇文章，題目叫《雨中的傘》這使我想起了幾年前的一件事。

　　那天我在干值日，干完之后我看了一下表，大叫了一聲：“�。�6：30了。”我背起書包往外跑，心想：媽媽一定等急了。

　　剛出校門口便看見太陽像一個(gè)小孩子似的，蹲在樹杈上，臉哭得紅紅的拉著云的衣角不愿放開，云的衣角被他染紅了。我快速的朝家的方向跑去，而天邊只留下一抹紅啦，慢慢地天陰了下來，我卻沒有察覺到，直到灰暗的天空悶雷滾動(dòng)，雨落在了我的鼻尖我才知道要下雨了，雨下大了，我便躲在屋檐下避雨。

　　雨越下越大，越下越狂，根本沒有停的意思。這時(shí)我忽然看見芊從她學(xué)校走出來，我想過去和她一起走，但剛邁出去的腳卻收了回來，因?yàn)槲蚁肫鹆饲疤烊ボ芳彝娴那榫啊．?dāng)時(shí)我看見她桌子上有一個(gè)漂亮的本子，便拿起來翻看，上面寫的.是芊的日記，我津津有味地看起來，卻沒有看見芊走進(jìn)來，她看見我在看她的日記，便對(duì)我大叫：“你怎么可以亂看別人隱私呢！”我看見她對(duì)我發(fā)火，我也不甘示弱，明知自己錯(cuò)了卻理直氣壯地說：你用不著對(duì)我這樣吧！”說完我便摔門走了。

　　我試到一只手在拍我肩膀，把我勾回了現(xiàn)實(shí)，我回頭一看是芊她對(duì)我說：“一起走吧�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，一路上我們什么也沒說，雨落在傘上的聲音清晰可聽，她一直把我送到家，我對(duì)她說了聲謝謝，她對(duì)我甜甜的一笑什么也沒說就走了。

　　那天我才發(fā)現(xiàn)芊是那么的美，她那顆寬容的心才是她美麗的源泉。

“傘”作文11

　　時(shí)光的流射沖淡了許多美好的記憶，歲月的流沙沉定出璀璨的珍珠。每當(dāng)回想起那位同學(xué)，心中油然而生起深深感動(dòng)。

　　五月份的一個(gè)中午，可愛的`小狗也趴在地上吐著鮮紅的長(zhǎng)舌頭仿佛在說：“受不了了受不了了"。愛唱歌的小鳥也不在展開它那歌喉，而是跑到樹蔭底下去避暑了……這時(shí)我拉起書包就往學(xué)校跑，才剛跑，媽媽說：“昨天天氣預(yù)報(bào)，帶把傘去。”唉！媽媽這個(gè)大晴天怎么會(huì)下雨，我先走一步了。

　　到了下午，突然下起了大雨。正當(dāng)我發(fā)愁時(shí)，出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，原來是柳園丁。她說：‘你沒帶雨傘嗎？’我點(diǎn)了點(diǎn)頭�！拔覀円黄鸹丶野伞编盼腋吲d極了，心里像吃了蜜一樣甜。我和她就走進(jìn)了大雨中。我和她一路上有說有笑的，可我才剛走到半路，柳園丁的爸爸來接她了。我心想：“怎么辦，怎么辦，我才走到一半，后面的路就要淋雨回去了，唉！管它呢，大不了沖回家。在換衣服也無妨�！绷鴪@丁看看我又看看正下的雨�？梢钥闯鏊�心里比我更著急。她跑進(jìn)她爸爸的雨傘里，不知嘀咕著什么�！拔揖桶延陚憬杞o你。”她說�！爸x謝你，園丁”我激動(dòng)的說。“不用謝，我們是好朋友就應(yīng)該互相幫助�！蔽异o靜的站在原處，不由得震撼。

　　路上行人打著一把把雨傘，就像一朵朵花，我認(rèn)為其中最美麗的是我那朵花，因?yàn)槟鞘桥笥阎�間的友誼筑成的。

“傘”作文12

　　我站在風(fēng)雨中，凝望著那雙滄桑的愛的眼，心中激蕩著豪邁的贊歌。

　　歷史轉(zhuǎn)眼間回到了20xx年的6月22日。我生日的第二天，狂雨無情的吹打著我的臉。我站在校門口焦急的.等待著媽媽的身影，那一個(gè)個(gè)的孩子早已走完。我還待在校門口靜靜等著。一分 、兩分 、三分……還不見媽媽！忽然，那雙熟悉的眼睛閃過我的視線。

　　那是我親愛的媽媽，那雙疲勞的眼被風(fēng)雨拍打著，睜不開了……雨水啊，你小一點(diǎn)好嗎？

　　媽媽努力的蹬這車子，終于到達(dá)了我身邊。

　　那雨水還在下著可愛的那把傘為我門遮擋著無情的風(fēng)雨，在大的困難也抵擋不了母愛的那把傘�。�

　　歲月已悄然離去 ，又要到那個(gè)日子了，媽媽啊，你歇一些啊，讓兒子為你做點(diǎn)事，我門的那把愛的傘一定能為你遮去疲憊！媽媽，我愛你！

“傘”作文13

　　今天天氣很晴朗，小刺猬來到森林里野餐。它看見了一個(gè)大蘑菇，便走到旁邊，它心想：昨天的蘑菇湯真好喝，要是今天我搬這個(gè)回家煮湯，那該多鮮美��！于是，小刺猬便開始動(dòng)手了。

　　小刺猬先拿來一根木棍，然后撬起來，可是小刺猬費(fèi)了很多勁，就是撬不起來。這時(shí)，蜻蜓和青蛙看見了，走過來，問：“小刺猬，有什么需要幫助的嗎？”小刺猬說：“我想把這個(gè)蘑菇搬回家，可是我不知道該怎么搬回家去。”突然，小青蛙靈機(jī)一動(dòng)，說：“刺猬，你可以用你背上的刺，把蘑菇刺回家去�！贝题�聽到后，對(duì)青蛙說謝謝。于是它轉(zhuǎn)身用背上的'硬刺刺入蘑菇，奮力翻了個(gè)筋斗，就這樣輕而易舉地將蘑菇拔出來了！刺猬，蜻蜓和青蛙一起高高興興地回家。

　　然而，走到半路，天空中烏云密布，電閃雷鳴。不一會(huì)兒，下起了傾盆大雨。小刺猬說：“為了感謝你們，我們一起避雨吧！”它們一起躲進(jìn)這把充滿“友愛”的蘑菇傘里……

　　通過這個(gè)故事，我懂得了一個(gè)道理：朋友之間要互幫互助，相親友愛，和睦相處。

“傘”作文14

　　說到朋友如傘，我有一個(gè)很要好的朋友，我和她每天形影不離，如果她是一顆大樹我就是一只小小鳥；如果她是一架鋼琴我就是那音符；如果她是一片落葉我就是那在葉子里過冬的小蟲……

　　記得那一天，天氣晴朗，太陽像一個(gè)頑皮的小男孩跳進(jìn)了教室的窗臺(tái)上。大課間的鈴聲慢慢敲響，我們走進(jìn)了愉快的大課間，今天活動(dòng)項(xiàng)目是彈跳球，我們先排成一排，然后像接龍一樣輪著跳，當(dāng)時(shí)的我肚子很痛，是因?yàn)樽蛱斐詨牧硕亲樱�肚子疼得要命，馬上要輪到我了。我打算不跳了�？晌业暮门笥阉�拉住我，硬著讓我跳，我說肚子真的很痛，就這樣說著說著，不知不覺間輪到我了，我沒辦法只好跳了，可跳上去我一陣輕松，感覺什么都沒發(fā)生過。午休時(shí)，她對(duì)我說：“你要樂觀一點(diǎn)，不要把事情說得那么糟！你要往好的方面想，你馬上就會(huì)好的。”我聽了仿佛我有了一個(gè)依靠，像是在蒙蒙大雨中有了一把為我撐著的.雨傘。她這句小小的話語讓我的心里像彩虹般絢爛……

　　朋友如傘，如果說她是天上的月亮，那么我就是那顆最閃爍的星星！

“傘”作文15

　　窗外，雨嘩啦啦地下，我坐在窗前，腦海中又出現(xiàn)了那個(gè)他……那是一個(gè)星期三的下午，電閃雷鳴，一場(chǎng)不小的暴雨來臨了！同學(xué)們紛紛撐起五顏六色的雨傘，陸陸續(xù)續(xù)走出教室，直至人都走光了，我才拖著緩慢的步伐，走下潮濕的樓梯。來到鐵閘門前，我止步不前，沒有帶傘��！

　　一位同學(xué)打著一把傘走過來；“那我們共用一把雨傘回家吧！朋友之間要互相幫助嘛！”接著拉住了我的手。我連忙松開他的手說：“不行！雨大傘小�！彼�調(diào)皮地吐了舌頭說：“沒關(guān)系，淋點(diǎn)雨又算不了什么�！本瓦@樣，他一直在風(fēng)雨中和我走著，一句話也沒有表達(dá)，一個(gè)手勢(shì)也沒有做。我不禁抬頭望向天空，發(fā)現(xiàn)雨傘竟傾向了我這一邊，他的半邊身體還滿不在乎暴露在雨簾中。

　　不知不覺中我家就到了，我友好地請(qǐng)他到我家去坐坐，可他似乎有點(diǎn)害羞了，搖頭又打著那把雨傘轉(zhuǎn)身而去。當(dāng)時(shí)我真想對(duì)他說點(diǎn)什么，但又莫名地什么話也沒說出口，只覺得心里暖暖的.，望著他離開。

　　從那以后，每當(dāng)看到需要幫助的人，我眼前總會(huì)出現(xiàn)他的身影，于是我也會(huì)主動(dòng)把心中的那份溫暖傳遞給需要的人。是他，讓我明白了如何去關(guān)心他人、愛護(hù)他人。盡管，我從沒對(duì)他說過“謝謝你”這三個(gè)字，但這三個(gè)字在我心中無數(shù)次地流淌。今天，我想大聲地對(duì)你說：“謝謝你！”

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