銘記那份美好作文

銘記那份美好作文14篇[精]

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的銘記那份美好作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

銘記那份美好作文1

　　站在青春轉動的大街上，站在一個生命與另一個生命的縫隙里，只為追求那些刻骨銘心的擁抱。

　　題詞

　　在我的記憶里，我是牽著父母的手長大的。

　　終于有一天，我七歲了。那是我上小學的第一天。早上，媽媽像往常一樣牽著我的手。上學路上，我媽跟我說，新學校新朋友很多，你們一起玩吧。我欣賞沿途的風景，期待新的一切。

　　雖然在路上很開心，但是到了新學校門口，心里涌起了一絲酸意，然后莫名的熱淚盈眶，所有對學校的好奇都變成了恐懼。那時候除了我家，世界都很奇怪。那個膽小的人以為我會整天在一個陌生的世界里，想投入媽媽的懷抱。

　　看著旁邊哭哭啼啼的孩子，我再也忍不住了！喔！淚水奪眶而出，母親慈祥地看著我，對我說：孩子寫。在這個世界上，除了爸爸媽媽，你還要學會和更多的.人交往。除了拼音，你還要學習更多的知識。

　　我知道我不能哭，我媽告訴我眼淚不是解決問題的辦法，我就不哭了。我媽看著我，沖我笑了笑。放學后，你不能忘記我。我焦急地警告，讓我們把自己勾起來，在陽光下吊死一百年。我們笑了。那一刻，媽媽給了我一個擁抱。那時候，我好開心。我享受著母親懷里溫暖的母愛。那一瞬間深深的印在了我的心里。

　　小鷹從小就受到鷹的愛護和保護。鷹教小鷹飛翔和生存，因為小鷹遲早會長大，自己飛翔。我想我也是，沒有時間的痕跡。當我們驀然回首，閱讀靈魂之書時，發(fā)現某一頁、某一行、某一個字，都有一種說不出的觸動，在我們的記憶中留下不可磨滅的印記，刻骨銘心。

　　這就是生活的美好。到處都是。

銘記那份美好作文2

　　深黑的眼眸看到的是遍布的美好，有溫馨的回憶，大樹下的萌地，綿延的小道，漫地的足跡，然而這都不及那照明了我黑眸的璀璨凋零。

　　當時的自己還是一個十歲孩童，面對世界有著未知和探索。我很慶幸當時自己玩心大發(fā)，讓父母帶著我出去“闖”了一番，在那次過程中，我見到了“它”。

　　它猶如逆天而行的天使，降臨人間，降臨我的面前，它給黑暗帶來了白晝，給星空點綴了異彩，給世界增添了光亮。它是個無名的奇跡，令人驚嘆。

　　七月，正是炎夏季節(jié)，心中的焦躁與天氣相應和。這時，自己突然萌發(fā)了旅游這一想法。似乎是心有靈犀般，響起了母親那天籟的聲音：“去旅游嗎？”只見母親倚著門，手中拿著一張機票。此時的我只感覺那張票比黃金還金，比燈泡還亮。就這樣，我們踏上了旅程。

　　“這是哪兒？”一覺醒來，映入眼簾的是廣闊的天空萬里無云，大地上，碧草一望無邊�！安恢�道，這張票是買時手滑點到的，沒注意看。”媽媽回答道。然而，我已無心管他們了，因為，這里好美！一直向前奔跑著，直到看見了一座山峰。它通體雪白，然而卻不是雪|；從山腳向上蔓延著藍色的條紋。我從未見過如此奇怪的山，也許是年少的好奇心在催促我向前，我總認為那上面有東西很吸引人。但父母緊隨而來，他們一致認這座山峰不能靠近，只因它和其它山峰的不同，我無奈下只好退回。

　　晚上，他們出去和朋友吃飯了。而我一心只對年座山峰感興趣，自然是沒去的。這時的我，看著外面黑壓壓一片，假若平時，我自然是畏懼的`。然此刻，好奇代替了恐懼。我拿起一個電燈和一件外套便出去了。

　　終于到了，那座山仿佛知道我要來般，竟然出現了一臺階梯。我鼓起勇氣向上爬，須然是夏天，但“高處不勝寒”凜冽的寒風使我哆嗦了幾下。山頂上，我仿佛置身于一片皚皚大雪地中，然而周身卻是夏溫�！疤�神奇了！”我驚呼道。眼前的震撼是自然中的奇跡。

　　天空中黑暗的白晝，閃爍著無數的明星，它周圍有著一道道紅光、紫光，還有一串小球異常耀眼，配上夏季中突現的這座“雪山”，實在是美妙絕倫，這份美好一直銘記我心中。

　　“叮呤、叮呤……”鬧鐘的響聲將我喚醒，我這才知道，剛剛只是夢境，因為自從那次旅游后，我再次去時，它已離去，我也仿佛丟失了什么寶物般，心中漏了一些東西。然而，這個夢讓我知道“它”回來了。

銘記那份美好作文3

　　就我記憶所及，一直有一個人陪著我，他總是在我背后默默的幫助我。他是一個五官精致、成績優(yōu)秀的好學生，我記憶中的美好是我最重要的記憶片段。

　　很小的時候，不懂事就經常犯錯。我曾經打碎過我奶奶最喜歡的花瓶，怕被罵就逃離了犯罪現場。但畢竟我奶奶發(fā)現了。她打電話給我和我哥哥，生氣地問我們是誰弄壞的。

　　我什么都沒想。我脫口而出：是我哥弄壞的。奶奶聽完一直在罵哥哥，哥哥只是靜靜地聽著，什么也沒說。這時，我也流著淚對奶奶說：別說我哥了，他肯定知道不對勁。奶奶還對哥哥說：你看看你妹妹，比你懂事！所以哥哥替我背黑鍋。

　　還有一次，我去家附近的公園找鵝卵石，打算拼一下哥哥的`名字，作為生日禮物送給他。然而，發(fā)生了意想不到的事情，很快就下起了傾盆大雨。我躲在屋檐下避雨。過了很久，突然看到一個熟悉的身影，是我哥哥。我看到他的時候非常激動，因為我終于可以回家了，但是看到他盡管濕透了還是來給我打傘，我很心痛。問他為什么。而哥哥只給了我一句話：因為你更重要。過了一會兒，雨停了，地平線上出現了一道美麗的彩虹。我們肩并肩走回家，創(chuàng)作.

　　我哥哥上了中學后很少回家。當他今年暑假回電話說要回家的時候，我的心情突然變得異常激動。偶爾看到哥哥桌子上的筆記本，好奇的打開。里面有這么一段話：有時候我想，如果我沒有一直遷就她的任性，也許她會學會謙讓，但是我不忍心看她傷心落淚，因為我們有著相同的血脈�？吹竭@里，我的眼睛濕潤了，一滴晶瑩的液體滴在日記上。

　　突然，聽到哥哥的腳步聲，我趕緊合上日記本沖了出去。沒想到會撞見哥哥。他看到我眼眶濕潤，問我：怎么了？我沒有回答，只是哭得更厲害了。哥哥看到我哭了，就把我抱在懷里說，乖，不要哭。

　　從此我變得比以前懂事了。我也想對哥哥說：你對我很重要。我們有共同的血脈，所以我有責任照顧你。

　　地平線上，天空又在微笑，那燦爛的笑容像彩虹一樣美麗而難忘。每當我看到彩虹，我似乎又看到了。雨后彩虹下，兩人并肩走回家。

　　為我背黑鍋的那個，給我打傘的那個，一直遷就我哥的那個，那些值得回憶的事情都深深的印在了我的腦海里。我會永遠記得那個美好的回憶，就像一棵藤蔓，緊緊守護著這個美好的東西。

銘記那份美好作文4

　　外婆，外婆，你在哪？是我身旁的這棵桂花樹，還是那天上數不盡的繁星。

　　——題記

　　桂花氤氳

　　外婆家的院子旁有一棵桂花樹，很高，很大，至少仰望看不到頭。每逢桂花盛開之際，我就迎來了一年中最快樂的時光了。不出意外，我都會和外婆拿著小板凳坐在桂花樹下享受午間的安逸。外婆在左，我在右。她總是用她那雙結著老繭，永遠不會閑著的大手，撫摸著我的小手。

　　自然而然地，我就會把頭輕輕依偎在她的懷里。她的嘴里總是唱著“金桂樹，開金花；銀桂樹，開銀花，開金花，開銀花，秋風一吹香萬家�！迸d奮起來的我偶爾也會隨著她的'歌聲拍起小手。

　　那時，兩個背影，老人與小孩，兩張凳，一棵桂花樹，享受著生活的寧靜與美好。

　　桂花落盡

　　隨著我不斷成長，我便與爸媽搬到城里生活。遠離了農村的安寧，習慣了城市的喧囂，漸漸地喜歡上了現在的生活。每次爸媽說帶我去看望外公，外婆，我總是沒來由的內心煩躁。即便到了外婆家，即便外婆把她認為最好吃的菜都燒好端到我面前，我還是有些不屑一顧。我其實是不過是"少年不知愁滋味為賦新詞強說愁"罷了。我沒有讀懂外婆的痛心，或許只是看到她蒼老臉上的慈愛。

　　桂花盛開

　　每天清晨，我都會沿著一條小路去學校。忽然有一天，我看見了一棵桂花樹，上面含苞待放的桂花十分惹人喜愛，我便駐足觀賞。記憶突然像打開了一道缺口，我想到了外婆院子里的那棵桂花樹。清晨的陽光并不明媚，但是我的內心充盈而快樂。

　　再次回想，兩個背影，兩張凳，一棵樹，十分美好。初三的生活緊張了不少，可以去外婆家的次數并不多，但是很多次會想起那份單純的美好，便覺得格外暖心。

　　在鋼筋水泥的城市，守住這份美好。

銘記那份美好作文5

　　流水落花，歸于誰家？飄絮浮畫，細雪卻將心融化。心之所掛，處于何方？淺語入話，寒韻反為夢添華。

　　——題記

　　漫步在我們曾經一起奔跑的路上，所走之處遍地開花，溪水清清。當我在拐彎處暮然回首時，卻發(fā)現溪流將曾經的我們折射在那姹紫嫣紅之中。

　　我想回去，可是我不可能過去了，歲月在前方擋住了我的去路，如果你還在我身邊，你肯定會怪我太依戀過去。但我知道你也一定和我一樣十分懷念記憶中的那份美好。那么今天就讓我好好的懷念一下吧。

　　你那時很皮，并且什么事情都要和我爭。小學的某一天學校的小店進了幾箱子帶有熒光棒的棒棒糖。你聽說之后眼睛翻了幾圈，可能是你又有什么“壞點子”吧。就像我所預料的那樣，你手舞足蹈組織了很多人去買這種棒棒糖。說什么晚上要搞“大事情”。我當時出于好奇就參加了你這項活動。到了晚自習下課后我收拾東西準備回宿舍時。你一步作兩步來到我面前催我快點。我沒理會你，你便急得跺腳，不由分說，就硬生生的把我拉走。臨走前還不忘將我的糖帶走。

　　到了宿舍，你讓同學們將糖拿下，磨斷熒光棒，于是我們便絞盡腦汁的想法子將棒子折斷。有的人將棒子放在床上的欄桿上磨，有的人將棒子放在腿上折。還有的用手臂。每劈一下還要叫一下做配音。經過長時間與棒子的戰(zhàn)斗，我們終于將棒子給“戰(zhàn)勝”了。我們通紅的臉上浮現出了參雜著邪惡的喜悅的笑容，接著燈關了，你一聲令下，我們甩動著手中斷的熒光棒。將里面的'熒光液灑在地上，墻上，有如天女散花，整個宿舍熒光點點有如星海，甚是美麗。

　　這時你還爭著跟我比誰灑得猛。突然，門外響起腳步聲。主任老師來了，地上的我們以迅雷不及掩耳之勢“飛”到床上。剛到床上生活老師就破門而入，打開了手電筒。燈光掩蓋了熒光，生活老師見沒什么異樣就撓著頭走了。這時你又不死心的要和我繼續(xù)比賽說什么要和我爭一輩子……

　　可是，你走了。

　　關于“競爭一輩子”這個約定，我們都要失約了，早晨的陽光溫暖的斜射。我不禁戀起曾經的余熱，心中卻泛起苦澀。卻又不忍將它丟在一側，但悲傷不應勝于快樂，無論如何銘記那份美好。

銘記那份美好作文6

　　漆黑的眼睛看到了全世界的美好，帶著溫暖的回憶，大樹下發(fā)芽的土地，長長的小徑，到處都是腳印，但這些都不如我烏黑的眼睛明亮的褪色。

　　那時候我還是個十歲的孩子，面對未知，探索世界。我很高興我這么激動，讓父母帶我出去旅行。在那個過程中，我看到了。

　　這就像一個天使逆天而行，來到這個世界，來到我身邊。它給黑暗帶來白晝，用異彩點綴星空，給世界增添光明。這是一個無名的奇跡，令人驚嘆。

　　七月是炎熱的夏季，心里的焦慮與天氣相對應。這時，我突然萌生了旅行的想法。心與魂似乎有了聯系，母親的天籟之音響起：要不要去旅行？我看見媽媽靠在門上，手里拿著一張機票。這時候我只覺得票比金還金，比燈泡還亮。就這樣，我們踏上了旅程。

　　這是哪里？一覺醒來，只見廣闊無云的天空，大地上綠草如茵，一望無際。我不知道。我買這張票時不小心把它弄丟了。我沒注意。母親回答。但是，我無意照顧他們，因為這里太美了！一直跑，直到你看到一座山。是完美的白色，但不是雪|；藍色的條紋從山腳向上蔓延。我從未在.的山上見過如此奇怪的構圖，也許是年輕的好奇心在驅使我前進。我一直覺得上面有吸引人的地方。但是我爸媽也跟著去了，他們一致認為這座山不能靠近。因為和其他山峰不一樣，我別無選擇，只能撤退。

　　晚上，他們和朋友出去吃飯。而我只對年山峰感興趣，所以沒去。這時，我看著外面的黑暗。如果是正常的話，我自然害怕。但此刻，好奇心取代了恐懼。我拿起電燈和外套出去了。

　　終于到了，山好像知道我來了，梯子出現了。我鼓起勇氣爬了上去，但一定是夏天，高處的冷風卻讓我瑟瑟發(fā)抖了幾下。在山頂上，我覺得自己置身于一片雪中，但夏天全身溫暖。太神奇了！我驚呼道。擺在我們面前的震驚是自然界的`奇跡。

　　在天空黑暗的日子里，有無數的星星在閃爍。周圍有紅紫色的燈光，一串小球極其耀眼。夏天搭配這座雪山真的很棒，這種美一直留在我心里。

　　叮鈴鈴、叮鈴鈴的鬧鐘聲把我吵醒了，然后我意識到那只是一場夢，因為自從那次旅行后，再去的時候，它就不見了，我好像失去了一些珍寶，心里少了些什么。然而，這個夢讓我知道，它回來了。

銘記那份美好作文7

　　在我的記憶中，總有一個人陪伴著我，他也一直在我背后默默的幫助著我。他五官端正，成績優(yōu)秀。他是一個學習成績優(yōu)秀的好學生。記憶中的美麗是我最重要的記憶片段。

　　當我很小的時候，我經常在不理解的時候犯錯誤。有一次，我打碎了奶奶最喜歡的花瓶，因為害怕挨罵而逃離了“犯罪現場”。但畢竟，報紙無法控制火勢。奶奶發(fā)現了。她打電話給我和我哥哥，生氣地問我們是誰打破了它。

　　我什么也沒想，脫口而出，“我哥哥弄壞了它�！蹦棠搪牭胶笠恢痹谪熈R哥哥，但是哥哥只是靜靜地聽著，什么也沒說。這時，我仍然哭著對奶奶說：“你必須停止談論哥哥，他必須知道他錯了。”奶奶還對哥哥說：“看看你妹妹，她比你更懂事！”。所以我哥哥替我承擔了責任。

　　另一次，我去我家附近的公園找鵝卵石，打算拼出我哥哥的'名字，作為生日禮物送給他。然而，天空中出現了意想不到的事件。不久，天下起了傾盆大雨。我躲在屋檐下避雨。過了很久，突然看到一個熟悉的身影——是哥哥。當我看到他的時候，我非常激動，因為我終于可以回家了，但是看到他在淋濕的情況下跑來給我一把傘，我很傷心。問他，“為什么？”我哥哥只回答我，“因為你更重要�！边^了一會兒雨停了，天空出現了一道美麗的彩虹，我們肩并肩走回家。

　　我哥哥高中畢業(yè)后很少回家。他今年夏天回電話說他想回家。我的心情突然變得異常激動。偶爾，我會看到我哥哥桌子上的筆記本，好奇地打開它。其中有一段話：有時我想，如果我沒有遷就她任性的任性，她可能會學會謙虛，但我無法忍受。我不忍看到她悲傷的眼淚，因為我們流著同樣的血，我有責任照顧她。看到這里，我的眼睛濕潤了，“啪”一滴晶瑩的液體滴落在日記本上。

　　突然，我聽到了哥哥的腳步聲。我迅速合上日記本，沖了出去。我沒想到會碰到我哥哥。他看到我的眼睛濕潤了，問我：“怎么了？”我沒有回答，但哭得更厲害了。當我哥哥看到我哭的時候，他把我抱在懷里說：“乖一點，不要哭�！�

　　從那時起，我變得比以前更理智了，我想對我的兄弟說：“你對我來說非常重要。我們有相同的血統，所以我有責任照顧你�！�

　　天空，天空再次微笑，燦爛的微笑像彩虹一樣美麗而難忘。每當我看到彩虹，我似乎又能看見它了。雨后的彩虹下，兩個人并肩走回家。

　　那個為我背黑鍋并給了我一把傘的人，總是遷就我的哥哥和那些難忘的事情，已經深深地印在我的腦海里。我將永遠記得那段美好的記憶，并像藤蔓一樣守護著它。

銘記那份美好作文8

　　你的笑，你的哭，你所經歷的一切，我都記得。

　　你天生活潑好動，看見什么好玩的就想去試一試。這不，鄰居家的小孩在田埂上捉田雞，你瞧見了，心里癢癢的，再加上那時不時傳來的陣陣笑聲，你就再也憋不住了。

　　跳起來跑進車庫，一把抓了個舀水的大勺子，扛在肩上，踉踉蹌蹌地跑向田埂。你卻被在水渠中歡快游泳的小魚給吸引住了，目不轉睛地看著它們。哇，好漂亮的小魚！陽光照射在水中，使它的`鱗片閃閃發(fā)光，小尾巴搖來搖去，活像一個個亮閃閃的小精靈。你看得入了神，不禁叫了一聲。這下可好，那魚本悠閑自在呢，被你給嚇了一跳，愣是沖進了水草中，連個影兒也沒了。你懊惱地拍了拍頭，沖著那水草叢說：“對不起啊，小魚，我不是故意的。你出來吧，好不好，我求求你了！”

　　可是呢，小魚偏就不出來，甚至連個泡泡都沒有，弄得你沮喪得很。等得不耐煩了，你嘟囔起來：“誰讓你長那么好看的，怪我咯？”這說來也怪，小魚似乎聽懂了你說的話，慢慢游了出來，你歡呼雀躍，拿起大勺子當頭一罩，“哈哈哈，小樣！這下看你怎么逃！”你得意地笑了，但當你拿起勺子看時，你臉上瞬間晴轉陰，原來那小魚逃得一條都不剩了，反倒是淤泥滿滿一勺，再看看那水渠，原來的干干凈凈現已成了渾濁不堪。

　　鄰居家的小孩看見你把水渠攪得一團糟，就拎著小水桶生氣地走了。你的耐心發(fā)揮到了極致，竟然靜靜地等著，水漸漸清了，小魚又出現了。

　　“哈哈哈這下所有的小魚都是我的啦�！蹦阈闹懈`喜。

　　你準備向它們發(fā)起新一輪的攻擊，吸取了上次的教訓，輕輕舉起勺子，又輕輕地一舀，“啊，成了！”

　　你手還抖了抖，是真激動。你把勺子擱在地上，圍著它又唱又跳，手舞足蹈的。

　　瘋夠了，才想起小魚兒，瞧瞧，沒了！瞬間，你又晴轉陰，仿佛聽到了心碎的聲音，不止是心碎，都碎成渣了。

　　“我辛辛苦苦撈來的魚啊，你怎么都給我跳了出去呢？”

　　你重整旗鼓，對自己說沒事，可是日頭已偏西，奶奶遠遠地喚你回家。

　　再見，童年的我，你是那么美好！可是我正在長大！可是我依然記得！

銘記那份美好作文9

　　桂花

　　外婆家院子旁邊有一棵桂花樹，很高很大，至少抬頭看不到。每當桂花盛開，我就有一年中最快樂的時光。不出意外，我和奶奶會坐在桂花樹下的小板凳上享受中午的舒適。奶奶在左邊，我在右邊。她總是用長滿老繭的大手愛撫我的小手，從不閑著。

　　我自然會把頭輕輕依偎在她懷里。她嘴里總是唱著桂樹，開著金花；銀桂樹，銀花，金花，銀花，秋風吹千香。激動之下，偶爾會和她一起拍手唱歌。

　　當時兩個背，老人小孩，兩個凳子，一棵桂花樹，享受著生活的寧靜與美好。

　　桂花筋疲力盡

　　長大后，我和父母一起搬到了城市。遠離了寧靜的鄉(xiāng)村，習慣了城市的喧囂，漸漸喜歡上了現在的生活。每次爸媽說帶我去看望爺爺奶奶，我總是莫名其妙的煩躁。即使到了外婆家，即使外婆把她認為最好的菜都做好了帶給我，我還是不屑一顧。其實我只是一個不知道悲傷滋味的少年，為了賦新詞而努力表達悲傷。我不明白奶奶的苦惱，也許我只是看到了她老臉上的愛。

　　桂花盛開

　　每天早上，我沿著一條小路去上學。突然有一天，我看到一棵桂花樹，上面的含苞待放的桂花很誘人，就停下來看了看。記憶仿佛突然打開了一個缺口，我想到了外婆家院子里的桂花樹。清晨的`陽光并不明亮，但我的心是充實而快樂的。

　　再回頭看，兩個背，兩個凳子，一棵樹，很美。初三的生活很緊張。去外婆家的次數不多，但很多時候想起那種單純的美好，覺得很暖心。

　　在鋼筋水泥的城市，保留這個美好的地方。

銘記那份美好作文10

　　在鄉(xiāng)間的田野上，有一份美好，永遠那么燦爛奪目，讓人難以不銘記它。

　　小時候，我與伙伴們共同擁有一塊小田，巴掌大的土地，樸素的南瓜，卻給我們帶來了難以忘卻的美好。

　　春天是南瓜田里最熱鬧的時候，大人們帶著我們到了田里，教我們怎么播種、澆水、施肥。小孩們也十分認真地學著。幾乎每天，我們都會到小田里去看看它們。直到細細的柄上長出手掌似的小葉兒時，我們才放心地等待著夏天的到來，夏天，南瓜藤繁茂的葉間點綴著大塊兒大塊兒如金子般的.黃色，這是南瓜花。它不像其他花一樣小巧玲瓏，也不像其他花那樣在烈日下垂頭喪氣。它們大朵大朵地開著，絲毫不畏懼陽光，反而顯得它們更加燦爛耀眼。有時，清晨的露珠愜意地躺在她們身上，花瓣微微下垂，好似一個身披黃色長裙的姑娘。在翠綠的南瓜葉下顯得更加美麗。

　　收獲的季節(jié)是我和小伙伴們最期盼的時候。一到傍晚，我和小伙伴們便飛快地跑到田地里，彎著腰，仔細地尋找著成熟的南瓜。暮色撒在南瓜葉上，一層絨毛清晰可見。斑駁的光點透過它們撒落在果實上，更增添了幾份金黃。有時，我們便陶醉在其中，竟停下腳步，靜靜地站立在那兒，久久不愿離開，似乎是想把它們全部裝進腦海里。

　　如今那塊小田已建成了石頭房。南瓜葉、花、果都已不復存在了，但這份美好將被我永久地銘記在心中。

銘記那份美好作文11

　　在我的記憶中，一直有一個人陪伴我左右，他也一直在背后默默幫我。他五官精致，成績也挺好，是一個品學兼優(yōu)的好學生，而那份銘記在腦海的美好，則是我最重要的記憶片段。

　　很小的時候，不懂事的我經常犯錯，有一次把奶奶最喜愛的花瓶打碎了，因為害怕被責罵，趕緊逃離了“作案現場”。但究竟還是紙包不住火，被奶奶發(fā)現了，她叫來我和哥哥，很生氣的問我們倆，是誰打碎的？

　　我什么都沒有想，脫口而出：“是哥哥打碎的”。奶奶聽后就一直在責罵哥哥，而哥哥只是靜靜的`聽著，什么都沒說，這時的我還帶著哭腔對奶奶說：“您別再說哥哥了，他肯定知道錯了”，奶奶還對哥哥說：“你看看你妹妹，她還比你懂事呢！”。就這樣哥哥替我背了黑鍋。

　　還有一次，我去家附近的公園找鵝卵石，打算拼成哥哥的名字，送他當生日禮物�？商煊胁粶y風云，一會兒就下起了傾盆大雨，我躲在屋檐下避雨。過了好久，突然看到一個熟悉的身影——是哥哥。我看到他后很激動，因為我終于可以回家了，可是看到他不顧自己淋濕了，還跑來給我送傘，我心痛不已。問他“為什么這樣？”，而哥哥只回了我一句話：“因為你更重要”。過了一會兒雨停了，天邊出現了一道美麗的彩虹，我們倆兒肩并肩，一起走回家。

　　哥哥上中學以后就很少回家，在這個暑假他打電話回來，說要回家，我的心情一下子就變得異常興奮，偶然間，看到哥哥桌上的筆記本，懷著好奇的心情打開了它，里面有這樣一段話：有時在想，如果不是我一直遷就任性的她，也許她就會學會謙讓，可我不忍心啊，不忍心看到她傷心流淚，因為我們身上流著同樣的血液，我有照顧她的責任。看到這兒，我的眼睛濕潤了，“啪”一滴晶瑩的液體滴落在日記本上。

　　突然，聽到了哥哥的腳步聲，我連忙合上了日記本，沖了出去，沒想到和哥哥撞了個正著，他看見我眼睛濕潤，問我：“怎么了”，我沒有回答，只是哭的更厲害。哥哥見我哭了，就把我抱在懷里說：“乖，別哭了”。

　　從這之后，我變的比以前更加懂事，也想對哥哥說：“你對我來說很重要，我們流著共同的血液，所以我也有照顧你的責任”。

　　天邊，天空又在微笑，那燦爛的笑容像彩虹美麗而又令人難忘。每當看見彩虹，我似乎還能再看到，在雨后的彩虹下，兩個人肩并肩一起走回家。

　　那個替我背黑鍋，幫我送傘，一直遷就我的哥哥和那些令人回味的事情，已深深的烙印在我的腦海里。我也會一直銘記著那份美好的回憶，就像藤蔓一樣緊緊的守護著這份美好。

銘記那份美好作文12

　　站在青春的轉彎處，站在一個生命與另一個生命的間隙，只是為了追求那些難忘的擁抱。

　　——題字

　　在我的記憶中，我牽著父母的手長大。

　　終于有一天，我七歲了。這是我上小學的第一天。那天早上，我媽媽像往常一樣牽著我的手。在上學的路上，媽媽告訴我,“新學校有很多新朋友。你們應該一起玩�！蔽倚蕾p沿途的風景，期待一切新的事物。

　　雖然我在路上很開心，但當我在新學校門口的時候，一種酸楚的`感覺涌上心頭。然后莫名的淚水充滿了我的眼睛。我對學校的所有好奇都變成了恐懼。那時，除了我的家人，世界上所有的人都很奇怪。膽小的那個以為我會整天呆在一個陌生的世界里，想進入母親的懷抱。

　　看看附近哭泣的孩子。我再也忍不住了！“嗚！”我熱淚盈眶，母親慈祥地看著我，對我說:“兒子，在這個世界上，除了父母，你必須學會和更多的人交流，除了拼音，你必須學會更多……”我知道，我不能流淚，母親也告訴我，眼淚不是解決問題的方法，所以我停止了哭泣。我媽媽看著我，對我微笑�！胺艑W后你不能忘記我，”我擔心地警告道，“讓我們拉鉤吧�！薄般^子一百年都不會變……”我們在陽光下微笑。那一刻，我媽媽給了我一個擁抱。那時候，我很開心。那一刻，我在母親懷里享受的母愛深深印在我的心里。

　　小鷹幼時受到鷹的愛和保護。鷹教會鷹飛翔和生存，因為鷹遲早會長大并自己飛翔。我想我也是。沒有時間的痕跡。當我們驀然回首，翻閱我們心中的書籍時，我們發(fā)現在某一頁、某一行、某一句話中有一種難以形容的感動，這種感動在我們的記憶中留下了不可磨滅的痕跡，令人難忘。

　　這就是生活的美，它無處不在。

銘記那份美好作文13

　　在我的記憶中，我是牽著爸爸媽媽的手長大的。

　　終于有一天，我七歲了。那是我上小學的第一天，那天早晨，媽媽像往常一樣牽著我的手，去學校的路途中，媽媽告訴我說：“新學校有很多新朋友，你們要一起玩�！蔽倚蕾p著沿途的風景，對新的一切十分憧憬。

　　雖然路途中的.我很開心，但到新學校的大門口時，一絲酸意便涌上心口，緊接著莫名的淚水已經溢滿了眼眶，對學校所有的好奇都變成了恐懼，在那時，這個世界上除了家人以外，都好陌生，那個膽小的我，想到一天都要處在陌生的世界里，恨不得鉆進媽媽的懷里。

　　看看旁邊嚎啕大哭的小朋友，我再也忍不住了！“嗚！”的一聲，淚水從我的眼中涌出，媽媽慈祥的看著我，對我說道：“孩子，在這個世界上，除了爸爸媽媽，你還要學會與更多的人交往，除了拼音，你還要學習更多的知識……”

　　我知道，我不可以流淚，媽媽也告訴過我，眼淚不是解決問題的方法，于是我不再哭了。媽媽看著我，對我微笑，“放學后你可不能忘了我呦”我擔心地提醒道，“我們拉鉤吧”“拉鉤上吊一百年不許變……”在陽光下的我們微笑著，就在那一刻，媽媽給了我一個擁抱，那時的我好幸福，在媽媽的懷里享受著多么溫暖的母愛，那一刻深深的印在了我的心里。

　　小鷹幼年時被老鷹愛戴著、保護著。老鷹教會小鷹飛翔和生存，因為小鷹遲早要長大，自己飛翔，我想，我也是。歲月無痕，當我們驀然回首，翻閱著心靈的書籍，卻發(fā)現，在某一頁、某一行、某一個字中，有一種不可名狀的觸動，它在記憶中留下不可磨滅的痕跡，難以忘懷。

　　這便是生命中的美好，它無處不在。

銘記那份美好作文14

　　誰該為這些落花負責？飄絮畫，但雪會融化心。我的心在哪里？幾個字變成幾個字，冷韻增添了夢幻。

　　——題詞“在我們曾經一起奔跑的路上行走，無論我們走到哪里，水都是清澈的。當我回頭看拐角時，我發(fā)現小溪在美麗的景色中映出了我們。

　　我想回去，但我不能過去。歲月阻擋了我前進的道路。如果你還在我身邊，你一定會責怪我太依戀過去。但是我知道你一定和我一樣懷念這段記憶。所以讓我今天懷念它。

　　那時你很瘦，不得不和我爭論一切。小學的一天，學校里的小店帶來了幾盒裝有熒光棒的棒棒糖。聽到這話后，你的眼睛轉了幾次。也許你有一些“壞主意”。正如我所料，你跳舞并組織了許多人去買這個棒棒糖。他說他會在晚上做“大事”。出于好奇，我參加了你的活動。當我收拾好東西，準備上完晚自習回宿舍時。你一步一步向我走來，催促我快點。我沒注意你，你急著跺腳，把我拖走了。離開前別忘了拿走我的糖。

　　當我們到達宿舍的時候，你讓學生們把糖拿下來，把燈棒磨掉，所以我們絞盡腦汁想把燈棒弄斷。一些人把棍子放在床的欄桿上磨，另一些人把棍子放在他們的'腿上折。其他人使用武器。每個印章還需要一個語音呼叫。經過與棒子的長期戰(zhàn)斗，我們終于“打敗”了棒子。我們滿臉通紅，臉上浮現出一種夾雜著邪惡喜悅的微笑。然后燈關了。在你的命令下，我們搖動了被打斷的發(fā)光棒。里面的熒光液體灑在地上，墻壁像散落的花朵。整個宿舍的熒光點像海星，非常漂亮。

　　此時此刻，你仍在和我為誰灑得更多而爭吵。突然，門外響起了腳步聲。當班主任到達時，我們立刻“飛”到了床上。她一上床，老師就破門而入，打開了手電筒。光線遮住了熒光，當生命老師沒有看到任何異常時，他撓了撓頭。此時，你不愿意繼續(xù)和我競爭，并說你會和我一起戰(zhàn)斗一輩子.

　　然而，你離開了。

　　至于“終身競爭”的協議，我們都必須退出。早晨的陽光溫暖而斜斜。我情不自禁地愛上了余熱，但我的心是苦澀的。然而，他不能忍受把它放在一邊，但是悲傷不應該比快樂更好，不管怎樣，他都應該記住它的美。

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