炒魷魚作文

時(shí)間:2023-08-20 17:49:44 好文 我要投稿

炒魷魚作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編為大家整理的炒魷魚作文,希望能夠幫助到大家。

炒魷魚作文

炒魷魚作文1

  今天晚上,我跟媽媽學(xué)做了一道菜——炒魷魚。

  我先將洗凈的魷魚用刀切成塊狀,觸角則切成條狀,切好后放進(jìn)盤中,然后,再把鍋燒熱,把魷魚放進(jìn)鍋里“桑拿”,把魷魚水份蒸干,大約過了五、六分鐘之后,只見魷魚觸角都卷了起來,把火關(guān)上,我便用鏟子把魷魚鏟進(jìn)盤里,把鍋里的'水倒盡。

  之后,我把鍋洗凈,再打開煤氣,往鍋里倒油,正準(zhǔn)備把魷魚倒入鍋里,媽媽說:“得快速把魷魚倒進(jìn)鍋中,不然油會炸開,濺到身上!蔽野凑諎寢尩恼f法做,果然,油一點(diǎn)也沒炸開。接著,我便用鏟子來回鏟動,不時(shí)地壓一壓,最后,我把家中調(diào)味好的醬倒進(jìn)去,來回?cái)嚢,一會兒,撲鼻的香味已?jīng)溢出來了。哇!炒好了!我心里真高興啊!

  我先請媽媽品嘗,媽媽開心地說:“真好吃!”爸爸吃了還說:“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)呀!”我當(dāng)時(shí)心里真是比吃了蜜還甜呢!

炒魷魚作文2

  我是一個(gè)典型的“偏科狂”,從小英語學(xué)習(xí)就好。到了六年級,我就更加努力學(xué)習(xí)英語了,每次考試我都可以考95分以上,可今天,在英語方面我遭到了前所未有的打擊,我被“炒魷”啦!

  今天上完英語晚自習(xí),英語老師突然對我們說:“咱們該換換英語組長了!蔽衣犕晷睦锊灰詾槿,想:我上學(xué)期考的那么好,輪到誰也不能輪到我!可是啊可是不怕一萬就怕萬一呀!

  老師說到第七組也就是我收作業(yè)的`那一組的時(shí)候,先問道:“誰是第七組的組長?”老師話音剛落,我就高高的舉起右手大聲喊:“老師,是我!”此時(shí),老師并沒有叫我到前面去領(lǐng)本,而是搔搔頭皮。此時(shí)此刻,不知怎么回事我心里忐忑不安,總覺得情況有變。這時(shí),老師說:“這樣吧,申乃天你來當(dāng)!”我傻了,心想:我怎么會被“炒魷魚”呢,難道是我做得不夠好?不能啊我在英語方面做得很出色呀。這時(shí),同桌安慰我說:“你別傷心,老師不讓你收作業(yè)了,只是因?yàn)槟悴辉谀桥帕!蔽液軕岩傻貑枺骸罢娴膯?”“我什么時(shí)候騙過你?”我半信半疑。

  在今后的日子里,我一定要更加努力學(xué)習(xí)英語,爭取把英語組長再奪回來!

炒魷魚作文3

  今天是星期六,休息在家的爸爸不僅給我做了一道炒魷魚的佳肴,還給我講了“炒魷魚”的趣事。

  早上,爸爸去菜市場買回一些魷魚,還帶回兩張電話業(yè)務(wù)優(yōu)惠宣傳單:一張是鐵通的,一張是網(wǎng)通的'。我看了看不明白,便問:“和平日我們打的電話有什么區(qū)別?”爸爸說:“我們平時(shí)用的是郵局的電信,話費(fèi)中有二十元是月租費(fèi),而鐵通、網(wǎng)通的月租費(fèi)可以打等額的電話。鐵通還更便宜。”我說:“那我們不是可以換成鐵通的電話嗎?”“對,要是鐵通的電話不錯(cuò),我們就可以炒掉電信的‘魷魚’!”“炒魷魚?!”“比如說,一個(gè)人在一家店里打工,老板對他不滿意要辭退他,讓他卷起鋪蓋走人,這就是‘炒魷魚’。當(dāng)然員工也可以炒老板的魷魚,拋下老板離去。”“喔!”嘻嘻嘻嘻……

  原來“炒魷魚”還有這么一回事!晚飯上我一邊吃著爸爸的炒魷魚一邊暗自得意,由于我的勤問,今天又增長了一點(diǎn)小知識。

炒魷魚作文4

  今年春節(jié),我和爸爸媽媽回紹興過年。大年初三,我們來到了外婆家做客時(shí),發(fā)生了一件趣事。

  吃了午飯之后,閑著沒事,我便給我的`兩個(gè)表姐猜腦筋急轉(zhuǎn)彎,外婆也在旁邊聽著。我就開始問:“王老板平時(shí)不會做菜,可今天卻給職員小黃做了一道很好吃的菜,請問是什么菜?”題目剛出完,兩個(gè)表姐便皺起了眉頭。我看她們回答不上來,就公布了答案:“這道菜是炒魷魚,因?yàn)樾↑S被王老板炒(開除)了嘛!眱晌槐斫愣蓟腥淮笪,而外婆卻越聽越糊涂了,說:“什么,現(xiàn)在連人肉都吃,這不可能吧!”我和表姐都笑了起來。我便向外婆說:“外婆,小黃是被炒魷魚了!”這樣一說,外婆更加聽不懂:“啊,人肉和魷魚一起炒,還能吃嗎?”我想外婆解釋了三四遍,但外婆依然不懂“炒魷魚”這個(gè)新詞匯的意思。

  最后,外婆才領(lǐng)悟過來。她自己也笑了,說:“現(xiàn)在時(shí)代進(jìn)步真快啊!”

炒魷魚作文5

  最美味的食物,往往只需要最簡單的食材,F(xiàn)在就給你們介紹一下湖南美味之一——爆炒魷魚絲。

  首先讓我們來準(zhǔn)備食材——兩只魷魚(那種曬干了的)、蒜、生姜、干辣椒,以及其他的調(diào)味料。

  然后就是處理食材了,先將魷魚放在冷水里浸泡幾小時(shí),等待的時(shí)間內(nèi),我們把蒜切成塊,姜切絲,干辣椒剁碎,F(xiàn)在一切準(zhǔn)備就緒,就差魷魚了。

  啊,魷魚泡好了。把它們從水里拿出來,用清水洗凈,把它們甩在砧板上,拿起菜刀切成絲,切好后放籃子里。接下來我們清洗鍋,倒上食用油,“嘩啦嘩啦”,油沸騰起來了。趁魷魚絲不注意,嗖的一聲把它們倒進(jìn)鍋里,在“滋啦滋啦”的聲音中伴隨著鍋鏟敲擊著鍋沿聲和菜刀落在砧板上的`“咚咚”聲,形成了一道廚房交響樂。接著撒半勺鹽,翻炒翻炒。放入蒜、姜、干辣椒,翻炒翻炒。炒至金黃,加入生抽和醬油調(diào)味,加點(diǎn)水悶一會。

  悶好后,拿出漏網(wǎng),用漏網(wǎng)過濾出湯汁,將過濾好的魷魚絲放入盤子里。接著再用長柄杓舀起湯汁,將湯汁淋上去,香氣撲鼻而來,勾起你的食欲,讓人忍不住要多吃一碗飯。

  嘗上一口,點(diǎn)點(diǎn)湯汁伴隨著魷魚絲入口,湯汁滑入喉中,再加上有嚼勁的魷魚絲兒,是不是像極了給我的那個(gè)贊?

炒魷魚作文6

  我現(xiàn)在是班上的體委,但是以前我曾經(jīng)被“炒魷魚”……

  一切都是一節(jié)體育課引起的。課前,王老師臉上寫滿了嚴(yán)肅,鄭重地說:“這堂課練習(xí)顛排球。”然后,王老師自己悠閑自得地投起了籃球。我心里想:“我可不會顛球。可是自己是體委,向別人請救可丟不起這個(gè)臉。哎,干脆去幫王老師撿籃球吧!庇谑牵遗艿侥抢锶ギ(dāng)“志愿者”,心里還美滋滋地想:“我?guī)屠蠋熋α耍荚囌f不定能通融通融呢!”

  終于,顛球考試了。我心里忐忑不安:我平時(shí)只能顛幾個(gè),這次考試能考好嗎?王老師說顛二十五個(gè)才能及格。我嚇出了一身冷汗,心都跳到嗓子眼了。輪到我了,我膽戰(zhàn)心驚地抓起排球,眼中充滿了憂慮,凝視排球。開始!我心一橫,球就像一個(gè)調(diào)皮的娃娃,一個(gè)兩個(gè)三個(gè)……現(xiàn)實(shí)是殘酷的,我只顛了15個(gè)。而王老師并沒有體會我當(dāng)“志愿者”的.良苦用心,毫不留情的把我“炒”了。

  好在,我又以400米跑全班第一的成績恢復(fù)了體委的資格。

  我永遠(yuǎn)記得這一次,我曾被“炒魷魚”…………

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