聆聽的作文[經(jīng)典15篇]
在學習、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的聆聽的作文,希望對大家有所幫助。
聆聽的作文1
聲音,是無處不在的,聆聽,是不可缺少的。任何時候我們都在聆聽,聆聽是一種美,善于聆聽是一種心如止水的態(tài)度,它會慢慢引領你走向樂觀積極的境界。而在聆聽的聲音的瞬間,更是一種無法言喻的享受。
聆聽自然的瞬間。大自然是神賜予人類的禮物,大自然中隱藏著許多充滿希望,充滿美好的聲音。就像花開的聲音,那是柔和的;小草長出綠芽的聲音,那是充滿活力的;大樹長高的.聲音,那是茁壯的;雨滴落下的聲音,那是生機勃勃的。聆聽自然的瞬間,就好比聆聽動人的天籟,充滿綠色而不失典雅,充滿生機而不單調(diào)。
聆聽人間的聲音。人間,就是一座巨大又喧鬧的城市,而人們,則是穿梭行走在城市里的居民。當然,城市中自然也存在著一些些真善美,假丑惡。我們就要用耳朵來聆聽分辨這人世間的善惡;蛟S,我們在聆聽這些善惡的瞬間,有為受氣的人打抱不平過,也有為受騙的人爭辯過,但是,不論你打抱不平也好,爭辯也罷,總之,在任何時候,都要站在正義的一方。因為,自古邪不勝正。
聆聽音樂的瞬間。音樂,是人生活中不可缺少的物質之一,聆聽音樂可以使人感到愉悅;聆聽音樂可以使人綻開心懷;聆聽音樂可以熏陶人情操;聆聽音樂也讓人逐漸走向成熟。而在聆聽音樂的瞬間,更是令人心馳神往,如癡如醉,那一個個曼妙的音符回響在耳畔,使你久久不愿讓它停息。在我們的生活中,存在著許許多多,數(shù)不勝數(shù)的聲音,這些聲音或許有的美好,有的丑陋,但是,無論是什么,它們只會在你耳邊停留那么一瞬間,沒有永恒。
一瞬間,猶如曇花一現(xiàn),我們應該在聆聽的瞬間,把它們牢牢記在心里,因為,只有一瞬間的東西才是珍貴的,人生不也如此嗎?讓我們感悟生活,感悟人生,一起享受那個聆聽的瞬間吧!
聆聽的作文2
春天,四季中最美妙的季節(jié)!}記
“綠楊煙外曉寒輕,紅杏枝頭春意鬧。”春天,是欣欣向榮、生機勃勃的象征。
“荷葉搖搖招日暮,蓮女纖纖照清影。”夏天,是熱情奔放,灑脫不羈的象征。
“雨到深秋亦秋霖,瀟瀟難會此時心!鼻锾欤乔搴录,天高氣爽的象征。
“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。”冬天,是純潔無暇,柔美無聲的象征。
在這四季中,我不愛豪放的夏天,不愛涼爽的秋天,也不喜愛潔白的冬天,我只愿聆聽美妙的春天。
用心聆聽,大地上積雪漸漸融化,溪水汩汩,慢慢流淌。那是春天的腳步,是春天的和諧,是充滿生機的步伐。
聽,淅淅瀝瀝的春雨是春天的呼喚!靶且灰孤牬河,深巷明朝賣杏花!币粓龃河赀^后,各種花兒含苞欲放,小草變得格外嫩綠,似乎又長高了一截兒。春雨,洗去了這個世間太多的不愉快,帶給人們的是無盡的歡樂與煥然,帶來了希望,溫暖和生機。春雨,滋潤了人們干涸的心靈,讓人們的`心靈有了依靠。
聽,陣陣清涼的風兒是春天的撫摸。你可曾有過這樣的感覺,在你失意落魄之時,撲面而來的春風拂去了你心頭的焦慮,讓你躁動的靈魂得到了安撫與平靜。春風,在你耳畔輕輕地呢喃,吹走了你耳邊的噪音,吹走了塵世的浮華。此時的春風像一位母親,她在用心去撫摸你,讓你感受到這世間的美好,讓你有了對未來美好的憧憬。
用心聆聽春天,你會發(fā)現(xiàn)春天像一個剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的;
用心聆聽春天,你會發(fā)現(xiàn)春天像一個柔情似水的少女,如此地溫柔美麗;
用心聆聽春天,你會發(fā)現(xiàn)春天像一個健壯的青年,引領我們向前去。
聆聽春天,春天是如此的美妙。
聆聽的作文3
像一場雨后春筍,兄弟和我便落在了這一世界上。
眼前就是一大片食物,但也絲毫不新鮮,可是自己肚子之前把所有的力量交給了我的身體和腦袋,終于冒險逃出了這道鬼門關。我不禁向后看了看,幾個兄弟的尸體就擺在那里。我感到不寒而栗。
我奪到了一點桑葉渣,這是我出生吃過的第一頓飯。但是我還是太小。第一口就吞不進肚里,我十分清楚地聆聽到我咀嚼的'聲音,它像一股細流融進我的胃里暖洋洋的。我在一個白茫茫的世界里,我也不知要干什么,四處閑逛一會兒,便找了一個背風的地方呼呼大睡起來。
我朦朧地看見天空被打開了,又是一個大世界,我頓時被嚇醒了,驚奇地看這兒看那兒。我被一個圓盤托起。兩只大眼睛登著我閃著耀的光。他好像一眼就看出我身上一堆又一堆肉,就用他像柱子一樣的手挑起我,他張開了大口尖尖的虎牙露在最顯眼的地方,那似乎刮起了天風——“你好呀!”我聽見了那陣風中的旋律,心里一陣熱血充盈了我的全身,之后我就被關在一所房子里,再也沒有聽見微妙的聲音了。
我還是變成了蛹,困在自己的繭里,我說算塊頭再大,也沖不破這一道難關。我睡著了,不知是太累了還是太懶了,我做了一個夢,夢見了一個白紙盒里,中間有一個小黑點,像一顆帶紫的芝麻一下子它便消失了。留下的只有原先聽過的旋律回蕩夢中。
我知道了它,厚厚的繭變成一張漫地是裂縫的破紙,一下子我撞破了它,便聽見他的歌聲也成為我聆聽過最美妙最動聽的旋律。
聆聽的作文4
音樂給人的感覺永遠是那樣與眾不同。它是無形的,但她就像一個朋友,緊緊地抓住你的心。
聽得最多的便是鋼琴,鋼琴聲總能給我一種說不出的感覺。這種聲音是那樣美妙,就像清澈的溪水從你心里流過。以前聽過一首曲子,曲名是《少女的祈禱》,那是怎樣的一首曲子啊,我似乎看到了一個亭亭玉立的少女,她穿著白色的連衣裙,像一朵百合花,那樣純潔、那樣美麗。她輕輕地閉上了雙眼,雙手合在一起,在月光下默默地祈禱著什么,我心隨著音樂還在那里蕩漾……
古箏給人的感受卻不同,它是一種十分細膩的'中國古典民族音樂。時而彈出鐵骨錚錚的鏗鏘奔放曲調(diào),激動人心,振奮精神;時而奏出了高山流水、歡快清澈、細膩流長的音樂聲,使人如夢如醉。在靜夜里,我們聆聽古箏演奏的《漁船唱晚》,靜靜地聽,細細地品味,仿佛感覺我們已站在湖邊,看著夕陽下被染得金黃的湖面上,漁舟推著波浪向岸邊劃去,漁民的歌聲在四周回蕩。當夜色漸濃地時,玉盤似的月亮掛在天上,漁船在晚霞中?堪哆,湖面?zhèn)鱽硭乃檎Z聲……
音樂,可以為你營造一個夢幻空間,也可以講述一個古老的故事。音樂永遠那樣迷人,那樣美妙。不管是流行音樂,還是古典音樂,她都是那樣使人陶醉、著迷。聆聽音樂吧!讓你的思緒在音樂中飄渺……
聆聽的作文5
很奇妙的感覺。當你張開雙臂,放松心情,閉上眼睛。秋風掠過臉龐,帶來些奇妙的東西。它們交相輝映,雖是不同種類,卻奇妙的融合在一起。這真是一首絕妙的樂曲。
能依稀分辨出,有海浪聲、鳥鳴聲,甚至好像連樹與草也在低聲交談,等等一系列以前不曾聽到的聲音。它們的情緒同我感知,或喜或悲,或嗔或怒。這交織在一起就是一種人生啊!
聽,海浪在沖擊著礁石。它們迂回著,積聚著力量,以最勇猛的姿態(tài)向礁石發(fā)起進攻,轟鳴聲,振聾發(fā)聵,一種壯烈的情懷自心里升起。突兀又理所當然的在腦海中閃現(xiàn)出許多畫面,有項羽血戰(zhàn)烏江,韓信背水一戰(zhàn),紅軍飛奪瀘定橋等等。啊,那是怎樣的一種情懷。明知是九死一生,卻還是要迎頭而上。即使撞得頭破血流、生死道消,也在所不惜。人生中的困難何止千萬,如果只是一味的退讓,那困難只會像山一樣壓的你喘不過氣來。我們需要一種壯烈的一往無前的情懷,讓我們的銳氣來沖破黑暗。即使沒有成功,也證明我們曾經(jīng)反抗過,不是“思想上的巨人,行為上的矮子”。贊頌吧,這海水給了我勇氣!
聽,鳥兒在歡鳴。它們在贊美清晨,在歌頌驕陽,和著微風傳遍大地。它們像游行的詩人,飛在(到)哪里就唱在(到)哪里!懊利惖那宄拷o我以希望,我銜著沾滿雨露的柳枝,來將它灑向大地。這是愛的洗禮,這是愛的沐浴。接受吧,親愛的'朋友,他將陪伴你走向希望!比松嚯y,但是人的態(tài)度決定著你的實力,以樂觀的心態(tài)面對生活,我們生活中有太多太多這樣的人了,比如張海迪,高位截癱卻擋不住她對人生的挑戰(zhàn);比如史鐵生,坐在輪椅上寫出了《地壇》等等,許多許多。
朋友,學會聆聽吧,那樣你會摁住命運的咽喉!
聆聽的作文6
生活是七色板,其中蘊涵著追夢的艱辛,成功的喜悅,挫折的苦惱,孤獨的寂寞,此時,需要看看周圍甜蜜的`微笑,聽聽身旁溫馨的話語。生活需要陽光,有l(wèi)陽光才能有溫暖。生活需要用心聆聽,細細品位才會知道她是多么的美妙。
生活這個詞對于人類是再熟悉不過的,我們生活在大自然中,在生活中,有酸,有甜,有苦,有辣,也有喜悅,苦痛和寂寞的時候。
生活是五線譜,可以在上面盡情地譜寫曲子,瘋狂地彈奏,歡樂地歌唱,隨心所欲地跳舞。
生活是一杯濃濃的苦咖啡,苦澀中帶著一點甘甜,當你遇到困難的時候,當你無人幫助的時候,當你被人誤解的時候,,,生活難道不是一杯濃濃的苦咖啡嗎?是的,她的確是一杯枯澀的咖啡。生活是讓人捉摸不透的東西。
聽,是誰在歌唱!
聽,是誰在彈奏!
用心聆聽,你會知道這一切都是她的所做所為。
用心聆聽,這些大自然的聲音是多么奇特美妙。
‘吱,吱,吱’幾聲鳥叫聲讓我在考試中告訴自己,這一次一定要考好,于是馬上挺起腰來,繼續(xù)寫那些枯燥的文字。用心聆聽,你會聽到更多的聲音。
生活?需要?用心聆聽?這三個詞語是不是本來就是‘天生一對’的呢?呵呵,生活需要用心聆聽!聽,她在歌唱!聽,她在彈奏!
聆聽的作文7
生活中,我們用耳朵去聆聽鳥兒的歌唱,蟬的歡鳴。人生的旅途上,我們同樣要聆聽他人的語言。
在一次百家講壇中,主持人向季羨林先生請教:“青少年如何擁有豐富的文化修養(yǎng)和美德積累。(?)”季老回答:“在這個問題上,我不知道是否有捷徑可走,以我之見,學會聆聽當是最好的選擇!
仔細回味這句話,感慨頗多。所謂“金無足赤,人無完人”每一個人都是在進步中不斷成長。而這進步的泉源不就是他人的一句話嗎。當局者迷,旁觀者清。有時候,我們可能無法發(fā)現(xiàn)錯誤,但可能正是他人的一句話使我們及時發(fā)現(xiàn),從而改正。聆聽不僅可以使自己進步,還能保護他人的心靈。
眾人皆知,有一次,美國知名主持人林克萊特采訪一個小朋友,問他以后想要做什么。小男孩揚起幼稚的'臉天真的答道:“我以后要開飛機!绷挚巳R特打趣道:“那如果你以后有一天開飛機時沒油了,你會怎么做!毙∧泻⒒卮鸬溃骸拔視谐丝拖岛冒踩珟В缓笪冶持德鋫闾氯ァ痹捨凑f完,臺下的觀眾便已笑成一片:這孩子,這么小,就這么自私。林克萊特沒有隨波逐流,而是繼續(xù)聆聽,只見小男孩強忍淚水回答:“我要去取汽油,我還要回來”。
正是因為林克萊特的聆聽,不僅保住了一顆幼稚的童心,也體現(xiàn)了自己的道德修養(yǎng),得到了更多觀眾的支持。
其實聆聽又何止限于道德和文化修養(yǎng),人生不也是如此嗎?學會聆聽,聆聽他人心中的苦與樂,與別人一起分享,你會得到更多的朋友,聆聽,無須去用嘴說,只需要用心體會。
學會聆聽,你會發(fā)現(xiàn)許多的驚喜。
聆聽的作文8
“被遺棄的創(chuàng)傷,他看到嗎,被忽略的悲慟,他聽到嗎?無聲的祈求他知道嗎,無家的孩子,他了解嗎……”
優(yōu)美的歌聲帶著我走進了華晨宇的世界。
凄涼的音調(diào)中沖擊著我的心靈,這不僅是一首讓耳朵懷孕的`歌,更是一首有寫給世界的歌,一段段歌詞,便是華晨宇帶給上帝的話。
這是一首帶給戰(zhàn)爭的歌,希望就算是相隔千里,也能讓敘利亞女孩聽到他的祝福。
這是一首帶給動物的歌,希望長江白鱘可以聽他到他的歌唱……
當人們都在歌唱那些爛大街的網(wǎng)絡流行歌曲時,華晨宇已經(jīng)在唱社會,他要將一個個音符變成一把把鋒利的劍,刺向戰(zhàn)爭的發(fā)動者,刺向破壞大自然與自然規(guī)則的人,刺向那些腐敗的人們。細聽,曲中帶著哭泣的聲音,可能是為世界嘆息與憐憫吧,華晨宇讓音符散到每個角落,讓世界聽到他的聲音。
我想要,世界擁有更多微笑,那怕我心如刀割,我想要用我雙眼,來換取愛的顏色……
節(jié)拍從緩慢變成了激昂,一下又一下的打動人的心靈。曲中夾雜一絲渺茫和一些希望,那是謳歌世界的聲音,是愛與和平的聲音,這個轉折,就像人們戰(zhàn)勝了這次的疫情一樣,歡快的曲調(diào)將希望的火花一個個點燃,讓世界充滿愛的顏色。
當我第二次聽的時候,我的心靈就開始沉浸其中無法自拔,我的小情緒跟著這首歌上下起伏,這首歌徹底灌穿了我的大腦,當華晨宇唱到這首歌的最高調(diào)時,我的心也慢慢的提升,又緩緩的落下……隨機而來的是背景音樂,最后的獨唱。
因為熱愛,所以讓他循環(huán)播放:
“我想要用我懷抱把冷漠全部溫熱,我想要幸福降臨,哪怕超出我負荷……”
聆聽的作文9
拿起一個海螺,我聽見了海的聲音:
嘩……嘩……
把我從現(xiàn)實拉進幻想……
一個人,躺在被陽光映照得金燦燦的海灘,海風吹得身上暖暖的,海的咸味撲面而來……多久沒有這么放松過了!
仰望清澈的藍天,悠悠的白云潔白的身影,映照得天空更加寧靜。
一個又一個的海浪撲面而來:
嘩……嘩……
這是海的聲音,帶著大海獨特的咸味:帶著大海邊暖暖的陽光:帶著白花花的海浪的氣息。啊!久違了的大海!
多少年沒去大海了……
小時候的'我酷愛游泳,也很愛大海,每次都想要住在海邊。在海中像魚兒一樣暢游,成了兒時的我最大的樂趣……
“喂!”媽媽叫我的聲音,把我拉回了現(xiàn)實,“想什么呢!”我笑了笑,說“沒什么!
多久沒想起大海了……
嘩……嘩……
海的聲音又充斥耳旁。。〈蠛!我知道了,你是想叫我過去!
“媽媽!”我迫不及待地說:“明天就去南戴河吧!”
就這樣,在異鄉(xiāng)的秦皇島,我又聽見了海的聲音……
聆聽的作文10
先哲給我們留下這樣一段話:“上帝在創(chuàng)造人類時,給了人類兩只耳朵和一張嘴巴。”,借以此言教導我們懂得聆聽,多聽少說。
多聽少說是多少人共同推崇的行為。聆聽讓人擁有美好的精神品質和豐厚的文化內(nèi)涵,使人謙虛,讓人虔誠。
聆聽是有修養(yǎng)的體現(xiàn),是使人通往睿智的道路。說出口的東西太多,無疑會讓人覺得這君十分膚淺。正所謂“善者不辯,辯者不善”,真正懂的、(刪)得聆聽的人會把自己的想法藏在心中,而不懂得聆聽的人則夸夸其談,令人不增敬佩只生畏懼。馬車越空,噪聲越大。這是人們都了解的道理,卻在行為中無從體現(xiàn)。何不丟棄閑碎的言語,認真明晰所聽之話語,將看法存于內(nèi)心,令言論止步于口舌?
聆聽是讓人看清本自我的空間。將所聽之事牢記于心,“擇其善者而從之,其不善者而改之”。知曉道理,通達萬象,定可獲千百待人之方法,明萬千處事之作為。
聆聽也是連接友誼的.橋梁。會聆聽的人,也能獲得別人的聆聽。在交友中獲取知識,在談論中懂得尊重。
聆聽也可使人懂得尊重,使人內(nèi)心更有謙遜之心?v觀歷史,馬謖、商紂王、龐涓等都因不聽勸誡而身敗名裂,失守街亭、商朝亡國、馬陵之戰(zhàn)……歷史的教訓發(fā)人深思,也無時不刻不警示著我們聆聽的重要性。
大自然在賜予人類無盡的能源時,也賜予了人類學會聆聽的耳朵和心。用耳朵聆聽是表象,用心聆聽是根本。正如季羨林老先生在采訪中說的那樣:“以我之見,學會聆聽當是最好的選擇!币陨普邽樗茫簧普邽樗b。善聽者必為德才之人,通達者豈成等閑之輩?
聆聽的作文11
大雨沖刷著城市,雨聲、車聲、人聲交織在一起,整個城市變得煩燥不安,忽然,一抹鮮艷的黃色映入眼簾,我似乎聽到了花開的聲音……
他是那么不茍言笑,在人流車輛竄雜的道路上,屹立于中央,沉著冷靜地指揮著交通,風雨打在他單薄的黃色雨衣上、帽子上、臉上,也順著他的頭、身子、膝蓋滑落至地面。
在我眼中他好似一株頑強的水仙。
雨,不停不休。道路上的人們也變得暴躁,頻繁有人搖下車窗,瞇著眼,皺著眉,用被雨水打濕的手指責他。而他,猶如一株水仙般,冷淡、高潔,不被世人所打擾,一絲不茍卻又“狼狽”地指揮著,將他們的斥責置之身外。
他身披著的黃色雨衣就似花蕊,那么明艷,提醒著遠外的車輛、行人注意安全;他那響亮的哨聲便是那水仙的清香,飄至遠方。一板一眼的動作,昂首挺立的身姿,凝結著責任與力量。又一陣突如其來的哨聲將我的思緒扯了回來,驚得我立馬捂住了耳朵,“可真是響亮!”我在心中暗暗想道?删褪沁@無比刺耳的哨聲,才保證了大家的安全。
在他的指揮下,約十分鐘后,路暢通了,我置身于車內(nèi),回頭看漸行漸遠的.他依然在雨中挺立。望著窗外的雨滴,我似乎聆聽到了那純正之花盛開的聲音。
雨還在下,花依然在綻放,不受絲毫影響的,挺立著。
我相信,不管我身處何方,那朵花即使默默無聞,即使埋沒在人潮車流中,我也總能聽到它開放的聲音。
雨滴滴答答,靜靜聆聽,窗外的水仙花開了……
聆聽的作文12
用心去聆聽這世上最美的聲音,大概是最好的事情了吧。聆聽鳥兒清脆的鳴叫聲,在天空中自由翱翔,因為鳥兒的聲音是一種獨特的聲音,獨特到人幾乎可以和鳥兒一起比翼齊飛,享受這美妙而又清脆的聲音吧。
聆聽自然界的聲音。自然界中的聲音千變?nèi)f化,聽,潺潺的流水聲,偶爾碰撞在巖石上,發(fā)出泠泠的聲音;聽,淡淡的風聲,微風吹拂在臉上,發(fā)梢拂過臉龐,多么詩情畫意,多么和諧;聽,樹葉旋轉落下的聲音,承載了葉兒最后的`獨舞,因為這,葉兒落下的聲音略顯凄涼;聽。秋蟲在深秋鳴叫的聲音,這是他們最后的演奏會,所以,它們在用心彈奏,奏出了以往不同的聲音,奏出了他們對生活的渴望和對生命的熱愛;聽,雛鷹用力拍打翅膀和老鷹趕他們下懸崖的聲音,在這里,我聽到老鷹心中的不忍,不愿與不舍,但是不狠心追趕他們下懸崖,他們必將被淘汰,同樣,我也聽到了雛鷹心中的堅強,因為,只有堅強,才可以飛翔!
聆聽在風雨中哭泣的百合花的聲音,風雨雖大,卻并不認輸,盡管哭泣,卻依然堅強!因為他相信,風雨之后,便是彩虹!
聆聽花開的聲音,那花兒,不算美麗,卻對一株弱小的花兒來說,那是由許多血淚綻放而成的“血花”,這背后有著多么深的辛苦。聽這聲音,激勵我們勇敢,堅強與持之以恒!
自然界的聲音很多很多,但需要我們用心去聆聽才能領悟各種聲音的真諦,這聲音或歡快,或活潑,或哀傷,或憂慮,但都需要我們用心去聆聽。
聆聽的作文13
聽,你聆聽到什么?你聆聽到生活,人們匆匆的腳步,你聆聽到海面,浪花的碰撞與海水滲入沙灘的聲音,不只是用耳朵聽,而且用心聆聽世界,你將會了解到萬物的蘊意,這就是聆聽的魅力。
或許你正在公園一角的長椅上,感受聆聽的魅力,你聆聽到鳥兒展開翅膀,將沖上藍天,羽毛劃過弧線的自由,你聆聽到微風拂過青草地,草兒微顫,搖擺的舞步,你聆聽到草叢中一朵花蕾慢慢舒展花瓣,綻開的活力,。閉上眼睛,你將聆聽到陽光穿過林隙,灑在你身上,溢進你心中,溫暖明亮。
或許你在人來人往的生活中忙碌,請你也體會聆聽的魅力。你聆聽筆落在紙上,畫出哲學字符的舒適,你聆聽汽車飛馳而過,那扣人心弦得速度,你聆聽路上行人匆匆忙忙工作,往來穿梭緊張的氣氛,你聆聽教師中,孩子的歡笑,入銀鈴,回蕩在耳際,你聆聽失意的人,在角落落下淚水,而晶瑩的液體落地的悲傷,你聆聽在躺著坐著聊天的老人,長長的睫毛撲閃撲閃發(fā)出細碎的在風中的意緒,你聆聽時間在你身邊流過,滴滴答答的身影。
或許你在讀一本書,聆聽它的故事,你聆聽“花飛花謝花滿天,”花在空中飄蕩的哀愁,你聆聽“夜闌臥聽風吹雨,鐵馬冰河入夢來來的”夢與現(xiàn)實混合的`壯烈,偉大的志向,你聆聽“梧桐細雨,”手筆中的憔悴,悲涼凄慘……
聆聽自然,聆聽生活,聆聽書本,用心去聆聽,你將來會理解更多,也可以了解自然,領悟生活,品味書籍,而得升華,。聆聽的魅力,將我們領進靈位一個世界,一個更細膩,更美妙,更豐富多彩的世界,聆聽風雨,花綻放的聲音,人們生活的聲音,醞釀出更多的感動,更多的情義。
讓我們學會聆聽,感受聆聽的魅力,品味點滴,升華心靈。
聆聽的作文14
有位智者說:“當我們明心見性,達到心物合一的境界,便能從細微的事物中獲得智慧的啟迪,”奇妙的世界,萬世萬物,無時無刻不在百般譬喻,殷勤示教,你聽見了嗎?
聽那蜜蜂嗡嗡飛舞的聲音,正在向你講述那默默無聞的奉獻是多么崇高,正在向你展示那釀蜜的辛勞。
我喜歡聽那雪花悠悠飄落的聲音。每當聽到這種聲音,我便仿佛看到了那漫天的雪花紛紛揚揚,如鵝毛,似白梅,給人以虛幻迷茫的意境。
我喜歡傾聽流水潺潺的聲音。每當聽到這種聲音,我便仿佛看到那清澈透明的流水從遠處曲曲折折的游來,時而急,時而緩,在陽光的照耀下,艷光四射,給人以遠離城市的吵鬧回歸自然的感覺。
一位偉人說:“喜歡聆聽的民族是一個智慧的民族”。
狂妄的民族不喜歡聆聽,自大的民族不懂得聆聽,他們的傲慢將它們的視線遮擋,它們坐井觀天,日益閉塞。
急功近利的民族不喜歡聆聽,他們淺嘗輒止,缺乏深厚的內(nèi)涵。
心情浮躁的人不會聆聽,他們過于淺薄,缺少頓悟的耐心;
利欲熏心的.人不會聆聽,他們過于功利,缺少舒展的心靈;
心胸狹窄的人不會聆聽,他們過于狹隘,缺少適度的寬容;
老謀深算的人不會聆聽,他們過于世故,缺少好奇的天真;
聆聽,涵養(yǎng)了你的性情;曠達了你的胸懷;給你智慧的靈光和啟迪,讓你的思維流轉自若,鮮活水靈。
聆聽,是一種人生態(tài)度,充滿著瀟灑的人生樂趣。
聆聽,是心與心的碰撞,愛與愛的交流,情與情的交融。
聆聽,是一種主動的生活態(tài)度,一種親切的對待,一種美妙的心境;
因此,學會聆聽才善于思考,才富有創(chuàng)意,才從容冷靜,才虛懷若谷。
朋友,請不要讓你的耳朵閉塞,去開放你的耳朵,來聆聽世界萬物的心聲!
聆聽的作文15
大自然的生物們都在說話,大聲的說話,在森林里物體上,聲音特別大聲。
我就在這樣一個晚上起來,是路的呼嘯,到天色全黑還沒有出現(xiàn)結束。燈里絲絨的生命在慢慢的減少。
不記得幾時有這樣雨后的晚上,我走出房間,到衛(wèi)生間小解了一下,外面喝口水后又來個大解,不記得幾時有這種事。
秋天開始的睡覺是人生中一個大事,但今天出奇的困,但又睡不著。呆呆的在那,出奇的安靜,出奇的奇妙。
我的知覺自動斷開,又自動開始運動,我發(fā)現(xiàn)窗中的光在慢慢爬進來,好像自己睡的,又好像沒睡。
聆聽著外面的世界,地面開始吹著小號,我想,生活開始了吧?叮、叮、叮。珠子開始向下落了,這是場雨最后的結尾。
我真的又睡了一會兒,夢中,我緩緩起身,打開窗子,一只白色的鳥坐在窗外,我用手要抓住它的時候,它起飛了,周邊的`鳥和它一起飛,飛向一個叫夢想的地方。
我又在看這個世界,我身邊多了個人——我的母親,她叫我起來的同時也帶著微笑。我也對她笑笑?聪虼巴。
什么都是那么美好。
但,有個新事。
一只白色的小鳥要在中國大地上起飛了。
飛向夢想!
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