我的發(fā)現(xiàn)作文

時間:2023-08-23 10:15:44 好文 我要投稿

(合集)我的發(fā)現(xiàn)作文

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的我的發(fā)現(xiàn)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(合集)我的發(fā)現(xiàn)作文

我的發(fā)現(xiàn)作文1

  你聽過大自然的聲音嗎?聽聽吧,你會發(fā)現(xiàn)它很美,很和諧,會從心底感到它是世界上最動聽的聲音。

  一個夏天的上午,天氣格外晴朗,金色的陽光透過大大的玻璃窗,照在身上暖暖的.。但是,好景不常,轉(zhuǎn)眼,天空就烏云密布,突然,“轟隆”一聲,悶雷炸開了,真是震耳欲聾,地動山搖。豆大的雨點打在窗上,發(fā)出“噼里啪啦”的聲響,好聽極了。不一會兒,雨越下越大,像炒豆,像瓢潑,像傾盆。那雨聲像一曲曲音樂,一陣賽過一陣,由“噠噠噠”漸漸變成“沙沙沙”,最后變成“嘩嘩嘩”。

  這場雨一直下到晚上,伴著這自然之曲我安然入睡。第二天早上,雨停了,小鳥在枝頭唱著動聽的歌,小狗汪汪汪地叫著,啊,真是一首悅耳的歌曲!

  大自然不是只有這幾種聲音,只要我們留心傾聽,就會發(fā)現(xiàn)大自然美妙的聲音無處不在。

我的發(fā)現(xiàn)作文2

  今天,我跑到樓下去玩。我發(fā)現(xiàn)一棵棵小草都由淺綠變成了碧綠,空氣中彌漫著鮮花的芳香,幾只小鳥嘰嘰喳喳地叫著,樹上的葉子隨風(fēng)搖晃,發(fā)出“沙沙沙”的響聲,真美啊。

  咦,那邊的草叢中有什么東西在動。我走過去一看,呦,是一群螞蟻呢!我感到非常奇怪,它們在干什么呢?難道在找吃的?仔細(xì)一看,它們在搬食物呢,看來不是在找食物還有一些螞蟻在搬一個又小又白的東西,像是螞蟻卵。它們用兩只腳把這些東西舉過頭頂,其他的腳使勁地往前爬。它們?yōu)槭裁匆崧涯兀侩y道它們在搬家?要搬到那里呢?我的腦子蹦出了很多問題。

  抱著好奇的心情,我繼續(xù)跟著它們走,想看看它們的的新家在哪里。走著走著,我又被一個問題圍繞住了:它們?yōu)槭裁匆峒夷?難道窩被發(fā)現(xiàn)了?還是其他原因。我想來想去,仍沒有想明白,于是就回家看書。一回到家,我馬上翻書,想看看螞蟻為什么無緣無故得搬家。原來螞蟻能感受到空氣的干濕成度如果空氣非常潮濕,說明快要下雨了螞蟻們會找個潮濕的地方安家。我往外一看,天果然陰沉沉的,真的.快要下雨了!真沒想到螞蟻能預(yù)測的那么準(zhǔn),太了不起了!

  經(jīng)過這一件事,我懂得了更多的知識,我很開心。

我的發(fā)現(xiàn)作文3

  我出生在一個普通的家庭,我家不是很富有但也不算貧窮。我一直不愁吃不愁穿。我從不知道這樣的生活來的有多么的'不易,也從不知道珍惜。

  我 從沒想到過世上竟會有那么窮的地方。那次有一個小山村地震了,媽媽被單位抽調(diào)和一些人一起去和那些人一起抗震,重建家園。回來后媽媽給我講了這么一個故 事:他們?nèi)サ氖且粋在半山腰的小山村在快到山底時吉普車無法前行了他們只好下車沿一條羊腸小道往山上走,走了四五個小時才到村里,當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民聽說他們來 了,樸實的農(nóng)民熱情的接待了他們,有一戶農(nóng)民家里只有兩個老人和兒媳婦,老人的兒子去外地打工了。聽說當(dāng)時能吃上土豆的就算是富的了。和他們比,我們就在天堂。

  其實天堂就在我們身邊重要的是我們是否能發(fā)現(xiàn)它,珍惜它。

我的發(fā)現(xiàn)作文4

  星期六,我和媽媽去公園里玩。我在碧綠的草地上發(fā)現(xiàn)了一只螞蚱。我猛地?fù)淞诉^去,本以為它一定逃不過我的手掌心,可是當(dāng)我打開一看,它竟不在里面了。我再向后一看,它已經(jīng)跳得老遠(yuǎn)了。我再撲,它再逃,反復(fù)了幾次都沒成功。我吸取了教訓(xùn),再次捕捉。先將手變成了一個蓋子的形狀,躡手躡腳,一點點向它靠近,最后身體一躍,終于捕到了它。小小螞蚱,怎么有這么大逃脫的本領(lǐng)?媽媽夸它是跳遠(yuǎn)冠軍!驚嘆之余,我決定把他帶回家,好好研究研究。

  我把它放在桌子上,仔細(xì)地看它的腿。它的腿有三截,第一截粗壯有力,第二截很細(xì),第三截又短又細(xì),還帶著鉅齒。我忽然想起來在《十萬個為什么》上看過,之所以螞蚱跳得這么遠(yuǎn),是因為“鉅齒增強(qiáng)摩擦力,穩(wěn)定自身”“三節(jié)腿,彈跳力高”!哦,原來秘密就在這兒! 螞蚱身體是翠綠的`。當(dāng)我把螞蚱捏起來看時,觸角在亂動,它好象叫我把它放下來。我用筆在它眼前擺動,它的觸角也跟著擺動,我又把鉛筆盒放在它面前,它慢慢地把觸角放在鉛筆盒上,然后繞開鉛筆盒。這下我又有了新的發(fā)現(xiàn):原來觸角是探測障礙物的小雷達(dá)!

  同學(xué)們,小螞蚱多有意思。÷犃宋业慕榻B,你們是不是也想去觀察呢?那就趕快行動吧!

我的發(fā)現(xiàn)作文5

  在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中,有許許多多的發(fā)現(xiàn),我們一定要留心觀察生活中的數(shù)學(xué)、課堂中的數(shù)學(xué)。

  在一次基礎(chǔ)訓(xùn)練上的題目中,我發(fā)現(xiàn)怎樣找三個連續(xù)的.自然數(shù)且都是合數(shù)。我在找的時候想了一會兒。雙數(shù)肯定是合數(shù),就要看奇數(shù)了!3”,有時行有時不行;“7”,太少了;“5”,應(yīng)該行,試試看:“14”、“15”、“16”,哈!是對的!于是我有了一個發(fā)現(xiàn),在找三個連續(xù)自然數(shù)且都是合數(shù)時,它們必須是兩位數(shù)或更多位數(shù),個位上分別是“4”、“5”、“6”,例如:24、25、26;34、35、36;44、45、46老師說:“金誠,你這個可以是金誠猜想了!

  在一道題目里,2/20=5/{},這道題難倒不少同學(xué)。其實很簡單,2/5=2.5,擴(kuò)大了2.5倍,2.5x20=50,所以分母是50。在遇到這種題目,我們并不要總是乘整數(shù),還可以乘小數(shù)。

  我這些小發(fā)現(xiàn)還只是冰山一角,同學(xué)們,我們要加油哦!

我的發(fā)現(xiàn)作文6

  日常生活中,有許多我們意想不到的事情,等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去探索.

  前幾天,走在放學(xué)的路上,路旁栽著幾棵大樹,不時刮著寒風(fēng),我正低著頭沉思,無意中,我發(fā)現(xiàn);大多數(shù)枯葉都是背面朝上,正面朝下.這是什么原因呢?

  回到家,我拿了兩個一次性餐桌手套,戴上后,我捧起一大把葉子往上一拋,葉子紛紛揚揚地飄落下來,結(jié)果,大多數(shù)落葉都是背面朝上,正面朝下.隨后,我反復(fù)試驗了好幾次,結(jié)果都一樣.在網(wǎng)上查了資料后,我知道了;原來,落葉一般背面朝上,是因為背面輕,而正面朝下是因為正面光滑而重.

  大自然中有許多奧妙,等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),探索.長大以后,我要當(dāng)一名科學(xué)家,去解開人類未解開的迷團(tuán)!

我的'發(fā)現(xiàn)作文7

  秋天,是個豐收的季節(jié),又是樹葉脫落、楓樹變紅的季節(jié)。

  我發(fā)現(xiàn)秋天來到了大草原。小草原本碧綠碧綠的,被秋風(fēng)吹得彎下了腰,像一位位穿著金燦燦衣裳的小姑娘,害羞地低下了頭。

  我發(fā)現(xiàn)秋天把花兒們?nèi)玖松每礃O了!花兒有的是黃的、白的`、紅的、綠的,有的像長長的繩子,有的像小朋友們的臉,還有的像白茫茫的雪花。

  我發(fā)現(xiàn)樹木變得不一樣了。有的樹木的葉子變得黃澄澄的,還不時落到地上,像一位小姑娘穿著金色的衣裳,緩緩地從樹上走下來。而有的樹木的葉子依舊是蒼翠而濃綠的,像是被秋雨染綠了一樣。

  我發(fā)現(xiàn)了秋天的美。秋天來到了農(nóng)民伯伯的果園里,果子都豐收了,農(nóng)民伯伯知道了一定會很高興吧!

  我發(fā)現(xiàn)秋天很美,我愛美麗的秋天!

我的發(fā)現(xiàn)作文8

  科學(xué)課上,科學(xué)老師告訴我們把種子放在有濕度的衛(wèi)生紙里,種子就會慢慢地發(fā)芽。

  我聽后將信將疑,應(yīng)該生長在土壤里的種子怎么會在衛(wèi)生紙里發(fā)芽呢?于是,我便想驗證一下。

  一回到家,我就找了一個透明的盒子和幾粒種子。我先把衛(wèi)生紙全放進(jìn)了盒子里,再把種子放到了盒子的邊緣,這樣我就可以看到他們發(fā)芽的全部過程了。我又灑了一些水在盒子里,剛好能讓衛(wèi)生紙有一些濕度。最后,我把盒子放在了既溫暖又通風(fēng)的地方。

  于是,我便開始等待著結(jié)果。

  幾天過去了,種子居然長出了一條“小尾巴”。又過了幾天,“小尾巴”長得更快了,綠色的葉子從種子里冒了出來,F(xiàn)在兩片綠色的葉子從種子的殼里鉆了出來,空的種子殼掉了下來,種子終于長成了小幼苗。

  于是,我就查了查百度,知道了其中的原因。原來,種子之所以能在紙上發(fā)芽時因為種子從紙里面吸收了水份,又依靠自身的'養(yǎng)分生長,衛(wèi)生紙又起到了保濕和支撐的作用。

  這是一個重大的發(fā)現(xiàn)。從此以后,媽媽就用這個方法來培育她所有的幼苗。

我的發(fā)現(xiàn)作文9

  大家看了我的題目后,也許會質(zhì)問我:“我的新發(fā)現(xiàn),是對什么方面的發(fā)現(xiàn)呢?”如果大家想知道的話,那就請認(rèn)真聽聽下面解說哦!

  首先,這是一篇對于“荷葉上的水為什么總是會變成水珠”這個問題來寫的作文。

  其次,來看科學(xué)依據(jù):荷葉表面浮著無數(shù)個微米級的蠟質(zhì)臘質(zhì)結(jié)構(gòu)。用電子顯微鏡觀察這些乳突時,可以看到每個微米級乳突的表面有附著許多與其結(jié)構(gòu)相似的納米級顆粒,科學(xué)家將其稱為荷葉的微米——納米雙重結(jié)構(gòu)。正是這個,讓水珠與灰塵接觸的'面積非常有限。因此才產(chǎn)生了水珠在葉面上滾動并能帶走灰塵的現(xiàn)象,而且水不留在荷葉表面。

  怎么樣,四不四覺得很神奇呢?其實,我們大家在生活中也會有著許許多多的新發(fā)現(xiàn)。而我,卻寫了其中最微不足道的一點。

  以上,就是我的新發(fā)現(xiàn)。你呢?

我的發(fā)現(xiàn)作文10

  大自然有很多新奇的事,只要我們認(rèn)真觀察,就會發(fā)現(xiàn)很多新奇的事情,比如我就發(fā)現(xiàn),蜻蜓夏天總是立在荷花上,一動不動的。

  夏天,我會常常到我家附近的公園來玩。就在公園的旁邊有條河,里面有數(shù)不勝數(shù)的荷花。在荷花上,我常會看見一些蜻蜓,讓我馬上想起了一首楊萬里的詩,那就是小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。蜻蜓為什么會立在荷花上?蜻蜓要立在上面干什么呢?一連串的問題讓我感覺腦袋都不夠用了。帶著這些疑問,我就回去查百度這才明白。因為有水的地方,空氣比較潮濕,蟲子翅膀容易粘住水分,飛不動了,蜻蜓就可以美美的飽餐一頓了,而且蜻蜓也喜歡荷花淡淡的清香,還真講究用餐環(huán)境呢!看了這個回答,我感覺上課不能有小動作,要多學(xué)知識,以后要常常去觀察,發(fā)現(xiàn),更多不可思議的.奧秘,更多神奇的事情。

  讀書破萬卷,下筆如有神”這是杜甫說的,讓我們在美麗的世界探索吧!

我的發(fā)現(xiàn)作文11

  記得今年夏季的一天,陽光明媚,風(fēng)和日麗。我和爸爸去楊村玩,一會兒到了一條小溪邊,小溪水清澈見底,但沒有看見小魚兒游動的身影。我們開始玩起來。我叫爸爸捉幾只螃蟹玩,爸爸翻開好多石頭,可一個石頭里也沒有螃蟹。爸爸對我說:“可能是水太急了,沒有大石頭,我們到前面去看看。”我們又往前去,在一個水流平靜、石頭又多的.地方,爸爸又給我一個一個石頭找,找了很久,可一只螃蟹也沒抓到。這是怎么回事呢?我們又往前去,又到了一個小溪邊,我和爸爸一起找,可還是一只沒抓到。爸爸說:“這件事倒是很有趣,為什么這溪里面沒有螃蟹呢?我們應(yīng)該找一找原因!边@時我想起楊村的溪邊有很多農(nóng)家樂,是不是在建農(nóng)家樂的時候,把石頭大量移走了,加上很多游客來了,把螃蟹抓走了?也有可能大量的人們活動,破壞了小溪周邊的環(huán)境,造成螃蟹的食物減少,或者有很多有害物質(zhì)產(chǎn)生,使螃蟹怕走或全部死亡。爸爸說:“這時一個深刻的教訓(xùn),它告訴我們,人類不能因為做一件事情而破壞大自然,那樣會受到大自然的懲罰!

  這件事的發(fā)現(xiàn),不僅“有趣”,還從中提醒了我們要熱愛大自然

我的發(fā)現(xiàn)作文12

  秋高氣爽,正是吃螃蟹的好時光。爸爸的朋友送給我們了幾只陽澄湖大閘蟹。那幾只螃蟹可真大啊,一只只有拳頭那么大。它們的身上披著鎧甲,兩只大鉗子高高地舉著,就像個威武的大將軍。

  晚上,我們?nèi)页缘媒蚪蛴形,可是還剩下幾只怎么辦呢?于是,媽媽把它們放進(jìn)了冰箱里。第二天,我打開冰箱發(fā)現(xiàn)那些螃蟹怎么一動不動了,連大鉗子也無力地垂了下來,是不是螃蟹被凍死了?還是放在冰箱里被悶死了。媽媽說:“死螃蟹是不能吃的!蔽矣X得非?上АR亲蛱烊堪阉怨饩秃昧。于是,媽媽把它們拿到水槽里,打算把它們?nèi)拥。過了一會兒,突然,有一只螃蟹的腳動了一下!八鼈冞活著,媽媽快過來看!”我興奮地大叫。接著,其它螃蟹也動了動大鉗子,慢慢舒展它們的身體,吐出了一個個小泡泡。它們又恢復(fù)了原來的`張牙舞爪的樣子。

  這是怎么回事呢?于是,我打開電腦,向網(wǎng)絡(luò)這個無所不知的老師請教:原來到了氣溫低的季節(jié),螃蟹都不愿意動彈,喜歡鉆到泥洞里御寒。而冰箱里氣溫太低,讓螃蟹以為冬天來臨了,于是進(jìn)入了“冬眠”狀態(tài)。謎題就這樣解開了。

  只要你在生活中仔細(xì)觀察周圍的事物,就能從中發(fā)現(xiàn)很多問題,繼而學(xué)到更多的知識。

我的發(fā)現(xiàn)作文13

  一天,我的爸爸吃完飯,急匆匆的騎上電瓶車,帶上魚具到天香的河邊釣魚。晚上,爸爸回來了,我一看,嘿!今天的收獲可真不少,大的小的足足兩三斤魚。

  那些魚坡著黑墨色鱗片,軟軟的小嘴巴,白白的大肚皮,黑黑的頭,好像被碳抹過似的,還像帶了一個小帽子的紳士,兩個滑溜溜的小眼睛,中間的小黑點像兩顆交錯的黑寶石,還穿著一條小裙子”在不停的擺來擺去,對!這就是活潑的'鯽魚。我看見鯽魚喜歡吃酒泡的大米,就像老鼠愛大米”一樣,只是沒有酒泡,沒有泡過的大米不引起它的注意。我讓媽媽殺了一條魚,里面的大腦一個黃豆那么大,它的腸子大約只有五厘米那么長,胃只有一個小石頭那么大,它們合起來只有一個核桃那么大。千萬要注意殺魚的時候別被魚刺扎到

  原來鯽魚每天吃的東西都這么簡單,可是它的器官卻那么復(fù)雜,真神奇啊!

我的發(fā)現(xiàn)作文14

  夏天的夜里,熱浪襲人,令人不安,我們一家坐在門口歇涼。夏天蚊子異常多,總是把我臉上叮得腫起了一個個大胞,使我渾身癢癢的,很不舒服。我突然看到墻上的壁虎正在吃著蚊子。壁虎就像我的小救星,可卻是蚊子們的天敵,它們專門爬在墻上、窗上、天花板上吃蚊子,多瀟灑自在啊!

  壁虎為什么能在墻上行走自如呢?我有些迷惑不解。

  為了解決這個問題,我更留心觀察起了壁虎。有時還學(xué)著壁虎的樣貌貼在墻上,可是,怎樣也爬不到墻上。

  我費盡心思、絞盡腦汁,思路最終有了眉目,這是我自我想象的',并不必須是真的,我想:壁虎太小了,它們自我的腳上裝有502強(qiáng)力膠水,所以能夠在強(qiáng)勢運動自如。

  可是,我還是不能確定這是真是假,于是,我上網(wǎng)查了資料,看了看,原先如此:是因為壁虎的腳上長著一個吸盤,吸盤上有個小鉤,它們把小鉤鉤在墻上,就不會掉下來了。啊,原先如此!我恍然大悟。

  “如果我們能從壁虎身上得到啟示,發(fā)明一個“吸盤鞋”該多好,這樣,火災(zāi)發(fā)生了,我們就能安然無恙地從高樓上貼著墻爬下來了!”

我的發(fā)現(xiàn)作文15

  在大自然中有很多奧秘在等待著我們?nèi)ヌ剿鳎グl(fā)現(xiàn)。我在其中發(fā)現(xiàn)了什么呢?讓我來告訴你吧。

  那天晚飯后,爸爸對我說:今天晚上我們?nèi)ゴ蚱古仪虬。”我高興地回答:太好了!庇谑牵揖湍蒙掀古仪蚝鸵粚ε淖痈职忠黄饋淼缴虉龆䴓堑幕顒拥攸c。

  我們打得很開心,一會兒蹦,一會兒跳,小小乒乓球在我和爸爸之間來回穿梭。我倆打得滿頭大汗。突然我一個一個轉(zhuǎn)身,哎呀,不好,乒乓球被我一腳踩上去,凹下去了。爸爸對我說:這下不能打了,把球扔了算了。”我說:不要慌扔,我可以把它弄好!

  我急匆匆地回到家里,打了半盆開水放在地上。然后,我把踩凹下去的乒乓球放進(jìn)水里,接著我就全神貫注地盯著它看。五分鐘、十分鐘,二十分鐘只見我的乒乓球慢慢地膨脹了起來,最后竟?jié)u漸地恢復(fù)了原樣。我有一種失而復(fù)得的感覺。

  我上網(wǎng)查找了一下資料,原來這都是根據(jù)物體熱脹冷縮的`原理完成的。生活真是處處有學(xué)問!

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