沖動(dòng)惹的禍作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的沖動(dòng)惹的禍作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
沖動(dòng)惹的禍作文1
本是處在花季的少年，因小小的沖動(dòng)釀成了不可挽救的災(zāi)禍。唉，若不在沖動(dòng)面前止住腳步，那……
——引言
他，是初二年的某班同學(xué)甲，他的成績(jī)一直是班級(jí)的“倒數(shù)第一”，成天逃學(xué)、曠課、泡在網(wǎng)吧里，結(jié)識(shí)了一群自認(rèn)為是“真心朋友”的不良青年。他討厭這個(gè)社會(huì)，憎限這個(gè)社會(huì)，同時(shí)也憎恨自己的家庭。他的父親是個(gè)酒鬼，喝多了便會(huì)對(duì)他們母子二人拳腳相交，他一直是在父親的棍棒下長(zhǎng)大的。
那是一個(gè)很普通的課間時(shí)刻，他獨(dú)自在一個(gè)安靜的走廊吹風(fēng)，他習(xí)慣如此。
這時(shí)，一個(gè)較瘦弱的學(xué)生風(fēng)風(fēng)火火地跑了過(guò)來(lái)，似乎是著急做什么事，沒(méi)注意甲的存在，撞到了甲，他只是回頭笑笑，便又迅速地跑開(kāi)了。這笑原是表示歉意的笑，可在甲的眼里看來(lái)，那是對(duì)自己的嘲諷，他頓時(shí)怒火中燒，那顆仇恨的種子在此刻極速成長(zhǎng)，甲決定要報(bào)復(fù)那個(gè)同學(xué)。
只是一次不經(jīng)意間的相撞，只是一個(gè)似有若無(wú)的笑，他竟能將這想得如此邪惡？！一個(gè)十六歲的少年，到底有著一顆怎樣的.心��！是出于對(duì)父親長(zhǎng)期以來(lái)的恐懼心理，還是那股對(duì)社會(huì)的迫切報(bào)復(fù)心情，讓他，失去了同齡本該擁有的青春活力，沖動(dòng)到這般地步！
隔天早上，甲召集了幾個(gè)結(jié)識(shí)的社會(huì)青年，帶著水果刀，埋伏在那個(gè)同學(xué)放學(xué)必經(jīng)之路的草坪里。
“丁零……”遠(yuǎn)處傳來(lái)了一陣愉快的車(chē)鈴聲，只見(jiàn)一個(gè)瘦小的身影騎在一輛山地車(chē)上，那還有著幾分稚氣的臉上似乎洋溢著快樂(lè)的笑容，他并不知道，前方等待他的將會(huì)是什么？
近了。甲舉著一把水果刀，從草坪后沖了出來(lái)，對(duì)著那位同學(xué)亂砍一通，毫無(wú)防備的那個(gè)同學(xué)只喊了一聲“救命”便被砍得傷痕累累，鮮血四濺，那血腥的味道霎時(shí)間彌漫在這一方上空，讓人窒息。其余幾個(gè)同伴，也各自踹的踹，打的打……那個(gè)同學(xué)起先還有幾聲低吟，過(guò)了一會(huì)兒便沒(méi)了聲音。他們怕出事，也知道自己犯下了不可彌補(bǔ)的錯(cuò)誤，便紛紛四散逃跑了。
天網(wǎng)恢恢，疏而不漏。最后，他們進(jìn)了那間“鐵籠”，一間黑暗的陰森的潮濕的房間，只能看見(jiàn)“鐵門(mén)”的地方。甲懊悔不已，雖然在很多同學(xué)那里看來(lái)，他是個(gè)十足的壞學(xué)生，但即使再壞，心底的最深處也有善良的一面�？扇缃裾f(shuō)這些又有什么用呢？那個(gè)同學(xué)因失血太多，搶救無(wú)效死去了，一個(gè)花一樣的生命就在此刻凋零了。唉，這都是沖動(dòng)惹的禍呀！
朋友們，沖動(dòng)真的是個(gè)魔鬼，它能將你拉到恐怖的地獄世界里！若不及時(shí)在沖動(dòng)面前止住腳步，你或許也會(huì)像甲一般踏上了不歸路。凡事記著：千萬(wàn)別沖動(dòng)！
沖動(dòng)惹的禍作文2
新學(xué)期開(kāi)始了，小明懷著高興的心情來(lái)到學(xué)校，第一天班主人就開(kāi)始為他們分座位。他心里一直犯愁，不知老師會(huì)給自己身邊分誰(shuí)。當(dāng)他正沉思時(shí)，“小華，你坐到小明那兒去”。老師到。于是他臉色頓時(shí)沉了下來(lái)，內(nèi)心十分不滿，但但只好接受這個(gè)事實(shí)。
過(guò)了幾周，漸漸地他覺(jué)得小華沒(méi)有什么毛病，人也好，善良，大方、熱情。于是，他不再那么討厭了，并試著和他多次接觸，令他沒(méi)想到的是：“小華竟然和他在同一個(gè)小區(qū)里，并且他們是鄰居，這樣他們的關(guān)系更加密切了，并且成了為好朋友。他們一起學(xué)習(xí)，起玩，一起上學(xué)，一起回家，有什么困難互相幫助。
可是，矛盾終于產(chǎn)生了。小明有一枝非常漂亮的筆，上面有許多奇形怪狀的風(fēng)景圖案。小明把它當(dāng)成了寶，任何人想看一眼都不成，更不允許別人去碰，但對(duì)于小華是個(gè)例外，因?yàn)樗麄兪呛门笥�。雖然是好朋友，但對(duì)于這方面還有些距離。當(dāng)小華見(jiàn)到這枝筆時(shí)，十分喜歡，并且多次請(qǐng)求小明讓他用幾天，小明只勉強(qiáng)給了他。過(guò)了幾天小明怕小華損壞了，所以很快要了回來(lái)。
由于小華對(duì)這枝筆很喜歡，所以也買(mǎi)了一枝和小明一模一樣的。正當(dāng)小明找他的筆找不到時(shí)，剛要問(wèn)小華是否曾經(jīng)看到時(shí)。他臉色變了，原來(lái)小華拿去了，怪不得找不到，他生氣的說(shuō)：“你這小偷，沒(méi)經(jīng)過(guò)我的同意拿走了我的筆，害得我瞎急了半天，快拿來(lái)。小華還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，他就從手里奪過(guò)筆。小華著急了說(shuō)：”這是我早上買(mǎi)的.，不是你那枝筆，你的可能丟在哪兒了。但他無(wú)動(dòng)于衷，一個(gè)勁地責(zé)怪小華不講義氣，偷了他的筆還不承認(rèn)。小華也堅(jiān)持地說(shuō)：“這筆是我買(mǎi)的�！庇谑莾蓚�(gè)人爭(zhēng)吵了半天。不管小華怎樣解釋?zhuān)?tīng)不進(jìn) ，一昧地責(zé)怪，并且說(shuō)小華是小偷，而且當(dāng)著大家的面狠狠地?cái)?shù)落了一番。讓小華顏面掃盡，無(wú)奈之下只好放棄了這個(gè)筆。這樣更加加深了他倆的矛盾，讓小明誤認(rèn)為小華心虛了，只好把筆給了他。小明生氣的說(shuō)“我們從此恩斷義絕，我再不會(huì)和一個(gè)小偷成為朋友的�！睆拇酥笏麄儾辉偈呛门笥蚜恕Ｉ蠈W(xué)放學(xué)見(jiàn)面像是很陌生似的，連招呼不打，甚至老遠(yuǎn)看見(jiàn)就躲開(kāi)了，從不說(shuō)話。
在一節(jié)美術(shù)課上，小明打開(kāi)了他的美術(shù)書(shū)，突然他驚呆了，喉嚨像塞了什么鉛塊似的說(shuō)不出話來(lái)。這時(shí)他想到上次上完美術(shù)課后，他把筆夾在書(shū)里面了。他這次可冤枉死小華了。他不知所措，懊悔他太沖動(dòng)了，不經(jīng)過(guò)考慮就妄下結(jié)論，并且冤枉好人。
都是沖動(dòng)惹的禍，讓他失去了明辨是非的理智，失去了友誼，沖動(dòng)沖昏了他的頭腦，傷害了朋友的自尊心。這件事的經(jīng)歷為他上了一課。
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