再見(jiàn)的作文

再見(jiàn)的作文15篇[熱]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的再見(jiàn)的作文，歡迎閱讀與收藏。

再見(jiàn)的作文1

　　隨著開(kāi)門(mén)聲，一位小男孩小心翼翼地走進(jìn)教室。他的神色很慌張－－誰(shuí)讓他是第一次來(lái)到這兒呢。老師微笑著，他是那么英俊，他宛如一盞明燈，指引著小男孩前進(jìn)的方向；他宛如那光芒的太陽(yáng)，為小男孩照亮前方的路。

　　隨著時(shí)光的消逝，懵懂無(wú)知的小男孩已變成了陽(yáng)光少年。他不再像剛開(kāi)始時(shí)那樣害羞、靦腆。他有很多難忘之交，他得到了越來(lái)越多的快樂(lè)。因有了這位優(yōu)秀老師的“灌溉”，小男孩進(jìn)步得非�？欤喊l(fā)表、心態(tài)成熟。終于，他有了去更好地方深造的機(jī)會(huì)。

　　可是，為了更好的教育環(huán)境，他必須離開(kāi)這個(gè)生他、養(yǎng)他的.地方，去一個(gè)龐大、陌生的城市。他必須離開(kāi)這個(gè)充滿親情的“家”，他必須離開(kāi)父母的庇護(hù)，父母的關(guān)懷。

　　到了他要遠(yuǎn)行求學(xué)的時(shí)候了。雖然他的老師常說(shuō)：“孩子，總有離開(kāi)家鄉(xiāng)的那一天�！彼�自己也懂，可他還是鼻頭一酸，哭了出來(lái)。老師對(duì)他訓(xùn)斥：“男子漢，哭什么哭，也不是不回來(lái)了�！笨勺约赫f(shuō)著說(shuō)著也痛哭起來(lái)。

　　是啊，他的老師也多年看著小男孩的成長(zhǎng)，在他心中，他早已把小男孩當(dāng)作自己的孩子了。

　　孩子一步三回頭，最后走時(shí)大喊了一句：“劉老師，再見(jiàn)！”

再見(jiàn)的作文2

　　新課程已經(jīng)結(jié)束，復(fù)習(xí)的鐘聲已然敲響，還有不足一個(gè)月，期末考試將如約而至。這是20xx年的最后一篇日記了，一時(shí)讓我寫(xiě)，還真不知寫(xiě)點(diǎn)什么好。

　　似那蜂蝶飛過(guò)花叢，若那泉水流經(jīng)山谷。這小半年，我有不少收獲：我的作文水平已由青澀成長(zhǎng)為略顯成熟，我認(rèn)識(shí)了兩位新老師，他們也都盡心盡職地教育著我們。

　　五年級(jí)，一個(gè)成長(zhǎng)，一個(gè)跨度。五年級(jí)的課堂，少了一絲幼稚，多了一分深?yuàn)W。我學(xué)會(huì)了多邊形的面積、字母表示數(shù)……在老師那聲情并茂的講解下，我有如撥云見(jiàn)日，仿佛變成了一只頑皮的精靈，暢游于數(shù)學(xué)的王國(guó)。

　　“人要做有用的.人，不要做只講體面……”《落花生》，從一顆小小的花生中，我們也能悟出做人的道理；《我的長(zhǎng)生果》：書(shū)，是人類(lèi)文明的長(zhǎng)生果；《父愛(ài)之舟》：父愛(ài)比山高，比海深，子女用盡一生也償還不了半分……每一篇，皆使我受益匪淺。

　　翻開(kāi)英語(yǔ)書(shū)，你會(huì)看見(jiàn)異域的風(fēng)土人情，從中汲取外國(guó)人的智慧，了解它們，與地球上所有物種和平相處，才是皆大歡喜……

　　20xx悄然流逝，再也不會(huì)回來(lái)。千言萬(wàn)語(yǔ)，無(wú)法寫(xiě)出。就讓我們點(diǎn)燃心中夢(mèng)想的燈，把它放向天空吧！

　　路漫漫而修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。美哉，我少年中國(guó)，與天不老；壯哉，我中國(guó)少年，與國(guó)無(wú)疆！

再見(jiàn)的作文3

　　親愛(ài)的小黑豆，你還好嗎？你還記得三年前的朋友嗎？會(huì)像我一樣，經(jīng)常想起我嗎？親愛(ài)的小黑豆，你知不知道，我總是想起我們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)時(shí)光。

　　小黑豆是我在鄉(xiāng)下抱來(lái)的一只全黑的小狗。剛抱來(lái)時(shí)它只有一個(gè)筆袋那么大，那黑豆似的眼睛一眨一眨地盯著我，它不叫喚，也不反抗，而是輕輕地用它那粉嫩的舌頭舔著我那稚嫩的小手，我知道，它是餓了。于是，我就把它抱回了奶奶家中。

　　一段時(shí)間后，它就不再認(rèn)生。我給它起了一個(gè)名字，叫小黑豆。

　　小黑豆很粘我，有一次，我正準(zhǔn)備背起書(shū)包去上學(xué)，發(fā)現(xiàn)書(shū)包拉鏈沒(méi)拉上，我沒(méi)在意，把書(shū)包拉鏈拉上后，背起書(shū)包，突然感覺(jué)書(shū)包比以前重了些，這時(shí)我的好朋友——梅子來(lái)叫我一起上學(xué)，我也沒(méi)想那么多，就和她一起走了。

　　一路上，只覺(jué)得書(shū)包里有什么東西在動(dòng)，因?yàn)橼s時(shí)間，所以我就沒(méi)去看。

　　這下可好了，走到學(xué)校，打開(kāi)書(shū)包一看，一個(gè)黑色小身影在書(shū)包里躺著。哈，原來(lái)是小黑豆！小黑豆看見(jiàn)我就發(fā)出嗚嗚的叫聲，并用它的黑豆眼睛可憐巴巴地望著我，好像在說(shuō)：“好玩伴，你就讓我留下吧，我不會(huì)打擾你學(xué)習(xí)的！”那眼神真是讓我哭笑不得。沒(méi)辦法，只能讓它留下咯！

　　它可真守信。果然，只要一聽(tīng)到上課鈴聲，它就蹲在教室門(mén)口，一下課就跑到教室里和我們一起玩，一聽(tīng)到上課鈴聲就又跑到教室門(mén)口去了。

　　下課了，有一位同學(xué)出了個(gè)好玩的主意：讓我藏在后門(mén)，又讓一大堆同學(xué)把我圍的水泄不通。小黑豆一進(jìn)來(lái)沒(méi)有看到我，就動(dòng)了動(dòng)那個(gè)黑色的小鼻子，緊接著就向后門(mén)跑去，“汪汪汪”地叫了起來(lái)。我走了出來(lái)，它一見(jiàn)到我就立刻跳起來(lái)，圍著我轉(zhuǎn)呀，跳呀，叫呀，不知道有多開(kāi)心。同學(xué)們也哈哈大笑，我的心里甭提多得意了。

　　這樣快樂(lè)的日子只持續(xù)了兩年。每天上學(xué)的時(shí)候，它總是依依不舍送我到校門(mén)口，放學(xué)的時(shí)候，我總能在巷口看到它安靜的身影。放假的時(shí)候，我們總一起出去玩，小巷里、草地上、湖邊、花園里到處都留下我們快樂(lè)的身影，不記得多少次，我們一起看夕陽(yáng)、劃船、一起爬山……和小黑豆相伴的時(shí)間永遠(yuǎn)都是那么快樂(lè)。我孤寂的`童年因?yàn)樗�的存在，而變得五彩繽紛、興趣盎然。

　　兩年后，因?yàn)榘謰尮ぷ髡{(diào)動(dòng)，我不得不與小黑豆分別。記得那一刻，當(dāng)汽車(chē)飛馳時(shí)，小黑豆拼命地追趕汽車(chē)，最后，那小小的身影越來(lái)越模糊，終于消失了，我的淚水浸濕了衣服角，還在繼續(xù)流著……

　　再見(jiàn)了，我親愛(ài)的朋友，小黑豆。希望在沒(méi)有我的日子里，你一樣過(guò)得很好，有時(shí)間我一定回去看你。沒(méi)有你的日子里，我一定會(huì)像以前一樣，過(guò)得幸�？鞓�(lè)。

再見(jiàn)的作文4

　　新年的鐘聲敲響了，大家在相互的祝福聲中迎來(lái)了嶄新的20xx年。元旦這天，我不僅收到了親人和朋友的祝福，還度過(guò)了不同尋常的一天。

　　早上剛起來(lái)，媽媽就對(duì)我說(shuō)：“新的一年要有新的開(kāi)始，希望你要把20xx年里的壞習(xí)慣和不足之處全部改掉，你把這些自認(rèn)為‘做不到’的事寫(xiě)在紙條上！”

　　我有些納悶，但還是認(rèn)真地總結(jié)了我的“不能”，如：不能把實(shí)心球扔到優(yōu)秀；不能克服上課插嘴的毛��；不能每次考試都沖進(jìn)前五；不能改正粗心；不能一分鐘乘除法20題等。一總結(jié)，我嚇了一跳，原來(lái)我“不能”的`事有這么多呀！

　　我悄悄地溜進(jìn)媽媽的房間，發(fā)現(xiàn)她也在寫(xiě)關(guān)于“我不能”的話題。等媽媽寫(xiě)完，我們把紙條對(duì)折放進(jìn)一個(gè)盒子里，然后拿著鐵鍬和鏟子來(lái)到小區(qū)里，挖了一個(gè)坑，把盒子放了進(jìn)去，蓋上厚厚的泥土�！拔也荒堋毕壬�，再見(jiàn)啦！

　　回到家里，我覺(jué)得信心百倍，因?yàn)橐院笾挥小拔以敢狻�，“我可以”陪伴我的學(xué)習(xí)和生活。我要用實(shí)際行動(dòng)讓“我不能”離我而去！

再見(jiàn)的作文5

　　時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間又一個(gè)六月即將到來(lái)，看起來(lái)平淡無(wú)奇的六月，又一次敲響了倒計(jì)時(shí)的警鐘，是的，六年級(jí)的我，還有不到70天的時(shí)間就要離開(kāi)母校，不知怎的，我的心里，突然產(chǎn)生了一絲絲回憶。

　　自己從一年級(jí)開(kāi)始，就很貪玩，也很驕傲，總認(rèn)為自己很優(yōu)秀，但是，漸漸地我發(fā)現(xiàn)自己的很多不足。歲月流逝，自己許多棱角已經(jīng)被打磨，自己的心，也在一天比一天緊張。但非常遺憾的是，我沒(méi)有意識(shí)到時(shí)間的飛快，直到走到了這里。自己已經(jīng)度過(guò)了十多個(gè)六月，轉(zhuǎn)眼間，最后一個(gè)留在母校的`六月即將到來(lái)，自己狂野的心，也漸漸變得平靜。享受著窗外的陽(yáng)光，我不知是喜還是悲，我還能享受多少天這樣溫和的陽(yáng)光？以前總說(shuō)學(xué)習(xí)沒(méi)有用的我，也明白了學(xué)習(xí)意味著什么，我現(xiàn)在的一分努力，可能會(huì)換來(lái)未來(lái)更大的一片光明，我更加努力的學(xué)習(xí)，生怕會(huì)有一絲漏洞，這對(duì)我來(lái)說(shuō)很重要。但是不知為什么，心里竟生出一絲不舍，是啊，這個(gè)班級(jí)，雖然沒(méi)有太好的成績(jī)，但卻令我難忘，我忘不了同學(xué)們的每一次笑容。60多天，也會(huì)如此飛快的過(guò)去吧，昔日的陽(yáng)光，如此平淡，可是我卻格外珍惜，我多么想再與同學(xué)們多玩一次，可是我卻又想到，鬧一次，也就少一次了。時(shí)間，真的很公平，她用自己飛快的腳步，與我們每個(gè)人賽跑，她的腳步那么那么輕，輕的讓我們感受不到，但是她留給我們的每一次記憶，卻深刻地印在我們的腦海里……

　　珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)！在六年級(jí)的最后一個(gè)學(xué)期，我認(rèn)為，這將是極好的忠告，或許許多人還沒(méi)有想到這個(gè)問(wèn)題，但是總有一天，每個(gè)人都會(huì)意識(shí)到這句話的作用，或許你今天或是以前都在想著玩，但是，在聽(tīng)了這句話后，自己一定要學(xué)會(huì)嚴(yán)格要求自己，偶爾，將自己的心平靜下來(lái)，回想自己近期的作為，也會(huì)有很大的收獲。經(jīng)歷了挫折也不要害怕，得到了獎(jiǎng)勵(lì)也不要驕傲，為什么每個(gè)人的人生都會(huì)不一樣？只是因?yàn)槊總�(gè)人的努力程度不同，不去計(jì)較那些雞毛蒜皮的小事，會(huì)使自己的人生多一份美好，或許今天你會(huì)有一些令你難過(guò)的事，但自己也要學(xué)會(huì)微笑，而且，所謂充實(shí)的人生，并非泡在網(wǎng)絡(luò)上，書(shū)籍會(huì)豐富我們的知識(shí)，書(shū)寫(xiě)會(huì)清醒我們的頭腦，重新觀察自己，會(huì)有讓自己都覺(jué)得驚訝的收獲！每個(gè)人都說(shuō)六年級(jí)是很重要的階段，我認(rèn)為它不僅重要，而且也是最令人產(chǎn)生回憶的階段。是啊，在學(xué)習(xí)的生涯中，這是惟一一個(gè)會(huì)相處六年的班級(jí)，不得不說(shuō)，老師們真的很辛苦，可以說(shuō)，老師為我們操了不少的心，老師們，我愛(ài)你們，您們辛苦了！

　　六月，微風(fēng)輕輕拂過(guò)，母校，再見(jiàn)！

再見(jiàn)的作文6

　　很驚訝我會(huì)給你寫(xiě)信吧。其實(shí)我是跟你來(lái)告別的，請(qǐng)你認(rèn)真并且看完這封對(duì)你有益的信。

　　堅(jiān)強(qiáng)。固執(zhí)。任性。懦弱。這是你對(duì)吧。

　　在我眼里你是那么的不懂事！你還記得上小學(xué)一天下課放學(xué)時(shí)，天空烏云密布，風(fēng)吹散了枯葉在地上打滾，此時(shí)正下著傾盆大雨，雨點(diǎn)大如黃豆，還不時(shí)傳來(lái)雨點(diǎn)打落樹(shù)葉的聲音。你穿著雨衣走出校門(mén)，東張西望的在人群里尋找著熟悉的身影，只見(jiàn)你垂頭喪氣的準(zhǔn)備自己走回家。

　　我知道你有多希望此事能在路上碰見(jiàn)自己的家長(zhǎng)，像別人的家長(zhǎng)一樣一放學(xué)就來(lái)接你，可是卻沒(méi)有，知道你自己不滿地冒著雨走到家。你淋濕了全身，像落湯雞一樣，感到無(wú)比的委屈和氣憤，但是堅(jiān)強(qiáng)的你并沒(méi)有因?yàn)檫@樣而哭泣，我為這樣的你感到驕傲。

　　你進(jìn)入各個(gè)房間查看，見(jiàn)屋里沒(méi)人便打電話給媽媽問(wèn)她去哪，可還未等媽媽回答你便將媽媽大罵一通然后不客氣地掛了電話，無(wú)論媽媽怎樣打電話你就是不接，還賭氣不吃飯不寫(xiě)作業(yè)什么都不做，一直坐在沙發(fā)上等媽媽回來(lái)。這樣固執(zhí)的你使我對(duì)你的印象大打折扣。

　　夜深了媽媽才回來(lái)，她見(jiàn)飯菜都沒(méi)動(dòng)過(guò)就大概知道了原因，她不分對(duì)錯(cuò)連忙向你道歉，可你不聽(tīng)解釋?zhuān)�一聲不答回到房間重重摔上了門(mén)，那時(shí)你的任性是多么的可笑�。∧憧芍�道爸爸出差了，媽媽發(fā)燒去了醫(yī)院才沒(méi)去接你的。

　　你知道事實(shí)后雖然有些自責(zé)，可連像媽媽道歉的勇氣都沒(méi)有，你的勇氣是被風(fēng)吹散了，被雨打濕了是嗎？這樣懦弱的你還是你嗎？

　　當(dāng)然你也有值得稱贊的地方，你是頑強(qiáng)的。記得有一次爸爸媽媽有事要回老家，你因?yàn)閷W(xué)習(xí)而不能回去就自己住了下來(lái)，沒(méi)有媽媽按時(shí)叫你起床你就設(shè)鬧鐘，沒(méi)有爸爸檢查作業(yè)你就自己檢查，沒(méi)有爸爸媽媽在，你日子過(guò)得也挺享受。飯自己做，衣服自己洗。天黑了，不肯屈服于黑夜的你把燈都開(kāi)起來(lái)，屋子里就跟白天一樣亮。

　　偶爾你也會(huì)有上進(jìn)心，當(dāng)你考試失利時(shí)，你會(huì)更認(rèn)真；當(dāng)你遇到困難時(shí)，你會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)，更勇敢。失敗和困難都能使你離成功更近一些。

　　曾經(jīng)的你，在你這個(gè)懵懵懂懂的年紀(jì)，是一個(gè)不會(huì)辨別好壞的年紀(jì)，所以我要告訴你：上進(jìn)心先生是你必須擁有的朋友，他是善良的，你不能把它丟棄；無(wú)所謂先生是你必須遠(yuǎn)離的.人，他能使你變壞，誤導(dǎo)你走向歧途。總之，你要有會(huì)辨別是非的能力。

　　曾經(jīng)的你，你沒(méi)有像英子那樣有趣的童年，但是你還有充滿活力的青春，在這花一樣的季節(jié)里，你要用新的面貌去面對(duì)將來(lái)的路。今天我要向你告別一陣子，告別曾經(jīng)的年少，珍惜現(xiàn)在的青春，希望你可以改掉那些令人討厭的壞毛病，做更好的自己。

　　懂事。勇敢。自信。理智。是我希望見(jiàn)到的你。

　　希望下次見(jiàn)到的你會(huì)有嶄新的一面，讓我對(duì)你刮目相看。

　　愿你學(xué)習(xí)更上一層樓！

　　年 月 日

　　未來(lái)的你

再見(jiàn)的作文7

　　河南省南陽(yáng)河南油田第七中學(xué)108魏晉眨眼間,十天的軍訓(xùn)就結(jié)束了，這時(shí)令我終身難忘的十天。每一天都寫(xiě)下了一個(gè)又一個(gè)的小故事，而每一個(gè)小故事都記錄著那十天當(dāng)中的酸、甜、苦、辣。

　　酸：軍訓(xùn)的時(shí)候做好了才能休息，如果做不好，就得一直加班。一次，我們復(fù)習(xí)正步和齊步。剛開(kāi)始走得有點(diǎn)亂，后來(lái)大家就走得比較整齊了，可是，走得雖然很整齊，我們的頭又低下去了。頭抬起來(lái)后，同學(xué)們的胳膊卻總是打架，再仔細(xì)調(diào)整一下胳膊，靠腳一點(diǎn)聲音都沒(méi)有了……唉！瞎折騰了半天，最終照樣是白忙活。后來(lái)，經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出了一大堆，但人已經(jīng)一點(diǎn)力氣都沒(méi)有了。只有一條路，那就是繼續(xù)練啊練，走呀走，一直到走好了為止�？粗�其他班的同學(xué)都在坐著嘲笑般地看著我們，心里酸溜溜的。

　　甜：軍訓(xùn)第一天下午，同學(xué)們表現(xiàn)得特別出色，教官特別高興，讓我們休息了好長(zhǎng)時(shí)間，還給我們講了好多關(guān)于軍營(yíng)的故事。大家休息時(shí)，小z還給我們唱了一首歌呢。那一天，我們訓(xùn)練得很輕松，教官還表?yè)P(yáng)了我們，大家心里都美滋滋的。

　　苦：軍訓(xùn)很累，每次站隊(duì)時(shí)，點(diǎn)過(guò)名后，我們總是要站半個(gè)小時(shí)的軍姿。在炎炎烈日之下，不管哪兒癢，哪兒疼，都不能抓一下。我常常都是汗流浹背，衣服濕了一大塊兒。在打軍體拳時(shí)，一個(gè)動(dòng)作要停留好幾分鐘的時(shí)間，而每一招都有著令人堅(jiān)持不住的地方，所以，打完十六招后，我總是“退酸手酸身子彎”，一點(diǎn)力氣都沒(méi)有了�？墒牵�一旦有一個(gè)小小的'疏忽，等待的將是俯臥撐和跑圈。軍訓(xùn)的十天當(dāng)中，我的最深印象就是：苦！

　　辣：在彩排的時(shí)候，小b在亂踢石子，由于我穿的是布鞋，所以，小小的石粒兒就鉆進(jìn)了我的鞋子里面。倒霉的是，我的襪子里面有兩個(gè)小洞，可惡的石子就又鉆進(jìn)了襪子里面，它們的尖磨著我的腳，好疼呀！可是我們走正步時(shí)卻讓全腳掌砸地，怎么辦呢？我正想著辦法，小b又在亂踢了，我的腳下又多了一堆石子兒。我不禁生氣了，大聲喊道：“別踢了，人家腳都扎得疼死了！”但小b的脾氣很壞，我話音未落，他就瞪著兩只眼睛喊道：“疼死活該！”我不服氣，就和他大吵了一番。吵著吵著，我有些吵不過(guò)他了，心里十分委屈，就踩了他一腳，而小b也毫不示弱地動(dòng)起了手來(lái)。打來(lái)打去，最后還是教官阻止了我們。我們兩個(gè)大眼瞪著小眼，仍然小聲罵著對(duì)方，同學(xué)們把我們揪開(kāi)了�，F(xiàn)在想起來(lái)，覺(jué)得那一架吵得真的火辣辣的。

　　我們班的教官姓馬，他長(zhǎng)得很精神，同學(xué)們都很喜歡他。在訓(xùn)練的時(shí)候，他對(duì)我們很?chē)?yán)格，但每當(dāng)?shù)叫菹⒌臅r(shí)候，他就像我們的一位朋友。他常常向我們講一些關(guān)于軍營(yíng)的故事，他還有許許多多的笑話，在這十天里，他還教會(huì)了我們兩首好聽(tīng)的軍歌。我們之間結(jié)下了深厚的友情，可是，他明天就要走了，同學(xué)們都很舍不得。

　　在這十天里，我增長(zhǎng)了不少課本里學(xué)不到的知識(shí)，鍛煉了自己的身體，磨練了意志，還叫上了馬教官這個(gè)好朋友�？墒�，十天過(guò)得太快了，他仿佛在睜眼閉眼之間就過(guò)去了。我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這些快樂(lè)的日子。

　　�。≡僖�(jiàn)了，難忘的十天！

再見(jiàn)的作文8

　　來(lái)來(lái)來(lái)，小哥哥小姐姐們往這邊看……咳咳咳，安靜，小哥哥小姐姐們安靜點(diǎn)，我們班的牛人要來(lái)了。下列——請(qǐng)小哥哥小姐姐們，用最熱烈的掌聲歡迎——1509 班四大“牛人”。

　　書(shū)法牛人——覃美玉

　　我的同桌，也就是我們班寫(xiě)字最好看的覃大大了，我不得不從心底里佩服她。她的字工整，整潔，干凈，從她手里出來(lái)的字都是一個(gè)個(gè)聽(tīng)話小精靈，字體具有顏體柳骨特征。她寫(xiě)的字，或端秀清新或飄若浮云，矯若驚龍，勁秀雄健，功力深厚。在我們班里真是無(wú)人能敵了，估計(jì)在全年級(jí)的對(duì)手也寥寥無(wú)幾了吧，都不知道被老師夸了幾百次了，覃大大也把我們害慘了呢，每每上課都被老師說(shuō)！唉，我的同桌，我班書(shū)法牛人覃大大！畢業(yè)了，再見(jiàn)了！

　　英語(yǔ)牛人——羅鳳益

　　有次，市教育局來(lái)檢查畢業(yè)班課程復(fù)習(xí)工作，我們班被選中了英語(yǔ)。是一個(gè)別校的.老師來(lái)上的，老師來(lái)找我們班英語(yǔ)最厲害的同學(xué)，我們都毫不猶豫的指向了羅風(fēng)益，老師一來(lái)就用英語(yǔ)和她打招呼，她馬上能說(shuō)出一串溜口的英語(yǔ)來(lái)和老師打招呼，老師還用英語(yǔ)問(wèn)了她是哪里人，喜歡看什么書(shū)，喜歡什么學(xué)科，她都能用英語(yǔ)如流水般對(duì)答出來(lái)！每次英語(yǔ)老師上課，提問(wèn)同學(xué)們，如果答不上來(lái)就被罰站，要么找高手來(lái)幫忙才可以坐下，同學(xué)們都會(huì)選羅鳳益同學(xué)，她每次都能幫我們不被罰站。唉，我后桌的同桌，我班英語(yǔ)牛人羅鳳益，畢業(yè)了，再見(jiàn)了！

　　最胖牛人——楊富程

　　說(shuō)起我們班最胖的人，我不得不仰天大笑！啊哈哈哈！楊兄，是我們班最胖的人，校運(yùn)會(huì)的時(shí)候，楊兄?jǐn)S的鉛球，還破了校運(yùn)會(huì)記錄呢！冬天的時(shí)候，楊兄往門(mén)口一站，簡(jiǎn)直就是一扇門(mén)吶！在教室里的同學(xué)都不覺(jué)得冷了呢。唉，我班最胖牛人楊兄，畢業(yè)了， 再見(jiàn)了！

　　搞笑牛人——姚正輝

　　上晚自習(xí)中，語(yǔ)文老師進(jìn)來(lái)了，她讓我們自習(xí)，姚兄突然開(kāi)口說(shuō)，老師好安靜哦！誒，老師來(lái)給我們跳支舞唄。老師一個(gè)轉(zhuǎn)身，好啊！上來(lái)，我教你啊！姚兄坐在位置上搖搖頭，不行，我是男的，要女生上去跳才行！同學(xué)們的再三推遲，姚兄就閃亮登場(chǎng)了！老師在講臺(tái)上教了姚兄一個(gè)妖嬈的動(dòng)作，全班都笑翻了。屁股翹起來(lái)一扭一扭的，在講臺(tái)上往右邊轉(zhuǎn)四圈，右往左邊轉(zhuǎn)四圈，最后用手拍屁股四次，用梧魅的聲音說(shuō)“我是呀是個(gè)大茶壺，大呀大茶壺呀——我是大茶壺！”我們已經(jīng)捂著肚子笑痛了，眼淚飄了下來(lái)！唉，我班搞笑牛人，畢業(yè)了，再見(jiàn)了！

　　我們班正是因?yàn)橛辛诉@些鼎鼎大名的牛人，才會(huì)這樣豐富多彩，怪事多多，奇葩！因此我們班也揚(yáng)名于校！

　　20xx年，這個(gè)夏天，我們畢業(yè)了！我們就要和我們班的牛人分別了，還真的有些不舍，畢竟寒窗苦讀一起過(guò)來(lái)三年，身邊的故事都有他們！即使畢業(yè)了，各奔東西了，我也不會(huì)忘記他們！20xx年，這個(gè)夏天，我們畢業(yè)了，我們班的牛人，再見(jiàn)了！1509，再見(jiàn)了！

　　27年后，還將會(huì)有一個(gè)叫1509班的班級(jí)出現(xiàn)！那我們也不見(jiàn)不散……

再見(jiàn)的作文9

　　這一年，我們不愿說(shuō)再見(jiàn)，但最后還是會(huì)分開(kāi)。時(shí)光如水，年華易逝，我們無(wú)法逃脫成長(zhǎng)的牢籠。到最后，那些曾經(jīng)諾言，曾經(jīng)友情，都會(huì)在時(shí)光的流水里慢慢刻畫(huà)，留下最好的一面。

　　——紀(jì)念小學(xué)的時(shí)光

　　看著好友在留言本上的字：在寫(xiě)下的時(shí)候，我想我們可能永遠(yuǎn)不會(huì)再見(jiàn)面了，再無(wú)法像從前一樣那么瘋狂了，但是，不管我們相隔多遠(yuǎn)，請(qǐng)你不要忘記，我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光，那怕只是一瞬間。臉有點(diǎn)濕，我哭了嗎？

　　原來(lái)，真的結(jié)束了，結(jié)束那段糊涂的時(shí)光，在無(wú)法回到最初的起點(diǎn)張望未來(lái)。

　　畢業(yè)了，好友，別哭，我們還會(huì)再見(jiàn)面的，告訴我該怎么樣才能止住你的眼淚，你哭的連我的心都跟著碎了，別哭……..

　　恍惚之間，無(wú)法想像這幾年的'時(shí)光就這樣過(guò)去了，短暫到無(wú)法說(shuō)出再見(jiàn)，畢業(yè)拍照，畢業(yè)聚會(huì)，這點(diǎn)時(shí)間對(duì)于一個(gè)不想說(shuō)再見(jiàn)的女孩是短暫的，是快時(shí)間的痛苦，也是淚流滿面的心，時(shí)間之輪把我們推向不同的人生軌道，像是告訴我們?cè)僖矡o(wú)法相見(jiàn)。我明白，當(dāng)我走出校門(mén)的那一刻，我就不再是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生了，命運(yùn)之輪開(kāi)始緩緩轉(zhuǎn)動(dòng)了。

　　此刻，兩個(gè)女孩，站在窗邊，一個(gè)看著窗外，一個(gè)低著頭，窗外的雨淅淅瀝瀝的，從中午下到晚上，兩個(gè)女孩也從中午站到晚上，沒(méi)說(shuō)一句話，只是沉默，好像這個(gè)世界只有她們兩個(gè)人，一個(gè)女孩忍不�。骸拔覌屢�我回青海讀初中，我不能跟你一起上了，對(duì)不起，我……”另一個(gè)女孩并不說(shuō)話，只是看著窗外的雨，沒(méi)過(guò)多久，她說(shuō)：“嗯，我無(wú)權(quán)干涉你上哪個(gè)中學(xué)，也無(wú)權(quán)干涉你的人生，”說(shuō)完便不留戀的走了，留給那個(gè)說(shuō)要回青海讀書(shū)的女孩一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的背影，孤獨(dú)又寂寞。不錯(cuò)，那個(gè)走了個(gè)女孩就是我，我留給我的一個(gè)維持六年天真友誼的朋友一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的背影，現(xiàn)在想想，那時(shí)的她心情是怎么樣的呢？是傷心，還是因?yàn)椴皇刂Z言的痛苦？早已猜不到了，她早已離開(kāi)了這里了，每次來(lái)到她曾經(jīng)住過(guò)的地方，都忍不住停下腳步，默看很久，回憶過(guò)往……

　　寫(xiě)下這些字的時(shí)候，突然想起一句話：我們的每一次分離，都是為了再一次見(jiàn)面，我把這句話發(fā)給她，她不回話，晚上，她給我寫(xiě)了封長(zhǎng)信，信上述說(shuō)她怎么樣的傷心，怎么樣的難過(guò)，其中一句話最讓我感到內(nèi)疚和后悔：這一年，我們不愿說(shuō)再見(jiàn)�？晌疫�是說(shuō)了，當(dāng)看到你留給我的背影時(shí)，我才覺(jué)得我徹底傷了你的心，原本以為你會(huì)從此再也不理我，但你還是選擇理我，這足以證明，我們一起的時(shí)光沒(méi)有白過(guò)，再見(jiàn)，再也不見(jiàn)�？赐�，我的淚水滴落在鍵盤(pán)上，回蕩出一幅又一幅幸福的畫(huà)面……

　　這一年，我們不愿說(shuō)再見(jiàn)，但還是分開(kāi)了。

　　這一年，我們不愿說(shuō)再見(jiàn)，但終究需要走上不同的人生軌道。

　　這一年，我們不愿說(shuō)再見(jiàn)，但終究還是說(shuō)出了再見(jiàn)。

　　這一年，我們不愿說(shuō)再見(jiàn)，不愿放棄那段糊涂的時(shí)光。

再見(jiàn)的作文10

　　六年前的林蔭路上，洋溢著我們即將入學(xué)的笑聲；六年后的架空層下彌漫著我們即將畢業(yè)的憂傷。還記得那時(shí)，小小的書(shū)包背在背上，小小的手兒牽著父母小小的腿兒已跨進(jìn)小學(xué)的校門(mén)。一路上的蹦蹦跳跳，進(jìn)校門(mén)時(shí)的滿臉自豪伴隨著那時(shí)小小的我們走進(jìn)教室。年幼的我遇到了年幼的你們。還記得你腦后扎著的兩個(gè)小馬尾辮，還記得你剃成光頭的滑稽模樣，還記得你那酷酷的斜劉海，還記得你額前的小碎發(fā)。還記得暖暖的陽(yáng)灑在你身上你鼻尖泌出的汗珠，還記得細(xì)細(xì)的雨淋在你身上你發(fā)絲間滴下的雨滴。還記得我們的童真童趣，還記得我們的年少無(wú)知，還記得當(dāng)時(shí)你的靦腆懵懂我的傻愣呆萌，還記得這六年里的許許多多。還記得，還記得好多好多，但已不想再說(shuō)。

　　六年時(shí)光流里的霏霏細(xì)雨早已使我的心房漫天氤氳。歲月的`流逝，見(jiàn)證了我們六年來(lái)愈發(fā)深厚的友誼。曾經(jīng)的天真迷失在這六年的時(shí)光流里，我們漸漸長(zhǎng)大漸漸成熟漸漸懂事，在這漸漸的漸漸當(dāng)中，轉(zhuǎn)眼間便走到了小學(xué)末的門(mén)口。我們這群小學(xué)里的大哥哥大姐姐也轉(zhuǎn)眼要變成初中學(xué)涯的“菜鳥(niǎo)”們，離開(kāi)這承載著我們的歡笑我們的哭泣我們的許許多多悲歡離合的母校，離開(kāi)這一起上學(xué)一起曠課一起郁悶?zāi)切┬量啻蚝玫男〕瓰槭裁丛诳荚嚂r(shí)總找不到的同學(xué)們，我們都有太多的不舍。我知道，在這場(chǎng)類(lèi)似生死離別的再見(jiàn)后，我們也許不會(huì)再次相見(jiàn)。滿滿的不舍，滿滿的淚水，滿滿的苦笑卻只能成為滿滿的再見(jiàn)。

　　曾經(jīng)，我們一起哭過(guò)一起笑過(guò)�？梢仓皇窃�經(jīng)了。不知往后的我們還是否能有緣繼續(xù)走在一起。我們都明白”天下沒(méi)有不散的筵席”，可還是不舍，還是哭泣，還是流淚。朋友，不哭，因?yàn)檎l(shuí)也抽不走六年在生命里刻下的痕跡、留下的印證。朋友，不怕，因?yàn)槟感＞驮谖覀兩砗�，看我們開(kāi)啟新的旅程、收獲新的成功。不要哭，不要怕，咋們繼續(xù)往前走。

　　畢業(yè)，不說(shuō)再見(jiàn)，不讓再見(jiàn)變成再也不見(jiàn)。愿你能不忘你的小學(xué)有過(guò)我，有過(guò)我們。只能期盼在這場(chǎng)類(lèi)似生死離別的再見(jiàn)后的重逢，你那笑靨如花的表情。

　　相逢是天意，相知是人意。相交便是有情，有情必是有意。我們能聚在一起，便是心有靈犀。我的朋友，我的同學(xué)，走吧，別回頭。請(qǐng)收起你的眼淚，露出你的笑容，通往新的明天。朋友，走吧，別回頭。別讓我看到你淚流滿面的臉兒，別讓我看到你嘴角若有若無(wú)的苦笑。朋友，走吧，別回頭。你只需記住，相逢便是有緣，有緣即能相逢。曾經(jīng)我們相遇相見(jiàn)相識(shí)，如今我們相分相離相別，也注定了以后我們會(huì)有機(jī)會(huì)相逢相知相會(huì)。走吧，朋友。向前走，別回頭。

　　請(qǐng)堅(jiān)信，我們還會(huì)再次相見(jiàn)，請(qǐng)期待我們的笑著相逢。只愿，以后的我們，還能有緣相見(jiàn)。

再見(jiàn)的作文11

　　當(dāng)某天，再唱著，這首歌會(huì)是在哪一個(gè)角落。當(dāng)某天，在踏進(jìn)，這校園會(huì)是哪片落葉，掉進(jìn)回憶的流年。表示從一樓到四樓的距離，原來(lái)只有三年。表示門(mén)衛(wèi)叔叔食堂阿姨，很有夫妻臉。這首歌叫做《北京東路的日子》，每當(dāng)聽(tīng)到這首歌我都會(huì)陷入深深沉思。想到小學(xué)時(shí)的種種樂(lè)趣。一次語(yǔ)文老師作業(yè)布置叫我們回家聽(tīng)《青藏高原》，第二天早讀課老師來(lái)之前，全班30人坐在座位上，當(dāng)天的值日班長(zhǎng)依舊坐在講臺(tái)上，可是，卻是一位不正經(jīng)的男生，帶頭唱起了《青藏高原》，大家坐在座位上，有的人大聲唱，有的人笑的前仰后合。從7：30唱到了8：00，唱到喉嚨啞，8：00已經(jīng)過(guò)了，老師提著手提電腦來(lái)了，站在后面看著我們，她笑了，后來(lái)有人發(fā)現(xiàn)不對(duì)，歌聲漸漸變小，一個(gè)個(gè)轉(zhuǎn)過(guò)頭，發(fā)現(xiàn)老師在后面。我等待的是一陣長(zhǎng)達(dá)半小時(shí)的痛罵。

　　反之，我們和老師都笑了，笑的那么開(kāi)心，那么美。我的同桌是一位女生，她成績(jī)?cè)谖覀冞@個(gè)市里，可是一位數(shù)一數(shù)二的好學(xué)生，她對(duì)我非常好。我在班里的成績(jī)是屬于中下的，但是那時(shí)我在班里，無(wú)論是男生還是女生，我都會(huì)和他們一起玩。和男生一起玩打（下一段有介紹，嘻嘻！），和女生一起玩跳皮筋。但是我最喜歡的是和她一起聊天，她經(jīng)常幫我輔導(dǎo)功課，改正缺點(diǎn)。她還在800米跑步里拿過(guò)第三名，每節(jié)體育課下課，我都會(huì)和她一起比賽誰(shuí)先到教室。放學(xué)后，我總喜歡在我的早餐費(fèi)里多留幾元，和她一起去學(xué)校的路邊攤買(mǎi)吃的，我和她的家就隔一個(gè)十字路口，可是我總喜歡陪她的時(shí)間多一些，哪怕再遠(yuǎn)也行。在畢業(yè)前，大家都在想畢業(yè)去哪，她對(duì)我說(shuō)：過(guò)幾天我?guī)湍愫煤醚a(bǔ)習(xí)一下，你考好了，我們就能在同一所初中了！那一回，我考了全班第18名，可是，她還是走了，她去了金華，一所名校。而我卻只考到了，離我家鄉(xiāng)不遠(yuǎn)的麗水，之后就只有電話聯(lián)系。我的小學(xué)學(xué)校是私立的，中午在學(xué)校吃，之后便有長(zhǎng)達(dá)一小時(shí)的'休息時(shí)間。我喜歡在吃完飯后，找我最要好的幾個(gè)男同學(xué)，（我的教室在一樓）去操場(chǎng)玩打，這是一種類(lèi)似捉迷藏的游戲，一個(gè)人來(lái)抓，但是要以守護(hù)一件不可移動(dòng)的物品，比如墻壁上的照片或者一扇小鐵門(mén)，不能讓逃的人碰到他，不然那個(gè)人就不能抓。在一起玩杠，一種跳躍式游戲以一條直線為準(zhǔn)，如跳4步，隨便找一條線開(kāi)始助跑，跳了多遠(yuǎn)就站在那，而抓的人只能跳三步，可以助跑，再跳到的地方停下但可以左右移動(dòng)，看能抓到誰(shuí)。

　　這些游戲我們?cè)趺匆餐�不了，也玩不膩，可是，六年的時(shí)間快到了。一句你好，你從幼兒園開(kāi)始，一句再見(jiàn)，你離開(kāi)了幼兒園；一句你好，小學(xué)開(kāi)始了，一句再見(jiàn)，你小學(xué)畢業(yè)了；一句你好，你進(jìn)入了初中，一句再見(jiàn)，你初中畢業(yè)了。人生就是這樣，一句你好和再見(jiàn)之間的對(duì)話，可以毀了你，也可以造就你。一次次的機(jī)會(huì)與我擦肩而過(guò)，所以我們要好好體會(huì)那之間的對(duì)話，他可以給你勇氣，去拉住那與你擦肩而過(guò)的幸福和機(jī)會(huì)。

再見(jiàn)的作文12

　　一個(gè)身著整潔校服的中學(xué)生正收拾著書(shū)包。一陣陣寫(xiě)字聲、用修正帶的聲音在教室里回響。老師說(shuō)了，最先寫(xiě)完，最先回家。他站了起來(lái)，背起了書(shū)包，年輕的身軀略向前傴了傴�！袄蠋熢僖�(jiàn)！”“再見(jiàn)，別忘了作業(yè)�！彼�走向教室門(mén)口，剛想開(kāi)門(mén)，卻又遲疑了。他看著那六七個(gè)奮筆疾書(shū)的同學(xué)，似乎正等待著什么，又似乎想說(shuō)什么。但當(dāng)老師的目光又一次和他相遇時(shí)，他又轉(zhuǎn)過(guò)身，開(kāi)了門(mén)，走了。

　　這一次，我們的主人公不是那位中學(xué)生，而是他的那六七位同學(xué)。

　　那位中學(xué)生正在等待著什么？在我看來(lái)，兩個(gè)字，“再見(jiàn)”。那么我們的問(wèn)題就是：為什么他們的同伴離開(kāi)時(shí)，他們卻一言不發(fā)？問(wèn)題的答案似乎很簡(jiǎn)單：他們?nèi)狈ΧY貌。但仔細(xì)一想，卻又不是這樣。那些衣著整潔，正受著高等教育的學(xué)生，怎么會(huì)缺乏這最基本的禮儀常識(shí)呢？我覺(jué)得，這絕不是禮儀的問(wèn)題，是他們——對(duì)友情麻木了。

　　為什么這樣講？?jī)蓚�(gè)人素不相識(shí)，一個(gè)人走了，絕不會(huì)互相道別；兩個(gè)人有過(guò)一些簡(jiǎn)單的交談，一個(gè)人走了，有禮貌的一方可能會(huì)與對(duì)方道別；兩個(gè)人有過(guò)很多交談，一個(gè)人走了，有禮貌的一方一定會(huì)與對(duì)方道別；兩個(gè)人是朋友，一個(gè)人走了，兩人都會(huì)互相道別。這是最平常，也是最適用于情景假設(shè)的情況�；氐轿覀兊膯�(wèn)題，六七個(gè)人是同學(xué)，取其中兩人，因?yàn)閷W(xué)生常不缺乏禮貌，所以缺乏禮貌的因素暫且忽略不計(jì)。兩人是同學(xué)，其關(guān)系若無(wú)朋友的親密，至少也算有過(guò)很多交流，那么兩人為什么不道別？我想原因在于那剩余的四五個(gè)人。那些人和不開(kāi)口的那個(gè)人一樣，都受著他人的影響，別人不說(shuō)“再見(jiàn)”，我也不說(shuō)。那為什么沒(méi)有人當(dāng)那第一個(gè)呢？這里的原因又在于前面講到的“若無(wú)朋友之親密”。同學(xué)相處時(shí)間之長(zhǎng)，絕不是萍水相逢的陌生人可比擬的，若人人主動(dòng)交流，怎么可能“無(wú)朋友之親密”呢？所以只有一種可能，他們不愿意建立友情，他們對(duì)友情麻木了。根據(jù)科學(xué)家們關(guān)于“注意力轉(zhuǎn)移”的.理論，對(duì)于一件事物的麻木，必定是因?yàn)閷?duì)另一件事物的過(guò)度專(zhuān)注。

　　我們常�？梢月�(tīng)到：“你看人家怎么考那么好？”“這次一定要超過(guò)他！”我想問(wèn)題就出在這里，家長(zhǎng)的過(guò)度期望，以及其副產(chǎn)品——學(xué)生過(guò)強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)及其所導(dǎo)致的學(xué)生壓力過(guò)重，學(xué)生無(wú)法將自己的注意力分配給對(duì)自己同樣十分重要的方面——友誼及其影響的性格塑造。最終，青少年天性被扼殺，性格塑造出現(xiàn)嚴(yán)重問(wèn)題。更可怕的是，在前面的情景中，也許每個(gè)人都愿做第二個(gè)道別的人，但就因?yàn)闆](méi)有那“第一個(gè)”，本對(duì)友情的渴望的他們，開(kāi)始認(rèn)為這理所當(dāng)然，從原來(lái)的不愿主動(dòng)交往，變成了徹底對(duì)友情麻木。也就是說(shuō)，這種心理在一個(gè)群體中的影響力是很大的。如同一種病毒，不久之后，就會(huì)出現(xiàn)一代對(duì)人情麻木，不喜歡交往的工作機(jī)器。

　　所以，道別時(shí)，請(qǐng)真誠(chéng)地說(shuō)一聲“再見(jiàn)”。

再見(jiàn)的作文13

　　如果有一天，你不再記得，我也不再記得，時(shí)光一定會(huì)替我們記得。

　　記得風(fēng)吹起花般破碎的流年，而你的笑容搖搖晃晃。成為我生命中最美好的點(diǎn)綴，看天，看雪，看季節(jié)深深的暗影，再見(jiàn)女孩兒！我知道若沒(méi)有離別，成長(zhǎng)終究無(wú)所附麗。

　　周五，終于放假了，全班集體沸騰，我也是別樣的激動(dòng)，也不知道初中老班頭上的頭發(fā)是不是又少了幾根，不知道以前的老師是否改變。帶著滿肚子的疑惑，我與昔日的同學(xué)再次走進(jìn)初中學(xué)校。距離上一次中考之后的'別離，同樣干凈的道路，同樣底枝的大樹(shù)，同樣明亮的天空。只是身邊沒(méi)有了那個(gè)女孩……

　　“再見(jiàn)”每次路上碰見(jiàn)她，總是笑嘻嘻，一個(gè)綠色發(fā)卡，一個(gè)粉紅色大書(shū)包。書(shū)包本是一樣，只是她的個(gè)子實(shí)在太小，所以她后面的書(shū)包顯得格外大。干凈小小的額頭不像其他女孩一樣有劉海遮住，那么干凈真是，她便是毛毛，總是笑，有些淘氣卻格外認(rèn)真。她總有許多朋友，因?yàn)樗�太乖巧了。而我呢？朋友一大堆，卻很難找?guī)讉�(gè)真心待我的。在一起，也只不過(guò)是在討論誰(shuí)最有天分。我們彼此清楚，若無(wú)成績(jī)，一切皆是白搭。但我和她卻不一樣。我的一切，毛毛皆知，她的一切，我也皆知，我的外號(hào)，也被她叫了出來(lái)--大毛毛。“好難聽(tīng)”我會(huì)打趣說(shuō)道�！皼](méi)有呀！大毛毛，小毛毛，多搭呀！嘻嘻。。�！彼�有一口潔白的牙齒，她從不遮掩，笑起來(lái)像得到糖果的小孩兒。我很懶，總是將手靠在她的小小身體上，聽(tīng)著她唧唧喳喳，像一只歡快的小鳥(niǎo)。我們的點(diǎn)滴，浮現(xiàn)在我眼前，一句像是在昨天。然而我那時(shí)卻不知，鳥(niǎo)兒終屬于天空。

　　“再見(jiàn)”，我心里暗暗的說(shuō)道。我與同學(xué)中見(jiàn)到昔日的老師，去了昔日的教室。牽著女伴的手，到處找老師、教室，既興奮又激動(dòng)。老師依舊，教師依舊，只是少了昔日那個(gè)毛毛。這個(gè)時(shí)候，她大概在那所學(xué)校，雙眼直勾勾地聽(tīng)著老師聽(tīng)課吧！或者與新同學(xué)做著我們?cè)��?jīng)的游戲，或者……我不知道……

　　看到遠(yuǎn)方兩個(gè)女生背著粉色書(shū)包，牽著手，一片歡笑曾已何時(shí)，我們也走過(guò)這條路，用了整整三年時(shí)間。同樣一片歡笑，同樣一陣陣打鬧，只不過(guò)兩個(gè)女孩現(xiàn)已長(zhǎng)大，有新同學(xué)、朋友。早已忘記曾經(jīng)的那一處真實(shí)。

　　再見(jiàn)，女孩兒。我很健忘，老是忘記到書(shū)本，你總是拖著我，到處借書(shū)，我總說(shuō)：“算了吧！”你去額很倔強(qiáng)，像個(gè)石頭。

　　再見(jiàn)，女孩兒。我很健忘、很安靜。你告訴我后面的男生欺負(fù)你，我走過(guò)去，用傘狠狠地打了一下那個(gè)男生的背，然后拉著你就跑，你卻笑我膽小。

　　再見(jiàn)，女孩兒。我很健忘。有一次又一次放學(xué)，我依舊再找明天要交的英語(yǔ)試卷，你陪著我找到很晚很晚，我卻說(shuō)者鬼故事來(lái)嚇你。

　　再見(jiàn)，女孩兒。我很健忘。老是丟東西，終于到最后，我連你都丟了，只是留下那一陣莫名的歡笑與爭(zhēng)吵。

　　再見(jiàn)，女孩兒。再見(jiàn)，毛毛，我終會(huì)對(duì)過(guò)去的三個(gè)春秋說(shuō)再見(jiàn)。

再見(jiàn)的作文14

　　晴，仍然早起，虐腹肌。虐完收拾停當(dāng)背包出差，出門(mén)看表8：30，時(shí)間稍早，晚10分鐘可以避開(kāi)地鐵早高峰。

　　外面陽(yáng)光明媚，是北京難得的好天兒，空氣的溫度還沒(méi)起來(lái)，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳歡快的追逐，雖是夏天確有春的感覺(jué)。

　　在小區(qū)選了一處陰涼的長(zhǎng)凳坐下，想起小時(shí)候初中老師很認(rèn)真的跟我們講：什么時(shí)候你們?cè)谧x春曉這首詩(shī)會(huì)淚流滿面的時(shí)候說(shuō)明你們讀懂了。那時(shí)候不明白，只覺(jué)得這必然是一句很牛的話，于是試著去找淚流滿面的感覺(jué)，多次醞釀感情意圖能達(dá)到老師說(shuō)的效果，最后放棄了，但這句話不知道什么原因被烙在腦海中，每次在記憶的博物館中流連的時(shí)候總是會(huì)看到它靜靜的烙在那里，微微泛著光，仿佛刻在墻上的武林秘籍，而我資質(zhì)愚鈍始終無(wú)法理解。

　　坐在長(zhǎng)凳上，隨口我再次念起這首詩(shī)，忽然發(fā)現(xiàn)春眠不覺(jué)曉.之后無(wú)法繼續(xù)，眼睛酸楚，胸中爆悶。我心悸于這是怎樣的感覺(jué)，以前從未有過(guò)！

　　不遠(yuǎn)的地方，綠樹(shù)蔭蔭、青草油油，早晨的陽(yáng)光溫柔的撒在上面，一位老叔叔牽著愛(ài)犬遛彎，時(shí)而人拖曳狗，時(shí)而狗拖曳人。晨練的老阿姨隨音樂(lè)翩然起舞。我的`身后急促的高跟鞋嗒嗒嗒走過(guò)，那是上班的年輕人，這一刻我仿佛是飄蕩在風(fēng)中的旁觀者，看著這美麗的清晨。

　　正意趣盎然，流連忘返，另一種情緒在逼近，最終占了上風(fēng)我在他們身上看到我自己：兒時(shí)的、少年的、青年的、現(xiàn)在的、將來(lái)的我。晨光中嬉戲的是我，匆匆趕去上班的是我，遛狗的老叔叔是我，大多數(shù)人都在低頭走著看似不同其實(shí)相同的路，而我看到將來(lái)的我無(wú)助的在那里，被一股看不見(jiàn)的力量推動(dòng)著、面無(wú)表情的前行。那股力量發(fā)出志得意滿的笑聲。

　　年輕時(shí)候，青春、時(shí)間就像有用不完的寶庫(kù)可以肆意揮灑，不用耽心耗盡，想玩就玩、想笑就笑、通宵熬夜也是常有的事情。事實(shí)復(fù)雜的糾纏一起：對(duì)揮霍的時(shí)光心痛不已，但換個(gè)角度青春或許就是用來(lái)?yè)]霍的：

　　高中時(shí)候足球場(chǎng)、大學(xué)時(shí)候籃球場(chǎng)，烈日炎炎，球場(chǎng)上蹦騰的身影從清晰到模糊，越行越遠(yuǎn)。留在心中的是低頭讓汗水匯聚滴嗒嗒落在地上的暢快！

　　學(xué)校的圖書(shū)館、花園里，仿佛又看到兩個(gè)身影花前月下，纏綿婉約，戀愛(ài)真的能讓人變得柔軟。拒絕過(guò)，愛(ài)過(guò)，左思右想過(guò)，留在心中的是那一抹柔情，和身邊的愛(ài)人！

　　再見(jiàn)青春！青春就是用來(lái)肆意揮霍的！

　　我在記憶里胡亂翻找著，聽(tīng)到自己急促的喘息聲，終于在一個(gè)角落里找到了它-那是我的夢(mèng)想，搬開(kāi)覆蓋在上面的一件件物件，試圖擦去被遺忘堆積的灰塵，我想看得更清楚，但日積月累的塵封豈是片刻能清除的，我小心翼翼的把它揣在懷里，再松開(kāi)另外一只緊抓青春衣角的手，逆風(fēng)而行，風(fēng)迎面吹來(lái)，塵土飛揚(yáng)，得意的笑聲停止了，風(fēng)更大了，我努力低頭抗拒著，一邊前行一邊擦拭著我的夢(mèng)想。

　　春眠不覺(jué)曉，醒了就好！

再見(jiàn)的作文15

　　時(shí)光匆匆，一晃眼，6年過(guò)去了，我的小學(xué)生涯也即將結(jié)束，在這6年里，我有過(guò)歡笑，悲傷，當(dāng)然，也有過(guò)喜悅。這6年來(lái)，我見(jiàn)過(guò)了許多人，也接觸了許多人，他們讓我看見(jiàn)了一個(gè)不一樣的自己!

　　第一個(gè)我要感謝的人，是菲菲。菲，你還記得我們絕交的那一天嗎?那天，我和你說(shuō)了一句話，我說(shuō)，友誼再見(jiàn)!而今天，我將再譜寫(xiě)一首友誼之歌，它的名字就叫做《朋友，再見(jiàn)!》這6年來(lái)，你是和我相處的時(shí)間最長(zhǎng)的一個(gè)人，也是讓我印象最深的一個(gè)人，這6年來(lái)，我們一起哭過(guò)，笑過(guò)，鬧過(guò)。與你相伴的日子，一幕幕都浮現(xiàn)在我的眼前。

　　妞，謝謝你，和你相處的兩年來(lái)，我很開(kāi)心，你活潑的個(gè)性，讓我們開(kāi)心的度過(guò)每一天，其實(shí)，我很羨慕你的隨便，也許，我真的不如你!

　　侯大蓉，還記得我嗎?那個(gè)愛(ài)哭，愛(ài)笑的女孩，你，一個(gè)唱歌愛(ài)跑調(diào)的女孩，其實(shí)，我很喜歡和你在一起的日子，是你的叫聲，笑聲，陪我度過(guò)了我一生中最好的時(shí)間，謝謝你!

　　肥豬，最近是不是又胖了?下次我們約戰(zhàn)，可是，這個(gè)下次要等到什么時(shí)候呢?6年，6年就這樣過(guò)去了，其實(shí)我真的很舍不得，是你，在我墮落時(shí)安慰我，在我開(kāi)心時(shí)，我們一起度過(guò)，所以，我把你當(dāng)做我一生中一條靚麗的風(fēng)景線!

　　湯圓，你還記得我們的第一面嗎?那時(shí)的我們多么靦腆，我一直把你當(dāng)做我的“偶像”，我希望自己什么時(shí)候也能變成你這樣，雖然你陪伴我的日子不長(zhǎng)，但是，我很珍惜和你在一起的時(shí)光，不知再次和你吵鬧是什么時(shí)候呢?我想起你的樣子，情緒莫名其妙的拉扯我，我記得你呢!

　　娃娃，還記得我嗎，你的同桌啊，雖然我們做同桌不長(zhǎng)，但是我真的覺(jué)得你是一個(gè)不拘束的boy，第一次見(jiàn)到你，我就覺(jué)得你很可愛(ài)，你的張揚(yáng)是最吸引我的地方，也是最讓我珍惜的東西，和你做同桌的一學(xué)期來(lái)，我真的把你當(dāng)做我的'閨蜜，因?yàn)椋�你是第一個(gè)和我交換秘密的boy呀!

　　老何，恩愛(ài)秀完沒(méi)?不知，下次看你秀恩愛(ài)是什么時(shí)候了，你是一個(gè)很陽(yáng)光的boy，以后一定要照顧好我家菲，你要是敢辜負(fù)她，你的小命可就不保了啊!

　　他，也是值得我回憶的一個(gè)人，好不容易，又能再多愛(ài)一天，可是為什么，我高興不起來(lái)呢?我曾經(jīng)告誡自己，不要再喜歡你，可是為什么我做不到呢?!你的回話凌亂著，在這個(gè)時(shí)刻，我還愛(ài)你呢!

　　雖然和你們相處的時(shí)間不長(zhǎng)，但是，我是真的把你們當(dāng)做我的一生摯友，馬上，我就要告別你們，進(jìn)入我的初中生活了，不知，我們下次見(jiàn)面是什么時(shí)候了，也許，下次我們見(jiàn)面時(shí)，你們會(huì)驚奇的說(shuō)：“這是誰(shuí)啊?”不過(guò)沒(méi)關(guān)系，只要我記得你們，我就不害怕，一想起和你們?cè)谝黄鸬娜兆�，我就�?huì)露出會(huì)心的笑容，因?yàn)橹辽傥疫�有你們啊!

　　千言萬(wàn)語(yǔ)訴不盡我的心話，只是，回憶的音樂(lè)盒還在旋轉(zhuǎn)著，要怎么停呢?

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