給老師的一封信

時(shí)間:2023-08-23 23:48:45 好文 我要投稿

給老師的一封信精選(15篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)信吧,書(shū)信是一種應(yīng)用文體,是人們普遍使用的一種交際工具。你知道書(shū)信怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編整理的給老師的一封信,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

給老師的一封信精選(15篇)

給老師的一封信1

敬愛(ài)的老師:

  您好!

  我站在陽(yáng)臺(tái)上,聽(tīng)風(fēng)從我耳邊吹過(guò),我向遠(yuǎn)處眺望,看見(jiàn)校園里的小朋友在歡快的`奔跑!

  是誰(shuí)似輕燕捎來(lái)春的氣息?是您,滿載一身清輝的您! 老師,三尺講臺(tái)見(jiàn)證了您的辛苦,潔白的粉筆書(shū)寫(xiě)了您的一生.您是春天,為人民服務(wù),孕育著祖國(guó)的希望;您是園丁,用心血澆灌祖國(guó)的花朵;您是良母,向?qū)W生敞開(kāi)愛(ài)的胸懷……

  您的可敬,則在于總是給別人指明方向.用語(yǔ)言播種,用粉筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn),這是您崇高的勞動(dòng)。

您的學(xué)生:xxx

20xx年xx月xx日

給老師的一封信2

親愛(ài)的徐老師:

  您好!

  我們差不多已經(jīng)相處了半學(xué)期了。

  我很感謝您幾天前對(duì)我的鼓勵(lì),我會(huì)努力做的更好的。也很喜歡您推薦的幾本書(shū)《蘇東坡傳》增加了我對(duì)蘇軾的.認(rèn)識(shí),《野芒坡》讓我明白了有夢(mèng)想就要去追求。

  同時(shí)也很感謝這段時(shí)間您的辛勤付出。

  祝徐老師工作愉快,身體健康!

  您的學(xué)生:某某

  20xx年11月3日

給老師的一封信3

親愛(ài)的萬(wàn)老師:

  您好!

  萬(wàn)老師,還記得您說(shuō)您有走的時(shí)候嗎?那時(shí),就您這一句話便馬上是全班安靜下來(lái),就連一根針掉落在地上的`聲音都聽(tīng)不見(jiàn)了。表面上我們都沒(méi)說(shuō)什么,可您知道嗎,回到家后,我的眼淚就把被子浸濕了一大片。第二天到學(xué)校的時(shí)候,您微笑著說(shuō):“沒(méi)事,我們以后可以QQ聯(lián)系嘛!可教室里依然鴉雀無(wú)聲。期末,我們的語(yǔ)文成績(jī)竟然拍到了年級(jí)第3!您笑了,我們也笑了!

  還記得我們新學(xué)期上的那第一節(jié)課嗎?那時(shí),我真的好緊張,生怕打錯(cuò)了題給您留下不好的印象。課一節(jié)課上下來(lái),我發(fā)現(xiàn),我竟然嫩在課堂上哈哈大笑。是您,讓我鼓起勇氣,勇敢向前;是您讓我熱愛(ài)勞動(dòng),不怕苦,不怕累;讓我分清真善美,假惡丑。萬(wàn)老師,我們想你,什么時(shí)候可以再見(jiàn)到你!

  一年一度的教師節(jié)到了,我祝您身體健康,工作順利。

 。

  日期

給老師的一封信4

敬愛(ài)的老師:

  時(shí)間一點(diǎn)一滴的過(guò)去了,我們快畢業(yè)了,您這六年對(duì)我們的大恩大德,我無(wú)以回報(bào),在今天我想借著這個(gè)寫(xiě)作的機(jī)會(huì),向你說(shuō)一聲"謝謝"您如蠟燭,燃燒自己來(lái)照亮我們前行的路,如果我們是花朵,那您就是那辛勤的園丁,你給了我好多好多好的知識(shí)。您每天早上來(lái)的那么早,是為了什么,為了聊天?不,不是。你是為了讓我們多學(xué)得一些知識(shí),所以才晚睡早起。讓我最難忘的一件事。這件事,您給我了一個(gè)最的'的啟示,終身受用。

  記得那是上個(gè)學(xué)期,你為了幫我們改作業(yè),中午午休的的時(shí)候幫我們改作業(yè),有好多個(gè)同學(xué)都寫(xiě)的不好,您很生氣叫了好多個(gè)同學(xué)上講臺(tái)上去,當(dāng)然里面也有我。老師您當(dāng)時(shí)就直接在全班同學(xué)面前吵了我們。還懲罰了我們。下課時(shí),我一直悶悶不樂(lè),老師您似乎看出了我的憂傷,當(dāng)上課的時(shí)候,我一本正經(jīng)的聽(tīng)著。

  放學(xué)的時(shí)候你把我們幾個(gè)又叫到了你的辦公室,你眼神嚴(yán)肅的說(shuō):"你們幾個(gè)知道我為什么批評(píng)你們幾個(gè)嗎?"我們異口同聲的說(shuō):"不知道。"老師說(shuō):"其實(shí)還有比你們幾個(gè)寫(xiě)的更差的,我不罰他們是因?yàn)樗麄儼l(fā)出了他們的極限。而你們學(xué)習(xí)是最好的可是你們沒(méi)發(fā)出自己最大的極限,老師今天不批評(píng)你們,你們永遠(yuǎn)不會(huì)認(rèn)識(shí)你們的錯(cuò)誤。""老師我知道你是為了我們,我以后肯定認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)。""嗯。"老師滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。然后叫我們回去了。

  我回家的路上一邊想著老師的話一邊走回家,終于今天我明白了老師的話,老師的話原來(lái)蘊(yùn)含著那么大的道理。

  十年樹(shù)木,百年樹(shù)人;插柳之恩,終身難忘。你的恩情我不會(huì)忘記你在我心里埋下的啟蒙種子。

  祝您身體健康,萬(wàn)事如意。

  你的學(xué)生:白雪

  20xx年05月06日

給老師的一封信5

敬愛(ài)的老師:

  時(shí)間過(guò)得真快!轉(zhuǎn)眼間,三年就過(guò)去了。

  老師,您教了我們?nèi)炅,您還像太陽(yáng)一樣溫暖地照著我們,把您所有的知識(shí)都傳播給我們,可是,我有時(shí)還不認(rèn)真聽(tīng)您傳播知識(shí),真是不應(yīng)該。

  老師,我知道您改作業(yè)有多么辛苦,每天,您拿著一摞摞作業(yè)沉重地地走進(jìn)辦公室,那一摞摞作業(yè)像小山似的,我真想跑過(guò)去幫您一把。我想:這么多作業(yè),您要改到什么時(shí)候?我的作業(yè)還常寫(xiě)得很不好看,真是對(duì)不起您。我在心里暗暗發(fā)誓,以后一定要把作業(yè)寫(xiě)工整。

  老師,您改作業(yè)時(shí)比任何老師都還認(rèn)真,同學(xué)們錯(cuò)的每一行,每一字,就連又細(xì)又小的一筆畫(huà)您都能夠用您的'“火眼金睛”找出來(lái)。

  老師,您是我的好老師,您才是真正的好老師。

  我祝您永遠(yuǎn)幸運(yùn)!

  林承灼

  6月11日

給老師的一封信6

敬愛(ài)的洪老師:

  您好!

  教師節(jié)已翩然而至,在此我要向您說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了”轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)進(jìn)入了六年級(jí),還有一年就要小學(xué)畢業(yè)了,就要離開(kāi)這座母校了,離開(kāi)您了,雖然只有一年多,但不舍之情,早已溢于言表。學(xué)校的一草一木都在我的眼前浮現(xiàn),老師的諄諄教誨都在我的耳邊響起。

  “老師是辛勤的園丁,用汗水澆灌著花朵茁壯成長(zhǎng);老師是蠟燭,用心血點(diǎn)亮學(xué)子前行的道路……”是啊,每一句贊美老師的話語(yǔ)都是一首優(yōu)美的詩(shī)、一曲動(dòng)人的歌。

  記得我剛來(lái)到這個(gè)學(xué)校,上五年級(jí)。教我們科學(xué)的老師雖然精心備課,但對(duì)我們這一搗蛋班來(lái)說(shuō),這根本沒(méi)有用,我的科學(xué)成績(jī)一落千丈。直到您的到來(lái),讓我對(duì)科學(xué)的興趣油然而生,學(xué)習(xí)不再偏科。

  您上課時(shí)的目光讓我立刻學(xué)會(huì)了難題;您說(shuō)話的`幽默讓我們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí);您對(duì)每個(gè)同學(xué)的關(guān)愛(ài)是一樣的,即使是差生,我猜這可能就是您的獨(dú)特魅力。

  您不管當(dāng)科學(xué)老師上課,還是當(dāng)班主任教導(dǎo)我們都有一種特有的魄力。您說(shuō)我們是您當(dāng)班主任帶出來(lái)的第一批畢業(yè)生,那您一定不要忘記我們喲。。

  祝

  身體健康

  工作順利

  您的學(xué)生:xx

  20xx年9月12日

給老師的一封信7

敬愛(ài)的劉老師:

  您好!

  從我和同學(xué)們上四年級(jí)時(shí)語(yǔ)文老師就是您,直到今天,你已經(jīng)教了我們一年半這一年半說(shuō)著短,卻很長(zhǎng)。在這么長(zhǎng)的時(shí)間里,您一定很累吧!因?yàn)槟刻煲o我們上語(yǔ)文課還要先準(zhǔn)備課程,有時(shí)還要出去開(kāi)會(huì)。所以您辛苦了!

  記得有一次,我寫(xiě)作業(yè)時(shí)寫(xiě)得很慢,是您讓我既保證了速度,又保證了質(zhì)量完成了作業(yè),所以我們寫(xiě)完了作業(yè)后還要讓你批改,共要批改三十八本作業(yè),而且有些同學(xué)糾改作業(yè)后您還要繼續(xù)改。

  是您讓我們的學(xué)習(xí)生活變得更加有趣了。但有些學(xué)生卻抱怨您布置的'作業(yè)太多了,但最后還是完成了。

  有時(shí)候您要開(kāi)會(huì),但依然為我們的學(xué)習(xí)想著我給語(yǔ)文老師一個(gè)贊。就是這樣,我們一起過(guò)了一年半,每一天都不一樣,有時(shí)開(kāi)心,也有時(shí)傷心,所以的以我們要好好學(xué)習(xí),報(bào)答您。

  此致

敬禮!

  您的學(xué)生:xx

給老師的一封信8

親愛(ài)的胡老師,

您好!

  您最近怎么樣了?我在校園里生活得很好。我們班換了媒體設(shè)備,老師上課經(jīng)常用。接著春節(jié)快到了,我送您一個(gè)小禮物吧。我們家要掛春聯(lián)了,我想著大年初一,我穿得一身紅通通的衣服,街上到處喜氣洋洋。處處要發(fā)紅包吃糖果,晚上還能吃到香噴噴的飯菜,讓我十分期待過(guò)年。

  我想和你分享關(guān)于校園生活的'事。老師您教的學(xué)生聽(tīng)話乖巧嗎?我們班就是紀(jì)律不太好,其它方面很不錯(cuò)。我們期中考全班成績(jī)還得年段第一呢。告訴您一個(gè)好消息,就是陳靜寫(xiě)的《我和悟空過(guò)一天》上報(bào)了。你聽(tīng)了高興嗎?

  最后說(shuō)說(shuō)我的生活吧。我最近喜歡看《偶像練習(xí)生》您以后有時(shí)間看看。您平時(shí)都看什么節(jié)目呢?有沒(méi)有好的名著推薦給我呀?

  最后祝您身體健康,工作順利!

  您的學(xué)生:xxx

給老師的一封信9

  老師我想對(duì)您說(shuō)

  老師,在這六年的時(shí)光里,我的英語(yǔ)一直不穩(wěn)定,這一次次的成績(jī)畫(huà)成折線圖更是那鮮紅的w。如果不是您的教導(dǎo),我可能早就放棄這門(mén)功課了。

  記得剛到您的班級(jí),面對(duì)著這一雙雙的眼睛,我的心劇烈的跳動(dòng)起來(lái),唯恐做不好,被別人排斥。這時(shí),您悄悄的走過(guò)來(lái),說(shuō);別緊張,靜下心來(lái),用平常心去對(duì)待就好了。我像吃了定心丸一樣,再也不慌慌張張了。跟同學(xué)們交流后,我才發(fā)現(xiàn)他們都很友好,而且,生活也變得熱鬧起來(lái)。

  在我第一次面對(duì)這26個(gè)英文字母時(shí),我經(jīng)常念錯(cuò)。每每這時(shí),您都會(huì)及時(shí)出現(xiàn),耐心的教我,還趁機(jī)教我學(xué)單詞,例如;h您就教我讀happy;e您就教我讀excited等,久而久之,我的成績(jī)提高了。

  等我和這些單詞成了好朋友,回過(guò)頭卻發(fā)現(xiàn)您那一頭烏黑的頭發(fā)卻早已摻和進(jìn)去銀白色,炯炯有神的'眼旁也爬上了魚(yú)尾紋。唯一不變的是您那一成不變的笑容,是您對(duì)每個(gè)學(xué)生的教導(dǎo)。

  在您的幫助下,我的成績(jī)逐漸穩(wěn)定,但您卻依然孜孜不倦的教導(dǎo)著您的學(xué)生。老師,在這里,我真心的想對(duì)您說(shuō)一聲;老師,謝謝您。與此同時(shí),您也要愛(ài)惜自己的身體。

給老師的一封信10

親愛(ài)的老師:

  你好嗎?

  度春風(fēng)化綢繆,幾番秋雨洗鴻溝。黑發(fā)積霜織日月,粉筆無(wú)言寫(xiě)春秋。蠶絲吐盡春未老,燭淚成灰秋更稠。春播桃李三千圃,秋來(lái)碩果滿神州。

  看到這首詩(shī),我又想起了你:背靠黑板,手拿粉筆,永遠(yuǎn)用一個(gè)操勞的背影對(duì)著我們;坐在講桌前,手執(zhí)一支紅筆,永遠(yuǎn)用一對(duì)犀利且認(rèn)真的目光看著我們與作業(yè);站在燈光下,眼光一直盯著畫(huà)滿痕跡的備案與精心制作的幻燈片,永遠(yuǎn)是那么對(duì)我們負(fù)責(zé)與一絲不茍……

  還記得那一年我在辦公室里做作業(yè),還記得那時(shí)你就坐在我的對(duì)面,還記得你每一天放學(xué)后忙碌的身影,還記得那時(shí)你再苦再累也在辦公室里開(kāi)懷大笑的模樣……時(shí)間飛快流轉(zhuǎn),光陰也在悄然溜走,可你在辦公室里的模樣在我腦海里清晰得仿佛是昨天剛發(fā)生的一般。是我對(duì)你太依依不舍、難以忘懷了吧!

  記得那一次家長(zhǎng)會(huì)吧,你在家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始的前幾天開(kāi)始準(zhǔn)備信紙與折紙。我知道那是你寫(xiě)過(guò)折過(guò)的痕跡,是你一次又一次的不滿意和焦躁不安,只有在辦公室寫(xiě)作業(yè)的我知道,那一桶桶的垃圾包含了你對(duì)我們的深深了解與不同的愛(ài)。那一張張信紙上寫(xiě)著對(duì)不同家長(zhǎng)與我們的寄語(yǔ),那一張張信紙上寫(xiě)滿的字跡是你一次又一次苦思冥想的結(jié)果,一次比一次更熟練折起千紙鶴與幸運(yùn)星是你回家以及在辦公室里不斷練習(xí)的成果……

  在家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始的前幾個(gè)小時(shí),你把折紙與信紙放在每一個(gè)同學(xué)的抽屜里,一次一次的.彎腰與直起是你無(wú)言的承諾,一張一張的字跡是你對(duì)每一個(gè)同學(xué)的了解與觀察,一個(gè)一個(gè)栩栩如生的千紙鶴與幸運(yùn)星是你日夜的努力……那一次家長(zhǎng)會(huì)很成功,你的臉上的浮現(xiàn)著一種別樣的興奮,嘴角藏不住你的笑意,眼睛里的小星星裝著不一樣的銀河,那一次你說(shuō)你第一次這么高興與成功。

  記得在你的辦公桌前有一株多肉植物,你每一天給它澆水,跟它說(shuō)你每一天的煩惱與收獲,把它照顧得無(wú)微不至。除了小多肉,你還有一盆不一樣的紫丁花,它們每一天和你一樣在成長(zhǎng),在探索。我想它們會(huì)深深地記得,燈光微涼的辦公室里還有一個(gè)你在備課,還有你還在電腦上打字,在書(shū)頁(yè)前批注。我想它們會(huì)深深地記得,你熟悉的眼眸里飽蘊(yùn)著認(rèn)真與嚴(yán)厲,手中的紅筆與黑筆交替在書(shū)頁(yè)上劃動(dòng)著,一個(gè)一個(gè)飄逸的字跡洋洋灑灑寫(xiě)滿了書(shū)本。我想它們會(huì)深深地記得,每一個(gè)夜色溫柔的夜晚,每一幅老師伏案的剪影,每一次老師為我們而悅動(dòng)的心跳。

  “一寸一寸的粉筆,染白你的頭發(fā),騰然而起點(diǎn)燃成燭,照亮別人……”還是那首老歌,還是那個(gè)老地方,只是早已物是人非了。剩下我只有停留在老時(shí)光里回味你大笑的模樣,回味你伏案時(shí)的溫柔的夜色,回味那段燦爛得永不磨滅的記憶。

  辛苦了,我的老師!

  祝:

  工作順利,身體健康!

  您的學(xué)子:俞欣晴

  20xx年9月2日

給老師的一封信11

敬愛(ài)的常老師:

  您好!

  我是您曾教過(guò)的一女名同學(xué),因?yàn)槌煽?jī)不好或其它的原因,我想您可能早已把我忘記了吧。但在我的心里總有一些話想要對(duì)您說(shuō)。

  老師,請(qǐng)問(wèn)做為一個(gè)班長(zhǎng),一班之長(zhǎng)!應(yīng)該怎樣地管好同學(xué)們呢?是用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)行?還是用暴力和骯臟的話語(yǔ)來(lái)打罵學(xué)生?難道用暴力加骯臟的話語(yǔ)是您的最佳選嗎?學(xué)校———我們的家———文明之園,就隨著這樣的人玷污嗎?

  老師,您還記得嗎?曾經(jīng)有一個(gè)女孩被班長(zhǎng)莫名其妙的打了嗎?女孩不知道是什么原因,自然向班長(zhǎng)反駁,班長(zhǎng)竟然拿書(shū)向女孩砸去……當(dāng)時(shí),女孩就想到了您———老師。女孩向您報(bào)告,您知道后竟毫無(wú)臉色,連一句溫和的話也沒(méi)有,只簡(jiǎn)單地說(shuō)了一句:“知道了“。對(duì)待女孩的態(tài)度如此的冰冷!班長(zhǎng)的做法毫無(wú)批斷。女孩失望了,她要的僅僅就是一個(gè)公道,難道一個(gè)公道就這么難嗎?愁云慘霧頃刻間布滿心空,淚水在眼眶里打著轉(zhuǎn)兒,但仍告訴自己不要落淚要堅(jiān)強(qiáng)。知道嗎?為什么女孩向您喊報(bào)告的時(shí)候看上去仍是那么平和? 因?yàn)椋⒄J(rèn)為您是公平的,但您的做法太讓女孩失望了!

  老師,知道嗎?那個(gè)女孩就是我!我恨您!難道就是因?yàn)槲页煽?jī)差嗎?還是因?yàn)槟悴幌肴悄型瑢W(xué)?認(rèn)為女同學(xué)好說(shuō)話?為什么女同學(xué)就要享受如此的'“優(yōu)秀“待遇呢?如果是成績(jī)好的同學(xué)呢?我想結(jié)果還是一樣!但您想過(guò)沒(méi)有,女同學(xué)也是有自尊的啊!

  對(duì)于一個(gè)內(nèi)向的女孩而言,老師您的做法所創(chuàng)造成的創(chuàng)痛是刻骨銘心的,縱然事情本身已淡化,但它的影響卻有有可能的改變一個(gè)人的原有性格和其后的人生軌跡……

  常老師,以上的不敬,敬請(qǐng)?jiān)彛?/p>

  此致

敬禮!

  您的學(xué)生:雷

給老師的一封信12

張老師:

  您好!

  我是石劍,在剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我第一眼就覺(jué)得您倍感親切,在您的親切中顯示出您對(duì)我們的嚴(yán)厲,像剛返校時(shí),有些同學(xué)忘記穿校服,您為此十分嚴(yán)厲的批評(píng)他們,并告誡他們這是學(xué)校校規(guī),不能去違反。還有您平日里在短信中寫(xiě)出批評(píng)的人或是表?yè)P(yáng)的'人,有時(shí)還甚至寫(xiě)出具體作業(yè),您在平日里對(duì)我們我微不至的照顧,使我更加感受到師生間的情誼,謝謝您,我敬愛(ài)的老師。

  最后,祝老師身體健康,工作順利!

  此致

敬禮!

  您的學(xué)生:

給老師的一封信13

  給老師的一封信

  花兒需要園丁的栽培,我們需要老師的教育和培養(yǎng)來(lái)獲得知識(shí)。 常說(shuō):只有讀不好的學(xué)生,沒(méi)有教不好的老師。我已經(jīng)讀六年級(jí)了,成績(jī)?cè)诎嗌弦恢焙苓好,這還要感謝我的老師,他們對(duì)我恩重如山。

  聽(tīng)了您早上晨間談話的一席話,我感到十分愧疚。因?yàn)槟鷮?duì)我們無(wú)私奉獻(xiàn),而我們回報(bào)您的'卻是白頭發(fā)和皺紋。我們班數(shù)學(xué)成績(jī)不大好,您還常常犧牲自己的時(shí)間給我們講關(guān)于數(shù)學(xué)方面的知識(shí),而您卻是個(gè)語(yǔ)文老師。這本不應(yīng)該您做的東西,您卻全部包下了。這一切的一切都是為了我們好。

  老師,我想對(duì)你說(shuō):是你給了我學(xué)習(xí)的自信;是你給了我生活的勇氣,是你給了我 奮發(fā)圖強(qiáng)的動(dòng)力,是你給了我奔向好前程的希望。

  老師,我想對(duì)你說(shuō):你是我開(kāi)啟智慧的敲門(mén)磚;你是我打開(kāi)幸福之門(mén)的金鑰匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏響人生樂(lè)章的指揮者。

  老師,我想對(duì)你說(shuō):如果沒(méi)有你,或許我就會(huì)自暴自棄;如果沒(méi)有你,或許我就會(huì)那么沉迷下去;如果沒(méi)有你,或許就沒(méi)有我生活的前景;如果沒(méi)有你,或許就沒(méi)有今天的我。

  老師,我想對(duì)你說(shuō):感謝你風(fēng)雨之中為我的遮擋;感謝你冰天雪地之時(shí)給予我溫暖;感謝你對(duì)我的培育之恩;感謝你對(duì)我的知遇之情。

  我們的好老師,即使我上了初中也不會(huì)忘記這個(gè)曾經(jīng)影響過(guò)我的老師——史老師

給老師的一封信14

親愛(ài)的潘老師:

  你好!

  我是何金林,今天是20xx年9月9日。明天是教師節(jié)。我會(huì)給你寫(xiě)封信。

  雖然你不再教我們,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你,因?yàn)槟闶俏覀兩闲W(xué)以來(lái)的第一位語(yǔ)文老師!隨著學(xué)期結(jié)束的臨近,你會(huì)布置越來(lái)越多的作業(yè)。讓我們寫(xiě)到十一點(diǎn)。許多人抱怨你布置了太多的作業(yè),但我不這么認(rèn)為,因?yàn)槟銥槲覀冎!我記得上學(xué)的第一天,我們還是不懂任何東西的孩子。你教我們“A”、“O”和“E”。你教我們?cè)谔葑由舷蛴易,等等。我記得在二年?jí)的時(shí)候,我們班有一場(chǎng)沖突。你幫我們解決了糾紛,寫(xiě)了保證書(shū),扣分等等。

  這個(gè)暑假,我們得到一個(gè)不幸的`消息——,你沒(méi)有教我們。我希望你以前沒(méi)有教過(guò)我們,但是現(xiàn)在我真的希望你繼續(xù)教我們,但是已經(jīng)太晚了。

  祝愿:

  身體健康,青春永駐!

  xxx

  20xx月9日

給老師的一封信15

顧老師:

  你好!

  今天很高興能在信里與你聊天。因?yàn)榍皫滋,我家的電腦壞了,所以,只能現(xiàn)在給你寫(xiě)信,很對(duì)不起。

  我知道在學(xué)習(xí)上,只有用工才能不被別人超越。不過(guò),我很喜歡你的教學(xué)方式,有時(shí)侯,開(kāi)開(kāi)玩笑;有時(shí)侯,又很嚴(yán)肅;嚴(yán)肅的你讓我們害怕,開(kāi)玩笑時(shí)候的你又讓我們喜歡你上的課。相信一定有很多的同學(xué)喜歡你教的數(shù)學(xué)課。你的課既風(fēng)趣,又讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)。

  我也不知道下個(gè)學(xué)期你還教不教我們,我想最好你在教我們?cè)谌W(xué)的最后一年,你說(shuō)好不好?

  在五年級(jí)的'上半學(xué)期,我可能不熟悉你的課堂教學(xué)方式。所以,考試考得不好,因?yàn)槲乙郧皵?shù)學(xué)還不錯(cuò),不過(guò),五年級(jí)的下半學(xué)期,我已經(jīng)習(xí)慣了你的課堂教學(xué),所以也考了幾個(gè)一百分。

  祝:

  身體健康,萬(wàn)事如意!

  你的學(xué)生

  20xx年XX月XX日

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