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不解的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的不解的作文，歡迎閱讀與收藏。
不解的作文1
我嘛，雖然大大咧咧，還有一點(diǎn)男孩子氣，做什么事都愛(ài)有頭沒(méi)尾，但我對(duì)集郵這事兒可是認(rèn)真到底的哦！
小時(shí)候，和好朋友一起到小屋的閣樓上翻東西，卻從雜物間里翻出了一個(gè)落滿灰塵的笨重的箱子，我撣去上面的灰塵——里面裝了一大堆貼著郵票的信封，那時(shí)還不知道郵票是什么，只認(rèn)為那是一張張漂亮的小紙片。當(dāng)時(shí)的我欣喜若狂，拿著剪刀費(fèi)了九牛二虎之力才將它們一張張小心地剪下來(lái)，夾進(jìn)書里。 慢慢才知道，那是郵票。不過(guò)，我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)喜歡上集郵了。在那之后，我每天必不可少要做的一件事情就是到熟人那兒“搜刮”一邊遍郵票。不管是有還是沒(méi)有，那個(gè)被我“搜刮”對(duì)象總要老老實(shí)實(shí)地挨我一頓嘮叨。
直到后來(lái)，郵票已經(jīng)多得那本書都夾不下了，但我還是搜集得津津樂(lè)道，每次翻看那些郵票，總感到一種滿滿的成就感。我對(duì)那些郵票寶貝得要死，誰(shuí)都不許碰一下——雖說(shuō)有些郵票都有些破損了。有一次弟弟在我上學(xué)時(shí)翻看我?jiàn)A郵票的`那本書，因?yàn)楹闷嫘拇笃�，不小心撕毀了我七張郵票，我會(huì)來(lái)時(shí)氣得把弟弟一頓臭打加臭罵，還驚天動(dòng)地地哭了老半天。
現(xiàn)在的我已經(jīng)擁有了自己專屬的集郵冊(cè)，但我不會(huì)在此止步，我一定會(huì)收集到更多郵票的！
不解的作文2
我們生活中又很多值得敬佩的人，可最值得我敬佩的人就是清潔工了。清潔工一個(gè)多么不起眼的工作，可他卻有著偉大的.精神。
記得那一次，我媽媽叫我拿錢去買包子吃，我穿好衣服，直奔包子店去。當(dāng)時(shí)，我買了了五個(gè)包子，一杯豆?jié){，等伸手摸錢錢，才發(fā)現(xiàn)錢丟了，幸好我是賣包子的老熟人，他讓我明天再來(lái)給錢，我便拿著東西，原路返回。
在回去的路上，我想，我的錢一定是丟在路上了，這么早，過(guò)路的人少，興許我能找到，于是我低著頭。左看右看，我為了不讓豆?jié){灑出來(lái)，我總是把手垂直九十度。最后，我在一個(gè)十字交叉路口，看到了一個(gè)清潔工阿姨，她身穿橙黃色的工服，胸口有清潔工的標(biāo)志性微章，頭上扎著馬尾辮，我問(wèn)她：阿姨，你有沒(méi)有看到地上落的一張十元錢，那是我的。噢，原來(lái)這錢是你的呀，還給你。失而復(fù)得，我高興極了，說(shuō)了聲謝謝后就拿著錢去付了賬。
我興致勃勃地趕回了家。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我沒(méi)有丟錢，我把錢忘掉在家里呀！那剛才那個(gè)清潔工阿姨的舉動(dòng)也是為什么呢？我百思不得其解。
不解的作文3
泡蒸鱔魚，一道特殊且美味的菜�；蛟S是命中注定，我終會(huì)與這樣一道菜結(jié)下不解之緣。
事情回憶到我五歲時(shí)，當(dāng)時(shí)我在李場(chǎng)老家吃飯，爺爺無(wú)意之中，給我點(diǎn)了一碗泡蒸鱔魚。我吃了一口，那入口的爽滑，那辛辣和酸恰到好處地糅合在一起，那入肚后甘甜的回味，讓我迷戀不已。當(dāng)天，一向不愿吃飯的我吃下了三碗米飯。這倒不是因?yàn)閯e的，全憑泡蒸鱔魚。
爺爺見(jiàn)我如此，便記下來(lái)這道菜。經(jīng)過(guò)那次事情后，我每逢生日，或者過(guò)什么節(jié)日，都會(huì)有那道令我回味無(wú)窮的美味，而在美味后面，總會(huì)有一張大汗淋漓的臉，慈祥地看著我大快朵頤，而其他人的'筷子始終沒(méi)有動(dòng)過(guò)。
再后來(lái)，也就是現(xiàn)在。我見(jiàn)著泡蒸鱔魚，也不只是單單吃了，我想了解它，于是我就纏著爺爺教我做。爺爺也不含糊，帶我體會(huì)了全過(guò)程，先從菜場(chǎng)買來(lái)鱔魚。爺爺看得準(zhǔn)，總是一手下去，一條活蹦亂跳的鱔魚便乖乖地在手上了，我則是不斷亂抓，倒也抓了幾條。
將鱔魚處理好，便將它放入碗中調(diào)味，鹽，雞精，味精……對(duì)了，還要放我家秘制的陳醋、豆瓣醬。調(diào)好味后，放下蒸鍋去蒸，出鍋后撒上蒜末，再澆一勺滾燙的熱油，那令人喜愛(ài)的泡蒸鱔魚便做好了。
這一次，塵封已久的第二雙筷子動(dòng)了，伴著贊賞的聲音，我有著異樣的感覺(jué)，泡蒸鱔魚變了，變得更好吃了，因?yàn)槲艺媲械馗械搅藸敔攲?duì)我的愛(ài)。
不解的作文4
回憶的大門徐徐打開，那是一個(gè)周末，本該去游樂(lè)場(chǎng)玩耍的我被媽媽“邀請(qǐng)”到了新華書店。我的心情跌到谷底：看書哪有玩游戲好玩��！我不情不愿地來(lái)到了書店，只見(jiàn)書店里人來(lái)人往，一本本嶄新的書籍正整齊有序地排列在書架上，空氣中充滿了淡淡的油墨香。我在書架中尋尋覓覓，心不在焉地翻看著。這時(shí)，一本畫著孫悟空斬妖除魔圖片的書吸引住了我的眼球�！段饔斡洝愤@個(gè)書名立刻映入眼簾，我情不自禁地拿起它。身邊一位小姐姐熱情地說(shuō)：“這可是四大名著呢！”我想：我對(duì)書可沒(méi)興趣呀！卻又不好意思拒絕，附和著笑了笑，硬著頭皮翻開了那本書的第一頁(yè)。
剛開始，我馬馬虎虎地翻著，漸漸地，我被書中的情節(jié)吸引了，心情也隨著故事情節(jié)起伏不定。孫悟空神通廣大、勇斗妖魔的場(chǎng)面使我迫不及待地往下看。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，夜幕悄無(wú)聲息地降臨了，我毫無(wú)察覺(jué)。這時(shí)，我的.書突然從手中“溜”走了。“時(shí)間不早啦，該回家了。”我這才依依不舍地把《西游記》放回原位，它好像看出了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“小朋友，歡迎你再次光臨，我等著你哦。”我被媽媽拉出了書店，頓時(shí)感受到了書的無(wú)窮魅力。
書是人類進(jìn)步的階梯，是人類的精神食糧，對(duì)于我來(lái)說(shuō)它就像陽(yáng)光一樣必不可少。從那以后，書就成了我的好朋友，它與我結(jié)下了不解之緣。
不解的作文5
書，是一塊指路牌，給你指明正確的方向；書，是一盞明燈，照亮你前進(jìn)的道路；書，是浩瀚無(wú)垠的宇宙，充滿了神秘與未知……
幼時(shí)，爸爸媽媽為我講的充滿想象的童話故事，都給我留下了深刻的印象。充滿智慧的阿凡提、美麗的“丑小鴨”、善良可愛(ài)的.七個(gè)小矮人……都成了我腦海中揮之不去的畫面。童話世界便是我與書的第一次見(jiàn)面，伴我走過(guò)了快樂(lè)的童年。
長(zhǎng)大后，一套《小牛頓》讓我徹底迷上了神秘的科學(xué)世界。四大名著又讓我領(lǐng)略了文學(xué)不一樣的風(fēng)采。從《三國(guó)演義》中，我領(lǐng)略了諸葛亮的神機(jī)妙算和鞠躬盡瘁；從《水滸傳》中感受到了梁山好漢的英勇無(wú)畏；從《西游記》中，我感受到了唐僧西天取經(jīng)的艱險(xiǎn)與不易；從《紅樓夢(mèng)》中，我認(rèn)識(shí)了見(jiàn)風(fēng)使舵的“鳳辣子”——王熙鳳。我與書中的人們一起喜怒哀樂(lè)，感受他們的悲歡離合。我常常在書店里一待就是半天。
書就像我的朋友，在我遇到困難、遭受挫折時(shí)，它會(huì)告訴我：“不要?dú)怵H，一切皆有可能�！痹谖因湴磷詽M的時(shí)候，它又會(huì)告訴我：“不傲才以驕人，不以寵而作威�！碑�(dāng)我因?yàn)闆](méi)有一個(gè)目標(biāo)而感到無(wú)所事從的時(shí)候，它又會(huì)告訴我：“有志不在年高，無(wú)志空長(zhǎng)百歲�！�
感謝有你，我最好的朋友——“書”！
不解的作文6
為什么說(shuō)我和《少年博覽》有不解之緣呢？
因?yàn)槲蚁矚g讀書，尤其是課外讀物，《少年博覽》就不用說(shuō)了。剛上二年級(jí)時(shí)，我就訂閱了《少年博覽》。這里面的東西可真不少，有新聞?lì)l道、探索頻道、才藝頻道、娛樂(lè)頻道、成長(zhǎng)頻道等。它不僅豐富了我的課外知識(shí)，又能讓我從它那里獲得樂(lè)趣。
新聞?lì)l道中的故事都是小朋友寫的.身邊的新鮮事。我們看到這些兒童“新聞”時(shí)，可要比電視里有趣多了。
同學(xué)們您想當(dāng)科學(xué)家嗎？那么就請(qǐng)看看探索頻道吧，它里面有豐富多彩的科學(xué)知識(shí)，會(huì)讓你駛進(jìn)科學(xué)的海洋。 您想展示自己的才藝嗎？那么不妨進(jìn)入才藝頻道，來(lái)展出一下自己，秀出你的時(shí)尚，讓別人對(duì)你刮目相看吧！
生活學(xué)習(xí)有了煩惱了怎么辦？陽(yáng)光姐姐是最關(guān)心人的了。我們可以向他傾訴，陽(yáng)光姐姐一定會(huì)幫你解決的，因?yàn)殛?yáng)光姐姐的口號(hào)是：“把你的煩惱告訴我，把你的憂愁告訴我，成長(zhǎng)歲月里有難處，我們一起來(lái)克服……”
《少年博覽》你真是我的良師益友！
不解的作文7
書中有一個(gè)五彩繽紛的世界，就像無(wú)邊無(wú)際的海洋，讓我們盡情遨游，汲取著新鮮的營(yíng)養(yǎng)。
我每天都離不開書，就像離不開自己的四肢一樣。我們家有兩個(gè)大書柜，可還是裝不下我的課外書。
我最喜歡《陽(yáng)光姐姐小書房》這套書了，它是一套描寫校園故事的小說(shuō)。主人公天真可愛(ài)，但是在他們的內(nèi)心深處也有許多悲傷與不快，書中所展示的小學(xué)生們的親身經(jīng)歷，讓讀者有身臨其境的感覺(jué)。
比如楊自熱，外號(hào)冬瓜大總統(tǒng)，他是班里的.首富，也是班級(jí)中的超級(jí)搗亂分子，但他總是有事沒(méi)事地去招惹“人見(jiàn)人逃”四人組，“人見(jiàn)人逃”四人組中的成員有“獅子王”蔡一心，“四眼鋼牙妹”胡晶晶，“瓜子臉女霸王”項(xiàng)心儀，“非洲王后”陶非然。但四人組可不是那么好惹的，她們會(huì)用鐵砂掌，九陰白骨爪等招式來(lái)反擊……里面的內(nèi)容可有趣了，沒(méi)讀過(guò)的同學(xué)一定要讀一讀哦！
我對(duì)書的愛(ài)和癡迷越來(lái)越強(qiáng)烈，每到學(xué)校的淘書節(jié)，我都舍不得把書賣掉，可因?yàn)闀鴮?shí)在太多了，家里都快放不下了，媽媽硬是“逼著”我把看過(guò)的書賣了一大半。
每一本書的故事情節(jié)都不一樣，有的讓我哈哈大笑，有的讓我悲痛不已，有的讓我回味無(wú)窮，有的能給我?guī)?lái)人生的啟迪。
這就是我與書的不解之緣，我喜歡在書的海洋中遨游，書也帶給了我一樣的感受。
不解的作文8
書海浩瀚，知識(shí)無(wú)窮，從小我就和書結(jié)下了不解之緣。
小時(shí)候，我整天打打鬧鬧，媽媽說(shuō)我是“混世魔王”，沒(méi)有一刻消停。后來(lái)，是書改變了我。記得那是我三歲生日那天，我正在院子里跑來(lái)跑去，弄得院子里塵土飛揚(yáng)，這時(shí)爸爸回來(lái)了，他把我粘兮兮的小手洗干凈，然后帶我去書店，挑了一套兒童繪本。我一翻開書，便被這本書迷上了，第一次安安靜靜地坐在沙發(fā)上看書，書上的小朋友和我差不多大，她們講文明懂禮貌，我生平第一次為自己平日里的蠻橫無(wú)理感到羞愧。
隨著時(shí)間的流逝，我已不再看兒童繪本，而是看故事書了。
《丑小鴨》讓我懂得了，是金子到哪兒都會(huì)發(fā)光；《海的女兒》讓我懂得了為了自己愛(ài)的人的幸福哪怕要做出一定的犧牲也在所不惜。
隨著時(shí)間的推移，我的知識(shí)面越來(lái)越廣，故事書已經(jīng)不能滿足我的需求了，那些中外名著像磁石一樣吸引著我。
《駱駝祥子》中祥子的一系列悲慘遭遇，揭示了當(dāng)時(shí)小人物的`奴隸心理和希望的最終破滅，《福爾摩斯探案集》里撲朔迷離的案子讓我知道一個(gè)犯了罪的人終究逃不過(guò)法律的制裁……
書是人類進(jìn)步的階梯，是全人類的營(yíng)養(yǎng)品，它指引我們走向生活，頑強(qiáng)奮斗書，就像一位不會(huì)說(shuō)話的老師，教給了我許許多多有趣的知識(shí)，我愛(ài)讀書，我想讀書這個(gè)愛(ài)好將伴隨我的一生。
不解的作文9
放學(xué)回來(lái)，你正在廚房做飯，白色的煙霧和鏗鏘有力刀鏟聲，飛快的卷進(jìn)咆哮的油煙機(jī)中。你聽(tīng)見(jiàn)關(guān)門的聲音，隔著玻璃，聲嘶力竭地喊：“洗手，別忘了換鞋，冰箱里有洗好的蘋果，飯一過(guò)會(huì)兒就好了。”
真不知道，你每天說(shuō)一遍煩不煩。除了換水果的名字，沒(méi)有任何地方不同。也許，你這個(gè)人從來(lái)就沒(méi)有什么新意。如果用語(yǔ)文老師的視角來(lái)分析，你充分體現(xiàn)了“老爸”這個(gè)詞中的“老”的意義，它不僅僅代表了你不斷增長(zhǎng)的年齡，也代表你古板的頭腦。我常常懷疑你有沒(méi)有年輕過(guò)，也許，你的青春，就像天天跟在老師后面的班長(zhǎng)一樣無(wú)聊，最大的樂(lè)趣，就是把上課講話的，上自習(xí)課睡覺(jué)的'，沒(méi)有交作業(yè)的，上課玩手機(jī)或游戲的……統(tǒng)統(tǒng)記在本子上。
唉，真夠無(wú)聊的��！
不解的作文10
這是開學(xué)后第一個(gè)周末，中午吃完飯，我抓起電話約小邰去廣場(chǎng)玩，定好15分鐘后集合，隨后，我迅速收拾好，準(zhǔn)備出發(fā)。
還未到約定地點(diǎn)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看到皮膚略黑，身材高挑的小邰，當(dāng)我走近時(shí)，見(jiàn)到她手里還抱著一個(gè)與她相伴而來(lái)的籃球時(shí)，嚇得倒退了三步，說(shuō)道：“我們不會(huì)要玩籃球吧？”只見(jiàn)她對(duì)我露出了一個(gè)挑戰(zhàn)式的笑，我本來(lái)就對(duì)籃球有些懼怕，那是因?yàn)樾r(shí)候玩籃球誤傷到了自己，造成了心理陰影，每當(dāng)看著這完全不受控制的籃球，就好像隨時(shí)都可能砸到我，頓時(shí)就膽戰(zhàn)心驚，可架不住小邰的一再挑戰(zhàn)，經(jīng)過(guò)一番內(nèi)心的思想斗爭(zhēng)，我還是和她一起走向了籃球場(chǎng)地。
在小邰的指導(dǎo)下，我縱身一躍，拋出了一條完美的弧線，可惜，差了點(diǎn)火候，并沒(méi)有投進(jìn)，小邰看見(jiàn)我失落的神色在旁邊說(shuō)：“沒(méi)事的`，我都練了好長(zhǎng)時(shí)間了，多投幾次就好了�！彼呎f(shuō)邊給我做了一個(gè)示范動(dòng)作，隨著一個(gè)漂亮的弧度——球進(jìn)了，我頓時(shí)滿臉崇拜。于是再次鼓足勇氣，充滿信心地學(xué)著小邰的樣子再投籃，就這樣，我們練習(xí)了一個(gè)下午，累得我腰酸背痛，腿腳抽筋。雖然在這次反復(fù)地練習(xí)中，我只投進(jìn)了三個(gè)，但對(duì)我來(lái)說(shuō)已是意義非凡！
從此，我與籃球結(jié)下了不解之緣，閑暇時(shí)，總會(huì)和小邰去切磋球技，現(xiàn)在已大有長(zhǎng)進(jìn)。
看來(lái)做任何事情，只要克服畏懼，堅(jiān)持不懈，總會(huì)有所收獲。
不解的作文11
我對(duì)書的愛(ài)可以用一個(gè)詞來(lái)形容，叫“窮追不舍”！很奇怪吧？媽媽總說(shuō)我是樹的粉絲，一捧起書來(lái)就跟吃了藥似地，用什么辦法都不能將樹從我手中掙脫。但真要說(shuō)起“窮追不舍”，還要從我6歲那年說(shuō)起。
那一天，我和媽媽正在公園里散步。突然，我看見(jiàn)腳下一塊綠色的漂亮物體，正想去拿，不知從哪竄出一條狗，叼走來(lái)那個(gè)“寶貝”我急了，哼，你這條死狗，竟敢拿走“我”的東西看我怎么收拾你。我追了上去，沒(méi)想到那狗跑得更快了�？赡苁潜晃易芳绷�，它突然掉頭沖著我大叫。狗狗，碰到我這個(gè)天不怕地不怕的，你可要倒大霉了。我也不甘示弱，沖了上去，大叫“旺旺”。旁邊的大人一看我倆這一大一小，對(duì)叫著，無(wú)不掩嘴偷笑的�，F(xiàn)在想想，那是的我還真幼稚，不過(guò)還真有收獲。由于我的“勇敢”，搶來(lái)了狗狗嘴里的.那個(gè)綠寶貝。因?yàn)槭菓?zhàn)利品，我是如獲珍寶，異常寶貝，強(qiáng)烈要求媽媽給我講解。其實(shí)，綠寶貝只不過(guò)是一本綠皮書，不過(guò)聽(tīng)媽媽說(shuō)狗主人看我那么愛(ài)書，為了書連“小命”也不要了，就把書送給了我。天啊，其實(shí)我……不過(guò)，因禍得福，自此我愛(ài)上了閱讀。
聽(tīng)完了我的故事，現(xiàn)在知道媽媽為什么老用“窮追不舍”來(lái)形容我對(duì)書的愛(ài)了吧！感謝狗狗，感謝狗主人，感謝讓我與書結(jié)緣的一切。
不解的作文12
我愛(ài)書，我和書結(jié)下了不解之緣。說(shuō)起與書的事，我能講出好多。我曾有過(guò)一次在家里偷偷看書的經(jīng)歷。
“哎呀，媽媽，您把我的書還給我吧，求你了！”
“不行！天天看閑書，還不好好睡覺(jué)！再看我就把你的書撕了你信不信？再說(shuō)要書的事，就得挨打�！�
由于前幾天我看書看到半夜不睡覺(jué)，媽媽把我的書給藏起來(lái)了�，F(xiàn)在向她要她又不肯給。怎么辦呢？
趁著她不在家的功夫，我自己翻找起來(lái)。“��！找到了，我的`書，我想死你了！”我一陣竊喜。趕快打開書，一頁(yè)，兩頁(yè)……讀著讀著我又上了癮，把周圍的一切都忘了，忘記了時(shí)間，忘記了地點(diǎn)。直到把一本書都看完了，我才聽(tīng)見(jiàn)媽媽的喊聲：“董博，吃飯了。我急忙跑出去。媽媽說(shuō)：“喊了你這么多聲怎么不回答？身上怎么又多了幾個(gè)包？””這時(shí)我才想起來(lái)我看書已經(jīng)看了幾個(gè)小時(shí)了。媽媽喊我，蚊子叮我，我竟然都不知道�，F(xiàn)在已經(jīng)是晚上了，我既沒(méi)吃飯也不睡覺(jué)。
是書才有這么大的魔力，它牢牢吸引著我，經(jīng)常是我忘記了一切，我愛(ài)書，我和它有不解之緣。
不解的作文13
“書是人類提高的階梯�！蔽矣X(jué)得這句話說(shuō)得一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)。書能夠幫你斬?cái)喑砷L(zhǎng)路上的荊棘，讓你暢通無(wú)阻。我原本是不喜歡讀書的，但那一次的經(jīng)歷，讓我和書結(jié)下了不解之緣。
那天，我正玩得高興，爸爸卻讓我和他一到書房去看課外書。無(wú)奈之下，我只好翻開那本《安妮日記》，隨便翻到其中一頁(yè)：“1944年，3月3日，星期五，今日晚上……”看呀看，我竟如醉如癡地看完其中一個(gè)故事。這本書里的故事真引人入勝，開頭和其他部分是不是也這樣吸引人呢？說(shuō)讀就讀，我打開第一頁(yè)，津津有味地讀了起來(lái)……“開飯啦！出來(lái)吃飯了！”爸爸趕緊跑出去吃飯，我卻渾然不知地依然沉浸在故事中……看完書以后，發(fā)現(xiàn)菜里的'肉已經(jīng)被吃光了，“肉呢？”“被我吃完了！”臥室里傳來(lái)爸爸的聲音。沒(méi)想到我第一次這樣投入地讀課外書竟到達(dá)了“忘食”的境界。
記得還有一次，我正在看書，突然聽(tīng)見(jiàn)媽媽喊道：“常美昊，家里沒(méi)鹽了，趕快去買，媽媽等著炒菜呢！”我拿著書和錢出了門。過(guò)了很久，媽媽不見(jiàn)我回來(lái)，以為我丟了呢，所以就出去找我，剛一出門，就發(fā)現(xiàn)我坐在外面的椅子上看得正過(guò)癮，我手上除了書其它什么也沒(méi)有，就拽住了我的衣服把我拎回了家。
經(jīng)過(guò)書的“洗滌”，不僅僅我的作文水平有了提高，并且我的課外知識(shí)也得到了豐富，書帶給我的好處不計(jì)其數(shù)，我會(huì)一向讀下去的。
不解的作文14
有些人喜歡語(yǔ)文，有的則相反。不過(guò)喜不喜歡語(yǔ)文，我們都從未注意到我們每一天都在成長(zhǎng)，成長(zhǎng)中到處被語(yǔ)文所熏陶。而我的成長(zhǎng)好似一篇優(yōu)美文章，分為三個(gè)段落，每段都有我和語(yǔ)文的不解之緣。
初學(xué)語(yǔ)文
當(dāng)我還在老媽的營(yíng)養(yǎng)艙中時(shí)，我便受到了語(yǔ)文的渲染。母親每天撫摸著我，給我講《狼來(lái)了》、《小紅帽》……我一出生，不像其他小伙伴哭哭啼啼，而是安安靜靜的`，眼睛緊閉著，小小手緊握著。因?yàn)槲页两诠适轮�，正在�?xì)細(xì)品味它。
走入語(yǔ)文
當(dāng)我從幼兒世界中走出來(lái)時(shí)，我已經(jīng)成了一年級(jí)的小學(xué)生，已經(jīng)感受到了語(yǔ)文給我?guī)?lái)的種種快樂(lè)。我已經(jīng)不再沉迷于幼兒故事了，開始看一些作文和童話。在文章中，我懂得了語(yǔ)文的奇妙；在作文中，我懂得了語(yǔ)文的嚴(yán)謹(jǐn)；在童話中，我懂得了語(yǔ)文的快樂(lè)。我再一次感謝語(yǔ)文！
深化語(yǔ)文
處在高年級(jí)學(xué)生的我沉浸在《三國(guó)演義》中戰(zhàn)爭(zhēng)連綿、逐鹿中原、機(jī)智勇猛的畫面；徜徉在《水滸傳》中一百單八將的勇猛和衰落；沉醉在《西游記》中孫悟空的英勇無(wú)比；憐惜在《紅樓夢(mèng)》中賈寶玉和林黛玉的身世遭遇。我再次感謝語(yǔ)文帶給我的樂(lè)趣！
成長(zhǎng)中到處是語(yǔ)文，語(yǔ)文中處處在成長(zhǎng)，語(yǔ)文在我們成長(zhǎng)的道路上扮演著一個(gè)必不可少的角色，給我們的生活增添了快樂(lè)！
不解的作文15
這學(xué)期我們學(xué)校開設(shè)了自由閱讀課，我們每周三下午都去圖書館開啟我們的閱讀之旅。
在閱讀課中，我翻閱了一本本書籍，懂得了人世間的酸甜苦辣，有哭過(guò)，有笑過(guò)，有思索過(guò)……
從《紅樓夢(mèng)》中，我感受到封建社會(huì)的殘酷。就因“金玉良緣”的封建思想，把原本兩情相悅的賈寶玉和林黛玉活生生拆散，最終導(dǎo)致林黛玉小小年紀(jì)就命喪黃泉，可悲可嘆！我不禁為林黛玉伸冤：為什么尋求自己的真愛(ài)要付出這樣沉重的代價(jià)呢？
《茶花女》中的瑪格麗特，為了阿爾芒寧愿放棄大都市奢華糜爛的生活，和他一起到鄉(xiāng)下過(guò)了一段幸福快樂(lè)的生活。但也終究抵擋不了世俗的壓力和阿爾芒分了手�，敻覃愄貙�(duì)感情的執(zhí)著令我欽佩。
讀了《四庫(kù)全書》我學(xué)到了許多知識(shí)�！犊讨矍髣Α分锌创龁�(wèn)題死板的楚國(guó)人，濫竽充數(shù)的南郭先生，守株待兔的.不知變通的宋國(guó)農(nóng)夫…他們可笑的形象一直在我腦中浮現(xiàn)。
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