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【優(yōu)】體育測試作文
在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的體育測試作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
體育測試作文1
路遇天涯,途經(jīng)海角,汗至絕境,才發(fā)現(xiàn)——所謂的絕境只是一個小小的拐角,輕盈地轉(zhuǎn)個彎,就會看到前面另一個天堂,而絕境就是為你指路的燈。
今天中午要進行體育測試,吳老師那輕描淡寫的語氣,此時卻如在那平靜如鏡的汪洋大海上投下一塊巨石,激起陣陣浪花。而就在同學們都驚喜萬分的時候,我那驚恐萬分的表情就如同在清澈見低的'小池中,滴入了一滴墨顯得那么的格格不入。但這原因也只有我自己才知道——我是個足不出門的宅男!但是是禍躲不開,只能去享受在我那渾渾噩噩的樣子下,那萬惡的測試卻還是應(yīng)期到來。
然而,就在我準備迎接而慘痛的教訓時,迎來的卻是一些檢視力的活動,我原來懸著的心也放了下來。但我孰不知這只是體育測試的一個小小陰謀,想趁我放松時再猛然放力將我一舉擊滅,剛測完視力,它便露出了原型,一個個高難度的訓練應(yīng)聲來到,它們?nèi)缥戆惘偪竦匚е业捏w力和心態(tài),在最后一項跳繩的時候,我以身心疲憊,我感到我的手已經(jīng)發(fā)軟,不斷跳動的腳已經(jīng)顫抖,那甩動的繩子仿佛也不再是塑料繩子,而是由金箍棒幻化而成的鐵繩,使我每甩出一次都要花出巨大的能量,那原本短短的60秒,此時卻如同大十年,那一次次不斷的失誤也在不斷的磨損著我的體力與精神,我頭已經(jīng)不住地搖晃,跳的速度也越來越慢,雙手也如沒有骨頭般輕弱無力,腦袋已經(jīng)一片暈暈的。此時老師那緊鎖的眉,搖動的腦已不再重要,我只想要快點結(jié)束這場悲劇。嗶那一聲哨聲如同天籟之音;解救了早已筋疲力盡的我,我立刻沒形象地坐在了地上大口地喘氣,再看看四周同學們那有說有笑的樣子,我不禁內(nèi)疚萬分。但失敗不等于結(jié)束,那次測試讓我記憶悠新,我想它就是我的絕境。
體育測試作文2
今天下午,我們進行了一次體育測試。一開始,體育老師讓我們站在強烈的陽光下,然后開始給我們滔滔不絕的講授人生哲理。陽光曬得我是頭昏眼花,站的我是兩腳發(fā)麻呀。
過了一會,我聽見了一聲鏗鏘有力的兩個字——“跑圈”!嚇得我一激靈,旁邊的同胞們都深深嘆了口氣。我抬頭望向天空,仿佛看見了太陽公公鼓勵般慈祥的笑容。沒辦法,師令如山,跑唄!足足跑了兩圈半,跑步時,我張大了嘴,讓自己能呼吸,雖然這樣不對,但可以舒服一點。才跑到一圈半,我已累的氣喘吁吁,周圍高大的樹木仿佛在鄙視我,在嘲笑我的懶惰。我只能埋怨自己平時懶,懶得運動,懶的跑步。氣還沒喘過來,老師又說進行一個50米的體育測試!皐hat”!現(xiàn)在的我們哪里還有力氣,陽光普照大地,汗珠鋪滿在我們的臉頰上。力氣都在剛剛的兩圈半中用的.差不多了,對于我這種平時不怎么跑步的人來說。終于,測試開始了。規(guī)則是兩個人一組比賽。
比賽之前老師教給了我們標準的起跑姿勢。比賽開始一組一組的進行。終于到我和我的對手了,我的對手呲著大牙對我發(fā)出挑釁的一笑。當聽到體育委員喊出“跑”的時候,我們倆像離開弓的箭一樣,“嗖”的沖了出去。結(jié)果我的對手贏了。當時我心想,一定要好好鍛煉,增強體質(zhì)。
很快,下課鈴聲響了,這節(jié)課在我們跑了兩圈之后就結(jié)束了。我當時只有一個想法那就是我要鍛煉,提高身體技能!
體育測試作文3
今天體育課上測試四百米賽跑。
老師說期末考試要考四百米。四百米?那可是繞操場一整圈。∪绻嵌膛,我倒還行,可是長跑,我就不行了。
以前在小學跑八百米,我竟然跑了十幾分鐘!是一組內(nèi)十個同學里的第九名,第十名還是我們班里跑的最慢的同學……跑完后,別的'同學都說腰疼、腿疼、肚子疼,可我偏偏是嗓子疼。后來才知道,用嘴呼吸或跑跑停停會導致呼吸不順暢。
今天四百米,應(yīng)該會輕松些吧?但愿如此。四百米前,我們先練習了見線折返跑,據(jù)同學說,我是八個人中的第三名,女生中的第一。我就說短跑還不錯吧。
接下來就是四百米了。我緊張的站在起跑線上,雙手緊握,調(diào)整好呼吸,只等老師一聲哨響!皢琛笨谏诖淀懥,我大步向前沖,可是看到前面的兩位同學,我便想,我能超過她們嗎?我無法仰住迫切的心情,跑得更快了?墒堑搅斯諒澨帲冶懵讼聛。我直線沖刺還好,可是一到拐彎處,我就開始掉鏈子。這不,又從第三名落到第四名了。開始跑的挺快的,也沒覺得累,可是跑了半圈后,我覺得渾身都沒力氣了,大口大口地喘著氣,也減慢了速度,這一減速度不要緊,都成第七八名了。我只好調(diào)整好呼吸,向著點線奔去。快了,快了,七十米——五十米——十米……兩米……最后一米。到了!當我的身體跨過終點的那一刻,我頓時感覺身體一點勁也沒有了。如一頭餓狼撕咬食物般貪婪的呼吸著空氣。霎時間感覺空氣是那么的清新,那么的美好。
今天我戰(zhàn)勝了四百米,戰(zhàn)勝了原來聽到長跑就退縮的我。四百米,我戰(zhàn)勝了你!
體育測試作文4
今天是體育測試,我跑了個第二名,而且我明白了一個道理“堅持就是勝利”。每學期我們都有體育課,體育課對于我們小學生來說是一門喜歡的科目,今天又是一堂體育課,我特別開心,結(jié)果,上課的時候,老師說:“我們這節(jié)體育課測試!蔽覀兌忌笛哿,尤其是我,因為我的身體稍微有點胖,成績肯定不太理想,但是已經(jīng)來了,還是要面對,但是我還要跑個理想的好成績。
測試開始了,同學們站在起跑線上,排成一排,只聽老師說:“預(yù)備——跑。”我和同學們都非常努力地跑起來,同學們都在你追我趕,都想跑到最前面,但是被我跑到了第一名,跑到一半的'時候,有的同學開始慢慢地跑不動了,我也是,我累的腿上想掛了個鉛球似的,我想休息一下,我想放棄這次測驗,但是其他同學給我打氣,我一下子想起來:“堅持就是勝利。”我的信心又回來了,我的身體慢慢又有勁了,快到?jīng)_刺的時候,有一位同學跑到了我的前面,因為我體力不支,所以我沒能跑第一,我跑了第二名。通過這次比賽,我懂得了“堅持就是勝利”、“世上無難事,只怕有心人”的道理,我跑步過程中,是同學們給我打氣,所以我才會跑第二名。我相信無論做任何事,只要有信心,一定都能做好。
體育測試作文5
今天是星期五,我喜歡而又討厭的星期五。喜歡:因為今天我可以回家了;討厭:因為有我害怕的體育課。我之所以害怕體育課是因為我從小體質(zhì)就不好,體育總是不達標,而今天又恰巧有達標,唉!
“友誼天長地久……友誼天長地久……”當熟悉的上課鈴響起,我討厭的體育課來了,但這次,我不在害怕了,因為我總要去面對吧!所以,我拿起水,排好隊和體育委員來到了體育場。
來到體育場,跑了400米,做了活動操就開始了達標測試,之間體育老師拿著表格、口哨和秒表準備開始。這次達標內(nèi)容有:女生800米跑,男生1000米跑,立定跳遠……首先是女生800米跑,當我們做好準備,老師一聲令下,我們就開始了你追我趕。開始我跑得很慢,是倒數(shù)第一?墒钱斉芡400米后,大家都累得氣喘吁吁。我雖然也很累。但因為開始跑得較慢,保留了一點體力。于是我拼了命的跑。一個、兩個、三個……在我的努力下,我超過了一個又一個的人。當最后幾十米的時候,我加速往前沖。終于在最后以4分27秒跑了11名。這個成績對別人來說可能是小菜一碟?蓪ξ襾碚f卻是很大的突破。
跑完坐在足球場的.時候,我在想:人生不就是一次又一次的測試嗎?只有堅持的人才能跑到終點,才能一次又一次的突破,F(xiàn)在的我,面對的測試是學習,所以我一定有努力堅持,好好學習,突破自己。
體育測試作文6
從小到大,體育一直很弱。很弱就是每項測驗都是不及格,我特別害怕體育課,今天50米測試還是如期而至。
準備活動做好后,同學們一個個陸陸續(xù)續(xù)去測試,像一只離弦的箭,搜的一聲地向終點走去,跑完后看了成績高高興興地跑開了。在緊張的'等待中,終于等到了我了,略微有些緊張。老師一聲令下,我盡全力跑了出去,然而旁邊的同學在一半距離足足超了我十多米,第一次10。5秒,沒有及格,老師特別好,讓我再跑一次。旁邊有些熱情的同學要帶我一起跑,還安慰我,鼓勵我,頓時間,有了些許信心,第二次重整旗鼓,再次出發(fā),我加足了馬力,用盡了最大的力氣,但結(jié)果好像并不理想,10。3秒,進步了0。2秒,但差及格還有0。3秒,我決定再跑一次,老師也愿意給我這次機會,于是我又一次跑,同學們看到后,站在旁邊給我加油,我是唯一一個50米沒有及格的同學。大家看著我跑,給我加油,給我鼓勁,我發(fā)現(xiàn)這個時候,心里暖暖的,我們就像一個大家庭。突然間,我的腳就有勁了,猛地往前,9。9秒。及格!此時,心中的快樂無法言說,無比激動!我仰望了一下天空,蔚藍的,晴朗的,好像也在為我慶祝這勝利的喜悅。
這件事情告訴我,沒有什么是完不成的,只要有愿意嘗試的勇氣,都可以完成吧。還有呢我意識到,在課余時間,我要多加體育鍛煉了!
體育測試作文7
前幾天,體育老師一直讓我們回家跳繩。我只是覺得體育老師想讓我們把跳繩練得很熟練而已。
星期五,我期盼已久的體育課又到了。同學們都來到了操場上排好了隊。這時,體育老師拿來了十根跳繩——五根粉色的,五根藍色的。我心想:體育老師的葫蘆里到底賣的什么藥?體育老師仿佛看穿我心事一般對我們說:“今天我們要體育健康測試,就是跳繩,一百三十五以上是優(yōu)秀,一百以上一百三十五以下是良好。其他的.分為兩組,一組八十以上及格,還有一組不及格!甭犕暌(guī)則后,我自言自語地說:“原來老師讓我們回家練習跳繩就是為了這個呀啊。幸好我回家練習了!斌w育老師又找來了五位四零五班的同學,然后讓我們一個一個的跳繩,那五位同學計數(shù)。“停!時間到!斌w育老師大喊!耙话僖皇。”“九十八!薄熬攀弧!薄耙话倭闳。”“一百二十五!蹦俏逦煌瑢W報數(shù)。
過了一會兒,到我跳了,我心里既緊張又興奮,怕我跳少了被同學嘲笑!伴_始!斌w育老師大聲地說。我便快速地跳了起來!巴!”“一百五十。”我沒聽錯吧,我居然跳了一百五十個!疤昧!蔽议_心地跳了起來。
我以后要多鍛煉身體,這樣什么體育健康測試我都不怕了。
體育測試作文8
我們六年級體質(zhì)健康測試跑的路程是400米。而400米,對我們班的有些同學是個難題,所以,我們要練習,不要到體質(zhì)健康測試的時候再著急。
輪到我了,我知道:長跑的時候,開始要跑得慢一點,保存體力,到最后的時候再跑的快點,最后肯定能成功,我們組的其他同學也這樣想。可是我想得容易做起來難。老師吹了一聲口哨,我們便開始跑了。我經(jīng)常想,我一開始跑得慢一點,再慢一點,越慢越好,到了最后再沖刺。跑第一趟的時候,我旁邊的同學都超過我了,我知道,我跑得有點兒太慢了。于是,我窮追不舍,很快趕上了其他同學。但是到了第四趟,我便感到體力不支,跑步的速度也逐漸地慢了下來。跑到第七趟的時候,我想:堅持就是勝利!但是,我已經(jīng)沒有很多的力氣跑完剩下的.路程了,于是,我便跑得很慢很慢……
到了最后一趟的時候,我本想停下歇一會,可是我想,既然我筋疲力盡了,那么其他的同學肯定也像我一樣筋疲力盡了。當時我的腦子里只想了兩個字:堅持!于是,我奮力一跑,最后終于獲得了第五名。
我終于停了下來,這次50×8米跑給了我很大的啟示:堅持就是勝利!在我們快要放棄的時候,不能放棄,只有堅持才能勝利!
體育測試作文9
就在昨天下午,我們在學校的后操場進行體育測試了。
我們開始了,那時我們站在跑步道的旁邊,等待著我們等啊等,終于輪到我了。我站在起跑線上拿時,我的心怦怦跳。我還在自言自語的`說道:一定要加油!我看著比賽老師手里的紅旗,只見老師把手里的紅旗一揮,同學們就像箭似的沖了出去。我心想:我一定要跑第一!但是不幸的事情發(fā)生了,我剛開始跑了第一,可是后來有一個女生把我碰倒了前面,但是,最后我們堅持跑到了終點。我跑了倒數(shù)第二,我?guī)е夷莻牡哪樔⒓拥诙䝼活動,
我們來到了仰臥起坐場地。那老師對我們說:“你們每人一個墊子。”后來老師開始吹哨子,我們一聽到哨子就開始做了,剛開始我做的很快,可后來,我越做越慢了。一分鐘過去了,老師又吹起了口哨,我們就停止了。那個按我腳的同學對我說:“王雨姿,你做了60個呀!”這一次我總算是做好了,我很開心!
我們又開始了跳繩,我拿著跳繩開始練習,我練了好久。老師說:“女生們,我們開始了啊!蔽覀凖R聲說道:“好!”我們開始了,我跳啊跳,跳了一會兒我的手都像沒有知覺似的跳不來了。我跳幾下就停了,跳幾下就停了,就是怎么跳也跳不好。最后,聽到了一聲哨聲,我們就停止了跳繩,幫我數(shù)個數(shù)的那個同學跳了100個,他還告訴我,我跳了90個,雖然我跳的不太好,但是我是不會放棄的。
我這次測得不好,以后我還要好好運動!
體育測試作文10
今天,就是我們測50×8的日子,我們懷著興奮不已的心情來到操場上。
操場上熱鬧極了,有的同學在抱緊拳頭,真像奧林匹克運動員。而有的女生好像在向上帝祈禱——上天保佑啊,讓我取得一個好成績!男生完全跟緊張的女生不一樣,他們都在摩拳擦掌,躍躍欲試呢!前,前面的班級快得像風一樣,我不禁打了一個冷戰(zhàn)。前面的'一個班跑完了,就該我們班了。
我本來就跑的慢,加上別人總是笑話我的跑步姿勢,我更怕我跑的慢了。但是老師仿佛看穿了我的心思,笑著跟我開起了玩笑:“加油跑啊,如果你跑得太慢了,我的秒表可就沒電了!”雖然只是一句小小的玩笑,但我能夠感受到老師的用心良苦。我自信了起來。老師又給我了一個鼓勵的眼神。緊接著,發(fā)令員就說了:“預(yù)備——跑!”果不其然,同學們都像離線的劍似的沖了出去,我落下一大截。我以最快的速度沖了上去,超過了一些同學。跑了一圈半時,我的體力有些不支。一些同學也開始反超了,我心里像熱鍋上的螞蟻?斓浇K點了,我使出吃奶的力氣沖了上去,我到終點了!可是,我發(fā)現(xiàn),好多同學已經(jīng)到達,被我趕超的寥寥無幾。但是我獲得了這幾年來最令我滿意的成績:1分54秒。接下來就是女生跑的時間。當女生跑慢了,老師則在一旁加油助威呢……
其中,我們還測了一分鐘仰臥起坐、一分鐘跳繩……
雖然給我印象最深的是50米×8,但是此次測試中其他的項目也都給我流下了深刻的印象,它將成為我既珍貴又難忘的美好記憶!
體育測試作文11
周四,我們迎來了本學期第一次體育測試。這次體育測試的內(nèi)容包括:跑步,跳繩,前屈伸,仰臥起坐等一些項目。
現(xiàn)在正值十二月隆冬時節(jié),雖然同學們?yōu)榱说钟L穿的都挺厚的,可是站在寒風中依然無濟于事。看看此時有的同學已經(jīng)凍得開始原地跑步,有的把雙手縮進袖筒尋求溫暖,還有同學站在原地懶得動彈一個勁地把脖子縮了又縮。
體育測試開始了,我們班的第一項測試是四百米跑。我被分到第四組,我心想,等著也是等著,不如向前看看他們跑得怎么樣?一會的功夫輪到我們組了,我們組的同學一個個摩拳擦掌躍躍欲試,都迫不及待了,一聲哨響同學們就像射出去的箭一樣沖了出去。一開始我排在第二,可是后方同學緊接著追了上來,唉!第二保不住了。第三圈了,他們明顯都累了,我也跑不動了,但是不能放棄,我得堅持。哎呀!緊急關(guān)頭一不小心掉坑里了,辛虧我的平衡力不錯勉強平穩(wěn)過來,最終2分24秒,小組第四,
第二項仰臥起坐,輪到我做了,我以迅雷不及掩耳盜鈴之勢做了10個,壞了,感覺體力有些支撐不住了不,但是我不能跟跑步一樣差呀,我又咬牙堅持做了5個。轉(zhuǎn)臉一看他們做的好快,我不能成為他們的手下敗將,拼盡全力用出吃奶的勁,竟然做了29個。
第三項前屈伸,唉!無奈我的.肚子太大了手根本夠不到腳。只有零分了。最后一項是跳繩,我傾盡全力才跳了100個,頓感差距太大了!
通過這次體育測試,我的最終體育成績非常不理想。經(jīng)過這一次體育測試,老師告訴我們,作為一個小學生不僅要學好文化課還要有一個很棒的身體,以后要加強體育鍛煉,增強身體素質(zhì)。
的確如此,是時候該鍛煉身體了,加油親愛的我自己!
體育測試作文12
時間一天一天地過去,而我們也迎來了這個學期的體能測試。
“今天,我們要測試50米跑,每一個同學都要參加!斌w育老師一反常態(tài),神情嚴肅地對我們說道。
“啊?測跑步?看來這次的體育課又要累成狗了!蓖瑢W們聽了都低聲抱怨著,但卻無可奈何,只能聽從老師的指揮。
50米測試就在我們這一聲聲抱怨中,悄無聲息的開始了……我緊張地望著前面同學,他們有的眼睛緊緊地盯著前方;有的用牙使勁咬著嘴唇,好像要攢足勁使勁往前跑;還有的東張西望,好像根本不把這個放在心上。一眨眼的功夫,第一排的同學就跑到了終點,看著我前面的人由剛才的十幾排,到現(xiàn)在的.四、五排,轉(zhuǎn)眼間就輪到我了,我的心跳也因為人數(shù)的減少反而加快了速度。
該來的總會來的,下一排就是我們了。我捏緊拳頭,調(diào)整好心情,做好準備姿勢,一切準備就緒。只聽老師一聲哨響,我立刻像脫了繩的野馬一般向終點沖去,此刻,我只有一個想法:一定要取得一個好成績,絕不能辜負了老師對我們的期望。也正是因為這個信念,才使我在最后關(guān)頭超過了一個又一個的同學,取得了一個9.63秒的好成績,達到了優(yōu)秀的等次。
經(jīng)過這次體育測試,更讓我懂得了加強身體鍛煉的重要性。以后只要有時間,我都要主動鍛煉身體,提高自己的身體素質(zhì),把身體鍛煉的棒棒的!
體育測試作文13
經(jīng)過了半學期的練習,也應(yīng)該測測自己是否有進步了,這一次體考我也收獲了許多。給了我許多感觸。
平時我的體育本來就差,這一下子說測就測,還真讓我有些緊張。體育委員組織我們下樓去操場?吹搅似渌嗟耐瑢W正在操場上極速地奔馳著,我突然覺得我平時的練習還是少了些。在做完熱身活動以后,便開始了一個個的項目測試。
我和幾個同學先去測試引體向上,平時練習的時候,只能拉到4個左右,也不知道這次能拉幾個,想到了剛才看到的那幾個同學奮力的奔跑,我想我不能丟下這幾分。用盡了自己所有的力氣,終于拉到了自己的極限拉了8個,雖然比別人少了幾個,但是與平時的我相比就要好得多了。
接著,測的是跳遠。也許平時的跳遠就練習少了,也就剛剛跳了一個及格分,有可能是跳遠的動作不正確,看來下來是要多練習跳遠了!
然后,測的是籃球,藍球我也不太擅長,也只能盡自己的全力去做吧!在過桿的時候,心里總是很緊張的'。害怕會碰到桿,最后,成績比上一次快了1秒多;@球在平時也要多加練習。
最后,我測的是最沒有信心的長跑,因為我的肺活量不太夠,在跑完第一圈以后,我就覺得沒有力氣了,已經(jīng)是上氣不接下氣了,但是我也不知道是什么讓我堅信我一定能跑完的。雖然最后分數(shù)不是很好,但是最后努了自己最大的力,我還是覺得高興的。
在平時還是要多加練習體育,它不僅讓我們多得點分,同時也讓我們的身體更加健康。
體育測試作文14
太陽依舊溫暖而舒適地灑在我們臉上,天上點綴著幾片白云?諘珲r紅的跑道上籠罩著緊張又濃郁的氣氛我們六年級今天進行體側(cè),我們走進操場,恐懼的心隨著風飄忽不定。
我們在星期二時便收到了信息,頓時整個年級沸騰起來。我們不知道是如何抽人的,也不知道具體抽幾人,更何況還有400米,這更讓人緊張了。
時間飛般流逝,轉(zhuǎn)眼就到了心星期三上午,我盡量讓自己表現(xiàn)出冷靜瀟灑的樣子,排著隊走下樓。我這運氣,果然是抽到我了。
男20人女20人,我們懷著忐忑不安的心情站好了隊,開始了
第一項,跳繩。這倒還好,不用怕,跳繩向來都是我的強項,刺耳的哨聲在耳畔響起,我飛一般地跳起來。一口氣跳了一百多個,便有點上氣不接下氣了,突然,我的.手背傳來一陣疼痛,上次刮去的傷還沒有痊愈。嘖”我心底里暗暗抱怨了一聲,手上卻仍加快著速度。停了,發(fā)揮正常后退,可以,不錯”我暗暗對自己說。
小項目一項一項過去,時間一點一點流逝。400米來到了,短跑我可以,長跑我也還行,可這偏偏就卡上我的死穴。罷了,既來之,則安之,我是不可能在傷痛面前認輸?shù)摹聿患八伎,已?jīng)選擇便不能后退。哨聲一響,我們便沖了出去。
和朋友們相約的小隊早已不知去向,筋疲力盡地我依然用信念和尊嚴在跑道上奔跑著。一趟!最后一趟!結(jié)束了終于結(jié)束了。我笑了,和著這明媚的陽光,在這運動場上綻放。
我回首凝望著操場,微風拂過臉頰,陽光透過發(fā)絲。我征服了這里!操場上滴著我們的汗水,清澈透亮,跑道上印著我們的腳印,清晰可見
體育測試作文15
今天體育課進行了一場測試。我們在起跑線前站成兩排,當體育老師讓開跑時,我趕緊沖過起跑線。
起初,大家都在一鼓作氣,努力地跑著,一段時間后,我很快超越了一部分人,成為暫時的第三,而被我超過的人有的“努力”地走、慢跑,有的坐地上休息、聊天,有的直接跑去籃球場打籃球,真是感謝偷懶的他們。當我跑完第一圈的時候,體力漸漸不佳,步子邁得不在過大,第二名也和我同樣如此,看著離我越來越近的第二名,我一咬牙,忍著疼痛,發(fā)起了沖刺,很快將第二名取而代之,而剛才的第二名,如今的第三名,見被我超越,也就沒了斗志,變慢跑為散步。成為第二名沒多久,某胡從我旁邊沖過,我不禁咬牙,卻因為身體實在腦累,無法發(fā)力追趕,只能默默地慢跑,之后又被某趙和某朱追趕上,某趙的體力明顯很好,追上我后也沒有稍作停留,而是繼續(xù)向前方進發(fā)。而某朱則體力不足,和我一起跑了一段時間后,被體力回復(fù)了一點兒的`我丟在了后面。不久我忘到了總開始的第一名,他邊走路邊整理頭發(fā),也如同許多人一樣放棄了。
我越過他后,再一次接二連三的被人追趕上。當跑完最后一個彎道后,我瞬間加速,發(fā)起沖刺,開始一馬當先。其他人見狀,也不甘落后,紛紛開始沖刺,但除了部分體能好的超過了我,先一步達到終點外,其他人都落在了后面。而我則靠著對時機把握得當,成功沖刺至終點,成為第五名。
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