從烏塔想到的作文

時間：2023-08-25 12:10:44 好文我要投稿

(優(yōu)選)從烏塔想到的作文15篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的從烏塔想到的作文，希望對大家有所幫助。

(優(yōu)選)從烏塔想到的作文15篇

從烏塔想到的作文1

　　見多識廣的朱子橋說：“老師，出國要簽證的，辦簽證很難的`啊。要好多錢的，烏塔去那么多國家，怎樣辦到簽證��？”也是，持中華人民共和國因公普通護(hù)照出國免簽的國家全世界一共23個，歐洲有阿塞拜疆、保加利亞、波黑、格魯吉亞、黑山、馬其頓之類的9個國家。看來，普通中國小孩要想去歐洲旅游基本沒有什么可能了。

　　周游列國，甚至周游列省，對我們的孩子來講，確實是有心卻無力。不過還好，孩子們最后總結(jié)說：“我們要學(xué)習(xí)烏塔這種獨立自主的精神，在生活上要學(xué)會獨立，不一定要出門旅游�！�

　　輿論總把中國孩子不能獨立的大棒子打到中國的家長身上，可實際上，在觀念問題的表象下是更為復(fù)雜的經(jīng)濟(jì)、政治問題啊。

從烏塔想到的作文2

　　今天，我們學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文，課文講了一個14歲的德國小女孩烏塔獨自一人游歷歐洲的故事。

　　學(xué)了課文，我感覺烏塔分外自信、大膽、獨立。而我，只是個衣來伸手的小公主。星期天總覺得自己作業(yè)都完成了，可一上床才想起這本書沒放進(jìn)書包，那本書還沒簽字，總會有幾根“尾巴”留下來。三年級才開始學(xué)洗衣服、碗。我想：烏塔若像我一樣丟三落四的話，早就走丟了。

　　烏塔的旅行費還是自己掙的，我三年級才開始洗碗，那還是看在每星期媽媽給我獎勵13元的.誘惑下，不情愿地干。而烏塔是自己主動地、有計劃地掙錢的。想想真羞愧。

　　我決定：以后放學(xué)都自己走回家，衣襪自己洗，房間自己理。也要像烏塔一樣，學(xué)會獨立。不能一直當(dāng)嬌慣的小公主。

　　平靜的湖面，練不出精悍的水手；安逸的環(huán)境造不出時代的偉人。我們不能做溫室的花朵，要學(xué)會獨立。

從烏塔想到的作文3

　　朋友們，我相信，你們在讀完《烏塔》一課后一定會很驚訝：一個年僅十四歲的孩子，竟獨自一人游歷歐洲。這令人難以置信。

　　如果中國的孩子說：“我要自己走遍中國！”我們會認(rèn)為這是異想天開的事；如果中國的孩子說：“我要獨自游亞洲！”那么，我們可能懷疑他是不是瘋了。然而，在外國，這卻是事實。

　　外國孩子能自己旅游，而中國孩子卻不能，這是由于外國和中國的教育方式截然不同。

　　在外國，一兩歲大的孩子剛剛學(xué)會走路，父母就不再管他。孩子不慎跌倒，即使父母就在身邊，孩子得到的也只是一兩句鼓勵的話，最終還是要自己勇敢地站起來。

　　但是，如果在中國發(fā)生類似的'事，父母不管有多忙，也會跑到孩子身邊，抱起孩子，至少會對孩子說幾句安慰的話。

　　外國的父母從小就培養(yǎng)孩子的獨立能力和自理能力，而中國的父母只讓孩子把學(xué)習(xí)搞好，其余的什么也不讓干。父母對孩子的溺愛，表面上是為孩子好，實際上恰號相反。

從烏塔想到的作文4

　　昨天，我們學(xué)了一篇文章，叫：烏塔，一開始，我把這個“烏塔”想到是烏黑的塔，原來已讀課文，是一個德國一個小女孩的名字。

　　老師說，要求同學(xué)們討論烏塔這種獨自一人去歐洲的做法是否正確。我們討論完畢了，三十人以上都贊成烏塔這樣的.做法，剩下的人都不贊同，老師說：“好的理由是什么，不好的理由又是什么？不過如此，說好的同學(xué)也說了不少理由，老師最后公布答案了：我贊同這樣的做法。老師說了一下他的理由：因為孩子是要獨立的，不能老是依靠父母

　　我終于知道了，我們要學(xué)習(xí)烏塔的這種準(zhǔn)備充分、細(xì)心辦事、堅強、勇敢的精神。孩子還要自強、自立、自大哦

從烏塔想到的作文5

　　學(xué)了《烏塔》這篇課文，我知道了外國人學(xué)習(xí)成績沒我們中國好，但是獨立生活能力比我們強。我也有一次獨自去做一件事的經(jīng)歷。

　　有一次，家里的鹽沒有了，媽媽又生病了，這可怎么辦呢？我見了，自告奮勇地去給媽媽說：“媽媽，讓我去買鹽吧�！眿寢屵B說：“不行，不行！”但是，在我百般勸說之下，媽媽還是答應(yīng)了。我拿著錢在大街上走著，沒過一會兒就到了商店。我精心地挑選著媽媽所說的那種鹽，終于，我找到了。付了錢，我又急匆匆地跑回家。到了家，媽媽看著滿頭大汗的我，笑瞇瞇地說：“我家寶貝長大了，以后要讓你獨自做更多的事情了！”

　　其實，中國的爸爸媽媽也應(yīng)該放手，讓我們?nèi)プ鲎约合矚g的事情，讓我們自由去飛翔，也讓我們?nèi)ミx擇自己人生的`道路！

從烏塔想到的作文6

　　今天，徐老師帶領(lǐng)我們一起學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文，烏塔培養(yǎng)自己獨立生活的能力和自立的精神讓我深受感動。

　　在我們中國，像烏塔這樣大的孩子，都是家里的小皇帝”，小公主”，過著衣來伸手，飯來張口”的幸福生活。

　　在家里，家長們要干一些家務(wù)活，如：做飯，洗衣服，曬衣服，掃地，拖地家長們常常干得手忙腳亂，而自己卻在書房里舒舒服服地看書。

　　每天早上，我們還在香甜的美夢中，家長們早已經(jīng)起了床，悄悄地走到我們的房間，給我們把今天要穿的衣服準(zhǔn)備好，再去廚房做香味撲鼻的早餐，等我們吃完早餐，家長們又顧不上洗碗，先送我們?nèi)ド蠈W(xué)，回家后還得再洗碗打掃衛(wèi)生等。

　　放學(xué)時，同學(xué)們一起走出校門，就把沉重的書包交給家長，自己蹦蹦跳跳地走在前面，家長們像一只只年老的.龍蝦，彎著腰在后面緊緊地跟著。

　　我們應(yīng)該幫家長們做一些力所能及的事情，讓家長們不要再這么辛苦，我們也應(yīng)該像烏塔學(xué)習(xí)，做一個自理能力強，懂事的好孩子。

從烏塔想到的作文7

　　今天，我讀了《烏塔》的這篇課文，我從中學(xué)到了不少的東西。

　　這篇文章主要講了14歲的德國小女孩烏塔自己一人游歷歐洲的'事。她總是先在家里就把行程安排好，每到一個地方，她就會先查這里警局的號碼。她很自立、不怕苦，也不怕自己的力量單薄。

　　在中國，爸爸媽媽都把自己的孩子當(dāng)小皇帝小公主一樣，決不同意讓孩子們一個人出去。而烏塔的爸爸媽媽就是這樣讓烏塔自己去受苦，去磨練自己。

　　有時候，我自己一個人去補課都膽戰(zhàn)心驚的，更別說讓我去旅游了。但烏塔自己跨國旅行都不怕，而且還自己打工賺錢，真是讓人佩服。

　　每次我都找爸爸媽媽要零花錢吃吃喝喝的。而烏塔卻自己賺錢把生活安排得很有條理。

　　烏塔的爸爸媽媽認(rèn)為愛孩子就要讓孩子吃點苦頭，受點折磨，這是人生必須要經(jīng)歷的。

　　讀了這篇文章，我也要向烏塔學(xué)習(xí)，遇到困難也不退縮，要自立、勇敢、堅強。

從烏塔想到的作文8

　　我們學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文，讓我們認(rèn)識了一個獨立的歐洲小女孩烏塔，她的自立值得我們學(xué)習(xí)。

　　這篇課文主要講了：“我”在羅馬的旅館里初次發(fā)現(xiàn)了一個金發(fā)小姑娘，她的名字叫烏塔。烏塔僅14歲，花了三年的時間準(zhǔn)備這次旅游。為了這次旅游，烏塔經(jīng)常發(fā)廣告單。在旅游的過程中，每到一地總要查好警察局的電話后給家人打電話，或寄張明信片回家。

　　在中國，幾乎找不到這樣的青年，他們即使自己想去，家長都一個勁地說“不行”。有時，家長還把我們當(dāng)成五六歲的小朋友看待。

　　但在國外，家長們都會支持孩子們的想法，比如烏塔，她也是家里的寶貝。國外的家長支持、贊同孩子的.看法，讓孩子們養(yǎng)成獨立的好習(xí)慣。不然，孩子們就是“大樹”懷抱里的“小草”了，只有獨立才能使我們茁壯成長，長成參天大樹。

　　我們有我們的客觀想法，讓我們獨立完成每一件事吧！

從烏塔想到的作文9

　　這篇課文主要講述的是一個14歲的小女孩烏塔，自己一人游歷歐洲的事情。

　　課文中講到烏塔為計劃這次旅游，整整花了3年的時間來準(zhǔn)備。而且她每到一地就要先查警察局的電話號碼，還要給家里寄張明信片或打個電話報平安。從中我們可以感受到烏塔自立、自強的精神。烏塔之所以能做好這些事情，那是因為她之前已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備。我們要從身邊的小事做起，才能逐漸養(yǎng)成自立、自強的精神。

　　課文中還提到烏塔的旅費全部都是自己在課余時間打工掙的，沒有拿家里一分錢。這里讓我的感觸很深，我們應(yīng)該向烏塔學(xué)習(xí)獨立自主。

　　烏塔還說“光從電視和書本中認(rèn)識世界總不完美”。是啊，書本、電視上的美，只是短短的一些美，可是大自然的.美，它卻是永恒存在的。只要我們走進(jìn)大自然，親近大自然，就能發(fā)現(xiàn)無窮無盡的美！

　　讀了這篇文章，我受益匪淺。我下定決心，一定要向烏塔學(xué)習(xí)，做一個自立、自強的好學(xué)生。

從烏塔想到的作文10

　　讀了《烏塔》這篇課文后，我感到十分慚愧，慚愧自己的無能，慚愧自己的無所作為。

　　有一次去春游，媽媽早上五點鐘就起床了，為我準(zhǔn)備水，食物，暈車貼等物品。就連最基本的穿衣服也是媽媽幫我完成的`。從家到學(xué)校明明只有一公里的路，可媽媽還是騎著電瓶車送我到學(xué)校去的。上車前，媽媽對我千叮嚀萬囑咐，同學(xué)們都用那種異樣的眼光看著我，我的臉頓時紅了起來。經(jīng)過一番波折，終于來到景點。不經(jīng)意見，我突然發(fā)現(xiàn)自己的包比別人胖了一圈�，F(xiàn)在，我都已經(jīng)成了衣來伸手，飯來張口中的一員了。

　　我是那樣無能。而烏塔呢？孤身一人游遍歐洲，我跟她相比，真是差的太遠(yuǎn)了。

　　烏塔是剛出生的小鷹，被老鷹拋下了山崖，歷經(jīng)磨難，終于成了搏擊長空的雄鷹。我們是剛出生的小雞，被母雞緊緊地護(hù)在胸下。希望父母打開逆愛之鎖，給我們一份真正的自由，能在蔚藍(lán)的天空中展翅翱翔。

從烏塔想到的作文11

　　在一個繁華的城市里，有一個14歲的小姑娘，獨自游歷著歐洲各個國家，她就是德國小姑娘烏塔。

　　在我們看來，簡直難以想象。一個僅僅14歲的孩子，本應(yīng)在父母的懷里撒嬌，她卻獨自一個人游歷歐洲。如果不是親眼所見，我決不會相信。這是文中作者發(fā)出的驚嘆，讀了課文后，我與作者有一樣的感受。在我們現(xiàn)實生活中，中國的父母太溺愛孩子了。與之相比，中國的同齡孩子過著衣來伸手，飯來張口的生活。

　　比如：整理書包這個小事情。好多孩子都是家長給整理的。如果不是家長整理呢，就會出現(xiàn)丟三落四的現(xiàn)象。不是落筆了，就是忘記書了。跟烏塔比起來，我們的`確不如烏塔。烏塔自強、自立、自信、勇敢，有主見，這些精神都是值得我們學(xué)習(xí)的。

　　烏塔真是太勇敢了。我發(fā)自內(nèi)心想要學(xué)習(xí)烏塔的這種自強、自立、自信的精神。想想我自己，我也就頂多自己在家里寫作業(yè)，等著爸爸媽媽回家。作為四年級的小學(xué)生，我真是感到無比慚愧�。∵h(yuǎn)遠(yuǎn)次于烏塔�。�

從烏塔想到的作文12

　　今天我們學(xué)了一片新文章，名叫《烏塔》，這篇課文，它讓我明白了做事要大方，做事要勇敢。

　　烏塔是一個14歲的小女孩，她自己去了：法國，瑞士，奧地利，意大利等地。

　　這個14歲的小女孩見了作者先主動打招呼，還告訴作者自己叫烏塔已經(jīng)14歲了，他還告訴作者自己是德國人。

　　她還非常勇敢。因為她自己獨有歐洲。

　　而我是一個比較膽小的人，如果讓我一個人游歐洲肯定下的大喊大叫。

　　就是一個小樹枝葉把我嚇怕了，是一次我去到一個黑洞里的小樹枝把我嚇找了把我下著了，我進(jìn)了黑洞，突然腳下踩著一個小樹枝把我嚇出來了。

　　以后我要學(xué)無他的.機(jī)智勇敢，做一個真真正正的男子漢。

從烏塔想到的作文13

　　今天，我們學(xué)了一篇課文叫《烏塔》，從中我認(rèn)識了一個14歲的德國女孩“烏塔”我覺得一個14歲的女孩能獨自去法國，瑞士、瑞士、奧地利、意大利……已經(jīng)很了不起了，還可以合理安排時間，這真是值得我學(xué)習(xí)。

　　烏塔11歲就為他旅行做好了準(zhǔn)備，他閱讀了很多國家的書籍。為了能早點掙夠旅費，她每天出去打工，幫餐廳，市場發(fā)傳單，假期還盜別人家里，陪小孩兒玩，自己掙錢。

　　烏塔14歲就拿自己去地球上的各個國家。她每到一個地方就先，查警察局的號碼，以便遇到危險和困難時請求幫助，在給家人打個電話或者寄張明信片，不讓家里的人擔(dān)心。

　　每天，我都在父母的`催促聲中干這個干那個，天氣要變了，也不知道增減衣服，不管做什么事都要依賴著父母。

　　從現(xiàn)在開始，我要自己獨立做事情，向烏塔學(xué)習(xí)自立意識和獨立能力。

從烏塔想到的作文14

　　今天，我學(xué)了《烏塔》這篇作文。我感到很吃驚，沒想到一個14歲的小女孩竟可獨自游歐洲。

　　這一篇課文主要講述的`是14歲的烏塔一個人周游了歐洲。

　　我想，現(xiàn)在的中國孩子，有幾個像烏塔一樣呢？能自己獨立生活，不依靠父母，還應(yīng)該學(xué)會自我保護(hù)和掙錢的本領(lǐng)。比如：你可以到小區(qū)或公園去撿一些廢棄易拉罐去賣錢，幫別人種植蔬菜，買自己不用的玩具，書等。這樣既可以幫助別人又可以掙到錢。自己在平時要學(xué)會很多本領(lǐng)。比如：做飯，洗衣服，洗菜，整理自己的房間，疊被子，熟悉各警察局的電話號碼。這樣我們就可以像烏塔一樣自己周游世界各地了�？墒�，我們中國孩子卻是家里的“小公主”，“小皇帝”。比如我妹妹吧，她什么也不想做，渴了就讓我給她拿水喝，鉛筆沒了就等媽媽回來給她拿。

　　我想，中國孩子為什么不能自已出遠(yuǎn)門，而外國孩子卻可以？同樣都是孩子，難道中國孩子和外國孩子不一樣么？外國孩子能做到我們中國孩子也能做到。

從烏塔想到的作文15

　　我讀了〈〈烏塔〉〉這一課以后，我覺得外國的孩子與中國的孩子分別很大。同時，我也非常崇拜“烏塔”的做法。

　　我讀了〈〈烏塔〉〉的第七自然段。這段講了“烏塔”為了準(zhǔn)備這次旅行，用了三年的時間。她閱讀了很多與這些國家有關(guān)的書籍；為了掙旅費，每個周末去幫餐館或超級市場分發(fā)廣告單,假期還到別人家里陪小孩玩。為了旅行時的安全，早就在家里設(shè)計好了旅行路線和路程，每到一地就先查警察局的電話號碼，以便遇到危險和困難時請求幫助。多么周詳?shù)挠媱澃�！要不是寫〈〈烏塔〉〉�?作者親眼目睹，我也不會相信！

　　說句心里話，我看了這篇文章后，是多么的慚愧！“烏塔”

　　她的獨立自主意識是多么高！這很值得我們中國孩子學(xué)習(xí)。我和“烏塔”相比，是多么渺小！夜晚，爸爸媽媽要是不在家，我就會非常害怕！在這里，我覺得“烏塔”的眼光是多么深遠(yuǎn)！

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