師恩難忘作文

時(shí)間:2023-08-26 01:37:47 好文 我要投稿

師恩難忘作文(通用15篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編精心整理的師恩難忘作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

師恩難忘作文(通用15篇)

師恩難忘作文1

  午后,幾縷陽光順著窗簾縫悄悄地爬進(jìn)房間,在靠窗的書桌上留下了星星點(diǎn)點(diǎn)的腳印,也為桌上的照片渡上了一層暖金色。那是5年前拍攝的了,照片里的我捏著獎狀驕傲地微笑,而你站在我身后,雙手比劃著大拇指,面對鏡頭時(shí)常年板著的臉難得露出了激動和喜悅。她,就是我的恩師劉老師。一個改變了我一生的人。

  8歲的我在學(xué)校里算得上是個壞學(xué)生了,自由散漫,甚至上課時(shí)還跟老師頂嘴。以至于那會老師一看到我就搖頭,同學(xué)們也不待見我。

  可你卻跟著其他人都不一樣。你為我們上的第一節(jié)課上,大家都積極地舉手發(fā)言,希望給你留下一個好印象。只有我一個人縮在角落專心畫畫,直到你抽走我的畫紙,淡淡摞下一句“下課來我辦公室一趟!蔽也欧磻(yīng)過來,呆怔在那,你繼續(xù)上課,好像剛才什么也沒有發(fā)生。

  下課后,我輕車熟路地來到辦公室,慢吞吞地挪到了正批改作業(yè)的你面前,準(zhǔn)備跟以往的一樣迎接一場暴風(fēng)雨的來臨,可你放下了筆,示意我低頭,而后指著我上課畫的風(fēng)信子問:“你知道風(fēng)信子的花語嗎?”我茫然地?fù)u搖頭,不明白你葫蘆里賣的什么藥。你突然抬起頭,認(rèn)真的看著我說:“那你現(xiàn)在聽好,風(fēng)信子的花語是只要點(diǎn)燃生命之火,便可同享豐盛人生。我相信,只要你愿意,你會比任何人都要優(yōu)秀!甭犕昀蠋煹脑挘覜]有吭聲。再低頭去看紙上的風(fēng)信子,原本黑色的花朵變得色彩斑斕起來,像燃燒的.小燈籠,照亮了我前方黯淡的人生路。

  光陰如梭,日月如箭,轉(zhuǎn)眼五年匆匆而逝,許多事情在淡忘,但風(fēng)信子的花語時(shí)常在耳邊縈繞,翻開書頁,燭光映照,跳動的火焰中,我又看到您的身影:模糊、清晰、清晰、模糊,但一切的一切,都只植根于我的骨髓,堅(jiān)如磐石。

師恩難忘作文2

  20xx年的9月,韻伊跑著跳著就一頭撞進(jìn)了徐小的大門,從此我們認(rèn)識了教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)、誨人不倦、重視學(xué)習(xí)習(xí)慣的帥秋云老師;認(rèn)識了強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)技巧的陳勇老師;認(rèn)識了注重學(xué)習(xí)效率的謝俊梅老師;認(rèn)識了善于與同學(xué)們溝通的潘曉鈴老師;認(rèn)識了總能想方設(shè)法讓課堂活躍起來的鄧雪梅老師……韻伊在每一位老師的關(guān)懷下漸漸長大,轉(zhuǎn)眼間,一晃六年就這樣過去了。

  在這即將離別的時(shí)刻,驀然回首:我們難以忘懷在炎炎烈日下徐小校門外的苦苦等待。每一次,最晚出來的總是六一班的同學(xué)們。但是,我們無怨無悔——因?yàn)椋⒆觽冇幸晃槐M心竭力、忠于所事而又孜孜不倦的帥老師。因此,無論是酷暑還是寒冬,無論是刮風(fēng)還是下雨,校門外總有六一班家長默默等待的身影……在帥老師的耐心教導(dǎo)下,韻伊逐漸養(yǎng)成了自覺收集美言美句、大量閱讀課外書籍的好習(xí)慣。帥老師的一次次善意批評,一次次加油鼓勁,同學(xué)們都終身難忘。

  六年的小學(xué)生活一路走來,淺薄無知、幼稚而靦腆的韻伊已經(jīng)漸漸長大了。她不僅收獲了書本上的知識,還懂得了付出與感恩,協(xié)作與包容,學(xué)會了如何合理地釋放壓力(向朋友傾訴、與家長溝通),她的智商與情商得到了全面的發(fā)展,這一切的一切都同徐小的優(yōu)質(zhì)教育密不可分……

  光陰似箭,日月如梭,時(shí)光荏苒如白駒過隙,一晃六年的小學(xué)生活馬上就要結(jié)束了。謝謝你,可敬的老師,“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”用來形容你對孩子們的諄諄教誨再恰當(dāng)不過了。我們深知——刻在木板上的'名字未必不朽,刻在石頭上的名字未必永垂千古,而你刻在孩子們心上的名字卻讓她們永生難忘。

  老師,你辛苦了!能在帥秋云老師的熏陶下度過孩子六年的小學(xué)生活是孩子一生之幸,也是家長之福。還來不及說感謝,孩子們就要遠(yuǎn)去,因?yàn)橛懈邓{(lán)廣闊的天空等待著她們?nèi)ワw翔……即使不舍,孩子們也要滿懷信心地為自己的人生翻開新的一頁,去面對全新的初中生活……

  師恩難忘!老師保重!

師恩難忘作文3

  所謂“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,就是來形容為我們默默傳授知識,教育我們?nèi)绾巫鋈说娜嗣窠處煹。自我入學(xué)以來,至今有許多老師關(guān)心教育過我,其中教學(xué)有方、和藹可親、對我們?nèi)缗笥岩粯拥睦蠋煟鸵獢?shù)蔣玉英蔣老師了。

  蔣老師是我們五年級上學(xué)期的代課老師,她教學(xué)有方,寓教于樂。語文課上,她每天都要我們限速讀課文,幾遍下來,不但課文會背了,而且鍛煉了我們的記憶力。她上課不像其他老師一樣枯燥乏味,而是娓娓動聽、耐人尋味。有一次語文課上,老師為了講風(fēng)景名勝,對我們講起了小時(shí)侯自己在這個地方摸魚捉蝦、采桑打草。我們聽得入了迷,仿佛身臨其境,所以我從此我特別愛上蔣老師的課,尤其是語文課。

  每當(dāng)活動課時(shí),蔣老師還經(jīng)常組織我們開展各項(xiàng)豐富多彩的活動,如激情三十秒、水果拼盤、幾何拼圖、樹葉貼畫等等,使我們的.學(xué)習(xí)生活充滿了無窮的樂趣。我們問她:“您為什么經(jīng)常開展活動?不怕耽誤我們的學(xué)習(xí)成績,拖班級后腿嗎?”蔣老師說“適當(dāng)?shù)膴蕵穼W(xué)習(xí)大有益處,決不會影響學(xué)習(xí)。所以我要經(jīng)常開展活動!痹谙抡n蔣老師又和我們一起跳繩、踢毽。蔣老師可會踢毽啦,別看他人到中年,踢毽可比我們厲害多了。單踢雙踢一百個不在話下。令我們個個目瞪口呆,拍案叫絕。

  蔣老師不僅是我們好老師,而且還是我們的好朋友。一天下課我們幾個男生女生在課間追逐打鬧,老師知道了,對我們說:“你們太有活力了真活潑?稍倩顫娨膊荒茏分鸫螋[啊,撞了人怎么辦?我們一聽?wèi)M愧低下了頭。

  現(xiàn)在蔣老師早以不教我們了,但我還是十分想念他教我們的那段日子。啊蔣老師,我現(xiàn)在想對你說:“您如春雨點(diǎn)點(diǎn)的師恩,我終生難忘!”

師恩難忘作文4

  從幼兒園到師恩難忘校園,從一年級到三年級,我像成千上萬棵小樹一樣,一天天茁壯成長,一天天成為茂密的森林。時(shí)間告訴我,這些都源于園丁辛勤汗水澆灌。在這許多園丁中,有一位讓我倍感親切。

  每當(dāng)她母親般慈祥的面孔出現(xiàn)時(shí),每當(dāng)她彎下腰輕輕的.和我說話時(shí),每當(dāng)她用那滿含笑意的目光洼視我時(shí),總讓我感覺著一份親近,一份信任,一份濃濃的師生情誼。時(shí)間長了,她悄然無聲地在我心底安營扎寨了。她就是我的班主任 —— 李穎老師。

  當(dāng)我上課走神,沒有認(rèn)真聽課時(shí),她從不發(fā)火,總是心平氣和的告訴我上課要認(rèn)真聽講。

  當(dāng)我做錯了作業(yè),他總是一遍遍的給我講解,直到我明白了為止。當(dāng)我取得成績時(shí),她總是面帶笑容的表揚(yáng)我鼓勵我。

  一滴水可見太陽的光輝。這一點(diǎn)點(diǎn),一滴滴滋潤著我們幼小的心靈,使我們在陽光下,在母親的愛河中,不斷的遠(yuǎn)航。我想對您說:“老師辛苦了,感謝您為我們的辛勤付出!

師恩難忘作文5

  一年級的我被評選為運(yùn)動員,要去參加二百米的跑步比賽。聽到這個消息,我興奮得像只快樂的.小鳥,恨不得馬上飛到操場奔跑。

  我和幾個同班的運(yùn)動員來到操場,潘老師也和我們一起下來了。

  “預(yù)備,跑!”我像只快活的小鹿,快活地跑著,我越跑越累,別人都追上我了,唉,我肯定拿不了第一!“加油,加油!”這時(shí)老師的聲音傳到我耳邊,“我為什么不堅(jiān)持下去?就剩幾米了。我不能讓老師失望!”我暗暗想。沖!我開始快速奔跑,一下超越了好幾個人,到達(dá)終點(diǎn)時(shí),雖然是第三,當(dāng)我還是很高興,這時(shí),老師走了過來。“完了,這次沒跑好。”但是老師并沒有說什么,只是笑笑,把我的外衣披在我的身上,輕輕地說:“快穿上吧!別著涼了,這次跑得辛苦吧!”

  !老師,你真像我們的媽媽!也像園丁,用汗水灌溉了我們這些小花。

  老師,您辛苦了。

師恩難忘作文6

  我的老師長得胖胖的,和睦可親,有一頭烏黑的頭發(fā)和一雙星星一般的雙眼,令老師顯得格外美麗,可愛。

  我和老師的往事像一顆顆星星掛在我內(nèi)心的夜空,每顆星星都指導(dǎo)我走向正確而美好的人生道路,而令我印象最深刻是三年級的那天,我參加越野賽,比賽前,我看到老師的眼神里滿是對我們的鼓勵,我心想:我一定要拿到名次!“碰”的一聲,發(fā)令槍綻放出一朵藍(lán)色的火花,我立刻沖了出去,在那一瞬間,我看見老師的眼神仿佛在說:“加油!加油!你們能行!”我渾身都充滿了力量向前沖去……

  那天太陽火辣辣的',一棵棵樹從我眼前掠過,跑完第一圈,我的衣服就濕了,第二圈,我已經(jīng)筋疲力盡了,第三圈,我已經(jīng)沒有力氣抬腳了,這時(shí),我聽到老師在旁邊的聲音:“加油!加油!”,我一下子又有了力量,奮力向終點(diǎn)沖去,啊!我得了第三名,在老師的鼓勵下,我終于拿到了名次!

  經(jīng)過這次比賽使我懂得了,不管結(jié)果如何,只有堅(jiān)持下去才會有勝利。。±蠋,您是火炬,指引我們前行的腳步。

師恩難忘作文7

  俗話說:老師是一根蠟燭,照亮著我們的心田。我就遇到過一位這樣的老師,姜老師五十幾歲,慈祥的臉上常常掛著春光般的笑容,額頭上留下了歲月的皺紋,但在我們眼中,姜老師永遠(yuǎn)那么年輕漂亮。

  姜老師工作認(rèn)真,對我們學(xué)生非常負(fù)責(zé)。一次,姜老師的手骨折了,需要在家休息,由別的老師來給我們代課?山蠋煵环判奈覀儯诌沒有康復(fù),就纏著繃帶來給我們上課。我們感動極了,在期末考試的時(shí)候,以驚人的成績回報(bào)了姜老師對我們的教誨之恩。

  姜老師教學(xué)以嚴(yán)格著稱,她從不放過我們?nèi)魏我粋細(xì)微毛病。有一天,上課的時(shí)候,姜老師問:“課文背完了嗎?請沒有會背的站起來!蔽覀儭皣W”一聲站了起來,坐著的同學(xué)寥寥無幾,姜老師望著我們一臉失望:“怎么還沒會背?昨天就說了……”姜老師把眼光射向了我,我低著頭,感到很羞愧,恨不得找個地洞鉆進(jìn)去。我后悔起來,我這個班長還沒背完,怎么能服眾啊。經(jīng)過這件事,我對學(xué)習(xí)再也不馬虎了,背書、寫作業(yè)都會按時(shí)完成。當(dāng)我想偷懶時(shí),就想起姜老師失望的.眼神,然后就會以端正的態(tài)度認(rèn)真學(xué)習(xí)。嘿嘿,姜老師這一招還挺管用的嘛!

  姜老師對我們有著無微不至的關(guān)心。每當(dāng)有學(xué)生身體不適時(shí),姜老師總會非常心疼,一邊安慰一邊想辦法解決。有一次,我腿受傷了,疼得“哇哇”大哭。姜老師見了,急忙背著我到辦公室,一邊查看怎么回事,一邊輕輕地給我擦眼淚。這時(shí),我看了看老師的眼睛,是那樣充滿了愛,頓時(shí)感覺像吃了不痛丸,腿似乎也不那么疼了。

  雖然姜老師已經(jīng)退休了,但她和我在一起的快樂時(shí)光,終生難忘!

師恩難忘作文8

  師恩難忘古人云:“一日為師,終身為父!蔽腋屑ぴ(jīng)教育過我的老師。因?yàn)槭悄谟枇宋抑R,您就像太陽,用金色的陽光灑在每一位學(xué)生身上,使每個學(xué)生都感受到溫暖;您就像園丁,栽培著我們每一株花朵,讓我們茁壯成長;您就像粉筆,縮短了自己的身軀,卻為我們開拓了知識的長路;您就像春雨,用知識的甘露滋潤著我們干涸的`心田。您對我們付出的太多太多了,您的教育之恩讓您的學(xué)生永生難忘。還記得去年冬天嗎?那一天正下著鵝毛大雪。中午放學(xué)后,我一個人走在校園里,不停的咳嗽著!扳忊忊彙币魂嚽宕嗟能団徛晜鱽,我回頭一望,啊,老師,原來是您!只見您從自行車上下來,對我說:“**,上車吧!最近感冒了吧?天氣這么冷,你怎么受得了呢?快上車吧,我趕緊送你回家。”我怪不好意思的說:“不麻煩您了,我自己可以走回家的。”可您卻說:“跟老師還客氣什么呀,聽話,快上車!如果你執(zhí)意不讓我送,那可就是跟老師見外啦!快點(diǎn)!”我不好推辭,只好上了車。但是,您知道嗎,僅憑您幾句關(guān)懷的話語,就已經(jīng)流露出您對學(xué)生的無限關(guān)愛。還有一次,我放學(xué)回到家,寫完作業(yè)、吃完晚飯已經(jīng)是8點(diǎn)多了。我從家里走出來,忽然發(fā)現(xiàn)鄰居思雨家(也是我的同學(xué)家)門前停著一輛自行車。我走近一看,原來是您的車子。我又仔細(xì)一聽,思雨家傳來一陣熟悉的聲音:“思雨呀,以后再做這方面的題呢,要先……”原來您在家訪,可是都這么晚了,您也該回去了吧!更何況,您也有自己的家庭呀!您不顧及自己的一切,一心為了學(xué)生,這也說明了你對學(xué)生的無限愛意……恩師啊,正是因?yàn)橛辛四,花園才這般美麗;正是因?yàn)橛辛四蟮夭湃绱烁挥性娨。您用你心靈的源泉,潤育者我們情操的美果。恩師,如果沒有您,枯燥、乏味的世界怎么會綻放出那么多美麗的靈魂之花呢?啊,天涯海角有盡處,只有師恩無窮期……

師恩難忘作文9

  在我的家鄉(xiāng)佳木斯有一位最美女教師——張麗莉。他并不是長得美如冠玉,而是因?yàn)樗纳屏己蜔o私勝過一切。

  20xx年5月8日,在佳木斯市第四中學(xué)門前,同學(xué)們?nèi)缤R粯臃艑W(xué),在校門口維持秩序的張麗莉老師正引導(dǎo)同學(xué)們過馬路,突然,一輛失控的.大客車朝著張麗莉老師和她的學(xué)生們發(fā)瘋似的開了過來,張麗莉老師發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情后大聲呼喊:“同學(xué)們快閃開!”可是,當(dāng)時(shí)放學(xué),學(xué)生很多,人聲嘈雜。很多同學(xué)及時(shí)躲開了,卻有兩名同學(xué)驚呆地站在那里,來不及躲閃,在這危急之時(shí),張麗老師撲向兩名同學(xué)。使勁全身力氣推開了他們。自己卻被車輪從身上軋了過去,導(dǎo)致雙腿高位截肢。

  只有二十九歲的張莉莉老師就再也不能穿他心愛的高跟鞋,再也不能奔跑在松花江畔,再也不能站在講臺上為他那深愛的學(xué)生講課。

  敬愛的張麗莉老師,您那舍己為人的精神值得我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí),我們要從小事做起,幫助同學(xué),長大后做一個對社會有用的人!

師恩難忘作文10

  老師,您像春天的一縷微風(fēng),時(shí)時(shí)拂過我們的臉頰,關(guān)愛著我們;老師,您像夏天的雨水,舍棄自己,哺育著我們;老師,您像秋天楓葉,即使快要枯萎,還要時(shí)時(shí)刻刻睜大疲憊的眼睛,審視著我們的錯誤;老師,您像冬天凜冽的寒風(fēng),嚴(yán)酷的鞭策著我們。我愛我的語文老師吳老師,因?yàn)樗裏o怨無悔的默默奉獻(xiàn),在一年四季的365天中。無論今后走到哪里,我都無法忘記您

  忘不了,您那和藹的笑容

  老師,您還記得嗎?一年級時(shí),有一天上課,您提了一個問題,班里竟然沒有一個人舉手,您笑瞇瞇地鼓勵我們:沒事兒,說錯了也沒有關(guān)系,我不會批評你們的。”聽了這春風(fēng)般的話語,我便有點(diǎn)躍躍欲試,可又害怕說錯了,當(dāng)我抬頭依然看見您那笑瞇瞇的臉時(shí),我堅(jiān)定地舉起了手,您高興地請我回答,我一緊張,竟支支吾吾說不出話來,您笑著對我點(diǎn)點(diǎn)頭,我深吸了一口氣,流利地說了下來,您高興地表揚(yáng)了我,那和藹的笑容,我永遠(yuǎn)也不會忘記

  忘不了,您那嚴(yán)厲的目光

  老師,您還記得嗎?二年級時(shí),有一次上課,我開了小差,左看看,右瞧瞧,心一會兒就飛到九霄云外去了,當(dāng)我抬頭時(shí),正好和您的那目光對視,您嚴(yán)厲地看著我,眼里含著一絲責(zé)備。雖然您還在繼續(xù)講課,并沒有一直看著我,但那束嚴(yán)厲的目光,卻讓我的臉紅得像秋天熟透的蘋果,恨不得找個地縫鉆進(jìn)去。我趕緊坐好,集中精力專心聽講。那嚴(yán)厲的`目光,我永遠(yuǎn)也不會忘記

  忘不了,您那沙啞的嗓音

  老師,您還記得嗎?三年級時(shí),臨近期末考試,您嗓子啞得快說不出話了,您卻沒有回家休息,上課時(shí),您用很濃的茶葉泡了一大杯水,皺著眉,喝了大半杯,才勉強(qiáng)能說幾句話,不一會兒,您又劇烈地咳嗽起來我的心猛然被您那一聲又一聲沙啞的咳嗽聲揪著,同學(xué)們都用關(guān)切的目光看著您,這時(shí),教室里安靜極了,比往常任何時(shí)候的紀(jì)律都要好,我們都被您這種無私忘我的奉獻(xiàn)精神打動了。那沙啞的嗓音,我永遠(yuǎn)也不會忘記

  天涯海角有盡處,只有師恩無窮期。忘不了您啊,吳老師!

師恩難忘作文11

  我是一個文靜的女生,學(xué)習(xí)成績中等,除了美術(shù)競賽我參加過了,正課一項(xiàng)也沒有參加過。

  不過,自從王老師教過以后改變了我。

  很快就要作文競賽了,我十分想去拼一拼,可是我知道自己是不會被選到去參加競賽的。媽媽的一句話刺激了我:從來沒有聽過你要去參加什么競賽,弟弟都去了好幾次了!甭牭竭@句話,我很失落,恨不得有一個地洞鉆進(jìn)去大哭一場。晚上我左思右想,決定寫一封信給老師,希望她能讓我去參加比賽,寫完信我開始有些猶豫不決了,因?yàn)槲乙郧皩Υ笕苏f心里話,總是遭到大人的譴責(zé),我怕王老師也會這樣。

  第二天,我一整天都悶悶不樂的。第三節(jié)課,老師把日記本發(fā)了下來,我的心像兔子一樣怦怦直跳,當(dāng)我看到信的后面寫著:好的',努力吧!勝利屬于你!幾個大字的時(shí)候,我高興的都要暈過去了。我一遍又一遍地看,把這張紙當(dāng)作鉆石一樣捧著。

  在這里,我想對王老師說:王老師,謝謝您!’’

師恩難忘作文12

  鮮花感謝雨露讓它成長;蒼鷹感謝藍(lán)天讓它飛翔:高山感謝大地讓它高聳:而我要感謝我的老師,因?yàn)槭抢蠋煘槲掖钇鹦≈,引領(lǐng)我們駛向知識的海洋,讓我們明白是與非,善與惡,從失敗中崛起,從失敗中吸取教訓(xùn)。

  我的班主任:金老師,雙眼炯炯有神,嘴角上方有一顆榆錢大小的痣。她已經(jīng)教了我們四年了,這四年中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都銘記在我的心中。記得在二年級的時(shí)候,快要期末考試了,我們進(jìn)入了總復(fù)習(xí)。那時(shí),我的寫字速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)慢于其他同學(xué),在復(fù)習(xí)時(shí)題目越是多,我越是慢,所以總是抄不完,眼看別的同學(xué)一個個拿著作業(yè)本交上去,心里特別著急,恨不得馬上寫完,但我卻總是抄不完。金老師似乎看透了我的心思,悄悄地走了過來,俯下身子對我說:“不急,不急,好好寫,沒寫到的,借一下本子,把它補(bǔ)出來!蔽衣犃诉@一番慈母般的話,我放心了,更努力的去寫,心里似乎有一股暖暖的春風(fēng)拂過。在那個學(xué)期期末,我當(dāng)上了三好學(xué)生,我還記得金老師在我的成績報(bào)告冊上寫了一句讓我感動很久的`話:小小的你是個好孩子,但如果能把字寫更好更快,你就一定會更出色!我原以為老師一定會責(zé)怪我寫字慢,拖班級的后腿,然而,老師卻鼓勵我,給我信心,這讓我十分感動。從此以后,我暗下決心,一定要提高寫字速度及質(zhì)量,如今,我已經(jīng)五年級了,字已經(jīng)寫得足夠快足夠好了。卻仍忘不了那給予我莫大勇氣的一句話。

  “學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷,做蠟燭照亮路路通明!比绻麤]有老師為我們的辛勤付出、嘔心瀝血,哪來我們將來輝煌的成就?如果沒有老師點(diǎn)點(diǎn)教誨,哪來我們的前進(jìn)與成長?所以,我們應(yīng)該心懷感恩之情去面對悔人不倦、無私奉獻(xiàn)的老師,記住老師比山還高,比海還深的恩情,讓感恩的心在我們心底默默涌動,直到永遠(yuǎn)……

  

師恩難忘作文13

  天空灰蒙的,正滴答滴答的下著小雨,一陣陣涼風(fēng)襲過,我感到冷颼颼,同學(xué)們像一只只小鳥,快樂的飛回了家中?墒,老師辦公室的燈卻還亮著……這就是我那工作認(rèn)真的周老師。對,就是周老師,他徹底的改變了我。

  記得有一次,我有一道題不會做,我想了半天都沒個結(jié)果。于是我便抄了同桌的'作業(yè),恰好被班長看見了,他訓(xùn)了我一頓,我很生氣,上課時(shí)對班長虎視眈眈,一心想報(bào)復(fù)他一下,

  于是下課他走在我旁邊,我立刻絆了他一下,結(jié)果把它弄哭了,我樂的哈哈大笑。大家卻都過來扶班長,說我是幸災(zāi)樂禍,我心里才不管他們說什么呢,我只管笑。后來班長去告訴老師,我把她給絆了。于是老師把我叫到辦公室里,用堅(jiān)定的目光望著我,說:“張諾,你已經(jīng)不小了,怎么能干抄作業(yè)這種事呢?以后不可以嘍,要記住一分耕耘一分收獲!闭f完輕輕的拍拍我的肩,微笑著將我送出了辦公室。我心中頓時(shí)感慨萬分,我今后一定不能再做這種事了。

  周老師,謝謝你在我那幼小的時(shí)候告訴了我做人的道理。老師,謝謝您!

師恩難忘作文14

  在這個多姿多彩的大千世界中,有許多值得我敬佩的人。但是,我最敬佩的人還是我的班主任段老師了。

  段老師個子不高,有一頭烏黑亮麗的頭發(fā),她長著一張瓜子臉,彎彎的眉毛下面,有一雙炯炯有神的.大眼睛,漂亮極了。

  段老師每次上課都能讓我們覺得是一種享受,她的每一課都講得那么生動,讓人有一種身臨其境的感覺。段老師還對每個學(xué)生都一視同仁,不管他的學(xué)習(xí)成績好與壞。

  有一次我考試考得不好,可段老師不斷沒有罵我,而是在放學(xué)后把我留下來,坐在我的旁邊把我錯的題一道一道講給我聽讓我知道錯在哪里。之后對我說:“好了,今天先到這里,回家多復(fù)習(xí)。”然后把我送過馬路,對我說了一句:“快點(diǎn)回家,路上小心點(diǎn),別讓父母擔(dān)心!蔽抑刂氐狞c(diǎn)了點(diǎn)頭,眼眶里的淚水情不自禁的流了下來。

  她相信我們都是可塑之才,對我們每個人都充滿了信任,才使得我們班的學(xué)習(xí)成績逐漸提高。

  段老師對我們的愛像點(diǎn)點(diǎn)春雨,每時(shí)每刻都在滋潤著我們健康的成長,她不但教我們知識,還教育我們怎樣做人。我會永遠(yuǎn)記住段老師的教育之恩的!

師恩難忘作文15

  日月如梭,光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了,想起以前,很多是我已經(jīng)忘了,唯獨(dú)我三年級班主任使我記憶深刻。那就是施老師。

  從外表上看去,她和藹可親,可上課時(shí)她一絲不茍,春風(fēng)化雨。一連上好幾節(jié)課也不說一個累字。放學(xué)時(shí)她把學(xué)生安頓好了,她才能安心。這樣的老師能不使人敬佩嗎?

  施老師為他人著想的'心靈更值得我學(xué)習(xí),有一次春游,我們提前回到了學(xué)校,家長還沒來接,是老師就拿出手機(jī),很著急的給家長打電話,我就說我自己可以回家,他就反對的說:“你自己不安全,還是讓你家人來接吧!边有一次,我們班有一個脾氣不太好的男生,生氣的時(shí)候,將一盒牛奶扔了出去,正好砸中了施老師的眼鏡,老師的眼里充滿了血絲,但是并沒有生氣,對她說:“沒事,還好沒砸到別人!崩蠋熣婧!

  每次參加完比賽,如果成績不好她會想盡各種辦法安穩(wěn)我們,。叫我們別灰心。每次考完試考得好有獎勵,考得不好有鼓勵。所以同學(xué)們很喜歡她。

  教師節(jié)快到了,祝老師身體健康,萬事如意。

  銀龍花園學(xué)校五年級:陳凱祥

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