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關(guān)于給予的作文[精選]
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于給予的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
![關(guān)于給予的作文[精選]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec4078_5fbf7f0cb752f.jpg)
關(guān)于給予的作文1
你是寒冬結(jié)束，春發(fā)出呼喚時的第一場春雨，在干裂生硬的大地上，在無數(shù)生命的等待和期盼中，用那甘甜清澈的雨露。將希望和生機撒向大地，新生的嫩芽在早春濕潤的泥土里，因你的給予煥發(fā)出勃勃生機，世界因你的給予，復(fù)蘇在春天的`暖風(fēng)中。
給予，是美好的，是神圣的，就像我們永遠都忘不了那句流傳千古的深刻哲理——“贈人玫瑰，手有余香�！痹谏钪�，我們也會受到自然的啟示。
以前老家的園子里，種過一些美麗芬芳的野百合，那是很快樂的日子��！一到春天百合花就舒展開它那純潔雪白的花瓣，遠遠走來，你就能似有若無地嗅到一陣沁人心脾的清香。在一園子里的花果蔬菜中，唯有它格外鮮艷的明媚，招來不少客人的贊嘆。有時連各式各樣的蝴蝶，都在園子的上空盤旋，像一個個活潑動人的小精靈，給園子增添了不少生氣。
站在園子里就那樣張開雙臂，早春的風(fēng)，溫暖舒適，芬芳撲鼻，你好似能感受到一股奇妙的靈力，在你的身體涌動，讓人樂不可支。
后來園子荒廢了，花啊果啊都被外公鏟走了，可唯獨留下了那叢野百合。外公說：“那野百合是這園子里最美的風(fēng)景了。我記得園子里剛種下黃瓜的時候就有它了，離現(xiàn)在有三四年了吧！你外婆的身體不好，我也不知道什么時候就再也走不動了，這園子沒時間照料了，但那百合還是讓它自生自滅吧！”
這一年春天，積雪開始融化的時候，園子里仍是一片荒蕪，那叢百合的葉子枯黃枯黃的，外祖父說：“百合今年是不會開的�！蔽彝章渎涞脑鹤�，又想到了百合原來生機盎然的樣子。我不禁思索：這花可真是脆弱啊，沒有爺爺?shù)恼樟希徒?jīng)不起大風(fēng)大浪了。又過了一段時間，已經(jīng)快到夏天了，我偶然觀望野百合。它的葉子竟綠了，很青翠，這不禁讓我欣喜萬分，外公也看到了，笑著說：“人何嘗不是這樣呢，遇到困境不要輕易低頭，而是默默積攢能量，散發(fā)生機。”
野百合沒有開出花來，但它仍給了我一些啟示：人只有擁有堅強的毅力，就能克服重重困難，獲得成功。
感謝百合給予我的啟示，自然有時也會給予我們許多道理，我們要善于發(fā)現(xiàn)，才能有所收獲。
關(guān)于給予的作文2
她，一個7歲的孩子，有著一頭碎短發(fā)與以上炯炯有神的大眼睛，總喜歡穿著粉色碎花裙。她，很平常，但卻是我的小老師。
記得某個暑假，太陽炙烤著大地，我?guī)е獬�。�?jīng)過某家商店時，她卻突然停下，拉著我的手，撒嬌著說要洋娃娃。雪糕。我一口拒絕，她卻甩開我的手，蹲在地上，吵著嚷著說要買，她的大鬧引來許多觀眾。
她作勢要哭，我拗不過，就哄著她說，好，待會到前面去買。她抬頭，突然站立，一臉不信任地望著我，然后伸出右手，嘟起小嘴說，姐，我要先拿著錢，你不許耍賴。我從口袋中隨意摸出一元錢，遞給她。她滿足地笑笑，微風(fēng)吹來，她的裙擺微飄，手舞足蹈地往前跑去。我心想：真是個單純的孩子。
突然，在公園里，我發(fā)現(xiàn)她停下，踮起腳滲透往人群擠去，我急忙趕上去。從人群的縫隙看見一個頭發(fā)凌亂，衣衫襤褸的男人半坐在地上，他的右手只剩下半截，面前還放著一個破爛的碗，他看上去似乎只有25歲。地上工工整整地寫著自己的遭遇，我大略地看了看，準備轉(zhuǎn)身離開。一樣的'，與別人的是相同的，這種博取別人同情心，自己則不努力工作的人最
無能，最不值得同情。我生氣地拉著她離開，她的大眼睛里充滿疑惑，問，姐，不需要幫助那位大哥哥嗎我說，不需要，你還小，不要被欺騙了。她嘟起小嘴，似乎自言自語道，欺騙嗎
大約走了一段路，她停下，焦急地說，姐，我忘了東西，我返回去取。我說，我陪你去吧。我已經(jīng)長大了，她堅決地說。看著她離去的身影，我不放心，決定偷偷跟著。回到剛才的公園，我看見遠處，有一位穿著粉色碎花裙的女孩，獨自一人站在乞丐的面前，她伸手放入口袋。
摸索了一會兒，拿出了一張一元錢，她猶豫了下，然后堅決地放入裝著七零八落零錢的碗里。她滿足似得笑笑，微風(fēng)吹來，衣裙擺擺，她幸福地跑開了。霎時，我的眼眶濕潤了，心想：真是個傻孩子。
最后，我還是買了個洋娃娃給她，她開心地向我說謝謝。其實，本該說謝謝的人是我，我謝謝你給我上了一堂有意義的人生課程，真誠對待別人，相信別人是快樂的源泉。
關(guān)于給予的作文3
幸福是什么幸福在哪里每個人的幸福之處都不同。而我的幸福，就是學(xué)會了援助之時。記得，那已經(jīng)是三年級盛夏酷暑之時了，我與陳曉瑩參加了連南之約的夏令營。
那次活動，主要是讓我們體現(xiàn)以下它們鄉(xiāng)村那貧困的生活。我們在第四天的活動中，來到了連南瑤寨的福華小學(xué)，與連南小朋友交交朋友，體驗一下他們的學(xué)習(xí)生活。我看看了看簡陋的房子，聽老師說，這小學(xué)是香港的連南籍人捐贈的。
我們望了望，小小的房子里時不時傳來瑯瑯的讀書聲，我們感慨萬千：在這樣艱苦的學(xué)習(xí)環(huán)境下，他們竟為了學(xué)習(xí)，忍受著辛苦去學(xué)習(xí)。我們小心翼翼地邁進樓梯口，實在太臟了，濕漉漉的泥土沙石軟綿綿的，熏天的臭氣撲鼻而來，我捂著鼻子，走進了一間小小的教室。
我的眼珠瞪大了：用木制造的桌椅挨挨擠擠，空氣似乎不流通，十分悶氣。我走到一個小女孩身旁，她那水汪汪的大眼睛中，流露出她那堅強的意志。她十分熱情，說：你好，我叫陳香瑤她那操著濃厚的外地口音對我說。
我也介紹了自己，伸出自己的手，握著她那粗糙的手，她那飽經(jīng)風(fēng)霜的手起了厚厚的繭，比起我那白皙嫩滑的手，真殘不忍睹。我的目光轉(zhuǎn)向了她的書包，天哪：她沒有書包，只有一個小麻布袋，哇，他們的學(xué)習(xí)環(huán)境真艱苦啊，她羞紅了臉：這是我媽媽做的，雖然沒有你的包漂亮，但已經(jīng)很滿足了，比起班上的其他同學(xué)，好多了!她抬起了頭，真誠地笑了笑，我看了看班上其他同學(xué)的書包：有的是麻袋，有的是一個骯臟的大膠袋，有的`甚至沒有!
我見了，毫不猶豫地拿出我準備好的禮物;是一套故事書，她喜出望外，緊緊地窩住我的手，久久不放，頓時，她熱淚盈眶，激動地說：謝謝，我家沒有什么書，有了它們，我又多了許多好朋友啦!她擦了擦眼角的淚花，從袋子中拿出了一個她親手做的竹子工藝品，捧著遞給了我，我想：我給予她的不單單是一套書，書中，還包含了我對她的關(guān)懷。我倆面面相覷，開懷大笑起來。
在我的床頭柜，擺放著那個竹子工藝品，是它，教會了我給予是一種快樂，學(xué)會給予，是我與眾不同的幸福。
關(guān)于給予的作文4
給予就是快樂
一直以來，我認為快樂就是吃飽了，喝足了，高高興興過好每一天；自從經(jīng)過了那件事，才明白了什么才是真正的快樂。
清清楚楚地記得，那天天陰沉沉的，北風(fēng)呼嘯，刺骨的寒風(fēng)刮到臉上，像被小刀劃了一下似的。盡管天氣不盡人意，但我們由車玉、劉馨、王鵬飛等同學(xué)還是如約來到了肯德雞門前集合，開展義賣活動。春節(jié)快要到了，我們要用自己的勞動成果去慰問那些失去親人的SOS兒童村的孤兒們。
開始義賣了，我和劉蕊一組。我們首先來到了哥哥蛋糕房，看到了一位阿姨帶著一個小男孩，我禮貌地說：“阿姨，打擾一下，我們是縣街小學(xué)的學(xué)生，正在進行一個愛心義賣活動，準備把義賣的錢捐給SOS兒童村的孤兒們，請您支持一下。”阿姨聽了，滿臉的贊賞，一下子買了兩個小禮品，我高興極了。隨后，我們又相繼去了全家來牛排店、百富烤霸、德克士等地方，耐心地向每一位客人推銷自己的商品，絞盡腦汁地說服他們購買。經(jīng)過兩個小時的義賣，手中的義賣品終于完了，合計42元，我興奮極了。
我們把義賣的`錢合在了一起，一共168元錢，哇！真是一筆不小的數(shù)目。要知道，這是我們第一次靠自己努力掙到的第一筆錢！情不自禁地歡呼起來。
我們用這筆錢買了一些學(xué)習(xí)用品，興高采烈地來到了SOS兒童村。在管理員阿姨的帶領(lǐng)下，我們來到了11號家庭，發(fā)現(xiàn)了有一個媽媽正帶著8個孩子在認真學(xué)習(xí)。看到了我們的到來，他們異常驚喜，歡呼起來。我們把學(xué)習(xí)用具送給了他們，相互交流，非常開心，彼此結(jié)成了互助的對子。最后，我們戀戀不舍地告別了SOS兒童村快樂是給予作文400字快樂是給予。
再見了，朋友們！我們會經(jīng)常來看你們的，你們不會孤單的！咱們的明天一定更加美好！
“贈人玫瑰，手有余香”，給予就是快樂！
關(guān)于給予的作文5
你認為，快樂是什么？是一輛玩具汽車？是一個精致的音樂盒？是一個可愛的芭比娃娃？亦或是金錢、是健康、是獲得？可是，在我眼中，給予永遠比獲得要快樂。我依稀記得……
那一年，四川汶川大地震，那一天，我們卻躺在柔軟舒適的大床上聽音樂。八級大地震，引起了巨大的轟動。多少的孩子失去了學(xué)校，多少的.父母失去了孩子，多少的無助感、凄涼感在汶川上空飄蕩……看著電視上的報道，我不禁潸然淚下，低下頭為他們默哀。
學(xué)校開始組織為汶川捐錢捐物，大家紛紛表示支持，我也加入其中。我捐了兩百元，隨即開始為汶川人民祈禱。忽然，一個聲音在腦海里響起：“汶川人民要那么多錢有什么用？當(dāng)然是購置物資了�？梢涯敲炊嗟腻X兌成物資，肯定要浪費不少時間，說不定還會有人為之喪命！”
我立刻想到了家里那一沓沓小說、漫畫，還有幾套穿不下的舊衣服。為什么不把它們捐出去呢？我舍不得！那小說、漫畫雖然不常看，但閑著無聊時也會翻上幾頁；那衣服，我穿了那么多年，也穿出了感情……可一想到那些可憐的災(zāi)區(qū)兒童，我清醒了幾分，二話不說就把那些不用的救贖、舊衣服給捐了。
又過了幾天，新聞?wù)f因為各地愛心人士的幫助，汶川已經(jīng)開始重建家園了。看著電視上那些災(zāi)區(qū)兒童臉上的笑容，我心中既快樂，又幸福。季羨林爺爺說過，贈人玫瑰，手有余香。我這“玫瑰”送到了千里之外，手上的“余香”也是那么沁人心脾，令人心曠神怡。
給予是快樂的，給予是幸福的，給予是不求回報的。給予他人，遠比從他人獲得要快樂。
六年級:肆雨
關(guān)于給予的作文6
給予，顧名思義就是賜予、賦予的意思。說起給予，我想起了一件難忘的事—— 星期五的下午第三節(jié)課，也是課后整理的時間，平常我們應(yīng)該下樓到大操場上開展體育活動。但是今天外面在下著小雨，我們只好在教室里面聽老師的安排。周老師在黑板上布置了幾道題目，讓我們用鉛筆畫圖并計算它的面積，我正畫著，坐在我后面的金巧怡突然用鉛筆碰了碰我的后背，我過身去，問：“干什么呀？”金巧怡說：“李思慧，能把你的0.5自動鉛筆的筆芯借我一根嗎？我今天忘帶了�！蔽乙幌虿粣鄞罾磉@些問題，隨口說：“我也沒帶�！北氵^身去繼續(xù)寫我的作業(yè)去了。寫的時候，我偷偷地過頭去，她好像非常失望，看著她失望的'樣子，我的心中有些內(nèi)疚。 過了一會兒，我自動鉛筆的筆芯也用完了，便把裝筆芯的盒子從文具盒中拿出來，拿了一根就放在文具盒里，但這剛剛被金巧怡看見了，又一次對我說：“李思慧，能借給我一下筆芯嗎？這次我沒帶，下次一定帶！”我聽到她懇求的語句想說：“借你一根吧！”可是我的喉嚨里像被什么東西給堵住了，聲音怎么都發(fā)不出來。我像被控制了一樣，搖了搖頭。
作業(yè)改完后發(fā)了下來，我看到金巧怡低著頭，我看了她的作業(yè)本，打了個B，1個是因為計算出錯，第2個是因為圖是用鋼筆好的。我的心口不然一震，如果我不那么固執(zhí)，給他一根筆芯，她就不會犯起第2個錯誤，心想：我一定要向他說對不起。 課間時，我過身，紅著臉對她說：“對不起，金巧怡，昨天我不該那么做，希望你原諒我！”金巧怡笑著說：“沒關(guān)系，這也怪我記性不好。” 從此以后，我和金巧怡的友誼更深了。
關(guān)于給予的作文7
給予是一種信任，給予是一種關(guān)懷，給予是無私奉獻，給予是不計回報。在收獲眾多給予與饋贈的同時，我也學(xué)會了默默付出。
記得去年暑假，媽媽帶我去高井聾啞兒童康復(fù)中心陪伴那里的孩子。一路上我十分興奮，不停的想著：我該怎樣給予那些孩子幫助呢？是陪他們玩游戲，做手工，還是教他們讀書？
來到康復(fù)中心，一位老師向我推薦小博，讓我照顧他。小博是一個9歲的小男孩兒，他個子不高，身材微胖，生得皮膚雪白，眼睛大大的，小嘴紅彤彤的，十分憨厚可愛。跟正常小孩不太一樣，他天生弱聽，只能通過看別人的口型，猜別人要說的內(nèi)容。
最開始，我拿出帶來的.三年級語文課本教小博讀課文。雖然我盡量放慢語速，扯著嗓子喊出每個字，喊得小臉通紅，嗓子都快啞了，但小博還是歪著腦袋，一臉茫然的看著我�？粗〔┮活^霧水的樣子，我不禁心生憐憫，想：小博真可憐！他不能跟別人進行正常交流，還無法正常學(xué)習(xí)，這對于教他識字來說確實困難。我該怎么幫助他呢？
當(dāng)我思考時，小博使勁搖晃我，眨了眨他那雙對知識充滿渴望的眼睛，不停地指指書，打著手勢，催我教他認字、讀書�？粗释麑W(xué)習(xí)的樣子，我靈機一動，心想：我教他點簡單的知識不就行了嗎？這樣不也是給予他幫助嗎？
于是，我找到七個不同顏色的彩筆和一張紙，讓小博把顏色涂在紙上。我一邊按順序指著顏色，一邊緩慢的大聲說：“紅……黃……藍……”時間一分一秒地過去了，我一遍遍重復(fù)的念著，小博也漸漸熟悉了這些顏色的讀音，終于能磕磕巴巴地念出這些字。聽著小博悅耳的聲音，我露出了大大的笑容，心里美滋滋的。
“生命的意義在于付出，在于給予，而不是在于接受，也不是在于爭取。”是啊，想要“手有余香”，就要“贈人玫瑰”，學(xué)會給予。只有這樣，內(nèi)心才會富足。
關(guān)于給予的作文8
冬日，北風(fēng)呼呼地吹，雪花似有似無地拂過我的臉頰，此刻，我的心情就像雪后來了一場霜凍，十分低暗。
我落魄地走在街上，任由茶香四處游蕩，也許是出于香味，我走了進去。
推開門，挺別致的一個小店，古韻的裝修，典雅的書柜，木制的`桌椅，一切都是那么美妙。
我挑了一個最角落的位子坐了下來，拿出點單，點了一份甜點和一杯茶水。
我遞出了點單，四處張望著。突然，一株粉嫩的山茶花出現(xiàn)在玻璃縫里，一點點，卻擋不住它的旺盛、繁茂�；ò觐伾瞩r艷亮麗，一瓣又一瓣，一層又一層，花瓣們擠成一團，擠成了一朵粉色的大花。
食品陸續(xù)上桌了，老板喜盈盈地站在一旁，靜靜地看我吃完了食物�！靶那椴缓茫俊彼诹宋覍γ�，一下看出了我的心思。我皺了皺眉頭，她看向窗外說：“這兒挺美的吧！”我欣賞地看向窗外，她若有所悟地說：“你知道嗎，有時候不一定只有靚麗的地方風(fēng)景好呢！從角落里看世界也很美妙，不是嗎？”她瞟了我一眼，“人其實也是一樣的。”我笑了笑，又抿了口水。當(dāng)我仔細注意她時，才觀察到了她的形象：不算好看，卻十分有氣質(zhì)，身著一身能融進小店的卡其色大衣。
離開時，我回味了她的話，不禁觸動了心，好像心中突然明媚了許多。
我付了錢，說了聲“謝謝”，然后給了她一個微笑，轉(zhuǎn)頭快走�！安灰x我喲，要謝就謝山茶吧！”她笑著說。我回眸一笑，送了她一道春光。
她給予我美食，給予我動力，給予我決心，當(dāng)然，還有她那心心念念的山茶。
關(guān)于給予的作文9
歲末將至，我們學(xué)校一年一度的同在一片藍天下獻愛心活動又熱熱鬧鬧地準備起來。班主任老師一在班上宣布這個消息，大家便高興地嘰嘰喳喳談?wù)撈饋�，小a說：那些貧困孩子多可憐啊，其實他們和我們一般大!小b和小c搶著說：就是，就是!小d也耐不住了，說：我覺得大家應(yīng)該把這周所有的零用錢省下來，捐給他們!話音剛落，圍觀的同學(xué)們都異常默契的大聲喊：好主意!
轉(zhuǎn)眼就到了星期四，捐款活動將在下午舉行。大家的省錢計劃進行得還不錯，校門外小賣部里的好吃鬼急速減少，那些奢侈華麗卻價錢昂貴的學(xué)習(xí)用品突然間無人問津。眼看著口袋里的零花錢一天天多起來，大家的心里不禁涌起自豪又充實的感覺。
下午，獻愛心活動現(xiàn)場，投影儀播放著一張張黑白色的令人揪心的照片。我們坐在會議大廳里，心里滿是因那些貧困學(xué)子而起的`同情和感動。曾受我校資助、現(xiàn)于市一中就學(xué)的一位同學(xué)也特意趕來表達他的感激之情。聽著他用樸實而真誠的語言似乎有些激動地作著演講。
我們再次感受到了貧困學(xué)子們那顆積極向上、渴望關(guān)懷、懂得感恩的心。當(dāng)這位同學(xué)因緊張激動一次次在演講過程中停下來時，大廳里也隨之一次次爆發(fā)出雷鳴般的掌聲，鼓勵他有足夠的勇氣完成演講。這掌聲包含著我們關(guān)愛弱勢群體的真情，也包含著我們想盡最大努力使世間變得更加溫暖的夙愿。
捐款儀式在眾人的期盼下開始了。同學(xué)們按秩序把好不容易省下來的零花錢伸手放進捐款箱里。有捐10元的，有捐200元的老師們也都捐了不少錢，我們學(xué)校還為水東門社區(qū)捐贈了一臺電腦。大家捐的錢雖說有多有少，可當(dāng)他們伸手把錢放進箱里的一剎那，每一個人臉上都露出了美好的淡淡的微笑。
紅紅的捐款箱旁，人頭涌動，使得整個大廳，溫暖如春。我走出會議廳，發(fā)現(xiàn)原本陰冷灰暗的天空已被暖暖的蜜色陽光浸染。我希望，我們今天所捐的微不足道的物資，能使貧困孩子們的這個冬天，不再寒冷。我更相信，我們會繼續(xù)伸手，給予，微笑下去，溫暖他們的每一個冬天
關(guān)于給予的作文10
紅日東升，火紅耀眼，給予我溫暖；花開十年，清新淡雅，給予我芬芳；藍天闊碧，蔚藍悠遠，給予我廣闊。而我，也要給予
親情·給予
夜已深，坐在書桌前的我望向那依舊亮著的臥室，母親在陪我，在等我多少個夜以繼日的夜晚，母親用她那紅腫的眼親自為我批改作文，那臉上絲絲細紋不覺間已觸到縷縷銀絲。母親把她生活的全部都給予了我，我咬咬牙下定決心，誓用最好的成績來回報母親對我做的一切，此時書本上的小字頓時像蝌蚪一樣向我游來，頓時精神抖擻，用早已握熱的'筆桿來書寫無盡的青春，用母親那太陽般的溫暖去給予她無盡的熱情與最終的勝利。
友情·給予
成績下發(fā)，又一次的不理想，傷心與失落再一次涌上心頭，好友佳佳又來為我講課了，每次看到她講題時激情澎湃到唾液橫飛，我都喜笑顏開，忍俊不禁。她的出現(xiàn)就像春雨，永遠都那么及時。漸漸地，在她的幫助下，成績見長。她給予我?guī)椭�，我�?yīng)給予她鼓勵，安慰與真誠，這種給予在我們彼此心中已埋下種子，待花開十年，芬芳心田，源遠流長。
自然·給予
藍天給予我們美好的一天；大樹給予我們蔭涼爽朗；鳥兒給予我們嚶嚶歌聲。面對自然的給予，我們也應(yīng)有所回報。清晨漫步到公園，路上行人少，匆匆而過。拾起垃圾鉗，夾起散落在公園內(nèi)的每一片垃圾，每一角，每一處都不放過。不一會的時間，陽光灑向大地，少了光照塑料袋的刺眼，多了陽光花草的愜意與舒適。此時在我面前的像是一個大花園，散發(fā)著清新的空氣，而這鳥語花香之中，也有我的一份給予，那是對自然的敬畏與熱愛。
而我，于耀眼紅日，百里芬芳，浩瀚藍天而言，實在太渺小了。面對母親無私奉獻的愛，只能給予我的成績；面對朋友無盡的幫助，我只能給予我的謝意；面對自然美好的風(fēng)景，只能給予我的一點的綿薄的力與期盼。
但我明白，人生是一條漫長的路，我們走在生命的兩岸，一面欣賞生活的芬芳，一面播撒分享的種子。停下步伐，驀然回首來時路，終會明白，給予是相互的，更是流動的，只要肯去做，生命的美好便會不斷遞。
給予，真的很幸福！
關(guān)于給予的作文11
不管是熱鬧繁華的市井熱區(qū)，還是在冷清孤僻的街頭小巷，或是堆積如山的垃圾堆上�？偰芸吹揭蝗浩蜇� 他們整日衣衫襤褸，餐風(fēng)露宿，他們無以為生，更不能維持生計，有很多都鄙視他們。人群從他們身邊走過，一點兒不會注意到旁邊還有一個乞丐。
有一個星期天，我從新華書店走了出來，天下起了雨。我雙手護頭，向雨中跑去，雨越下越大，雨滴就像斷了線的珠子，啪嗒啪嗒地往下掉。一輛輛豪華的小轎車，一把把五顏六色的雨傘穿梭在雨簾之中。
快到家時，只見一位老乞丐蜷縮在門柱旁。他身上只穿了一件單薄的衣裳，外面還裹了一層塑料紙。那個擺在他前面的破鐵罐已經(jīng)生銹了，銹跡就像他那面黃肌瘦的臉上參差不齊的皺紋一樣。他瑟瑟發(fā)抖地躺在一張舊涼席鋪著的水泥地上，一雙深深陷進臉頰的眼睛里透露出他的困境，他現(xiàn)在的`樣子只能夠用兩個字來形容——可憐。我見著那窮困潦倒的樣子很是同情，就掏出錢包里的零花錢，給他一些錢。我走到他面前，彎下腰，將一元錢投進了老人的銹鐵罐中，他馬上用嘶啞的聲音對我說“謝謝你，謝謝你，祝你長命百歲，身體健康……”我并沒有說什么，只是對他微微一笑。一下子，我覺得快樂了許多，沒想到，付出一元錢，會得到這樣的回報，我高興地走了。
一元錢，這是一個很小的價值單位，它沒有“萬”那么氣派，更沒有“億”那么富有，但它卻可以給予一群人，一群可憐巴巴的乞丐以溫暖。爸爸每年都把我小時候的舊衣服送給其他小孩子們，雖然舊了，但也能給他們送去溫暖。要知道，給予是快樂的，它讓社會充滿愛心，讓社會變成一個美好的大家庭。
關(guān)于給予的作文12
這天，如期而至的素描考級到了，小嘉咬著一片面包背著畫夾，匆匆忙忙地向車站跑去。
在車站里，小嘉不停地向手表看，既激動又緊張。一個老人柱著拐杖，在人群中穿梭，衣服上有好幾個破洞，好似十幾年不曾換過，頭發(fā)也很凌亂，嘴里還在不停地念叨著：“給點錢吧，給的錢吧……”他向很多人說過，別人都嫌棄地走開或者裝作沒有聽見。這時公共汽車徐徐地地向車站駛來，老人走到小嘉面前：“孩子，給我點錢吧，我已經(jīng)幾天沒吃飯了�！毙〖慰戳丝纯拷能�，又看了看老人，趕忙從錢包里拿出十塊錢，說道：“爺爺，這些錢您拿著，去買幾個包子吃吧�！闭f完便向車跑去。
在跑的過程中，聽見一聲奇怪的'聲音，小嘉沒有注意，仍是向擁擠的人群跑去。車上，小嘉翻遍褲兜都沒有找到錢包，司機不耐煩地叫道：“你到底有沒有錢啊，有錢快投，別擋著下面的人，沒錢，趕緊走�！比嚨娜硕枷蛐〖慰慈ィ哪橆D時紅了起來。
在他身后的一個年輕女人默默地將一元錢放在地上，拍了拍他的肩，小嘉轉(zhuǎn)過頭去，她對小嘉說：“這是你的錢吧，你不小心掉地了�！闭f完向他眨了一下眼，小嘉頓時心領(lǐng)神會：“對，這是我的錢”。車緩慢地在路上行駛，小嘉小聲地向那位年輕的女人說道：“姐姐，謝謝您！”“沒關(guān)系，舉手之勞嘛！你是去參加素描考級吧！加油哦！”說完便微微一笑，小嘉也跟著笑了起來，掉錢包的煩惱也隨之消失。
傍晚，小嘉一邊揉了揉酸脹的手臂一邊從車上下來向家走去。突然，一個蹣跚的身影擋在了他的面前，小嘉抬起頭，原來是早上的那位老人。
小嘉滿是疑惑：“爺爺，您有事嗎？”老人從衣服最里面拿出一個錢包，小嘉定睛一看，這不是自己早上掉了的錢包嘛。老人用那沙啞的聲音說道：“早上你的錢包掉了，我喊了你半天都沒聽見，快看看，少了什么東西沒？”小嘉接過錢包看了看，一分錢也沒有少，他趕忙想老人鞠了一躬：“沒少沒少，爺爺謝謝您�！崩先诵α诵�，什么也沒說，轉(zhuǎn)身走進人群，嘴里還念叨著：“給點錢吧，給點錢吧……”
小嘉站在原地，久久不能自拔，直到那身影消失在人海，那聲音被喧鬧的交談聲所掩蓋。
關(guān)于給予的作文13
有人說：“生活是苦難的�！边@點我從不否認，生活中總有這樣那樣的挫折坎坷，總使人心生煩悶。也許隨著這些想法，日子一天天就過去了吧�？墒悄阌X得快樂嗎？那么何不給自己一些細碎的美好，去裝點苦難生活呢？
我喜歡自然，我喜歡春日的花朵使鼻子發(fā)癢的感覺，我喜歡夏日樹下的蔭影，我喜歡秋日踩在落葉上發(fā)出的聲音，我喜歡冬日奶白色晨霧的清新。風(fēng)總是很輕柔地扯動我的發(fā)絲，雨總是很溫和地打濕我的.衣角，陽光總是暖暖地使我的頭發(fā)變得漸漸溫?zé)�。我喜歡走在一個個街頭巷角，也許不經(jīng)意間就會發(fā)現(xiàn)一棵古老的大樹，或是瞥見一株在陰暗角落里茁壯成長的小芽。那一刻，總會讓我情不自禁地為生命而感動。
我喜歡一個人的閑暇時光。不是寂寞的，不是孤獨的，只是很平和的，很寧靜的。一個人的周末，我會坐在窗前的地板上，怔怔地看著陽光里的細小塵埃飛揚，抑或是看著雨滴打在玻璃窗上再滑落。我喜歡在寂靜中的這種動態(tài)美，很固執(zhí)地喜歡著。一個人的清晨，我會故意賴在被窩里，閉著眼睛，幻想自己是躺在蒲公英的花海里，或是躺在金黃的麥浪里，靜靜地讓思緒恣意飄蕩。一個人的夜晚，我會在書桌前看書。有多少個夜晚，我為小王子和玫瑰花而感嘆，我為美人魚化為泡沫而落淚；有多少個夜晚，我沉醉在水美人美的邊城中，又仿佛置身于桑菲爾德莊園里。那些故事或喜或悲，總是牽動著我的心。
我珍惜我生命中的每一個人，他們總是給我許多美好的回憶或是美好的未來。而我會給予他們微笑，讓所有走進我的世界的人都感受到美好，這對我而言也將是一種快樂吧。友誼，不，應(yīng)該說世間所有的感情，都是雙贏甚至是多贏的，我的付出將使我收獲更多。
這些，都是我給自己的細碎美好，它們總是能輕易地打動我自己。每天清晨給自己一個微笑吧，再去尋找自己的美好，我想生活中的苦難也已不再是苦難了吧。給自己一些美好，讓它們絲絲繞繞地將自己包圍，看看窗外，陽光依舊明媚。流年似錦，歲月靜好。
關(guān)于給予的作文14
因為有了藍天的給予，才有了云霧的飄渺神秘，才有了瀑布的雄偉壯觀，因為有了雨露的給予，才有了鮮花的嫵媚嬌艷。我們，因為有了親人的給予，才能快樂生活。但是，你是否給予過呢？
我生活在一個幸福的家庭，每天都在接受父母的給予，早已習(xí)以為常，認為這是理所當(dāng)然的，從不知感恩。
每年春天，當(dāng)漫山遍野開滿鮮花的時候，父母都要到山上去，卻不是為了欣賞鮮花，而是為了采野菜。他們早上天不亮就要出去，天黑時才回來，背著滿滿一袋山菜，小心翼翼地拿出來，整整齊齊地擺在地上。我覺得山菜一定是一大片一大片滿山地生長著，只要爬上山，就能采到很多野菜，不費吹灰之力。我把這個想法告訴媽媽，她只是微微一笑，沒有說什么。
幾天后，媽媽讓我和她一起去上山。我滿心喜悅，一路上又蹦又跳�？刹抛叩揭话耄揖透械浇钇ＡΡM，一直問媽媽還有多遠。在終于爬上山后，我以為可以松一口氣了，可眼前的一切讓我驚呆了，滿山的.小草密密地長著，隨風(fēng)擺動，就是不見我要采的那種野菜。我彎下腰仔細地在草叢中搜尋著那些在我看來十分不起眼的野菜，可就是奇怪野菜偏偏喜歡和我捉迷藏，一天下來，我只采到了幾棵野菜�？粗种锌湛盏拇樱倏纯磱寢屔磉叺�，幾乎都要冒出來了。媽媽頭上豆大的汗珠使我頓有所悟。在這一天的時間里，她不知跑了多少地方，鉆了多少荊棘叢，灑下了多少汗珠，可她卻從未抱怨過。突然間，我覺得每一棵野菜都有千斤重。
晚飯時，偶然發(fā)現(xiàn)父母的臉上添刻了許多的皺紋，那標志著父母為我付出的艱辛。14年間，父母給予我的那么多，我卻沒有給予他們一絲一毫，貪婪地享受著他們的愛。
我要從現(xiàn)在起，把我對父母的感激化作生活中的點滴，“哪怕幫媽媽刷刷筷子洗洗碗，哪怕給爸爸捶捶后背揉揉肩……”
“人生在勤，不予何獲”，我們總想獲得，卻不知給予。只有學(xué)會給予，才會獲得。
關(guān)于給予的作文15
愛，是一種珍貴而美好的東西。在我們的生活中，每一個角落都有愛的足跡，只要你有善于發(fā)現(xiàn)愛的眼睛，體會愛的心靈，就可以發(fā)現(xiàn)愛，愛也會隨你相伴。愛有很多種，有一種愛是一種不曾相識，陌生的人對自己的關(guān)愛，那就是——給予的'愛。 一次，我和媽媽乘車去旅游。等了好半天的時間終于擠上了一輛公交，在茫茫人海的車里根本就沒有座位，我和媽媽也只好扶欄桿站立著。車開始緩緩的開動，車窗外那一棵棵挺秀的小樹飛快的閃過�？粗粗透械筋^暈?zāi)垦�，胃里像翻江倒海一樣難受-——唉，暈車了。媽媽見我這個樣子，連忙找來塑料袋。下一秒鐘，一股東西向上竄，接著就哇哇大吐起來，連吐了好幾口，每一次都非常難受，很不是滋味。
媽媽便拍著我的肩便對我說：“好點了嗎？”就在這時，車里的一位阿姨走過來，低下身子親切地說：“下朋友暈車啦，不要站著，來，去阿姨的位置坐�！边@時，我和媽媽感動的連聲道謝�？纯�，還是有好心人的。剛剛坐下來，車企的大多數(shù)乘客們多紛紛圍了過來，有的人在關(guān)切的問候，有的人為我打開窗子，讓我聞聞新鮮空氣，甚至有的人還伸出手的遞毛巾和礦泉水給我……我和媽媽感動極了，誠心誠意的表達感謝。在這么多人的幫助下，我也舒服了許多。到了一站，車上下去了很多人，其中，有一位大哥哥臨走時還為我留下了一個蘋果�？蔀槲伊粝碌闹皇且粋�蘋果嗎？不是的，還為我留下了一種珍貴而美好的東西。 這種愛就是給予的愛，是陌生人對你的關(guān)照。在那個小小的公交車上，發(fā)生的那一切一切，都使我終生難忘。愛，是可以傳播的；愛，是可以感染的；愛，是可以給予的……
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