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我的同桌[集錦15篇]
我的同桌1
我的同桌,他給我的印象最深的不是他在話劇社的舞臺(tái)上表演的有多精彩,不是他的成績(jī)有多優(yōu)異,也不是他解題時(shí)皺得死死的眉頭,而是跑男生一千米時(shí),你的堅(jiān)持。
晌午的太陽(yáng)火辣辣。偏偏有幾節(jié)體育課就在那時(shí)候。男女生都要測(cè)試,碰巧我和他分在一組。他在我前面。哨聲一響,我馬上沖了出去,路過(guò)他面前,我感覺(jué)到他腳步的沉重,看見(jiàn)他劉海前的一層薄汗。再繞一圈時(shí),我甚至聽(tīng)見(jiàn)他重重的呼吸聲。
他有貧血。日常本就不怎么紅潤(rùn)的嘴唇現(xiàn)在更顯蒼白。當(dāng)我在終點(diǎn)瞻望時(shí),我甚至能發(fā)現(xiàn)他發(fā)抖的雙腿。他的眼神撲朔迷離,雙手不聽(tīng)使喚地前后助跑。最后一百米,我看見(jiàn)他的胸膛因?yàn)榧铀俣舷虏粩嗥鸱,步子邁得更大,把速度提到了極限。快到終點(diǎn)時(shí),他“啊”一聲低吼,幾乎是跌撞到終點(diǎn)線的。
最后一瞥是他趴在欄桿上喘著粗氣。因?yàn)樘?yáng)的愛(ài)撫而使他的`身子染上一片金色的光。他緩了好一會(huì)兒才回了神,我才把目光收回。
我的同桌啊,我在他身上看見(jiàn)了許多,最讓我佩服的,就是他身上的那股勁兒,讓我對(duì)他刮目相看,有時(shí)竟然還有些崇拜。這個(gè)向著陽(yáng)光的男孩就這樣被刻在我心間。
我的同桌2
“我的橡皮哪去了?你看見(jiàn)了嗎?”不用問(wèn),又是我那個(gè)馬大哈同座明明了,他總是稀里糊涂地丟三落四,就差腦袋沒(méi)丟了!
我的同桌是一個(gè)陽(yáng)光帥氣的.小男孩,大大的眼睛,黑黑的皮膚,一張總也停不住的嘴。我很喜歡他陽(yáng)光的特點(diǎn),無(wú)論他走到哪里,哪里就會(huì)有燦爛的笑容。
我的同桌很愛(ài)樂(lè)于助人,無(wú)論哪個(gè)同學(xué)有困難,他都會(huì)第一個(gè)沖上前來(lái),幫助同學(xué)們解決困難。因?yàn)樗?jīng)常搜索需要幫助的同學(xué),上課經(jīng)常跑神。這不,老師又在提醒他注意聽(tīng)課了呢!我們坐在一起已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間了,我們互幫互助,團(tuán)結(jié)有愛(ài),贈(zèng)人玫瑰,手留余香,我們都體會(huì)到幫助別人的快樂(lè)!此外,不僅是我,同學(xué)們也都很喜歡這個(gè)馬大哈明明!
這就是我的同桌,一個(gè)招人喜歡的小男孩!你們喜歡和他交朋友嗎?
我的同桌3
我們班有一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的小女孩,她就是溫靜然。他有著短短的頭發(fā),大大的眼睛,小小的嘴巴,還有兩顆兔子牙、黑黑的`眉毛,還有能幫老師干活而靈巧的手,非?蓯(ài)。
記得有一次,輪到我們星期三的同學(xué)值日。但檢察員快到了,我們很著急。溫靜然知道了,然后她幫我們值日。我們值完之后,檢查員剛好到了檢查了一遍,然后再黑板上寫了個(gè)滿分。我們很高興,又很感激溫靜然幫我們值日。我們決定下次幫回她值日。溫靜然卻說(shuō):不用幫回我值了,因?yàn)閹椭銈兪菓?yīng)該的。溫靜然真是一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的小女孩,我很敬佩她。溫靜然不但是個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的小女孩,還是個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的小女孩。有一次,英語(yǔ)老師正在講課,每次英語(yǔ)老師提問(wèn)題,溫靜然總是搶先回答,幾乎所有的問(wèn)題都被她回答了。雖然這個(gè)小女孩坐在角落里,不過(guò)她上課是非常認(rèn)真的。這就是我最敬佩的人,她是個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng),也是個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的小女孩,她有著熱愛(ài)學(xué)習(xí)熱愛(ài)勞動(dòng)的精神,我要向她學(xué)習(xí)。
我的同桌4
你是我的同桌,——沙士杰,胖乎乎的,在我身邊露營(yíng)不下3年。我知道你喜歡我的手背。
記得有一次,學(xué)校組織春游。周老師出于安全考慮讓男生女生牽手。周老師話音剛落,你就喊:“哦,不是吧?男生女生手拉手?我們是三歲的孩子!”“哼,看他,他自以為是,好像有人愿意跟著他似的!蔽易谒赃,忍不住和后座的曹艷婷說(shuō)話。
輪到我安排位置了。我不敢相信我又和他在一起了。嘿,不是朋友不聚。無(wú)奈之下,只好先伸出手,一捏之下,是一個(gè)空袖,——只手縮了進(jìn)去。“嘿嘿,這是個(gè)好辦法……”我冷笑了幾聲,似乎并不認(rèn)真,也不知道自己是什么。我看到我對(duì)準(zhǔn)他的胳膊使勁擠,然后把他的袖子捋了三下五除二到他的胳膊肘。有什么要說(shuō)的嗎!翱粗阃纯嗟腵表情,我高興地想,哈,這真管用!給我個(gè)借口,看你還玩什么花樣。
最后,小組活動(dòng)時(shí)間到了。我看見(jiàn)你朝我做了個(gè)鬼臉,然后放手了。他皺著眉頭撅著嘴說(shuō):“呸,臭死了!在衣服上來(lái)回擦爪子。好像真的臭死你了。我實(shí)在受不了,就說(shuō)了:沙士杰,你是不是在找另一個(gè)麻花?‘不,不!悴骈_(kāi)腿跑到廁所——找掩體。
嘿,我們什么時(shí)候能把這變成友誼?
我的同桌5
在學(xué)校讀書(shū)時(shí),每個(gè)人都會(huì)有同桌同學(xué)。而每個(gè)同桌同學(xué)的性格、學(xué)習(xí)都不一樣,有的好,有的差。我當(dāng)然也不例外,我的同桌也有他特點(diǎn)幽默、有趣。
同桌的`他優(yōu)點(diǎn)不是很多,一說(shuō)就完。他的缺點(diǎn)一大堆,說(shuō)也說(shuō)不完。
他的優(yōu)點(diǎn):拾金不昧,不知道他那里來(lái)的運(yùn)氣,總是撿到錢,一撿就是一兩塊,不是歸還別人,就是交給老師。老師總表?yè)P(yáng)他拾金不昧。這讓我有點(diǎn)兒羨慕他。跑步快,同桌因?yàn)榕懿娇焖栽谀猩兴闶切∮忻麣。這些就是他的優(yōu)點(diǎn)。
他的缺點(diǎn):拉別人下水。記得有一次,他的詞語(yǔ)手冊(cè)沒(méi)有做好,我也剛好不會(huì)做,他就開(kāi)始拖我下水,要和我玩。我被他搞得發(fā)怒了,便與他開(kāi)始口舌大戰(zhàn)。結(jié)果我們都受到老師批評(píng)。他這幾次考試都考砸,從未有過(guò)及格,總是被老師叫出去訓(xùn)一頓。字寫的太大,他寫一個(gè)字,足夠抵我的兩個(gè)字。我跟他說(shuō):“你的字太大了!彼麉s不承認(rèn),反而反駁道:“你的字那么小,憑什么說(shuō)我!笨晌逸p輕地告訴他應(yīng)該怎樣寫字才能寫好的道理。他還是無(wú)動(dòng)于衷。他有時(shí)非常的無(wú)聊,看到一些小人書(shū)就會(huì)發(fā)出“咯咯”的笑聲,我一聽(tīng)到這種聲音就雞皮疙瘩掉一地......
我的同桌就是這樣幽默的一個(gè)人,他就是——陶趙羊。
我的同桌6
她留著一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),水汪汪的大眼睛,像會(huì)說(shuō)話似的櫻桃小嘴,粉嘟嘟的,可愛(ài)極了。她是誰(shuí)?呵呵,告訴你也無(wú)妨,她就是我的同桌,一個(gè)樂(lè)于助人的同桌。
“呀,怎么辦呀?忘帶筆芯了!都怪我昨天沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話,收拾好東西再睡覺(jué),這下可好了,老師要聽(tīng)寫,沒(méi)有筆芯可怎么寫字啊,而且老師還要扣分的呀!”我焦急地小聲嘀咕著。這時(shí),她聽(tīng)見(jiàn)了,連忙打開(kāi)自己的文具盒,一看,也不多了,可她也沒(méi)有猶豫,直接拿給我,我在旁邊看得目瞪口呆。要知道,昨天她和我借尺子,我還小氣地說(shuō)不給呢,可是現(xiàn)在她卻……頓時(shí),我的.臉羞得通紅,不好意思地低下了頭,撓著頭,恨不得找個(gè)洞鉆進(jìn)去,小聲說(shuō):“謝謝你呀,昨天的事情可真對(duì)不起呀!”她卻若無(wú)其事地說(shuō)了句:“沒(méi)關(guān)系,我也是盡我的能力來(lái)幫助同學(xué)呀,要說(shuō)什么太大的事情,我還幫不了呢!”我抬起頭,和她相視了一眼,都開(kāi)心地笑了。
瞧,這就是我那樂(lè)于助人的同桌,真值得我們學(xué)習(xí)!
我的同桌7
春季,在易學(xué)教育,我認(rèn)識(shí)了陳子燦同學(xué)。沒(méi)想到在暑假的時(shí)候,我還能和他成為同桌。今天,我就跟你們介紹介紹我的同桌陳子燦同學(xué)吧。
他有一張圓溜溜的臉蛋,胖嘟嘟的像足球一樣圓;他兩條又密又濃的眉毛,好像是用墨水畫出來(lái)的一樣;眉毛下鑲嵌著一雙水靈靈的眼睛,閃閃發(fā)亮得猶如兩顆晶瑩剔透的黑珍珠;一對(duì)耳朵又長(zhǎng)又寬,就像兩把小扇子;他的嘴巴小小的.,紅紅的,像一個(gè)小櫻桃。別看他一副可愛(ài)的樣子,確實(shí)一個(gè)非常淘氣的孩子呢。
記得有一次,我們一起在課堂上上作文課,老師給我們講解作文的時(shí)候,同學(xué)們都認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)講。除了老師的講解聲,教室可謂鴉雀無(wú)聲,靜得連一根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)。我也聽(tīng)得津津有味,可就在大家聚精會(huì)神地聽(tīng)講的時(shí)候,陳子燦同學(xué)神不知鬼不覺(jué)地把手偷偷伸向練我的手臂里,然后舞動(dòng)著手指頭給我撓起了癢癢。我感覺(jué)到他在對(duì)我“行兇”時(shí)趕緊夾住了手臂。我還差點(diǎn)笑出了聲來(lái),那次可把我嚇壞了!
這就是我的同桌一個(gè)既可愛(ài)又淘氣的小男生。
我的同桌8
我的同桌是個(gè)貪玩好斗的小胖子,叫喻奕銘。
喻奕銘的力氣很大,同學(xué)們打不開(kāi)的東西,總是找我的同桌,要他幫忙打開(kāi)。
有一次,我?guī)У乃畨乇话职謹(jǐn)Q得很緊。我口渴的時(shí)候,水壺蓋怎么也打不開(kāi)。我找了很多同學(xué),可就是沒(méi)有一個(gè)人能把蓋子打開(kāi)。我急了,同桌見(jiàn)了,問(wèn):“你怎么啦?”“我的水壺蓋打不開(kāi)了!”“哦,把你的`水壺給我!蔽腋械侥涿,把水壺遞給了他。我怎么也沒(méi)有想到,我的同桌竟然輕而易舉就把水壺蓋打開(kāi)了。我連忙對(duì)他說(shuō)了聲:“謝謝!”他說(shuō):“以后只要有打不開(kāi)的東西,就來(lái)找我吧!”我笑了,他還不忘記炫耀自己呢!
雖說(shuō)他有優(yōu)點(diǎn),但也有自己的缺點(diǎn),就是上課不怎么喜歡聽(tīng)老師講課。
有一次上英語(yǔ)課,喻奕銘先是自言自語(yǔ),后來(lái)又找起我說(shuō)話。我也經(jīng)不起誘惑,高興地和他說(shuō)起了話,被老師發(fā)現(xiàn)了,老師用眼神提醒了我們。可是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn),老師徹底被惹怒了:“一組第二個(gè)站起來(lái)!”我很奇怪,同桌為什么沒(méi)有被叫著站起來(lái)呢?也許是老師沒(méi)有發(fā)現(xiàn)吧,我突然覺(jué)得自己好冤枉!
你看,我的同桌真是又有優(yōu)點(diǎn)又有缺點(diǎn)吧!
我的同桌9
我的同桌劉星宇是個(gè)調(diào)皮的男生,臉上總是掛著燦爛的微笑。
他不高不矮,有一雙賊溜溜的眼睛,兩只會(huì)偷聽(tīng)的大耳朵,還有一張能說(shuō)會(huì)道的`嘴。
他在班級(jí)里算是個(gè)人物,總喜歡打打鬧鬧,并且多次觸犯了班規(guī):撕名牌,還喜歡和別人糾纏小事情?墒怯屑虑閺氐赘淖兞宋覍(duì)他的看法。
有一次,上完語(yǔ)文課,發(fā)現(xiàn)一支筆的筆帽不見(jiàn)了,我告訴了劉星宇,他聽(tīng)了,說(shuō):”我來(lái)幫你找找!罢f(shuō)著,就跑開(kāi)了。
叮鈴鈴,上課鈴響了,同學(xué)們陸續(xù)回到教室,我的同桌卻姍姍來(lái)遲,我正納悶時(shí),只見(jiàn)調(diào)皮的劉星宇高舉筆帽,在我眼前晃蕩,當(dāng)當(dāng)當(dāng),看你的筆帽找到了,在教室的角落里。”看著失而復(fù)得的筆帽,我感動(dòng)的說(shuō)不出話來(lái)。
從這件事情發(fā)生后,我們的關(guān)系越來(lái)越融洽,在學(xué)習(xí)上互相幫助,排憂解難,課間休息一起玩猜謎游戲,從此,我們成為了無(wú)話不說(shuō)的好朋友,再也沒(méi)有對(duì)對(duì)方發(fā)過(guò)脾氣。這也是我坐過(guò)的同桌最體貼,關(guān)心同學(xué)的男生呢!
我的同桌10
我的同桌是一個(gè)樂(lè)觀、開(kāi)朗的人,每天都是笑嘻嘻的。你們猜猜他是誰(shuí)呢?
他喜歡穿著一件橙里帶黃的棉襖,總是戴著手套,似乎很冷一樣。他那雙皮鞋,閃閃發(fā)亮。也許因?yàn)樘炖涞木壒剩哪樉腿缣O果一般彤紅。頭發(fā)根根分明,就像刺猬的背一樣。他的眼睛如火眼金睛一般,透著一股機(jī)靈勁,又仿佛能看透一切。耳朵就像順風(fēng)耳,多遠(yuǎn)的聲音都能聽(tīng)得見(jiàn)。他就是林俊豪,你們猜到了嗎?例如:他的皮膚黑得發(fā)亮,卻是他最具有標(biāo)志性的顏色。白瓷般的牙齒總是那么搶眼。一雙會(huì)說(shuō)話的'眼睛透露出一個(gè)喜劇人對(duì)舞臺(tái)的享受,嘴上總掛著一句:“瞧你個(gè)損粗!”這就是宋小寶。
有一天,他去我家玩。我向他介紹我的房間。我的房間里到處擺放著玩具,他看到玩具迫不及待地跑過(guò)去,各個(gè)都覺(jué)得新奇。這時(shí)一不小心,把手劃傷了。我卻擔(dān)心的不行。他卻笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事沒(méi)事。這點(diǎn)小傷算得了什么呢?”
不管在什么地方,他都會(huì)露出他那熟悉的微笑。從此,我要向他學(xué)習(xí),做一個(gè)不愛(ài)哭,只愛(ài)笑的孩子。
我的同桌11
我的同桌是一個(gè)極富有正義感的人?伤媸翘珶┤肆!我不就帶了兩袋瓜子兒,他非要告訴老師,真是太不仗義!氣的我一直不理他。最可氣的是老師竟然夸他大義滅親,是個(gè)小包公,真是讓我想不明白。
他還是一個(gè)熱心腸的人。在一次賽跑中,我的同桌迎著大家熱烈的掌聲和此起彼伏的尖叫聲跑在了前面。這時(shí),跑在他前面的那個(gè)同學(xué)摔倒了,他明明可以越過(guò)他成為第一,誰(shuí)知他竟然停了下來(lái)。他輕輕扶著那位同學(xué)一起慢慢跑到了終點(diǎn)線,我們班里的'人都在為他的行為而感到惋惜,可他卻毫不在意,并因?yàn)榻裉鞄椭送瑢W(xué)而開(kāi)心了一整天。
他不僅熱心腸,還非常的聰明。在一節(jié)數(shù)學(xué)課堂上,數(shù)學(xué)老師犯了一個(gè)小小的錯(cuò)誤,全班人沒(méi)人指出來(lái),也不知道他們是沒(méi)看出來(lái)還是不敢提。可就在老師快要講完這道題時(shí),我的同桌舉起了手,在我們?nèi)嗤瑢W(xué)一臉不可思議的表情中點(diǎn)出了問(wèn)題所在,并且做出了正確的步驟和答案,數(shù)學(xué)老師連連稱贊他是個(gè)數(shù)學(xué)小能手。
看,這就是我的同桌。雖然我有時(shí)不能理解他的行為,但是一點(diǎn)也不妨礙他在我心中榜樣的地位。
我的同桌12
今天,我要和大家介紹一下我的同桌——張晨豪。他呀,可是個(gè)個(gè)性溫柔的男生,而且他很愛(ài)笑,一件小小的事情就能把他逗得哈哈大笑。
他的發(fā)型永遠(yuǎn)都是“西瓜頭”,在他淡淡的眉毛下嵌著一雙炯炯有神的大眼睛,還有一張有著吃貨本質(zhì)的.大嘴巴,而且我倆都瘦瘦的,坐在一起像個(gè)數(shù)字“11”
他的學(xué)習(xí)成績(jī)有點(diǎn)差,上課常常走神,這時(shí)我會(huì)悄悄地踢他一腳或者掐他一下,提醒他不要走神。也就是因?yàn)橛幸痪湓捳f(shuō):“好男不和女斗,女打男不還手!彼矎膩(lái)沒(méi)有生過(guò)我的氣,但因?yàn)檫@點(diǎn),我也常常欺負(fù)他,感覺(jué)也挺對(duì)不起他。
我的同桌也是個(gè)樂(lè)于助人的人。有一次我們班一位同學(xué)摔倒了,鮮血直流,我們都不知道該怎么辦才好,而我的同桌在這個(gè)時(shí)候卻挺身而出,拿出紙巾輕輕地幫他捂住傷口,而且對(duì)受傷的同學(xué)說(shuō):“你別怕,我?guī)闳メt(yī)務(wù)室!庇谑蔷蛿v扶著“傷員”一瘸一拐地走到了醫(yī)務(wù)室。我打心底里佩服他!
雖然說(shuō)他常常不講衛(wèi)生,喜歡自言自語(yǔ),但是我挺喜歡和他相處,這就是我的同桌——張晨豪。
我的同桌13
我的同桌是梁欣,今年八歲半了。她長(zhǎng)得高高的,瘦瘦的。一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)披在肩膀上,眼睛水靈靈的,好像一顆黑珍珠呢!
她最喜歡畫畫,每次上美術(shù)課她都超級(jí)興奮,比喝了興奮茶還要興奮,簡(jiǎn)直無(wú)法表示。她畫過(guò)很多畫,其中我最喜歡的.那一幅叫我的老師,她畫的老師非常美麗。老師在講臺(tái)上講課,拿著語(yǔ)文書(shū)有感情地教學(xué)生們朗讀,老師念一句,同學(xué)們也跟著念一句,老師臉上露出了溫柔的笑容。
她非常守信用,有一次我和她約好一起回家。因?yàn)槲覓叩貟叩煤芡,所以我想這么晚了她該不等我了,所以我先走了。
第二天,我來(lái)到學(xué)校,她就問(wèn)我:"你昨天為什么不等我?我很守時(shí)等你等到六點(diǎn)半。"我驚訝地說(shuō):"你昨天有等我?我因?yàn)樽蛱鞉叩貟叩靥,還以為你不等我了,所以先走了,對(duì)不起。"她就說(shuō):"沒(méi)關(guān)系,下次記得等我,就好了。"我說(shuō):"謝謝你沒(méi)有責(zé)怪我。"
她真是個(gè)守信用的人!
我的同桌14
我的同桌是陳佳欣,她今年九歲了,臉圓圓的,鼻子小小的,頭大大的.。
陳佳欣是個(gè)助人為樂(lè)的孩子。記得有一次考試的時(shí)候,我忘記帶筆了,就像熱鍋上的螞蟻一樣著急。陳佳欣看到我這樣著急,就問(wèn):“你為什么這么著急?”我說(shuō):“我忘記帶筆了”。陳佳欣聽(tīng)后不慌不忙地拿起了自己帶的筆,遞給我說(shuō):“還是我借給你這支筆吧!”我聽(tīng)了馬上伸手過(guò)去接過(guò)了這支筆,連忙說(shuō):“謝謝!謝謝!”她笑著說(shuō):“不用謝,好朋友應(yīng)該互相幫助嘛。”
還有一次,有一個(gè)同學(xué)在上語(yǔ)文課的時(shí)候忘帶本子了,害她傷心地哭了。陳佳欣看到了就問(wèn):“你為什么哭呢?”她說(shuō):“因?yàn)槲彝泿П咀恿!标惣研勒f(shuō):“還是我借給你吧”她聽(tīng)了馬上停止了哭聲,開(kāi)心地笑了。
我真喜歡陳佳欣,你們呢?
我的同桌15
我的同桌叫劉婧瑤,是我們班的母老虎。只要你打了他一下,下一秒你就渾身麻痛。而且,我這同桌也很霸道,沒(méi)經(jīng)過(guò)別人的'同意,就拿別人的東西。
有一次寫作文,劉婧瑤有一個(gè)字不會(huì)寫,來(lái)問(wèn)我,我告訴了她?墒,當(dāng)我遇到不會(huì)寫的字時(shí),去問(wèn)劉婧瑤,劉婧瑤就會(huì)說(shuō):“我不告訴你!边@真是恩將仇報(bào)。
其實(shí),劉婧瑤有的時(shí)候也不那么壞。上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,我遇到了難題,就一直在那里想。劉婧瑤做完后,看我不會(huì)做,就一心一意教我怎么寫。還有一次,我數(shù)學(xué)上本錯(cuò)了幾道題,我冥思苦想都沒(méi)想出來(lái)。之后,我看見(jiàn)劉婧瑤才想起來(lái),我可以讓劉婧瑤教我做啊,我這不是拿著金碗討飯吃嗎!然后我說(shuō):“劉婧瑤,你能教我這道題怎么做嗎?”劉婧瑤說(shuō):“當(dāng)然可以!”
記得還有一次,上英語(yǔ)課的時(shí)候,我和劉婧瑤都沒(méi)有專心聽(tīng)課,玩在一起了。之后,我才想起來(lái)我要聽(tīng)課,而老師要請(qǐng)學(xué)生回答問(wèn)題了。我怕老師點(diǎn)到劉婧瑤的名字,而劉婧瑤回答不出來(lái),那樣的話,我就連累劉婧瑤了。所以我說(shuō):“劉婧瑤別說(shuō)了,快認(rèn)真聽(tīng)課。”我和劉婧瑤認(rèn)真聽(tīng)課后,老師就沒(méi)點(diǎn)我們的名。
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