(優(yōu)秀)關(guān)于春風(fēng)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的關(guān)于春風(fēng)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
關(guān)于春風(fēng)作文1
春風(fēng)踏著輕輕的腳步走到了我們的身邊,她不像秋風(fēng)那樣無(wú)情,不像冬風(fēng)那樣刺骨,而她是溫柔的、涼爽的,讓人感到精神飽滿,讓人感到親切。
春風(fēng)時(shí)大、時(shí)小、時(shí)無(wú),如天氣,又如小娃娃的心情,讓人難以摸透。
清晨的春風(fēng)雖不像東風(fēng)那樣刺骨,卻很寒冷。打開窗戶,風(fēng)兒"呼--呼--呼"地吹著,把窗簾、頭發(fā)統(tǒng)統(tǒng)都吹起來了,好像在得意地嘲諷我:"快抓我!快抓我!抓不到我吧!嘻嘻!"她好像存心要把我惹惱似的,難道她知道我脾氣不好?如果是這樣,那我偏偏不上她的當(dāng)。她看見我無(wú)動(dòng)于衷,于是更加用力地吹了起來,看來她是不達(dá)目的不罷休呀!
中午的春風(fēng)是那么溫柔。在馬路旁行走著,風(fēng)兒輕輕地?fù)崦业哪橗,她們順著我的袖口,衣領(lǐng)鉆進(jìn)我的衣服里,仿佛一只毛絨絨的小兔子鉆進(jìn)去,癢癢的,她好像在與我玩游戲。春風(fēng)也是那么頑皮,如同一個(gè)孩子,想找個(gè)人同她作伴似的,不停地與我玩捉迷藏。路邊的柳條剛剛萌發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)綠色的嫩芽,她在春風(fēng)的引導(dǎo)下,舞動(dòng)著她那婀娜的身姿,如同一個(gè)亭亭玉立的少女,在春風(fēng)下歡快的舞動(dòng)舞動(dòng)著,真令人陶醉。古人說:"二月春風(fēng)似剪刀"真是一點(diǎn)不假,這手工精湛的`裁剪師為楊柳們做了一件件美麗的外衣。瞧!楊柳不正在炫耀她的外衣嗎?
晚上,春風(fēng)怎么都走了?"春風(fēng)在哪里呀?春風(fēng)在哪里?……"
我邊唱邊跑著,春風(fēng)忽然"呼--呼--"地吹了起來,我停下來想好好地感受一下晚上的春風(fēng),可是她又突然不見了,于是,我又唱起了歌奔跑起來。咦?春風(fēng)怎么又回來了!哦,原來春風(fēng)與我一起奔跑,一定是她見我太孤單了,來與我做伴的。
春風(fēng)有時(shí)寒冷,有時(shí)溫柔,有時(shí)頑皮?磥聿粌H僅是人才有情感,看來世間萬(wàn)物都有情,春風(fēng)通過自己獨(dú)特的表達(dá)方式展現(xiàn)了自己最美麗的一面。
關(guān)于春風(fēng)作文2
天色已秋,如昨年。在您看見的故事里,這么一則,是寫給您的。
您淡淡地扶了扶眼鏡,笑著作了自我介紹。送走了去年的學(xué)生們,帶著感動(dòng)來?yè)肀缃竦母袆?dòng)。第一次見面“Hello”。
抱著殘余小學(xué)英語(yǔ)知識(shí)的我,不知該哭還是該笑,回憶起三年級(jí)時(shí)那個(gè)不會(huì)英語(yǔ)也從不教英語(yǔ)的“英語(yǔ)老師”……是幸運(yùn)的吧。名字卡上的兩個(gè)漢字,老師,您記得我嗎?每個(gè)人都有錯(cuò)會(huì)犯,忘記這些過失,也是放松自己。世界上有很多事物都很矛盾。人的心臟只有拳頭那么大,可部份人心中卻能容得下海,載得下舟。因此,我對(duì)您的印象不錯(cuò)。不知您知道否?每次口語(yǔ)課,眾人喜時(shí),總會(huì)有幾雙眼睛轉(zhuǎn)過頭來看看您,也許在這時(shí),就已經(jīng)對(duì)您產(chǎn)生了依賴,用眼神與您分享歡樂。有沒有人注意過?板凳上,您總要墊個(gè)東西才坐,喊停止,總是手拍三下,亦或是——搖左手來讓手表滑下去……
也許,您做出的努力真的不比其他老師少!安灰呱瘛边@是您對(duì)我說過最多的一句話,除了坐全班數(shù)學(xué)第一的語(yǔ)文科代表左邊的`那位同學(xué)以外,我應(yīng)該算走神走得最猛的了。說是走神,應(yīng)該喻作靈魂出竅,腦子一片白茫茫。一次又一次,不厭其煩地提醒……下課鈴響了。老盯著我,說:
“你,過來!闭f著說著,他抓起了教鞭。
我以為您要打我,頓時(shí)緊張了起來。
“說多少次了,上課不要走神,你看看你英語(yǔ)成績(jī),知道你是學(xué)得進(jìn)去的,專心點(diǎn),成績(jī)指不定好上幾倍!
就是這段話,那一片白茫茫的雪開始融化,即使打我十鞭,也不會(huì)皺眉一下。誰(shuí)知,聽到的是句“下去吧!鳖D時(shí)生起了感激之情。對(duì)于一個(gè)師長(zhǎng)來說,學(xué)子的成績(jī)與品行就是他驕傲的成果。不努點(diǎn)力不應(yīng)辜負(fù)了老師的汗水了嗎?
戴上手套“同學(xué)。走!勞動(dòng)改造去!”您從兜里掏出一張紙,說:“好好看啊,這是步驟!保ㄆ鋵(shí),步驟這碼兒事嘛,大家早做好準(zhǔn)備了)但是眾人心照來宣,把紙領(lǐng)了來:“快看!大家快看!”天不熱,人心卻是暖的,好意難得,怎可不領(lǐng)導(dǎo)!“讓開,讓開,示范了啊!币讳z下去,土就挖好了,引得全班一驚呼:“老好帥!”陽(yáng)光全數(shù)灑在老身上,閃得人睜不開眼,如此能干的老師,偷著樂吧。樹上還開著粉紅色的花,從未覺得粉紅色如此可愛……我站在田溝里,揮著黑蹄子喊到:“老!老!此處需要您!”賀老聽了,走過來,向我們傳授技巧。“老師,您喝水不?”那一刻,我一瞬間變?yōu)樾「嘁幻丁?/p>
那樣陽(yáng)光灑滿的您,也有自己的煩憂,對(duì)我們每個(gè)人的牽持……
原來,我們都曾經(jīng)互相關(guān)心,只是不輕易說出口,謝您若春風(fēng)來臨,留之笑意,揮之不盡……
關(guān)于春風(fēng)作文3
我是個(gè)極其自卑的女孩,就像一個(gè)小小的貝殼,只要有人碰到我,我就緊緊的合住自己的“殼”,不讓人觸碰我柔軟的心靈。
記得那天,烏云包裹著太陽(yáng),天空陰沉沉的。我剛轉(zhuǎn)學(xué)到你的班級(jí),那陌生的環(huán)境讓我不敢抬頭直視,只是低頭坐在座位上。這時(shí),我聽到你叫我的名字,我心“咯噔”一聲,抬起頭看著你,你微笑地看著我,溫柔地說:“你是新同學(xué),我和大家期待你的自我介紹!蔽冶粐樀搅,不敢上臺(tái),但是我也不想讓你失望。于是,我抬著腿艱難地挪到講臺(tái)上,這時(shí)我感覺自己后背直冒冷汗,腿不受控制地抖動(dòng)起來!拔摇医小蔽页粤Φ卣f著自己的`名字,可是只從牙縫里擠出一兩個(gè)字后就戛然而止了,我放棄了,低著頭獨(dú)自神傷。恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
這時(shí),一只寬大又滿是皺紋的手輕輕地落在了我的肩頭,這感覺就像一縷春風(fēng)拂過了我荒蕪的心田,心里頓時(shí)暖暖的,便緩緩抬起頭仰著臉望著你,你再次對(duì)我微微一笑,“你很緊張嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,兩大滴熱淚不由自主地從眼眶中滾出來,落在我的手背上。
你溫柔的從你那漂亮的包里拿出一塊手帕,取下我鼻梁上架著的那副眼鏡,輕輕地將我眼角的淚拭去。而后你微笑地對(duì)我說:“我相信,你會(huì)變勇敢的。”我愣了一下,嘴角微微往上一揚(yáng),走下講臺(tái),坐在座位上。我的心咚咚直跳,七上八下,我向窗外望去,太陽(yáng)掙脫了烏云,和煦的陽(yáng)光柔和地灑在校園里,小樹苗郁郁蔥蔥,一縷微風(fēng)從窗子里吹進(jìn)來,感覺涼涼的……
打那以后,每每上你的課,都有一縷春風(fēng),吹過我的眼眸,繞了個(gè)彎,便吹進(jìn)我的心田。你總是微笑著講課,那樣子真美。你總是喜歡在課堂上點(diǎn)名讓我回答問題,答對(duì)了,你便微笑地看著我;答錯(cuò)了,你眉間閃過一絲憂慮,繼而微笑著說:“要鞏固哦!”我羞愧地點(diǎn)點(diǎn)頭,你便會(huì)笑著摸摸我的頭。
我猜,你定是一縷春風(fēng),總在小草將要枯萎時(shí)從它的身上撫過,讓它蘇醒。老師啊,我便是那株小小的草,感謝你將我吹綠,讓我的世界,生機(jī)盎然……
關(guān)于春風(fēng)作文4
帶著寒冷的春風(fēng)剛到,那些嵌在墻磚上經(jīng)脈分明的常春藤葉便都綠了,嫩得溫暖人心。春天到了,再寒冷的冰,也該融化了吧?
后天就是父親的婚禮日,他是一星期前才淡然通知我的。接到邀請(qǐng)后,我變得莫名的煩悶、焦躁與不安。從我出生到六歲,父母離異,這期間與他共同度過的時(shí)光可能只有兩個(gè)月……我不知道自己該抱著怎樣的心情去面對(duì)這場(chǎng)盛大的`婚宴。父親的生命迎來了又一個(gè)春天,我卻一個(gè)人還在冰沙雪洞中徘徊。
父親應(yīng)該也知道我的一些事情吧?比如我在初一上政治課的時(shí)候,幼稚而固執(zhí)地認(rèn)為“一家三口”這樣的想法是錯(cuò)誤的、不正常的,從而與老師爭(zhēng)辯了很久。最后我才知道,原來我的家庭才是不正常的。又比如,聽別的同學(xué)上臺(tái)讀作文,當(dāng)別人說到“我的爸爸會(huì)在晚上送牛奶到我房間來”“我的爸爸一直送我去少年宮讀書,風(fēng)雨無(wú)阻”這樣普通而美好的描述時(shí),我都會(huì)難過得將手中的東西掰成兩半。
他難道真的會(huì)知道嗎?他只知道我的成長(zhǎng)速度讓他措手不及,卻不知道他是加速我成長(zhǎng)的原因;他知道我模擬考試成績(jī)非常糟糕,但不知道我是花費(fèi)了多少的淚水才在最后半年中讓成績(jī)翻了兩倍;他只知道我對(duì)他越來越有禮貌,卻不知道我內(nèi)心的寂苦。他領(lǐng)悟不了我一次又一次的暗示,讓我一次又一次的期待都成了泡影。
他難道會(huì)知道,這十五年來的每個(gè)春天,我心中那因缺乏父愛的種子,是怎樣一次又一次地在春風(fēng)中抽出期待的綠色枝葉,一次次地奔向清澈的藍(lán)天之后,又一次次因他的冷淡而陷入孤單寂寥的冬季?
我是怎樣的期待。「赣H,你為何讀不懂我的心呢?你的生命經(jīng)過春風(fēng)的吹拂,煥發(fā)出了新的璀璨色澤,而我的生命呢?難道我真的得不到你的溫暖?春天又來了,春風(fēng)吹綠了常春藤葉,吹暖了人心,為何卻吹不散我那寂寞天空中無(wú)法遏止的寒氣呢?
關(guān)于春風(fēng)作文5
琵琶弦,聲聲慢透過紗窗,隱約聽見琵琶聲音。時(shí)而緩,時(shí)而急,弦上流春水,弦上飛春燕,多么有詩(shī)意!
春風(fēng)輕輕吹動(dòng)新柳,小草悄悄探出腦袋,湖面微微泛著光芒,伴隨著琵琶聲聲慢吟,動(dòng)了,活了!小鳥兒飛過去,在樹枝上唱歌跳舞;小花害羞地放出她誘人的芳香;小樹從睡夢(mèng)中蘇醒,吐出了它小小點(diǎn)點(diǎn)的嫩芽,琵琶弦上的春天!
再過兩天就要開學(xué)了,我的寒假作業(yè)還沒做好,涼涼!我不禁打了一個(gè)寒顫,不得不逼迫自己快、快、快!我的內(nèi)心刮起了一場(chǎng)大雪,整天埋頭書海,春天早已在我心中飛去,消失得無(wú)影無(wú)蹤。
媽媽端著一杯茶遞給我,讓我看看綠色植物,說那樣對(duì)視力有好處。不知怎的,我突然大發(fā)雷霆:你給我走開,別煩我!還順手把茶給倒翻了,床被倒得慘不忍睹。沖動(dòng)之后,我算好,我這次肯定要挨罵了!沒想到媽媽并無(wú)責(zé)怪之意,一個(gè)人默默的.收拾好殘局,還時(shí)不時(shí)安慰我,讓我放心。
時(shí)間一分一秒過去了,媽媽見我還是眉頭緊皺,奮筆疾書,心中十分不忍,便過來看我:
沒事,做得完的,你看春色多美好,你怎忍心錯(cuò)過大好春光呢?
你看你看,我們放飛的小鳥飛過來找你玩了!
幾招不見效,她便出去了。我心中波濤起伏,又突然平靜下來。寫著寫著,突然傳出了幾聲松垮難聽的琵琶聲。莫非媽媽彈了我的琵琶?我心中一急,連忙跑出房門:誰(shuí)敢動(dòng)我心愛的琵琶?媽媽一聽,笑了,她有趣地說:看我把你逼出來,嘿嘿,無(wú)語(yǔ)了吧!告訴你離開學(xué)還有十二天呢!前幾天看你做作業(yè)拖拖拉拉,我就故意以這種方法騙你上鉤,沒想到你還真上當(dāng)了!我的小傻瓜喲!我又羞又惱,臉蛋紅撲撲的,你個(gè)大壞蛋!走,我們出去走走!我們母女并肩而行,說天談地,看春光多美好!我心中的春天又回來了。
我感動(dòng),我震驚,媽媽在我最煩惱時(shí),竟沒有雪上加霜,反而用計(jì)謀用愛心,承受我的冷漠,扛著我的積雪,把最好的春光留給我,讓我快樂茁壯成長(zhǎng)。從那以后,我愛上了琵琶,用美妙的音樂奏響新的春天,獻(xiàn)給親愛的媽媽;用弦上春天向春天講述著一個(gè)個(gè)夢(mèng)幻般的故事。
春風(fēng)卷起珠簾,琵琶聲聲吟唱,弦上綻春花,弦上長(zhǎng)春樹。
心中的春,弦上的春,美麗的春!
關(guān)于春風(fēng)作文6
春風(fēng)像清潔工人,用一把神奇的掃把掃除灰塵,把城市裝飾得漂漂亮亮、干干凈凈!
春風(fēng)像神奇的畫筆游走大江南北,走過山川、掠過都市,為萬(wàn)物生靈和都市生活添加亮麗色彩。
她就是那樣柔和,就像媽媽的手撫摸著我的臉龐。春風(fēng)吹漾了河水,吹醒了小草,吹綠了柳芽,吹來了活潑機(jī)靈的小燕子。在春風(fēng)的吹拂下,那藍(lán)錦緞似的河面上,起伏著一層微微的漣漪,像就是小姑娘那水靈靈、藍(lán)晶晶的眸子……
暖暖的春風(fēng),像媽媽的手,輕輕地?fù)崦」媚锏哪槨?/p>
春風(fēng)撲面而來,使我想起了“一年之季在于春”春給人帶來了新的一年,新的希望,新的人生目標(biāo)……
春風(fēng)來了,雖然顯得有些姍姍來遲,仍用她溫暖的雙手撫摸大地。
溫暖的春風(fēng)吹化了殘雪,吹綠了樹枝,吹藍(lán)了天空,吹得河水也泛起了笑容。
春風(fēng),不像夏天那么猛烈,不像秋天那么瑟瑟,不像冬天那么刺骨。那柔風(fēng),輕輕扶過臉龐,輕輕吹過耳邊,帶著花兒的的甜蜜,帶著泥土的芳香,那么溫柔,那么可愛,令人難以忘懷。
有了春風(fēng),就有了這放飛風(fēng)箏的季節(jié)。而那只在天空中飛翔的風(fēng)箏,使我仿佛又回到了那無(wú)憂無(wú)慮的童年,隨即想起了一首幼時(shí)背過的詩(shī),詩(shī)名早已忘記,只記得詩(shī)就是這么寫的:草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙.兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。好美的意境,我完全陶醉在這放風(fēng)箏的快樂里,同時(shí)也放飛的還有我的夢(mèng)想!
春風(fēng)和煦,明媚的春光照在大地上,萬(wàn)物呈現(xiàn)出一片生機(jī),形成一幅秀麗的山水圖。
清晨,當(dāng)太陽(yáng)掙脫地平線的束縛跳躍而起,第一縷陽(yáng)光籠罩著你我。淚干了的`愛,再次碎的撒落一床。所以,喜歡雨天,那份潮濕可以讓愛在清晨碎的不那么徹底。
春風(fēng)就是那樣的平凡,又就是那樣的重要,春天不會(huì)失去她的,因?yàn)樗褪菈?mèng)的編者,沒有春風(fēng)的存在就不會(huì)有春天一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。春天就是思念的季節(jié),我把我的高興、憂愁,附在藍(lán)天的彩云里,托春風(fēng)悄悄捎給您——老師。
關(guān)于春風(fēng)作文7
盼望著,盼望著,冬天去了,春風(fēng)的腳步近了。 “吹面不寒楊柳風(fēng)”,不錯(cuò)的,像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來些新翻的泥土的氣息,混著青草味兒,,還有各種花的香,都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀。沒有比春風(fēng)更美妙的風(fēng)了。倘若添幾分力道就太猛烈了;加幾分寒意就太刺骨了;增幾分輕柔就太令人發(fā)癢了! 正是因?yàn)榇猴L(fēng)再一次吹起,大地才又有了生機(jī)。楊柳姑娘的秀發(fā)被春風(fēng)吹起,變得愈發(fā)濃密,便染上了淡淡的綠色;小草弟弟沉睡了一個(gè)冬天,被春風(fēng)輕輕喚醒。欣欣然跳舞,張開了眼,愜意的打了哈欠,伸著懶腰,把腦袋探出了大地這層厚厚的棉被;在舞和歌中,觀眾小河弟弟在冬天結(jié)上的疤如今也在春風(fēng)關(guān)愛的吹拂下退去,現(xiàn)在終于可以舒展舒展筋骨,活動(dòng)活動(dòng)手腳,將積蓄了一冬天的不快全發(fā)泄出來了;人們沐浴在春風(fēng)中,放放風(fēng)箏,散散步,跳跳繩,游游泳,唱唱歌都是莫大的.享受!
春風(fēng)設(shè)若單單只是帶來生機(jī),那也算不了出奇。它就像一只喜鵲給人們帶來歡樂,請(qǐng)閉上有眼睛想,一片開闊的天地,一群孩子嚷嚷著在綠草如茵的大地上爭(zhēng)先恐后地奔跑著、雀躍著,那粉紅如桃般的小手里緊緊地拽著一根線,那被線系著飛在空靈如藍(lán)水晶的天上的風(fēng)箏,伴著春風(fēng)翩翩起舞,上面載著的是太多的快樂! 春風(fēng)像舒適的搖籃,暖和、安逸,人們一觸碰到它,便覺得擁有了快樂,沒了煩惱,心也是踏實(shí)安穩(wěn)的。人們迎著春風(fēng)狂奔,便不知不覺地想起明天燕子就成群結(jié)隊(duì)地歸來了,或許今天夜里千樹萬(wàn)樹梨花就開了吧……也許這并不能實(shí)現(xiàn),但是人們并不著急,因?yàn)橛羞@樣和煦的春風(fēng),一切都會(huì)有的。 年復(fù)一年,春風(fēng)一次次喚醒了大地溫暖了人心,我將它定格成溫暖和快樂,靜靜地沐浴著春風(fēng),享受著春風(fēng)。
關(guān)于春風(fēng)作文8
春姑娘伴隨著和煦的春風(fēng)飄來了,大地間春意盎然。
春天來臨,桃紅柳綠,映山紅花開滿山。又到了春游踏青的好時(shí)節(jié)呀!趁著柔和的春色,相邀上幾位同學(xué),一同走進(jìn)富有色彩的鄉(xiāng)村,攀上山谷,放松心情,一解長(zhǎng)期以來的學(xué)習(xí)繁重與壓力,盡情去感受春花的爛漫,春泥的芬芳,鳥叫的悠揚(yáng),感受大自然的清新。
我們幾個(gè)人坐在車?yán),爸爸的風(fēng)趣幽默的談吐,讓我們一路笑聲連連。不知不覺間,我們已經(jīng)來到了一個(gè)小山村,星星點(diǎn)點(diǎn),稀稀落落的小屋座落在幽靜的田野邊,幾只鴨子正悠閑地在河里嬉水。遠(yuǎn)處的樹木因有春風(fēng)的愛撫而泛起了綠意,我們?cè)缫哑炔患按淖呦萝嚕枷蜻@美麗的大自然……眾多植物變得異常張揚(yáng),抖開多彩的腰,各自以優(yōu)雅動(dòng)人的形態(tài)展示出自己的婀娜多姿。杏花、梨花、桃花早早的`擺脫冬日里沉睡的寂寞,爭(zhēng)先恐后地怒放自己嬌艷的花朵,給大自然帶來第一縷芬芳。折幾支含苞待放的花枝,挖幾顆鮮嫩的山野菜,準(zhǔn)備一同把春天帶回家。
剛剛還是晴空萬(wàn)里,但不知從什么時(shí)候起,天空下起雨來了,雨像絹絲一樣,十分柔美,又輕又細(xì),聽不見淅淅瀝瀝的響聲,也感覺不到水澆的淋漓,只覺得這好像是一種濕漉漉的煙霧,伴隨著春風(fēng),輕輕地滋潤(rùn)著大地和我們的心。只見遠(yuǎn)山頂部正彌漫著濃濃的白霧,真似人間仙境般美麗!聽爸爸說,那就是“燕山大峽谷”了!
車迅速開進(jìn)峽谷,帶著雨霧,天變得似乎很涼,可我們都不想悶在車?yán),走出車外,一覽峽谷奇特的風(fēng)光。只見高聳云天的巖石威嚴(yán)峭立,好雄偉、好壯觀的景色呀!山腳下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小河橫貫整個(gè)峽谷,蜿蜒曲折!一塊塊大大的巖石盤坐在如同琥珀一般的小河中,一種原始、自然地風(fēng)貌盡現(xiàn)眼前。站到水中的石頭上,覺得自己好像真正擁入了大自然的懷抱,并與其融為了一體……
小河里的水清澈見底,溫柔的春風(fēng)吹過,碧波蕩漾,緩緩流淌。仔細(xì)一看,里面還有“可愛小魚”呢!它們好像在搞派對(duì)呢,悠揚(yáng)的樂曲,優(yōu)美的舞姿,好不熱鬧呢!
在小溪旁,還有一個(gè)芬芳的世界。鳥兒,蝴蝶在草兒弟弟的上空飛舞。如果,你扒開一片枯草,便會(huì)看見像針尖一樣細(xì)的小綠芽,嫩嫩的,小小的,可愛極了!你隨意扒開一片草地,就會(huì)看見那可愛的小家伙正在伸懶腰呢!看著小草,突然一陣和煦的春風(fēng)吹來,溫暖宜人。是他,把冬天的痕跡吹跑了,給大地?fù)Q上了新裝。那千萬(wàn)條舞動(dòng)的楊柳,不禁讓我想起了賀知章《詠柳》:碧玉妝成一樹高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出?二月春風(fēng)似剪刀。
伴隨著車輪的飛速前行,走在回家的路上,感懷這迷人的春色,感動(dòng)春游帶給我們輕松、愉快的心情,帶著春天里滿懷的新希望,精神振奮的去迎接明天湛藍(lán)天空里的那一輪光明!
關(guān)于春風(fēng)作文9
那天剛好是立春,心情很好,我去郵局取東西。 郵局里的人并不多。前面是個(gè)小伙子,正在給家里寄錢,后面是一位70歲左右的老人,戴著一副老花鏡,穿得破爛邋遢。他肯定是來取兒女們的匯款的吧。他手中還拿著一張報(bào)紙,我掃過一眼,是我從來沒讀過的報(bào)紙。 老人的外套油跡斑斑,我不由站遠(yuǎn)了點(diǎn)。我正戴著MP3耳機(jī)聽歌呢,老人突然伸出手來,我忙摘下耳機(jī),他說:“姑娘,麻煩你幫我那張匯款單! 我拿了一張給他,他又說:“姑娘,你能幫我寫一下嗎?人老了,戴了老花鏡也怕寫出錯(cuò)!蔽矣悬c(diǎn)無(wú)可奈何,但看他懇請(qǐng),也只好從命。 “寄到哪里?”我問!熬驼罩鴪(bào)紙上印的地址寄吧!彼钢驼拼蟮奈恼抡f。 我很快看完了那篇文章報(bào)道——原來是某村的一個(gè)女孩,父母去縣城賣菜的途中出了車禍,肇事司機(jī)至今沒有消息,她只好跟著80歲的奶奶生活,學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)夠沒有著落。 “多可憐啊!”老人說。 “騙你呢,老爺爺。這肯定是騙局。連照片都沒有,哪能信?”
老人很固執(zhí):“肯定是真的。以前我也寄過,人家都給回信了。你說,要是有活著的辦法,誰(shuí)會(huì)求你呢?一定是過不去的坎了。對(duì)吧,姑娘?” 我抬起頭來,打量這個(gè)猛然打動(dòng)我的老人。他其貌不揚(yáng),攤開的雙手老趼重重。老人嘆口氣說:“小時(shí)候家里窮啊,要不是別人幫我,我肯定活不到現(xiàn)在。人幫人是天經(jīng)地義的,古人說‘投我以木桃,報(bào)之以瓊瑤’! 為保險(xiǎn)起見,我撥通了那家報(bào)社的電話。他們不僅知道老人的大名,還說,他每月都要寄錢來,他們對(duì)他十分感激。老人每月退休工資只有500元,但他那天寄出的錢是300元!我有些震驚,300元對(duì)我們而言無(wú)所謂,可對(duì)老人來說幾乎 是傾其所有。老人說:“下個(gè)月還要寄,讓她祖孫倆起碼能吃上飯! 社會(huì)有時(shí)是冷漠的、斤斤計(jì)較的,只要你敢愛、敢信任,它就會(huì)是熱情的`、柔軟的。 與老人告別后,我心頭別樣地溫暖,外面春風(fēng)也悄悄地來了,我想起三毛的一首老歌《一畝田》:“每個(gè)人心里都有一畝田,每個(gè)人的心里都有一個(gè)夢(mèng),用它來種什么,用它來種什么,種桃種李種春風(fēng)……” 很小的時(shí)候,聽媽媽唱,但一直不明白,春風(fēng)怎么可以種? 但那天我在風(fēng)中走著,終于知道,春風(fēng)是可以種的。只要在心中播下愛的種子,它就會(huì)悄悄發(fā)芽,綠意搖曳,讓你的心田吹拂起溫暖的春風(fēng)……
關(guān)于春風(fēng)作文10
春天到了,瞧,春風(fēng)姐姐正攜帶著蒲公英的種子輕歌曼舞。欣賞著它們的舞姿,我不禁嘖嘖贊嘆。
春風(fēng)姐姐一會(huì)兒飛到這邊,一會(huì)兒飛到那邊,一會(huì)兒又撥動(dòng)了樹葉……她在水面上跳舞,蕩起了一圈圈的漣漪;她在樹上跳舞,帶動(dòng)了一片又一片的樹葉;她在地上跳舞,揚(yáng)起了陣陣塵!郏∷奈枳丝烧鎰(dòng)人呀,輕盈的腳步在花叢中旋轉(zhuǎn)著蹦跳著。
我好奇地問:“春風(fēng)姐姐,你要把蒲公英的種子帶到哪去呀?”春風(fēng)姐姐停了下來,溫跟地對(duì)我說:“小妹妹,我要把它們帶到它們的新家去呀!”“它們的新家在哪兒呢?”我又問,“是不是很漂亮呀?”“這個(gè)嘛……我也不知道。要不你跟我們一起走走!贝猴L(fēng)風(fēng)姐姐說,“這樣,你也可以知道蒲公英種子的新家在哪了!焙冒,好!“我立即跳到一朵白云上,跟春風(fēng)姐姐一起踏上了征程。
在路上,我見到了一片茫茫大海,這片大海非常藍(lán),還不時(shí)傳來鯨的歌聲。這時(shí),一些蒲公英種子跳了下去,決定在這兒開花結(jié)果!安恍,你們會(huì)淹死的!蔽医械!白屗鼈冏约簺Q定吧,命運(yùn)是它們自己掌控的!贝猴L(fēng)姐姐嘆息著說,F(xiàn)在又出現(xiàn)了一大片一望無(wú)際的沙漠,又有一些種子跳了下去。我并沒有攔住它們,因?yàn)槲蚁胱屗鼈冏约哼x擇人生的`道路。后來,我們又來到了一碧千里的大草原,種子們紛紛飄落下去,開始了它們的新生活!昂昧宋覀?cè)摶厝チ!贝猴L(fēng)姐姐說。“好的!蔽艺f,“春風(fēng)姐姐,你覺得人生像什么?”“嗯……一條曲折不平的路吧!一會(huì)暢通無(wú)阻,一會(huì)兒充滿坎坷!贝猴L(fēng)姐姐意味深長(zhǎng)地說,“你還小,以后可要好好讀書哦!我會(huì)在每年春天來探望你的!薄班牛∴!”我點(diǎn)頭答應(yīng)。
回到家后,我與春風(fēng)姐姐分別了,但是我相信,春風(fēng)姐姐一定會(huì)回來的。而我也會(huì)履行諾言,好好學(xué)習(xí)的!我也要像那些跳入草原的種子一樣,正確選擇自己的人生道路,過自己美好的生活。
關(guān)于春風(fēng)作文11
2008,奧運(yùn)風(fēng)吹進(jìn)了中國(guó),和諧己然成為了校園迎奧運(yùn)的主旋律,漫步在校園,我發(fā)現(xiàn)了許多。
早晨,迎著朝陽(yáng)跨入校門,道路旁打掃衛(wèi)生的同學(xué)們?cè)诿β抵,一位老師從他們身邊?jīng)過。這時(shí),我耳邊響起了一聲聲那熟悉而又陌生的聲音:“老師早!……”霎時(shí)間同學(xué)們和老師的唇齒之間奏出了一篇和諧的樂意,我不禁想起小學(xué)時(shí)天真爛漫的我們見到老師張嘴就是老師好,而初中以來,我們都自以為長(zhǎng)大了,那過去熟悉的聲音己變得難道一聞了。為什么突然那聲音又變得熟悉親切了?哦!原來是奧運(yùn)風(fēng)吹進(jìn)了校園,吹來了禮貌。我發(fā)現(xiàn)禮貌是如此的輕松,輕松的只是張一張嘴的力氣!
體育課后,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都大汗淋漓,買了一瓶水就迫不及待的大口喝了起來。校園里出現(xiàn)了東一個(gè)西一個(gè)的空瓶子。這時(shí)我看到一個(gè)小同學(xué)手中拿著他剛喝完的空瓶四處張望似乎在尋找什么,忽然,他徑直朝教學(xué)樓旁的垃圾桶跑去,他的腳步漸漸慢了下來。在垃圾桶前,他停住了,然后將他那帶著跑了幾十米的空瓶輕輕丟了進(jìn)去,這時(shí)我想起了過去同學(xué)們喝完水都把空瓶當(dāng)足球踢。腦海中的景象與眼前的這一幕產(chǎn)生了巨大的反差,為什么會(huì)有這么大的變化?哦!原來是奧運(yùn)風(fēng)吹進(jìn)了校園,近的只是幾十米的距離,幾秒鐘的`路程。
星期五大掃除,同學(xué)們熱火朝天地干著,擦窗戶的同學(xué)夠不到窗戶的睚,我看到他們端來了其他同學(xué)的板凳,然后用一張報(bào)紙墊著站了上去繼續(xù)擦起了窗戶,這時(shí),一個(gè)同學(xué)有些生氣地走了出來,可能那個(gè)板凳是他的吧!但當(dāng)他見到他的板凳和鞋之間多了張報(bào)紙時(shí),那原本冒火的臉泛了了朵朵浪花,還記得過去的大掃除常常擦窗戶的同學(xué)隨便站別人的板凳了生爭(zhēng)吵的事?涩F(xiàn)在卻大不一樣了!為什么呢?哦!原來是奧運(yùn)風(fēng)吹進(jìn)了校園,吹來了和諧,我發(fā)現(xiàn)和諧原來如此簡(jiǎn)單,簡(jiǎn)單的只是一張報(bào)紙的厚度。
這些變化時(shí)刻發(fā)生在我們的身邊,讓我們行動(dòng)起來,乘著奧運(yùn)風(fēng),共創(chuàng)和諧校園,用實(shí)際行動(dòng)為加油!
關(guān)于春風(fēng)作文12
春風(fēng)好像清潔工人,用一把神奇的掃把掃除灰塵,把城市裝飾得漂漂亮亮、干干凈凈!
春風(fēng)好像神奇的畫筆游走大江南北,走過山川、掠過都市,為萬(wàn)物生靈和都市生活添加亮麗色彩。
她就是那樣柔和,就好像媽媽的手撫摸著我的臉龐。春風(fēng)吹漾了河水,吹醒了小草,吹綠了柳芽,吹來了活潑機(jī)靈的小燕子。在春風(fēng)的吹拂下,那藍(lán)錦緞似的河面上,起伏著一層微微的漣漪,好像就是小姑娘那水靈靈、藍(lán)晶晶的眸子……
暖暖的春風(fēng),好像媽媽的手,輕輕地?fù)崦」媚锏哪槨?/p>
春風(fēng)撲面而來,使我想起了“一年之季在于春”春給人帶來了新的一年,新的希望,新的人生目標(biāo)……
春風(fēng)來了,雖然顯得有些姍姍來遲,仍用她溫暖的雙手撫摸大地。
溫暖的春風(fēng)吹化了殘雪,吹綠了樹枝,吹藍(lán)了天空,吹得河水也泛起了笑容。
春風(fēng),不好像夏天那么猛烈,不好像秋天那么瑟瑟,不好像冬天那么刺骨。那柔風(fēng),輕輕扶過臉龐,輕輕吹過耳邊,帶著花兒的的甜蜜,帶著泥土的芳香,那么溫柔,那么可愛,令人難以忘懷。
有了春風(fēng),就有了這放飛風(fēng)箏的季節(jié)。而那只在天空中飛翔的風(fēng)箏,使我仿佛又回到了那無(wú)憂無(wú)慮的童年,隨即想起了一首幼時(shí)背過的詩(shī),詩(shī)名早已忘記,只記得詩(shī)就是這么寫的:草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙.兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。好美的意境,我完全陶醉在這放風(fēng)箏的快樂里,同時(shí)也放飛的還有我的夢(mèng)想!
春風(fēng)和煦,明媚的春光照在大地上,萬(wàn)物呈現(xiàn)出一片生機(jī),形成一幅秀麗的山水圖。
清晨,當(dāng)太陽(yáng)掙脫地平線的束縛跳躍而起,第一縷陽(yáng)光籠罩著你我。淚干了的愛,再次碎的撒落一床。所以,喜歡雨天,那份潮濕可以讓愛在清晨碎的不那么徹底。
春風(fēng)就是那樣的`平凡,又就是那樣的重要,春天不會(huì)失去她的,因?yàn)樗褪菈?mèng)的編者,沒有春風(fēng)的存在就不會(huì)有春天一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。春天就是思念的季節(jié),我把我的高興、憂愁,附在藍(lán)天的彩云里,托春風(fēng)悄悄捎給您——老師。
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