最美的遇見作文

時(shí)間：2023-08-29 11:35:47 好文我要投稿

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最美的遇見作文精品[2篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的最美的遇見作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

最美的遇見作文精品[2篇]

最美的遇見作文1

　　“你兒子沒錢了。”“你老子也快沒錢了�！泵棵肯氲竭@一句話我不禁哈哈大笑。他就是出自于我們幽默的歷史老師之口。

　　不必說趙老師對待工作兢兢業(yè)業(yè)的態(tài)度，對我們的關(guān)愛。潘老師那一手好字，一篇篇好文章。也不必說魯老師的手對粉筆過敏卻還忍受著過敏的疼痛來給我們上課，單是歷史李老師那幽默的語言就讓我們有無限樂趣。

　　說他幽默，一點(diǎn)兒也不假。胖乎乎的身體，鼻梁上架著一副眼鏡，時(shí)不時(shí)用手扶一扶。記憶最深刻的還是他那圓圓的肚子，有時(shí)講課講著講著，便會(huì)用手摸一下肚子。為了讓我們記住重點(diǎn)知識(shí)，指著自己說“皇帝的指令至高無上”惹得我們哈哈大笑。

　　“哈哈！”我們又一次在歷史課上哈哈大笑起來，原來老師正在對上節(jié)課學(xué)習(xí)的知識(shí)進(jìn)行檢查，想看看我們是否記牢了�！班�，這位同學(xué)你起來回答一個(gè)問題，上節(jié)課我們講了……”問題一出，大家都迅速翻書找答案，教室里只傳來一陣“唰唰”的翻書聲。被點(diǎn)到的人則是一臉茫然又不知所措地站著，眼看老師準(zhǔn)備開口“教導(dǎo)”我們，就在這時(shí)，一只手迅速舉起“老師，我知道！”這人便是王欽欽，“好，來，這位同學(xué)回答�！崩蠋煼隽朔鲅坨R說道�！班牛艺J(rèn)為應(yīng)該是……”“好，非常好！”老師把聲音提高八度說道。正當(dāng)王欽欽準(zhǔn)備坐下時(shí)，老師的聲音又傳來：“既然你那么厲害就再回答一個(gè)吧。”王欽欽只好無奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭。隨之一個(gè)又一個(gè)問題向王欽欽走去，終于，王欽欽有點(diǎn)招架不住了，只好坐下。這時(shí)，李老師站起來扶了扶眼鏡，摸了摸肚子說道：“1號來回答這個(gè)問題�！�

　　“下一個(gè)，2號�！苯酉聛肀闶前磳W(xué)號提問法，完了，我是9號，就該到我了。此時(shí)，我心里十分緊張，一直猜想老師會(huì)問我什么問題。眼看著，7號，8號，下一個(gè)就到我了。正準(zhǔn)備站起來時(shí)，老師大聲叫道：“29號！”頓時(shí)，心里像是一塊大石頭落了地，深深地吸了一口氣。這個(gè)老師可真是調(diào)皮！

　　這就是我那幽默的'歷史老師，你總是用獨(dú)特的方式使我們哈哈大笑。最美的初中時(shí)光遇見最特別的您，相信這三年時(shí)光里有你相伴，我的初中生活會(huì)更加有趣！

最美的遇見作文2

　　最美的遇見，使漫漫歷史長河多了些璀璨的明星。題記

　　有人說，最美的遇見，能使人收獲友誼，凈化心靈，甚至改變命運(yùn)。而回望中國歷史五千年的璀璨星河。多少君王賢土，英雄將土因?yàn)橛鲆�，改變的不僅僅是他們個(gè)人的命運(yùn)、榮與辱，更是一個(gè)國家的興與衰，成為了一個(gè)個(gè)壯麗的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

　　硝煙黃沙漫卷，諸候互相混戰(zhàn)，我們又夢回雄相爭霸的戰(zhàn)國時(shí)代，各國都變法圖強(qiáng)，一位外國青年人正進(jìn)入秦國的大門，他是商鞅。他才學(xué)多廣，精通變法之大道，可不得在自己的祖國被任用，懷才不遇，心中悲涼，他嘗試去說服秦孝公變法，而此時(shí)秦孝公正急于變法求強(qiáng)，兩人的心環(huán)扣上了，他倆在秦王宮室三次會(huì)見。開始，秦王心意不和，無心聽商鞅對于變法的暢談，商鞅講的是王道，是一懷不適用于當(dāng)今的清茶，秦王不接受，口味不合，商鞅第三次正襟對見秦王，捧出法家的霸道，秦王立刻拍板叫好，兩人心意相稱。秦國迅速拉開了商鞅變法的序幕，它如雄獅，猛躍七雄之首。商鞅也因這一次小小的平民與君王的遇見，立刻飛黃騰達(dá)，劃地封候。雖然他后來車裂而死，但是因?yàn)檫@遇見，秦國迅速強(qiáng)大，以至于后來第一次統(tǒng)一天下，商鞅的變法制度也一直沿襲長久，這是次完美的遇見，它功不可沒，劃出了歷史上美麗的弧線，成全了一個(gè)人，使他名傳至今，他成全了一個(gè)時(shí)代。

　　無獨(dú)有偶，在后來的秦末混戰(zhàn)時(shí)期，有著這樣一位韓國貴族的`后裔張良。他因?yàn)閲萍彝�，心中充滿著無比仇恨，他攥緊著拳頭，一心要刺殺秦王，光復(fù)韓國，但是，后來他不僅刺殺秦王未果，還差點(diǎn)喪命，他仍心懷志向，隱居下坯，努力尋找出路。張良一次在下坯橋上遇見了黃石老人。老人故意在經(jīng)過張良時(shí)把鞋丟到橋下，張良善良地把鞋撿來給他穿好，反復(fù)三次，張良也依然耐心，老人在考驗(yàn)他？沒錯(cuò)，黃石公叫張良和他比賽誰第二天早到下坯橋，結(jié)果又反復(fù)了三次，因?yàn)辄S石公慧眼識(shí)人，和張良的真誠勤奮。在第三次會(huì)見黃石公賜予張良一本《太公兵法》不可傳人的秘籍，叫他細(xì)細(xì)學(xué)習(xí)。張良苦讀兵書，苦鉆勤研，他找到了新出路輔助別人來幫自己復(fù)國！因?yàn)檫@次遇見，使他精熟兵法，智慧過人，他從此輔佐漢王劉邦打江山，建漢朝，功績赫赫，成為一代帝王之師"，是五千年史上無人能比的名相。這又是一個(gè)時(shí)代實(shí)現(xiàn)雙贏的最美遇見。

　　遇見，不僅僅是心靈的交會(huì)，還是時(shí)代的摩擦碰撞，他變得更加深不可測，值得細(xì)細(xì)探索，揣摩，那么，我們這個(gè)時(shí)代的最美遇見將會(huì)是怎樣的呢？

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