關于春風的作文(大全15篇)
無論是在學校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的關于春風的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
關于春風的作文1
春天的風,向來是溫和的。不急不躁,不緊不慢,溫聲細語地在你耳邊呢喃,往你衣服里鉆。但你一定不會豎起衣領來將它抗拒,因為它不似冬天的風那般凌厲,那般刺骨。
“春天的風是暖人的!”她說。
她說這話的時候,眼里閃著某種光,透出一種難以描述的色彩。那時是冬天,回到奶奶家過年的時候我和她成為了好朋友。她大不了我?guī)讱q,但是歲月的痕跡已早早爬上了她的臉龐,一家人的負擔都在她身上,但我從未從她臉上讀出過沮喪,絕望,她永遠有那么一副笑臉,仿佛什么事都壓不垮她。我問她整日開心的原因,她便說了這樣一句話。我不懂,她解釋道:“即使你處在嚴冬,你也一樣可以把它當成春天。只要你和春風在一起,那么你的每一天都是春天!”
多年以后的我,漸漸明白了這些話的深意。
春風是一種人生態(tài)度,是一種積極向上的生活觀念。它能夠鼓舞你在坎坷崎嶇的人生道路上勇敢前進,它能帶領你在生活的沼澤地里無畏前行,它能夠在你人生的.低谷時幫你重拾信心,把溫暖撒播在每一個角落。
和春風在一起,就能將霧靄驅散;
和春風在一起,就能披荊斬棘;
和春風在一起,就能激發(fā)出無窮的力量;
和春風在一起,當我們在人生的道路上遇到挫折時就不會悲傷,遭遇失敗時就不會沮喪。人生有許許多多不如意,自暴自棄只會帶來更多的不幸,只有用笑容去面對,用樂觀的心態(tài)去對待他們,不如意就會瓦解,積聚在我們心靈深處的堅冰,就會在春風的撫慰下,漸漸消融,無影無蹤!
那么,就讓我們和春風在一起,和希望在一起,共同化解生活中的每一道難題!
關于春風的作文2
春風好像清潔工人,用一把神奇的掃把掃除灰塵,把城市裝飾得漂漂亮亮、干干凈凈!
春風好像神奇的畫筆游走大江南北,走過山川、掠過都市,為萬物生靈和都市生活添加亮麗色彩。
她就是那樣柔和,就好像媽媽的手撫摸著我的臉龐。春風吹漾了河水,吹醒了小草,吹綠了柳芽,吹來了活潑機靈的小燕子。在春風的吹拂下,那藍錦緞似的河面上,起伏著一層微微的漣漪,好像就是小姑娘那水靈靈、藍晶晶的眸子……
暖暖的春風,好像媽媽的手,輕輕地撫摸著小姑娘的臉。
春風撲面而來,使我想起了“一年之季在于春”春給人帶來了新的一年,新的希望,新的人生目標……
春風來了,雖然顯得有些姍姍來遲,仍用她溫暖的雙手撫摸大地。
溫暖的春風吹化了殘雪,吹綠了樹枝,吹藍了天空,吹得河水也泛起了笑容。
春風,不好像夏天那么猛烈,不好像秋天那么瑟瑟,不好像冬天那么刺骨。那柔風,輕輕扶過臉龐,輕輕吹過耳邊,帶著花兒的的甜蜜,帶著泥土的芳香,那么溫柔,那么可愛,令人難以忘懷。
有了春風,就有了這放飛風箏的季節(jié)。而那只在天空中飛翔的風箏,使我仿佛又回到了那無憂無慮的童年,隨即想起了一首幼時背過的詩,詩名早已忘記,只記得詩就是這么寫的:草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙.兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。好美的意境,我完全陶醉在這放風箏的快樂里,同時也放飛的還有我的夢想!
春風和煦,明媚的'春光照在大地上,萬物呈現出一片生機,形成一幅秀麗的山水圖。
清晨,當太陽掙脫地平線的束縛跳躍而起,第一縷陽光籠罩著你我。淚干了的愛,再次碎的撒落一床。所以,喜歡雨天,那份潮濕可以讓愛在清晨碎的不那么徹底。
春風就是那樣的平凡,又就是那樣的重要,春天不會失去她的,因為她就是夢的編者,沒有春風的存在就不會有春天一個個動人的故事。春天就是思念的季節(jié),我把我的高興、憂愁,附在藍天的彩云里,托春風悄悄捎給您——老師。
關于春風的作文3
清晨,聆聽著鳥兒婉轉的歌聲,在湛藍的天空下,迎著冉冉升起的太陽去上學;傍晚,欣賞著美麗的夕陽落日,品嘗著美味佳肴,一種自豪而又感激的情感從心底油然而生,如此幸福的生活是誰為我們創(chuàng)造的呢?是自然形成的嗎?當然不是,是黨,是我們偉大的中國共產黨。
下午一放學我便背著書包騎著車子回家,回到家里看到桌子上放著一張傳單;上面寫著好消息,我仔細一看,原來是黨施行的政策,決定從20xx年起,農村中小學生實行“兩免一補”的政策!皟擅狻笔侵该獬行W生的'學雜費跟課本費;“一補”是指補助貧困學生的生活費。雖不是自己所享受,但是弟弟還算是趕上了,這使我欣喜若狂,這下可以為爸媽減輕負擔了。黨使我們過上了美好的生活,我們農家子弟不再為上學而發(fā)愁了。
我忽然想起一個發(fā)生在身邊的故事:她8歲時失去了母親,跟著父親帶著弟弟艱難的生活。拮據的生活使她初中只讀了一學期便輟學了,她不得不待在家里照顧弟弟,風吹雨淋使她經受了生活的酸甜苦辣。如今她又實現了自己美好的愿望,重新返回到了盼望已久的校園,這一切都是黨給的機會。
那熟悉的書桌,跟藹的老師使她產生了對黨的無限崇敬。沒有黨就沒有她再次重生的機會,沒有黨就不會結束她飽受風寒的日子,沒有黨就沒有那純凈心底再次燃燒的青春。
黨的春風吹遍了神州大地的一樹一草,也吹進了千百萬孩子的心中。
關于春風的作文4
冬走了,在春風的催促下灰溜溜地離去,帶走了寒冷,帶走了白色。春風來了。
春風手握一把輕柔的毛刷,攜著一桶五彩的油漆,來裝點大地。她把樹漆成了綠樹們搖擺著自己輕柔的辮子,像春風表示自己真誠的感激;他把花漆成了紅色,花兒們漲紅了臉,微笑著向春風展示自己動人的美麗;春風將湖泊漆成了透明色,湖面蕩漾著波紋,為春分展示壯麗的景象。
春風舉起一個喇叭,他招呼著小草來看春天,小草頂破了泥土,來欣賞春天的動人;他呼喚著小燕子回來享受陽光,小燕子千里迢迢趕回北方,在春日的沐浴下盡情的嬉戲;春風提醒小朋友們脫掉棉衣,躺在草地上感受春天的美麗。
春風請來了春雨,春雷也來了,他們一起展開了一場演奏會!岸_硕_恕,春風在彈琴,“轟隆轟隆”,春雷在擂鼓,“嘰嘰喳喳”,鳥兒們在歌唱,擺動的花是跳舞的少女,天上的白光是美麗的日光燈,春風吹拂著樹枝,“沙沙,沙沙”,婀娜的柳樹舒展了翠綠的身子如同綠意仙子一般,在春風中翩翩起舞,她們用歌聲與舞蹈歌頌著春天的美麗。
春風是多么的勤勞,又是多么的'愛美。她輕輕地將那些與美麗不相稱的灰塵掃到了一邊,讓那春天的景色更加美麗。她將花瓣送上了藍天,又讓它們如同蝴蝶一般飄下,增加了那滿園的春色。她將綠葉輕輕托起,然后灑到了每一個角落 ,讓綠色流入整個大地。她吹拂著人們的臉頰,讓人們神清氣爽,可以精力充沛地做好每一件事。
春風,你在“春風又綠江南岸,明日何時照我還”中寄托了作者的思鄉(xiāng)之情,
在“野火燒不盡,春風吹又生”中喚醒了生命。
春風,我愛你。
關于春風的作文5
春風踏著輕輕的腳步走到了我們的身邊,她不像秋風那樣無情,不像冬風那樣刺骨,而她是溫柔的、涼爽的,讓人感到精神飽滿,讓人感到親切。
春風時大、時小、時無,如天氣,又如小娃娃的心情,讓人難以摸透。
清晨的春風雖不像東風那樣刺骨,卻很寒冷。打開窗戶,風兒"呼--呼--呼"地吹著,把窗簾、頭發(fā)統(tǒng)統(tǒng)都吹起來了,好像在得意地嘲諷我:"快抓我!快抓我!抓不到我吧!嘻嘻!"她好像存心要把我惹惱似的,難道她知道我脾氣不好?如果是這樣,那我偏偏不上她的當。她看見我無動于衷,于是更加用力地吹了起來,看來她是不達目的不罷休呀!
中午的春風是那么溫柔。在馬路旁行走著,風兒輕輕地撫摸著我的臉龐,她們順著我的袖口,衣領鉆進我的衣服里,仿佛一只毛絨絨的.小兔子鉆進去,癢癢的,她好像在與我玩游戲。春風也是那么頑皮,如同一個孩子,想找個人同她作伴似的,不停地與我玩捉迷藏。路邊的柳條剛剛萌發(fā)出一點點綠色的嫩芽,她在春風的引導下,舞動著她那婀娜的身姿,如同一個亭亭玉立的少女,在春風下歡快的舞動舞動著,真令人陶醉。古人說:"二月春風似剪刀"真是一點不假,這手工精湛的裁剪師為楊柳們做了一件件美麗的外衣。瞧!楊柳不正在炫耀她的外衣嗎?
晚上,春風怎么都走了?"春風在哪里呀?春風在哪里?……"
我邊唱邊跑著,春風忽然"呼--呼--"地吹了起來,我停下來想好好地感受一下晚上的春風,可是她又突然不見了,于是,我又唱起了歌奔跑起來。咦?春風怎么又回來了!哦,原來春風與我一起奔跑,一定是她見我太孤單了,來與我做伴的。
春風有時寒冷,有時溫柔,有時頑皮?磥聿粌H僅是人才有情感,看來世間萬物都有情,春風通過自己獨特的表達方式展現了自己最美麗的一面。
關于春風的作文6
母親的愛就如那和煦的春風,溫暖地拂過我的心,如此溫柔,如此舒適……
經歷了嚴冬的歷練,春天又一次降臨了,這個“等閑識得東風面,萬紫千紅總是春!钡募竟(jié)總是讓人愛不釋手。田野上,樹林里,湖面上,春風吹過,到處呈現出一片生機勃勃的景象。一年之計在于春,人們在春風的'陪伴下也都開始了新的奮斗歷程。
春風不遺余力地為了大地上的生命而奉獻自己,這不正是母愛的那種無私嗎?
世界上最偉大的人是誰?答案毋庸置疑是母親。先是歷盡辛苦把我們帶到了這個社會,僅憑這一點,我們就已經無力回報了。而且還要把我們養(yǎng)育成人,用自己辛勤的勞動來換取我們的智慧、能力和生存技巧。僅僅這幾點,就能算得上是世界上最無私的,何況還有許多看似平凡卻蘊含著她許多心血的“小事”。正如陸游所說:“誰言寸草心,報得三春暉!
春風無私,母愛偉大,凝聚了她們多少心血。這世界上已沒有詞語能形容她們了,唯有將這份對她們的愛與感激永存心底;厥淄切┎恍⒆觽儯銈冞算有一絲良知嗎?沒有你們的母親,你們所有的一切怎么會有?難道你們真的忍心對你們的母親置之不理嗎?難道你們還想讓你們的母親受苦一輩子嗎?
一句句教誨,一絲絲關愛,包含著無盡的母愛。那些春風般的話語時常在耳邊響起,溫暖我的心,更給我一份前進的動力。
春風細雨潤天地,母愛無私滋人心。
關于春風的作文7
春天到了,瞧,春風姐姐正攜帶著蒲公英的種子輕歌曼舞。欣賞著它們的舞姿,我不禁嘖嘖贊嘆。
春風姐姐一會兒飛到這邊,一會兒飛到那邊,一會兒又撥動了樹葉……她在水面上跳舞,蕩起了一圈圈的漣漪;她在樹上跳舞,帶動了一片又一片的樹葉;她在地上跳舞,揚起了陣陣塵埃……哇!她的舞姿可真動人呀,輕盈的.腳步在花叢中旋轉著蹦跳著。
我好奇地問:“春風姐姐,你要把蒲公英的種子帶到哪去呀?”春風姐姐停了下來,溫跟地對我說:“小妹妹,我要把它們帶到它們的新家去呀!”“它們的新家在哪兒呢?”我又問,“是不是很漂亮呀?”“這個嘛……我也不知道。要不你跟我們一起走走!贝猴L風姐姐說,“這樣,你也可以知道蒲公英種子的新家在哪了。”好啊,好。 拔伊⒓刺揭欢浒自粕,跟春風姐姐一起踏上了征程。
在路上,我見到了一片茫茫大海,這片大海非常藍,還不時傳來鯨的歌聲。這時,一些蒲公英種子跳了下去,決定在這兒開花結果!安恍,你們會淹死的。”我叫到!白屗鼈冏约簺Q定吧,命運是它們自己掌控的!贝猴L姐姐嘆息著說。現在又出現了一大片一望無際的沙漠,又有一些種子跳了下去。我并沒有攔住它們,因為我想讓它們自己選擇人生的道路。后來,我們又來到了一碧千里的大草原,種子們紛紛飄落下去,開始了它們的新生活!昂昧宋覀冊摶厝チ恕!贝猴L姐姐說。“好的。”我說,“春風姐姐,你覺得人生像什么?”“嗯……一條曲折不平的路吧!一會暢通無阻,一會兒充滿坎坷!贝猴L姐姐意味深長地說,“你還小,以后可要好好讀書哦!我會在每年春天來探望你的!薄班!嗯!”我點頭答應。
回到家后,我與春風姐姐分別了,但是我相信,春風姐姐一定會回來的。而我也會履行諾言,好好學習的!我也要像那些跳入草原的種子一樣,正確選擇自己的人生道路,過自己美好的生活。
關于春風的作文8
呼!呼!輕柔的春風飄來,吹動了小草纖細的身子。吹走了花姑娘噴香的花粉。吹走了潔白的白云。吹動了樹先生的孩子。
“!春風姑娘你怎么吹走了花姑娘噴香的花粉呢?”我焦急地說。
“對不起,小女孩,因為我終于可以在這個春暖花開的季節(jié)里自由自在了,每次都要等到第365天我才能出來玩,所以我太興奮了。不小心經過花姑娘把她寶貝的花粉吹走了。”一口氣說完這些話,春風姑娘有按捺不住自己的興奮,又吹走了白云姐姐。
“春風姑娘,你怎么也吹走了白云姐姐呢?這次又是因為什么?”我無奈地說道。
“對不起,小女孩,因為一口氣回答了你的話,我呼吸太急促了。把白云姐姐也給吹走了。我這就把她吹回來。”春風姑娘既為難有焦急地解釋道。
“春風姑娘,是你,吹出了春天的生機,吹出了春天的快樂。是你,吹出了五彩的花朵,吹出了嫩綠的小草。是你,吹來了嘰嘰喳喳的.鳥兒,吹來了萬物的到來!
“我知道了,小女孩我不再這樣興奮了,我應該恢復我原來已有的輕柔、舒暢!
這時,一陣令人舒暢帶有香氣的春風吹來,使小草青翠欲滴。把花朵吹得五顏六色、揚起了粉嫩的臉蛋。把我們吹得渾身舒服,讓我們都脫去了厚厚的毛衣。白云像一床棉被一樣,慢慢地飄著,讓人想舒舒服服的睡上一覺。
關于春風的作文9
2008,奧運風吹進了中國,和諧己然成為了校園迎奧運的主旋律,漫步在校園,我發(fā)現了許多。
早晨,迎著朝陽跨入校門,道路旁打掃衛(wèi)生的同學們在忙碌著,一位老師從他們身邊經過。這時,我耳邊響起了一聲聲那熟悉而又陌生的聲音:“老師早!……”霎時間同學們和老師的唇齒之間奏出了一篇和諧的樂意,我不禁想起小學時天真爛漫的我們見到老師張嘴就是老師好,而初中以來,我們都自以為長大了,那過去熟悉的聲音己變得難道一聞了。為什么突然那聲音又變得熟悉親切了?哦!原來是奧運風吹進了校園,吹來了禮貌。我發(fā)現禮貌是如此的輕松,輕松的只是張一張嘴的力氣!
體育課后,同學們一個個都大汗淋漓,買了一瓶水就迫不及待的大口喝了起來。校園里出現了東一個西一個的空瓶子。這時我看到一個小同學手中拿著他剛喝完的空瓶四處張望似乎在尋找什么,忽然,他徑直朝教學樓旁的垃圾桶跑去,他的腳步漸漸慢了下來。在垃圾桶前,他停住了,然后將他那帶著跑了幾十米的空瓶輕輕丟了進去,這時我想起了過去同學們喝完水都把空瓶當足球踢。腦海中的.景象與眼前的這一幕產生了巨大的反差,為什么會有這么大的變化?哦!原來是奧運風吹進了校園,近的只是幾十米的距離,幾秒鐘的路程。
星期五大掃除,同學們熱火朝天地干著,擦窗戶的同學夠不到窗戶的睚,我看到他們端來了其他同學的板凳,然后用一張報紙墊著站了上去繼續(xù)擦起了窗戶,這時,一個同學有些生氣地走了出來,可能那個板凳是他的吧!但當他見到他的板凳和鞋之間多了張報紙時,那原本冒火的臉泛了了朵朵浪花,還記得過去的大掃除常常擦窗戶的同學隨便站別人的板凳了生爭吵的事?涩F在卻大不一樣了!為什么呢?哦!原來是奧運風吹進了校園,吹來了和諧,我發(fā)現和諧原來如此簡單,簡單的只是一張報紙的厚度。
這些變化時刻發(fā)生在我們的身邊,讓我們行動起來,乘著奧運風,共創(chuàng)和諧校園,用實際行動為加油!
關于春風的作文10
窗外細細的柳梢染著新綠,迎春花綻放出一簇簇嫩黃的小花。哦,春天,你好。
窗內春意更濃。黑板上寫著一行大字:“為老區(qū)小朋友獻上心愛的書”。同學們的臉上洋溢著興奮的神色,每個人的書包里都藏著一個秘密、一份愛心。
沈若凡同學邁著穩(wěn)重的步子走到講臺前,一本正經地說:“我捐的是《名偵探柯南》,它可以開發(fā)智力,希望在大別山中會出現未來的大偵探。”我正品味他的話,卻不見同桌錢驍條,原來他疾足先登上講臺,笑嘻嘻地說:“我捐的是一本《發(fā)明與發(fā)現》,可以了解我國科學家的發(fā)明,發(fā)現那些對人類有貢獻的東西,幫助大別山的小朋友從貧窮走向小康!
我打開書包,里邊有兩本書,一本是普通的`《作文大全》,另一本很有特色,它是著名作家劉崇善伯伯主編的《跟作家學寫作文》。這本書里面有任溶溶、任大星、葉永烈、張抗抗、季振邦等著名作家和詩人的文章,一翻開書,就好像坐在那些大作家面前,聽他們用生動的語言把少年時代學寫作文的趣事娓娓道來,我從中體會到作文的快樂,學到了寫作的技巧。我捧起了心愛的《跟作家學寫作文》,也走上了講臺。
同學們接二連三地上臺獻書,漸漸地,講臺上的書越堆越高,似乎變成了一座山。老區(qū)的小朋友,你們好嗎?
窗外的春風依然和煦,我的心啊,也展開了翅膀……
關于春風的作文11
春風輕輕地吹,大地悄悄地綠了,春花遍地開放,燕子也從南方歸來了 ?矗鎳教幎际翘艏t柳綠,萬紫千紅的春天, “遲日江山麗,春風花草香。”
早晨,和煦的春風吹在小朋友的臉上一點兒也不覺得寒冷。
小朋友們背著書包高高興興地去上學。春風輕輕地來到月牙湖邊,柳樹爺爺挺挺胸膛,甩一甩自己長長的.胡須,高興地對春風說:“歡迎你春風!你為我披上了綠衣,要不,別人還認為我被寒冬凍死了呢!”說著一陣開懷大笑。春風聽了更加輕快地飛舞起來它飛到古城墻上樹木就綻出了嫩芽,它飛到百花里,百花都競相開放。最引人注目的是桃花和梨花,桃花露出了明媚的笑臉。梨花補高傲地端坐枝頭。玉蘭花現在也張開了笑臉。真是 “春來一片花如海,千樹萬樹梨花開”春風吹到了月牙湖上,湖面碧蕩漾,小朋友們迎著春風劃船,歡笑聲響徹湖面。
春風飛到廣闊無邊的田野,沉睡了一冬的草娃娃搖晃著尖尖的、綠油油的身子,好奇地張望著;小草中間悄悄藏著的小野花,張著小嘴,仰著小臉,吐著芬芳,動情地望著這美麗的世界。無數棵樹的枝條上小芽探頭探腦,好像在探聽這春天的信息。幾只小燕子在柳樹間輕輕飛過,我不禁想起了一首詩:“碧玉妝成議樹高,萬條垂下綠絲滌,不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀”。勤勞的農民伯伯更加辛勤地耕種。多種糧食和蔬菜支援國家建設。
“一年之計在于春”我們小學生一定要珍惜春天這個好時光,春天是美麗的,春風給春天增添了更多色彩。讓我們迎著春風,更加茁壯成長。
關于春風的作文12
我是個極其自卑的女孩,就像一個小小的貝殼,只要有人碰到我,我就緊緊的合住自己的“殼”,不讓人觸碰我柔軟的心靈。
記得那天,烏云包裹著太陽,天空陰沉沉的。我剛轉學到你的班級,那陌生的`環(huán)境讓我不敢抬頭直視,只是低頭坐在座位上。這時,我聽到你叫我的名字,我心“咯噔”一聲,抬起頭看著你,你微笑地看著我,溫柔地說:“你是新同學,我和大家期待你的自我介紹!蔽冶粐樀搅,不敢上臺,但是我也不想讓你失望。于是,我抬著腿艱難地挪到講臺上,這時我感覺自己后背直冒冷汗,腿不受控制地抖動起來!拔摇医小蔽页粤Φ卣f著自己的名字,可是只從牙縫里擠出一兩個字后就戛然而止了,我放棄了,低著頭獨自神傷。恨不得找個地縫鉆進去。
這時,一只寬大又滿是皺紋的手輕輕地落在了我的肩頭,這感覺就像一縷春風拂過了我荒蕪的心田,心里頓時暖暖的,便緩緩抬起頭仰著臉望著你,你再次對我微微一笑,“你很緊張嗎?”我點了點頭,兩大滴熱淚不由自主地從眼眶中滾出來,落在我的手背上。
你溫柔的從你那漂亮的包里拿出一塊手帕,取下我鼻梁上架著的那副眼鏡,輕輕地將我眼角的淚拭去。而后你微笑地對我說:“我相信,你會變勇敢的!蔽毅读艘幌拢旖俏⑽⑼弦粨P,走下講臺,坐在座位上。我的心咚咚直跳,七上八下,我向窗外望去,太陽掙脫了烏云,和煦的陽光柔和地灑在校園里,小樹苗郁郁蔥蔥,一縷微風從窗子里吹進來,感覺涼涼的……
打那以后,每每上你的課,都有一縷春風,吹過我的眼眸,繞了個彎,便吹進我的心田。你總是微笑著講課,那樣子真美。你總是喜歡在課堂上點名讓我回答問題,答對了,你便微笑地看著我;答錯了,你眉間閃過一絲憂慮,繼而微笑著說:“要鞏固哦!”我羞愧地點點頭,你便會笑著摸摸我的頭。
我猜,你定是一縷春風,總在小草將要枯萎時從它的身上撫過,讓它蘇醒。老師啊,我便是那株小小的草,感謝你將我吹綠,讓我的世界,生機盎然……
關于春風的作文13
春風是春天的使者,她的到來說明了春天到了。她飽含著深情,悄悄地來到人間,輕快的奔跑著。
春風是什么呢?
春風是一個染色匠,她將世界上的花兒染得五顏六色的。使大地更加美麗。請看:田野上,一朵朵鮮花正開著對我們笑,紅紅的,白白的,黃黃的……像趕躺兒似的,你不讓我,我不讓你,姹紫嫣紅,爭奇斗艷。這時候可把蜜蜂蝴蝶們忙壞了,蜜蜂一個個呼朋引伴,召喚來許許多多的蜜蜂們和飛舞的彩蝶一起在花叢中跳舞,嘗嘗每朵花兒的味道,這嘗嘗那聞聞,忙也忙不過來。
春風是世界的鬧鐘,她這一來,喚醒了樹洞里的松鼠,喚醒了山洞中的小熊,喚醒了地下的青蛙,喚醒了……她這一來世界萬物都蘇醒了,世界上呈現一片生機勃勃的樣子,連冬天里睡著了的樹葉兒也悄悄地鉆了出來,誰也不想錯過這個大好的日子。大家一同出來湊湊熱鬧,鬧烘烘的,卻又充滿了生機。
春風更像是一個溫暖人心的小精靈,她不僅吹綠了世界萬物,更是吹綠了人們的心啊!現在人們的腰挺的更直了,信心更足了,干勁也大了。他們受到了旁邊美麗的事物的鼓舞,決心用自己的.雙手來創(chuàng)建更加美好的家園,讓自己的家園變得更加美好,建設祖國,使祖國更加美麗,讓山水在春風中活起來、鬧起來。
鄉(xiāng)村里的農民伯伯更加賣力的勞動起來了,仿佛身上有使不完的勁兒,汗水一滴滴落入了土中,但秋天里果實累累將一個個鉆出來。城市里工作著的人們也使出渾身解數拼命地工作,建設祖國。
啊,春風啊,你帶給了我們這么多好處,謝謝你啊!
關于春風的作文14
盼望著,盼望著,冬天去了,春風的腳步近了。 “吹面不寒楊柳風”,不錯的,像母親的手撫摸著你。風里帶來些新翻的泥土的氣息,混著青草味兒,,還有各種花的香,都在微微潤濕的空氣里醞釀。沒有比春風更美妙的風了。倘若添幾分力道就太猛烈了;加幾分寒意就太刺骨了;增幾分輕柔就太令人發(fā)癢了! 正是因為春風再一次吹起,大地才又有了生機。楊柳姑娘的秀發(fā)被春風吹起,變得愈發(fā)濃密,便染上了淡淡的綠色;小草弟弟沉睡了一個冬天,被春風輕輕喚醒。欣欣然跳舞,張開了眼,愜意的打了哈欠,伸著懶腰,把腦袋探出了大地這層厚厚的棉被;在舞和歌中,觀眾小河弟弟在冬天結上的疤如今也在春風關愛的吹拂下退去,現在終于可以舒展舒展筋骨,活動活動手腳,將積蓄了一冬天的不快全發(fā)泄出來了;人們沐浴在春風中,放放風箏,散散步,跳跳繩,游游泳,唱唱歌都是莫大的`享受!
春風設若單單只是帶來生機,那也算不了出奇。它就像一只喜鵲給人們帶來歡樂,請閉上有眼睛想,一片開闊的天地,一群孩子嚷嚷著在綠草如茵的大地上爭先恐后地奔跑著、雀躍著,那粉紅如桃般的小手里緊緊地拽著一根線,那被線系著飛在空靈如藍水晶的天上的風箏,伴著春風翩翩起舞,上面載著的是太多的快樂! 春風像舒適的搖籃,暖和、安逸,人們一觸碰到它,便覺得擁有了快樂,沒了煩惱,心也是踏實安穩(wěn)的。人們迎著春風狂奔,便不知不覺地想起明天燕子就成群結隊地歸來了,或許今天夜里千樹萬樹梨花就開了吧……也許這并不能實現,但是人們并不著急,因為有這樣和煦的春風,一切都會有的。 年復一年,春風一次次喚醒了大地溫暖了人心,我將它定格成溫暖和快樂,靜靜地沐浴著春風,享受著春風。
關于春風的作文15
春風像清潔工人,用一把神奇的掃把掃除灰塵,把城市裝飾得漂漂亮亮、干干凈凈!
春風像神奇的畫筆游走大江南北,走過山川、掠過都市,為萬物生靈和都市生活添加亮麗色彩。
她就是那樣柔和,就像媽媽的手撫摸著我的臉龐。春風吹漾了河水,吹醒了小草,吹綠了柳芽,吹來了活潑機靈的小燕子。在春風的吹拂下,那藍錦緞似的河面上,起伏著一層微微的漣漪,像就是小姑娘那水靈靈、藍晶晶的眸子……
暖暖的春風,像媽媽的手,輕輕地撫摸著小姑娘的臉。
春風撲面而來,使我想起了“一年之季在于春”春給人帶來了新的一年,新的希望,新的人生目標……
春風來了,雖然顯得有些姍姍來遲,仍用她溫暖的雙手撫摸大地。
溫暖的春風吹化了殘雪,吹綠了樹枝,吹藍了天空,吹得河水也泛起了笑容。
春風,不像夏天那么猛烈,不像秋天那么瑟瑟,不像冬天那么刺骨。那柔風,輕輕扶過臉龐,輕輕吹過耳邊,帶著花兒的的甜蜜,帶著泥土的芳香,那么溫柔,那么可愛,令人難以忘懷。
有了春風,就有了這放飛風箏的`季節(jié)。而那只在天空中飛翔的風箏,使我仿佛又回到了那無憂無慮的童年,隨即想起了一首幼時背過的詩,詩名早已忘記,只記得詩就是這么寫的:草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙.兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。好美的意境,我完全陶醉在這放風箏的快樂里,同時也放飛的還有我的夢想!
春風和煦,明媚的春光照在大地上,萬物呈現出一片生機,形成一幅秀麗的山水圖。
清晨,當太陽掙脫地平線的束縛跳躍而起,第一縷陽光籠罩著你我。淚干了的愛,再次碎的撒落一床。所以,喜歡雨天,那份潮濕可以讓愛在清晨碎的不那么徹底。
春風就是那樣的平凡,又就是那樣的重要,春天不會失去她的,因為她就是夢的編者,沒有春風的存在就不會有春天一個個動人的故事。春天就是思念的季節(jié),我把我的高興、憂愁,附在藍天的彩云里,托春風悄悄捎給您——老師。
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