做實(shí)驗(yàn)作文

時(shí)間:2023-08-31 01:23:45 好文 我要投稿

做實(shí)驗(yàn)作文精華15篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的做實(shí)驗(yàn)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

做實(shí)驗(yàn)作文精華15篇

做實(shí)驗(yàn)作文1

  昨天,我進(jìn)行了一次科學(xué)實(shí)驗(yàn),這個(gè)實(shí)驗(yàn)也是科學(xué)暑假作業(yè)。

  老師給了我們4個(gè)題目,我選擇了最后一個(gè):為什么夏天人們喜歡穿淺色衣服,請(qǐng)用實(shí)驗(yàn)證明。我為什么選擇這個(gè)呢?因?yàn)槲艺J(rèn)為這個(gè)實(shí)驗(yàn)最容易,最快,也很符合季節(jié)。

  怎么樣用實(shí)驗(yàn)證明呢?總不能一次穿淺色衣服,一次穿深色衣服站在太陽(yáng)下曬吧。于是,我上網(wǎng)查了資料,發(fā)現(xiàn)一個(gè)非常好的,又能自己在家完成的實(shí)驗(yàn)。

  這個(gè)實(shí)驗(yàn)需要3個(gè)燒杯、2張紙(一黑一灰)和水、溫度計(jì)。一開始我想,我們是來實(shí)驗(yàn)關(guān)于衣服顏色深淺對(duì)我們有什么影響的,需要水干什么?我們繼續(xù)讀下去,原來,水是用來當(dāng)作人體“感覺”自己的溫度的`。

  我看了步驟,開始做了。用量杯量出100l水,分別裝在3只相同的玻璃杯里,測(cè)好初始水溫為37°c,除了一只不做處理外,其余2只分別用黑色和灰色紙罩住,放到陽(yáng)臺(tái)上曬。我決定曬半個(gè)小時(shí),我那顆期待的心砰砰直跳,不知道實(shí)驗(yàn)結(jié)果會(huì)是什么?半小時(shí)到了,我迫不及待地跑到陽(yáng)臺(tái),除去紙,開始測(cè)水溫。第一杯不做處理的杯子里的水溫是38°c,第二杯包上黑紙的水溫是40°c,第三杯包灰色紙的水溫是39°c。果然溫度不一樣,最后得出結(jié)論:黑色衣服比淺色衣服容易吸收太陽(yáng)熱能,所以,夏天穿淺色衣服會(huì)比較涼快一些。其實(shí),我告訴你,剛把紙除下來的時(shí)候,黑色紙包住的杯子明顯很燙,雖然最后水溫相差不明顯,我估計(jì)是曬的時(shí)間不夠長(zhǎng)的緣故吧。

  這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我學(xué)到了一個(gè)日常知識(shí),告訴我們普通的生活常識(shí)中蘊(yùn)含了簡(jiǎn)單的科學(xué)道理;也讓我知道了實(shí)驗(yàn)的方法不止一種,就跟我們五年級(jí)要學(xué)的一篇課文《通往廣場(chǎng)的路不止一條》一樣。

做實(shí)驗(yàn)作文2

  今天早上,“喝—!”我從睡夢(mèng)中醒來。咦?我怎么沒在我房間里?哦!我想起來了,昨天我和媽媽到二姨媽家探望他們,也在他們家睡了一天,今天準(zhǔn)備看完二姨媽在小白兔身上做的測(cè)試才離開。

  啊!不是吧,都快十點(diǎn)了我問媽媽:“二姨媽是不是已經(jīng)做完測(cè)試了?”老媽和顏悅色地對(duì)我說:“小傻瓜!姨媽要接上你表弟才去呢!”順便說一下:我的表弟叫楊上青,他雖然比我小幾個(gè)月,但還比我高。我吃完早餐后,我們就出發(fā)了!

  我們接了表弟后,就來到了廣東省疾病防疫中心。那里和外面的炎炎夏日相比,簡(jiǎn)直就是人間天堂!我有點(diǎn)兒羨慕在那兒工作的'姨媽了。在去接表弟的途中,我從媽媽與姨媽的交談中知道:在小白兔身上做的測(cè)試是什么了。原來姨媽是用小白兔來試一試一家公司的洗手液是否合格。在后來我媽媽與姨媽的交談中我還知道,在廣東全部要上市的洗手液、洗發(fā)水……都要來著檢查!

  進(jìn)入了實(shí)驗(yàn)室,我發(fā)現(xiàn),里面不僅有小白兔,還有小白鼠和豚鼠!我走近看了小白兔,什么小白兔嗎,明明是大白兔嗎!只見姨媽拿著理發(fā)刀“嗖,嗖,嗖!”手起刀落,兔毛滿天飛。怪不得楊上青都是讓他媽媽幫他理發(fā)。然后,姨媽在兔皮上涂上了洗手液。然后,她又拿了幾只做過這個(gè)實(shí)驗(yàn)的兔子來看,那些兔子分別有皮膚:裂了,紅腫。我想兔子真可憐,兔子和我們是平等的,為何我們能拿它們做實(shí)驗(yàn)?zāi)!言歸正傳我看那洗手液可能上不了市了!

  過了一個(gè)多小時(shí),終于離開實(shí)驗(yàn)室了。我覺得在這一小時(shí)了,我明白了一些道理。

做實(shí)驗(yàn)作文3

  聽說,把蘇打粉倒在氣球里,再把氣球套在裝有白醋的瓶口上,氣球會(huì)被吹鼓起來。我不相信,我想做個(gè)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證一下。

  實(shí)驗(yàn)材料有氣球、一瓶白醋、一勺蘇打粉。楊老師先給我們做示范,她先用左手拿出氣球,用兩根手指把氣球口用力撐開;接著用右手輕輕打了一勺蘇打粉,然后小心翼翼地把蘇打粉倒到氣球里;最后打開醋瓶蓋兒,馬上將氣球套在瓶子上,把氣球立起來氣球。呀,氣球真的鼓起來了!

  輪到我們了!我不敢粗心,一步一步,小心地按老師教的步驟做,但在把蘇打粉倒入氣球中時(shí),調(diào)皮的蘇打粉總是不聽話,老灑在地上,費(fèi)了我好大功夫。“見證奇跡的時(shí)刻到了!”我邊說邊馬上把氣球套在瓶口上,并把氣球立起。只見蘇打粉進(jìn)入白醋懷抱的一瞬間,瓶子的白醋里馬上沸騰了起來,灰白色的.泡泡不斷從瓶底冒出,氣球像生氣的孩子,漲紅了臉兒,越鼓越大。看得我下巴都要驚掉了,我居然成功了!再看下別人的,有的沒成功,有的氣球飛了出來,有的氣球還破了呢!同學(xué)們都笑成一團(tuán),那笑聲都要把屋頂掀翻了!

  隨著時(shí)間變化,我有了新發(fā)現(xiàn)。

  五分鐘后左右,氣球不再變大,但醋還很渾濁,太神奇了!

  十分鐘過去了,白醋開始慢慢地恢復(fù)透明,不再沸騰了,平靜得猶如一面鏡子。

  一個(gè)小時(shí)左右,那氣球已經(jīng)不生氣了,低下了頭。

  為什么氣球會(huì)鼓大呢?楊老師說醋遇到小蘇打會(huì)產(chǎn)生二氧化碳,使氣球鼓起,反應(yīng)過了氣球自然小了。

  實(shí)驗(yàn)證明白醋遇到蘇打粉真能讓氣球鼓起。

  以后我要多做實(shí)驗(yàn),這樣又好玩又長(zhǎng)知識(shí)。

做實(shí)驗(yàn)作文4

  雞蛋,是我們平常最熟悉不過的東西了,可你們肯定不知道小小的雞蛋還有一個(gè)偉大的夢(mèng)想呢,由于它們比較脆弱,從高空落下很容易碎,所以它想有一個(gè)如同金剛一般地盔甲,而今天我就要幫雞蛋實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

  我先準(zhǔn)備了一個(gè)雞蛋,在上面包了一層塑料袋,隨即用膠帶把雞蛋裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,為了讓這個(gè)“小寶寶”舒服一點(diǎn),又在外面包了一層紙,用膠帶裹了起來。我又用二張卡紙給它做了一張紙,這張床可特別了,它能減少空氣的阻力,又在上面安了一個(gè)降落傘,這樣就萬(wàn)無(wú)一失了。我滿懷信心地走到了升旗臺(tái)最高處,我小心翼翼地將它放在欄桿外,卻又不敢扔,看著同學(xué)們的雞蛋一個(gè)個(gè)完好無(wú)損地降落,我也鼓起勇氣,三、二、一,放!我的雞蛋像一個(gè)小小的傘兵從空中降落,優(yōu)雅地,華麗的在空中繞了幾圈,隨后“啪”的一聲落地。我心里特別不安,別人的雞蛋都成功了,只有我的雞蛋破的話,同學(xué)們肯定會(huì)嘲笑我,我一步步膽戰(zhàn)心驚地走向雞蛋。我拿起雞蛋慢慢地?fù)荛_一層又一層膠帶、紙巾,當(dāng)剝到最后一層時(shí),我尤其小心生怕雞蛋被我捏碎了,我心“撲通、撲通”地跳,當(dāng)我看到我的.雞蛋毫發(fā)無(wú)損,我那顆懸著的心才落了下來。不由地發(fā)出勝利的歡呼,那顆雞蛋好像也在為我的成功而感到喜悅。

  其實(shí),不是我有魔法才幫助雞蛋實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想,而是科學(xué)的力量幫助了它,這是因?yàn)槲野芽埦沓闪思馔矤,減少了空氣的阻力,降落傘則利用了空氣的浮力,使它慢慢下降從而使雞蛋不會(huì)破,其實(shí)科學(xué)就在我們的身邊,只要我們細(xì)心觀察,

  勇于探索就一定能解開科學(xué)的奧秘。

做實(shí)驗(yàn)作文5

  今天,我又一次和弟弟匯合,我們已經(jīng)可以再一次驚天動(dòng)地了,我們要玩的非常嗨!

  我們玩了許多東西,但是這一個(gè)事情才叫做真正的有趣。

  我和弟弟到了樓下,我手里拿著工具箱,眼睛上面帶著一副非常炫酷的,雄赳赳、氣昂昂,邁著瀟灑的步伐,走到了實(shí)驗(yàn)地點(diǎn)。

  我們要干什么呢?我們要做實(shí)驗(yàn),這可不是一般人能做的,不信,你瞧。

  我打開工具箱,把工具全部取了出來,弟弟也把實(shí)驗(yàn)物品取了出來,我們的這個(gè)實(shí)驗(yàn)是:“火山中噴冰霜”。

  開始試驗(yàn)了,我那小小的心臟忍不住不停地急速跳動(dòng)。我們先把一種叫微乳液的東西給倒進(jìn)一個(gè)被子里,用勺子攪拌一下,再放進(jìn)個(gè)冰塊,等十分鐘,微乳液就變成了一個(gè)綠色的液體。再放進(jìn)去幾個(gè)磺酸菌,這個(gè)東西千萬(wàn)要小心,要用木頭筷子把他夾起來,用其他的都會(huì)腐蝕,并且還要捂住鼻子,小心你的'鼻子爛掉。放到微乳液里面,這樣就做成了一個(gè)在滴黃色熔巖火山口。

  接下來就非常的困難,要是你非常笨拙,那么你絕對(duì)會(huì)DID。這一下子,我的心情變得非常緊張,害怕我會(huì)出錯(cuò)。我手顫抖著去拿一個(gè)鐵被子,往里面到了一點(diǎn)點(diǎn)水,然后我又放了一塊冰,緊張的時(shí)候開始了。我迅速拿起了左手邊的攪拌機(jī),右手拿起一種叫做植龍素的液體,把植龍素放到杯子里,不能耽擱一秒鐘,要迅速拿起攪拌機(jī)開始攪拌,邊攪拌邊放水,把這些東西攪拌成了黏糊狀的東西時(shí),就要開始放艷腹水了,要放20毫升,然后開始急速攪拌,不能停下,得要攪拌到變成了黑色液體為止。

  現(xiàn)在可以融合了,好緊張啊!一定要成功,我一定能行的,加油!我把黑色液體倒進(jìn)了另一個(gè)被子里,突然,“火山”開始噴發(fā)了,但噴的不是火,是冰霜,我成功啦!耶!

  這樣的實(shí)驗(yàn)?zāi)愀易鰡幔?/p>

做實(shí)驗(yàn)作文6

  星期天,我從花盆里挖了些泥土,打算做一次實(shí)驗(yàn)。

  我要做的實(shí)驗(yàn)是:泥土能不能被水溶解。我找了抹布~~兩個(gè)杯子~泥土~開始在衛(wèi)生間里做。

  先把裝滿泥土的杯子 灌滿三分之一的水,把抹布罩在杯口,因?yàn)闆]有濾紙,所以只能用抹布代替。被子里的水是棕色的很渾濁。把水倒在抹布上,在杯子里的是“咖啡”,沒什么變化,但抹布上的孔太大導(dǎo)致水直接流了下來,就像濾紙沒貼緊漏斗,水從濾紙外面流了下去一樣,實(shí)驗(yàn)失敗了。正當(dāng)我在想用什么東西可以代替的時(shí)候,我的目光落在了毛巾上,對(duì)呀!我怎么就沒想到呢?毛巾上沒洞,只能吸收水,水吸收多了就不會(huì)在毛巾里,簡(jiǎn)直跟濾紙一模一樣,實(shí)驗(yàn)結(jié)果準(zhǔn)確率是抹布的一千倍!一萬(wàn)倍!我跑到陽(yáng)臺(tái),又挖了一堆泥土,把泥放進(jìn)“咖啡”里。把杯子里的.水倒進(jìn)用毛巾罩住的杯口杯子里。水停在毛巾上,過濾時(shí)間很慢很慢,時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過去,少一點(diǎn)水我就倒一點(diǎn),一杯水用了五分鐘才倒完。毛巾上留下了泥土和雜物,杯里的水只有一些泥,顯然毛巾沒有濾紙好用才沒有過濾完。我又用了五分鐘,倒下來的是清水,估計(jì)燒了都可以飲用了。通過實(shí)驗(yàn),我的出了結(jié)論:泥不會(huì)被水溶解,它只是像面粉一樣進(jìn)入水中使水的顏色變成了和它一樣的顏色,被人誤以為泥土被水溶解了。

  今天的實(shí)驗(yàn),讓我知道泥土是不能被水溶解的,但我想哭,因?yàn)槲矣玫氖亲约合茨樀拿,上面的雜物還沒洗掉,晚上用什么洗臉呢?

做實(shí)驗(yàn)作文7

  在生活中,經(jīng)過自己的一番努力,取得了成功,這是一件多么令人興奮的事呀!它讓我們精神振奮,信心百倍。我也有許多這樣高興的時(shí)刻……

  有一次,我從一本書上看到,紙鍋能燒開水,并且寫出了發(fā)現(xiàn)過程。我覺得非常奇怪:紙鍋能燒開水嗎?我決定做個(gè)實(shí)驗(yàn)證明一下。我叫來爸爸,讓他幫助我一起來完成這個(gè)實(shí)驗(yàn)。

  我找來一張紙,由于我不會(huì)疊紙鍋,只好卷了一下,做了個(gè)紙鍋的樣子。根據(jù)書上說的,我先往里倒了三分之一的水。爸爸點(diǎn)燃了一根蠟燭,我拿著“紙鍋”,爸爸拿著蠟燭,在距它不遠(yuǎn)的地方,慢慢的燒,靜靜的等待著出現(xiàn)變化。

  過了一會(huì)兒,沒有任何變化。我有點(diǎn)不耐煩了,心想:會(huì)不會(huì)不對(duì)呀?手輕輕動(dòng)了一下,紙和蠟燭的'火苗接觸了,紙迅速著了起來,我嚇的“哇”一聲大叫,兩手松開了紙,拿來一杯水,“嘩-”澆在了上面;鸬故菧缌耍珓偛潘龅囊磺卸记肮ΡM棄了。我失望對(duì)爸爸說:“爸爸,別做了,反正已經(jīng)知道答案了,何必再去費(fèi)工夫呢!”爸爸把地上的東西收拾好,又拿來一張紙,說:“別人研究的,畢竟是別人的,但你自己親自做了,就是你自己的。這樣學(xué)到的知識(shí),是永遠(yuǎn)也忘不了的。來,我就不信,我們做不成一個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)!”

  我們把剛才的一切都準(zhǔn)備好,靜靜的等著出現(xiàn)變化。過了五、六分鐘,開始冒煙了。我把手指頭伸進(jìn)水里,水溫了。又過了兩、三分鐘,水里冒起了一個(gè)個(gè)小泡泡,我又一次把手指頭伸進(jìn)水里,水熱了,但不是很熱。小泡泡越來越多,證明水已經(jīng)開了!我興奮地對(duì)爸爸說:“爸爸,快看,水開了!我們實(shí)驗(yàn)成功了!”

做實(shí)驗(yàn)作文8

  充實(shí)的初中生活,處處都有著學(xué)習(xí)的身影。升入初中,增加了科學(xué)這門學(xué)科使我又期待又緊張,科學(xué)這個(gè)未知世界,我迫不及待地想進(jìn)去探險(xiǎn)。

  “明天科學(xué)課我們?nèi)?shí)驗(yàn)室上課!”楊老師話音剛落,同學(xué)們就嘰嘰喳喳地議論起來。這是第一次去實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn),大家都異常興奮。

  伴著鈴聲的命令,大家整齊的排好隊(duì),走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室這個(gè)神奇的地方,看著實(shí)驗(yàn)室里新奇又先進(jìn)的儀器讓我看了不得不目瞪口呆,在小學(xué)我可從來沒見到過這些儀器,大家都好奇的觀察著,“大家靜一靜!這個(gè)桌子上是有電流的,大家別亂摸,亂按,萬(wàn)一不小心,觸電了,那可就不好了!睏罾蠋焽(yán)肅地說。大家聽了這話心里生了膽怯,立馬把手移開。

  “好了,現(xiàn)在開始做實(shí)驗(yàn),在做實(shí)驗(yàn)前,大家先聽我講,安靜下來,不要吵,認(rèn)真聽,不然大家把實(shí)驗(yàn)步驟做錯(cuò)了,那就失敗了!睏罾蠋熣f。楊老師津津有味地說了起來,那些精湛的術(shù)語(yǔ),嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?實(shí)驗(yàn)步驟,認(rèn)真的態(tài)度,楊老師頭頭是道。終于到我們實(shí)驗(yàn)的時(shí)間了,我摩拳擦掌,迫不及待地去做了實(shí)驗(yàn),我輕輕地放上待測(cè)物,砝碼,慢慢地移動(dòng)游碼,默默地念著實(shí)驗(yàn)步驟,緊緊地盯著天平讀出質(zhì)量,這才松了口氣,實(shí)驗(yàn)總算完成了,我的心里充滿了成就感。

  科學(xué)的世界神秘而又驚喜,我將一步步打開一扇門的鎖,打開一扇又一扇在科學(xué)的世界里遨游。

做實(shí)驗(yàn)作文9

  半個(gè)多月前,星期五,陽(yáng)光明媚!

  “咚,咚,咚”腳步聲越來越大騰著怒火,駕著怒氣,伍老呼嘯而來,我的心一圈圈縮緊。

  5分鐘前,小梁和我手忙腳亂做著實(shí)驗(yàn)。

  終于,該我上場(chǎng)預(yù)熱了。酒精燈跳動(dòng)著詭譎的黃光,撲朔著,黃中透紅,紅中透紫,熱量撩動(dòng)著空氣不時(shí)顫抖,我看得入了迷。突然,手指?jìng)鱽硪魂囎茻幔S即,劇烈的燒灼感沖襲而來,我下意識(shí)松開了酒精燈

  原來,當(dāng)時(shí)的試管夾并未夾緊,試管如跳樓機(jī)般頓了頓就猛地撞了下來,恰逢我舉著酒精燈在試管尾部加熱,火焰在試管的'沖撞下分散開來打在我手指。也就在那一瞬間,我下意識(shí)地松開了手。小梁同學(xué)聰慧的雙眼在鏡片后驟然睜大,我轉(zhuǎn)過身去企圖避開危險(xiǎn),卻在鏡片中看到酒精燈如同一個(gè)火炬轟然倒下,火苗卻竄起老高,點(diǎn)燃了空中飄灑的酒精,并落在實(shí)驗(yàn)桌上燃?xì)庖粩偦,冷凝水迅速順著試管倒流一旁老殷的嘴緩緩張開、小梁的眼緊緊閉上“乒呤哐啷”之聲從我身后擁覆而來,絕望的情緒齒咬內(nèi)心,試管先是輕輕抖了抖,然后攔腰截?cái),高錳酸鉀沖泄而出

  風(fēng)挑起窗簾,帶進(jìn)陽(yáng)光,瀉向小梁的鏡片,反射出一片光暈照亮了散落的塵埃。

  “喔!”老殷醞釀已久的高呼如悲樂的輔音在他的喉頭顫動(dòng),我回眸一瞥,伍老已抬起了頭。憤怒從伍老的抬頭紋里拾級(jí)而下,沖進(jìn)雙眼,隨后噴涌而出,眉毛瞬間45。倒立。

  “咚,咚,咚”腳步聲越來越大騰著怒火,駕著怒氣,伍老呼嘯而來,我的心一圈圈縮緊。

  “唉!”一聲嘆息,我閉上了雙眼搞砸了!

  做好一件事簡(jiǎn)單嗎?簡(jiǎn)單!復(fù)雜嗎?復(fù)雜!

  半個(gè)多月前,星期五,陽(yáng)光明媚。我和小梁在一片光暈中清理著一地的狼藉。

做實(shí)驗(yàn)作文10

  “紙能包住水!”我正在看書,被這個(gè)標(biāo)題吸引住了,看著上面的實(shí)驗(yàn)步驟,手不斷癢癢,我決定了,我要?jiǎng)邮肿觯?/p>

  我迫切地拿出了杯子、紙、水,因?yàn)檫^程太過于簡(jiǎn)單,我索性沒有看細(xì),緊接著把水倒進(jìn)杯子里,再用紙包住杯口,接下來一步就要揭曉答案了!我又是激動(dòng)又是害怕,手伸了一下可又縮了回去。幾經(jīng)猶豫下我呼了口氣,不自覺地閉上了眼睛,將杯子倒了過來。過了一會(huì)兒,我感到水滴答滴答的聲音,便睜開了眼——水無(wú)情的流過了紙,而且已經(jīng)流淌在地上了!哎,真不給面子,想做好一個(gè)實(shí)驗(yàn)怎么這么難!我不做了!失敗了還得浪費(fèi)水,還不如不做來得輕松?赊D(zhuǎn)念一想,如果我連小事都做不好以后別提做大事了!心動(dòng)不如行動(dòng),我拿起科學(xué)書,乖乖地掃描我到底錯(cuò)在哪了。不一會(huì)兒,我好像就找到了我錯(cuò)誤的地方,眼睛緊緊地“貼”在上面,哦,我明白了——杯子里的水要倒?jié)M!我以迅雷不及掩耳之勢(shì),拿起材料,繼續(xù)了我的實(shí)驗(yàn)……

  又到最后一步了,我的`小心臟簡(jiǎn)直要跳到嗓子眼兒了!我將杯子倒了過來——紙包住水了!實(shí)驗(yàn)成功啦!可又是什么原因讓紙能包住水呢?我上網(wǎng)查了一下, 原來水能被紙包住是因?yàn)檠b滿水的杯子中空氣壓力被堵住,壓力自然就小了,加上水表面有脹力,才能將水穩(wěn)穩(wěn)地固定在杯中,紙也吸在上面,最終空氣和水拖住了杯子里的水。我恍然大悟。

  通過這次實(shí)驗(yàn),我知道了科學(xué)的奧秘,并且認(rèn)為科學(xué)知識(shí)很無(wú)趣,可科學(xué)實(shí)驗(yàn)很有趣,這樣一步步深入,可能就會(huì)被吸引住,所以科學(xué)是個(gè)既無(wú)趣又有趣的神奇名詞!

做實(shí)驗(yàn)作文11

  星期天下午的作文興趣班上,劉老師端來滿滿一瓶水,瓶子上沒有蓋子。老師神秘兮兮地問:“你們誰(shuí)能把這個(gè)瓶子倒過來,還要保證瓶里的水不會(huì)流出來?”大家聽了一個(gè)個(gè)直搖頭。

  這時(shí),老師從桌子上拿出一張紙,微笑著說:“我只要用一張戳滿小洞的'紙將瓶口蓋上,就能把水擋住!贝蠹衣犃税胄虐胍,我心想:老師你真是異想天開,紙上有洞,怎么能把水擋住?

  老師拿出一枚別針,用力地在紙上戳了起來,好像和紙有什么深仇大恨似的。很快,紙上密密麻麻全是小洞。這樣的一張紙?jiān)趺纯赡軗踝∷兀课乙稽c(diǎn)也不看好劉老師。

  接著,老師把那張布滿洞的紙鋪在瓶口上。紙輕盈地粘在瓶口上,仿佛輕輕一吹,就能飛走。我有些緊張,趕緊離這“悲劇現(xiàn)場(chǎng)”遠(yuǎn)一點(diǎn),萬(wàn)一實(shí)驗(yàn)失敗,水濺到我身上,我不成了“落湯雞”?

  然后,老師抓著瓶子慢慢地傾斜,一點(diǎn)一點(diǎn),最后完全倒了過來!皳踝×,擋住了!紙竟然擋住了水!”同學(xué)們驚詫萬(wàn)分,情不自禁地歡呼起來。我也是一肚子的疑問:為什么一張滿是小洞的紙能擋住水?難道這張紙被施了魔法嗎?”

  后來老師告訴我們,水有張力,在小洞處形成了一層薄膜,在大氣壓的作用下,紙就把水擋住了。

  真是太神奇了,我真希望這樣的課能多一些!

做實(shí)驗(yàn)作文12

  大家一看到題目肯定就會(huì)有滿腦子疑惑,“一片普普通通的泡騰片有什么秘密呀?”今天我做了一個(gè)叫“海底火山”的實(shí)驗(yàn),跟著我的腳步,我們一起來看看吧!

  我們要做準(zhǔn)備的實(shí)驗(yàn)材料有一個(gè)透明的玻璃杯、一瓶紅色色素、一小杯食用油、一杯清水、一根攪拌棒,材料中當(dāng)然少不了今天的主角泡騰片了(只需要一片)。準(zhǔn)備好材料以后,我們就要開始做實(shí)驗(yàn)啦!第一步,把清水倒進(jìn)玻璃杯中,水不要過多。第二步,把1—3滴紅色色素滴入玻璃杯中,用攪拌棒攪拌均勻,清水瞬間變成大紅色,看起來很像紅色的巖漿。第三步,把有一小杯食用油緩慢倒入玻璃杯中,油與玻璃杯中水的比例是1:2,倒入時(shí)千萬(wàn)不要攪拌,可以看到紅色的水和油在玻璃杯中分層,水在玻璃杯的下層,油漂浮在水面的上層。第四步,將一片泡騰片投入玻璃杯中,此時(shí)見證奇跡的時(shí)刻到了!泡騰片慢慢開始溶解,不斷有紅色的泡沫沖向覆蓋在水面上的油層,紅色的巖漿不停地在滿是油的“海面”下翻滾、跳躍,像極了跳躍的音符。隨著泡騰片不斷溶解完,紅色的巖漿翻出的.浪花越來越小,大約4分鐘后,泡騰片全部溶解完,“海面”和“巖漿”終于平靜了,他們又回到最初的位置,巖漿在下層,海面在上層,不同的是巖漿不再像之前那樣透徹了。這就是“海底火山”爆發(fā)的樣子。

  讓我告訴大家為什么泡騰片放入水中會(huì)出現(xiàn)“海底火山”爆發(fā)的現(xiàn)象,因?yàn)榕蒡v片中含有有機(jī)酸碳酸鈉和小蘇打,當(dāng)泡騰片放入水中之后,兩種物質(zhì)發(fā)生酸堿反應(yīng),會(huì)產(chǎn)生大量氣泡,這些氣泡就是二氧化碳。這就是泡騰片的秘密。

  科學(xué)其實(shí)離我們并不遙遠(yuǎn),它就在我們身邊,只要我們用心去探索就一定可以發(fā)現(xiàn)更多科學(xué)的奧秘。

做實(shí)驗(yàn)作文13

  上課了,袁老師從塑料袋里拿出一個(gè)小藍(lán)盆,我很好奇:難道老師讓我們吃飯,應(yīng)該不是。

  老師終于揭開了這個(gè)秘密,原來我們要做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。

  老 師拿出一兜核桃,捧起一把核桃就放在小藍(lán)盆里。然后問:“滿了嗎?”同學(xué)異口同聲的說:“沒有!”經(jīng)過三四次,核桃早已冒尖了!這是老師說:“滿了?”“ 沒有!”老師叫孫柏楊去碼核桃,他顯得非常自信。他拿起兩個(gè)核桃,剛想碼再上面,核桃就給他了一個(gè)下馬威,嘩…….核桃撒了一桌子!他這會(huì)變得小心起來, 我們迫不及待的圍了上去,一個(gè)同學(xué)大叫:“你們都回去我都看不見了!!”他剛馬上去沒多少,不知誰(shuí)推了一下桌子,嘩…….核桃又撒了一桌子。孫柏楊做了個(gè) 苦像然后對(duì)老師說 :“我可不可以不碼核桃,碼一些別的.東西!

  老師又伸手從塑料袋里拿出一袋綠豆,老師抓了一把綠豆,然后小 心翼翼得把它倒在縫隙中,綠豆好像復(fù)活了一樣使勁地向外蹦。同學(xué)一下子又跑到了講臺(tái)前,學(xué)這老師的樣子一點(diǎn)一點(diǎn)地放在盆里,可是核桃還是老掉。老實(shí)說:“ 滿了嗎?”“可能滿了!”老師又拿出了面粉。老師捏了一撮兒,藍(lán)盆里放,面粉居然滑進(jìn)了藍(lán)盆里。老師又說:“滿了?”“沒有,永遠(yuǎn)不會(huì)滿。。。 

  這個(gè)實(shí)驗(yàn)告訴我們一個(gè)道理:學(xué)無(wú)止境!

做實(shí)驗(yàn)作文14

  今天,舉國(guó)上下都在歡慶祖國(guó)媽媽的生日,所有的學(xué)校、機(jī)關(guān)、企業(yè)都放假了。惟獨(dú)太陽(yáng)沒有休息,還像夏天一樣,火辣辣地照射著大地。大街上,所有的行人個(gè)個(gè)都撐著遮陽(yáng)傘,生怕自己被太陽(yáng)的紫外線傷著。

  火熱的太陽(yáng)擋不住我好奇的心。我跟著媽媽去科技館參加由溫州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)主辦的家庭科學(xué)小實(shí)驗(yàn)活動(dòng),心里別提有多高興了。到了科技館,我迫不及待地跑進(jìn)一樓大廳。。∧抢锏娜苏娑!他們有的三個(gè)一群,有的`五個(gè)一伙,圍在每張桌子旁邊。有的饒有興趣地做著實(shí)驗(yàn),有的歪著腦袋聽講解員講解,有的看著別人做實(shí)驗(yàn),個(gè)個(gè)都很認(rèn)真。

  我看著這一切,心里也癢癢的,趕緊也加入了實(shí)驗(yàn)的隊(duì)伍。

  我第一個(gè)做的實(shí)驗(yàn)是“漏斗吸乒乓球”。你只要把吸管插進(jìn)漏斗里,然后把吸管的上端放到嘴里,再用另一只手輕輕地托著乒乓球?qū)?zhǔn)吸管的下端,接著用力往乒乓球上吹氣,乒乓球就不會(huì)掉下來。如果你吹得很使勁的話,乒乓球還會(huì)不停地旋轉(zhuǎn)起來。哈哈!真有意思!

  但最有趣的要數(shù)“看得見,摸不著”了。一個(gè)紅紅的大草莓放在你面前,多么誘人!你雖然看得見那個(gè)草莓,但你去摸它的時(shí)候卻會(huì)“撲空”,這是為什么呢?原來,這個(gè)盒子下面有一面鏡子,鏡子把草莓的樣子給反射了出來,我們看到的只是草莓的影子罷了,所以你才摸不到。

  除了這兩個(gè)實(shí)驗(yàn),還有“旋轉(zhuǎn)乾坤”,“大米兵團(tuán)”,“魔法棒”等。這次實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容真是豐富多彩,有些實(shí)驗(yàn)竟讓我目瞪口呆。做實(shí)驗(yàn)不僅帶給我快樂,更讓我增添了不少課外知識(shí)。

  同學(xué)們,請(qǐng)一起動(dòng)手來做實(shí)驗(yàn)吧!

做實(shí)驗(yàn)作文15

  今天,我們班上了一節(jié)綜合實(shí)踐課。

  師首先給我們講述了一些理論知識(shí)以后,就對(duì)我們說:現(xiàn)在離開下課還有十多分鐘,就讓我們來做一個(gè)實(shí)驗(yàn)好嗎?我們異口同聲地大聲說:好,好極了!

  老師叫一位同學(xué)去拿來了做實(shí)驗(yàn)用的器具,兩只水杯,一只打火機(jī),一盞酒精燈。器具拿來以后,老師就動(dòng)手做起了實(shí)驗(yàn)來了。我們大家靜靜地看著。這一個(gè)實(shí)驗(yàn)的名稱叫瓶子吃雞蛋。開始做實(shí)驗(yàn)了。老師贊頌點(diǎn)著了酒精燈然后把一只瓶子放在上面,讓酒精燈去燒瓶子的底部。瓶子的口子上放了一個(gè)雞蛋。由于瓶子的口比較小,那個(gè)雞蛋沒有掉下去,而是擱在了瓶子的口上。燒了一會(huì)兒,瓶子里面冒出了熱氣。又燒了一會(huì)兒,熱氣也沒有了我想按照書上說的現(xiàn)在這一個(gè)雞蛋應(yīng)該掉到瓶子里面去了?墒,那只雞蛋還是一動(dòng)不動(dòng)地住在瓶子的口上。它好象在笑我們沒有本事讓它到瓶子里面去。又燒了一會(huì)兒,雞蛋還是穩(wěn)穩(wěn)地坐在瓶子的口上。這時(shí),老師說:看來,這一只瓶子的口太小了,所以這一次實(shí)驗(yàn)沒有能夠做成功,F(xiàn)在,我們換一只口子比較大的瓶子再來做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。我們耐心地等待著。老師又去找了一個(gè)口子比剛才這一只瓶子要大一點(diǎn)的瓶子,而雞蛋放在上面又不會(huì)馬上掉進(jìn)去。

  現(xiàn)在又開始用酒精燈燒瓶子了。這一回可好了,瓶子加熱不久,這瓶子口上的'雞蛋再也不像剛才那樣好象是姜太公了,而是落到了瓶子里面去了。啊,實(shí)驗(yàn)做成功了!瓶子真的把雞蛋給吃了進(jìn)去!老師還想讓我們討論其中的原因,可是下課的鈴聲已經(jīng)吃了起來。于是,老師說讓我們?cè)谡n外自己找?guī)讉(gè)人討論一下,下一節(jié)課再交流弄明白其中的原因。

  今天,這一個(gè)瓶子吃雞蛋的實(shí)驗(yàn)終于做成功了,我覺得非常高興!

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