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【必備】心中的夢作文15篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的心中的夢作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
心中的夢作文1
每個人都有夢想,它深深扎根于我們的心田,在每個熟睡的清晨將我們喚醒,我們終其所有的努力與堅持,都是為了接近它并實現(xiàn)它。
我的夢想,是長大后成為一名籃球明星。
每當(dāng)看到籃球明星們在戰(zhàn)場上揮灑汗水時;每當(dāng)看到他們?yōu)閯倮麣g呼雀躍時,我都會感到無比的羨慕和欽佩。我也會在腦海中一遍遍地回放,科比進攻時熟稔的.動作和技巧,詹姆斯帶隊時的強大能力和季后賽效率,艾弗森一次又一次瓦解對手的強大防守……
這些令人沸騰的瞬間,點燃了我的夢想;也是這些激動人心的時刻,讓我開始漸漸明白,夢想背后是超乎常人的努力與堅持。
要想成為他們那樣馳騁籃球場的風(fēng)云人物,就得有著不放棄的心、堅韌的性格、傾其所有的努力和百折不撓的堅持,不管前路有多么坎坷。
盡管我沒有過人的體格,沒有敏捷的思維,也沒有準(zhǔn)確的判斷力,盡管我離這個夢想還很遙遠,但我從未想過半途而廢。
詩人泰戈爾說過:“只有經(jīng)歷地獄般的磨煉,才能煉就出創(chuàng)造天堂的力量。只有流過血的手指,才能彈奏出世間的絕唱”。
所以,為了夢想,要有披荊斬棘的決心,才能看到屬于自己的榮光。
我的夢想,就像一盞明燈,照亮我前行的路,指引我走向勝利的遠方。
為了實現(xiàn)這個夢想,我會一直努力,決不放棄!
心中的夢作文2
自從上學(xué)開始,我便對教師這一職業(yè)充滿了向往。長大后當(dāng)一名神圣的教師在我心中生了根,發(fā)了芽。
隨著年齡的增加,知識面廣了起來,但我的夢想并沒有夭折,相反,卻一直不停的滋長,直至纏繞了我整個小小的心房。
到了七年級,我知道了我國的一個地方——西藏,我了解到了那里的神奇,那里的貧困,我知道了藏族的孩子對學(xué)習(xí)的渴望,我被去那里支教老師的`事跡感動了,于是,心中的夢更堅定了。我要去西藏支教,我要用我的力量,去改變他們的命運。
我的夢想開始瘋長,可沒幾天,勢頭便大大減弱了。我發(fā)現(xiàn),我口才不好,沒有優(yōu)勢學(xué)科,體育、美術(shù)、音樂通通不好,這樣的我怎能在講臺上侃侃而談,怎樣為人師表,一無是處的我又怎么去改變他人的命運呢?我開始迷茫起來?稍谀且惶焱砩希矣謭远诵闹械膲粝。那一晚上,我和我讀大學(xué)的姐姐躺在床上,她問我的夢想,我告訴了她,也包括我的困惑。她告訴我,沒有優(yōu)勢,你可以去創(chuàng)造優(yōu)勢,關(guān)鍵是自己的夢不可以夭折。失敗的人不是沒有翅膀,而是缺失尋找翅膀的勇氣。
那一晚,讓我幡然醒悟。我開始去尋找自己的翅膀,我拼命讀書學(xué)習(xí),雖說不上廢寢忘食,可也逐漸成了班里的佼佼者。學(xué)校里組織的一切比賽我都會去試試,體育比賽、演講比賽、講故事比賽、書法比賽、班長競選,每次活動都少不了我的身影,漸漸地,我獲勝的機會越來越多。
英國第一位盲人內(nèi)閣大臣布倫克特曾說過:“只要不讓年輕時的夢想隨歲月飄逝,成功總有一天會出現(xiàn)在你的面前。”我相信,我必定會找到我的翅膀,幸福地在空中翱翔。
心中的夢作文3
每個人都有理想和追求,我們小孩心中也都有屬于自己的夢想,而我心中的夢想是什么呢?讓我仔細想一想。
媽媽說,兒時的我剛學(xué)會了認字,就特別愛看書,一直嚷嚷著長大了要當(dāng)作家,寫出優(yōu)美的童話故事給自己看;雙休日經(jīng)常陪外婆去超市購物,我告訴外婆,自己的夢想是開個大超市,賺很多錢給家人用;當(dāng)看到爸爸參與建造的高樓大廈時,我又希望長大后也考進同濟大學(xué),造出更高更時尚的房子給家人一起住。
我一天一天長大了,夢想也隨著改變了。我看到那些受病痛折磨的`人時,我夢想著能成為科學(xué)家,研究出治病的良藥,讓大家都健康地生活;在電視里看到山區(qū)的小朋友過著艱苦的生活,我也夢想著自己以后開個大公司,賺很多的錢幫助他們,讓他們都幸福地長大;每日里目睹老師們辛勤工作,接受他們的教導(dǎo)和關(guān)愛,我更希望成為一名老師教書育人,把知識傳授給那些上不起學(xué)的孩子,讓每個小朋友都能有實現(xiàn)夢想的能力。
如何實現(xiàn)我的夢想呢?媽媽告訴我有夢想是好事,但光有夢想而不去努力實現(xiàn),則就像做夢一樣,夢醒了就什么也沒有,到頭來一事無成。媽媽的話讓我懂得了,有夢想才會有動力,即使遇到無數(shù)挫折,只要肯付出,一步一個腳印,一切美好的夢想都能實現(xiàn)。我也懂得了,我們自己的夢和國家的夢聯(lián)系在一起,國家富強了,我們才會幸福,我們的夢想更能實現(xiàn),F(xiàn)在的我就是要認真學(xué)習(xí),不斷獲取各方面的知識,為今后實現(xiàn)心中的夢想打好基礎(chǔ)。
我的夢、你的夢、大家的夢匯成了中國的夢。讓我們一起加油努力吧!
心中的夢作文4
十九世紀(jì)以前,我是那么的輝煌,照亮了全世界,每個家庭都把我當(dāng)做寶,除了太陽,只有我能帶給他們光明,不讓他們活在黑暗中。
可是自從電燈出現(xiàn)后,一切都不一樣了。隨著科技的發(fā)展,電燈漸漸走進每家每戶,而我,只能可憐地地被丟棄在某個黑暗的角落,我曾經(jīng)帶給世界光明,如今卻連自己都照不亮。再次把光明帶給世界,這成了我最美麗的夢。日復(fù)一日,年復(fù)一年,蜘蛛都跟我做了幾代的朋友了,而人類卻把我遠遠地拋在了另一個世界,似乎我跟他們隔著兩個世紀(jì)的距離。
孤獨真的'很可怕,漸漸地,我竟然不希望人們得到光明,我希望所有電燈都壞掉,這樣,即使人們很不情愿,即使我只是電燈的替代品,我也仍愿意燃燒自己照亮他們。
人們用一樣?xùn)|西點燃了我,不是火柴,也許它也跟我一樣被這樣?xùn)|西代替了吧。我頓時感覺渾身沸騰了起來,這是很久很久以前才有過的感覺了。任憑血液涌出來,漸漸往下流,我挺直著身軀,自豪地燃燒著。時間滴答滴答過去,我慢慢萎縮,我感覺有些疲憊了,有些眩暈,有些站不穩(wěn),但是我不后悔,因為我把光明帶給了這個世界,這是我唯一想做的事情。我在黑暗的角落里沉睡了那么多年,就是為了等這一天,高傲地站立在桌子上,用自己的身體發(fā)出亮光照亮這間屋子,第二天人們起來的時候看到桌上一灘我的血液,這便是我最欣慰的事了。
電燈又亮了起來,它又成了這個世界光明的主宰,而現(xiàn)在的我,卻不是在那個角落妒忌著電燈,我隱藏在它發(fā)出的每一條光線里,感謝它把光明帶給了人們。
只要世界是亮的,我就從未離開——即使我再也不會有燃燒自己的喜悅感,我也覺得很滿足。
讓人們活在光明中,這永遠是我心中最美麗的夢。
心中的夢作文5
曾幾何時,心中便有了夢的存在,隨著年齡的不斷增長,夢也不停地變化,但不變的是那份純真、那份渴望,還有那一個可笑的自己。
純真,我總是幻想未來的生活,到底是怎樣的。有時,幻想到將來的生活是非常幸福滿滿的,于是,我便開心的笑了笑;有時,幻想到未來又是非?部赖,到處都是小人的算計,過著凄慘的生活,我便哭了起來。就這樣,不停的幻想、幻想……
渴望,不管是什么樣的夢,我都是希望成功,能有一個美好的未來,倘佯在光明大道上。
可笑的自己,小時候,我就是那一個丑小鴨,偏偏生活在天鵝的世界里,望著那最美的天鵝在天鵝群中閃閃發(fā)光,心中充滿了羨慕和自卑,她也想成為那美麗的天鵝,于是她慢慢地拔處自己的毛,拾起天鵝落下的羽毛粘在自己身上,天鵝們開始注意丑小鴨了,說她變漂亮了!此時,丑小鴨真的真的很開心,可是當(dāng)最美的天鵝來到眾人面前時,丑小鴨再次走進沒有人看到的地方望著最美的天鵝。
后來,丑小鴨遇到了另一群丑小鴨,她在他們中也成了那最美的天鵝,可慢慢地,那些丑小鴨在她眼里竟如那最美的天鵝一樣,丑小鴨再次暗淡下去,原來她一直都是最丑最丑的丑小鴨,于是她拔下粘上去的羽毛,以本來的.樣貌心理去面對眾人,她原以為眾人會嘲笑她,可沒想到的是沒有一個人嘲笑她,反而有很多人愿意和她做朋友。她感到奇怪的走到河邊,想看看自己的樣子,可在河里看到自己的樣子不禁一驚,原來我并不丑,即使趕不上最美的天鵝,也算是一個小天鵝,她笑了笑自己,由于自卑,一直不敢看自己的樣貌,原來自己如此可笑!
希望每一個就如丑小鴨一樣看清自己,夢想成真!
心中的夢作文6
從小到大我心中都有一個偉大而難以完成的夢想——成為一名乒乓球運動員。
為了我心中的這一個偉大的夢想,我不知付出多少時間和汗水去練習(xí)自己的球技。
我在很小的時候,就對乒乓球產(chǎn)生了濃厚的興趣。在電視中我經(jīng)常看見一個球在兩個運動員之間跳來跳去的,那兩個運動員都拼命地打著,不想讓對方接到。聽著那個球在球桌上那邊跳一下,這邊跳一下的乒乓聲,別提我有多高興了。
從媽媽第一次給我買了乒乓球拍,我便開始了每天打一個小時乒乓球的生活。在那時,我就為了能夠成為一名真正的乒乓球運動員而奮斗著。當(dāng)時我不停地向比我球技高超的人學(xué)習(xí)如何扣球、拉球和把球旋轉(zhuǎn)起來。
在那時,我不知道手肘被球桌碰了幾百或幾千下了?墒,不管怎么的辛苦我都沒有放棄心中的夢想——成為一名真正的乒乓球運動員。
可是,好景不長,升入初中后,科目的.增多使我花在練習(xí)乒乓球上的時間減少了許多,一天下來最多也只能練習(xí)半個小時。不過升入初中也有一個好處,就是初中的學(xué)生都十分喜歡打乒乓球。在初二和初三的男生中有許多的高手,我可以向他們學(xué)習(xí)一些球技。
不管怎么樣,我心中的那一份夢想是永遠不會變的。我要為自己心中的那份夢想而努力奮斗。相信吧,我一定會成功的!
心中的夢作文7
在我心中有一個夢,這個夢雖不偉大但也不平凡。它就是——為理想高中而奮斗。與天奮斗,其樂無窮,與地奮斗,其樂也無窮,為了理想高中而奮斗,更是最快樂的。
這個夢似乎很遙遠,但它卻是我唯一的夢,是我這一生唯一的夢。人生中最快樂的事,就是為理想而奮斗,我不想當(dāng)我回首往事的時候,我會因為虛度年華而悔恨,會因為碌碌無為而羞愧。
臨近中考了,壓力也就越來越大,每一位同學(xué)都在為這次中考做準(zhǔn)備。當(dāng)然我也不例外,以前聽師兄們說過初三是很刺激的一年,他們會因為那九門學(xué)科額熬到深夜,會因為那一疊一疊的試卷而發(fā)瘋,沒想到這些,現(xiàn)在都成了事實。理想的高中可是我的奮斗目標(biāo),我又怎么能松懈呢?如果沒有奮斗的方向,不是更痛苦嗎?所以我在自己學(xué)習(xí)的房間貼上了勵志的名言和警句。我希望它們能在精神上為我提供動力,促使我努力學(xué)習(xí)。
上初三了,我有時會花費幾分鐘來發(fā)呆?粗且惶焯鞙p少的'倒計時表,我漸漸地發(fā)現(xiàn)在初三這一年就好像是用一年的時間把初一到初二的知識重讀一遍似的,雖有時也會枯燥無味,但一想到理想的高中也就不敢松懈了。人的一生時刻都在競爭,要想在競爭中生存下去,就要奮斗,就要努力拼搏。這樣,我違心地喜歡每一門科目,毫不厭倦地做習(xí)題。為了完成心中的夢想,我放棄了最喜歡的籃球運動。這一切,自己看來是那么的奇怪,卻又那么的愿意。是呀!心中的夢想已經(jīng)在生根發(fā)芽了。
我會為了心中的夢不斷地奮斗,讓夢變成現(xiàn)實。
心中的夢作文8
昨晚我做了一個夢,夢見西湖水又黑又臭,所有路人都捂住鼻子急匆匆從湖邊走過,取自西湖的自來水也散發(fā)出一股怪味,讓人窒息,我著急地問周圍的人:"怎么啦?怎么啦?"可沒人回答我,淚水忍不住奪眶而出,我醒了……看看周圍,暗自慶幸,噢,這只是一場夢!
西湖是傳說中天上掉下的一顆明珠,清脆的鳳凰山和雄偉的玉龍山靜靜地伏在旁邊,守衛(wèi)著晶瑩碧綠的這顆明珠。西湖似乎是一切美麗故事的起點,湖里的每一滴水都有文化,湖水里沉積著穿透歷史的風(fēng)雅。西湖見證了許仙和白娘子游湖借傘的相識,斷橋相會的浪漫;見證了慧娘兒子保俶殺死魔王,讓太陽重新露出海面的英勇,見證了蘇小小的愛情和秋瑾的碧血……《西湖民間故事》讓我全面地了解了杭州西湖的風(fēng)土人情和一個個不普通的故事。20xx年西湖作為文化景觀列入《世界遺產(chǎn)名錄》,吸引著越來越多的'海內(nèi)外游客。
西湖是一幅天然水墨畫,陽春三月鶯飛草長,蘇白兩堤桃柳夾岸,夏日里接天蓮碧的荷花,秋夜中浸透月光的三潭,冬雪后疏影橫斜的紅梅。不論是長居在此的人還是匆匆過客,無不為這天下無雙的美景所傾倒!
我身為杭州人而自豪,保護好"她"我責(zé)無旁貸!相信十年、百年……西湖這顆明珠依然明亮——這就是我心中的夢!
心中的夢作文9
我的童年,充滿了歡樂,充滿了幸福,充滿了對理想的追求。那么,就聽一聽我的夢想吧!
當(dāng)我跨進學(xué)校大門的那一刻,老師慈祥的目光,親切的笑容已經(jīng)深深地打動了我。我暗暗發(fā)誓長大后要當(dāng)一名優(yōu)秀的老師,因為我認為老師是幸福的。
“桃李滿天下”就是老師的幸福。當(dāng)老師看到自己的學(xué)生離開學(xué)校,在各個地方施展才華,在賽場獲得一項項榮譽,有了和睦的家庭……老師的內(nèi)心該多么高興,這種感覺就像看到自己辛勤耕耘的果園里,一顆顆的果樹開花結(jié)果。
“春蠶到死絲方盡”就是老師的偉大。每當(dāng)上課鈴聲想起的時候,老師走進教室,站在講臺上,面對著我們,那生動而又形象的.講解把我們帶進了知識的海洋。我發(fā)現(xiàn)老師知識淵博,好像世界的一切都在老師腦子里一樣,沒有什么是老師不知道的。有時,老師對我們很嚴(yán)格;有時,老師又像好朋友一樣陪著我們說話。老師無私地奉獻著,想要把全部知識都傳授給我們,這一點值得我們尊敬和愛戴。
我要成為園丁,讓學(xué)生茁壯成長;我要成為紅燭,奉獻出自己的光和熱,為學(xué)生的前途送去光明和溫暖;我要成為青藤,指引學(xué)生攀上高峰,摘采成功的果實……這就是我的夢想。
我的人生因有夢想而充實,現(xiàn)在我要為夢想編織翅膀,我要努力學(xué)習(xí),讓夢想在現(xiàn)實中展翅高飛,我要為夢想而努力!
讓我們插上夢想的翅膀,去追求美麗的夢想吧。雖然,在這條通往夢想的路上,我們會遇到很多困難,但我相信,只要有堅持不懈的努力和堅定的信念,就能達到目標(biāo),實現(xiàn)夢想。
心中的夢作文10
一個人的一生有兩個軌道,一條是現(xiàn)實的軌道,一條是夢想的軌道!}記
總是一度地認為自己的夢想是遙不可及的,于是把它埋在自己的心底,每當(dāng)別人問起時,也只是扯起嘴角,看似漫不經(jīng)心地回答:也許沒有吧?墒切睦飬s涌起巨大的苦澀——我怎么會沒有夢想呢?可能是因為自己不夠自信吧,總是假裝聽不見夢想發(fā)出的呼喚,可是內(nèi)心的聲音,又怎么會聽不見呢——
曾徜徉在文字中,久久不肯自拔;曾坐在電腦前,敲擊著屬于自己的文字;可是不管怎樣,所有的成果都還是被一一刪除。
心中不止一次地告訴自己:你是不適合當(dāng)作家的——你沒有細膩的筆觸,無法表現(xiàn)出豐富的情感;你沒有獨特的視角,不能吸引住讀者的眼球;你沒有強大的'毅力,不會在夢想的軌道上行得太遠……自知缺少出色的文筆,所以寧愿選擇放棄。但是,心中執(zhí)著的追求,又怎甘輕易放棄?
曾經(jīng)看到過一句令我感慨萬千的話:我怕哪天現(xiàn)實餓了,就把夢想給吃了。我看后,卻有著莫名的感動——人生的道路很長,如果不在短暫的光陰中為了夢想努力的話,也許以后就再也沒有機會朝著夢想前進了吧。
在現(xiàn)實的軌道上一次次跌倒,爬起來后,淚光里閃爍的卻是夢想的方向。記得有人問過我:你學(xué)習(xí)那么好,一定很累吧?我才發(fā)現(xiàn):在追求夢想的道路中,我一直都忘了累。
耳邊又響起了熟悉的旋律:“人都應(yīng)該有夢,有夢就別怕痛……”就算最終無法實現(xiàn)自己的夢想又怎樣?我無悔。曾經(jīng)為了夢想而努力過,就不會再有遺憾。
不管是你,我,還是他,我始終深深地相信,多年后的我們,一定會感謝現(xiàn)在拼命努力的我們——放棄和堅持只不過在一念之間,而忍得了寂寞,才能看得見繁華。
心中的夢作文11
我的夢想是當(dāng)一名漫畫家,雖然我知道不可能實現(xiàn)。這么說是不是太消極了?可是,這就是現(xiàn)實,殘酷的現(xiàn)實。
好朋友問我:“明明不可能實現(xiàn)的夢想,為什么還這么執(zhí)著?”對啊……為什么這么執(zhí)著呢……?漫畫……給過我歡笑、給過我感動,它總是在我最孤單、最難過的時候陪伴著我,讓我忘卻眼中的淚水,重新開心起來!在我最迷茫的時候……給了我方向!
我抬起頭,看著鋼筋水泥鑄造的森林……我看不見傳說中的藍天、白云,也不知道自己的去向……只知道身后沉重的書包中,沒有鮮花,也沒有彩虹……我……也經(jīng)常猜測為什么明明站在人群中,卻還是感到孤單……為什么擦肩而過的行人,感受不到人情味……在我眼前,只是一片干旱的大沙漠,每個人是緊挨著,但風(fēng)一吹,也只是個擦肩而過。如果我是一顆珍珠,會在茫茫沙漠中閃閃發(fā)光嗎?有人會注意我嗎?再如果,我只是一顆沙子,掉在沙漠的.一瞬間……我將被埋沒在無盡的沙漠中。
不!我不想被人們遺忘,我想像孔子那樣,即使不在人間了,但也流芳百世!我,孟子儀,并不弱小也不平凡,每個人都會有閃光點,我要從無盡的沙漠中綻放出耀眼的光芒!
至少,在我長大之前,這一定是我永遠的夢想!不管以后實不實現(xiàn),但它永遠是我的夢想!
同學(xué)們,你們也一定有夢想吧!是時候揮動你們的翅膀,在夢想的天空中展翅飛翔了!
心中的夢作文12
夢想承載著希望和未來。有夢想,有機會,有奮斗,一切美好的事物都可以創(chuàng)造出來。
每個人的心中都有一個夢想。當(dāng)然,我也不例外?墒,在實現(xiàn)夢想的背后,一定要付出巨大的代價和努力。我心中的夢想是當(dāng)一名教師。
在我的心目中,老師是一份偉大而令人尊敬的職業(yè)。老師猶如辛勤的園丁,用自己的汗水培育著祖國的花兒。并讓他們無憂無慮的茁壯成長。從我進學(xué)校的那天起,老師就猶如慈祥的母親,對我們百般呵護。老師不僅耐心的教我們知識,還教我們做人的道理。老師鼓勵我們好好學(xué)習(xí),長大以后做一個對社會,對祖國有用的人。特別是當(dāng)同學(xué)遇到難題的時候,老師不但不批評,還耐心的給我們講解題。老師就像一位富有愛心的天使,幫助我們。在我身邊發(fā)生的一幕幕的事情,就像一幅五彩繽紛的畫,深深地烙印在我的腦海里。
在我上幼兒園的時候,我躺在床上,發(fā)燒了。慈祥的老師發(fā)現(xiàn)了,他給我量了體溫,還給我倒水吃藥,像母親一樣的陪伴著我,并告訴我遇到困難一定要堅強,不能退縮。我感受到了無比的幸福和溫暖。從那一刻起,我擁有了自己的夢想,老師的愛伴隨著我們成長。
假如有一天我實現(xiàn)了自己的夢想,成為一名老師,我想,我一定會非常的驕傲和非常的自豪。進入美麗的校園,在明亮的'教室里,站在那神圣而威嚴(yán)的三尺講臺上,我會像現(xiàn)在的園丁一樣,竭盡全力,把自己畢生所學(xué)的知識傳授給祖國未來的花朵,讓同學(xué)們在知識的海洋里漫步,遨游。
從現(xiàn)在起,我要努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研,以優(yōu)異的成績,打下堅實的基礎(chǔ)。我要為我的人生夢想而奮斗!
心中的夢作文13
有一個夢想,一直埋藏在我的心里,直到我13歲的時候,我才實現(xiàn)了我夢想中的一半。到底是什么夢想呢?你們猜猜吧!
從小,我就喜歡運動,什么運動都會點,但是都不精。
7歲的時候,我喜歡打羽毛球,因為當(dāng)時我還小,每天就是瞎打,也不管動作對不對,就是瞎玩。一天,我在樓下和哥哥打羽毛球。忽然,一雙大手把住了我的小手,回頭一看,原始六單元的.一位叔叔。我不明白地問他:“你干嘛握住我的手不放。俊薄拔乙棠愦蛴鹈虬。 痹疽詾,這不是什么難事,不就是幾個動作嘛!可是,萬萬沒想到,原來這么難學(xué)!我開始耍小脾氣了,說:“不學(xué)了,不學(xué)了,這都是什么!一點也不好學(xué),不學(xué)了!再也不玩了!”
從那一天以后,我再也沒摸過羽毛球拍。
9歲的時候,一次和爸爸,媽媽去旅行,不經(jīng)意間,我又愛上了登山,總是要爸爸領(lǐng)我去外地登山,因為這沒有登山的地方,不知道中間發(fā)生了什么事,我開始厭倦登山了,總是覺得又累又乏,很是沒趣。
13歲,一天,我跟爸爸去打乒乓球,當(dāng)時,我還不會打,我跟爸爸說,我想學(xué)乒乓球,爸爸說:“只要你能堅持下來,我就讓你學(xué)。打乒乓球的動作可不比羽毛球的動作簡單!”“我會堅持,我能行!”
一開始學(xué),就得揮拍,揮拍的日子真是難熬啊!差一點,我又放棄了,心想:“這次不能再半途而廢了,我得堅持下來!”就這樣,我堅持下來,到現(xiàn)在,我還沒有放棄,不管多累,我都會堅持。
我說了這么多,你們也該猜到我的夢想是什么了吧!我想成為一名運動員。
在我的心里,一直有一個小小的信念:我要做一個有自信,不服輸?shù)呐ⅲ?/p>
心中的夢作文14
夢想是海中的風(fēng)向標(biāo),指引著我們找到人生正確的方向;夢想是風(fēng)浪中的小船,載著我駛向勝利的彼岸;夢想是生活的方向盤,幫助我們找到生活中的目標(biāo)。
很小的時候,我的心中便有了第一個夢:當(dāng)一名女交警。我喜歡女交警們漂亮的警服和她們站在馬路中央指揮交通時的英姿颯爽。
之后,我又想成為一名老師。從小到大我接觸過好多的老師,有年齡大的、資歷老的;也有年輕的、經(jīng)驗少的。但不管他們是什么樣的老師,教哪一門學(xué)科,我都非常喜歡他們。將來也想像他們一樣,站在高高的`講臺上給我的學(xué)生們講課。
如今,我已經(jīng)是一名六年級的學(xué)生了。現(xiàn)在我的夢是——當(dāng)一名科學(xué)家。我之所以想當(dāng)一名科學(xué)家是因為科學(xué)家可以發(fā)明出許多有用的東西,讓人們的生活過得更加幸福,為祖國做出貢獻,讓我們的祖國更加繁榮、富強!
如果我真的成為了一名科學(xué)家,我想發(fā)明一種筆,讓人都不再近視;我想發(fā)明一種手表,它能提醒你去戶外運動;我還想發(fā)明一種鏡子,它能照出你內(nèi)心的美與丑……
為了實現(xiàn)我心中的夢,我一定會“好好學(xué)習(xí),天天向上”。從現(xiàn)在起,上好每一節(jié)課,把老師的每一句話都牢牢記住,把每一節(jié)課都變成更好的更快的更新的起點,只有這樣,美好的未來才會向我們招手。
人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名學(xué)生就應(yīng)該在這一時期,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。少年是祖國的希望,民族的未來,每個人將主宰自己的明天!
心中的夢作文15
“同學(xué)們,這題會了嗎?這個懂了嗎?……”我正津津有味地講著,突然一陣鬧鈴把我驚醒。天哪,這種夢我不知做了幾次了,每次都是這殘酷的鬧鈴給打碎了。
我的夢想是當(dāng)一名老師,這個夢在我心中扎下了深根。
二十一世紀(jì)的青年,都覺得當(dāng)老師很累,而我認為當(dāng)老師是一項神圣的工作。
老師是文化知識的傳播者,帶我們在知識的海洋里遨游,為我們奠定終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)和方法;老師是我們道德人格形成的導(dǎo)師,教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈,如何做事;老師是我們心靈的保健醫(yī)生,體察我們的'內(nèi)心,為我們掃除心理障礙;老師是我們的朋友,尊重、理解和愛護我們;老師是我們的榜樣,言傳身教,讓我們受益終身,老師的工作平凡,辛苦又責(zé)任重大。
在課程學(xué)習(xí)中,老師帶我們進入自主學(xué)習(xí)的新天地。老師引導(dǎo)我們探索問題,鼓勵我們提出創(chuàng)意,帶領(lǐng)我們一起尋找通往目標(biāo)的途徑。我們學(xué)習(xí)的主動性提高了,學(xué)習(xí)過程更活潑有趣,也更有效果了。
在課外活動中,老師常常只充當(dāng)指導(dǎo)者不是領(lǐng)導(dǎo)者。在民主的氣氛中,我們的能力、勇氣得到磨煉,參與活動的積極性更高了,自信心更強了。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!贝_實,老師對我們的貢獻的確很大。從古至今,老師都是神圣的形象,老師一直是我的榜樣。老師們的勞碌的身影,時常在我腦海里浮現(xiàn);老師們批改作業(yè)時流下的汗水,時常從我紅潤的臉頰流過。這時,我甘愿是那把絲吐盡的春蠶,化成灰蠟燭。所以我從現(xiàn)在立志:我要好好學(xué)習(xí),長大后老師的位置一定有一個是為我而留。
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