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禮貌待人作文（匯總10篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的禮貌待人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
禮貌待人作文1
中國曾有“君子不失足于人，不失色于人，不失口于人”的古訓(xùn)，意思是說：有道德的人待人應(yīng)該彬彬有禮，態(tài)度不能粗暴傲慢，更不能出言不遜。禮貌待人是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
禮貌待人是指人們在與他人交往的各種行為處境中所應(yīng)有的品行和禮儀，是處理人與人之間關(guān)系的社會(huì)公德之一，也是文明行為中最起碼的要求。在社會(huì)主義社會(huì)里，禮貌待人體現(xiàn)出對他人的尊重，反映出人與人之間平等與友好的關(guān)系。周恩來是禮貌待人的楷模。他身為國家總理，但總是謙虛恭敬，彬彬有禮，處處以禮待人：服務(wù)員給他端茶，他常常站起用雙手接過去，并微笑著點(diǎn)頭表示感謝；外出視察工作，每到一個(gè)地方，他總是和服務(wù)員、廚師、警衛(wèi)員一一握手，親切地道謝；甚至在深夜回家途中，他也再三關(guān)照司機(jī)讓外賓的`車走在前面要禮貌行車。
我就是一個(gè)待人有禮貌的人。有一次，我家來了許多客人，我有禮貌的說：“叔叔好！阿姨好！”他們都夸我是好孩子，然后，我給他們每一個(gè)人沏了一杯茶，他們說：“謝謝！”我說：“不謝。”
可見，禮貌待人最起碼要做到誠懇、謙虛、和善、有分寸。
禮貌待人并不只是一種外表形式，而是溝通人們之間友好感情的一道橋梁。如果能自覺地做到禮貌待人，不僅能使人與人之間的關(guān)系更加純潔和美好，而且可以避免和減少某些不必要的個(gè)人沖突，使社會(huì)生活更加和諧安詳。在這種美好和睦的環(huán)境中，人們就能增進(jìn)友誼，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，更好地學(xué)習(xí)、生活、工作，并從中感受到親切、溫暖、愉快和力量。
禮貌待人作文2
我曾經(jīng)看到這樣一個(gè)故事，它讓我知道了用禮貌來對待他人。
故事的內(nèi)容是：曾經(jīng)有一個(gè)蠻橫無比的男孩兒，常常對身邊的人大發(fā)雷霆。一天，父親給了他一包釘子，要他每次“無禮”后在院子的柵欄上釘一顆釘子。無禮也傷害了自己，男孩兒在碰壁中逐步學(xué)會(huì)了自我反省和調(diào)節(jié)，行為有了明顯的.轉(zhuǎn)變。這時(shí)，父親建議道：“如果你能堅(jiān)持一天不發(fā)脾氣，就從柵欄上拔下一顆釘子。”男孩兒照做了，經(jīng)過一段時(shí)間，終于把柵欄上所有的釘子都拔掉了。父親拉著他的手來到柵欄旁，說：“兒子，你做得很好，我真高興，可是你看看，釘子留下那么多的小孔，柵欄再也不是原來的樣子了。當(dāng)你對別人無禮后，你的言行就像釘孔一樣在人們的心靈中留下疤痕。無論你說多少次對不起，那疤痕都永遠(yuǎn)存在。
看完這個(gè)故事，我頓時(shí)覺得我和那個(gè)小男孩有些相似。
回想自己從前經(jīng)常對家人發(fā)火，而且都很厲害，對他們也沒有禮貌，只會(huì)造成傷害。每次吵完架，心里肯定很難過。
如果我在和家人吵架之前能調(diào)節(jié)一下自己的情緒，那樣也許就不會(huì)讓家人的心里留下疤痕。難道做錯(cuò)了一件事，還要繼續(xù)錯(cuò)下去嗎？應(yīng)該不能再錯(cuò)下去了�！砸粔q，長一智’，不不能，絕對不能繼續(xù)錯(cuò)下去，難道給家人造成的傷害還不夠嗎？
隨著我的成長，自然會(huì)反省和調(diào)節(jié)自己以前的行為。
那位父親的話使我有所感悟：即使在對別人發(fā)過火后再向他道歉也彌補(bǔ)不了你剛剛的言行，給他的傷害也許一直都會(huì)存在。
讓我們禮貌待人，俗說中國是一個(gè)‘禮儀之邦’的國家，不要再給他人造成傷害吧！
禮貌待人作文3
禮貌是人類共處的金鑰匙
那是一個(gè)星期天，爸爸開車帶我去郊游，走天街無疑是一條捷徑。
前半段的時(shí)候還好，快出天街的時(shí)候，幾個(gè)小販在前面爭吵，將攤位擺得亂七八糟，原本不寬的路更窄了，前面的車較小，勉勉強(qiáng)強(qiáng)的開過去了，我們的車寬一些就過不去了，沒辦法，爸爸只好停下來，可后面的車又不愿意了，一個(gè)勁兒的按喇叭，爸爸急了，“這些人怎么這樣呀，什么素質(zhì)！”嘴里嘟啷著，也按了兩下喇叭，那幾個(gè)小販沒理我們，還沖我們?nèi)氯拢骸鞍瓷栋�！有車了不起呀？�?/p>
我一聽頓時(shí)火冒三丈，心想：這都是些什么人啦！剛想下車和他們理論，爸爸一把攔住了我，“我們也有錯(cuò)！我按喇叭本身就不對，我們不尊重別人，別人怎么會(huì)尊重我們呢！”說著下了車，走到那些人面前，一人遞了一支煙，誠懇的說：“對不起啦！各位師傅！剛才有點(diǎn)急，按了兩下喇叭，吵著各位了，實(shí)在是對不起！”那幾個(gè)小販也不好意思啦，“沒事，沒事，是我們不好，先堵了路，老三，你往南邊挪一點(diǎn)，我擺到北邊，怎么樣……”
不一會(huì)兒的.功夫，幾個(gè)小販把攤位按順序擺開，天街上立刻豁然開朗，我們也順利地通過了，車開動(dòng)時(shí)，爸爸還按了兩下喇叭向他們示意，幾個(gè)小販也向爸爸笑著揮手，這件事就這么解決了。
爸爸前后兩次按喇叭，得到的效果卻截然不同。這真是“好言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”呀！你敬我一尺，我敬你一丈，禮貌待人就沒有什么矛盾解決不了的，禮貌真是人類共處的金鑰匙��！
禮貌待人作文4
國有國法，家有家規(guī)，家風(fēng)家訓(xùn)是我國優(yōu)良的傳統(tǒng)。不同的家庭有著不同的家風(fēng)，我的家庭是一個(gè)普通的農(nóng)村家庭，父母的一舉一動(dòng)時(shí)時(shí)影響著我，激勵(lì)著我。
小的時(shí)候，家里來了客人，媽媽總會(huì)熱情地拿出最好的茶葉，泡上一杯熱茶，端出好吃的糕點(diǎn)，陪著客人一邊聊天，一邊喝茶。
有一年正月，家里來了一大群客人，爸爸在客廳熱情的招待客人，媽媽則在廚房里準(zhǔn)備飯菜了。不一會(huì)兒，香噴噴的.菜就燒好了，什么雞、鴨、魚、肉，芹菜、香菇之類，應(yīng)有盡有�？梢哉f是色香味都俱全了�？粗銍妵姷牟�，我連忙跑到廚房里拿起我的小碗，一本正經(jīng)地坐在桌子上津津有味地吃了起來。“岳岳！”爸爸用嚴(yán)厲的語氣叫我。我抬起頭，瞥了爸爸眼，只見他用嚴(yán)厲的目光望著我，做了個(gè)手勢，叫我離開，我搖了搖頭�？腿藗冞B忙勸著說：“沒關(guān)系，就讓孩子坐在這兒吃吧�！卑职致犃丝腿诉@么說，更加生氣了，立刻把我抱到了廚房去。我掙扎著大哭起來，奶奶又把我抱到外面去玩了。
到了晚上，客人都走了。爸爸把我抱在身上，疼愛地?fù)崦业念^，語重心長地說：“今天，家里有那么多人在吃飯，一個(gè)小孩子坐在上面是不禮貌的，難道這一點(diǎn)你都不知道嗎？要記住，以后有客人在，不許坐在桌子上去，就是對客人的尊重，也是做人的規(guī)矩�！甭犃税职值脑�，看著爸爸那慈祥的臉，不知是自責(zé)還是難過難過，我情不自禁熱淚盈眶。
“禮貌待人”是我的家風(fēng)教訓(xùn)的一部分，它讓我學(xué)會(huì)了做人的道理，讓我終生受益。
禮貌待人作文5
禮貌待人是一個(gè)很好的習(xí)慣！在公共場所的時(shí)候，我們?nèi)绾味Y貌待人呢？現(xiàn)在，我們就來說說在公共場合的文明禮儀。
在公共場合時(shí)，我們應(yīng)舉止文明，不可以說粗話，應(yīng)多用“你好”“請”“謝謝”“不客氣”“打擾了”“再見”等文明用語。在這里，就會(huì)體現(xiàn)出一個(gè)人的素質(zhì)如何等，在日常生活中，尤其在社交場合中，禮貌用語十分重要。多說客氣話不僅表示尊重別人，而且表明自已有修養(yǎng)；多用禮貌用語，不僅有利于雙方氣氛融洽，而且有益于交際。
在公共場合不能抽煙、也不可以大聲喧嘩，打擾到了別人，就是一種不禮貌，就是一種素質(zhì)不高的表現(xiàn)。所以應(yīng)從我做起，從我們小學(xué)生做起，這樣，社會(huì)禮貌才會(huì)在頻繁的交往中，彼此表示尊重與友好。禮貌用語則是尊重他人的具體表現(xiàn)，也是友好關(guān)系的.另一種體現(xiàn)。
讓我們一起努力，打造出一片文明、禮貌、和諧的社會(huì)天地；讓我們?nèi)巳硕甲鲆粋�(gè)素質(zhì)良好、文明禮貌的好公民。加油！實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，提高自己的素質(zhì)。努力！做一個(gè)在公共場所真正懂文明禮貌的人。
禮貌待人作文6
我國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱于世。千百年來廣大人民一直在傳承重禮儀、講禮貌的美德.做為一名新世紀(jì)的小學(xué)生，我們更要繼承并發(fā)揚(yáng)這一傳統(tǒng)美德。我們應(yīng)從在日常生活學(xué)習(xí)中的小事做起，培養(yǎng)自己形成良好的形為習(xí)慣，禮貌待人，文明做人。
首先，我們要注重個(gè)人的儀容儀表、儀態(tài)舉止、談吐、著裝等。舉止要文明大方，坐的端正、站得挺拔、走得輕快。表情神態(tài)要表現(xiàn)出對人的尊重、理解和善意，面帶微笑；談吐要態(tài)度誠懇、親切，使用文明用語，簡潔得體。著裝要干凈、整潔、得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采。
其次，要注意公共禮儀。在學(xué)校里要遵守校規(guī)校紀(jì)，尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)，互相理解、寬容待人；愛護(hù)學(xué)校的花草樹木，不亂扔垃圾；在商場、影劇院等公共場所，不能大聲喧嘩；遵守公共秩序。再次，在家里我們要講禮貌、懂規(guī)矩。對待父母、家人要禮讓。不頂撞父母，認(rèn)真聆聽父母的`教誨，自己的事情自己做，孝親敬輩。
在社會(huì)生活中處處都要求人們講文明禮貌。文明禮儀不僅給他人、給社會(huì)帶來愉快和諧，也能創(chuàng)造充滿愛心的環(huán)境，給自己帶來快樂，帶來溫馨。講文明、講禮儀，需要人人從我做起，從小事做起。只有這樣，才能使自己逐步養(yǎng)成文明禮儀習(xí)慣，成為新時(shí)期社會(huì)所需要的“四有新人”。我們是國家的小主人，我們有責(zé)任弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，讓我們攜起手來，做一個(gè)新世紀(jì)的文明的小主人吧。
禮貌待人作文7
昨天，老師在語言課上教我們要禮貌待人，我想：今天要好好地利用昨天學(xué)的知識了！
早上，我和媽媽坐公共汽車上學(xué)。不久，就看見一位懷孕的阿姨和一位老公公上來了，媽媽毫不猶豫把座位讓了出來，頓時(shí)，我想起昨天學(xué)的知識，于是，我也跟著把座位讓出來了，說：“阿姨，公公，你們坐！”阿姨跟老公公微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭。旁邊的乘客說：“做媽媽的有禮貌，小孩子的就更懂事了！”我望了望媽媽，甜蜜地笑了。
回到學(xué)校，我看見了老師，就跟老師問好，老師點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“真是好孩子。”在走廊里，突然，兩個(gè)男在追逐，把我撞倒在地上了�！鞍パ�！”疼死我了！“對不起！對不起！”他們忙跟我道歉。原本我真想好好地罵他們一頓，可是，人家已經(jīng)跟我道歉啦，于是。我說：“沒關(guān)系，不過，老師說過，在走廊上追逐是不對的，這樣是很危險(xiǎn)的！”他們臉紅紅的，知道錯(cuò)了。在課堂上，同桌的鉛筆盒忘帶了，于是，我把鉛筆借給他，他說：“謝謝。”我說：“不用謝，這是我應(yīng)該的！”
放學(xué)時(shí)，我還跟老師說再見。
我想，禮貌待人的`感覺真不錯(cuò)，以后，我還要繼續(xù)這樣！
在放學(xué)的路上，路邊的花兒向我微笑，小樹們向我點(diǎn)頭，小鳥也唱起了悅耳的歌曲……
禮貌待人作文8
我們的民族一直被公認(rèn)為“禮儀之邦”，意思就是說，我們是一個(gè)有禮貌、有道德的高尚民族。
禮貌兩個(gè)字告訴我們什么呢？禮貌及時(shí)良好品德的表現(xiàn)，又是一個(gè)高尚文明的表現(xiàn)，只要你懂禮貌，它可以使人相處的更加融洽嗎，更加和諧，所以禮貌對于我么人類來說是非常重要的`。
你想，假如一個(gè)人沒禮貌，那么它容易使別人對你產(chǎn)生厭倦感，以后，別人就會(huì)遠(yuǎn)離你，你很難得到別人的幫助。不懂禮貌，會(huì)給你今后的生活帶來很多不便，別人會(huì)認(rèn)為你沒教養(yǎng)，不愿意與你相處，會(huì)認(rèn)為你是一個(gè)浮夸的人，讓別人對你處處警惕，長此下去，你就會(huì)被別人孤立。所以不懂禮貌對你今后的為人處事都是很嚴(yán)重的。
反過來講，你如果是一個(gè)有禮貌的人，別人會(huì)認(rèn)為你是受過一個(gè)良好家庭教育有修為的人。長大之后，對你踏上社會(huì)，對你所從事的工作會(huì)有很大的幫助，再加上你的聰明才智會(huì)對你所從事的事業(yè)蒸蒸日上。所以，我們必須從小養(yǎng)成講禮貌的好習(xí)慣。
禮貌要怎樣培養(yǎng)呢？其實(shí)禮貌問題在我們?nèi)粘Ｉ钪薪?jīng)常碰到，接受別人的幫助要學(xué)會(huì)道謝，沖撞了別人要立即道歉，見到長輩要主動(dòng)問好……
只有在講禮貌，懂文明的社會(huì)生活里我們才能相處的更加和諧，更加愉快。所以我們一定要更加重視禮貌問題。
禮貌待人作文9
中國曾有“君子不失色于人，不失口于人”的古訓(xùn)，而禮貌待人，使用禮貌語言，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
在歷史故事上有一個(gè)故事叫《孔子讓梨》，也稱《孔融讓梨》，孔子是家中最小的`一個(gè)兒子，一次孔子母親買回一些梨，有大有小母親讓孔子先挑，大家都以為他會(huì)拿一個(gè)最大的梨，然而讓眾人百思不得其解的是，可他卻拿了個(gè)最小的梨，他說道：“我是家中最小的孩子自然要拿最小的梨，尊敬師長，這是最基本的道理�！庇写丝梢娢难�、和氣、寬容的語言，不僅架起人與人之間溝通的橋梁，而且也反映出一個(gè)人的思想情操和文化修養(yǎng)。
人在社會(huì)上，總是要和別人去交談。學(xué)會(huì)禮貌待人，恰當(dāng)?shù)氖褂枚Y貌語言，就一定能使人與人之間關(guān)系更加和諧，社會(huì)將更加美好！
禮貌待人作文10
開學(xué)初，外婆外公從遙遠(yuǎn)的湖北來到了我們中山。他們告訴我一個(gè)好消息：明天和舅舅，阿姨舅媽一起去泉林山莊玩。我聽了這消息后，便興奮不已。
清早，我早早的起了床，吃了早飯，我們便出發(fā)了。這次，我們要尋找66路車，卻找了半天都沒找到。舅舅說：”去問問別人吧，如果真的沒辦法就不去了吧。”忽然，有個(gè)叔叔拿著個(gè)公文包，急急忙忙的走著。外婆走去問：”小伙子，請問66路車在哪里呀？”那青年不但沒理睬，還撞了一下外婆。我心想：那叔叔到底是不是人阿？不回答問題就算了，還撞外婆，真是沒禮貌。我趕忙去扶著外婆，問：”外婆，沒事吧？”，”我沒事，真是個(gè)乖孫。”接著，我們繼續(xù)向前走。又看見一個(gè)叔叔，也是拿這公文包的，急急忙忙的.走。外婆又上前去問路：”小伙子，您知道66路車往哪里走呀？”那叔叔停住了腳步，微笑著指著前方說：”婆婆，你說的66路車就在前面，要我?guī)�？”外婆聽了那位叔叔的話深受感�?dòng)了，說：”不用了小伙子，謝謝您阿！”，”不用謝，那是我應(yīng)該的。”叔叔笑著說。最后我們開心了玩了一天。
我看了那場景，心想：那位叔叔真是我們的好榜樣！我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)！ 我還知道了一個(gè)道理：禮貌待人能讓人對你也禮貌，尊敬你。所以，在現(xiàn)在社會(huì)中，會(huì)讓你交到許多朋友。
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