宛如歌作文

時間:2023-09-01 00:46:44 好文 我要投稿

宛如一首歌作文

  在平凡的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的宛如一首歌作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

宛如一首歌作文

  宛如一首歌作文 篇1

  淺淺深深的綠意好似浮于空氣,像柳絮一般隨風飄蕩,綠絮兒歡快的在我身邊舞蹈,伸出手掌,指尖觸到柔軟的綠便涌來陣陣跳動了。這是生命律動的歌。

  這綠意來源于臥室的那盆吊蘭。

  也不知媽媽從哪兒聽說,綠色的植物會放松疲憊的心。于是媽媽從好友那兒要了幾顆吊蘭種子,栽在一只墨綠的花盆里。那時匆匆一瞥,淡褐色的種子,沒什么特別,卻有一絲莫名的期待。

  漸漸地把這份平淡的情藏于心中,花盆里的土壤卻遲遲沒有動靜,看不見吊蘭的身影,反而有兩株雜草長得正歡。是雜草太過霸道了么?吊蘭這么沒用搶不來養(yǎng)料么?從期待的主枝上逸出一小小的分支,是淡淡的鄙視。猶豫了一下還是拔了雜草,希望吊蘭能長出來才好。

  終于,那土裂開一條小縫,吊蘭淺綠色的身子探頭探腦地鉆了出來,小心的伸展著嫩芽。纖細的吊蘭在微風中搖搖自己的身子。興奮地在顫抖么?我如是想,別高興的太早,世界并不那么美好。

  吊蘭長得很快,淺綠已成為過去,她換上粉綠的新裝,像是一位初笈女,多了份清新。我感嘆她的運氣太好,出生到現(xiàn)在,一個多星期都沒下過雨。如果下雨,那她,主莖才如手指粗細的她,能否承受雨水的洗禮?盡管看起來是天方夜譚,可心底總有一抹清晰的聲音:相信她,她會接受挑戰(zhàn),成長得更茁壯!

  春去夏至,暴風雨如約而至。狂暴的風卷著雨水,狠狠地砸在她墨綠的身子上。是的`,墨綠,不知不覺中,她已成長,不復當初的纖嫩而多一縷堅韌,她棕色的長發(fā)在風雨中飄搖,根穩(wěn)穩(wěn)扎在泥土中。我仿佛聽見,她細小卻堅定的聲音:“我一定會戰(zhàn)勝你!”,風雨叫囂得更厲害,許是不相信這株綠色的小個頭能打敗他,一次又一次地沖擊……過了許久,風雨似乎倦了,帶著不可置信離開了。吊蘭依舊昂著頭,帶著笑,綠色的身姿在雨的洗禮后更顯眼明艷。我有一瞬的呆了,后又釋然,對于這個結果自己竟會覺得理所當然。笑笑,自己早就被她的綠征服了么?心里的答案是肯定的。懷著復雜,我湊近了她,無意間發(fā)現(xiàn)有個小小的,淡綠色的花苞蜷在角落,雖小,但肯定有開放的一天。那時,她一定是更奪人眼球了。想著,嘴角擒一抹笑,很期待那綠綻開呢。

  那綠,是生命的律動,宛如一支蕩氣回腸的歌,久久的停駐于我心間。

  宛如一首歌作文 篇2

  秋天的清晨,彌漫著薄霧,把這個世界的忙碌和嘈雜輕輕蒙住。在難得的寧靜中,我常早早地醒來,去附近的公園獨自漫步。

  每到工作時間,園旁的道路總是車水馬龍,人來人往,公園也被人們理所當然地忽視掉了。但在寧靜的早上,這里沒有喧囂,沒有浮躁,沒有煩惱,而代替這一切的是清澈見底的河水,枝繁葉茂的樹林,清奇有趣的石頭,以及生意盎然的小草。

  清晨游園,人并不多,每個人都有足夠的空間和時間去做些獨自放松的`事,不被別人打擾,親近自然,修身養(yǎng)性,領悟生命之歌!

  來到小河邊,河水“嘩嘩”,淺游的魚時不時地跳出水面,風輕輕吹過樹葉,“沙沙”傳入耳中。閉上雙眼,靜靜地去聆聽,去感受,去認識這首歡快的交響曲,它充滿生機與活力,有著新生的希望。

  順著河水向前走吧,走到它的盡頭,會發(fā)現(xiàn)水渠越來越窄,分叉越來越多,就像一根根血管,雖然越分越多,但最后仍會匯聚到一起。試想,如果水渠中間被堵上一塊泥,河水會倒流嗎?答案是不會!要知道,“滴水穿石”,連堅硬的石頭它們都不怕,更何況是一塊軟塌塌的泥呢?一滴不夠就兩滴,兩滴不夠就三滴……當匯聚在一起時,要把那塊泥沖平還不是小菜一碟。“唰唰”“唰唰”的水聲就是一首團結激進的歌,旋律高昂,聽得讓人充滿力量。

  低頭,蹲下,去觀察那些剛探出頭的小草。它們不被人關注,不被人看重,但卻讓那些品行高尚的詩人贊頌:野火燒不盡,春風吹又生。欣賞它的頑強,感慨它的倔強。小草被人踩踏,卻沒有對命運妥協(xié),仿佛在說:“世人不理解我,我偏要活出自己的精彩!”這無聲的話語就宛如一首歌,不怕困難,不屈服命運,旋律激蕩,心中澎湃。

  自然宛如一首歌,一首充滿正能量的歌,一首積極向上,勇于挑戰(zhàn)的歌,一首能夠治愈人心的歌。這首歌為我們洗去浮躁的塵埃和腐朽的氣息。因此,讓我們盡情地享受在如歌的自然中吧!

  宛如一首歌作文 篇3

  “我們說好不分離,要一直一直在一起……”兒時總是這樣想,可天下無不散之筵席,人生總有離別,總有開端;就像一首歌,總有開始,總有休止……

  前奏初起

  我和你的相識是在一個初春。那年的春天來得格外地早,好像就連老天都想讓我們快快相識。春回大地,萬物復蘇,好鳥相鳴,嚶嚶成韻,春草萌芽,遠有近無,一切都仿佛預示著這是一個新的開始。家里呆不住的我獨自一人趁母親不留神出了家門,在樓下漫無目地蕩,路過一間藥店時,我看見了在柜臺上玩耍的你!昂每蓯鄣男∨ 蔽倚南。這時你仿佛注意到了我的目光,抬頭看向我,你給了我一個甜甜的笑,那是一個那么單純,那么可愛的微笑,它深深地印在我的心中。我倆就這樣對視了好久,好久,用眼神交流著一切……以后每次經過藥店,我都會尋找你的身影,向你微笑“傾訴”,但從不走近,也不必走近。

  副歌悠悠

  就這樣過去了一春一夏,九月一日我迎來了我的人生中第一次開學,我牽著母親的手惴惴不安地走近學校教室,望著教室里陌生的一切,我有些惶恐。突然,我在人群中發(fā)現(xiàn)了你,那時我是多么欣喜,就像見到了一位老友,你也發(fā)現(xiàn)了我,你向我走來“原來你也在這兒!薄笆前,你也在!边@是我們第一次正式交談。從那以后我們便成了無話不談,像朋友更像姐妹。就這樣,我們一起相伴長大。

  終是休止

  漸漸長大的`我們關系也越加親密,但是終是抵不住上天的安排,又是一年春天,但是那個春天和我們相識的春天截然相反,那年春天十分寒冷,四五月仍是不見轉暖,你要搬家了,知道此事的我們十分無奈,可也沒法子。分別的那天,我們望著對方,就像初遇那天一樣……你走了,此后我們雖有聯(lián)系但也因各種事情,漸漸淡了……

  我們的一次相遇宛如一首歌,雖然曲盡人散但卻回味無窮,它永遠響在我的心中,它歌唱著我們的曾經……

  宛如一首歌作文 篇4

  “昨夜雨疏風驟,濃睡不消殘酒,試問卷簾人卻道海棠依舊,知否?知否?應是綠肥紅瘦!贝巴怙L雨聲泠泠作響,奏出春的贊歌,也奏出我的生命之歌。

  昨夜還躺在松軟泥土中的我,今晨起來卻已是一番全新的景象。夾雜著泥土清香的春風輕拂我的臉龐,看著自己的一襲新衣,沐浴著初春的暖陽,我舒展腰肢,抖去身上殘余的.泥土和露水,挺直腰桿,迎著楊柳,唱出生命的贊歌。云卷云舒,本還帶著絲絲寒意的風,現(xiàn)如今已滿是暖意,我向世界汲取養(yǎng)料,努力生長,奏出生命之歌舒緩悠揚的前樂。

  轉眼已是夏暑,炎熱的夏風為城市鍍上一層慵懶的氣息,馬路上鮮少有人,不過時時有灑水車拖著身后的一條彩虹慢悠悠地經過。我愈發(fā)蔥翠、健康,站在高高的枝頭俯視曾經挺直腰桿也望不全的瀝青路面,一股自豪之感頓時油然而生。路邊涼亭下的老大爺們如今也不閑聊了,只是貓在空調的習習涼風下看著那萬年不換的中央一套。我努力生長,奏出夏日激昂的高調,熱烈歡快。

  金秋送爽,丹桂飄香,望著月圓之夜家家團聚的景象,我只能緊緊地抱住大樹媽媽了。現(xiàn)如今的我又換了一身金黃的新衣,時時面迎夕陽,比著誰更燦爛。我繼續(xù)著日復一日的工作,吸取陽光,為大樹輸氧,不知別的葉子怎么想,反正我已經倦了,看著路邊一對對穿著白裙子的女孩們游玩,我也好想離開這樹枝的“魔爪”!我知道,我的一生就快結束了,細細想來,竟無以回報人間,所以我決定,還是好好干活吧!我奮力拼搏,奏出秋季華麗的樂章,恬然動聽。

  終于,大雪紛飛,冬姑娘姍姍而來,給世界披上一層厚厚的羽絨。而我,如今躺在大樹母親的根旁,沒有暖氣,沒有撫摸,只待靜靜枯腐,我想,是時候奉獻自己的一生了。一片片雪花跳躍著,飄落,將我深深埋在雪地里,竟有些暖和。我平靜淡然,奏出生命之歌的尾曲,悠然,柔和。

  我的生命,宛如一首歌,音起律落,雖不起眼卻也動聽,倒也讓世界不再單調。來生,我還愿做一片葉子,簡單、快樂。

  宛如一首歌作文 篇5

  “太陽下去明早依舊爬上來,花兒謝了明年還是一樣的開……”熟悉的歌謠帶著我們走入了青春年華。

  青春光芒四射,青春有無限的歡樂。青春期的我們告別了兒童時代的稚嫩,走向了屬于我們的成熟。這一時期,我們對未來有著美好的憧憬,對長大成人有著無盡的渴望。在我們的眼中,一切的事物似乎都已經有了巨大的變化。

  但是,每一首歌都有自己的跌宕起伏。青春期的我們也有內心深處的憂郁?粗改、老師對我們寄托無限希望的目光,我們不得不放棄那一場場精彩的NBA球賽,不得不釋懷心中美麗的女孩,不得不抑制住游戲的欲望。我們只得埋頭苦學,屬于我們這個年齡的.玩樂,沒有了。

  一次次興高采烈的走入考場,又一次次捧著不盡人意的成績單等待父母的訓斥。有的時候,我們真的好無奈。我們也幻想著能夠像小孩子一樣,在受到委屈活著遇到挫折的時候,投入母親的懷抱中,尋求安慰?墒菬o論如何,我們做不到了;蛟S是礙于“面子”,也或許是和父母產生了所謂的“代溝”。

  我們的主觀意識告訴自己,我長大了!所以我們便我行我素,固執(zhí)己見,父母的勸告不起半點的作用。這個時候,難免少不了啰嗦,而我們因為受不了,就一句“你煩不煩啊”“不用你管”之類的話搪塞住了父母的嘴?粗麄兪难凵瘢覀冇趾螄L不感到心酸?心里想著去道歉,可是,到他們的面前的時候,我們的喉嚨仿佛被遏制住了,什么話都說不出口。這就是我們想要的自尊嗎?

  低潮縱然不堪回首,可歌曲的高潮卻令我們心潮澎湃!陽光下,我們赤裸著上身在球場上馳騁;樹蔭下,我們談論著屬于這個年紀的話題;暴雨中,我們全身濕透接受她的洗禮……

  青春,宛如一首動人的歌,讓我們唱著它,奔向我們的未來!

  宛如一首歌作文 篇6

  “跟我走吧,天亮就出發(fā),夢已經醒來心不會害怕,有一個地方那是快樂老家,它近在心靈卻遠在天涯……”這是陳明在快樂地唱著《快樂老家》。

  在我的心目中,“快樂老家”就是“my home”,因為我的快樂源于它,我很幸福地出生在一個溫馨的、自由的家庭,爸爸媽媽都很開明。我們一家人過得很開心。姥姥說,如果沒有我,爸爸媽媽就不會這么開心,我是他們的“開心果”。爸爸媽媽則開玩笑地說,如果沒有我,他們則天下太平,二人世界別有情趣,我是他們的“淘氣包”。哈哈哈……

  鄰居們都說我家是“三只猴子一只雞”,真熱鬧。的確,我、媽媽、姥姥同屬猴,在家里勢力較大,都占有一席之地。只有爸爸屬于“打鳴的”,只好勤勤懇懇的為我們“奔走效勞”了。不過,除了我是一只“小玩猴”外,媽媽可是一只腳踏實地的.“猴”,姥姥是一只慈祥的“猴”。

  我家吃飯是最有意思的,各人口味不一樣。姥姥愛吃素菜,爸爸愛吃葷菜,媽媽愛吃海鮮,我則愛吃面食。這在平時還好對付,可一到節(jié)日就麻煩了,必須召開家庭會議,“明天吃什么?”主題家庭會議決定。最后,總是忙壞了姥姥和媽媽,因為什么都要做一些,你說,忙人不忙人?

  “有一個地方那是快樂老家,我所有的一切都只為找到它……

  讓我們來真心對待吧,等每一顆飄流的心都不再牽掛,快樂是永遠的家……”

  我家的星期天是最熱鬧的,看電視,談天說地,爭頻道,不亦樂乎,怎么辦?“石頭、錘子、剪刀、布”解決。

  歲月如梭,往事歷歷在目,在這個快樂的家里,我懂得了人間的真情,有了親情比什么都好。

  “跟我走吧天亮就出發(fā),夢已經醒來心不會害怕,有一個地方那是快樂老家……快樂是永遠的家。”

  快樂是永遠的家……

  宛如一首歌作文 篇7

  戴上耳機,聆聽音樂,用一顆纖塵的心去感知歌曲中流露的喜怒哀樂,體悟生活的熱烈、淡然與醇厚。

  生活之熱烈

  萬綠叢中,有位樸素的女子,黑發(fā)清揚,淺笑低語。她蹦跳著,奔跑著,穿梭在大自然中。在這春意盎然的季節(jié),百花齊放,或火紅如霞,或潔白如云。它們一個個都露出了燦爛的笑臉。人與花,相互映襯,更顯美麗。蝴蝶是花間的浪子,游玩于姹紫嫣紅之間;蜜蜂是辛勤的勞工,一絲不茍地采著花蜜。和煦的陽光灑落下來,給那女子的睫毛染上了一層金邊;蛟S只有微風能聽見她的呢喃,或許只有花草能感受她的愉悅,或許只有真正融入大自然才能發(fā)覺生活的.美好。

  生活之淡然

  周末,一張書桌,一本書,一個人,便是最美的風景了。和自己作伴,在靜謐的時光里,手捧一本自己喜愛的書,探求文字背后的人情冷暖,與作者進行情感的交流,心靈的對話。有時,我會為書中的某個精妙的語句而驚喜,會為自己與作者產生共鳴而欣喜,也會因為聞到塵封已久的書香而滿心歡喜。書籍讓我感受到杜甫“會當凌絕頂,一覽眾山小”的豪情壯志,讓我體會到李清照“人比黃花瘦”的淡淡的凄涼,濃濃的哀傷,讓我窺探到海子“我只愿面朝大海,春暖花開”的美好夙愿后隱藏的無可奈何。徜徉在書海中,我領悟到了生活也可這番平靜淡然。

  生活之醇厚

  茶香氤氳,霧氣繚繞。臨窗,端一杯清茶,慢慢品味。茶水順著喉嚨緩緩流下,潤滑舒爽。一開始可能會索然無味,但隨著時間一分一秒地過去,那份積淀的醇厚便會噴涌而出,口鼻留香,難以抑制,令人回味無窮。

  我想,這便是生活吧,時而如青春少年,張揚著熱烈也風發(fā)的氣息;時而如深閨女子,清淡婉傷間,透著一抹溫潤覆蓋心湖;時而如中年婦人,素雅清樸中流溢出別樣的端莊。

  生活,宛如一曲動人的旋律,我們得用一生去品味……

  宛如一首歌作文 篇8

  鳥兒在枝頭歡唱宛如一首歌,魚兒在水中暢游宛如一首歌,蜜蜂在花叢中玩耍宛如一首歌。只有這些宛如“歌詞”“旋律””節(jié)奏”般的風景,才能構成春、夏、秋、冬這四個不同旋律的樂章。

  清翠悅耳的鳥鳴唱響了春天的樂章。春天是萬物復蘇的季節(jié)。鮮嫩的小草從地面鉆了出來,打量著這全新的世界;花兒如剛蘇醒一般,張開它的花瓣,伸著懶腰;樹木脫去了枯黃的外表,穿上了翠綠的`外衣。忽然,天空下起了琴聲一般的春雨。雨水打在窗上,落在地上,灑在綠葉上,敲擊出動聽的樂聲,伴著風吹,綠葉“唦唦”作響。春雨,宛如一首歌。

  夜晚的蟲鳴唱響了夏日的樂章。當黑夜降臨時,空中會出現(xiàn)一雙雙明亮的眼睛。它們就像一把珍珠,撒在黑盤中,時時刻刻閃著它們那耀眼的光芒。閃亮的星辰中時不時有流星飛過,伴著清風,此刻是那么安祥、靜謐。此時,一聲蟲鳴劃破天跡,接著,又傳來幾聲蟲鳴,再過一會兒,蟲聲越來越大。它們有節(jié)奏、有規(guī)律地演奏著,音調忽低忽高,忽而沉悶、忽而歡快。夏夜,宛如一首歌。

  秋日的夕陽,唱響了多少游子的思鄉(xiāng)之情。夕日欲頹,天邊的太陽正一點一點兒地被大地吞噬,它用它最后的力量,發(fā)出格外耀眼的光芒。李白的一首《送友人》“浮云游子意,落日故人情”,借景生情,讓人不禁有一些傷感。秋陽,宛如一首歌。

  在冬日大雪紛飛,但也飛不走孩子對雪的熱愛。孩子們堆雪人、打雪仗,雪地里充滿了歡聲笑語。老北京城的胡同內傳來冰糖葫蘆的叫賣聲。大家穿著厚重的大衣,手中傳來摩拳擦掌的聲音。冬雪,宛如一首歌。

  四季宛如一首歌,陪我走過春夏秋冬。

  宛如一首歌作文 篇9

  青春,宛如一首歌,有著獨一無二的旋律和歌詞。

  孩童時期的童趣經歷,便是這首歌的前奏。比如那場聯(lián)歡會,我們個個臉上洋溢著童真的笑容,班級里人聲鼎沸,歡聲笑語。我們幾個“好哥們”堆坐在教室的一角玩著“石頭剪刀布”,游戲雖簡單,卻也玩得樂此不疲。

  “石頭、剪刀、布!哈,你輸了!把手放上面!”“唉呀!怎么是我!”我歡樂地舉起手,以便隨時拍他們個措手不及,他們則個個滿臉堆歡。

  “一、二……”我假意拍下去,卻也嚇得他們抽起一雙雙手。啪!在我一次次的假動作下,終于拍到葉同學。他也顧不上發(fā)紅的手,激動地喊道:“再來一次,再來一次!”

  這就是青春的序首,天真無邪,歡笑連連,宛如一首歌。

  青春之歌也有它的高潮部分,那便是初中時的奮斗年華。我們同坐在書桌前,臺燈下。一張張試卷,一本本練習是一根根熱烈的指揮棒,指引著我們奏響華麗篇章。手倚桌,頭靠手,昏黃燈光下伏倒昏睡的面孔,我們都明白,一切都是為了更好的明天。

  當人們舒服地靠在沙發(fā)上追劇,亦或沏上一杯清茶小茗兩口時,我們只能奮筆疾書,只能在太陽穴上涂上刺鼻的風油精來提神。當窗外一家家原本通亮的屋子漸漸熄了燈,我們仍一頭扎進學習的苦海里,挑燈夜戰(zhàn),求知探索。一根根空筆蕊、一疊疊密密麻麻的`稿紙是我們奮筆青春的寫照。

  這便是青春的高潮,苦樂年華,激情澎湃,宛如一首歌。

  青春,宛如一首歌,記錄下我們一生最美最真的年華。處在音樂世界中的我們,是勤學苦練,用滿滿才華譜出最美篇章,還是心不在焉,用碌碌無為寫下粗糙音符,我想,我們心中都應有答案。

  青春的歌曲,時而歡聲笑語,時而生機勃勃,時而慷慨激昂,時而跌宕起伏。這是一首屬于我們自己的歌,自編自吟,永不停奏!

  宛如一首歌作文 篇10

  一首偉大,動人的歌。

  母親懷胎十月,辛苦生下我的那一刻,我的第一聲啼哭,和母親感動的笑聲,以及得知我平安出生時母親的松氣聲,構成了歌曲那激烈的開端。

  而我小時無知與母親發(fā)生的趣事則成為激烈后輕快的曲調了。

  小時候的我懵懂無知,在母親的指導下背了些許唐詩,其中有一句為“一道殘陽鋪水中,半江瑟瑟半江紅。”不知為什么我特別喜歡這個句子,雖不了解它的本意,但無論什么地方,我都要裝腔作勢地念上幾句得瑟一下。有一天,我認真地拿出了一張潔白的紙,鄭重地在上面劃了一條“長長長長”的貫穿整張白紙的直線,然后屁顛屁顛地捧著這張紙像獻寶似的遞給了母親。母親看了很是疑惑地問道:“這畫的是什么呀啊?”我自豪地拍了拍胸脯,用稚嫩的童聲大聲答道:“這是一道殘陽鋪水中!”聽了我的`回答,母親笑得前仰后合,發(fā)出了銀鈴般動聽的聲音,這笑聲與我的回答聲構成了歌曲中輕快的曲調。

  當然這歌曲中也有悲傷的曲調,那便是小時候我生病的時候。

  那一次,我發(fā)燒導致扁桃體發(fā)炎,不知為何,那次病得很嚴重,父母帶我奔走于各大醫(yī)院之中。我嚴重到連輸了七天的液,素來堅強的母親,在我輸液時哭了,哭得泣不成聲,這構成了母愛樂曲中的悲傷。

  一首好的樂曲總是少不了許許多多的樂章,而貫穿整首樂曲的主題是最為重要的。這首歌的中心就是關于母愛,它不僅貫穿全曲,還貫穿于生活中的點點滴滴,哪怕是一件微不足道的小事都有母愛的存在,就像樂曲中的每一個音符都蘊含著主題!

  母愛,宛如一首歌!

  宛如一首歌作文 篇11

  歲月如歌,奏響了成長的樂曲。在歲月的漫漫旅途中,我們哭過、笑過、迷失過自己,但這些仿佛就是一個個優(yōu)美的音符,即使單個音色并不完美,但合起來就宛如一首歌。

  4歲時

  “奶奶,奶奶,你看我爬得多高!”“哇,我的乖孫女,快下來,可別摔著了!甭犃四棠淘挼奈覐臉渖吓懒讼聛,活似一只猴子。奶奶向我伸出她那如太陽般溫暖的大手,我將自己的小手“塞”在奶奶的大手中,“來,奶奶帶你回家!薄班拧蔽覛g快地唱起了歌。夕陽的余輝照耀在大地上,同時也灑滿了我和奶奶的肩,奶奶的那幾根白發(fā)在夕陽的余輝中顯得尤其閃耀。

  8歲時

  慢慢長大的我,不再依賴爸爸媽媽,而是有了自己的小世界。而就在那時,家庭中出現(xiàn)了一位新成員——我的弟弟,一聲聲的啼哭將我拉回了現(xiàn)實,在我心里,是十分抵觸的,我不喜歡有人跟我來搶爸爸媽媽,也不想跟人分享我的玩具。也許,在我的心里,弟弟就是一個大魔王吧!

  12歲時

  我終于從一個“乳臭未干”的小孩長大了,弟弟也從一個四肢不能著地的嬰兒變成了一個呀呀學語的小鬼頭了。一次,我奉母親大人的命令帶弟弟去門外公園玩耍,我可是百般不愿意,但母命難違啊,就在我想趁機開溜的時候,聽到了弟弟焦急的.喊叫聲,我連忙跑過去,正好看見有一只狗正盯著弟弟手中的零食,弟弟見我來了,連忙躲到我身后,我保護了弟弟,趕走了狗,“姐姐,你真棒!”一聲軟萌的夸贊聲進了我耳朵,看著弟弟臉上那天真的笑容,我心想:這個弟弟也沒有那么差嘛。

  現(xiàn)在進行時

  進入初中的我,每天被如泰山般的作業(yè)壓得喘不過氣來,但我依舊會每天保持對弟弟笑。我們逐漸感受到了中考的壓力,會擔心每天的科目,會懷念以前的時光,但,即使萬物在變,不變的時我們心中的決心。

  “煮一壺,生死悲歡,祭少年郎!”歲月有他獨特的魅力,令我們所有人無限向往,歲月如歌,靜謐美好!

  宛如一首歌作文 篇12

  和煦的陽光撫恤著萬物,靜默著,影子嵌入地面上。溫暖的花季,美麗!聽花開的聲音,聽飛鳥鼓翼的聲音,聽自己的鼻息和脈搏,時而溫暖如春,時而如高山流水的傾瀉。走過了一個又一個365天,一分一秒都在演繹專屬自己的歌曲,擷取一個個優(yōu)美的音符,只為了明天的'歌唱。

  今天,我在努力,我在拼搏,我在奮斗。我不羨慕莫扎特能用靈感創(chuàng)造出跌宕起伏的旋律;我不羨慕霍金能用智慧譜寫出神秘傳奇的旋律;我不羨慕海倫凱勒能用堅強哼唱出光明希望的旋律。我也能,我的跳動的脈搏,我的全身川流不息的血液都是活力的旋律,今天我把握著,今天我用生命奮斗著。因為我知道,只有拾掇一個個音符才能譜寫出美奐絕倫的歌,才能創(chuàng)造出明天。

  明天宛如一首歌,需要今天的夢想做基調。夢想,是起調,正因為有了“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”的夢想,才有了“魚翔淺底鷹擊長空”的奮斗。追夢,在不系之舟上漂泊,編織蘆葦葉,匯成月光曲。

  明天宛如一首歌,需要用拼搏做支柱。拼搏,是高潮,正因為有了鳳凰涅的拼搏,才有了浴火重生的喜悅。生命如長跑,努力向前奔跑,向終點沖刺,當有了汗流浹背的燥熱,才會觸及那終點的紅線。拼搏,在茫茫塵世中追逐,讓汗水折射陽光,匯成了日光樂。

  明天宛如一首歌,需要低調做終結。低調,是收尾,正因為小草的謙虛低調,才有了不被風雨摧殘的幸存。驕傲如斷線的風箏,即使高于一切,也終究粉身碎骨。保持低調,以淡抹的美來一個瀟灑的收尾,讓人去遐想吧!低調,銀裝素裹的白云般若,匯成流云曲。

  明天是驪歌,需要今天去譜曲。春暖花開,芳草萋萋,古道邊,遐想明天的歌。莞爾一笑,明天會更好!

  宛如一首歌作文 篇13

  都說歌能陶冶情操,沒錯!在我初一的學習生涯中,合作怎能不是一首歌?它奏響了一篇篇五彩繽紛的學校生活的樂章。

  友情篇

  今年的冬天格外寒冷,北風呼嘯,尤其是早晨上學時,吹得我的鼻尖通紅通紅的。一進教室,那可憐的鼻子忍不住要抱怨,打了個大大的噴嚏,真難受!正在這時,班媽的帥兒子“多姐”提這個袋子走了過來,跟我搭話:“今天可真冷喲!要組罩么?免費的,機不可失,失不再來呀!”什么?他怎么知道我急需組罩的?真是有心!我興奮的得到了我急需的東西,心里暖暖的.。放了學,我們小組的成員齊刷刷的帶上了組罩,仿佛在不要臉的自夸:瞧!我們小組可是萬眾一心呢!下次第一非我們莫屬!

  真的!雖然是一個小小的組罩,但它卻凝聚著小組成員的互相關愛,它使我明白:一個人的努力是加法,一個組的努力是乘法!不易得到的愛才會使我們記住一輩子!

  幫助篇

  每個小組都有個最差的的組員,幫助他們是整個小組的責任與義務。作為我們組的頭,雖然排行第二但學習上輔導小妹,也沒什么不可得了!于是,我聯(lián)合排行第一的奶爸開始了艱苦奮戰(zhàn),我們耐心地幫她講題,耐心地解答她的疑問。你知道嗎?瑤瑤的成績居然慢慢的往上升,這也給我們小組增添了不少光彩,老師整天表揚著瑤瑤,每當給他發(fā)獎,我們小組的掌聲可是最熱烈的!我們使勁兒的鼓掌,按捺不住心中的喜悅。再悶個朋友面前,我無不自豪的夸起瑤瑤,激動萬分

  瑤瑤的媽媽為了感謝我們,每個星期都為我們提供獎品,還寫了一句句溫暖人心的話語,什么:“用這不是沒有眼淚,而是含淚奔跑!毖,什么“失敗是成功的奠基石”呀......引領了我們的做人和成長。

  每當想起瑤瑤,我都會情不自禁的笑出聲來,真的,幫助別人,快樂自己!

  合作的樂章絢爛多姿,它陶冶了情操,讓我感受到了快樂與幸福,它不正是一首歌嗎?

  雪兒の話:期末考試的一篇滿分作文,很不錯呢!O(∩_∩)O~要再接再厲!(⊙o⊙)哦

  宛如一首歌作文 篇14

  學習宛如一首歌,時而憂傷痛苦,時而快樂激昂,伴著我一路前行。

  學習宛如一首歌,前奏總是帶著一點憂傷的旋律。上了初中后,課本已經不像小學那般有趣生動,取而代之的是那枯燥乏味的文字和令人目眩的阿拉伯數(shù)字。英語課文也不像小學那般簡短易懂,長得望不到盡頭是英語閱讀的常態(tài)。因此,英語成了我的弱項,每天晚上,你都能聽到我有氣無力的誦讀聲。

  有天晚上,我拖著疲憊的身軀回到了家里,學校的作業(yè)也只剩下那令人最煩躁、最討厭的背書了。我很不情愿地拿起那本讓人百般不順眼的厚重的英語書,瞥了一眼要背的內容,我已經感到深深的無力。瞪著那些密密麻麻的英文單詞,我深吸一口氣,狂背到三分之一。這之后,我就像吃了炸藥一樣,暴跳如雷,甩下了手中的書本,癱在了沙發(fā)上,有苦難言。但沒過多久,我又無奈地起來繼續(xù)背誦,一直到了晚上11點,終于將它背了下來。

  學習宛如一首歌,日復一日地堅持,我漸漸喜歡上了枯燥的英語,英文單詞也好像成了跳躍的音符,讓我情不自禁地隨之舞動。就這樣,我的英語成績也慢慢有了提升。

  初二以來,我的英語成績第一次突破了90分。我不禁回想起我日日夜夜學習英文的場景,在壓抑沉悶與歡快激昂的`曲調輪換中,我終于找準了澎湃激越的曲調,讓自己的英語成績舞出了奇跡?粗季砩系孽r紅的93分,我的心里美滋滋的。

  現(xiàn)如今,我的英語成績已經穩(wěn)定在90分以上,我還總結出了一套學習英語的方法,將它融會貫通于各個學科,我的成績也在一點點地進步。在初二上學期的期末考,我的成績取得了班級前十的好名次。聽著老師在臺上對我的表揚,我的內心充滿了激動!

  學習宛如一首歌,可能剛開始聽起來并不是那么悅耳,但是只要我們堅持不懈的努力,朝著目標一步步地前進,終有一天能聽到振奮人心的旋律。

  學習宛如一首歌,伴著我一路前行!

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