絕望作文

時間:2023-09-01 08:30:44 好文 我要投稿

關(guān)于絕望作文【實用6篇】

  在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的關(guān)于絕望作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于絕望作文【實用6篇】

關(guān)于絕望作文1

  很長很長的一段日子,每次遇到需要獨立面對的事情時,內(nèi)心深處總是特別的絕望,總渴望有外力的援助,雖然每次的渴望都只是虛無飄渺的泡沫。但還是希望有這種力量成為堅實的后盾,成為自己絕望中的依靠。

  最終的事情還是獨立支撐去做好了,完成了,但那種絕望的情緒仍然會在心中徘徊,久久不去。這就是內(nèi)心深處的逃避現(xiàn)實的想法在作祟。

  是個充滿著矛盾的人啊,總也不希望自己能有什么擔當,卻經(jīng)常性的`站在臺前,一次又一次的去完成著所謂的展現(xiàn)。從來沒有哪一次即使別人眼里認為很精彩的成功令我忘乎所以,自己始終是那個孤獨的逃避現(xiàn)實的人,只是近來變得安然一些,淡定一些……

關(guān)于絕望作文2

  今天,我想給大家講的不是笑話,而是一個讓我流淚的`故事。媽媽告訴我一只北極熊爸爸在北極熊媽媽千辛萬苦生完寶寶之后,竟殘忍的吃了這個還未來得及喂寶寶一口奶的媽媽。這是為什么呢?原來,由于溫室效應(yīng),全球氣候變暖,游泳好手北極熊經(jīng)常游幾十千米也找不到可以休息的冰。往往淹死在冰冷的海水里,只好選擇上岸尋找食物。但怎可能找到魚兒呢,實在是餓的不行了,竟殘忍的吃起同類來。

  聽到這里,我流下了眼淚,同學們,我們快快行動起來吧,制止全球變暖,從我們自身做起。下一次,我再把媽媽告訴我的方法寫給大家。

關(guān)于絕望作文3

  出生在美國的海倫,在她一歲零七個月時,因為一場猩紅熱產(chǎn)生的高燒使她失明、失聰,接著,又喪失了語言表達能力。

  讀到這里我真的為海倫感到難過,也很同情她。

  但海倫卻不服輸,她慢慢開始用其它的感官來感受這個世界了。后來,海倫憑著頑強的.毅力,學會了盲文,學會了說話,甚至還學會了五六種外國語言。海倫還以優(yōu)異的成績從哈佛大學畢業(yè)。

  盡管命運之神奪走了海倫的視力和聽力,但她卻用勤奮和堅韌不拔的毅力緊緊扼住了命運的咽喉。

  海倫的精神真值得我學習,同時也使我懂得了:只要心中有希望,具有堅韌不拔的毅力,就一定能跨越障礙,超越自己。

關(guān)于絕望作文4

  當我感到絕望的時候,我的心很亂,像旋在風浪里的一片樹葉,一會兒被拋到這兒,一會兒又被拋到那兒。心里仿佛有一堆亂草在爭吵著要鉆出來,又像是一團亂麻梳理不清,攪得我心神不定。夏天,在老家的'院子里充滿了花的香味,月光潔白的灑在了地面上,這一切讓我覺得孤獨冷清,圓圓的月亮更加重了我對父母的思念之情,我一個人靜靜地坐在圓圓的石頭上望著月亮,心想‘爸媽能夠陪我就好了’在黑黑的夜色中出現(xiàn)了一個人,他慢慢靠近我,越走越近,他走到我面前說‘你干嘛呢?干嘛一個人望著月亮’我把所有的事都告訴了他,他從石頭上跳了下來對我說‘沒事,有我呢’他的一句話,頓時感到他的到來帶給了我希望,像浸了水的黃豆一樣開始膨脹,冒芽,我從未見過這樣的希望,它微弱得近似絕望,強烈的近似乞求。我不敢想象絕望是不是對生活的絕望,但我清楚那乞求分明是對生存的乞求。不管生活怎么絕望,針尖大的事也能激起我模模糊糊的希望,從絕望中擺脫出來。

關(guān)于絕望作文5

  今天,我讀了一本《沒有絕望的處境》這本書,主要內(nèi)容講的是:有一片與世隔絕的平原,大部分被洪水侵襲,平原上有一塊唯一的島嶼 ,被一群獅子占領(lǐng)著。成年雌獅薩多,是一位部落“王后”,在薩多生下卡勃和湯波這對兒女后,因身體比較虛弱,被頭領(lǐng)趕了出去 ,因為頭領(lǐng)不喜歡虛弱的'獅子。薩多帶領(lǐng)著兩個孩子艱苦的生活著,每天饑一頓,飽一頓。就這樣把兩個孩子慢慢養(yǎng)大,開始教它們 捕獵,游泳,潛水等技巧。孩子們非常認真的學會了這些技巧,然后每天都能夠打到獵物回家,一家人開開心心坐在一塊享用,就這樣它們一家過的非常和睦,非?鞓。

  讀完這本書,我覺得不管發(fā)生什么事情,都要勇敢去面對,只要你努力了,只要自己勤奮,只要堅持,就一定能夠取得勝利。

關(guān)于絕望作文6

  說起李浩東,只要是五一班的同學大家一定不陌生。在同學心中他一定是一個壞學生。愛打架、愛罵人、愛惹事生非……永遠做在講臺旁邊,或經(jīng)常站在辦公室和走廊里。每次寫檢查、罰本都有他,作業(yè)沒交也有他。

  每天中午放學,他都要和同學干上一架,經(jīng)過我的仔細觀察,我發(fā)現(xiàn):原來,李浩東打架,都是有點傷心,而現(xiàn)在李浩東給別人打架,都不帶不高興的,臉上充滿了笑容,是微笑著打架的`。原來,老師拉他,他才出去,而現(xiàn)在,老師說他一聲,他就馬上自動出去;也不知道老師發(fā)現(xiàn)了沒有。

  絕望如此請晰。

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