那次我流淚了作文

時(shí)間：2023-09-01 16:39:45 好文我要投稿

那次我流淚了作文（常用4篇）

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的那次我流淚了作文，希望對(duì)大家有所幫助。

那次我流淚了作文（常用4篇）

那次我流淚了作文1

　　記得那是我上小學(xué)一年級(jí)時(shí)的一天，放學(xué)到家發(fā)現(xiàn)院子里有一只被繩子拴著的小鳥(niǎo)，非�？蓯�(ài)，一蹦一跳的嘴里：”渣渣渣“的叫著。

　　當(dāng)我玩得正高興時(shí)，我的姥爺回來(lái)了，他說(shuō)：”我就知道你喜歡小鳥(niǎo)，所以給你抓了一只回來(lái)，還帶了一只鳥(niǎo)籠。“姥爺把鳥(niǎo)抓進(jìn)籠子里，我給它取名：淼淼�！�

　　從此，每天我就按時(shí)按量的早晚給淼淼喂食吃，給他喝水，還給她了一個(gè)舒適而又溫暖的巢，一開(kāi)始淼淼不吃食，不喝水。我很傷心，怕他死去，我就喂它吃，漸漸地他吃一點(diǎn)也漸漸喝水了吃食了。我非常開(kāi)心，每天一放學(xué)就跑到鳥(niǎo)籠邊跟淼淼玩，它也漸漸習(xí)慣了，跟我成了好朋友，再也不害怕了，每次見(jiàn)到我都很高興。時(shí)間過(guò)得可真快，一晃都好幾個(gè)月了。

　　有一天老師給我講鳥(niǎo)的知識(shí)，我從中知道鳥(niǎo)對(duì)我們有益它有它的自由它應(yīng)該屬于大自然，我想讓淼淼自由，但我很舍不得，最后我終于下定決心還他自由，換他一片天地，我打開(kāi)鳥(niǎo)籠的那一刻淼淼飛到邊上，看了看天又看了看我，又抖了抖翅膀，然后頭也不回的'走了，此刻的我眼淚刷的流了下來(lái)，原來(lái)我真是舍不得��！

　　讓它回歸大自然吧，我們有我們的自由，鳥(niǎo)兒也有鳥(niǎo)兒的自由啊，再見(jiàn)了，淼淼！

那次我流淚了作文2

　　那次，我流淚了。我流淚的原因是：我的兩個(gè)小白兔在一夜之間就去世了。

　　我清楚地記得那天晚上，我親手將我的兩個(gè)“寶貝”兔子的窩收拾得軟綿綿的，我還給它們灌上了暖水袋，生怕把它們凍死，第二天早上，當(dāng)我給它們送飯時(shí)，我的“羅密歐”靜靜的睡在自己的窩里，一動(dòng)不動(dòng)，等媽媽過(guò)來(lái)之后，我才發(fā)現(xiàn)這時(shí)“羅密歐”已經(jīng)死了，我的“朱麗葉”也不知去向，我猜它肯定沒(méi)死。但是，我在家里找了好幾圈也沒(méi)發(fā)現(xiàn)他的蹤影，這時(shí)我急得哭了起來(lái)，我還邊哭邊說(shuō)：“羅密歐已經(jīng)死了，如果你有什么不測(cè)，我也活不下去了”，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)毛茸茸的.東西，原來(lái)是我的“朱麗葉”。我才拭干了眼淚，抱起我的兔子，他的樣子和“羅密歐”一樣靜靜的不動(dòng)，我把它放在窩里，背上書包上學(xué)去。在上課時(shí)，我擔(dān)心“朱麗葉”也死了，所以，一放學(xué)，我便飛奔回家，這時(shí)，我的害怕終于到來(lái)了，朱麗葉死了，我把他倆找了個(gè)安靜的地方埋了，埋了之后我又哭，漸漸的，我的聲音啞了，但我還是很傷心，我希望他倆在九泉之下能安息樂(lè)。

　　永別了，我的］兩個(gè)好兄弟。

那次我流淚了作文3

　　流淚分很多種，有感動(dòng)的淚，快樂(lè)的淚，后悔的淚，那一次我流下了后悔的淚水，說(shuō)起這件事，還得從那次媽媽公司年會(huì)說(shuō)起……

　　記得那次年會(huì)，我隨媽媽來(lái)到年會(huì)現(xiàn)場(chǎng)受邀來(lái)打架子鼓，我打起我的架子鼓，一曲未終，臺(tái)下便響起了雷鳴般的掌聲，媽媽公司的領(lǐng)導(dǎo)還給了我一個(gè)大大的紅包和一個(gè)精美的相冊(cè)，我掂了掂我的紅包，沉甸甸的，心里樂(lè)滋滋的。

　　但媽媽卻對(duì)我說(shuō)：“可不要掉以輕心啊!還有三個(gè)星期就要架子鼓考級(jí)了�！笨晌覞M耳都是別人表?yè)P(yáng)我的話，滿腦子都是得獎(jiǎng)的場(chǎng)景，我哪里聽(tīng)得進(jìn)去?

　　時(shí)間一天一天地過(guò)去了，我沒(méi)有練習(xí)，兩個(gè)星期過(guò)去了，我依舊沒(méi)有練習(xí)，只剩下最后一星期的時(shí)間了，我才開(kāi)始著急，猛得練了起來(lái)，可那時(shí)已經(jīng)晚了。

　　到了考級(jí)那天，爸爸媽媽早早地把我送到了考場(chǎng)，拿了號(hào)碼牌，進(jìn)了等候室，我的心“砰砰”亂跳，像一只遇到狼的小兔子一樣，“請(qǐng)三號(hào)考生過(guò)來(lái)考級(jí)。”啊!到我了，我整整衣服，不停地拉扯衣服，以此緩解我緊張的`心情，我覺(jué)得臉上火辣辣的，手心里透出一片冷汗，心頭像有千百只螞蟻爬過(guò)，兩位監(jiān)考老師嚴(yán)肅地看著我，音樂(lè)響起，我心一慌，手一亂竟然跳過(guò)了一大段，一曲臨終，我都不知道是怎么打完的……

　　我跑出考場(chǎng)，完全沒(méi)有了反應(yīng)，只覺(jué)得四周空蕩蕩的，寒風(fēng)像無(wú)情的箭扎入我的心窩里，我再也忍不住了，一頭扎進(jìn)媽媽懷里大哭起來(lái)，我真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，我留下了悔恨的淚。

那次我流淚了作文4

　　淚水是成長(zhǎng)的記錄，淚水也珍藏著我走過(guò)的歷程。——題記

　　淚水——成長(zhǎng)的一種記錄方式，每一顆晶瑩的'淚水都珍藏著我所走過(guò)的歷程�；厥淄�，我懂得了每一次的流淚，都如一場(chǎng)風(fēng)雨，風(fēng)雨過(guò)后總會(huì)見(jiàn)彩虹。淚水讓我變得更堅(jiān)強(qiáng)，對(duì)美好的生活更加向往。我相信，我的人生在我的努力下變得輝煌。

　　記得五年級(jí)下學(xué)期，期末考試時(shí)，我沒(méi)有好好復(fù)習(xí)就被迫推上了那無(wú)煙的“戰(zhàn)場(chǎng)”。坐在考場(chǎng)上，媽呀！我要窒息了�？茖W(xué)卷子上好多，好多……題不會(huì)，我最后想到了一個(gè)聰明的辦法：蒙！不會(huì)也是答案嘛！我蒙了一個(gè)又一個(gè)，在最后一個(gè)題的答案剛剛“出爐”時(shí)，響起了“噪音”：“距考試結(jié)束還有十分鐘”。我檢察了一遍又一遍，終于在打鈴前檢查完了最后一題，將卷子交了上去。

　　幾天后，卷子發(fā)下來(lái)，我驚呆了，我科學(xué)競(jìng)賽只考了八十九分，媽媽與我約定，每門功課不能下九十分的。可是，這，這，這怎么辦呢？我懷著忐忑的心情將卷子上的兩個(gè)錯(cuò)字用筆劃掉，再將正確的填上去，再用紅筆在分?jǐn)?shù)后面加了兩分。我想，現(xiàn)在九十一分了，媽媽不會(huì)罵我了。于是放學(xué)后回到了家，將卷子遞給了媽媽。媽媽沒(méi)有看出任何蛛絲馬跡，還表?yè)P(yáng)了我。我心里像打翻了五味瓶一樣，特別地難受。我真想一五一十地告訴她：“別說(shuō)了，我受不了了呀！”但是，最后我只張了張嘴，并沒(méi)有說(shuō)話。那天晚上我哭了……

　　那次事后，我下定決心認(rèn)真讀書，不放過(guò)任何可以學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，再也不讓愧疚的眼淚在我臉上橫飛。

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