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課桌椅的自述作文
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的課桌椅的自述作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
課桌椅的自述作文1
“唉，這個(gè)同學(xué)太不文明了，把我剛換的新裝都弄臟了，我的同伴都在笑話我……”只聽見課桌椅在悄悄地哭泣。
一開學(xué)，我們班都換上了嶄新的課桌椅。新來我們中隊(duì)落戶的課桌椅們都個(gè)個(gè)興高采烈，每天愉快地和它們的小主人生活在一起。
明明是班上出了名的調(diào)皮鬼，瞧，他的課桌椅沒來幾天卻已經(jīng)是灰頭土臉，常常在一邊垂頭喪氣。今天，又在述說它的不幸遭遇了。
“明明真是個(gè)搗蛋鬼，一到學(xué)校就像脫了僵的野馬，把書包猛地摔在我的身上，上課時(shí)他用兩條結(jié)實(shí)的大腿不停地踢我，讓我早早就得了關(guān)節(jié)炎……”椅子唉聲嘆氣地在數(shù)落明明的“罪行”。
“這還算好的，你看，我第一天來，他便在我的臉上畫了一個(gè)又一個(gè)奇形怪狀的`神奇寶貝，還說自己要成為偉大的動(dòng)漫大師。”桌子搶著說：“后來干脆拿了把小刀，在我臉上刻了首古詩，說是以后要留給后人看他的杰作……”桌子已經(jīng)泣不成聲了。
“我再也受不了了，你看，我們的鄰居每天都被小主人收拾地一塵不染，哪像我們這樣老弱病殘的，我們罷工吧！我們抗議，我們要換主人……”椅子忍無可忍，大聲地咆哮著。
課桌椅的對話被前來教室拿作業(yè)的班主任施老師聽見了，她一看，果然明明的課桌椅已經(jīng)面目全非了。
第二天，老師將課桌椅的對話悄悄告訴了明明，并且讓明明觀察了別的同學(xué)的課桌椅，明明頓時(shí)羞紅了臉……
從此，四（2）中隊(duì)再也聽不到課桌椅的抱怨聲了。
課桌椅的自述作文2
嗨！大家好，我是一張課桌。我的“腦袋”是長方形的，大大的“嘴巴”用來裝小主人的學(xué)習(xí)用品，“嘴巴”下面是我的“小肚子”，用來裝小主人的書包，但是由于肚子太小，有些書包怎么塞都塞不進(jìn)來。開學(xué)了，我戴著一頂藍(lán)色的`新帽子，穿著一件灰色的新衣服，笑容滿面的迎接同學(xué)們的到來。
我的小主人是班里最大個(gè)子的，他成績很不好，上課老是開小差在我的臉上畫畫。
有一天，因?yàn)榭茖W(xué)老師要做實(shí)驗(yàn)，所以要求同學(xué)們都帶好美工刀，還叮囑同學(xué)們不要拿出來玩，可是他偏偏就是拿出來了，還玩了！在上英語課的時(shí)候，他拿著那把粉紅色的美工刀，在我的臉上劃啊劃啊，我痛苦地呻吟著，可是他卻聽不見。突然，他旁邊的女同學(xué)看了過來，讓他不要?jiǎng)澚耍虐研乃紡奈疫@移到了他的指甲縫，我十分感謝那位女同學(xué)。
下課后，和我同一個(gè)主人的椅子也來向我訴苦了：“唉！這個(gè)小主人本來就很重啊，他坐著又不安分，沒事就搖來搖去，折騰得我啊，都快散架了！”我和他感同身受，都希望小主人能夠好好愛護(hù)我們。
江蘇蘇州昆山市昆山市蓬朗小學(xué)六年級:窗外的一株柳
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