鏡頭的作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的鏡頭的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
鏡頭的作文1
伴隨著悅耳的上課鈴聲，整個操場都沸騰了，黑壓壓的人流紛紛擠向操場，所打的操場在霎那間便是人頭攢動。呵，別急，這僅是這次舊書交易書市的開場而已，下面，就隨著我的鏡頭來吧！--
鏡頭一：
哇，瞧！各個班都已經(jīng)擺出了那些五花八門的舊書。走到各個書攤前，真感覺像是進了書的海洋：桌上擺的是書，地上堆的是書，同學們手上拿的還是書。為了招攬生意，各班都打出了花花綠綠的招牌，瞧，什么：“你讀書，我快樂”，“十里書香”，“書是一把金鑰匙，為你打開知識大門”......這些招牌鶴立在人群中間，格外醒目。而為了招攬顧客光臨，同學們都扯著嗓子，戴上麥克風，大聲喊著，更有六(1)班甚者，居然打起了快板兒，吸引了無數(shù)人的目光。不僅如此，六(2)班的同學還真是有經(jīng)濟頭腦，打出了“買書贈鮮花糖果”，這招倒也管用。再看書攤后的.“小老板”們也做得有摸有樣，唾沫星飛地和顧客們周旋，一會兒講價錢，一會兒講內容，一會兒講新舊，三寸不爛之舌發(fā)揮完畢，收了錢轉身交給忙不過來的收銀員，袋子里花花綠綠的鈔票大增。
鏡頭二：
書攤上的鏡頭收看完畢，接下來......“大姐姐，你買書嗎？”看！說曹操曹操到，操場上的這些推銷員又是一道亮麗的風景線。只見這幫推銷員或多或少地拿著幾本書，眾里尋買書者千百度，然后猛地抓住一個：“同學，你看看這本書吧......”人家顧客揮揮手離開了，那推銷員卻還緊追不舍：“這本書八成新的，五元賣給你......”著臉皮還真厚，“你看，這書內容多豐富，最適合你這年齡看了......”嘰嘰喳喳一番話后，把顧客搞得暈頭轉向，迫不得已只能喊成交。那推銷員接過錢，歡天喜地地回到“大本營”書攤去“請功”了。哈！看，那幫推銷員把目標指向了各位老師，猶如一幫小尾巴，老師走到哪兒跟到哪兒，把老師圍得水泄不通，把老師的頭都搞炸了......
鏡頭三......
對不住拉，各位！這么熱鬧的書市，我還哪有時間為你們做報告？畢竟，高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯”。如此好的機會，我怎能放棄？書是精神的糧食，我也要去大飽口福了！啊，迎面走來一位推銷員，他手上的書似乎不錯哦！各位，再見......
……
鏡頭的作文2
生活，宛如一部情節(jié)曲折的電影，一個個精彩的小鏡頭，便組成了豐富多彩的生活。我熱愛生活，也熱愛那一個個小鏡頭，它們讓我受到教育、得到啟迪。
一次，我和媽媽一起去菜市場買菜。一到菜市場，我就立刻戴上口罩，踮起腳尖，小心翼翼地走著�！斑�？去哪兒了呢？”一位小女孩皺著眉頭。只見她用那雙白蓮般潔白的小手在渾濁的污水中一遍又一遍仔細地摸索著什么，神情有些許凝重。我用一種厭惡的眼神盯著她。“呀，在這！”她雙手捧著一枚一元的硬幣，眼里閃著驚喜的亮光，邁著步子猶如發(fā)現(xiàn)了一塊新大陸一般跑開了�！鞍�，找到一枚一元的硬幣至于這樣嗎？”我出于好奇心，跟在小女孩后面。誰知她跑到了一位阿姨的面前，伸過雙手，用稚嫩的聲音說：“阿姨，您剛剛掉的一元錢，在這兒，請您收好它。”碰巧，小女孩的媽媽也走了過來，問：“怎么啦？”那位阿姨瞧了一眼小女孩的媽媽，不屑地說：“你女兒撿到了我掉的一元錢，我不要了，給你女兒吧！”小女孩的媽媽愣了一下，隨即打掉了小女孩手中的一元錢，抽出手絹，擦了擦孩子的手。
沒等擦好，小女孩如游魚般掙脫了媽媽的手，跑到硬幣掉落的地方，撿起硬幣小心翼冀地放到了手掌心里，輕輕地朝著它吹氣……小女孩的媽媽按耐不住心中的'熊熊怒火，破口大罵。這招來了許多人圍觀，小女孩的眼眶里噙滿淚水，抽抽搭搭地說：“老師說過，隨意扔錢踩錢都是對祖國的不尊，我們要珍愛每一元、每一角�！鳖D時，空氣凝固了，菜市場一片寂靜，只有小女孩抽抽搭搭的聲音。小女孩的媽媽拿過孩子手心里的硬幣塞到阿姨的手里，抱起孩子走了。此時的那位阿姨在眾人注視之下不知如何是好。
那晚，我輾轉反側，久久不能入睡，腦海里一直回放著那個鏡頭。我覺得那個小女孩是多么的高大，正因為她稚嫩天真的對祖國的愛，讓我懂得了一個深刻的道理：愛，不分大�。�
鏡頭的作文3
城市交通秩序真是舊貌換新顏，交警叔叔們對各類違章的處罰也真是越來越嚴厲了。
違章停車，違章占道似乎已成過去，最近警察叔叔們是否大獲全勝，收兵回營了呢？
才沒有呢！不信，你跟我去瞧一瞧，就心知肚明了。
我們提前半個小時起床，匆匆享受完早餐，把充滿電的手機掛在脖子上，背起書包去提前上崗。
第一個十字路口到了，我打開手機的攝像鏡頭，兩只眼睛賊溜溜地觀察著四面八方的動靜。
嗨！一位騎電瓶車的阿姨被警察叔叔手持攔路牌擋住，迅速遞給她一張罰單。
我在十米外揮手攔住她問道：“阿姨，我看你沒有違章，警察為何要罰你？”我不服氣地輕聲問道。阿姨紅著臉，微笑著說：“我騎上機動車道了�！�
沒過幾分鐘，一位叔叔騎著電瓶車出溜地沖了過來，又被警察叔叔的攔路牌叫停了，又是一張罰單遞給了他。
我有些不解，正想為騎車人打抱不平時，沒想到騎車人反倒搶先開了口：“為啥前面過去的電動車帶人你們卻裝作沒看見�！本焓迨彘_口解釋道：“電動車帶十二歲以下的兒童不違法，那你車上帶的'人今年幾歲？”只見他哈哈大笑地招呼著后座的人趕緊下車，滿臉慚愧地騎車而去。
時間不早了，我得趕快往學校跑。怎么警察叔叔又把一位阿姨攔在路口，也毫不客氣地開了一張罰單呢？“我和大家同向而行，又沒有闖紅燈？你們簡直是胡亂罰款。”只聽阿姨理直氣壯地申辯到。我們也異口同聲地為這位阿姨助威伸冤。
只聽警察叔叔語重心長地解釋道：“即使綠燈過人行道，也要規(guī)規(guī)矩矩地從斑馬線上通過。因為來往車況很復雜，斑馬線外過馬路，就算是綠燈，也算違章，因為安全沒保障�！�
我邊跑邊思量，遵守交通法規(guī)，名堂還真不少呢。
鏡頭的作文4
放暑假了！這是一件多么開心的事情�。≡谶@開心的暑假中，當然會有令人難忘的小鏡頭，它是我生活中有趣的印記。
那是一個下午，我閑得無聊，跑樓下找樂子去，誰知道奶奶拿個瓢，追著貓咪潑水。我心里充滿好奇，想一探究竟，便問奶奶：“奶奶，你為什么追著貓咪潑水��！”奶奶回答道：“這只貓剛去抓只麻雀，不料摔進了泥溝里，剛還看見她銜著那只鳥呢�，F(xiàn)在啊，她身體后面一大截全是泥，臟死了，所以我?guī)退凉矟�，她一直要逃！”我聽了，心里便也萌生了這個念頭。
我拿了一根長管子，里頭注滿了水，手捏著兩頭，“整裝待發(fā)”�！鞍⑦洹溥溥溥溥溥溥洹蔽乙贿吔袉局贿呴_始尋找著她的蹤跡。終于，我在谷堆旁發(fā)現(xiàn)了她，我慢慢向她靠近，一邊親切地呼喊她，一邊朝她下半身潑水，她的身上開始流出了泥水，變得濕答答的，她怎么可能聽我的話，乖乖讓我澆她呢？她一下躥上谷堆，溫柔地舔著自己的毛發(fā)。眼看著她已經(jīng)上了谷堆，現(xiàn)在，我的水也耗光了，我準備再去注些水去。
現(xiàn)在我才注意一個點兒，貓咪抓的麻雀嘞，哪兒去了？我看呀，應該已成她的“下酒菜”了。我跑到了水槽旁，開始注起了水，出乎意料，貓咪居然也走了過來。我馬上準備好，慢慢向貓咪靠近，輕輕的俯下身子，摸了摸她的'頭，往她身上澆水。可她卻使勁把頭縮回去，逃之夭夭。我在后面追趕著，嘴里嘀咕著：“來來來，貓咪姐姐，我?guī)湍愕呐K臟沖掉，變回美麗的小貓咪，快給過來�。 蹦闹凰狭斯榷眩恢辈豢舷聛�，我拿他沒辦法，只好無功而返了。
雖然結果不怎么樣，但過程卻讓我久久難忘，這就是我暑假中的一個小鏡頭！
鏡頭的作文5
我從小就喜歡聽圣誕老人的故事，那個穿著紅衣服，長著長長的白胡子，背上背著裝滿禮物的大袋子的老公公，一直都是我最喜歡的卡通人物。
上幼兒園以后，媽媽每次講完圣誕老人的故事后，我總要問道：“媽媽，圣誕老人會送給我什么樣的禮物呢？我們家沒有煙囪怎么辦？”“圣誕老人會送禮物給你的。沒有煙囪不要緊，因為圣誕老人有很大的本領，你一定會得到自己想要的禮物的�！眿寢屝χf。我半信半疑的望著媽媽，心想：圣誕老人真的有這么大的本領嗎？
在我上小學的那個平安夜，我在床上翻來覆去怎么也睡不著。我在溫暖的被窩里默默的想：圣誕老人要送那么多份禮物，他會不會把我給忘了呀？想著想著，我慢慢地進入了夢想。早上醒來，看見長襪子里果然是我想要的連衣裙。那天，我滿面春風地對同學們說：“你們收到圣誕老人的禮物了嗎？我收到了耶！”但他們說根本就沒有什么圣誕老人，還說我是個大傻瓜，我當時生氣極了。下午，媽媽接我回家的路上，我對媽媽說：“別人都說沒有圣誕老人，那我的禮物是哪里來的呢？”“那禮物確實是圣誕老人的，因為你是個好孩子嘛。”我開心地笑了，心想只要做個好孩子就能收到圣誕老人的禮物。
但隨著年齡的增長，我想見圣誕老人的愿望越來越迫切。又是一個平安夜，我躺在床上翻來覆去睡不著，等待著圣誕節(jié)的鐘聲敲響。終于，我聽見時鐘敲了十二下，我瞪大雙眼看著。突然，我的房門被輕輕的推開了。我定睛一看，原來是媽媽。只見“圣誕老人”走到我床邊，把裝滿禮物的長襪子在我的床頭輕輕地放下，再在我的額頭上親吻一下。我頓時感到淚
如泉涌。原來，我的媽媽就是“圣誕老人”！
第二天早上，我看見長襪子里果然是我想要的`小白兔。我把小白兔抱在懷里親了又親。然后，我跑到媽媽的房間里，對媽媽深情一笑，然后輕輕的告訴媽媽：“你是我見到的最美的圣誕老人！”
我的媽媽就是“圣誕老人”，這個小秘密一直藏到現(xiàn)在，我對媽媽的愛也一直都深深的藏在心底！
鏡頭的作文6
生活中，會有許許多多的鏡頭記錄著我們的成長，下面我就跟大家分享一下吧！
鏡頭一：
“一二三，茄子!”小時候，我最喜歡的事無疑是照相了。聽二伯說，每次照相，我都會拼命的大喊“大家快來照相啊…”不一會兒，兩個弟弟和我就出現(xiàn)在了鏡頭前，二伯“咔嚓”的一聲，我和弟弟就永遠定格在那張照片里。
鏡頭二：
瞧！那個綁著高高馬尾辮的那個女孩是誰?她正賣力地在那騎著她的單車。不一會兒，她摔進了草叢里，可是她依然沒有放棄。摔到了，再來!經(jīng)過一次又一次的失敗，她仍舊不泄氣。再加上爸爸的鼓勵和她的經(jīng)驗，她
終于成功了!這時，她發(fā)現(xiàn)天空顯得格外藍，樹木也像是洗過了一般，小鳥在樹上啾啾的'歌唱，仿佛在為她的成功喝彩。
鏡頭三：
一天，弟弟正津津有味地看著電視里的動畫片《熊出沒》。劇中搞笑的熊大和光頭強的對話頓時吸引了“老頑童”——爸爸。他一邊喝著茶，一邊張大嘴巴看著熊大、熊二和光頭強的精彩片段。媽媽看了看爸爸，又看了看我們，說道:“你們真不愧是父子(女)啊!”。我喜歡一家人其樂融融的畫面。
鏡頭四：
一天，天氣顯得格外熱，我覺得頭也暈暈的，感覺天要塌下來似的。我渾身無力的坐在沙發(fā)上，媽媽似乎看出了我的異樣，徑直走了過來，用手摸了摸我的頭，一邊說:“水又少喝了吧，來來來，趕緊把這杯溫水喝下去，喝完了去休息一下，有可能是中暑了�！辈痪茫颐悦院芈牭綃寢屶止镜�:“這丫頭，天氣這么熱，有可能是中暑了...”
這些鏡頭記錄著我們的成長。這些鏡頭，會永遠的存在我們的腦海里，永遠不會消失。它們不會隨著年齡的增長，而漸漸被我們淡忘。
鏡頭的作文7
在世博會“人與自然”館的一隅，有一組人類殘殺動物的照片，那是動物世界中的“黑鏡頭”。
一只豎琴海豹的幼子，因為其美麗的雪白毛皮被人殺死后剝去皮，剩下的是一具血淋淋的裸尸。他已死去的眼睛緊閉著，但是凸起的黑色眼球又分明是控訴般地圓睜怒視；一條巨大的鯨已被分解成幾大塊，一些人站在鯨的尸體上分割著他的脂肪。鯨的脂肪比屠宰者身高還厚，而肢解鯨肉的卻應該是那些比鋼鐵工具更冰冷的心；一頭死去多時的大象，尸體早已干枯萎縮，被起重機象捆柴禾一般地吊在空中；旁邊的照片中是堆砌如山的象牙和犀角，這座小山的下面該是一座多么大的尸山呢？不知海洋中的哪種群居哺乳動物被嗜殺者盯上了，幾條船在鮮紅的血海中游弋。不知道有多少生靈被殺，反正，太過粘稠的紅色海水居然漾不起一絲一毫的波浪。海，也死了一樣。
在整個展覽的角落里，一張不太起眼的小照片卻呈現(xiàn)給人最強烈的刺激。那是一張只有黑白兩色的彩色照片。白色的是極地的冰雪，黑色的是海豹媽媽身上的斑點和她那傷心欲絕的眼睛。她的孩子就倒在她面前，身上雪白的毛皮已被人剝去，渾身的鮮血也凝成了黑色。照片的說明上寫著“為了獲得小海豹的'皮，獵人們當著母海豹的面，將小海豹活活打死、剝皮�！�
我能記錄下來的是有限的，即使是這一整組照片，恐怕也僅是動物世界中“黑鏡頭”的一小部分。面對這些冰冷的“黑鏡頭”，我突然覺得二戰(zhàn)中法西斯分子的殘暴所為，并不是特定時期由特定政治野心所制造的特定產(chǎn)物。
但愿，這不是人類的天性。
鏡頭的作文8
人生就像一部電影，會經(jīng)歷很多大大小小的鏡頭。每部電影都會得到相應的評分，你的人生也會受到別人的評價。
在人生這部電影中你會經(jīng)歷許許多多或者溫暖、或者溫馨、或者幸福、或者厭惡的鏡頭，在你的人生中有沒有一個令你難忘的鏡頭呢？這個鏡頭有可能是關于自己，也有可能是關于別人，有可能是一位小朋友給一位快遞小哥幫忙，有可能是一位叔叔扶著老奶奶過馬路，也可能是家人對你說了一句溫暖的話，這些鏡頭和諧溫馨，令人幸福。
我的人生中就經(jīng)歷過一個溫暖的鏡頭。當時是冬天，我早上出門去上課，天上下著鵝毛大雪，地上早已經(jīng)鋪上了一層白白的地毯，小風颼颼的吹著，天氣很冷。十字路口，敬業(yè)的交警在指揮交通，他穿的是那樣的單薄，冷風吹來，他打了個噴嚏。這時候，趁著綠燈，一位年齡大約六七歲的小朋友從十字路口的'東北角跑了過來，手里拿著一杯豆?jié){和幾個水煎包，跑向交警，因為路滑，等小朋友跑到交警那時，已經(jīng)是氣喘吁吁了。小朋友邊喘氣邊說：“叔叔，您辛苦了，這是我為您買的早餐，請收下�！苯痪迨暹�沒有來得及推辭，小朋友便急匆匆地跑開了，交警看著手里那份早餐，十分感動，目送著小朋友離開，不由自主地敬了個禮。
當我看到這一幕時驚呆了，像交警這樣的露天工作者，很少會按時吃飯，甚至有時候忘了吃飯，而那位小朋友的舉動，令我十分感動，這一刻，我覺得整個世界是溫暖的。
我們要感謝像交警那樣的工作者，他們每天默默無聞的為我們無私奉獻。更要為這位小朋友的愛心點贊，他為這個寒冬帶來了溫暖�？吹缴钪械倪@個小鏡頭，你有沒有感覺到整個世界都是溫暖的呢？
鏡頭的作文9
生活就像是一個五味瓶，是由酸，甜，苦，辣，澀組成的。這些美好的回憶常常會使人牽腸掛肚，念念不忘。
記得一次去姥姥家玩，媽媽見弟弟的奶粉罐見底了，讓我和她一起去“愛嬰坊”買罐奶粉，媽媽掏掏口袋，發(fā)現(xiàn)只有幾十元錢了，媽媽抱著弟弟不方便上下樓，就讓我去取錢。
媽媽告訴我錢包在三樓的柜子里，讓我取一百元出來。我心不在焉的說了一聲：“哦。”就跑上樓去了，我照著媽媽說的話找到了錢包，一打開拉鏈，只見里面琳瑯滿目，有很多張一百元，我不經(jīng)意的拿，竟然拿出了兩張，但我迅速的把一張往里塞。
合上鏈，我就往下飛快得往下跑去，把錢交給了媽媽。
晚上媽媽去搜查錢包的時候發(fā)現(xiàn)少的一張“紅頭”，那時我正在樓下津津有味的看著動畫片，只聽媽媽的腳步聲越走越近。那聲音顯得異常不一般，那聲音中帶著一絲恐怖的氣息，讓我感到害怕。
只見媽媽怒氣沖沖地來到我面前，“嚴刑拷打”我。我看著她那十分嚴峻的臉，她那頭發(fā)就像動畫片中圖圖媽發(fā)火時的情形相似，媽媽往日那雙寶石般的眼睛像兔子的眼睛一樣紅。我從來沒有見過那樣異常的媽媽，看著她，我知道肯定又是我做錯了什么事，我低下頭，雙腿開始發(fā)軟，我不知道該如何面對媽媽。
我開不了口。時間一分一秒地過去了。終于，媽媽開口了，她對我說：“心怡，做錯了事不要緊，知錯能改還是好孩子，快把錢還給我吧！”我開始不明白，我不知道自己做錯了什么事。我開始搖頭，媽媽滿腦怒火，開始搜查我的'口袋。我不解的問：“媽媽，怎么了，你有什么東西丟了嗎？”
媽媽這才恢復原來的口音跟我說：“難道不是你那了我的錢嗎？”我這才明白了，我讓媽媽把事情的經(jīng)過告訴我。
我也把事情告訴了媽媽。后來，我們在錢包旁邊找到了媽媽丟失的一百元。 這么多年過去了，媽媽并沒有跟我說聲“對不起”我也從來沒有懇求媽媽口中的那三個字，我只希望在下一次媽媽丟失東西的時候不要果斷推測。
鏡頭的作文10
隨著4×100的決賽槍響，我就知道，這屆運動會馬上就要結束了，比賽只有短短的幾分鐘，然后是我不知抱著怎樣的心態(tài)參加的閉幕式，領導發(fā)了言，這屆運動就這樣結束了。
多想再來一遍。
這是多少同學的心聲，卻又是永遠不可能實現(xiàn)的愿望。
雖然運動會結束了，但有那樣多的鏡頭卻定格在我們心里，久久無法忘記。
炎炎夏日，太陽曬得人只想找個樹蔭躲躲太陽，而我們班的同學卻一個個無比整齊的站在跑道邊，以一種焦急迫切的目光盯著跑道，全不顧太陽的嚴刑拷打。
場上進行的是初二3000米長跑，你看，那個只跑了幾圈就以遙遙領先的就是我們班的牛子昂同學，他沒有一點緊張的神色，只是一步步的`朝著終點邁進，汗水，疲憊，步伐，一切都顯得那么的盡然有序，我們班的同學出了加油，跟多的是自信與驕傲，仿佛有著必勝的信念，自豪感溢于言表。汗水在他的身上化成了彩虹，疲憊在他的身上化成了笑容。
白色的終點線漸漸明顯了起來，然后是意料之中的沖線，第一。
精彩、漂亮的鏡頭。當然，不是每個鏡頭都是如此勝券在握，驚險刺激的更能讓人提起興趣，就像男子的4×100，
當我們班以第七的的成績險進決賽時，我已不抱什么希望，帶著平常心給他們加油打氣。
但本能般的求勝欲在槍響的那一刻被激發(fā)了，并得到了大大的滿足。
第一棒是蔡金儒，因為是外道，我們領先了，但我們并沒有放棄這個優(yōu)勢，在第二棒牛子昂傳棒給地第三棒張若晨時，我們還是第一，又是彎道，在如此不利的位置中，張若晨在運動場上飛奔著，到了第四棒沈鴻浩，無論是我們班的，還是別人班的；無論是場上的，還是我們這些場下的。都好像發(fā)了瘋，拼了命似的喊著，跑著。沖線了，不知是第一還是第二，我有些緊張，但還是很高興，當知道是第一的時候，我?guī)缀跻饋�。不知用什么來形容我的心情�?/p>
驚險，刺激的鏡頭。
其實還有很多很多鏡頭，是得獎也換不回來的，那不僅是一種榮譽，更是一種精神。
感謝那些在“鏡頭”里和“鏡頭”外的小小英雄們。因為有你們，我們的“鏡頭”才更精彩。
鏡頭的作文11
人一天的生活無味無趣，平乏而單調，所以偶爾，也需要一個小鏡頭來充實生活，讓生活多添幾分快樂和愉悅。
“上課了——上課了——”一大批人從樓道上擁了上來。這節(jié)是語文課，金老師腋下夾著幾本書進了班級。
“起立!”“老師好——”“同學們好，請坐。”
老師轉過身，用電腦正在打開課件。突然，一只“不速之客”入侵了我們的課堂。這是一只虎頭蜂。差不多有一個小拇指那么大，披著一身黑色的“戰(zhàn)袍”一直在天花板上徘徊著。
它的到來立刻就吸引了我們的注意，大家都沒有出一聲，只是那目光，有恐慌、有驚訝、有興奮，金老師轉過身來，她也隨著我們的目光發(fā)現(xiàn)了那只“無頭蒼蠅”便大吼道：“好看嗎?好看的話，我把它請下來啊�！蔽覀冾D時怔住了，為金老師的處變不驚給嚇到了，也被她的威嚴折服了。
那蜂好像聽懂了似的，漸漸下降，直至落在老師的講臺桌上，原地轉了一周。金老師瞪著它，它還沒發(fā)現(xiàn)，就又向我們上空飛來，女生們剛剛才安定下來的心瞬間又提回了嗓子眼，整個班級充斥著刺耳的尖叫……
“嗯?虎頭蜂呢?哪去了?”
啊哈，它已準準地落在了老師課件上的另一只蜜蜂上(投影)。突然，金老師好像想到了什么，手拿起一個透明的一次性杯，把蜂罩住了：“同學們，我們今天圍繞這只蜂開始上課吧!”
因為那天教的是《養(yǎng)蜂》這一課所以這只蜂來得正是時候，什么時候教的.忘了�？赡翘欤@位不速之客，虎頭蜂竟幫了老師一個大忙，它成了老師講課的標本、文眼、線索。
有了它，那節(jié)課老師講得盡興，我們上得開心，聽得也十分入迷�？�，平日里這樣的小鏡頭，是否也讓你的生活變得更有趣，更精彩了呢?
鏡頭的作文12
我熱愛生活，熱愛生活中那一個個精彩的小鏡頭，然而我更偏愛傍晚小區(qū)里的那一個個小鏡頭。
傍晚，太陽下山啦。落日的余暉籠罩著大地，各種各樣的人紛紛來到了小區(qū)廣場，有留著披肩發(fā)的，梳馬尾的，剃平頭的，剪短發(fā)的，黑發(fā)的，染發(fā)的，白發(fā)的，穿皮鞋的，穿布鞋的，穿球鞋的，穿高跟鞋的，穿平底鞋的，不一會，而寬暢的廣場似乎變得擁擠了些。
人們進了小區(qū)廣場，深深地吸了口氣，欣慰地笑了笑，似乎在這喧鬧的小區(qū)廣場空氣很清醒似的。來到了廣場的人，三五成群的聊起天來，有叫吳媽的，又叫王叔的，有叫玉姐的……緊接著，更多的人來了，雙眼皮，丹鳳眼，眼角布滿魚尾紋的人，都談笑風生的來了。
小區(qū)廣場里騷動了一陣，后又恢復了平靜，可能是在等還沒到廣場的人來
十分鐘過去了，廣場又沸騰了起來，又一些大媽阿姨，都不約而同走到廣場，打開音箱，跳起當紅廣場舞《小蘋果》，人群中還藏了一個小不點，她也在和人大人們一起勁歌勁舞呢，粗糙的手，細膩的手，寬大的手，纖細的手，嫩嫩的手，肥肥的.身子，苗條的身體，要么在舞蹈動作，要么在為廣場舞的人拍手叫好，跳舞的人開心的笑著，大嘴巴、小嘴巴，嘴唇薄嘴唇厚、牙齒黑、牙齒白的，臉上都綻開了最美的笑容。
我隨著音樂旋律的節(jié)拍一蹦一跳的離開了廣場小區(qū)，這小區(qū)里的一個個動人的小鏡頭，我卻忘也忘不了它，似乎在告訴我什么道理，但這個道理是什么呢！我并不知道。
只有那些歡樂在其中的人，才會知道這個道理中的奧秘吧！
鏡頭的作文13
我熱愛生活，愛用眼睛——這架攝像機捕捉這個世界 的每一個鏡頭，愛用雙耳聆聽這個世界上的每一句話，更愛用手中的筆記下這個世界的每一個角落！
當我在凌晨又用我的”攝像機“工作時，一個小鏡頭躍入了我的眼簾。馬路上，清潔工頂著寒風，在塵土飛揚的空氣中，用自己的雙手艱難地打掃著。他們的雙手凍得通紅，有的都裂開了，殷紅的血緩緩流下，清潔工只有忍耐。用嘴吮吸了幾下，就又開始干活了。人們卻不明白每天的`道路為什么會這么干凈。就在清潔工個望著他們辛苦了三小時的勞動成果時，一輛飛速行駛的摩托車奔來，隨后是一攤果皮和啤酒瓶子，還有湯汁一路撒過。同時，一條干凈。礦場的大馬路立刻變成了一條臭烘烘的，骯臟不堪的大馬路。就在這時，清掃這條馬路的工人大哭起來，她不是怕重掃一遍，而是怕被上頭的領導知道，會辭了她的職，那么每天靠她凌晨兩點出來清掃馬路賺的工錢的兒子也面臨著休學。這位女工人無力地哭著，東方冉冉升起的太陽那邊也漸漸泛起魚白肚。周邊的工人看看表，還有半個小時就要收工了，他們拿起掃帚就幫那位婦女打掃起來。大家團結一致，掃的掃，拖的拖，吸的吸，灑的灑，那位婦女激動地大哭起來。大家干完后，看看表，嘿，剛好結束。那位婦女一下子跪在了地上，其他周圍的工人連忙扶起。只聽見她說：”謝謝大家，我的孩子不用休學了，太謝謝了！“可是大家都只是笑笑，收拾收拾，散了。
這個感人的小鏡頭中，告訴人們不能亂丟垃圾，更重要是在他人需要幫助是要伸出熱情的援手。人人都需要幫助，人人都應該幫助他人。讓這個世界充滿愛吧！
鏡頭的作文14
生活是豐富多彩的，也是耐人尋味的。
生活中有許多耐人尋味的事例，有名人驚天動地的貢獻，也有平凡人不起眼的小事。
這天中午，興趣班下課了，我走出教室，來到公車站等車。不一會兒，公車就來了，人們搶著要上車，車都沒停穩(wěn)，大家都擠了上去。原本比較空的車就被擠滿了，我好不容易站在了一位面容慈祥的老婆婆身旁。這時上來了一個孕婦阿姨，她站在我旁邊，一路上踉踉蹌蹌的，坐在她旁邊的叔叔阿姨卻無動于衷。坐在我面前的老婆婆卻看不下去了，連忙說要給孕婦阿姨讓座，可是，孕婦阿姨拒絕了老婆婆，老婆婆堅持要讓給她坐，直到那個老婆婆說她準備下車了，孕婦阿姨才肯坐下。孕婦阿姨感激的笑了笑，說：“謝謝您，阿姨！這么老了，還給我讓座!”
老婆婆說：“年輕人也累��！挺著個大肚子！路又不平，等下剎個車什么的，很容易摔倒的！”在顛簸中，車子又走過了兩站，老婆婆提著大包小包的菜慢慢地下了車。其實老婆婆給孕婦阿姨讓座時還沒有到站。
車子又走過了幾站，到我家門口了，我下了車，我一邊走進小區(qū)，一邊在深思那個婆婆說的.話，坐在旁邊年輕的叔叔阿姨們都不給孕婦阿姨讓座，卻讓一個年邁的老婆婆給她讓坐，這應該嗎？說到這，我不禁對那個老婆婆為孕婦讓座的事心里感到由衷的敬佩。這年邁的老婆婆今天給我上了一堂道德教育課，千百年來，我們中國都以禮儀之邦著稱，在繁華的今天，學校對傳統(tǒng)文化的講述越來越少，現(xiàn)在很多的年輕人都漠視了尊老愛幼的傳統(tǒng)文化，這讓我十分痛心，或許在遙遠的未來，我們中國將遠離禮儀之邦的稱號！
如果我以后坐著座位，我一定給老人或孕婦讓座！
鏡頭的作文15
當我第二天來到銀行時，小已經(jīng)不見了，可能是被人帶走了吧！它們可以！
事情是這樣的，有一回我去取錢時，我閑得無聊，隨便逛了逛。這時，我聽到了脆弱的貓叫聲，我尋著過去，我看見了三只被遺棄在大下的小貓，小貓們渾身臟兮兮的，還沒有睜開，似乎是才出生的小奶貓。一只側躺在那里，無力地蹭著小腳；還有一只顫顫巍巍地了起來，搖晃著小腦袋，但不一會兒就又倒下了；另一只蜷縮在角落里，奄奄一息，似乎馬上要斷絕了！世界上的一切，仿佛都禁止了，我呆呆地在那里，心里就像壓了一塊大石頭，哽咽著，望著那三只小貓。突然，一陣大風刮來了，那只想要起來的小貓撲通一下倒下了，還喵喵地叫著，我的'鼻子一酸，眼眶就濕潤了，它們那可憐的樣子讓人看了十分的心酸。
過了一小會兒，貓咪們都一動不動了，我想：應該是餓極了，沒力氣動了。我便看了看四周，看看有沒有可以吃的東西，可那里除了花草就是土，根本沒有可以吃的東西嘛！我便只能眼睜睜地看著那早已餓暈的小貓，心里十分的不忍心，不想讓它們這樣死去，我便小心地把手伸過去輕輕地撫摸它們，想再摸最后一下，它的嘴巴慢慢地張開了，好像以為我要喂它吃東西似的，我在心里感到十分抱歉，因為我也沒有吃的可以給它們吃。
媽媽從銀行里出來了，我扭頭看了它們最后一眼，含著淚依依不舍地離開了。
多希望再次見到它們的時候，可以聽到它們甜美的貓叫聲，可以看到它們睜大眼睛，微微咧嘴笑著，翹起尾巴，優(yōu)雅地向我走過來。
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