我想對(duì)你說作文

時(shí)間:2023-09-06 20:20:47 好文 我要投稿

[精品]我想對(duì)你說作文15篇

  在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的我想對(duì)你說作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

[精品]我想對(duì)你說作文15篇

我想對(duì)你說作文1

  在深夜的時(shí)候,是誰還在批改我們的作業(yè)?在節(jié)假日里,是誰還在備課?在快要考試的時(shí)候,是誰幫我們解講難題?在我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候,是誰監(jiān)督我們改正錯(cuò)誤?是您,敬愛的老師!

  石老師,每當(dāng)您多布置了幾個(gè)作業(yè)時(shí),我們都不耐煩的說:“作業(yè)太多了!”石老師,對(duì)不起,其實(shí)您這么做都是為我們好,我們還抱怨不停。

  翁老師,對(duì)不起!記得有一次,我為了早點(diǎn)回家,地還沒掃干凈就走了,害的您一個(gè)人把教室打掃干凈。

  老師,您偉大,您讓我們——一個(gè)無知的`幼兒變成一個(gè)知識(shí)淵博的少年。老師,您是一把鑰匙,為我們打開知識(shí)的大門。老師,您是一盞明燈,照亮教室,讓我們度過美好的一天。

  老師,我想對(duì)您說:“您辛苦了!”老師,我還有無數(shù)的話想對(duì)您說,“老師您…… 。”

我想對(duì)你說作文2

  媽媽,您記得嗎?當(dāng)我生病時(shí),您總是無微不至地照顧我,天天給我洗衣做飯,當(dāng)我考不好時(shí),您也不說我,只是讓我分析原因,我知道,您是想讓我記住錯(cuò)的題,下次不再錯(cuò),這樣會(huì)對(duì)我的學(xué)習(xí)有幫助,您日夜操勞,常常工作到深夜。我感激您。

  記得有一次,我考了90分,當(dāng)我把考試試卷拿到您面前時(shí),本以為會(huì)受到“暴風(fēng)雨的洗禮”,可是您看到我考的分?jǐn)?shù)后,只是說:“你看看,這些題都不該錯(cuò),不過不要難過,下次認(rèn)真點(diǎn)就行了!”說著竟露出了燦爛的微笑。您知道嗎?您的笑容可真美,“我感激您能理解我,給我鼓勵(lì)。媽媽,我愛您!

  還有一次,我發(fā)燒了,您立馬帶我上了醫(yī)院,在我生病時(shí),您每天都守在我的`身邊,照顧我,關(guān)心著我,那一次,我真正體會(huì)到了媽媽的不易,體會(huì)到了母愛的溫暖。

  小時(shí)候,您也經(jīng)常教我認(rèn)字,在您的教導(dǎo)下,我受到了書的熏陶。

  媽媽,您就是我的啟蒙老師,您教會(huì)了我許多知識(shí),您也教會(huì)了我很多做人的道理。媽媽,謝謝您!

我想對(duì)你說作文3

  鳥兒,我想對(duì)你說,當(dāng)你的好朋友——樹被那些伐木工人砍到,你知道了以后,第一時(shí)間飛到了工廠,當(dāng)你知道你的好朋友——樹在工廠里被切割成細(xì)條,做成了火柴,運(yùn)到那邊很遠(yuǎn)的地方賣掉的時(shí)候,你飛去找他,饑餓與勞累交加,可你一想到好朋友——樹就馬上又精神百倍,你把友情看的這么重,讓我感動(dòng)。

  當(dāng)你的朋友——樹成了火柴,運(yùn)到那邊很遠(yuǎn)的地方,你順著唯一的線索,飛過高山,飛過小河,不停的尋找,最終你卻只找到了閃爍在煤油燈里的火,可你不離不棄,唱起了去年唱過的歌,如果不是你信守承諾,你就不會(huì)飛那么遠(yuǎn)去尋找你的.好朋友——樹,為他唱起去年那首歌。

  鳥兒啊,你別難過,你的朋友——樹是微笑著離去的,因?yàn)槿藗儼阉迷诹诵枰牡胤剑谀莻(gè)世界聽到你唱的歌,一定會(huì)感到很幸福的。

  鳥兒,對(duì)不起,你失去朋友都是我們?nèi)祟愒斐傻。為此我呼吁人們,不要亂砍樹了,這樣只會(huì)使得更多的鳥兒沒有家,沒有朋友,快快行動(dòng)吧!

我想對(duì)你說作文4

  歲月匆匆,花開花落。轉(zhuǎn)眼間,五年過去了。此時(shí),面對(duì)朝夕相處的同學(xué),面對(duì)和藹可親的老師,一股眷念之情不禁涌上我的心頭,千絲萬語的話想要訴說,永無止境的愛想要表達(dá)。

  四年來,我們?cè)谀感5狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴都離不開老師的視線!耙蝗諡閹煟K身為父”同學(xué)是數(shù)無勝數(shù)的.,而老師對(duì)我的愛卻是獨(dú)一無二的。它即具有慈母般的溫柔,又具有父親般的嚴(yán)格。在這四年里,老師默默無聞的為我們奉獻(xiàn),不辭勞苦的為我們批改作業(yè)。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到難題時(shí),她又變成了一位雪中送炭的人,及時(shí)給我們解答。每天她都在平凡的教學(xué)崗位上做著不平凡的貢獻(xiàn),無私的將自己的智慧一點(diǎn)一滴地傳授給我們,教我們做人的道理,遵守規(guī)則、嚴(yán)格守律的好作風(fēng)。人們都說父母是我們的第一任老師,那么老師就是第二任父母。我們每天都在她的懷抱中吸收知識(shí),在她的批評(píng)下改正壞習(xí)慣,在她的指引下走向燦爛的人生。

  母校值得回憶的人和事太多了,在此我只想對(duì)老師說:“您永遠(yuǎn)活在我的心中,我永遠(yuǎn)愛您!”

我想對(duì)你說作文5

  老師,謝謝您!

  謝謝您一直對(duì)我的耐心鼓勵(lì),使性格害羞、原本不敢主動(dòng)交流的我逐漸建立了與人交往的信心。

  還記得那時(shí)上課,我常常是明知道答案,卻害怕犯錯(cuò)而不敢舉手回答。在一次英語課上,從來沒有主動(dòng)回答過問題的我在內(nèi)心默念了無數(shù)遍答案之后怯怯地舉起了手。當(dāng)李老師看見我后,她毫不猶豫地點(diǎn)名讓我回答問題,待我說出了自己的答案后,老師和同學(xué)們給了我熱烈的掌聲……從那天起,只要有機(jī)會(huì),我便會(huì)主動(dòng)去搶答、去交流。

  又一次數(shù)學(xué)課后,陳老師把不敢問問題的我叫到辦公室,一點(diǎn)一點(diǎn)給我講解我沒有聽懂的`地方,一點(diǎn)都沒有表現(xiàn)出不耐煩。等我懷著深深的感動(dòng)離開她辦公室時(shí),老師您知道嗎?性格害羞內(nèi)向的我,因?yàn)槟銈兊囊稽c(diǎn)一滴的鼓勵(lì)與幫助,漸漸變成了一個(gè)敢于表達(dá)自己思想、甚至敢于參加班干競(jìng)選的女生。

  衷心感謝您,我親愛的老師!

我想對(duì)你說作文6

  記得小時(shí)候,我們倆是鄰居。我們還測(cè)了距離,從我家到你家有26步。從小到大的我們一直都是朋友。在我們出生后一兩個(gè)月時(shí),我們就開始一起玩。當(dāng)我們學(xué)會(huì)走路時(shí),我走到哪你就跟到哪。因?yàn)槟惚任倚。阅憬形一刍劢憬。?dāng)我們上幼兒園,小學(xué)時(shí),我們一直都在同一個(gè)班,這真是一個(gè)奇跡啊!但有一件事讓我一直在心里想著,今天,我終于可以對(duì)你講述了。

  在我小的時(shí)候,我的`名字叫胡愛慧,小名愛慧。于是,媽媽根據(jù)這個(gè)名字的發(fā)音取出了一個(gè)英文名——ivy。我爸爸還上網(wǎng)查了一下ivy的意思:是希臘傳說中的神圣食物或是具有母性光輝與智慧的女神,還有常春藤的意思。你媽媽因?yàn)楹寐犚步o你取了這個(gè)名字。但是你卻理解成我抄襲了你的名字。每次我向你解釋時(shí),你都說:是你抄襲我的。雖然你覺得沒關(guān)系,但我卻非常傷心,因?yàn)槟阏`解了我。你可以改正你的想法嗎?

  雖然有一點(diǎn)傷心,但非常感謝你教我如何背誦英文。當(dāng)你每次出去玩時(shí)都會(huì)帶上我一起去……我經(jīng)?吹侥愫推渌笥岩黄鹜鏁r(shí),雖然心里有一點(diǎn)難過,但是想到自己朋友那么開心,我心里就感到暖暖的。雖然你已搬了家,不是鄰居了,但希望你可以繼續(xù)和我成為朋友,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的朋友,讓我們的友誼地久天長(zhǎng)!

我想對(duì)你說作文7

  老師,我在您的心目中,算得上是一個(gè)好學(xué)生?晌抑雷砸咽且粋(gè)弱智生。

  課堂上,您的講解同學(xué)們都聽得津津有味,您提出的問題,很多同學(xué)搶著舉手發(fā)言,可您不讓他們回答,而是讓我來回答。當(dāng)我嗡聲嗡氣地回答完后,同學(xué)們?nèi)滩蛔“l(fā)笑時(shí),您卻沒有慍色,反而露出笑容,并且和藹而又耐心地糾正了我偏了向的思維。還表揚(yáng)我說,能舉手發(fā)言,這也算是成功的`第一步。

  每當(dāng)我單元不及格時(shí),您又是給我“開小灶”利用休息時(shí)間給我講解錯(cuò)誤的原因,幫我分析解題的思路,指導(dǎo)運(yùn)算中應(yīng)掌握的的基本方法,努力把題解答正確。當(dāng)我重做后,您又耐心地給我改卷看我的了80分時(shí),您露出笑容說:“有進(jìn)步呀!好。”

  老師,您多次耐心地輔導(dǎo)我,從而讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)大有好轉(zhuǎn),讓我學(xué)習(xí)充滿了信心。這次期末考試,我一定考出個(gè)好成績(jī)。

我想對(duì)你說作文8

  暗夜?jié)u漸織上天空,星星眨著疲憊的眼睛。對(duì)面樓房的輪廓漸漸的模糊,對(duì)面的燈光漸漸熄滅。父母已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),一切都那么安詳。此時(shí)只能聽到鐘的`滴滴聲,此時(shí)已經(jīng)十一點(diǎn)了,夜深了。在昏暗的燈光下,一個(gè)削瘦的的小女孩正在帶著怨言趕作業(yè)!那個(gè)可憐的小女孩就是我!老師,也許你已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),但你也許不知道,你的一個(gè)學(xué)生正在趕著一堆也許你也寫不完的作業(yè)。

  上午第一節(jié)語文課,你滿面春風(fēng)的走進(jìn)教室。我正懷著一絲僥幸盼望您能少布置寫作業(yè),因?yàn)橥砩嫌形易钭钕矚g的片子。您卻把大堆大堆的作業(yè)泰山壓頂?shù)牟贾媒o我們。如:練習(xí)冊(cè),黃岡練習(xí)冊(cè),預(yù)習(xí),聽寫,多音字,生字,詞語和課后練習(xí)。六年級(jí)就六年級(jí)嘛!好像明天就要面臨高考似的,甚至比高考還緊張。

  學(xué)生們夠累了,可您還把學(xué)生的作業(yè)給學(xué)生改,這不是雪上加霜嗎?老師,你可以把課上的慢些,給我們減壓力,有些我們掌握的要理可以不抄嗎?

  老師,理解萬歲,理解我們,讓我們輕松快樂的迎接升學(xué)考試。

我想對(duì)你說作文9

  奶奶,您給我的令愛的`確是無微不至的,可是,我對(duì)您給我的過分溺愛卻有些不滿。在家里,我不知不覺地當(dāng)上了“小公主”,洗碗、洗衣服、疊棉被,一切事情都由您包了下來,就連我參加活動(dòng),您也是一百個(gè)不放心,一千個(gè)不同意。我已經(jīng)十歲了,您還要包到什么時(shí)候呢?

  奶奶,十年來,您總是陪伴著我,無時(shí)無刻不在關(guān)懷著我。為了我,您臉上的皺紋越來越多,我無法用語言來表達(dá)我對(duì)您的感激。只是您只單純地認(rèn)為愛我就是包下我的一切,使我干什么事情都依靠您,F(xiàn)在我干起家務(wù)真是笨手笨腳,甚至連火柴都不敢劃……

  請(qǐng)您放開鳥籠,讓您的孫女像海燕一樣迎著風(fēng)暴去展翅飛翔吧!

我想對(duì)你說作文10

  “爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇……”!20xx,她邁著輕盈地腳步悄悄地來了。

  我開始回憶起20xx的喜樂與悲傷,也在憧憬著20xx的更新。20xx年,我們的大家庭收獲滿滿:祖國迎來了70華誕;5G時(shí)代進(jìn)入中國,慢慢融入我們的生活中……而20xx年的我也在不知不覺中改變和成長(zhǎng)。

  20xx年是我來到這個(gè)世上的第十年,所以我要朝著自己的夢(mèng)想更加努力。我要忘了那個(gè)在20xx年迷糊的自己,少一點(diǎn)粗心和煩惱,多一點(diǎn)自信和收獲。20xx,我已經(jīng)跟上你的腳步,不論前方如何,相信我一定會(huì)遇到更好自己!“我的20xx”,加油!

  愛寫作的獅子黃黃老師:新的`一年來了,小作者把過去的一年和新的一年做了對(duì)比,使得新年愿望更有針對(duì)性,真棒,祝愿望成真。

我想對(duì)你說作文11

  老師是人生道路的探路燈,指引我們前進(jìn);老師是辛勤的園丁,細(xì)心地培養(yǎng)出茁壯的新苗;老師是人類靈魂的工程師,認(rèn)真地打造雄偉的`樓房;老師的確是孩子們知識(shí)海洋中的橋梁……人們常常這樣說,但我還是有些話想要跟您說。

  那是一個(gè)陽光燦爛、天氣晴朗的早晨,我早早地起了床,和好朋友勾肩搭背走在了上學(xué)的路上。突然,“哎喲”一聲打破了平靜,近前一看,原來是一位行動(dòng)不便的老太太摔倒了,路旁的行人只是冷眼旁觀,那冰冷的眼神使我忍不住打了個(gè)哆嗦。那時(shí)的你掙脫我的手,一個(gè)箭步?jīng)_向前,把老太太扶起來,然后手忙腳亂地幫老太太收拾東西。我忍不住瞟了一眼手表,我的血液立刻凝固了,媽呀,七點(diǎn)半了,我可是一個(gè)優(yōu)等生呀,可不能遲到!我連忙一把拉起朋友朝教室奔去。到了教室,老師已經(jīng)在上課,我和朋友急匆匆地喊了一聲“報(bào)告”,老師回頭一望,瞪了眼:“回座位吧!”

  下課后,他走過來:“再也不想理你了!币淮蚵牐瓉砝蠋煵粌H讓他罰抄課文,而且還讓他寫檢查。由于我是三好學(xué)生,您就偏愛我而不喜歡他,因?yàn)樗麤]我優(yōu)秀,這樣對(duì)嗎?老師。

  其實(shí)每個(gè)人都應(yīng)該是平等的,請(qǐng)老師您不要偏心,讓每個(gè)人都快樂起來。

我想對(duì)你說作文12

  我友好的小伙伴,我們每天都在快樂的玩耍,并且你還是一個(gè)大方、勇敢愛幫助朋友的人。但是,我想對(duì)你提一些建議,希望你能改正這個(gè)小毛病。

  有一次,咱們?cè)跇窍峦嫠,玩得高興的時(shí)候 ,你卻突發(fā)奇想地給我起了個(gè)外號(hào),你給我起了這難聽的外號(hào)之后,大家一見到我就直稱我的外號(hào),搞得我“狼狽不堪”,根本就沒臉見人。搞得別人都以為外號(hào)就是我的`名字,我必須當(dāng)面跟別人解釋清楚,每次都要費(fèi)一番口舌。從這以后,咱們的友情越來越淡,這不都是“外號(hào)”惹的禍?

  所以說,我希望你能改掉這個(gè)壞毛病,幫我“洗清我的另一個(gè)名字的罪名”。我相信咱們倆一定能恢復(fù)往日的友情!

我想對(duì)你說作文13

  老師,您像一顆大樹,您像一個(gè)天使,您還像充滿知識(shí)和智慧的一位仙子。今天,我有許多話想對(duì)您說。

  老師,我覺得您是一位好老師,是一位有責(zé)任感的好老師。在語文課上,您把文中每個(gè)句子,每個(gè)成語的`意思都講解得清清楚楚,讓我們明白了許多知識(shí),謝謝您。不僅如此,您詮釋了老師這份神圣的職業(yè)。當(dāng)我和同桌說話時(shí),您會(huì)拿著尺子,悄悄的走過來,打我們兩尺,當(dāng)時(shí)我很生氣,但是我知道您那樣做是對(duì)我們好。

  老師您也很關(guān)心我們,不讓我們受到一丁點(diǎn)傷害,記得有一天語文課上,一個(gè)女同學(xué)難受,您急忙跑過去摸摸她的額頭,看看發(fā)燒沒有,三步并作兩步的把她送到醫(yī)務(wù)室,當(dāng)時(shí)把您累的滿頭大汗、氣喘吁吁。醫(yī)生說:“沒事,休息一會(huì)兒就會(huì)好的!蹦欧判南聛。

  老師,您關(guān)心我們,讓我知道了您很慈祥,在新的一學(xué)期中,我將會(huì)變成一個(gè)全新的我。

  “謝謝您,老師,謝謝您的關(guān)懷和照顧,下次可不可以用其他方式來修正我們的錯(cuò)誤,不然,我的手就又要變得又紅又腫的了!

我想對(duì)你說作文14

  隨著科技的發(fā)展,人們不像以前愁吃愁穿。可是生活條件是好了,其他方面卻不盡人意。今天我就來和您說幾個(gè)例子吧。

  共享單車本該是給人們的出行帶來便利的,既低碳環(huán)保,又能鍛煉身體?涩F(xiàn)在很多人都不愛惜,騎完之后就往路邊一扔,有的單車在路邊已經(jīng)推積成山了,壞的壞,銹的銹。

  蔥郁的'樹林應(yīng)該是小動(dòng)物天下,可為什么在機(jī)械的腳底下變成了廢墟?清澈的小河本該是魚蝦的樂園,可現(xiàn)在取代他的是竟然是烏黑烏黑的臭水溝,這究竟是為什么?

  小區(qū)樓下的燒烤店,本應(yīng)該是親朋好友的聚餐之地,可現(xiàn)在很多顧客都吃到凌晨,他們吃就不講了,有的人還帶著小音響在那唱歌跳舞。黑心的老板只顧在那高興地?cái)?shù)錢,不管居民是否休息,這究竟是人性的扭曲還是道德的淪喪?人們?yōu)榱俗屗缟鲜校舜呤靹,人們長(zhǎng)時(shí)間吃這些食品會(huì)生病的。

  尊敬的市長(zhǎng),我希望您能看到我的呼吁,盡可能的改善市民的生活,讓市民的生活變得更美好。

我想對(duì)你說作文15

  老師,我想對(duì)您說,請(qǐng)不要再為我那么操心了,您為我流下的每一滴汗水,都深深地印在我的腦海里,永遠(yuǎn)不會(huì)消失。

  老師,我想對(duì)您說,我忘不了您在學(xué)習(xí)上給我的`幫助。我記得有一次,我考試沒考好,心理很不開心,一直悶悶不樂。老師您看見了我的樣子就把我叫到了辦公室。當(dāng)時(shí)我的心里一直不安,怕您吵我。但到了辦公室,您對(duì)我說:“雪,你這幾天是不是還在為考的不好而煩心?”我吞吞吐吐地說:“是!崩蠋熌吞@可親地說:“你這次考差了有不表示下一次還考差。只要你努力上課聽講,認(rèn)真完成每一次作業(yè),你說會(huì)考的差嗎?”我說:“不會(huì)”老師又說:“你上課是不是沒有好好聽講,沒有好好做作業(yè)?”我低下頭一聲不吭。老師又對(duì)我說:“一定要好好努力要爭(zhēng)到第一,你一定要開朗起來!蔽倚判氖愕膶(duì)來老師說:“我一定回努力的。”

  老師,我想對(duì)您說,為了報(bào)答您的恩情我會(huì)好好學(xué)習(xí),讓您少操一份心。少流一滴汗。

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