親切的懷念作文

時(shí)間:2023-09-07 00:05:45 好文 我要投稿

親切的懷念作文[精華15篇]

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編整理的親切的懷念作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

親切的懷念作文[精華15篇]

親切的懷念作文1

  一切都是瞬息,一切都將會(huì)過(guò)去;而那過(guò)去了的,就會(huì)成為親切的懷戀。

  ——題記

  學(xué)習(xí)之余,我坐在窗邊遐想,想我那遙遠(yuǎn)的未來(lái)、我那充實(shí)的現(xiàn)實(shí)和那往日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。回憶涌現(xiàn)出的都是那親切的懷戀。

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,姥姥教我騎自行車(chē)。笨拙的我卻駕馭不了這高傲的自行車(chē)。我一次次地從自行車(chē)上摔落,姥姥一次次將我扶起。她不厭其煩地教我騎自行車(chē)的方法,又一次次的給我示范。終于,皇天不負(fù)有心人。我學(xué)會(huì)了。當(dāng)我能夠自己獨(dú)自駕馭這自行車(chē)時(shí),姥姥看著我那滿身的塵土慈祥地笑了。那笑容至今留在我的腦海中,多么慈祥,多么親切。

  那是一個(gè)烈日當(dāng)空的晌午,姥姥給我洗衣服。我坐在姥姥身旁,看著她用那滿是皺紋的手費(fèi)力地給我洗衣服時(shí),我的`心里很酸、很痛。我不會(huì)用華麗的語(yǔ)言感謝姥姥,也不會(huì)用一個(gè)甜甜的吻感謝姥姥,我只會(huì)撲進(jìn)姥姥的懷抱,在她那迷惘的眼神中大哭一場(chǎng),表達(dá)我對(duì)她的愛(ài)。那個(gè)情形令我多么懷戀。

  那是一個(gè)沉悶昏暗的黃昏,姥姥躺在病床上默默地注視著我。全家人都在這兒,可姥姥始終拉著我的手?赡苁抢牙雅c我的感情不是別人所能比的吧!她那昏黃的臉色顯得是那樣的刺眼,使我閉上眼睛默默地抽泣。姥姥用那僅于的一點(diǎn)力氣撫摸我的臉頰,好像在傾訴我們?cè)?jīng)的生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在她大限將至的時(shí)刻,我們就這樣在一段段親切地懷戀中度過(guò)。姥姥最終如一株耗盡生機(jī)的植物,匍匐到大地上。在那一刻,我懂了,她留給我的只是那數(shù)不清的回憶。有心酸的、有快樂(lè)的、有痛苦的、有幸福的,可是不論是什么樣的回憶,都是我那深?lèi)?ài)的姥姥留給我的,都是那親切的懷戀。

親切的懷念作文2

  這幾日,又見(jiàn)那樹(shù)紅棉花正開(kāi),親切感便不期而遇。流云落霞映襯之下,點(diǎn)點(diǎn)紅妝掛上枝頭,少許被狂風(fēng)怒號(hào)而落英紛陳卻只是靜躺石板上、落于樹(shù)下石凳。

  含苞待放的籽由花皮疊疊包繞,從頂尖微綻的艷紅到半腰略鼓的濃橙再至底座收尾的淡黃,由深入淺、由濃化淡——我彎腰拾一朵落花,一抹親切的橙紅頃刻融進(jìn)心扉,我恍然入了那拈花一笑的昨天……

  那日用過(guò)晚飯?zhí)焐纾瑔斡幸粰M橙紅掛天際。你我攜手于課室內(nèi)廊,廣播放著你愛(ài)哼的歌曲。我靠在墻邊,一腳彎曲踩墻一腳直直撐地,看著你在狹窄僅容兩人側(cè)身而過(guò)的空蕩走廊碎步輕點(diǎn)……你略長(zhǎng)的頭發(fā)隨身而轉(zhuǎn),半遮臉頰,僅能看見(jiàn)你微微瞇著的眼,發(fā)尖的香氣在空中彌漫;你的手隨節(jié)奏上翻下蓋,柔軟的腰身仿佛轉(zhuǎn)出千絲萬(wàn)縷、甩出串串南音;聽(tīng)見(jiàn)褲袋里鑰匙相撞清脆的聲響。

  意識(shí)我正失神地盯著你,你一下子紅通了臉蛋,假裝生氣用故意翹舌收音的語(yǔ)調(diào)質(zhì)問(wèn):“看什么看啊你。沒(méi)見(jiàn)過(guò)美女嗎?”看著你不真不假的怒容我不由撲哧一笑,你強(qiáng)忍笑意背過(guò)身去。我以為你真的生氣,孰不知,你笑面如靨,眼里流露出一片笑意,像雨后的花瓣,璀璨明媚。

  爾后,我倆倚在欄桿上。你的目光不偏不倚落在前處的木棉花樹(shù)上,便扯著我到樹(shù)下挑了一朵送我——五片擁有強(qiáng)勁曲線的花瓣,包圍一小束黃色的花蕊,收束于緊實(shí)的花托。

  然后,你微笑,染綠了整個(gè)夏天。

  一三年七月那天,你拉著我的`手又到這木棉花樹(shù)下,你落淚,碎出了一地漣漪。

  神回此時(shí),我渾然不知在這樹(shù)下立了多久,只知那親切感仍分明可摹。雖說(shuō)時(shí)間稀釋了昨日的份量,但對(duì)你的懷念常常才下了眉頭又攻上心頭。每每路過(guò)這木棉花樹(shù),都想:不管曾經(jīng)的我們?nèi)绾涡乃泼擁\野馬,但今日要如千里馬勢(shì)要將目標(biāo)進(jìn)行到底,我明白親近的你和親切的回憶與我同在。

  十年之前,我不認(rèn)識(shí)你,你不屬于我。十年之后,我們是朋友,還可以問(wèn)候!@是你愛(ài)哼的歌,后來(lái),我聽(tīng)了。

  旭陽(yáng)一轉(zhuǎn)身變成落霞,青煙一轉(zhuǎn)身幻化白發(fā)。

親切的懷念作文3

  一首悲傷的歌從窗外傳來(lái),思念是它的伴奏,珍惜是它的主旋律。

  ——題記

  我靜坐在窗邊,看到了什么?

  是您!奶奶。他們看到了從空中落下的雨滴,看到了人們的匆忙。而我,只看到了您!

  窗外,您牽著我的手,送我去車(chē)站,我滿心歡喜的想回到母親身邊。后來(lái)我懂得,您是孤單的,也明白了您的心酸。下次看向窗外,希望看到你見(jiàn)我時(shí)的笑臉,有我陪伴時(shí)的心安。

  看著看著,我的眼睛濕潤(rùn)了,窗玻璃上蓋了一層我呼吸時(shí)的水霧。

  窗外,你佝僂著身子獨(dú)自一人走回家。直到我長(zhǎng)大后才明白,從車(chē)站到家的路途是那么的遙遠(yuǎn)。我不敢去想您一個(gè)人是怎樣走完這段路,如何走進(jìn)冷清的家門(mén)!我知道,我是不可能體會(huì)到您心碎的感受的。

  看著看著,眼淚情不自禁的流了下來(lái),其他人不會(huì)明白我的'感受,就像我當(dāng)初不懂您的孤單一樣。

  窗外,看到您病后蒼白的面容,我怎么也想不到三個(gè)月后您會(huì)離我而去。而我,卻一直理所當(dāng)然的索取您的愛(ài)與關(guān)懷,想著您以后還會(huì)一直這樣愛(ài)我。直到您永遠(yuǎn)離開(kāi)了我,我才明白,你放棄了我,我再也不會(huì)擁有你的愛(ài)了。

  懷著遺憾去懺悔,懺悔我的無(wú)知和任性。奶奶,請(qǐng)您原諒我!

  原諒我!

  窗外,我捧著一束鮮花,佇立在您的墳前,您安靜的躺在那里!這時(shí)的您,不再孤單,因?yàn)橛形业男囊恢迸惆橹?/p>

  如今,秋季已至,盡管每天都是雨天,但我還是愿意向窗外看,看著我一天天的成長(zhǎng),但對(duì)您的心,從不改變。

  窗外,我看到了您,還看到了一顆茂密的棗樹(shù)……。

親切的懷念作文4

  “耶――放假了!”同學(xué)們歡呼著,跳躍著……這是兩個(gè)月之前的景象,在教室里。

  兩個(gè)月之前,當(dāng)期末考試結(jié)束的鈴聲響起時(shí),是同學(xué)們最快樂(lè),最向往的時(shí)刻。這個(gè)時(shí)刻的來(lái)臨,就是我們幸福的暑假生活開(kāi)始的日子了。我們不必去應(yīng)付如山的作業(yè),不必接受老師的檢查,可以在家中玩電腦,看電視,可以和同伴一起玩鬧嬉戲。一切都是快活,一切都是自在。

  不過(guò),好像在眨眼之間,九月到了,這一切都結(jié)束了。暑假的日子真是一日千里呀!我們又回到了課堂,又開(kāi)始了緊張的'“學(xué)僧”生活。

  回想起暑假:我曾與好友一起出游,一天都不歸。我曾與玩伴們一起“抓子”,為了做“子”而到處找材料。我曾看了一下午的電視,我曾溜冰、打球、玩滑板,我曾……暑假我做了好多快樂(lè)的事。不過(guò)暑假已經(jīng)過(guò)去,我又回到了學(xué)校,坐在四四方方的教室里,周?chē)峭瑢W(xué),前方是老師。暑假已成夢(mèng)境,學(xué)校才是現(xiàn)實(shí)。一聲“上學(xué)了”如同一雙巨大的雙手把我從虛幻中拉到了現(xiàn)實(shí)。

  是!夢(mèng)境已成過(guò)去,現(xiàn)實(shí)必須去面對(duì)。于是我們背著沉重的書(shū)包,踏上上學(xué)的路。也正是這兩個(gè)月把我們從無(wú)知的七年級(jí)變成了長(zhǎng)大的八年級(jí)。八年級(jí)了!再過(guò)一年,就會(huì)是成熟的九年級(jí)了,光陰似箭哪!

  就在我們還沉浸在懷念中時(shí),不知不覺(jué),我們已經(jīng)坐上了成長(zhǎng)的列車(chē),飛奔向前!

  我們感受一路風(fēng)景,享受成長(zhǎng)的喜悅!

親切的懷念作文5

  那些動(dòng)人的故事,大都始于平凡,蘊(yùn)于普通,卻又蟄伏在命運(yùn)關(guān)隘處,現(xiàn)身于痛苦卑微中。

  望著成績(jī)單上那條紅色的線如利箭穿過(guò)我的名字,將我和上面的人劃成兩個(gè)等級(jí),酸澀之感涌上心頭。感覺(jué)像是一條魚(yú),被命運(yùn)的浪拍擊到沙灘上。

  數(shù)不清這是多少次了,這所新學(xué)校始終沒(méi)把我當(dāng)成它的一份子。孤獨(dú)的我望著一個(gè)個(gè)天才般的同齡人,悲喜難言。

  那時(shí)的我很脆弱,每天只能在夜晚用淚水淹沒(méi)自己。我不敢接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)。從曾經(jīng)傲人星星成為黯淡的隕石。我像野草一般瘋似的生長(zhǎng)著想家的情緒,躊躇在一次次打擊中,游離恍惚于生無(wú)可戀的'競(jìng)爭(zhēng)中。

  那時(shí)的我又很堅(jiān)強(qiáng)。晚上被悲傷撕扯得再痛苦,早上還是堅(jiān)定著信心,披星戴月地第一個(gè)沖出宿舍樓。把所有對(duì)命運(yùn)的埋怨,轉(zhuǎn)化成響亮的讀書(shū)聲。成績(jī)的打擊縱使萬(wàn)箭穿心,還是會(huì)冷靜地分析錯(cuò)誤,將薄薄的改錯(cuò)本寫(xiě)滿淚水的教訓(xùn);蛟S真的走火入魔,每天晚上都會(huì)在做題,在考試的夢(mèng)魔中驚醒。頭涔涔而淚潸潸,然后在終夜輾轉(zhuǎn)中悄悄睡去。提升多一點(diǎn),成長(zhǎng)多一點(diǎn),名次進(jìn)步一名,分?jǐn)?shù)多一分。在一次次磨煉中,將玻璃心打造成了鉆石心。

  誰(shuí)也沒(méi)有想到,一個(gè)在縣城一所二流學(xué)校出身的姑娘,一個(gè)擺脫不了自卑的學(xué)生,可以在這里占據(jù)一塊小小的領(lǐng)地,能站在臺(tái)上被很多厲害的人認(rèn)識(shí),發(fā)出自己的光芒!

  命運(yùn)善嫉,愛(ài)把圓滿的顛簸成破碎的?烧且淮未纹扑椋屝膭h繁留簡(jiǎn),留下一顆堅(jiān)固優(yōu)等的鉆石心。這是我們需要的,也是我們應(yīng)得的。或許,仍有很多缺點(diǎn),但我清楚,鉆石上的裂痕,是光進(jìn)來(lái)的地方;而這艱難成長(zhǎng)的歲月,將成為親切的懷戀。

親切的懷念作文6

  鄉(xiāng)下老屋院后植了幾棵李樹(shù),聽(tīng)說(shuō)這是在我外婆那一代就植下了。在我年幼時(shí),就盼著8、9月份收李子的時(shí)候,迄今為止我還懷念著那時(shí)歡樂(lè)的滋味。

  那時(shí)候,到了秋季中旬,李子大都熟透了。果實(shí)包著鮮紫紅色的外衣,襯著碧綠的嫩葉,在斑駁樹(shù)影下閃爍著誘人的光彩。

  我又常常等不到那時(shí),熟了的李子像小孩的臉頰,掛在枝頭逗人心歡,于是乎,我叫上玩伴一同偷拿了家里的小背簍去摘?jiǎng)偸斓墓麑?shí)。

  走在路上,懷著偷跑出來(lái)的忐忑與滿心的期待,尋找那一抹紫紅。

  到了!

  那一顆顆如翠珠般的李子藏在錯(cuò)落的枝杈中,許多李子點(diǎn)綴在樹(shù)上。暗紅的外表,向陽(yáng)的那一邊,李子都吸走了陽(yáng)光,又大又亮,散發(fā)著迷人的光彩。閃著點(diǎn)點(diǎn)金光,與樹(shù)葉、天空相融,好似一幅美麗風(fēng)景畫(huà)。我們的景色是李子。

  拿出準(zhǔn)備好的掛鉤,拆下上面包裹著的.報(bào)紙,就開(kāi)始摘李子了。

  我爬上樹(shù),用鉤子去撥李子,長(zhǎng)長(zhǎng)地伸著,等待李子落地時(shí)發(fā)出的“吧嗒”一聲響。等收得差不多了,便利索地滑下樹(shù),招呼著玩伴,就往簍子里裝李子,用淡水沖一下,就差不多能吃了。初入口時(shí),外皮還有些澀澀的味道留在舌尖。過(guò)了片刻,便是留在唇齒間久久不散的芬香了。

  可到了7歲那年,我因?yàn)樾枰玫膶W(xué)習(xí)環(huán)境而搬到了現(xiàn)在的房子,從此之后就再也沒(méi)回去過(guò)——老房子被拆掉了。

  又到了七、八月份,已是李子樹(shù)結(jié)果的時(shí)候,香入心扉的只是故鄉(xiāng)的余溫罷。

  假如我再回去一次,我會(huì)再摘一次李子,在那芬芳四溢、成蔭的李樹(shù)下多待片刻……

親切的懷念作文7

  “原本有三柄扇的,只可惜,到現(xiàn)在只剩下一柄了。如今這稻草編的扇子,已經(jīng)很難找了。”外婆無(wú)不惋惜地嘆了口氣。手中那柄有些舊的擅自搖動(dòng)著,搖動(dòng)著……

  夏夜,年幼的我實(shí)在受不了那燥熱凝固的空氣,在木板床上不停地翻動(dòng),如一只熱鍋中的螞蚱。外公見(jiàn)此,便拿起了床頭柜上的.一柄扇子,扇出輕柔的風(fēng),柔軟的稻草扇散發(fā)出絲絲太陽(yáng)的甜味。我又抓著外公的衣服拉了幾下:“講個(gè)故事吧!”在和風(fēng)中,外公沒(méi)有回應(yīng),我又央求他:“就講一個(gè),一個(gè)嘛!”“好吧!蓖夤硢《统恋鼗卮。我緊緊地依偎著外公溫暖的身子,在外公斑白的胡子下聆聽(tīng)著,思考著,逐漸如夢(mèng)。就這樣,不知過(guò)了多少個(gè)夏夜。

  如果說(shuō)外公的風(fēng)是輕柔而溫和的,那么外婆的風(fēng)就是精神而慈祥的。

  小時(shí)總覺(jué)得飯菜燙嘴,特別是喝粥時(shí),往往要等它十五分鐘。而外婆就用她那精神的風(fēng)幫我吹涼粥,幫我拂去燥熱。粥涼了,談話聲也開(kāi)始了,外婆喜歡說(shuō)話,扇扇子的手也不聽(tīng),和風(fēng)一起來(lái)的是她在各家的見(jiàn)聞,這是,我就和外公一起傾聽(tīng)著外婆的世界。如今我仍能清晰地記得當(dāng)時(shí)的情景,外婆嘴上說(shuō)著,同時(shí)也用臉說(shuō)著,黑色的卷發(fā)隨著人動(dòng)著,外公一匙一匙地喝著粥,有時(shí)插一兩句,夾一筷子菜,我則望著兩位老人,竟不知碗里的粥已涼了。扇子仍在外婆手中搖著。

  日子就這樣一天天過(guò)著,我就在外公外婆的呵護(hù)下成長(zhǎng)著,快樂(lè)而舒適地成長(zhǎng)著。

  現(xiàn)如今,外公外婆搬家了,住得離我們遠(yuǎn)了,我上中學(xué)了,空閑的時(shí)間少了,可是那一柄扇子,仍然留在我記憶的深處,與兩個(gè)愛(ài)我的人在一起,給予我無(wú)盡的溫暖。

親切的懷念作文8

  我的爸爸,不能穿著七星戰(zhàn)甲,不能踏著七彩祥云,不能為我擋下所有的錯(cuò)而化為老龍背墻,也不能永遠(yuǎn)做我的依靠……

  但我知道,于我,他便是世界上對(duì)我最好的人。

  我的爸爸喜歡喝酒,喝醉了,就給我講以前的故事。

  他說(shuō),小時(shí)候的學(xué)校離家很遠(yuǎn),天不亮便起床上學(xué),但有叔叔陪著他,倒不覺(jué)得苦和累。一到冬天,湖面結(jié)了冰,他跟叔叔就在冰面上滑著去上學(xué),總比走路要快些。有一年春天,還有春冰沒(méi)有解凍,他們依舊在冰面上滑,“撲通”一聲,自己掉進(jìn)湖里,奮力掙扎,叔叔嚇壞了,不知怎么辦才好。幸虧有過(guò)路人救下。每次回憶起,他都不會(huì)忘記那刺骨的.寒冷。

  他說(shuō),哦不,是他以前對(duì)還不是他妻子的媽媽說(shuō):“我只見(jiàn)你生的好看,聞著香甜,便心生歡喜,只盼你能日日伴我,日日不行,可以一周一次,一周一次還不可以,那便一月一次,實(shí)在不可以,一年一次也行呀。你若多來(lái)一時(shí),我便多歡喜一時(shí)!彼f(shuō):“你將來(lái)嫁的人啊,須得真心喜歡。他好時(shí)你便開(kāi)心,你好他不好時(shí),你也不開(kāi)心。只要他不好,你好與不好都不開(kāi)心,這是真心喜歡。”

  他說(shuō),總要感謝在身后為你舉起盾牌的人。

  他說(shuō)……

  他說(shuō)十分,這是他的懷念,我記得八九分,這是我的懷念。

  日后。我記得他的樣子,也記得他的名字。

親切的懷念作文9

  說(shuō)舍得。曾在火車(chē)站看到一對(duì)父女。父親拖著行李,一步步艱難得走上火車(chē)臺(tái)階。看得出來(lái)行李十分重,站在他身后的女兒想要幫助他,卻遭到了父親的拒絕。他對(duì)女兒說(shuō):“抱好孩子,我自己可以……”女兒沒(méi)在幫忙。手上的孩子瞪著大眼睛望著一舉一動(dòng),眼看著自己的爺爺離自己越來(lái)越遠(yuǎn),孩子哭了。女兒手忙腳亂,卻被父親的一個(gè)眼神鎮(zhèn)定下來(lái)!盎厝グ,天涼,別凍著了……”女兒望著父親的背影,漸漸遠(yuǎn)離她的視線,此時(shí)此刻,這種分離的場(chǎng)景多次在人生舞臺(tái)上出現(xiàn),而且出現(xiàn)的頻率相當(dāng)繁多。

  這種頻繁,有些讓人傷心有些也讓人期盼,有時(shí)候目送角色通常可以互換。

  在我中學(xué)住宿的階段,時(shí)常勞煩母親每周幫我?guī)c(diǎn)生活用品。某天回家忘記拿了,用別人的又不好意思,只好硬著頭皮給母親打電話,她答應(yīng)很快送來(lái)。

  還好學(xué)校離家里不是很遠(yuǎn),不出十分鐘母親到了校門(mén)口,我飛奔過(guò)去,拿走用塑料袋精心包裝好的生活用品,匆匆對(duì)母親說(shuō)了聲“謝謝”,便掉頭往回跑。

  我只聽(tīng)見(jiàn)母親說(shuō)了幾個(gè)字,由于我沒(méi)有多停留沒(méi)聽(tīng)清楚,跑了一段,不經(jīng)意回頭望到校門(mén)口的母親才剛剛轉(zhuǎn)身離開(kāi)。目送了我一小段路,可能是她最留意我的一段長(zhǎng)路。

  回到寢室,撕開(kāi)塑料袋,一個(gè)個(gè)嶄新的生活用品映入眼簾。母親都幫我換了新的,或許母親認(rèn)為是以前的舊了,或許是以前的不衛(wèi)生了,又或許她想讓我用新的,自己的.卻反復(fù)使用著。

  “有一種愛(ài)叫做目送”,不存在偶然因素,我不怎么喜歡分別的痛苦,以及目送過(guò)程的心酸。我母親卻一直讓我牢記,今生有些路必定得一個(gè)人走,不管你是否愿意。而作為目送的角色只有默默期盼……

  你站在小路的一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且他用背影告訴你:不必追。”

親切的懷念作文10

  最近收拾中學(xué)時(shí)代的書(shū)和卷子,找到了初二時(shí)的物理作業(yè)本和一個(gè)草稿本。清晰的字跡,泛黃的回憶,還有那個(gè)已經(jīng)放下的人,千絲萬(wàn)縷涌上心頭。沒(méi)有苦難作積淀,人怎么會(huì)變得成熟呢?現(xiàn)在回想往事,包括初一時(shí)的,我依然感到慶幸。畢竟校園比社會(huì)要純潔的多。

  高中的東西在我自己家里。那些年,我們一起不及格的立體幾何;那些年,我們一起頭疼的英語(yǔ)翻譯和默寫(xiě);還有那些年,我們一起備戰(zhàn)的各科會(huì)考及高考——

  初學(xué)立體的時(shí)候,什么都不會(huì),現(xiàn)在再看,覺(jué)得也沒(méi)有那么難了,高考前各區(qū)模擬卷也總能拿滿13分了,這就是熟能生巧吧!

  每天一篇的英語(yǔ)翻譯,最后交上去其實(shí)就那么幾個(gè)版本。像是志增同學(xué)、可君同學(xué)啊等等,就常常為大家謀“福利”。還有那么幾個(gè)每天接到任務(wù)就忙著準(zhǔn)備口譯的,課間擠滿辦公室。。。默寫(xiě)的時(shí)候,打小抄無(wú)處不在(其實(shí)還是讓同桌給念比較方便 ),然后不合格、重默。。。課上犯了錯(cuò),換來(lái)的總是老師那句“口譯一篇”,然后底下的同學(xué)幸災(zāi)樂(lè)禍。。。高二時(shí)宗老師的英語(yǔ)課,各種歡樂(lè)!

  提到會(huì)考,就會(huì)想到晚補(bǔ)課,大家一塊兒訂飯的那段日子。在教室里一邊吃飯,一邊聽(tīng)著樓道里別的班放學(xué)亂哄哄的聲音。。。也挺有意思的!看著我曾經(jīng)“輝煌”的.物理,被人說(shuō)“文科班的理科生”,還有在某某某激勵(lì)下成績(jī)略有提高最后會(huì)考還是B的生物。那些過(guò)去了的,已經(jīng)成為親切的懷戀。。。

親切的懷念作文11

  風(fēng)吹散了記憶的落葉,夏日漸漸離去,可那件陣陣炎熱的氣息依舊彌漫在空中,在夏日里街道上車(chē)來(lái)往,我腦海中一片落葉打破了寧?kù)o,往事再次浮現(xiàn)了。

  月樣那是一個(gè)夏季,太陽(yáng)暴曬在空中,蟬鳴煩燥地響著,花草破烈日俘虜了,低了下頭,他們腳下是片干裂的土地。悶熱籠罩了整個(gè)城鎮(zhèn),溫度表上的溫度還在不等地爬高,依然沒(méi)有下降的'打算。街道上很靜,車(chē)子幾乎沒(méi)有,我和幾位同學(xué)走在上學(xué)的路上,我們一路上不停地擦著汗,都期盼早點(diǎn)到?稍诹胰障驴偢杏X(jué)這條路是無(wú)盡地,永遠(yuǎn)也走不到底。這時(shí)一位同學(xué)說(shuō)話了:“大家看!快看那!!

  我們順著他說(shuō)的方向望去,那里有位拉著笨重的木塊車(chē)的老大爺,他吃力的拉著車(chē),雖然車(chē)上沒(méi)東西但他還是拉得很慢,走一步停一步用毛巾擦汗!拔覀?nèi)兔Π眩 薄班!”“同意”“去!”“我們走吧,行?dòng)。”我們大步流星地沖上去,“我們來(lái)幫忙了!崩洗鬆斝α诵Γ亮撕怪檎f(shuō):“謝謝你們了小朋友!蔽覀?cè)诤竺嬗昧σ煌疲?chē)輪滾動(dòng)了,速度在加速這,那位老大爺也在前方拉著順著速度,味著節(jié)奏,邁開(kāi)他的大腿跑動(dòng)起來(lái),豆大的汗珠滾滾而來(lái),“行了可以了,謝謝你們!薄安恢x……應(yīng)……應(yīng)該的!蔽覀兇謿,走向?qū)W校,雖然很熱但很快樂(lè),也許這就叫助人為樂(lè)把!

  滴!滴!滴!窗外車(chē)?guó)Q打斷了我的思路,那個(gè)夏日,那份快樂(lè)讓我懷念。

親切的懷念作文12

  爸爸,彼時(shí)你要蹲下捏我的臉蛋,而今我們的身影已趨于和諧,可無(wú)論我多大,你多高,你的眼眸,你的笑,永遠(yuǎn)都是風(fēng)里最溫暖的熟悉,最親切的懷念,千年不變,一如既往。

  每一天都在你和媽媽的輕聲催促下起床,似乎永遠(yuǎn)不會(huì)遲到。有一天眼看要破例,一旁的你放下報(bào)紙拍拍自我的大腿,“來(lái)!”笑得寵溺。我抓著吐司和牛奶杯吃相猙獰地走過(guò)去,轉(zhuǎn)身坐定。你卻鄭重地拿起一旁的梳子朝我比劃?粗R子中你笨拙的動(dòng)作,我咯咯偷笑:爸爸,你也會(huì)梳頭么?我不屑。

  你淺淺撩起我額前凌亂的劉海,動(dòng)作輕柔得感覺(jué)不到,像蝴蝶的翅膀掠過(guò)發(fā)際、發(fā)梢,蘸了水的梳齒輕巧地咬下一尾幸福的音階,跳躍著從牛奶杯里趟過(guò),泛著柔和的`象牙白。你不算纖細(xì)的手指穿過(guò)我細(xì)密的發(fā)絲,每一掠都真真切切,每一拂都飽含深情,細(xì)細(xì)梳理、輕舒展平,宛而理順,束束發(fā)絲聽(tīng)話地匯于腦后,牽一根絲帶縷縷作結(jié)。

  薄霧氤氳匯作你眸中的水汽,漾滿溫柔的笑意,你拍拍手,放下梳子,一臉滿意。我看看你的笑卻恍然,日光淡軟把發(fā)絲染至琥珀,我的眼里心里,便也像發(fā)際滲出的蜜色般,甜到窒息。時(shí)間幸福地淌過(guò)無(wú)數(shù)滴答,我卻甚至忘記去回答,再晚一會(huì)好了。我多想拽住秒針的尾巴不讓它走啊。我閉著眼睛溫暖得快要睡著。

  遠(yuǎn)方的樹(shù)影混沌成你掌心冗雜的曲線,水色的風(fēng)染青了你新刮的胡茬,我在他們年輪般宛轉(zhuǎn)的迂回中,一瞬間讀到真愛(ài)。

  人常說(shuō)前世如塵,千年方能重演,可在這飄搖的落葉里,我分明感受得到你上一秒的溫存,我們擁有昨日、今日,也會(huì)有明天。在明天的某日,我想我們會(huì)肩并著肩,在城墻外細(xì)數(shù)那風(fēng)中親切的懷念。到那個(gè)時(shí)候,我要牽著你的手說(shuō):爸爸,我每秒都會(huì)比上個(gè)瞬間,更愛(ài)你。

  然后,我們一齊回到從前,那些親切的,懷念。

親切的懷念作文13

  時(shí)間像一片凋零的落葉,已經(jīng)遠(yuǎn)逝,帶走了我們?cè)?jīng)快樂(lè)的時(shí)光,帶走了你擁有的一切,也帶走了敬愛(ài)的你的靈魂,卻永遠(yuǎn)帶不走我對(duì)你的懷念。你曾經(jīng)的淳淳教導(dǎo),還在我耳畔回響;你曾經(jīng)的種種包容,還在我眼前浮現(xiàn);你曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)關(guān)愛(ài),還在我心間珍藏……你,讓我懷念。

  小時(shí)候,你一直是我最溫暖的依靠。小時(shí)候的我,像個(gè)孩子王,闖的'禍一個(gè)比一個(gè)大,你卻依舊對(duì)我那樣包容。你年紀(jì)大了,卻還是為了我,樂(lè)此不疲地陪我玩。我還記得有一次,你為了幫我拿掉在樹(shù)上的玩具,從椅子上摔了下來(lái),腿上留下了一個(gè)傷疤。我被人欺負(fù)了,你總是安慰我,還為了幫我出氣,去教訓(xùn)那些小孩。我一直記得你對(duì)我的好,并把它藏在心里。

  后來(lái),上了小學(xué),因?yàn)閷W(xué)習(xí)的緣故,很少可以和你在一起玩,漸漸的,我們疏遠(yuǎn)了許多。偶爾在你那里住幾天,你總是笑得好開(kāi)心,還無(wú)微不至的照顧我。我的脾氣也很大遇到不如意的事,就拿你當(dāng)出氣包你還是毫無(wú)怨言,還忍耐我的脾氣,勸我想開(kāi)點(diǎn),有時(shí)候,我對(duì)你好,給你買(mǎi)禮物,就看見(jiàn)你緊緊的握著禮物,眼里含著熱淚。你就是這樣容易滿足。爸爸媽媽總是為了學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)給我壓力,你成了我最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。我考試的了第一,你總是逢人就說(shuō)你曾孫女有出息了。可是我和你在一起的時(shí)間總是不多,經(jīng)常呆一兩天就要走。但你一直是我最堅(jiān)強(qiáng)的肩膀。

  上了初中,我一共才見(jiàn)了你兩三次,也只是匆匆看了你兩三眼。你的白發(fā),布滿皺紋的臉,我一直無(wú)法忘懷。你的聽(tīng)力日趨下降,和你交流有了一定的困難。我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,上一次的匆匆一別,竟成了我們最后一次見(jiàn)面。你就這樣悄無(wú)聲息的走了。把你送去火葬場(chǎng)的那天,我們所有人都哭了。你的音容笑貌都還是那么熟悉,卻定格成了永恒。你,一直是我最親切的懷戀。

  我相信,你現(xiàn)在一定在天上看著我吧,你不會(huì)留下你曾孫女一個(gè)人的,對(duì)吧?曾祖母,你的愛(ài),你的好,你的包容,你的忍讓?zhuān)視?huì)一直記得,一直珍藏在我心底。你,讓我懷念。

親切的懷念作文14

  走在古城的巷子里,陽(yáng)光是黯淡而模糊的。古老的唱機(jī)泛著柔和的色澤,輕吟淺唱,我看見(jiàn)西下的夕陽(yáng)——詩(shī)人曾在同樣的黃昏淺吟“而那過(guò)去了的,就會(huì)成為親切的懷戀”。

  爸爸,彼時(shí)你要蹲下捏我的臉蛋,而今我們的身影已趨于和諧,可無(wú)論我多大,你多高,你的眼眸,你的笑,永遠(yuǎn)都是風(fēng)里最溫暖的熟悉,最親切的懷戀,千年不變,一如既往。

  每天都在你和媽媽的輕聲催促下起床,似乎永遠(yuǎn)不會(huì)遲到。有一天眼看要破例,一旁的你放下報(bào)紙拍拍自己的大腿,“來(lái)!”笑得寵溺。我抓著吐司和牛奶杯吃相猙獰地走過(guò)去,轉(zhuǎn)身坐定。你卻鄭重地拿起一旁的梳子朝我比劃。看著鏡子中你笨拙的.動(dòng)作,我哈咯偷笑:爸爸,你也會(huì)梳頭么?我不屑。

  你淺淺撩起我額前凌亂的劉海,動(dòng)作輕柔得感覺(jué)不到,像蝴蝶的翅膀掠過(guò)發(fā)際、發(fā)梢,蘸了水的梳齒輕巧地咬下一尾幸福的音階,跳躍著從牛奶杯里趟過(guò),泛著柔和的象牙白。你不算纖細(xì)的手指穿過(guò)我細(xì)密的發(fā)絲,每一掠都真真切切,每一拂都飽含深情,細(xì)細(xì)梳理、輕舒展平,宛而理順,束束發(fā)絲聽(tīng)話地匯于腦后,牽一根絲帶縷縷作結(jié)。

  薄霧氤氳匯作你眸中的水汽,漾滿溫柔的笑意,你拍拍手,放下梳子,一臉滿意。我看看你的笑卻恍然,日光淡軟把發(fā)絲染至琥珀,我的眼里心里,便也像發(fā)際滲出的蜜色般,甜到窒息。時(shí)間幸福地淌過(guò)無(wú)數(shù)滴答,我卻甚至忘記去回答,再晚一會(huì)好了。我多想拽住秒針的尾巴不讓它走啊。我閉著眼睛溫暖得快要睡著。

  遠(yuǎn)方的樹(shù)影混沌成你掌心冗雜的曲線,水色的風(fēng)染青了你新刮的胡茬,我在他們年輪般宛轉(zhuǎn)的迂回中,一瞬間讀到真愛(ài)。

  人常說(shuō)前世如塵,千年方能重演,可在這飄搖的落葉里,我分明感受得到你上一秒的溫存,我們擁有昨天、今天,也會(huì)有明天。在明天的某日,我想我們會(huì)肩并著肩,在城墻外細(xì)數(shù)那風(fēng)中親切的懷戀。到那個(gè)時(shí)候,我要牽著你的手說(shuō):爸爸,我每秒都會(huì)比上個(gè)瞬間,更愛(ài)你。

  然后,我們一起回到從前,那些親切的,懷戀。

親切的懷念作文15

  人生如歌,或高亢或低沉,因?yàn)閼涯,它變得更加?dòng)聽(tīng);人生如畫(huà),或濃郁或淡雅,因?yàn)閼涯,它變得更加美麗;人生如溪,或奔騰或潺潺,因?yàn)閼涯睿兊酶忧宄骸?/p>

  收拾我的書(shū)桌,一個(gè)不起眼的小盒子掉在了地上,打開(kāi)盒子,里面是一對(duì)銀鐲。我拿著盒子,思緒飄回六年前,懷念起小學(xué)時(shí)光的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  一個(gè)小女孩被媽媽牽著,走進(jìn)陌生的校園。小女孩的手不住地想掙脫媽媽的手,想去看看這個(gè)新奇的地方。那對(duì)手鐲就戴在小女孩白嫩的手上,在太陽(yáng)下閃著光。這不就是六年前的我嗎?懵懂,無(wú)知。

  像豌豆苗一樣的身影,臉上那抹歲月到現(xiàn)在都未磨滅的自信,照亮了黑板上的幾個(gè)字:數(shù)學(xué)課代表競(jìng)選。競(jìng)選成功后,心中的喜悅,都記錄在了手鐲里。二年級(jí)的我,多了一份勇氣。

  想為班級(jí)、學(xué)校做出貢獻(xiàn),三年級(jí)的我又去參加了班干部競(jìng)選,有了一年管理經(jīng)驗(yàn)的我鼓足勇氣,參加了學(xué)校的.大隊(duì)委競(jìng)選。這時(shí)的我,多了一份責(zé)任感,多了一份耐心。

  步入高年級(jí),各種作業(yè)、考試、輔導(dǎo)班充斥了我的生活。只有手鐲,與我一起分擔(dān)學(xué)習(xí)的苦與樂(lè)。

  畢業(yè)考試時(shí),手鐲與桌面碰撞的聲音似是加油聲,在為我助威。

  畢業(yè)典禮悄臨,我作為學(xué)生代表講話,演講完畢后,我對(duì)同學(xué)們說(shuō):“畢業(yè)不哭,我們要笑著滾蛋!”臺(tái)下一片哄笑。

  熟悉的上課鈴聲把我拉回了現(xiàn)實(shí)?粗种械氖骤C,慶幸還有它記錄了我六年的生活。永遠(yuǎn)忘不掉,我與同學(xué)們?cè)?jīng)并肩走過(guò)的日子,多么苦,又是多么甜?墒,既然一切都已過(guò)去。我們只能把它們裝訂成冊(cè),小心珍藏,因?yàn)槲仪靶械穆,還很長(zhǎng)……

  打開(kāi)我們的專(zhuān)屬相冊(cè),你們留下的痕跡,就這樣略過(guò),在那平靜的心上,泛起一絲絲的波瀾。

  我不能掌控世界,無(wú)法制約時(shí)間,也難以修復(fù)破碎,只能懷念。我懷念的,不是某個(gè)人,而是那回不去的曾經(jīng)。時(shí)間不能倒流,但懷念可以永久,詩(shī)人普希金說(shuō):“一切都是瞬息,一切都會(huì)過(guò)去,而那過(guò)去了的,就會(huì)成為親切的懷念……”

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