我與鋼琴作文

(集合)我與鋼琴作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的我與鋼琴作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我與鋼琴作文1

　　時間過的真快，快得如同火箭，一轉(zhuǎn)眼我就從一個小不點長成了一個四年級的大女孩。在飛逝過去的時間里，我家的這架黑色雅馬哈鋼琴一直陪伴著我，讓我學(xué)會了識五線譜，學(xué)會了彈鋼琴，我的鋼琴考級也從一級升到了六級。屈指一算，嚯，我居然從幼兒園大班開始已彈了五年的鋼琴。家里的這架鋼琴，和我一樣傾注了五年的心血。

　　很小的時候，我看著電視里那些明星優(yōu)美地彈著鋼琴，心里羨慕極了，多么希望什么時候自己也能像他們一樣演奏美妙的樂曲，為大家?guī)�來歡樂與美的享受。在大班時，我便死纏爛打地讓爸媽給我買鋼琴，讓爸媽給我找鋼琴老師。

　　當(dāng)我第一次看到安放在爸爸書房里的這架黑色雅馬哈鋼琴時，一下子就喜歡上了她，仿佛她就是我最好的小伙伴。但是，當(dāng)我正式練琴的時候，才發(fā)現(xiàn)和她交朋友真難。我要每天練指法，背琴譜，單調(diào)而枯燥的反復(fù)彈著同一首曲子，經(jīng)常頭昏腦脹，好多次想到放棄。為此，還不止一次被爸爸打過屁股呢�？墒俏业男』锇橐稽c也沒有怪我，只要我輕輕地彈她的琴鍵，她就會發(fā)出悅耳的聲音，讓我感到了她的友誼。就這樣，我的小伙伴幫著我從最簡單的練習(xí)曲開始，到能夠彈奏復(fù)雜的.《我的太陽》，直到我考取六級證書。我的鋼琴朋友用美妙的琴聲告訴我：喜愛音樂，堅持到底，就會實現(xiàn)我小時候的目標(biāo)。

　　五年過去了，這架伴隨了我五年的鋼琴顏色依然像當(dāng)年那樣光彩照人。當(dāng)我坐在琴凳上，彈起美妙的音符，就會想到總有一天我會在音樂殿堂的紅地毯上實現(xiàn)我的夢想。

　　我一定要彈好琴，熱愛鋼琴，不辜負我的鋼琴對我的期望，不辜負我的老師，我的爸媽對我的期望！

我與鋼琴作文2

　　月光照射在鋼琴它高雅的黑色之上，室里的燈光投射在樂譜中那些輕靈的樂符之上，那充滿靈性的鍵盤也同時流瀉出了足以拔動人心弦的旋律。看到這里，又使我回想起了這十多年來和鋼琴之間發(fā)生的故事。

　　或許是有了音樂的血統(tǒng)，小小的時候天天都叫父母買臺鋼琴回來。一買回來時，就天天練著琴;重復(fù)的練習(xí)，陌生的`琴譜，單調(diào)的琴鍵不僅沒有使我感到枯燥，還給我?guī)�來無盡的幸福。五年后，我的水平便變得更高了，能彈出美妙的音樂，指間流瀉出的流暢樂音使我陶醉，便開始嘗試去品嘗著甘甜;就這樣我已經(jīng)感到無比滿足。 月光照在鋼琴那穩(wěn)重而不失優(yōu)雅的黑色上，顯示出鋼琴的高貴品質(zhì)，猶如在音樂國度里的王者風(fēng)范;鋼琴的聲音，就好像一滴清澈的泉水，空靈、純粹;再加上一個瀟灑迷人的姿態(tài)，在鍵盤上任由音樂隨指間的劃動而產(chǎn)生，走向空氣，成為共鳴。 我很崇拜現(xiàn)代著名的偉大鋼琴家，因為他們有了獨具特色的音樂風(fēng)格，好像莫扎特獨有的明快，貝多芬的雄壯、強烈，韓德爾的神圣，巴哈的莊嚴(yán)和李斯特的熱情奔放，無不令我品味再三，低吟不已。這樣的風(fēng)格才是藝術(shù)最經(jīng)典的詮釋。

　　俗話說：“音樂，人類的靈魂，只有懂得音樂的人才懂得生活”“因形創(chuàng)聲，隨時造曲，應(yīng)物無窮”鋼琴演奏出的深刻的樂音帶來給我的是心靈的慰藉與無限的遐想。像肖邦的“波蘭舞曲”和“幻想即興曲”，流暢中不失曲折，如次割達，如此灑脫，讓心多了份自由和舒暢，鼓舞著每一位觀眾。

我與鋼琴作文3

　　我似乎天生就喜歡音樂。從小時我就愛敲敲打打，聽發(fā)出的清脆悅耳的聲音。所以，大概在4年前，爸爸給我報了鋼琴學(xué)習(xí)班，我開始非常興奮，卻不知道今后困難重重。

　　后來家里買了鋼琴，我便迫不及待地上去彈奏了一番。鋼琴那美妙的聲音令我陶醉，仿佛有一種大師的感覺。那一個個美妙的音符，成了我最大的快樂。我覺得，彈琴就是我最大的享受。而這只是一個開始。

　　要考一級了，我顯得十分緊張。雖然曲子很容易，我很快就考完了。但是，我發(fā)現(xiàn)以后要彈的曲目在當(dāng)時的我眼里越來越難，而且需要的技巧和連貫性也越來越高。為了考過4級，我每天都要“加班加點”，周末別人都可以玩，而我卻只能在家中練琴。練練練，日子一天天過去，這樣的痛苦讓我連五線譜都不想再多看一眼。從此，彈琴成了一種負擔(dān)，琴聲也成了一種煩惱。

　　不過努力總會有收獲的，只是不到時候。所以，我又重新燃起來信心。天天練琴，天天都想真成功后能彈好聽的曲子，我越想越興奮，更加努力的彈。

　　轉(zhuǎn)眼間，一年過去了。我又考過了4級，那句話仿佛真的靈驗了，我便更有信心了，可是我完全想錯了！

　　就在考級過后的幾個星期里，我又參加了一次比賽，這對我來說可是小菜一碟，易如反掌。我根本就沒用心準(zhǔn)備便參加了比賽，初賽與復(fù)賽都很簡單，但在最后的決賽中，我竟然被意外淘汰了。這個消息來得很突然，像暴風(fēng)雨死的，突如其來。我的信心驟然間破滅了，我甚至不想再學(xué)下去，傷心地?zé)o法用語言來表達。我嗚咽著對媽媽說：“媽媽，為什么我這么努力卻沒有通過呢？”媽媽想了一會說：“你雖然練了很長時間，卻沒有對這次比賽認真對待。怎么會通過呢？”從此，我記住了這句話，認真彈奏。

　　每一個曲子在我的`手中自由飛揚，每一個音符在我的腦海里翻騰跳躍，每一分旋律在我心中激蕩，終于我又考過了六級�，F(xiàn)在我又覺得鋼琴師一種美得享受了。

　　鋼琴是我的愛好，更是一門偉大的藝術(shù)。我在這藝術(shù)的海洋里自由暢想，學(xué)到了很多知識。在每一個音符中透露出我對鋼琴的喜愛，我與鋼琴的那段美好的回憶，久久回蕩在我的心中……

我與鋼琴作文4

　　鋼琴與我相伴已有五年的時光，帶給我更多的是快樂和榮譽感，當(dāng)然也免不了在這條道路上遇到痛苦和坎坷的經(jīng)歷。

　　大概在中班的時候我無意間聽到走廊里傳來優(yōu)美的鋼琴聲，從那一刻起我便迷戀上了鋼琴。第一次的觸鍵讓我興奮不已。很快我就能彈奏出一些簡單明快的曲子。老師發(fā)現(xiàn)了我的潛力，很快我在大班的時候就順利通過了三級的考試。隨后，我發(fā)現(xiàn)彈琴并不是大人們說的那么難的事情，我開始有點懈怠，我顯得那么的驕傲，不肯花時間刻苦練習(xí)了。

　　隨著時間慢慢的推移，曲目越來越難，老師的要求也越來越高，為了完成一首作品，盡管老師還是很細心的給我講解作曲家當(dāng)時的作曲背景以及需要用怎樣的感情來彈奏。我依然偷工減料，在這條路上開始走下坡路了，每次都斷斷續(xù)續(xù)、磕磕碰碰的'彈奏曲目。老師的嚴(yán)厲批評，每次的彈奏都讓我有挫敗感。很快，我頭頂?shù)墓猸h(huán)消失了，我開始漸漸對鋼琴產(chǎn)生了厭惡，甚至一度有了想放棄的念頭。

　　媽媽在這個時候發(fā)現(xiàn)了問題，狠狠的教育了我一番，讓我把所有的“巴赫”、“莫扎特”、“貝多芬”……都統(tǒng)統(tǒng)扔進垃圾桶，那么我們就當(dāng)之前的幾年什么都沒發(fā)生過吧。我開始嚎啕大哭，我知道我一定會后悔的。之前的刻苦努力都付之東流了。媽媽說：“當(dāng)初的路是你自己選擇的，我們已經(jīng)堅持了兩年，如今要半途而廢，打算做逃兵嗎？”我頓時啞口無言，在矛盾中不停地徘徊，覺得媽媽說得很有道理。經(jīng)過幾個月的僵持，媽媽帶著我去聽了俄羅斯交響樂演奏、觀摩的歌劇，參加了合唱團，我發(fā)現(xiàn)音樂在我的生命中無處不在，我沒有辦法放棄我最初的選擇。如今我早已過了學(xué)琴的瓶頸期，我愿意花時間在鋼琴上，美妙的音符從我的指尖彈奏出一個個動聽的樂章。

　　當(dāng)看到穿著光鮮亮麗在舞臺上彈奏著優(yōu)美曲子的演奏家時，其實我更說：臺上一分鐘，臺下十年功。成功沒有捷徑，只有努力勤奮。

我與鋼琴作文5

　　美妙的音樂像池塘邊的白天鵝；美妙的音樂像月光下的一片片竹籬笆；美妙的音樂就是小時候的夢想和童話。我最喜歡的樂器就是——鋼琴。

　　我對鋼琴的愛好程度，就像是海岸邊層層起伏的波浪，時高時低。我的父母是音樂老師，他們在我幼時就培養(yǎng)了我對鋼琴的濃厚興趣。但是上了小學(xué)后，母親開始強迫我練習(xí)彈鋼琴，無知的`我對母親的偏見逐漸轉(zhuǎn)移到了鋼琴上，我開始討厭鋼琴。但是我不會告別鋼琴，每當(dāng)我看見或聽見那些心靈手巧的人揮舞著雙手，使鋼琴發(fā)出絕倫的聲音時，我的第一反應(yīng)就是沉醉。我找不到其它合適的詞語來修飾我聽見琴聲的心情。無論是古典樂曲、鄉(xiāng)村音樂、爵士樂，只要是純音樂，我都會側(cè)耳聆聽。所以，我聽過許多鋼琴曲。盡管我彈琴的技術(shù)不是很好，但是我喜歡聽，幽幽琴聲，總會給我的心靈帶來一絲清靜。

　　我對鋼琴既愛又恨。每天都要彈琴，一彈就是兩三個小時，我呆呆地坐在鋼琴面前，手指無力地按著琴鍵。更可恨的是：每當(dāng)伙伴們出去玩時，我就偏偏得在家練琴。我恨不得我是大力士，一只手把它給砸了。但是，每次我做作業(yè)疲倦了，我來到鋼琴前，彈起一首優(yōu)美動聽的曲子，我就立馬輕松起來，當(dāng)我心情煩躁時，我來到鋼琴，彈奏起一首曲子，就減少了煩惱。

　　雖然彈鋼琴使我失去了許多玩耍的時間，但是它卻讓我收獲了更多的榮譽、贊揚、掌聲和快樂。

　　也許，我與鋼琴，會一生如影隨形。就像是白云和天空，永遠不離不棄。

我與鋼琴作文6

　　今天，媽媽給我報了鋼琴補習(xí)班，我面對鋼琴，非常無奈，我這么笨，能學(xué)的會鋼琴嗎？

　　窗外，一只雛鷹面對天空，在學(xué)習(xí)飛翔，雛鷹滿是期待的樣子，也非常有自信，好像自己很快就能飛向蔚藍的天空。

　　聽著老師給我講怎樣彈音符，我滿臉無奈，隨意的伸手一彈，不料卻遭到老師的一陣怒吼：“錯了，重來，一點都不認真�！�

　　雛鷹撲騰著翅膀，準(zhǔn)備飛向天空，可是剛一起飛，就掉落下來，摔到了地上，。

　　沒辦法，我再試一次，“哆……”老師又吼到：“不對，翹指了，再彈一次�！�

　　雛鷹站起來再飛一次，“嘩”，又掉下去了。

　　“啊！好痛啊�！崩蠋熡霉髯恿宋乙幌�，說：“學(xué)了半天了，就一個哆都學(xué)不會！你怎么這么笨啊？”我都想要放棄了，學(xué)鋼琴這么難，我就是學(xué)不會啊。

　　雛鷹再一次站起來，撲騰翅膀，好不容易飛起來了，可是才一會，又摔下來了，翅膀都摔出血來了，但是它依然沒有放棄，繼續(xù)堅持著。

　　我深吸一口氣，再彈一次，沒想到老師說：“很好，我們再接著學(xué)后面的'吧！”

　　雛鷹通過不斷的試，不斷的飛行，終于可以飛向天空了。看它在天空自由自在的飛翔，多么幸福呀！

　　我學(xué)習(xí)鋼琴也越來越順利，慢慢地也可以彈一首簡單的曲子了，我也越來越自信了。

　　我與鋼琴，我知道了，只要堅持不懈，就會有希望，就會勝利，就會實現(xiàn)自己的理想。

我與鋼琴作文7

　　也許是偶然，也許是上天安排吧，媽媽帶我欣賞了一場鋼琴比賽，從此我對鋼琴十分著迷。

　　一年級時，由于我對鋼琴喜愛有加，媽媽便帶我拜訪了張老師，一位教鋼琴的音樂老師。在張老師家里，我見到了一直讓我神往的樂器—鋼琴，輕輕摸著這個樂器，黑色有質(zhì)感的琴蓋，琴身四周雕刻著精致的花紋，蘊藏著高貴與典雅，透露著神秘，打開黑色的琴蓋，黑白相間的琴鍵讓我激動不已，好像跳躍著的音符，我不由自主地輕輕按了下去，叮咚叮咚的聲音流了出來，那么秀麗多姿，當(dāng)時我覺得這是世界上最好聽的樂器傳出的聲音了。

　　從此，我開始了鋼琴的學(xué)習(xí)。起初只是反復(fù)練習(xí)姿勢，坐正，背挺直，肩放平，手空心，像抓個雞蛋。反復(fù)練習(xí)許多次后，我便有些煩躁 恨不得立刻就彈出一首舒緩美妙的曲子來。張老師看出了我急躁的心情，摸了摸我的頭，笑著說：“有志者事竟成，凡事都要有良好的開端，或許中途會有高山荊棘，但只要堅持翻越它們，便能看到海闊天空。所以無論做什么事情都要有耐心，有毅力，半途而廢終會一事無成�！甭犞鴱埨蠋煹恼佌伣陶d，我便又投入了練習(xí)中。

　　張老師每節(jié)課都會先讓我練習(xí)基礎(chǔ)手勢，正如他所說，凡事都要有一個良好的開端。在張老師的指導(dǎo)下，我重振情緒，認真練習(xí)起來，每天在鋼琴前一坐便是一兩小時，因為我一直保持同樣的姿勢，經(jīng)常腰酸背痛，但我牢記張老師的話，無論做什么事都要有耐心，有毅力，半途而廢終將一事無成，因而堅持了下來，認真練習(xí)張老師教的課程。

　　功夫不負有心人，大半年下來，我已經(jīng)可以彈奏一些曲子了，我喜出望外，但仍然沒有停下學(xué)習(xí)的.腳步，因為我相信我可以做得更好。一年后，張老師告訴我，可以直接考四級，只要我將考級的曲子彈熟就沒有問題，我練得更加刻苦，夏練三伏，只為考好。終于到了考核的那天，面對我的彈奏，評委老師點了點頭，露出滿意的表情。當(dāng)我拿到考級證書時，流下了興奮的淚水，我的努力沒有白費。

　　窗外，風(fēng)停了，白楊樹也停止了搖晃，它們仿佛都在傾聽，傾聽著從琴鍵里傳出的美妙音樂······

我與鋼琴作文8

　　“小燕子，穿花衣。年年春天到這里……”。當(dāng)我還是小嬰兒時，媽媽給我買了第一臺收音機，我常常在收音機里聽到各種兒歌，現(xiàn)在漸漸少了。但是，每當(dāng)我沒事時，還是會哼起各種歌曲，現(xiàn)在的流行歌曲、學(xué)校里學(xué)的歌曲、小時候?qū)W會的兒歌。音樂早已成為我生命中不可或缺的組成部分。

　　上幼兒園時，經(jīng)�？匆娎蠋熓种冈阡撉偕匣�過黑白的琴鍵，悅耳的曲調(diào)頓時流過我們的耳朵。去少年宮玩，總是看見大哥哥大姐姐們認真地學(xué)著各種樂器，鋼琴、小提琴、古箏、吉他，悠揚的樂曲隨著他們的手指撥動流泄出來，讓我情不自禁的'駐足，傾聽，好像魂都它鉤走了似的，好羨慕他們啊。于是我起了要學(xué)鋼琴的念頭。在我的苦苦哀求下，媽媽終于答應(yīng)了。

　　學(xué)鋼琴十分辛苦，被責(zé)罵是家常便飯，彈的時間越長，手腕越酸，手指越痛。我有好幾次都不想學(xué)了�？墒且晦D(zhuǎn)念，又想堅持。于是緊緊咬咬牙，挺到了考出六級�，F(xiàn)在作業(yè)也多了，鋼琴曲也難了，有時提到鋼琴我還是有些反感。媽媽為了減輕我的負擔(dān)，允許我少彈甚至不彈了。但幾天沒摸到琴鍵，心里又有點空落落的。我已將鋼琴融入了生活，把它當(dāng)成了享受。

　　它看不見，摸不著，卻能催人奮發(fā)向上、給人帶來愉快或傷感。它像涓涓的溪流，帶給人無盡的溫暖和快樂，它就是音樂。我愛鋼琴，我愛音樂，音樂伴我同行。

我與鋼琴作文9

　　鋼琴與我有著緣分，音樂中的一個個音符，跳躍著練成一條線，牽引著我與鋼琴靠近。

　　在眾多樂器中，我最喜歡的便是鋼琴了。可我不是鋼琴家，在賽場上也少有風(fēng)采，只不過是發(fā)自內(nèi)心的喜愛，彈得好壞都沒有過于在意，只要手指在鋼琴鍵上跳躍就滿足了我的快感。家中的家具在鋼琴一旁顯得有些“卑微”，我的鋼琴才是主角。

　　有時，我一抬頭，就看見了一張掛在墻上的'照片，便想起自己第一次上臺表演時的情景。那時練琴還沒多久，在得知不就后我將迎來我第一次表演時，我有些手足無措，為了能夠完美的完成這次演出，我便私下爭分奪秒地練習(xí)。我的技術(shù)還不是很好，右指常常按不準(zhǔn)鍵，左手指則過分地按住大面積的鋼琴鍵，然后不停地大幅度敲擊，鋼琴在我的敲擊下發(fā)出一聲聲哀嘆。我的手指像一只黑熊在密林中笨拙的行走，常常把一只曲子彈得七零八碎。這些可笑的動作和不準(zhǔn)確的音符，反而讓一旁的聽眾有異常的感覺并忍俊不禁。

　　終于到了上臺的那一天。陽光撒下，一片金黃鑲在我的裙擺邊，為我鍍上了一層天然的彩光。風(fēng)不大，溫暖的陽光像母親的手，撫摸我心中的不安。即使是這樣，我依然緊張著：雙手一會扯著裙子，一會又緊捏，出了一手心的汗。眼神中有幾分迷離與慌亂，緊繃著臉，極不自然地站著，準(zhǔn)備登上舞臺。

　　好在，走上臺去，我開始調(diào)整自己，試了一下琴音，便開始彈了。起初，琴音比較低緩，聽起來仿佛隔著層薄霧，輕柔極了。我逐漸忘了恐懼，緊張猶如輕言，隨微風(fēng)談?wù)劵癁闉跤�。彈了十幾個小節(jié)后，我慢慢按照琴譜的音調(diào)變化，將曲調(diào)慢慢升高，達到一段小高潮后，邊愈彈愈低，愈低愈細，漸漸的似乎沒有了聲響。我瞄了一眼臺下，聽眾都有些驚訝，但都屏氣凝神。我吸了一口氣，右手一個重音按下，又高了起來。頗有“嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤”之勢。隨后，曲音漸盡………

　　這便是我與鋼琴的故事，是它引領(lǐng)我走進音樂，融入音樂。我與它的故事多之又多，那些故事是我一生的幸福！

我與鋼琴作文10

　　“明月幾時有，把酒問青天……”美妙的琴聲從我的琴房傳出。這首《水調(diào)歌頭》是我四年級時學(xué)的鋼琴曲。

　　我很早學(xué)琴時，完全不是因為鋼琴的巨大魅力，而是看見一些姐姐去練琴很好玩，很威風(fēng)，便讓媽媽退了舞蹈班，來到了琴行�？僧�(dāng)我深深扎入鋼琴中時，我發(fā)現(xiàn)，鋼琴是如此的有吸引力！

　　在學(xué)《水調(diào)歌頭》的那段時間，我甚至想放棄鋼琴。那一天，鋼琴張老師給我布置了這個作業(yè)——把《水調(diào)歌頭》練熟！放長假期間，早上常常五六點起床，甚至更早，直至練到吃飯。每次練完幾小時，手腫了，紅了，久了還會起繭子，又辣，又疼。

　　“媽媽，我，我，不想再，再學(xué)鋼琴了！”有一次練完琴，看著手，不敢相信，如此美妙的歌聲背后，我的手，居然……于是，我哭著對媽媽說�？蓩寢尣粌H不安慰，還罵道：“怎么可以半途而廢�。咳绻�不堅持，什么事都做不成！”

　　我不再糾纏，只得好好練琴，我堅持了下來！

　　風(fēng)，溫柔地吹進琴房，一個女孩坐在琴椅上，彈著美妙動聽的歌曲。自從我練成了《水調(diào)歌頭》后，我似乎被一塊“鋼琴吸鐵”給吸住了。不久后，各種鋼琴曲，進行曲都在我的手指尖跳躍……

　　有一次，鎮(zhèn)里幾個領(lǐng)導(dǎo)來“偵察”我們。老師讓我表演一首高難度歌曲，曲里，什么踏板，高低音，升八降八，雙手交換進行，甚至一些樂理都用得上。以前，我遇到這種曲子，會馬上翻過，懶得去彈，但這次，我不得不好好練習(xí)。

　　“踏！”那一天，鎮(zhèn)府的人來了，老師命令我彈。怎么辦？我還不熟呢！我緩過神，揮起手：音符就在我手下，在激情澎湃時，琴聲如滾滾大浪，波濤洶涌，柔和時，又如絲綿般順滑，緊張時，音符跳躍著，快速的'，如火燒眉頭……

　　事后，老師大力表揚我：“小涵！不錯�。〔焕⑹俏彝降�！給你加十個星！”什么！十個星，我攢一個月才十顆！老師似乎發(fā)現(xiàn)了我的異樣，說：“沒事！你為我們琴行貢獻那么多……”還沒等我緩過神，十顆明晃晃的星，已經(jīng)貼在了我的積分表上！

　　回了家，我心里美美的，媽媽摟住我的肩，說：“你看！這不就成功啦！”我笑著，沉浸在快樂之中！

我與鋼琴作文11

　　我的幼兒生活是在藝鳴幼兒園度過的。那里不單單是托管，而且還教一些特長。

　　剛?cè)氚啵�我就認識了一位叫菊然的小女孩，我們很投緣，后來得知，她彈鋼琴特別的厲害，我就對鋼琴有了一種很好奇的感覺。

　　一天午休，我在半夢半醒中聽到一陣美妙動聽的聲音，就偷偷跑了出去，朝著聲音傳來的方向小心翼翼地走過去。不一會兒，走到了一間鋼琴練習(xí)室門前，我踮起腳尖，探出小腦袋，偷偷地往窗戶里面看。屋子里菊然坐在鋼琴前，手指輕柔地在琴健上跳躍。這琴聲，沁人心脾。

　　第二天，我把菊然的故事告訴了媽媽，媽媽望著我無比羨慕的眼神說：“你，是不是想學(xué)？”那天，我就在一位鋼琴老師家觸摸到了鋼琴。但，事情并非我想的那般簡單。

　　鋼琴老師十分嚴(yán)格，和幼兒園老師完全相反。第一節(jié)課，我就開始練習(xí)“哈農(nóng)”這本書。老師詳細地給我講解指法應(yīng)該怎樣練，并教我身體，腳應(yīng)該怎樣配合。本以為能彈奏出好聽的曲子，可沒想到只能彈猶如敲桌子一般令人枯燥的聯(lián)習(xí)曲�，F(xiàn)實總是讓人失望，幾節(jié)課后我對鋼琴產(chǎn)生了厭倦。

　　當(dāng)別人在玩，看電視的時候，我只能日復(fù)一日地練習(xí)乏味的曲目，我的內(nèi)心極度的不平衡�！胺艞壈�！放棄吧！”鋼琴，你不是我的菜。

　　過了一個星期，又到了回課時間，我們走到老師樓下，屋里傳來了斷斷續(xù)續(xù)的琴聲�？邕M老師家門，看見一位比我大幾歲的女孩，正在上著鋼琴課。老師極其嚴(yán)厲地說：“彈的什么！亂七八糟的，重彈！”

　　我以為她會重蹈覆轍，可當(dāng)她再次彈奏時，我驚訝得下巴都快掉了下來�！胺置魇欠浅：冒。俊蔽殷@呆了！女孩手指不停地轉(zhuǎn)動，讓人眼花繚亂，悠揚的鋼聲在我耳邊飄蕩，悅耳，動聽。我仿佛看見了藍藍的天空，綠綠的草原，還有奔馳的駿馬……我完全沉浸在了那美輪美奐的`琴聲里。

　　那位女孩叫馬依佳，是老師的妹妹。老師對妹妹這么嚴(yán)格，難怪她可以彈出這么動人的琴聲。所有的不理解，所有的怨恨，煙消云散。這一次鋼琴課，我特別認真。鋼琴再次走進了我的心里。

　　現(xiàn)在，鋼琴成了我無法割舍的愛好，清澈明凈的琴聲流淌在我的心田。

我與鋼琴作文12

　　耳邊蕩漾著悠揚流暢的天空之城的歡樂，腳下踢踏著幸福優(yōu)雅的小步舞曲的快樂，指下跳躍著輕快甜美的卡農(nóng)的美妙……我與鋼琴的`那份甜蜜，已經(jīng)持續(xù)了許久……許久……

　　觸摸鋼琴，就被它那淳樸與高貴迷戀地神魂顛倒，這是何等可愛？！只見老師修長的手指在琴鍵上輕快的跳躍，仿佛是雨天河畔里自由游翔的小魚，穿梭在水與自然之間，這時，美妙的音符圍繞著我，束縛著我的心。我與鋼琴的那份甜蜜從而打響炮聲。

　　掀開琴蓋，怎么又黑又白的？認真地數(shù)了數(shù)，哦，白色的有52個，黑色的有36個，呀！真漂亮！我又聽到了鋼琴的旋律，一高，一低，有些含有哀傷，有些帶著快樂的，我簡直無法控制到心里對鋼琴的喜愛，它就像是一個可愛的精靈，延續(xù)著我與鋼琴的那份甜蜜。

　　摸上琴鍵，好奇地點撥著幾個音符，do……lai……mi……fa……，我笑了，繼續(xù)敲打著，so……la……xi……do……，嬉鬧的琴聲嘎然截止，矯正手指，握拳，抬手，笨拙地彈奏著do……lai……mi……fa……so……la……xi……，一次又一次，少了玩鬧，摻和了認真與自信，哦，那份甜蜜，藏在簡單的鋼琴聲中。

　　演奏音樂，哦，誰都為它的聲音傾倒。亮麗的琴聲徐徐響起，漸漸如潮水般四溢開去，充盈著世界的每一處空間。琴聲中仿佛有一個白色的精靈在隨風(fēng)而舞，舞姿優(yōu)雅高貴；又好像有一朵朵耀目的玫瑰次第開放，飄逸出音樂的芳香。琴聲時而舒緩如流泉，時而急越如飛瀑，時而清脆如珠落玉盤，時而低回如呢喃細語，時而烈如咆哮的深海，蕩人肺腑，撼人心魄……

　　我與鋼琴的那份甜蜜，味兒更濃更令人難以忘懷……

我與鋼琴作文13

　　說起我和琴的故事，那可真不少哩！我們仿佛是有緣，偏偏讓我遇見你——那個聲音動聽的龐然大物。一聽到你的聲音，就像是遇到了知已，對你一見鐘情。那么，就一起來回憶一下我們的往事吧……

　　相識

　　那天，無意中看到了你在電視中的身影。人們正在盡情演奏，一雙手靈巧地在黑白鍵上跳躍飛舞，發(fā)出如此動聽美妙的聲音。那旋律，時而悠揚婉轉(zhuǎn)，好似山間小溪潺潺流淌，沁人心脾；時而鏗鏘激昂，好似巍峨高山在我面前聳立，令人熱血沸騰；時而悲慘凄涼，好似可憐的人兒在哭泣，讓人心生憐憫……音樂已停，我的`心卻久久不能平靜，仿佛那動人的旋律還縈繞在我耳畔。我隨即愛上了你，夢想便萌了芽，對媽媽說：“我要學(xué)鋼琴，我也要當(dāng)鋼琴家！”

　　相知

　　經(jīng)過一番努力，你終于搬來了我家，正式成為家中一員。學(xué)琴的機會來之不易，我一定不會讓爸媽還有你失望！我每天不停地練習(xí)指法，彈得手指都磨破了皮。盡管練習(xí)內(nèi)容枯燥乏味，我依然憑借著心中那個夢想堅持下去，日復(fù)一日，年復(fù)一年，鋼琴上那雙跳躍飛舞的小手，房間里悅耳動人的音樂，從未停息。雖然中途曾想過放棄，但不付出，何來收獲？不經(jīng)艱難困苦的洗禮，哪來風(fēng)雨后絢麗燦爛的成功？我于是更加努力地練習(xí)，一步步向夢想前進！

　　相伴

　　經(jīng)過激烈的競爭，我終于獲得去武漢參加鋼琴比賽的資格，但在臨出發(fā)之際，我又打起了退堂鼓：“我行不行？”這時，媽媽走到我身邊，語重心長地說：“當(dāng)初是你非要學(xué)琴，現(xiàn)在有機會展示自己，你卻臨陣退縮！你看看你的手，皮破了多少次，繭也結(jié)了多少？如果你放棄了，那么這幾年的努力不就白費了嗎？”我望向身旁的鋼琴，你仿佛也堅定地告訴我：“你能行！”我在心中默默地回應(yīng)你：“嗯，加油！……”

　　終于，我們的努力有了回報，我在比賽中取得了第三名的好成績。感謝你的默默相伴，一路走來，我們哭過，也笑過�，F(xiàn)在，我終于明白了：臺下十年功，臺上一分鐘！

　　親愛的鋼琴啊，你是否還記得我們的往事？相信你一定沒忘吧！你就像我的老師，教給我深刻的道理；你也是我的知己，默默相伴，傳達我的喜怒哀樂。讓我們堅守彼此的信念，共同攜手向夢想前進吧，加油！

我與鋼琴作文14

　　每個人在生活中都會遇到各種各樣的困難和挫折，或重于泰山，或輕于鴻毛。我在生活中也遇到過不少困難，但最令我印象深刻的還要數(shù)這一次了。

　　一天，我正在玩樂高，忽然一陣優(yōu)美的音樂吸引了我，原來電視上著名鋼琴家郎朗正在演奏，那優(yōu)美的鋼琴聲使我陶醉其中。媽媽走過來對我說：“想不想和朗朗一樣當(dāng)鋼琴家呢？”我心想：如果我當(dāng)上鋼琴家的話，那豈不是有很多人羨慕和崇拜我？一想到這些，我就情不自禁的'點了點頭。媽媽說：“你確定嗎？彈鋼琴可是很累的�！蔽覉远ǖ恼f：“是的，我確定。我要努力成為像朗朗一樣的鋼琴家！”從此我就接觸到了鋼琴，但沒想到練好鋼琴是十分困難、艱辛的。

　　一次，我放學(xué)回到家，一進門就把書包扔到床上，迫不及待地打開鋼琴，心急火燎的開始練習(xí)剛剛學(xué)的曲子《夢中的婚禮》。其中的一個片段很有難度，我彈了十幾遍也毫無起色。我又彈了幾遍，但仍舊彈的不熟練。我變得急躁起來，彈琴的速度也越來越快，但這一切只會讓錯誤變得越來越多。我變得絕望了，用力的拍了一下琴鍵，我決定放棄鋼琴了。冷靜了一會兒，我平復(fù)了下心情，我對自己說：“遇到困難一定不要退縮，要對自己有信心，一定要堅持下去！”我走向鋼琴，鼓起勇氣又彈了一遍，哇！我成功了！我竟然把這首曲子零失誤的彈了下來，我為自己感到驕傲。

　　有志者事竟成，現(xiàn)在我已經(jīng)通過鋼琴四級，正在準(zhǔn)備六級的考試。我一直沒有忘記對自己說過的話，只要人有夢想，無論你遇到多大困難，只要肯努力，就一定會朝著目標(biāo)前進。

我與鋼琴作文15

　　暑假的一天，媽媽帶我上街，路過一家琴行，從里面?zhèn)鞒鰞?yōu)美的琴聲，我好奇地探頭去看，只見一位十多歲的小哥哥坐在鋼琴前，隨著他那小手指上下左右地滑動，立刻跳出一段音符，是那樣的`悅耳動聽，我的腳像被釘子釘在那里一動不動，我看呆了，也聽呆了，恨不得自己也能跟他一樣，優(yōu)雅地坐在琴前，彈奏出好聽的曲子，媽媽仿佛看出了我的心思，問：“想學(xué)嗎？”我點頭如小雞啄米，就這樣，我報名參加了鋼琴班學(xué)習(xí)。

　　第一天坐在鋼琴前，第一次撥弄琴鍵，那88個琴鍵讓人覺得無比神奇，心中充滿了好奇、興奮和幻想……

　　初學(xué)乍練，看起來容易做著難呀！老師要我們苦練基本功，一首單調(diào)的練習(xí)曲一遍十遍二十遍地彈，直彈得花兒都謝了，還在彈，多么枯燥乏味。每當(dāng)看到外面的小朋友玩耍嬉戲，我就心煩意亂，高興的勁兒飛到九霄云外去了，老師看出了我的苦惱和困惑，語重心長地對我說：“要學(xué)就要堅持到底，堅持才有收獲，堅持才能成功，像你這樣憑三分鐘的熱情怎么能學(xué)好呢？”聽了他的話，我受到了啟發(fā)，心中不知從哪兒激發(fā)起一股“狠”勁，原來同我一起練琴的小伙伴已經(jīng)“消失”了兩個，可我堅持了下來，不知不覺中，我已經(jīng)上了一個層次，達到了二級的水平，因此我愛上了鋼琴，離不開鋼琴了。

　　我和鋼琴已經(jīng)有了不解之緣，愿我們從此不離不棄。

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