我們年少作文

時(shí)間:2023-09-08 14:34:44 好文 我要投稿

我們年少作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編收集整理的我們年少作文,希望對(duì)大家有所幫助。

我們年少作文

  我們年少作文 篇1

  從出生時(shí)你什么都不明白,只會(huì)咬咬手指;到大點(diǎn)你懵懵懂懂,只會(huì)咯咯的亂笑;在大點(diǎn)你牙牙學(xué)語,吱吱的亂說;到現(xiàn)在的你……沒有懵懵懂懂時(shí)的可愛,沒有牙牙學(xué)語時(shí)的惹人愛,只有看破紅塵不再年少的你。

  你也許討厭家長的嘮叨,討厭老師的責(zé)罵,討厭同學(xué)間的誤會(huì),討厭社會(huì)中的以大欺小……

  你并不知道為什么?

  因?yàn)椋悴辉倌晟,家長不會(huì)很寵愛你,老師不會(huì)總是夸獎(jiǎng)你,同學(xué)不會(huì)順著你,就連社會(huì)中的以大欺小,你也會(huì)很歧視……

  你不在年少,別總是以為家長是因?yàn)闊┠,才嘮叨你,你有沒有想過,家長為什么嘮叨你?你在家干過活嗎?幫助過他們嗎?罵你的.時(shí)候你那一次沒有頂過嘴?家長愛你,才會(huì)嘮叨你,多幫助他們,也許你就不會(huì)煩他們,因?yàn)槟阌辛俗约旱南敕ǎ?/p>

  你不在年少,別總以為是因?yàn)槟阕龅牟缓貌挪豢洫?jiǎng)你,而是因?yàn)槟愦罅,不?huì)再像小孩時(shí)候需要一個(gè)貼畫?一塊糖?一句加油?一個(gè)擁抱?你并不需要這些,因?yàn)闆]有這些,你一樣會(huì)吧老師布置給你的任務(wù)做的很好,因?yàn)槟阋呀?jīng)學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)!

  你不在年少,別以為同學(xué)還會(huì)順著你,你錯(cuò)了就是錯(cuò)了,同學(xué)指出來沒有什么不對(duì)的,別總以為你是最大的,所有人都要在你屁股后面轉(zhuǎn),你不在年少了,你要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!

  你不在年少,社會(huì)中的以大欺小,以強(qiáng)欺弱,你也一定看夠了,看破了紅塵,你不要以為你可以打破這些收人歧視的事情,你雖然不在年少,但你并沒有這個(gè)能力。你不在年少,因?yàn)槟銓W(xué)會(huì)了勇氣!

  你不在年少!你不在年少!

  不要以為看破紅塵可以解決一切!

  你不在年少!

  我們年少作文 篇2

  我們年少,我們需要好多好多,需要鼓勵(lì)鼓勵(lì),需要掌聲,需要關(guān)心愛護(hù),需要教育引導(dǎo),但,更需要的是自己父母的理解。

  正處于初春的我們總是渴望得到父母的認(rèn)可和理解,可是,學(xué)校和家,儼然如一張密不透風(fēng)的網(wǎng)。我們終日奔走在兩點(diǎn)一線之間,生活的枯燥使我們失去了年少應(yīng)有的.快樂,也只能在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界里尋找僅有的快樂。父母的誤解,責(zé)備更扼殺了我們所向往的快樂!我們多么希望得到父母的理解!機(jī)械而乏味的生活使我們麻木。我們多么想得到父母的支持,甚至渴望父母能帶給我們一絲快樂,哪怕是一丁點(diǎn)!可是,事與愿違,就像夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)完全相反。我們得到的依然是他們的誤解,他們只會(huì)一味督促我們學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),卻不知道我們?cè)趯W(xué)海中百般掙扎,萬分痛苦。被淹沒在題海中的我們,無法呼吸,無法動(dòng)彈。這些,我們的父親會(huì)知道?我明白父母是為我們好,可是這樣對(duì)我們來說一點(diǎn)也不好!

  十四歲,多么純真的年齡。前腳已經(jīng)踏進(jìn)了青春的門檻,后腳卻賴在童年的夢(mèng)中不肯出來。我們年少,我們需要的不是枯燥的學(xué)習(xí)生活,我們需要父母的需要!我們的花季,一路坎坷:順境、逆境、快樂、悲傷、成功、失敗……難道這一切的一切都要在學(xué)習(xí)中度過嗎?我們需要父母的理解,而不是父母的責(zé)罵,我們知道父母最愛我們的,可是,這種愛無形中給我們?cè)斐闪藗,我們需要的愛不是一味督促我們學(xué)習(xí),而是需要父母對(duì)我們的理解。

  愛其實(shí)很簡單,父母也許不懂,我們只需要他們的一個(gè)親切的笑臉,就足以比他們對(duì)我們的嘮叨好一千倍,一萬倍!

  父母啊,我們年少,我們需要理解,請(qǐng)讓我們從書海中,浮上海面,深深地喘上一口氣,感受太陽照射下的溫暖!

  我們年少,我們需要!

  我們年少作文 篇3

  不知不覺,我們已進(jìn)入了人生的春天――青春。陳獨(dú)秀曾經(jīng)說過這樣一句名言:“青春如初春,如朝日,如百卉之萌動(dòng),如利刃之新發(fā)于硎,人生之寶貴時(shí)期也!闭登啻耗晟俚奈覀,向往著快樂的每一天。

  我們年少,我們需要什么呢?

  我們年少,我們需要誠信。誠信是人們的命脈,是一切價(jià)值的根基。誠信是難得易失的。費(fèi)十年工夫積累的信用,往往由于一時(shí)一事的言行而失掉。因此,自己不能勝任的事情,切莫輕易答應(yīng)別人,一旦答應(yīng)了別人,就算赴湯蹈火也要實(shí)現(xiàn)自己的諾言。

  我們年少,我們需要謙遜。謙遜,是那偏僻山崖中的泉眼,所有崇高美德都是由此潺潺流出的。世上一切偉大的東西也都是淳樸、謙遜的。我們要像田野中的麥穗,空癟的時(shí)候,長得挺直,高傲地昂著頭;飽滿的時(shí)候,又總是溫順,低垂著腦袋。在艱苦的日子里要堅(jiān)強(qiáng),在幸福的日子里要謙遜。以謙遜為榮,以傲慢為恥。

  我們年少,我們需要感恩。感恩不一定要感謝大恩大德,也可以是一種生活態(tài)度,一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操。我們應(yīng)像希望朋友對(duì)待自己那樣對(duì)待朋友。但像古人那樣“受人滴水之恩,必當(dāng)涌泉向報(bào)”、“投我以桃,報(bào)之以李”的感恩方式,也是值得肯定的。法國文學(xué)巨匠巴爾扎克曾說過:“愛,就是一般坦白的人對(duì)賜予他們快樂的人表示熱烈的感激!

  我們年少,我們需要責(zé)任。責(zé)任就是當(dāng)我們徘徊于迷途的'時(shí)候,成為可靠的向?qū)。有了?zé)任心,生活就有了真正的含義和靈魂。盡管責(zé)任有時(shí)使人厭煩,但不履行責(zé)任,只會(huì)成為不折不扣的廢人。如果你不會(huì)或不愿承擔(dān),那最好不要去做。作為一名年少學(xué)生,目前最大的責(zé)任莫過于學(xué)習(xí)。因此,好好學(xué)習(xí)可以使我成為有責(zé)任心的人。

  我們年少,我們需要……

  正值青春年少的我們,需要做的還有很多。我們要好好學(xué)習(xí),努力奮斗,為建設(shè)美好世界加油,為快樂生活每一天加油!

  我們年少作文 篇4

  我曾有過這樣的經(jīng)歷——

  那是我參加勝利拓展學(xué)校的夏令營的時(shí)候。有一天,教練給我們安排的活動(dòng)是攀巖比賽。

  聽到這個(gè)消息后,我心里有點(diǎn)害怕,站在十米多高的筆直的墻下,一向自信的我雙腿有些發(fā)顫。我能行嗎?

  比賽開始了。兩隊(duì)的隊(duì)員已有一半都進(jìn)行了嘗試,可是結(jié)果呢?只有兩隊(duì)的隊(duì)長——兩個(gè)個(gè)頭高高的哥哥成功到達(dá)了最頂端。

  終于輪到我了。當(dāng)教練為我檢查完安全措施時(shí),我的隊(duì)友們都跑來給我加油。

  一聲聲整齊而有力的鼓勵(lì)就像陽光照在我的心里。頓時(shí),我信心倍增,希望可以用我的`努力來贏得我們隊(duì)最終的勝利。這時(shí),教練對(duì)我說了一句話:“只要努力,發(fā)揮出自己的最高水平,無論成功與否,你都是最棒的!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,在心里暗下決心:我不僅要努力,還要成功!

  我開始奮力向上爬。我什么都沒想,只是全神貫注地尋找路線。到一半時(shí),我稍休息了一下,我看到終點(diǎn)已離我不遠(yuǎn)?删驮谶@時(shí),我的四肢開始向大腦發(fā)動(dòng)起義,我知道我的四肢已經(jīng)累得不行了。這時(shí),我的隊(duì)友們大聲地為我鼓勁,我又聽到了那鏗鏘有力的加油聲。于是,從內(nèi)心發(fā)出的動(dòng)力讓我以最快的速度奔向終點(diǎn)……

  我成功了,我的手握緊了頂端的橫梁!成功的喜悅?cè)绱猴L(fēng)沐浴著我。頓時(shí),我感到所有的汗水都沒有白流。過后我才知道,我是所有選手中用時(shí)最短的一個(gè)。

  事后,我總結(jié)了這次活動(dòng)的成功經(jīng)驗(yàn)。我想正是同學(xué)們和老師的鼓勵(lì),給了我勇于挑戰(zhàn)、戰(zhàn)勝困難的信心;正是他們的鼓勵(lì),讓我堅(jiān)持不懈,勇敢地沖向終點(diǎn)。

  我們,是剛步人青春的少年,是春天的花,是展翅的雛鷹。在學(xué)習(xí)、生活中,我們需要老師、同學(xué)和家長的鼓勵(lì)。當(dāng)生活中遇到困難、遭受挫折時(shí),我們需要鼓勵(lì);當(dāng)我們灰心喪氣時(shí),我們需要鼓勵(lì);當(dāng)我們合作共進(jìn)時(shí),我們需要鼓勵(lì)……

  鼓勵(lì),如荒漠中的綠洲;鼓勵(lì),如黑暗中的光明。

  我們年少,我們需要鼓勵(lì)!

  我們年少作文 篇5

  “唉,又是一個(gè)星期天!痹缟弦槐犻_眼,望著雪白的天花板,我感嘆道。

  每個(gè)星期六,星期日,都忙得不行。早上彈古箏,下午學(xué)英語,晚上跳拉丁舞……就像趕場(chǎng)子似的。

  這個(gè)星期天,與往常一樣,雖然陽光明媚得刺你的眼,可我的心里仍是陰云密布……

  在上英語課時(shí),雖然我人在教室里,可我的心早就飛到窗外去了。我看到了許多美麗的`景象:幾個(gè)孩子上身著長袖T恤,下身穿寬松的運(yùn)動(dòng)褲,足蹬運(yùn)動(dòng)鞋。他們有的緊繃著臉,好像一場(chǎng)大戰(zhàn)就在眼前;有的咧著嘴巴,開懷大笑,好像對(duì)勝利充滿信心;有的雙手抱頭,好像在享受著陽光的滋潤……一個(gè)個(gè)子較高的男孩手上抱著黑白相間的足球,看樣子他們是準(zhǔn)備痛痛快快地踢一場(chǎng)。我多希望立刻來到他們身邊,和他們一起玩一會(huì)兒!

  不一會(huì)兒,一個(gè)身材勻稱的男孩踏著滑板向這邊駛來。他頭戴鴨舌帽,身穿一套運(yùn)動(dòng)服,一雙黃白相間的板鞋穿在他的腳上,顯得朝氣蓬勃,陽光可愛。他的身體微微向前傾斜,左手在前。右手在后,都彎曲著。朝前方奔馳而去。為什么我不能和他一樣,自由自在地玩耍呢?

  再往天上一看,幾只鳥兒在成群結(jié)隊(duì)地飛翔。它們一會(huì)兒繞著圈兒,一會(huì)兒高,一會(huì)兒低,快樂地跳著舞,在藍(lán)天白云的映襯下,顯得格外美麗動(dòng)人。

  看到這一切,我不禁想道:同樣是孩子,為什么他們可以那樣的自由自在,而我卻只能完成老師、父母額外交代的作業(yè)?我真想像鳥兒一樣,每天在藍(lán)天白云下自由翱翔,累了就停在枝頭歇一會(huì)兒,渴了就吮幾口清涼的溪水,困了就在溫暖的巢中睡上一覺……我們年少,我們需要自由,我們不想雙休日不停地上課呀!

  我們年少作文 篇6

  月牙兒清照,夜幕披上朦朧的外衣,月光擠過密密的樹葉,把浪漫傾灑。踏著鋪滿月光的小徑,我們一步步的用心丈量我們的幸福。年輕的世界有太多粉色的夢(mèng),像美得炫目的玫瑰花園,開滿醉人的愛情誓言,每一朵都讓我們眩迷,心甘情愿的在愛里淪陷。當(dāng)玫瑰的刺蜇破我們粉嫩的肌膚,才驚覺年少的誓言不過是草上露珠,雨后虹幻,美麗只有瞬間,讓人來不及收拾夢(mèng)的碎片。年輕的眼睛容不下太多的淚水,年輕的心也承載不了太多的離別,我們亦步亦趨,分分秒秒都舍不得分離,恨不得把彼此揉進(jìn)自己的生命,沒有間隙。卻忘了,愛情也要有自己的.自由呼吸,太緊密的空間,只會(huì)讓它窒息。我用我最美麗的青春和愛情交換了一份傷痛,在苦苦掙扎中才明了,生活不是童話,童話太美,而生活太實(shí)際。不要祈盼奇跡,奇跡只是微乎其微,我們那樣平凡,上帝來不及創(chuàng)造那么多的奇跡……

  昨夜,你悄然入夢(mèng),像是從來不曾遠(yuǎn)離。指尖傳來的溫暖,是最熟悉的纏綿,融化我所有的冰冷。靜靜的陪著你收集幸福的月光,就像年少時(shí)的牽手,幾分甜蜜,幾分忐忑。我們?cè)诤友叵噘,看風(fēng)攜柳搖落幾多愁緒。凝望你的眼睛,才發(fā)現(xiàn)滄桑早已在眼角刻下了歲月的印記。夢(mèng)醒,淚濕的枕巾記錄著我的心痛。我們注定不能相守,我們的相遇,是上帝不經(jīng)意的錯(cuò),卻傷了你,痛了我。來生的誓言猶在我的記憶,我卻不想再繼續(xù),傷痛一回就已經(jīng)足夠。我們不要拒絕遺忘,喝下那碗奈何橋上的孟婆湯,別讓今生的痛延續(xù)到下一個(gè)輪回。

  來生,我們做最開心的陌生人,擦肩而過,回眸一笑,春天頃刻綻放花兒。

  我們年少作文 篇7

  成長歲月匆匆而過,我們的青春年華應(yīng)當(dāng)無怨無悔,快樂成長!}記

  春天的花開、夏日的和風(fēng)、秋天的紅楓、以及冬天的落陽陪我走過一年又一年。

  不知不覺青春已悄悄來臨,而不經(jīng)意間,我們已經(jīng)長大了。我們從幼兒走向少年,從童真漸漸開始人生最美麗的春天。

  對(duì)于青春,我們充滿了好奇,通過同學(xué)間的相互交流,彼此共享成長的體驗(yàn),互幫互助,我們了解到青春是快樂美好的,我的口號(hào)是:我們要做一群溫暖的人。我們要在尊重與關(guān)愛的世界中身心健康,快樂成長。記得高爾基曾說:“要愛惜自己的青春!世界上沒有在比青春更美好的了,沒有在比青春更珍貴了!

  青春是活力的`象征,蘊(yùn)含著智慧、勇敢,有了這些,我們更擁有了克服怯懦的勇氣和敢于冒險(xiǎn)的魄力,青春將是我們對(duì)未來充滿期待,是我們勇于面對(duì)一切,盡情的享受人生競(jìng)賽的樂趣。所以我們的青春是無怨無悔的!

  因?yàn)閾碛星啻,我們每一天都站在新的起跑線上,迎接新的挑戰(zhàn),所以青春是拼搏;因?yàn)閾碛星啻,我們可以盡情放飛自己的夢(mèng)想,并努力追尋,所以青春是努力;因?yàn)閾碛星啻,我們不怕失敗,相信一切可以從頭再來,所以青春是希望。而這樣辛苦而又快樂的幸福是需要我們仔細(xì)體味的,畢竟青春是獨(dú)特的。

  當(dāng)我們?yōu)樽约旱那啻鹤85臅r(shí)候,周圍的所有人也在為我們祝福,畢竟為青春是美好的。而且每個(gè)人只有一個(gè),所以需要我們更加珍惜,開出屬于自己的花火,讓我們?cè)谌松暮谝乖诰`放出青春的煙火。我們應(yīng)為自己的青春年少而喝彩!加油!

  我們年少作文 篇8

  安全,兩個(gè)字寫起來很簡單。但現(xiàn)實(shí)中,總有些阿暖離我們很遠(yuǎn),因?yàn)槲覀兡晟,?qǐng)給我們安全。

  在街邊有許多的小店,有賣玩具的的,也有買零食的。每一次放學(xué),同學(xué)們就本想校門的`小攤小店去買東西。我們都喜歡玩具,請(qǐng)問賣家,有些玩具你們難道都不知道它們有危險(xiǎn)?有一天,同學(xué)帶來了一支激光筆,興奮地照來照去,看著那道光點(diǎn),我不禁擔(dān)心起來,這激光筆有怎樣的危害?我回家在網(wǎng)上查了一下,激光筆它是有輻射的,大功率的激光筆照著眼睛,可以導(dǎo)致視網(wǎng)膜受損,嚴(yán)重的可以導(dǎo)致永久性的視力下降。如果直接照射皮膚時(shí)間較長,會(huì)對(duì)皮膚照成灼傷,我回學(xué)校告訴同學(xué)后,他也不玩了。試問賣家,假如你的孩子背激光筆傷害,你會(huì)是怎樣的感受?

  零食我們也很愛吃,有些商鋪賣零食,你們不知道,有些都是“三無產(chǎn)品”嗎?要知道,“三無產(chǎn)品”是無生產(chǎn)廠家、無生產(chǎn)地址、無生產(chǎn)日期。又一次,我?guī)е艿艹鋈ネ,他非要買零食,而且他非常喜歡里面帶有卡片、玩具的零食,我耐心的告訴他:“卡片與玩具混合包裝,會(huì)造成食品的二次污染,不合格的膨化和油炸食品含有致癌物質(zhì)!蔽业艿軓拇艘院,再也不吃這種零食了。試問賣家,假如你的孩子因?yàn)椤叭裏o產(chǎn)品”造成傷害,你會(huì)是怎樣的感受?

  汽車闖紅燈是更加恐怖的事,據(jù)統(tǒng)計(jì),中國每天有300人死于車禍。一天我和媽媽,去上語文課,到路口時(shí),燈已經(jīng)變紅了,媽媽把車停下來,然而我卻看見有一輛車子飛快的行駛著,卻沒有一點(diǎn)停下來的意思,恰好有一位行人正要過路,我為那位行人捏了一把冷汗。試問司機(jī),假如你的孩子出了車禍,你會(huì)是怎樣的感受?

  因?yàn)槲覀兡晟伲哉?qǐng)給我們更多安全的成長環(huán)境和空間!

  我們年少作文 篇9

  那一年也就16歲吧,沒來由地就喜歡上大學(xué)里的一個(gè)男生。每天背著書包經(jīng)過他們教室門前長長的櫻花路,總是忍不住在飄飛的花瓣里,側(cè)頭看他是否在靠窗的位置上坐著。如果在,我的心,即刻就會(huì)像那飛揚(yáng)的櫻花,輕盈、溫柔,而且無限喜悅。若是空著,心,也會(huì)跟著空洞茫然下去,好像有什么人,將我的身體,掏空了,連那僅存的一點(diǎn)思念,也不給我留下。

  當(dāng)然很多的時(shí)候,他都是在的。我心里的'那縷柔情,也便一日日溫馨地蕩漾下去。沒有人告訴我他叫什么名字,他來自哪里,他喜歡看什么書,他又是否有同樣暗戀的女孩子。但這又有什么關(guān)系呢,我可以叫他默;我可以不管他來自哪里,都堅(jiān)定不移地讓一顆心,跟隨著他;我可以喜歡上他接觸到的任何一本書,只因?yàn),那書上,曾有他的溫度;甚至,我可以將他寫的情書,歡欣地交給他喜歡的女孩,只為他會(huì)柔聲對(duì)我說聲謝謝。

  這樣地愛著他,但他,從來不知道。因?yàn)橛幸惶,我們突然地在櫻花路上相遇,預(yù)演了千萬次的一聲“你好”,脫口而出的時(shí)候,他眼睛里寫滿的,竟全是詫異。我以為他會(huì)記得這個(gè)每日都要羞澀地看他一眼的女孩,至少,應(yīng)該像記得那些紛飛的櫻花一樣,記得這個(gè)幾乎成了風(fēng)景的身影吧?墒牵瑱鸦ǘ家x了,春天也快悄悄隱退,我刻意描畫過的唇和眉,我哼唱的美麗的曲子,我一天一換的衣服,我手腕上叮叮當(dāng)當(dāng)作響的銀鐲,我所有的努力,終于還是沒有讓他將我記住;ò曷淞耍有芬芳,留在他的記憶中,而我,原是連那落花都不如的。

  但沒有什么花朵,比暗戀更持久更清香的吧?我依然默默地喜歡著他,不管學(xué)習(xí)如何地忙,我都會(huì)在放學(xué)的時(shí)候,抱了厚厚的書,在小路上徘徊著等他出現(xiàn)。而后看他和一大幫男生踢著球過來了,便突然地手足無措,想要逃,卻是沒了力氣。只傻傻地站在小路的中央,看他走近了,而后又一側(cè)身,擦著我被風(fēng)吹起的發(fā)梢,便說笑著走過去了。

  我們年少作文 篇10

  爺爺是一個(gè)農(nóng)民所以在爸爸小的時(shí)候就上山砍柴,農(nóng)忙的時(shí)候就到田里幫忙,爸爸也上山采藥有一次還不小心弄傷了腳,一道十公分的傷口呢!

  在爸爸上小學(xué)的時(shí)候,農(nóng)村里一眼望過去全是田地。春天是爸爸最盼望的季節(jié)。我問爸爸你們那時(shí)候作業(yè)是不是很多啊,爸爸直搖頭,說:“那時(shí)候可不像現(xiàn)在這樣,我們的作業(yè)在學(xué)校里就可以做好,偶爾才帶回家做!”聽奶奶說那時(shí)候?qū)W習(xí)更松,3點(diǎn)鐘就放了,學(xué)習(xí)就當(dāng)是玩玩的。唉,我當(dāng)時(shí)就十分疑惑,平時(shí)在報(bào)紙上看到什么減負(fù)減負(fù)的,可為什么越減越多呢?

  爸爸還說他們?cè)诜艑W(xué)以后是不會(huì)直接回家的,我問為什么。爸爸長嘆了一聲,架起二郎腿,開始認(rèn)真的回憶起來,那時(shí)候天氣可比現(xiàn)在要好得多了。田埂里,稻草邊有許許多多的野菜,低下身子就可以看到它們。什么韭菜,馬蘭頭,要多少有多少。

  雞蛋那時(shí)候買的挺貴,用來換醬油的,所以爸爸和兩個(gè)姑姑就不怎么能吃到雞蛋,爸爸就每天去地里摘野韭菜,而且是一把把的,在奶奶的面前晃來晃去,嚷嚷著要吃韭菜炒雞蛋,奶奶沒辦法就只好炒給爸爸吃了,老爸就因此吃了不下一個(gè)師的'雞。

  在爸爸15歲的時(shí)候,國家開始號(hào)召種橘子,那時(shí)候的橘子可不像現(xiàn)在的橘子這樣的廉價(jià)。一斤的橘子可以換三斤的大米!可能是這橘子的魅力太強(qiáng)了,爸爸在農(nóng)忙時(shí)一般都被叫去看橘子,后面是一大堆的橘子,前面是一堆的橘子皮。

  真想到爸爸的小時(shí)候去啊,雖然沒有電腦,電視也沒幾臺(tái)最多聽聽廣播,但我還想去,可爸爸說如果我去的話就不是他的兒子了,倒成了玩伴了。

  我們年少作文 篇11

  沒有大樹為小草的遮風(fēng)擋雨,哪來的綠草如茵?沒有春姑娘給予花兒的營養(yǎng),哪來的花團(tuán)錦簇?沒有燕子?jì)寢尳o小燕子的哺育,哪來的飛燕展翅?而我們少年的生活恰似一幅流光溢彩的畫頁,最后還是只有陪伴能為我們這幅畫頁能添上最多的色彩。

  領(lǐng)通知書時(shí),我取得了好成績,蹦蹦跳跳的,像一只小鳥去見媽媽。媽媽只是微微一笑,摸了摸我的頭,夸獎(jiǎng)了我?guī)拙。?dāng)我看到媽媽的眼睛上像滴了一滴紅墨——天哪!她的眼睛像布滿了網(wǎng)似班的血絲。于是我陷入了深深的沉思。想起以前,媽媽總是會(huì)熬夜給我復(fù)習(xí),不會(huì)的'題他也會(huì)耐的教我,也給我買了好幾《本期末沖刺》,從為報(bào)怨.:“你怎么這么笨?”有一次竟為了一道數(shù)學(xué)題,竟給我整整講了五個(gè)小時(shí)!從那以后,她的臉色變得越來越白了,這幾天甚至白的像雪一般。身子也越來越虛弱了。我緩緩地回過神來,我深深地知道:“我能取得今天的好成績,是不能分開媽媽的陪伴。”

  我記得在以前的在書上看過這樣一個(gè)故事:達(dá)文爾成績從小很差,每天都坐在后花園里發(fā)呆。他的父親反對(duì)他,可他的母親總是默默地?fù)ё∷纳碜,抱住她,陪在他身邊。有一天,達(dá)文爾竟說出所有植物的生長規(guī)律。成了一個(gè)著名的科學(xué)家,生物學(xué)家。如果沒有他母親的陪伴,他會(huì)成一個(gè)科學(xué)家生物家嗎?

  有些家長只為了錢,不顧孩子。從未想過孩子的感受。你孩子雖然有錢,用錢來滿足他的需求?僧(dāng)他看到窮人家的孩子與家人一起切蛋糕,做游戲,生活的好不自在,他總會(huì)覺得自己好像。少了一樣什么東西。所謂的東西就是你的陪伴。我致那些家長:“既然是冰冷的,無感情的。而親人的手卻是溫暖的,有感情的。請(qǐng)好好陪伴你們的孩子吧。不然,他為變成你們意想不到的人!倍惆樗B(yǎng)成的情感,不是能說和寫的!

  成長需要陪伴。而正在添年少這幅畫頁的色彩,更需要陪伴,如果沒有家人的陪伴,不會(huì)讓這幅畫也變得暗淡無光,請(qǐng)家長們不要讓我們這年少的畫頁變得暗淡無光,而是變得色彩艷麗,豐富多姿吧!

  我們年少作文 篇12

  我們,就像一只蝴蝶,慢慢經(jīng)歷成卵,幼蟲,變蛹,破繭而出的過程,經(jīng)歷青春的蛻變。當(dāng)我們,從年少無知的小孩成長為生機(jī)勃勃的少年時(shí),已經(jīng)變了太多。時(shí)光從指尖悄悄流走,只剩下我們回蕩在校園里的歡歌笑語。我不得不面對(duì)離別,我們不得不習(xí)慣離別,我們都為離別灑下淚水,好咸好咸,咸得讓我不敢再流淚。可是當(dāng)近在眼前的分離到來時(shí),又有誰能快樂地笑出來?

  誰都留戀這個(gè)說長不長,說短不短的小學(xué),因?yàn)檫@段時(shí)光包含了太多苦澀、歡笑、友誼、傷害。一步步走來,我們即使遍體鱗傷也不會(huì)退縮,即使悲傷多于快樂,我們也會(huì)將它深藏在心底,讓它慢慢擱淺。年少的我們總是桀騖不遜,年少的我們總是擁有太多自信,年少的我們總是若有若無地用驕傲傷害身邊的朋友。但我們卻在六年時(shí)間里漸漸將銳氣磨掉,因?yàn)槲覀兌荚诓唤?jīng)意間長大。

  要堅(jiān)強(qiáng),你們每個(gè)人都這樣對(duì)我說,要堅(jiān)強(qiáng),你們每個(gè)人都讓我這樣做,可是你們知不知道?我一點(diǎn)也不希望堅(jiān)強(qiáng),我希望我能夠永遠(yuǎn)沉迷在屬于我的幻想里。是不是,一點(diǎn)希望也沒有?

  時(shí)間好可怕,它能讓所有東西改變,讓原本微笑的我們變得淡漠,讓原本天真的我們變得滄桑,讓我改變了對(duì)友誼的看法與立場(chǎng)。友誼并不是一味的'快樂和無憂,而是擁有酸甜苦辣的,幫助、背叛、樂觀、傷害,沒有誰能在友誼與時(shí)間中絲毫不變,我們總是越走越遠(yuǎn),隔閡越來越多。

  天好藍(lán),上面映照著我們的歡笑與淚水;葉好綠,葉上的露珠折射著我們無邪的笑臉;薔薇好香,花瓣上綻放著我們盡現(xiàn)芳華的友誼;云霞好美,色彩中刻著我們的成功與失敗。從前嬉戲的我們不知什么時(shí)候變成了奔跑在籃球場(chǎng)上的隊(duì)員;從前哭泣的我們不知什么時(shí)候變成了靜靜望著遠(yuǎn)方的少年。帶著不舍,原諒離別與寂寞;帶著冷淡,傾聽笑容與傷心;帶著鎮(zhèn)靜,體會(huì)喧鬧與嘈雜;帶著變化,感受青春的哀愁。

  年少的我們,輕狂。

  孤單......

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