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玩籃球作文[大全7篇]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的玩籃球作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
玩籃球作文1
今天,我們在成都大學(xué)開展了“我們一起玩籃球”的活動。我印象最深的是四年級的哥哥姐姐們的籃球犯規(guī)手勢操,五年級的哥哥們和老師的籃球比賽和富伯伯的`一席話。
籃球犯規(guī)手勢操是由四年級的哥哥姐姐表演的,用很形象的手勢表示了犯規(guī)的類型。比如說推人犯規(guī)就是先吹哨再把左手舉起右手向側(cè)平舉一樣往右放開再放下,然后把雙手向前推最后放下。
精彩的籃球比賽開始了!一開始我和胡佳琪打賭說哪隊贏,我相信學(xué)生對贏,因為“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”,胡佳琪說是老師隊贏,因為老師強(qiáng)壯。陳老師先投進(jìn)了一個3分球領(lǐng)先了比分,時間一分一秒的過去,學(xué)生對還是沒進(jìn)球,我感到了絕望。就在這時一陣掌聲在我耳邊響起,學(xué)生對進(jìn)球了!雖然最后還是老師隊贏了,但是我還是很高興,友誼第一比賽第二嘛。
后來富伯伯還接受了我們雛鷹電視臺的采訪,富伯伯說:“看到你們就像看到了春天的花朵,夏日的陽光,秋天的果實,冬天的雪花!彼說:“少年志則國志,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年富則國富,少年進(jìn)步則國進(jìn)步!
今天我過的很快樂,因為我領(lǐng)悟到了運動的真諦。
玩籃球作文2
在雙杠旁邊有一個四層的座位,也許是劉宗岐受到了啟發(fā),剛玩完滾籃球,就想出了又可以玩什么,是投球入座!霸趺赐妗蔽液腿揭坎患s而同地問!鞍鸦@球投入四個座位里,而不讓籃球從座位上掉下來,就得分。投入最高層得八分,第三層得六分,第二層得四分,第一層得二分。玩物次,冠軍先投,最高分者為勝!
開始游戲了,冉耀晨一馬當(dāng)先,可是,她沒有把握住機(jī)會,投了個空。劉宗岐用盡力氣,使勁一投,投到了第四層,就又開始往下滑,到了第三層,第二層,第一層,最后,籃球又跳回了劉宗岐的懷里!澳氵@個不爭氣的東西!”劉宗岐憤怒地說,“一會兒看我怎么收拾你!”這一舉動把我們逗得哈哈大笑。接下來我投了。我吸取了上次的.教訓(xùn),再也不緊張了,而且用的力氣不大不小,正好投入了第四層。我心里默默地說:“別再下來了,就在那里停下!”球還真聽我的話,乖乖地停在了最上面。接下來投了第二次,第三次,第四次,第五次。由于冉耀晨人小個小力氣小,劉宗岐用力太大,我以三十比十八比四的成績獲勝了。
我終于得了第一名,心里美滋滋的。
玩籃球作文3
剛進(jìn)入興安中學(xué)的籃球場場地,我就開始運球了,沒想到,有一個老學(xué)員速度好似旋風(fēng)一樣,從后面竄上來,眨眼間就把我的球給搶走了;我的手中沒了球,如同猛獸沒了爪牙,不過我又馬上反應(yīng)過來,便張牙舞爪地向他跑過去跟他搶球;可球如同愛彈跳的"娃娃",總是不到我這兒來來;很快,我就已經(jīng)大汗淋漓了,正在我累得直喘大氣時,老學(xué)員不小心把我推了一下,我便順順勢坐在地上,哇哇大叫;他見我哇哇大叫,便趕忙跑來,關(guān)心地詢鳳問我的.傷到?jīng)]有;我見他交將球丟下時,便站起來把球搶了過來,他愣了愣才反應(yīng)過來。
接下來,我拍著球三步跨欄沖到了欄下,正準(zhǔn)備投球時,突然,老學(xué)員投跑到了我的面前準(zhǔn)備要搶我的球;我也學(xué)著他的樣式東躲西藏的運球,忽然來了個一百八十度急轉(zhuǎn)彎,一躍而起,將球投上了籃框,球進(jìn)了!
這是我第一次同"高手"過招就贏了,明顯有些興奮,有些自豪。以后,我會更加的努力,好讓我的籃球技術(shù)"更上一層樓"。
玩籃球作文4
還記得我第一次接觸籃球是在外婆家,看到表哥們在一起打籃球,那時的我對籃球一竅不通、一知半解,雖然我很好奇籃球要怎么玩,卻不敢輕易嘗試。
還好表哥很有耐心的教了我一些基本規(guī)則和投籃的技巧,不過剛開始玩的時候,我常常會犯規(guī),有時候是兩次運球,有時候是走步,都是表哥提醒我的犯規(guī),還教我應(yīng)該怎樣運球才不容易出錯。
現(xiàn)在我常常和哥哥一起去公園打籃球,所以我變得很厲害,站在三分線上投球?qū)ξ襾碚f是輕而易舉像吃飯一樣容易,我也幾乎不再犯規(guī)了,進(jìn)步了許多。
籃球現(xiàn)在已經(jīng)是我的.專長了,將來我想要成為職業(yè)籃球員,像姚明一樣身手敏捷,所以我要更認(rèn)真、更努力的練習(xí),我對自己有信心,我相信自己一定能成為非常厲害的籃球選手。
籃球是一項非常好玩的運動,雖然剛開始接觸籃球時可能會不小心犯規(guī),可是熟悉規(guī)則以后就不會再犯規(guī)了,希望你也可以體驗到玩籃球的樂趣,相信很快的你也會愛上它!
玩籃球作文5
瞧,今天一上課,王老師就捧著一個籃球走進(jìn)教室。我很好奇,心想:王老師是語文老師,難道今天要充當(dāng)體育老師?
正當(dāng)我莫名其妙之時,老師說讓我們觀察下籃球。我定睛一瞧,它長得圓圓的,像一個大西瓜,又像爸爸的啤酒肚,還像一個飽脹的氣球。深紅色的外衣,帥氣極了。可是,老師拿籃球要做什么呢?我仍然百思不得其解。難道是教我們打籃球,難道是讓我們觀察籃球,還是……我不停地思考著。
接下來發(fā)生的事情更加讓人匪夷所思。王老師居然把球高高舉起。我們的心也提到嗓子眼。老師要砸東西嗎?不會是砸我們吧?老師要投籃嗎?這倒是個不錯的.主意。作為觀眾的我們各個睜圓了眼,目瞪口呆地望著老師。
就在這時,老師高聲宣布:“請大家看我投籃!闭f時遲,那時快。王老師一個箭步朝前跳去,把籃球高高舉過頭頂,“嗖”得一下把球投了出去。球落到教室光滑的地板上,嘭嘭嘭地響了起來,還蹦蹦跳跳滾出去好遠(yuǎn)。哇,那一刻我覺得老師好厲害!
哈哈,有趣的一節(jié)語文體育課,我們也寫出來一篇好作文。
玩籃球作文6
瞧,今日一授課,王老師就捧著一個籃球走入課室。我很好奇,想著:王老師是語文課老師,難道說今日要當(dāng)做體育文化老師?
正當(dāng)性我無緣無故之時,老師說讓我們觀查下籃球。我定睛一瞧,它長得圓溜溜,像一個大西瓜,又像父親的啤酒肚,還像一個飽脹的'汽球。暗紅色的外套,酷帥無比。但是,老師拿籃球要干什么呢?我依然迷惑不解。難道說是教大家打籃球,難道說是讓我們觀查籃球,還是……我不斷地思索著。
下面產(chǎn)生的事兒更為令人難以置信。王老師竟然把球高高的抬起。大家的心也提及嗓子眼。老師要砸東西嗎?不容易是砸大家吧?老師要投籃嗎?這倒是個非常好的想法。做為觀眾們的大家每個睜圓了眼,瞠目結(jié)舌地望著老師。
就在這時候,老師大聲公布:“請大伙兒看著我投籃!闭f時遲,那時快。王老師一個箭步朝前跳去,把籃球高舉起過頭上,“嗖”得一下把球投了出來。球落到課室光潔的木地板上,嘭嘭嘭地響了起來,還蹦蹦跳跳滾出去好遠(yuǎn)。哇,那一刻我感覺老師好厲害!
嘿嘿,有意思的一節(jié)語文課體育課,大家也寫出去一篇好作文。
玩籃球作文7
今天,我準(zhǔn)備打籃球。
來到熟悉的籃球場,我開始投籃了。我舉起球,對準(zhǔn)籃球框,一用力,把球往上一拋,松開手,球立即像閃電般“跑”向球框。哈!不偏不斜,進(jìn)啦!
一開始,人很少,投得很輕松,可后來人孌多了,我可就慘嘍!由于人多,一個框就有四、五個籃球,害得我一連換了兩次框。我在有四個籃球的框下投籃,可就得小心點兒了。特別是撿球的時候,我得一邊躲球,一邊找自己的球。否則,調(diào)皮的`籃球就會趁我不注意之機(jī),毫不留情在撞在我的身上,真好像是在槍林彈雨之中穿行。我躲躲閃閃,看準(zhǔn)時機(jī)就投,總算進(jìn)了兩個。
打著打著,我覺得什么撞了我肚子一下,咦,原來是調(diào)皮的籃球。還好,這個球是從遠(yuǎn)處發(fā)過來的,撞著我時已是強(qiáng)弓之末,不怎么疼,真是不幸中的大幸。一場小災(zāi)剛過,又一場小災(zāi)向我迎面撲來。我感覺有球要撞在我的頭上,趕快用手護(hù)著。就在此時,一個籃球向我頭上撞來,幸好有手護(hù)著,要不然,就會被撞個大青包嘍!
我打完球,嘆了口氣,說:“今天打籃球的目標(biāo)怎么都改了,從‘投球變成躲球了。’”
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