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(集合)孤獨(dú)的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的孤獨(dú)的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
孤獨(dú)的作文 篇1
獨(dú)立多好啊，讓你可以靜靜的品味那份孤獨(dú)。
無(wú)論是站在那氣勢(shì)磅礴的高山絕頂，還是醉身于柔香泗溢的花前月下，你都可以輕輕松松的扔掉那虛偽的面具，做最真實(shí)的自我，無(wú)論實(shí)大聲哭泣，還是狂笑不已，喜笑怒罵都隨你。這時(shí)你會(huì)有一種快感，一種宣泄之后的快感——還原真我的`快感。
孤獨(dú)多好啊，沒(méi)有人會(huì)來(lái)打擾你，你會(huì)做最真實(shí)的自我，把一切美、丑都表現(xiàn)出來(lái)，不必去害怕別人的評(píng)價(jià)，那一刻似乎世界的紛繁復(fù)雜都不在身邊，當(dāng)孤獨(dú)來(lái)臨時(shí)，似乎就把你一個(gè)人赤裸裸的展現(xiàn)在那兒，那時(shí)你會(huì)有一種快感，一種享受洗禮的快感那就是——還原真我的快感。
人就是有一種本能，把好的壞的都裝進(jìn)腦子了，將自己的腦子塞的滿滿的，不讓它留一絲空隙，等到一個(gè)人的時(shí)候，將那些回憶通通從腦海了搜尋出來(lái)，然后回憶那些往事，無(wú)論是悲傷的，還是幸福的。你都會(huì)感到快樂(lè)，因?yàn)槟阒辽龠�有回憶，有人說(shuō)回憶永遠(yuǎn)是美的，那也不盡然，或許在那些美好的回憶中間，也加雜著某些不快樂(lè)，只有在孤獨(dú)時(shí)，你才會(huì)有勇氣將回憶全部倒出來(lái)，讓自己理清所以的時(shí)，這便是你自己。沒(méi)有人會(huì)將自己的全部都展現(xiàn)在世人面前，誰(shuí)都不愿意自己赤裸裸的，讓大家一眼看盡。在那時(shí)你也會(huì)有一種快感，一種回憶往事的快感那就是——還原新真我的快感
孤獨(dú)多好啊，它讓你可以靜靜的、靜靜的品味最真實(shí)的自我。
孤獨(dú)的作文 篇2
母親的家鄉(xiāng)在今天的重慶市封都縣，母親的家里很貧窮，在母親很小的時(shí)候，就被送到重慶市的一個(gè)銀行老板家里去幫傭，母親在重慶度過(guò)了她的童年和青年時(shí)期，因此，封都老家對(duì)于母親來(lái)說(shuō)，只是一個(gè)出生地，一個(gè)符號(hào)，一個(gè)記憶，一個(gè)概念上的“家”。
我從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)到母親提起我的外公外婆，我也沒(méi)有敢問(wèn)起這事，我估計(jì)連母親自己都說(shuō)不清。只是在我小的時(shí)候，聽(tīng)母親提到過(guò)她有兩個(gè)哥哥，一個(gè)哥哥很早就出去當(dāng)兵了，母親曾經(jīng)到處打聽(tīng)過(guò)這個(gè)哥哥，沒(méi)有找到。另一個(gè)哥哥在家鄉(xiāng)，幾十年后，當(dāng)母親千方百計(jì)的和家鄉(xiāng)取得聯(lián)系，家鄉(xiāng)的這個(gè)哥哥也早已經(jīng)離開(kāi)了人世。
記得我還在母親身邊的時(shí)候，母親經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“要是能夠找到你大舅該多好啊！”，可見(jiàn)，母親對(duì)大舅很是想念。母親還說(shuō)：“要是老家還有親人，媽媽一定帶你回老家，帶你去看封都鬼城，媽媽帶你從重慶坐輪船，過(guò)三峽到你爸爸的老家武漢”。說(shuō)這些話的時(shí)候，母親的表情明顯流露出對(duì)親人的`的渴望，對(duì)家鄉(xiāng)的眷念。
特別是年齡大了以后，媽媽和所有的老人一樣，希望落葉歸根�？墒牵�(dāng)我有能力帶母親重返故里的時(shí)候，母親的身體已經(jīng)經(jīng)不起長(zhǎng)途勞頓了。但母親經(jīng)常一個(gè)人獨(dú)自坐在門前愣神，我從母親憂郁的眼睛里，讀出了母親的孤獨(dú)，每當(dāng)這時(shí)候，我的心情也特別沉重。
1994年母親去世了，由母親帶我回家鄉(xiāng)乘輪船，過(guò)三峽到武漢的愿望再也不能實(shí)現(xiàn)了，每每想到這些，我心里就特別難受。為了了卻母親生前的宿愿，1999年我和老公領(lǐng)著女兒，從重慶坐輪船專門去了一趟封都鬼城，我雙手捧著母親的相片，站在封都縣城的大街上，心里默默的對(duì)母親說(shuō)：“媽媽，我們回來(lái)了，您睜眼好好看看，您的家鄉(xiāng)是不是已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化呢！”……
孤獨(dú)的作文 篇3
晨起暮歸，朝朝夕夕相伴，一張張臉看不完，一件件事忙不完，一條條路走不到盡頭……現(xiàn)實(shí)越來(lái)越殘酷，世界越來(lái)越煩惱。
我們不得不扛著面具在人群中流浪，陪著笑臉在喧囂里隱居，數(shù)著腳步在孤單中棲息。我的生活不容許我不會(huì)獨(dú)處。
放松身心，享受孤獨(dú)，櫸子洲是我常去的地方。沿著公園小路，想慢走就慢走，想快跑就快跑，沒(méi)有刺耳的上課鈴聲，沒(méi)人煩重的責(zé)任鞭策。任身邊的陌生男女匆匆而過(guò)，任路邊小草漫滋漫長(zhǎng)或榮或枯，任花香飄逸，鳥(niǎo)語(yǔ)嚶嚶，我想看就看，不想聽(tīng)就不聽(tīng)。
低頭漠視九龍江水漸漸遠(yuǎn)逝，抬頭仰望天邊云卷云舒。沉浸遐想，讓心兒跟隨無(wú)邊思緒飄飛，在樟樹(shù)間徘徊，在江面上蕩漾，在夕陽(yáng)里飛舞。
那時(shí)，我可以什么都想，可以什么都不想。
那時(shí)，靜美、清靈、溫馨會(huì)讓我愜意得感覺(jué)不到時(shí)空的存在，感覺(jué)不到他人的存在。
那時(shí)，我既貧窮又富有，既寂寞又溫柔，既固執(zhí)又淡定。
那時(shí)，天地只是我的空間，我既可以無(wú)限地渺小，又可以無(wú)限地膨脹；可以悄然得似一粒塵埃，也可以高調(diào)得充斥整個(gè)世界。
那時(shí)，沒(méi)有人會(huì)注意我只是懶洋洋地抬起眼皮看看遠(yuǎn)處，也沒(méi)有人注意我只是黯然神傷地?fù)u晃著自己的腳步。
那時(shí)，我是孤獨(dú)的。在孤獨(dú)的.時(shí)空里放飛著自己的心靈，品味著自己的靈魂，讓身與心無(wú)限地放松。
有人說(shuō)，孤獨(dú)的“孤”是帝王的自稱，“獨(dú)”是獨(dú)一無(wú)二的意思，“孤獨(dú)”便是一種頂尖境界，一種不被理解的境界，一種高處不勝寒，曲高無(wú)人和的境界。從這個(gè)意義上講，我只能汗顏地說(shuō)，我是去享受獨(dú)處，而不是孤獨(dú)。
但是，孤獨(dú)時(shí)還是可以自戀地孤獨(dú)一下的。
孤獨(dú)的作文 篇4
人生便真的只如那一趟單程列車，你無(wú)法控制它的前進(jìn)，而在這班列車上，也只有你自己，你不知道它開(kāi)往何處。因?yàn)椋@是你的人生。因?yàn)槟愕娜松枪陋?dú)的。
有位作家說(shuō)過(guò)：“坐在時(shí)代的列車上，每個(gè)人都是孤獨(dú)的�！钡谝淮慰匆�(jiàn)這句話，它便深深地觸動(dòng)了我的內(nèi)心。很久以前便真真切切地知道沒(méi)有什么會(huì)永垂不朽，也沒(méi)有什么人會(huì)陪你走到最后。
每當(dāng)繁星高掛，月亮爬上柳梢，我就開(kāi)始回憶往事，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)，我可以忘卻別人的名字，別人的笑容歡顏，但那些傷害過(guò)我的東西，卻忘不掉，揮之不去。那些在記憶里的一閃而過(guò)的永恒的思念，依舊會(huì)像長(zhǎng)春藤一樣纏繞著我，任憑人怎樣去努力怎么去拼命緊鎖那片淚水打濕的回憶，它依舊會(huì)在某個(gè)角落悄悄地叩響我的心門，于是我領(lǐng)略到了什么叫做孤獨(dú)。
在夜晚中只有影子陪伴著我，陪伴了我多年，我也孤獨(dú)了多年，也領(lǐng)悟了朋友的'內(nèi)涵，朋友原來(lái)是兩顆飄忽不定的心在長(zhǎng)長(zhǎng)旅途中必然的邂逅；友情，會(huì)在瞬間里發(fā)出紫色的浪漫，粉色的柔情，紅色的熱情，隨著時(shí)針的不斷滑過(guò)數(shù)字，友情，不應(yīng)是茶水，越?jīng)_越淡，而應(yīng)該像隔年的陳醋，愈久愈香。
當(dāng)潮濕的空氣，濕潤(rùn)了我的心田，時(shí)間的季風(fēng)，吹皺了對(duì)朋友的思念：在細(xì)雨蒙蒙中，孤獨(dú)寂寞的空氣又彌漫在回憶的空間，我愿把笑容伴淚水留下，回憶中朋友的臉模糊了又變得清楚，原來(lái)友情還沒(méi)從我視線中消失，于是孤獨(dú)使我明白：人生總有離別，朋友也難免產(chǎn)生矛盾，“忘卻”不屬于我的不快回憶，美好就會(huì)注滿心田，愿你我他現(xiàn)在都將心中的孤獨(dú)放置最僻遠(yuǎn)的心園一隅。
其實(shí)，孤獨(dú)很美好。
孤獨(dú)的作文 篇5
母親雖然出生寒門，可在重慶長(zhǎng)大的母親，卻是天生麗質(zhì)，端莊秀美，舉手投足，典雅而高貴。雖然身份卑微，但骨子里流露的不俗，絲毫不亞于大家閨秀。
母親年輕的時(shí)候，身材苗條婷立，肌膚雪白如玉，常常是身著旗袍，燙著三十年代，時(shí)髦女性*特有的盤式卷發(fā)。母親的美麗，讓當(dāng)時(shí)有身份的男士也倍加青睞，母親的氣質(zhì)征服了一個(gè)湖北籍的***軍官，就這樣母親成了一個(gè)軍官太太。
解放后，母親隨軍官來(lái)到了湖北，不久母親和軍官分開(kāi)了，母親成為我爸爸的妻子。1958年母親和父親一起，響應(yīng)國(guó)家支援邊疆的號(hào)召，從武漢來(lái)到了新疆。
我不是父母的親生女兒，當(dāng)我來(lái)到母親身邊的'時(shí)候，母親已經(jīng)是人到中年了。我第一次見(jiàn)到母親的樣子，現(xiàn)在仍然很清晰，母親有兩條很長(zhǎng)的辮子，辮子從后背一直垂到臀下，象兩條烏黑的鞭子，走起路來(lái)一搖一晃的，很是漂亮，有一種動(dòng)感的美。母親干活的時(shí)候，就把辮子盤在頭上，就象藏族老媽媽一樣，顯得干凈利落。
中年的母親仍然非常愛(ài)美，在物資奇缺的年代，母親衣服不多，在我的記憶里，母親有一件白色*的絲綢襯衣，一條藏藍(lán)色*的毛布褲子，一雙棕色*的兩接頭的皮鞋，每當(dāng)有重要的活動(dòng)，母親才穿這一身行頭，回到家會(huì)立即整齊的折疊收藏。
母親對(duì)自己的“老衣”也特別講究，母親希望穿上我親手為她縫制的“老衣”，母親是封都出生的，母親相信鬼神，母親相信天堂和地獄。母親說(shuō)穿上由女兒親手縫制的衣服，就會(huì)進(jìn)天堂。為了母親，我學(xué)會(huì)了縫紉，我利用兩個(gè)暑假，按照母親的要求，替母親做好了她喜歡的所有“老衣”。
孤獨(dú)的作文 篇6
走上一條分叉路口，當(dāng)所有人結(jié)伴同行，認(rèn)為那一條路是光明大道，都攜手準(zhǔn)備走出一路錦秀前程時(shí)，而我，選擇了另一條路，雖然前方路未卜，雖然路上偶有荊棘，有猛獸，雖然，路上只有我一人。但我愿意披荊斬棘，做一位勇士，而且我相信，這路上，決不止我一人，前方后路，都有人與我同行。那么，于你，又會(huì)做出何種決擇？
是隨波逐流，與眾人一同踏上那“光明大道”么？跟隨世人的腳步，在選擇時(shí)停步躊躇，思考著“哪一條才是我想走的路呢，是那條荒無(wú)人煙，還可能布滿荊棘的小路，還是那人滿為患，看似坦途的大道呢？”然而，當(dāng)所有的方向都朝向一邊，只剩你一個(gè)時(shí)，你也毫不猶豫地跟上了他們的腳步，將自己心中的選擇隱藏。為什么呢？因?yàn)槟愫ε鹿陋?dú)，因?yàn)槟隳筒蛔〖拍�，你沒(méi)有勇氣去面對(duì)困難，因?yàn)槟悴皇莻�(gè)勇士！
是選擇面對(duì)孤獨(dú)，走出一條屬于自己的人生路么？因?yàn)闆](méi)人走過(guò)，所以滿懷期待。是“曲徑通幽處”的可能嗎？是“柳暗花明又一村”的.驚喜嗎？非洲國(guó)王不走尋常路，好好的國(guó)王他不當(dāng)，卻偏要跑去德國(guó)當(dāng)汽車修理工。當(dāng)眾人笑罵他時(shí)，他已娶妻生子，有一個(gè)幸福的家庭�！拔液苄腋＃�?yàn)橛幸粋�(gè)愛(ài)我的妻子和我愛(ài)的女兒，現(xiàn)在做的都是我喜歡的事情，我不后悔我的選擇，反而感激我自己�！倍嗝戳钊烁袆�(dòng)的話，正是因?yàn)樗?dāng)時(shí)的“不尋�！保拍苡薪裉炝钏腋５纳�。
有人說(shuō)，那是一條孤獨(dú)的路。
不，他們沒(méi)體驗(yàn)過(guò)，走出一番新天地的感覺(jué)，自己一個(gè)人行走，才能不被紛華所擾，才能感覺(jué)到心靈的那一方凈土。
有人說(shuō)，那是一條艱難的路。
不，他們不懂，自己戰(zhàn)勝了困難，才是真正的贏家。即使路的盡頭是一片荒原，我也親自體驗(yàn)過(guò)這來(lái)路的歷程。
請(qǐng)相信，來(lái)路也許并不美好，選擇也許很痛苦，但只要自己認(rèn)定，就會(huì)勇敢走完。一個(gè)人的路途，并不是孤獨(dú)，那只是我的選擇。
孤獨(dú)的作文 篇7
有時(shí)，凄清的身影，便是一種蓬勃，而不是干枯。兩個(gè)人可以是痛苦，一個(gè)人也可以是幸福。
孤獨(dú)就如一杯濃濃的咖啡，苦得難以下咽，但慢慢品味，卻能夠品味出其中的甘甜。
由于我的性格，我沒(méi)有什么朋友，陪伴我的只有一大堆的書籍。有時(shí)，看書累了，便一個(gè)人坐在陽(yáng)臺(tái)上，吹著用肥皂水調(diào)的泡泡。某天，我又吹起了那幼稚的玩藝兒，雖然在陽(yáng)臺(tái)上，可是還能感覺(jué)太陽(yáng)的毒辣，偶爾吹過(guò)清風(fēng)，卻也是熱的。大人都在午休，知了在不厭其煩地叫著，顯得家里更靜了。我輕輕地吹起，泡泡在光下的輕撫下，格外得動(dòng)人，我不想抓一個(gè)，可它卻自行破滅了，我又去抓另一個(gè)，那個(gè)泡泡似乎也不想接近我，連讓我摸一下也不行，隨風(fēng)飄走了。突然。門“砰“的一聲，嚇得我尖叫了一下。抬頭看看四周，沒(méi)有一個(gè)人。靜，讓我能聽(tīng)見(jiàn)我的心跳聲。聽(tīng)見(jiàn)，風(fēng)吹樹(shù)葉聲。我睜著驚恐的`眼睛，毫無(wú)思緒的站著。許久，我回頭看了看，看見(jiàn)我的布娃娃依然在對(duì)我微笑。還是靜，但我漸漸地忘記了害怕，因?yàn)槲疫�有一些值得我愛(ài)的東西。
放學(xué)路上，我總是一個(gè)人默默的走，為了掩飾我內(nèi)心的空虛，只有在臉上掛上那不太自然的笑�？墒�，有一次，當(dāng)我經(jīng)過(guò)一片草坪時(shí)，看著那綠油油的小草，正在奮力的生長(zhǎng)，心情有大好，我想：如果我和朋友一起回家，高興激動(dòng)的我，就絕對(duì)欣賞不了那堅(jiān)強(qiáng)的小生命了，就這樣，我在孤獨(dú)中學(xué)會(huì)了觀察，學(xué)會(huì)了欣賞美。
孤獨(dú)的作文 篇8
地球仍在永不停息的旋轉(zhuǎn)，世界仍然存在著白天與黑夜。我知道：這個(gè)世界即使去少了我也仍是如此，沒(méi)有人會(huì)注意到我的孤獨(dú)與寂寞，永遠(yuǎn)也不會(huì)有。因?yàn)樗麄兛偸切猩掖�，只知道忙著自己的�?/p>
北國(guó)的冬天依舊寒風(fēng)凜冽，雪花常飄。伴著層層黑云和皚皚白雪，我獨(dú)自行走在一片的原野中，偷偷的望著上帝那張毫無(wú)表情的臉，腦子中似乎一片空白，留下的只有那瞬息而過(guò)得酸楚和涕淚橫飛的劇痛。
一個(gè)人，徘徊于曠野中，好像一片飄零的葉子。于是我沉默了，我很清楚的知道：如果自己不能于沉默中重生，就會(huì)在沉默中滅亡。
一個(gè)人，火災(zāi)只有黑與白組成的天地之間，凝視著四周勢(shì)力的空氣。我知道，他們不愿接受我，更不愿意拿出萬(wàn)分之一的愛(ài)心來(lái)，可憐我只要他們不張開(kāi)嘴來(lái)譏笑我，我便已經(jīng)心滿意足了。良久，我真的`聽(tīng)到了四周的殺亂的語(yǔ)言，“看他那樣，大概便知道是個(gè)沒(méi)有出息的貨。真的，我不知看過(guò)多少有出息的人，哪有這般灰暗的……”不，我真的不聽(tīng)了我扒開(kāi)門朝著遠(yuǎn)方奔去，拼命的逃。
“撲”，我被一棵枯樹(shù)狠狠地絆倒在冰冷的雪地上，再也沒(méi)有勇氣爬起來(lái)。直至旁邊的水已化為水，與熱淚交織，想把我永久的凍在這里，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)，集中了我最后的力量，我翻轉(zhuǎn)過(guò)自己的僵硬的身體，再次看到了那張毫無(wú)表情的臉和那片勢(shì)力的空氣。
是�。∵@個(gè)世界原本也就兩種顏色。在黑暗的反面永遠(yuǎn)存在著白天。但是，我知道不論社會(huì)是黑暗的還是光明的，結(jié)果都容不下我。深處黑暗，他一定會(huì)在最臨近光明的地方設(shè)下最黑暗的陷阱，即使你幸運(yùn)的留住那十分之一的生命闖進(jìn)光明結(jié)界，以未見(jiàn)過(guò)的強(qiáng)光灼刺你的眼，讓你求死不能。
我無(wú)力的癱軟在地上，任憑耳旁的勢(shì)力者無(wú)情的譏笑，任憑那張毫無(wú)表情的臉永久的生存，任憑那至陰至寒的風(fēng)災(zāi)我身邊環(huán)繞。
我只能不發(fā)一言的躺在地上，凝視著這四周的一切。等著，等著地上燃?xì)膺@三位真火，將我連那普通火焰煉出的兩個(gè)有污穢一同燒，而我的靈魂將在真火中永生！
孤獨(dú)的作文 篇9
我愛(ài)書，我常常站在書架前，這時(shí)我覺(jué)得我面前展開(kāi)了一個(gè)廣闊的世界，一個(gè)浩瀚的海洋，一個(gè)蒼茫的宇宙�！}記
童話——插上夢(mèng)幻的翅膀
夜幕四合，皎潔的明月掛上天空，每當(dāng)這時(shí)，奶奶都會(huì)坐到床前，柔聲細(xì)語(yǔ)地為我講童話故事。伴著奇幻的童話，我慢慢進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，然后在夢(mèng)的海洋里續(xù)寫完故事的另一半。聽(tīng)著故事中主人公被后媽慘遭毒手，我便小心翼翼地問(wèn)奶奶我是否也會(huì)有這樣一個(gè)后媽，把奶奶逗得哭笑不得。童話如我兒時(shí)的心靈雞湯，能撫平一切傷口，所有的不快都消逝在童話世界中，只為我留下一片廣闊的想象天地。童話亦是我兒時(shí)的.啟蒙師，為我打開(kāi)書世界的大門。
古詩(shī)——迸發(fā)智慧的火花
走進(jìn)詩(shī)的世界，領(lǐng)略古人的雄心壯志，沉浸在被筆墨香包圍的世界中，何嘗不是一種幸福？
受爺爺?shù)难�，我不知不覺(jué)地愛(ài)上了讀古詩(shī)，詩(shī)的世界是豐富多彩的，每首詩(shī)都像一幅絕妙的山水畫，在我眼前描繪出祖國(guó)的大好河山。“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”，呈現(xiàn)出江南艷麗的春景；“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋”，勾勒出一幅人與大自然和諧相處的美好畫面；“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”描繪出寒冬的蕭條與凄涼。古詩(shī)是我的好朋友，愛(ài)古詩(shī)，已成了我生活中不可或缺的一項(xiàng)重要內(nèi)容了。
名著——豐富蒼白的思想
伴著成長(zhǎng)的節(jié)拍，踏著青春的旋律，懷著成長(zhǎng)的夢(mèng)想，我進(jìn)入了中學(xué)階段，享受著每天與名著為伴的時(shí)光。高爾基的《童年》，使我看到了他兒時(shí)遭受的苦難和在逆境中堅(jiān)韌不拔的毅力�！奥赵�，憂傷是它的節(jié)日，火災(zāi)是它的狂歡，在這一無(wú)所有的面孔上，傷痕也成了點(diǎn)綴�！薄蚁脒@就是對(duì)《童年》中生活的最好詮釋。名著如我的良師益友，為我送來(lái)了那陶冶和熔鑄了文化的“書香”。
我愛(ài)讀書，單調(diào)的生活因讀書而豐富多彩，躁動(dòng)的青春因讀書而沉靜豐厚，稚嫩的雙肩因讀書而堅(jiān)實(shí)剛強(qiáng)，蒼白的思想因讀書而深邃致遠(yuǎn)。有“你”，從此不再孤單。
孤獨(dú)的作文 篇10
淹沒(méi)在人海，身處于喧囂，卻沒(méi)來(lái)由的覺(jué)得孤單。或許，孤獨(dú)是與生俱來(lái)；或許，孤獨(dú)久了，就真的成為了一種習(xí)慣。
我，是落寞的行者，漂泊在人海，不是身邊無(wú)愛(ài)。只是久處孤獨(dú)中，慢慢地習(xí)慣。也許，偶爾會(huì)心煩意亂，我依然喜歡沉沒(méi)在自己的世界里。
看著安靜的女子，自然習(xí)慣于呆在自己的角落里：看風(fēng)聽(tīng)雨，以旁觀者的姿態(tài)，去聆聽(tīng)別人的歡笑，感受別人的幸福。
孤獨(dú)也好，寂寞也罷，那只是屬于我自己的一種處世方式，我愿以這樣一種沉寂的方式，行走于生命的路途。
孤單，只是心靈的一種寄托方式。有的人，身處繁華鬧市，心依然孤獨(dú)；有的人，即便一個(gè)人獨(dú)處，內(nèi)心深處依然是一座瘋狂熱鬧的城。我愿意，將自己的心放在一個(gè)你可以看到卻無(wú)法觸摸的位置，因?yàn)槟穷w心，它只屬于我自己。
無(wú)論我們的生命，被我們演繹得怎樣的精彩絕倫，最終我們都會(huì)孤單上路，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)陪著。生命的.結(jié)局，注定是孤單的。
以前，聽(tīng)傷感的歌，情緒也會(huì)跟著一起下沉；現(xiàn)在，學(xué)著歡顏，學(xué)著去適應(yīng)孤單，并努力的將它當(dāng)作是一種享受。
如此際，樓外的街，熱鬧繁華，只我一人獨(dú)立窗前遠(yuǎn)眺，遠(yuǎn)之天際，云淡風(fēng)輕。
手邊，透明的玻璃瓶，有菊花朵朵在水中氤氳，曾經(jīng)失卻水分的花蕾，在這一刻得到滋潤(rùn)，如少女豐潤(rùn)飽滿的唇，撩人。
外出，將自己置身于鬧市，人們行色匆匆，一個(gè)人坐在城市大街上的街心花園，草青樹(shù)綠，桂樹(shù)下，鐵花的椅古樸幽雅，折上一枝，滿鼻滿袖的香。
抬頭看天，天是藍(lán)的，沒(méi)有歌中所唱的那樣，天空越蔚藍(lán)越怕抬頭看。藍(lán)藍(lán)的天白白的云，讓人生出無(wú)限遐想。
流水般輕逝的時(shí)間里，沒(méi)有傷感沒(méi)有不安，就算孤單；即使沒(méi)有電影中圓滿的結(jié)局，日子也過(guò)得平靜恬淡，哪怕是一輩子的孤單……
孤獨(dú)的作文 篇11
天氣晴朗，空氣清新，溫暖的陽(yáng)光照在我身上，可我的心情卻是如此郁悶。為什么呢？因?yàn)槲业睦细缛ボ娪?xùn)了，而我卻因?yàn)榍岸螘r(shí)間住院不能去軍訓(xùn)。誰(shuí)讓我身體不好呢？
到了下午，老媽照常早早地上班去了。平時(shí)我會(huì)跟哥哥睡一會(huì)兒懶覺(jué)，再去洗臉，吃完水果后上學(xué)，可現(xiàn)在只有空氣陪著我，真沒(méi)意思！唉，先寫作業(yè)吧。我胡亂操作了一陣子，掏出鋼筆，在紙上風(fēng)一般地飛速劃著，心里卻想著哥哥，不知不覺(jué)地流下了眼淚，孤獨(dú)的感覺(jué)真是太不好了！
眨眼間，作業(yè)全部寫完了，玩會(huì)兒再說(shuō)。我隨手掏出平板，準(zhǔn)備刷兩把游戲，但可惡的是：網(wǎng)絡(luò)故障，請(qǐng)重試�！罢鎲蕷�！”我忍不住噴出一句，只好從柜子里掏出一張50元大鈔，穿好衣服，走出家門。
我無(wú)精打采地走在大街上，只見(jiàn)街上靜悄悄的，天吶，難道我這么不受歡迎？一只小鳥(niǎo)站在路邊的枝頭上唱歌，我卻一點(diǎn)也高興不起來(lái)，簡(jiǎn)直想把這只小鳥(niǎo)給揍一頓。我咬咬牙，恨不得在軍營(yíng)里吃苦受罪的是自己。我走進(jìn)超市，超市里十分熱鬧，買賣聲、吶喊聲此起彼伏。為什么別人快樂(lè)得跟脫了韁的小白馬一樣，而我的心情卻這么郁悶？為了控制自己的情緒，我使勁不讓自己的眼淚掉下來(lái)。
我的`目光落在了一包早餐油條上，可我抬頭一看，什么？標(biāo)價(jià)10元，算了吧！真是哪哪都不順。我像一只泄了氣的皮球，垂頭喪氣地回到家里。
我在自家的前后院來(lái)來(lái)回回地走著，不知道想要干什么�！芭距距惫陋�(dú)的眼淚一滴一滴地落在地上。哥哥，你快回來(lái)吧，你不知道現(xiàn)在的我有多么孤獨(dú)嗎？
孤獨(dú)的作文 篇12
當(dāng)火紅的楓葉，跳完最后的舞步，我就大搖大擺的來(lái)了，我是鼎鼎大名的——北風(fēng)。
我一來(lái)，人們就只聽(tīng)到我“呼呼呼”的吹著，連一點(diǎn)小鳥(niǎo)“啾啾”的聲音都沒(méi)了。千百萬(wàn)公斤的白雪灑在冰天雪地的大地，我一個(gè)人在雪地里東跑西跳，看到小朋友在雪地里玩，我一過(guò)去，他們就一溜煙的跑得無(wú)影無(wú)蹤，不見(jiàn)蹤影。我只好在這冷颼颼的雪地里，跑來(lái)跑去，跳來(lái)跳去，感覺(jué)很像一個(gè)人躲在孤孤單單的角落，連一個(gè)鬼影子都沒(méi)有，只好到處流浪找玩伴。
我知道大家都討厭我，但人們都不知道我吃苦耐勞、用心良苦！看到小朋友都包得密不通風(fēng)，小朋友都戴上了口罩，像一個(gè)一個(gè)的小偷，這里是小偷訓(xùn)練所嗎？其實(shí)我的心意是要讓他們知道新的.一年又快來(lái)了，新年即將到了，吃火鍋圍爐，讓你們享受人間的天倫之樂(lè)，冬至吃完暖呼呼的湯圓，你們又可以長(zhǎng)大一歲了。你們會(huì)蹦蹦跳跳更活潑，也更聰明！雖然我很冷酷，但我是面惡心善，因?yàn)槲覍?duì)你們的考驗(yàn)，會(huì)讓你們過(guò)個(gè)不同凡響的冬天，來(lái)年你們會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)、更茁壯！
如果你們?cè)谶^(guò)年時(shí)放鞭炮，我會(huì)乖乖的回去北極好好的睡覺(jué)。等到明年，我還會(huì)回來(lái)找你們玩的啦！明年你們一定長(zhǎng)得又高又壯，你們就不怕我，不會(huì)感冒了！那時(shí)候，我們就可以一起盡情的在戶外追逐嬉戲，堆雪人、打雪仗……啊！那是多么快活愜意的情事啊！
孤獨(dú)的作文 篇13
你沒(méi)有辦法逃離你的孤獨(dú)，因?yàn)樗鼜囊婚_(kāi)始就是你的一部分。既然沒(méi)有辦法逃離它，那就不如面對(duì)它。
——題記
在我小的時(shí)候，生了一場(chǎng)大病，不得不把頭給剃成光頭，本來(lái)就長(zhǎng)的很丑的我此時(shí)又被剃成了光頭，班里的同學(xué)見(jiàn)了我像老鼠見(jiàn)了貓似的，紛紛逃竄，甚至別的班的'同學(xué)見(jiàn)到我也是像我躲瘟疫似的，從一年級(jí)到三年級(jí)沒(méi)有一個(gè)人愿意和我一起玩，也沒(méi)有一個(gè)朋友。
那段日子我真的很孤獨(dú)。我渴望他們能和我一起說(shuō)話，哪怕一個(gè)人都行，但是從來(lái)都沒(méi)有，即使我主動(dòng)和他們說(shuō)話，他們也是愛(ài)搭不理的，甚至有的同學(xué)見(jiàn)到我直接就逃走了，還有一些在背后里講我壞話的人，當(dāng)時(shí)被孤立了，老是不清楚，父母也不知道，那個(gè)時(shí)候還小，以為自己做錯(cuò)了什么事情，我總是自己一個(gè)人在桌子上默默的哭泣。
但慢慢的，就適應(yīng)了這種孤獨(dú)，甚至把這種孤獨(dú)當(dāng)做了一種自我消遣的快樂(lè)。因?yàn)闆](méi)有人愿意和我在坐在一起，因此我只要隨便找個(gè)地方坐下，旁邊的同學(xué)一定會(huì)起身去別處，所以，吃飯的時(shí)候，整張桌子全都是我的，我坐在桌子上，會(huì)用叉子和筷子將素菜和葷菜分成兩類，然后再用叉子把饅頭分成好多小碎片，把菜吃完后，用這些小饅頭碎片蘸著菜水吃，一個(gè)人不亦樂(lè)乎。
放學(xué)的時(shí)候，我會(huì)一個(gè)人一邊哼著歌，一邊蹦蹦跳跳，但看到身邊有小動(dòng)物的時(shí)候，時(shí)不時(shí)還會(huì)給它們說(shuō)話，從此，我再也沒(méi)有過(guò)因?yàn)闆](méi)有朋友而痛苦反而，我一個(gè)人在學(xué)校過(guò)的瀟瀟灑灑，自由自在。
但我的成績(jī)考的好的時(shí)候，我會(huì)把它寫在一張紙上，夾在書本里，考的差的時(shí)候，我也會(huì)把它寫在一張紙上，夾在書里，好像把這些感受寫下來(lái)就可以發(fā)泄我心中的一些感受一樣。
這種孤獨(dú)持續(xù)了三年，但我并沒(méi)有因?yàn)檫@種孤獨(dú)而感到痛苦和難過(guò)，正視孤獨(dú)，你就會(huì)體會(huì)到不一樣的感覺(jué)。
孤獨(dú)的作文 篇14
我是個(gè)孤獨(dú)的人。不喜歡與人親近。
這周上了體育課，自由活動(dòng)的時(shí)候，女生該成群的成群玩，該扎堆的扎堆玩。只有幾個(gè)人緣不好的人聚在一塊兒，我就是其中之一。
我們很尷尬。因?yàn)槎疾皇煜�。平常也玩的不怎么好。我們手里只有兩個(gè)器材，一個(gè)毽子和一條跳繩。可我們有七八個(gè)人呢，這要怎么分！看著他們爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去的，我頓時(shí)喪失了想玩的意愿，我沒(méi)有跟他們一起爭(zhēng)，因?yàn)槲矣X(jué)得——太俗了。
我就靜靜的站在那里，看著他們搶來(lái)?yè)屓�。要不然就陪著笑臉跟別人說(shuō)話。我很累很累，扮笑臉很累。但是自己一個(gè)人也很累。
我的.壓力很大。我的學(xué)習(xí)成績(jī)很好，別人總是叫我學(xué)霸。可我討厭這個(gè)稱號(hào)。因?yàn)槲疫�是覺(jué)得這個(gè)稱號(hào)太俗氣了。我習(xí)慣別人叫我全名不習(xí)慣別人叫我單個(gè)的名字和我單個(gè)的姓�？赡切┡拖矚g這樣叫姓周的女生叫周，姓汪的女生叫汪，姓袁的女生叫袁。他們姓什么，那些人就叫什么。但是，唯有我，他們叫我——學(xué)霸。因?yàn)槲也涣?xí)慣他們叫我林。這個(gè)稱呼，非常，難聽(tīng)！
體育課非常漫長(zhǎng)，40分鐘，有25分鐘是給我們自由活動(dòng)的時(shí)間。我就自己站在那里。無(wú)聊的時(shí)候時(shí)間是特別漫長(zhǎng)的。我總感覺(jué)，度分如年，度秒如月。就那樣。我一直站著，保持一個(gè)不變的知識(shí)，看著他們開(kāi)開(kāi)心心的玩，直到下課。
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