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告別幼稚作文常用【3篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的告別幼稚作文,歡迎閱讀與收藏。
告別幼稚作文1
進(jìn)入三年級(jí),我開(kāi)始嘗試了社會(huì)的艱辛和生活的苦澀;厥走^(guò)去,我突然發(fā)現(xiàn)我們不經(jīng)意間變了。
那個(gè)因糖果而和同伴臉紅的孩子不知道他什么時(shí)候離開(kāi)的。他不再固執(zhí)地為之奮斗,開(kāi)始區(qū)分利益和善良。他開(kāi)始學(xué)會(huì)放棄,相信后退一步會(huì)開(kāi)闊視野空。
那個(gè)在燈前拼命想趕作業(yè)的孩子不知道他什么時(shí)候意識(shí)到了。在從在作業(yè)堆中掙扎到在書(shū)的海洋中翱翔的過(guò)程中,他不再拒絕學(xué)習(xí),甚至喜歡學(xué)習(xí)。他認(rèn)識(shí)到知識(shí)的價(jià)值和興趣,堅(jiān)信知識(shí)能改變命運(yùn),知識(shí)就是力量。
依偎在父母懷里的昏昏欲睡的.孩子醒來(lái)后,開(kāi)始從束縛他的地方掙脫出來(lái)。不是他不喜歡他的父母,而是他開(kāi)始理解他們。不再依賴,他開(kāi)始渴望獨(dú)立和發(fā)展。
記憶是一次旅行。盡管旅行者會(huì)感到身心疲憊,但從中了解真相并不是一件好事。一個(gè)接一個(gè)的小感覺(jué),一個(gè)接一個(gè)的難題,像這樣積累起來(lái),我們會(huì)對(duì)自己的進(jìn)步感到驚訝,并高興地說(shuō):“我又長(zhǎng)大了!”
踏上人生之旅,告別不成熟,在一個(gè)嶄新的時(shí)代開(kāi)始新的旅程。
告別幼稚作文2
幼稚的心靈使我們的腦子里充滿美好,今天,我就要在這里和幼稚說(shuō)再見(jiàn)。
再見(jiàn)了,幼稚你是我童年時(shí)的好伙伴,是我小時(shí)候甜甜的冰淇凌,讓我回味無(wú)窮。現(xiàn)在我一看到一年級(jí)寫(xiě)的作文,就會(huì)浮起一絲微笑,感覺(jué)那時(shí)候好好笑。錯(cuò)別字真多,語(yǔ)句也是那么的充滿童真和童趣,看到鳥(niǎo)就寫(xiě)“小鳥(niǎo)來(lái)了”,看到烏云就寫(xiě)“烏云來(lái)了馬上要下雨了”……今天和你分別我也是十分不舍的。 再見(jiàn)了,幼稚你是我手里的棉花糖,讓我添呀添,直到十歲。
小時(shí)侯,不知道世界萬(wàn)物喲有多么新奇。看見(jiàn)一棵大樹(shù)就圍著大樹(shù),觀察樹(shù)皮問(wèn);樹(shù)皮為什么是皺巴巴的呀?為什么一點(diǎn)都不光滑?抬頭望望天,看見(jiàn)白云在上面飄,就想變成潔白無(wú)暇的云;看見(jiàn)小鳥(niǎo)就想變成自由自在的鳥(niǎo):看見(jiàn)一輛火車(chē)從遠(yuǎn)方奔來(lái)就想變成火車(chē)乘栽著千千萬(wàn)萬(wàn)的'夢(mèng)想奔向只屬于我的未來(lái)。 再見(jiàn)了,幼稚你是一棵小樹(shù)苗,隨著雨露的澆灌慢慢成長(zhǎng)起來(lái)。我喜歡小時(shí)侯的你,整天嘻嘻哈哈,再痛苦的事情大哭一場(chǎng)后也會(huì)變成過(guò)眼煙云。長(zhǎng)大以后,任何事都會(huì)刻在你的心里,連接起來(lái)變成一幅畫(huà),畫(huà)里藏著酸甜苦辣,過(guò)去的事卻忘得一干凈。
再見(jiàn)了,幼稚你是帶鎖的日記本,里面藏著童年時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,鎖沒(méi)有鑰匙是怎么也看不見(jiàn)日記本里的內(nèi)容,就像腦子里失去一部分記憶。 幼稚的心已經(jīng)離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),遠(yuǎn)到了天涯海角,成熟開(kāi)始邁著大步朝我走來(lái)。
告別幼稚作文3
我在我的童年曾做過(guò)許多幼稚的傻事,使我至今無(wú)法忘懷。
我上小學(xué)二年級(jí)時(shí),有一次我翻書(shū)櫥,突然,我的閱讀考級(jí)證書(shū)映入了眼簾,我猛然有了一個(gè)想法:快考級(jí)了,拿給老師看看證書(shū),好知道考級(jí)書(shū)目,通知?jiǎng)e的沒(méi)有證書(shū)的同學(xué),
下午,我手里拎著證書(shū)去見(jiàn)老師。老師滿臉疑惑,但還是接過(guò)了證書(shū),翻說(shuō)起來(lái),我呢?在旁邊傻乎乎地站著,心里美滋滋地想:老師一看,肯定會(huì)笑容滿面,會(huì)夸我說(shuō):孫敬曄,你真細(xì)心,要不是你提示,我還真忘了,還真得感謝你!然后豎起大姆指,對(duì)我說(shuō):你真棒!……”
可是老師翻完了我的證書(shū),臉上沒(méi)有花朵似的笑容,卻滿臉疑惑,問(wèn):“你給我這個(gè)干嗎呀?有事嗎?快收起來(lái)吧,千萬(wàn)別弄丟了,那就麻煩了!”
嘩!老師的.一番話就像一盆冷水一樣把我的心都澆透了,但臉卻唰地一下全紅了。
我無(wú)語(yǔ)……
幸好這時(shí)上課鈴響了,我就回到了座位上。我的心情糟透了!我開(kāi)始恨那本證書(shū)!
當(dāng)時(shí)我是不是相當(dāng)幼稚?但是,他也像警鐘一樣提醒著我:做任何事都要?jiǎng)幽X筋,不要盲目去做,還要經(jīng)過(guò)反復(fù)思考,確認(rèn)可行才去做。否則,就會(huì)鬧笑話。
我也告訴自己:我和幼稚告別了!他不再是我的朋友,我不再需要他了,我要和他斷絕關(guān)系,和成熟逐步友好起來(lái)!
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