樓梯的作文

樓梯的作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的樓梯的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

樓梯的作文1

　　今天晚上，小星星們都趁著大人們的注意，偷偷跑出家門玩，伴隨著一陣風(fēng)，我們樓道里傳來了一陣“嘩啦啦”的沖水聲。

　　“洗樓梯了——”一位上了年紀的老爺爺扯著嗓子喊著。我們家馬上響應(yīng)，打開門，提著水，拿著掃把、拖把就出來了。一轉(zhuǎn)眼，樓道里就成了水的天地，人的海洋；腳步聲，沖水聲到處都是，隱約還聽到了一點議論聲，我洗耳恭聽：“這家人怎么這樣��！”樓上的李奶奶生氣地說�！熬褪钦f嘛！不洗就算了，怎么這么缺德！”這是劉阿姨的聲音。樓下的家家妹妹也一字一頓地說：“那天放學(xué)回來，我還看見他們把垃圾放在張叔家門口呢！”說著還撅起了嘴。我明白了，原來是新搬來的鄰居使大家議論起來：每到集體勞動時，他們家都推三推四，要么不在家，要么假裝不知道，要么說沒空，要么……找了好多理由來推辭；還天天把垃圾放在樓道里，天氣炎熱，從垃圾里鉆出來的氣體臭氣熏天！家家的媽媽每次見到這家之主都再三勸他們自覺參加集體勞動，并把垃圾放到小區(qū)里的.回收站，他只是吭一聲就走了。

　　此時，這家還是沒一點動靜，李奶奶發(fā)話了：“咱們不能總是讓他們逃避集體勞動吧！先去看看有沒人在家！”我自豪奮勇地走上前，爭著說：“包在本大俠身上！”

　　“叮咚——叮咚——”一個漂亮的阿姨來開門：“什么事��？”“阿姨，今天洗樓梯！”我用我甜甜的童聲說著。阿姨立刻黑著臉來了個360度的大轉(zhuǎn)彎，用假溫柔地說：“對不起，小妹妹！阿姨有點事，下次吧！要不你們先把我們家的那一塊留著，我改天再洗。”“怎么這樣��！”不知是誰冒出了一句。我接著說：“對呀，阿姨！洗一下對您有什么損失嗎？如果您變成我們，我們變成您這樣的人，您的感覺如何？”阿姨聽后，勉勉強強地拿出拖把洗起來。洗完后，幾位鄰居都勸阿姨以后別再把垃圾放在樓道里，并盡量準時和大家一起做集體勞動。經(jīng)過交涉，阿姨代表她全家發(fā)誓以后一定改正錯誤并向大家道歉。

　　我想：像這戶人家一樣的公民肯定還有很多，我真希望他們能像這戶人家一樣知錯就改。俗話說的好：“亡羊補牢，為時不晚。”

樓梯的作文2

　　一

　　我是騎自行車的，而且懶。到車棚最近的路只有走那道窩在樓深處的內(nèi)樓梯。內(nèi)樓梯最廣闊最沉穩(wěn)，米黃的石階，壓黑雙線，裂開的舊木頭扶手順流潺潺而下，我又是初三的，于是就擁有了四個樓梯：破曉的，夜深的，離去的和歸來的，四個內(nèi)樓梯！

　　黑夜的尾巴里我出家門，走到十字路口的最中間時就有了影子。等我從闊大無邊的夜與晨的混沌一下子逼仄進了方正的內(nèi)樓梯，太陽已經(jīng)升給內(nèi)樓梯看了。那樣紅的厚布從邊側(cè)窗子里大匹大匹塞進來，暈染出新的姜黃的臺階。教室在五層，我每次輾轉(zhuǎn)再輾轉(zhuǎn)爬樓梯，總有一種莫比烏斯環(huán)的恐懼和迷茫，仿佛我不是我，萬事皆徒勞。所幸有一地姜黃和紅，告訴我：“是了，到5樓了，新的一天開始了�！蔽一仡^一看滿地冷白的光，原來太陽已升起，唯有向前。

　　中午帶著一身饑餓疲倦回家，身邊匆匆而過大聲談笑的男女，像潮水一樣，一霎那間，人群卷走了，退了，樓梯孤獨而安靜，初一上課，不算作有聲響；太陽是遠的。遠的太陽再南移一下，便漲潮了，鼓鼓囊囊的人群忽而碎成粉末，灑在各自的樓層，我覺得這個時候的樓梯，不想說話。

　　晚上是一步一步挨蹭下去的。教室里熱騰騰的人氣兒，實在不愿離開，離開了好像有徹骨的冷，隔著鞋底從臺階上一溜直達頭尖尖，夜真的深了，冬天更是要加一層深灰的厚彩在上頭，路上違章監(jiān)控的攝像頭，凍住了一束光，光里有團團打轉(zhuǎn)的灰塵粒，灰塵夠蠢的，多好的樓梯！為何不往上爬呢？

　　每天我那么爬著。

　　二

　　周六日有培優(yōu)，我走溫室樓梯。溫室樓梯是趴在紅樓上的一塊豎玻璃罩子，罩子里長著鐵線蓮一樣的鐵樓梯，走起來蹬蹬蹬響，五樓的打擊樂能喚醒二樓的男低音，請聽吧！四樓的交響樂！沒錯，這是交響樂。他的玻璃罩為他提供了幾乎全透明的`寬廣的視野，擁有他自己的生活。日出，日升，日落，尤其夜幕完全落下，樓梯像裹進了黑色，張愛玲的《心經(jīng)》里寫過一段“獨白的樓梯”，昏黑而使人自言自語的樓梯，這就是呵！這里適合大哭、大笑、大鬧、大罵，跺的咚咚響，奏起最宏大的曲目。

　　于是我總以奇異和贊嘆的眼神看他，我知道的。

　　我知道他是不凡的。

樓梯的作文3

　　在一個小區(qū)里生活著形形色色的人。有個肥胖的男孩很愛乘電梯，男孩的媽媽擔心男孩的肥胖會引起疾病，于是決定不讓他乘電梯，要他走樓梯，一來可以鍛煉身，二來可以減掉他身上多余的脂肪。正因為如此，男孩遇上了女孩。

　　這個女孩很喜歡走樓梯，幾乎不乘電梯。男孩第一次遇她時，心中就有種莫名其妙的好感。男孩為了每天都能見到女孩，偷偷地觀察她的出入時間。在樓梯間時，他總想和女孩打招甚至一個微笑也好，可是女孩從不多看他一眼，每天短短幾秒的擦肩而過。男孩想，是不是女孩眼光太高，看不上自己這一個小胖子，于是他努力讓自變得更優(yōu)秀�？墒悄泻⑦�沒變優(yōu)秀的時，女孩就搬家了。女孩搬家的那天，男孩也在旁觀看，上車之前，女孩轉(zhuǎn)過頭笑了笑，可是男孩并不開心，因為男孩認為她寧愿對花草笑，也不愿對他笑，這幾年的擦肩而過也換不來一次微笑？若干年后，男孩成了某公司的總經(jīng)理。高大英俊的背后少不了幾個花癡的追者。很巧的是，他和她相遇時又是在一個樓梯間，但已不是小區(qū)的樓梯間，而是在醫(yī)院的樓梯間。這位女孩是這醫(yī)院的一名護士，她還是沒變，男孩一眼就認出是她。男孩的母親生病了，而照顧男孩母親的正是這位女孩。于是男孩便問女孩的'聯(lián)系方式，偶爾可以打電話問問母親的情況，當然其中也有私心。但是女孩連給個聯(lián)系方式都不正眼看他。這么優(yōu)秀的自己，她還是看不上？

　　男孩開始追求女孩，發(fā)信息、打電話、送花一樣不少，女孩很熱情地對待他，但在他們碰面的時候，女孩還是不正眼看他，而是把目光放在別人身上。男孩認為女孩是故意玩弄他的感情，漸漸地就心灰意冷了，不再理會女孩了。不久，男孩也有屬于自己的另一半，可是女孩還是孤身一人，她似乎還在等待些什么。

　　男孩結(jié)婚了，有一天他母親的病又復(fù)發(fā)了，于是母親又回到原來的醫(yī)院治療，但這次照顧母親的并不是原來的女孩了，而是一位令母親十分不滿意的新護士在照顧母親。當男孩去看母親的時候，母親總在嘮叨：還是原來那個護士好啊，人長得不錯，心地又善良，就眼睛不太好，看人時總是斜著眼，總會令人覺得她不是在看著自己說話或微笑。聽她說她出生時就擁有這對“斗雞眼”……

　　男孩剎那間什么都明白了，他錯怪了她，為什么當年不給她一個解釋的機會？原來這一切都是上天的安排，他們都錯過了這一次的重逢。

樓梯的作文4

　　呼！終于從外面走進大廳了，我回頭看了一眼外面，毒辣的太陽還在暴曬著奄奄一息的大地。

　　我剛要走向電梯，伸出手按下向上的鍵，一個聲音叫住了我，“雙胞胎，電梯壞了，走樓梯！”原來是保安叔叔，說完還伸手指了指大門敞開的樓梯

　　“哦！知道了，謝謝！”我答應(yīng)道。

　　別看我很平靜，其實我的內(nèi)心是崩潰的：什么，電梯壞了，要走樓梯，那不是很熱嗎？伸出的`手還放在半空中，不知往哪兒放。這時我才注意到，原本會顯示電梯現(xiàn)在往上走還是往下走，還會顯示現(xiàn)在在幾樓，現(xiàn)在一片漆黑，什么都沒顯示。

　　我只好走向樓梯間，走了幾步又納悶了：電梯為什么會壞，難道是因為昨天的大雨停電了？不可能呀，剛從外面走向大廳時，感覺到很涼爽，難道是我熱瘋了，出現(xiàn)的錯覺嗎？

　　一串又一串的問題從腦袋里蹦了出來。

　　這時我忽然意識到一個非常非常重要的問題，館在九樓，九樓啊，可不是一樓、二樓鬧著玩的，是九樓��！

　　“唉，唉，唉……”傳出一聲又一聲地嘆氣聲。

　　我深吸一口氣；“呼……吸……”準備向樓梯進攻。

　　我斗志昂揚的出發(fā)了，“一，二，一二一，一，二……”大聲地喊著口號。

　　“不，我，我不行了，休息一下！”姐姐扶著欄桿，彎著腰，喘氣著。

　　“加油！”我轉(zhuǎn)身鼓勵落在后面的姐姐：“馬上就到了，已經(jīng)爬了六樓了�！�

　　姐姐搖搖頭：“我不走了，再休息一會�！�

　　我著急地在原地跺腳，按我們這種蝸牛般的速度，走到九樓可能會遲到，我沖下去，一把拽起姐姐的手向上走去。

　　在“散步”的過程中，總會遇到許多“淡笑風(fēng)生”的人，哦，no，不是“淡笑風(fēng)生”，而是抱怨的人，抱怨著，抱怨那，無非就是昨天雨下得太大，停電了或是雨淋到家里來了……之類的。

　　走著走著，我們又狂奔起來，因為誰都不想上課遲到，那多難為情。一步又一步，一樓又一樓，我們走過一階又一階的樓梯，嘿！一鼓作氣，我從黑暗的樓梯間蹦了出來，到了，終于到了！一邊走一邊擦拭著汗，汗多得像發(fā)洪水一樣，滴下一顆顆晶瑩的汗珠。

　　我們互相看了看對方的臉，不約而同地笑了，因為兩個人的臉都紅得像是蘋果。

　　一把拉開館的門，清涼的風(fēng)迎面撲來，啊，真涼快��！那一刻，我覺得這風(fēng)就是我的救命稻草。

　　夏天，你可真會變，昨天下雨今天晴，昨天哭泣今天笑。

樓梯的作文5

　　那是個烏云密布的傍晚，我邁著輕盈的步子朝外婆家的方向走去。天色好像一個正生著悶氣的娃娃板著的臉。我趕緊加快步伐，很快就到了外婆家住的小區(qū)。

　　一進樓梯口，只見一位兩鬢斑白的老爺爺身穿灰色大衣，套著一副有些臟的.橙色袖套，一雙粗糙、龜裂的手正緊握著拖把，吃力地拖著樓梯。由于上樓梯的人漸漸增多，老爺爺不得不又重新拖了一遍。我待在角落，靜靜地等著老爺爺拖完再上樓。

　　“喂！你個老頭兒！有沒有長眼睛啊？把我新買的皮鞋都給弄臟了！”一個挺著“啤酒肚”的叔叔厲聲呵斥道�！鞍�，對……對不起，先生！我不是故意的。要不我?guī)湍悴粮蓛舭桑俊崩蠣敔斦f著便蹲下去，看似要用袖套幫那位叔叔擦皮鞋�！昂�，不是故意的，那是有意的嗎？”那個叔叔得理不饒人，“趕緊給我擦干凈！要不然我去物業(yè)投訴你！”老人默不作聲，脫下袖套開始為那個叔叔擦皮鞋。

　　漸漸地，樓梯口圍了越來越多的人，大家議論紛紛�！罢埓蠹易屢幌�。”只見一個中年婦女擠到了人群中間。她會不會是老人的親戚，為老人“護駕”來了呢？帶著疑問我也擠進了人群里。只見那個阿姨大約40多歲，穿著土里土氣的�！袄洗鬆�，您先起來吧！”阿姨邊說邊扶起老爺爺。她和氣地對著那個蠻橫無理的叔叔說道：“先生，我想這位老大爺也不是故意的，老人家出來做事不容易，請您多多包涵呀！”

　　那個叔叔看了那個阿姨一眼，又看了看滿臉愧疚的老爺爺，沒有再說什么。老爺爺又連聲說了幾句“對不起”，圍觀的人此時都把目光望向那個叔叔。只見他把頭仰得高高的，手背在身后，大搖大擺地走了。

　　“妹子，多虧有你幫忙解圍，要不然，我可能會被投訴，有可能還會丟掉工作，謝謝你了！”“大爺，你千萬不要這么說，我只是做了我應(yīng)該做的事，人與人之間就應(yīng)該多點寬容。”

　　聽到他們的對話，正要上樓的我轉(zhuǎn)過身來，剛好看到那個阿姨臉上的笑容，瞬間我發(fā)現(xiàn)她一點都不土，她笑起來的樣子真美，一種純樸的溫暖人心的美。

　　那一刻，我仿佛捕捉到了一道美麗的風(fēng)景，一種刻在骨子里的善良。

樓梯的作文6

　　世界的東西異常性多，而它們就以自己的價值讓人們?nèi)ダ�用它，開創(chuàng)它，把它的潛能釋放出來，就像金子一樣，被埋在地下，就苦苦的等待人們?nèi)ネ诰蛩�，去�?chuàng)新。

　　其實生活中有很多東西，它外表并不好看，但一些東西失去了它就無法正常工作，就如螺絲釘一樣，哦有些人認為這是可笑的，現(xiàn)代很多人這樣認為，但我并不是這樣想的，比如樓梯，它就是個很好的例子；現(xiàn)代的高樓大廈琳瑯滿目，數(shù)不勝數(shù)，與此同時樓梯也隨著時代也發(fā)生了翻天覆地的變化，蛇形的，滑行的，但在我小區(qū)里“住”著一個很古老的樓梯，它有著古老的歷史，有著古老的體，它是用實木做成的，很獨特，扶欄是用鐵鏈制成的，樓梯上的灰塵都成漆了，過路人都捂著鼻子，有的樓梯撐不下去了倒了，留下了一絲絲鋒利的牙齒，夏天人們穿著拖鞋從上面路過一不小心就會被它的鋒利牙齒給咬住，非得留血才放過你。

　　別看它這樣，其實它是最有功德的，因為每棟樓上的居民必須從這里經(jīng)過。夜深了，這里沒有燈光的舞蹈，沒有汽車的咆哮，更沒有人們的寒暄，只有守們的爺爺和它相伴。四周都是墻，唯獨中間有個大門，但空間很小，只容納一輛汽車和人的空間。冬日沒有風(fēng)的敲門，沒有雪的駐足。夏日，只有陰冷的空氣在凝凍著它。它看不見溫和的陽光，看不到馬路上的車輛，聆聽不到世界的美妙的聲音，也看不到世界的五彩繽紛。只有默默的等待死神的降臨。

　　突然有一天，我在回去的.路上聽見小區(qū)的管理人員和爺爺說馬上要整理這個樓梯，我又驚又喜。

　　大約過了兩個月的時間，嶄新的樓梯就浮現(xiàn)在我眼前，真美！樓梯是用大理石鋪成的，扶欄是用實木做成的，上面沒有灰塵，只是對面飄來的柳絮駐足在這，從此，我們小區(qū)的人們無論是放學(xué)還是下班，進門時，先擦腳，再上樓，心里好像不舍得踩一樣。

　　啊！真美，初春的太陽矯情的灑在樓梯上，給樓梯鋪上了一層薄紗，又給扶欄嵌上了金邊，遠處一看簡直僅是一位正在梳洗的美女一般，楚楚動人。你聽你聽，穿著高跟鞋的年輕人蹭蹭上樓梯，好像每一步都能踩出一個音符，好像就是一個琴在為我們演奏，為我們歌唱。i

樓梯的作文7

　　每天下課時，我總會扶著欄桿眺望校園里的美景，時間久了，我發(fā)現(xiàn)，每層走廊里的欄桿都是一般高的，對于我這個1米30的小個子，都是剛剛露出腦袋和脖子，為什么這些欄桿都這么高呢？

　　一天放學(xué)的時候，為了滿足我的好奇心，爸爸特地拿出了上班用的皮尺，幫我量了一下，是1米10。那為什么這些欄桿都是1米10，而不是低一些或者高一些呢？看著我滿臉的疑問，爸爸說：“走，回家我們?nèi)プ鰝�實驗去�！被氐郊�，爸爸用木棒支起了一個簡易欄桿說是十五樓的欄桿，讓我放在身前比劃，開始時低低的，甚至都不到我的腰部，讓我說說面對這種欄桿時的感受，“不行，不行，太低了，如果我現(xiàn)在就在十五樓的話，我都不敢走到這個欄桿邊，生怕走過去就一不小心翻過去了摔下去。”“嗯，那這樣呢？”爸爸又調(diào)整了欄桿的高度，一下子超過我的身高好多�！安恍�，不行，這樣也不行，我怎么覺得自己像被關(guān)進了籠子？”“那你覺得多高可以呢？”爸爸問我，我移動著橫桿，“這里吧！胸部上面一點。既安全，又能看見外面的景色。”突然我發(fā)現(xiàn)，“哎，爸爸，這個高度跟我們學(xué)校走廊里的高度很接近。”“對。”爸爸不緊不慢地說，“因為人體的重心大約都在一米到一米十之間，如果欄桿設(shè)定過低，當人體靠近欄桿就極容易發(fā)生墜落。相反設(shè)定過高，又會浪費材料�！薄霸瓉硎沁@么回事呀�？墒鞘裁词侨梭w的`重心呢？”面對打破砂鍋問到底的我，爸爸笑著摸著我的頭說：“重心是高中物理講的東西，就用一根繩子把一樣物體吊起來，沿繩子做一條垂線畫在物體上，同樣的方法再做一條垂線，兩條垂線的交點就是物體重心。這些說了你可能不懂，但當人站立不動時，人體重心大約在你的肚臍眼位置，也就是在人身高的百分之五十六處吧。你算算，你的重心大約是多少厘米呢？”“百分之五十六就是一百分之五十六，就是0.56，乘上我的身高130厘米，就是——72.8厘米�！蔽腋吲d地說。“對，你們班里大部分同學(xué)的身高都有150厘米左右，那他們的重心又是多高？”爸爸接著問。“要84厘米了。”“對，所以學(xué)校里根據(jù)國家的有關(guān)規(guī)定把欄桿做成110厘米，是出于對同學(xué)們安全的考慮呀�！薄班�，原來是這樣呀！”我認真地點著頭，回味著爸爸的話。

　　小小的欄桿就有這么多的數(shù)學(xué)知識，相信生活中一定還藏有更多的數(shù)學(xué)知識等著我去發(fā)現(xiàn)。

樓梯的作文8

　　一樓，二樓，三樓……還有好多樓，我好想立刻到家呀！上了一天的課，真的好累。

　　周四早上，我和媽媽進電梯，電梯啟動后發(fā)出咔咔咔的聲音，好嚇人，媽媽都做好按動電梯的姿勢，當電梯安全到底一樓時，我和媽媽立刻沖出電梯。上學(xué)以后，我就把這件事拋在腦后。放學(xué)回家的路上，媽媽說：“兒子，一會兒有驚喜�！薄笆裁大@喜呢？”我著急地想讓媽媽告訴我�？蓩寢尵褪遣徽f。一路上我都在猜想：媽媽給我買新玩具了？還是買了新的本子呢？當我走進單元門，我按了幾下電梯，電梯都顯示英文字母，我才知道，原來是電梯壞了。這就是媽媽給我的驚喜呀！我心里想。這算什么驚喜呀，驚嚇還差不多！爬樓，對于缺乏鍛煉的我，爬到四樓就已經(jīng)很累了�？墒俏壹以陧敇�。我問媽媽為什么爬樓也是驚喜？媽媽笑了，說，“兒子，平時你都是電梯進出，現(xiàn)在走走樓梯，也體驗一下爬樓的感覺，等你找到感覺了，我們就去爬更高的山，看更遠的風(fēng)景�！编耍�好吧！接著，媽媽又說：“兒子，你可以數(shù)數(shù)樓梯，看一層有多少梯？到頂樓總共有11層，一層樓1、2、3……18梯，11層就198梯�！皨寢寢寢�，總共198個樓梯�！蔽腋吲d地告訴媽媽。媽媽又問：“兒子，那你還觀察到什么？”“還有什么？”我只感覺腿好酸，好想靠在沙發(fā)上�？墒沁�沒到家，媽媽讓我仔細觀察，觀察什么呢？八層，九層，十層，每層都不一樣，有的門不一樣，有的對聯(lián)不一樣，有些樓道很干凈，有些亂堆放東西。九樓的.轉(zhuǎn)彎處還有一輛自行車，我知道是九樓大哥哥的自行車，因為他很愛鍛煉。時不時還能聽到門里的音樂聲，小朋友說話的聲音，還有陣陣飯菜的香味，十樓的樓梯上還有幾個正在發(fā)的蘑菇包……哈哈哈，我知道了，每層樓，每家人都有他的不同，因為每間房子里住著不同的人。我可以想象，當房門打開的時候，你一定能看到一張燦爛的笑臉，因為房子里的人們都很快樂、很幸福。

　　終于到家了，好累呀！我轉(zhuǎn)頭看看媽媽，我的書包，家里吃的菜都在媽媽身上，媽媽都沒有喊累，我不好意思地低下頭。媽媽，您辛苦了！經(jīng)過這次爬樓梯，我知道了，無論在什么時候，遇到什么樣的事情，我們只要樂觀面對，就會發(fā)現(xiàn)很多有趣、有意思的事情，壞事也能變好事。

樓梯的作文9

　　每當我路過學(xué)校南教學(xué)樓的樓梯時，總會想起這樣一件事……

　　記得那是五年級的一個夏天。那時候，我們班上課的教室在南樓四層走廊的盡頭。一次，我們上完音樂課，我一邊飛奔著往樓梯跑，一邊沖著身后的徐婧佳大喊：“來抓我��！”

　　我飛奔著拐過體育館的門口要進樓。徐婧佳雖然個子沒我高，平日里跑得也沒我快，但她半天都沒有追上來，我還是感到很納悶。到底是怎么了？她也不會跑得這么慢吧？

　　我心里想著，趕忙拐過樓梯下了樓。只見在樓門口，班里的不少同學(xué)圍在那里，有幾個同學(xué)好像還在扶誰起來。為什么大家都聚集在這里？我急忙擠進人群，只見徐婧佳跌倒在門口的樓梯上，腿上磕得發(fā)青。幾個男生正手忙腳亂地把她扶起來。周圍的同學(xué)們你一言我一語地說著：

　　“徐婧佳，磕傷了嗎？”

　　“要不要我們送你去醫(yī)務(wù)室？”

　　“徐婧佳她到底怎么啦？”我問一個同學(xué)。

　　“何沐恩，你只顧著跑去啦，徐婧佳在追著你跑上樓梯的時候跌倒了，崴到了腳，大概要去醫(yī)務(wù)室一趟�！�

　　我連忙和其他幾個同學(xué)扶起徐婧佳，扶她進了樓，上了樓梯。徐婧佳崴了腳，走起路來一瘸一拐，有好幾次差一點摔下去。而我平日里習(xí)慣了超過她飛奔上樓梯，但是這次為了扶徐婧佳上樓，我卻一直在她后面，用手護著她的身體，以免她吃不上力出危險。

　　快到四樓時，她一個趔趄差一點兒摔倒，我們幾個急忙扶住她，我們的.手都不敢離開她的身體了，合力攙扶著她往上走。就連最淘氣的男同學(xué)路過我們時，都投來關(guān)切的目光，或關(guān)切地問上幾句話。我被這突如其來的同學(xué)之間的關(guān)愛之情感動了。

　　“徐婧佳，要不要去一趟醫(yī)務(wù)室？”我擔心地問。

　　“不用啦，已經(jīng)好多了。剛才多虧了你們幾個，否則我也許又要倒在樓梯上了�！毙戽杭褯]有抱怨我，反倒說著令人安慰的話。

　　以后，我每當看到學(xué)校南樓的樓梯時，那一幕就總是浮現(xiàn)在我腦海中。一人遇到困難，大家都來幫忙，同學(xué)們相親相愛，這種溫馨的氛圍讓我感到心里暖融融的。因此，每當看到別人遇到困難時，我也會和那次一樣，伸出援手。

樓梯的作文10

　　太陽將要落下，西天的晚霞揮動著絢麗的紗巾，窗戶上折射出的光匯聚在一起。六年（2）班內(nèi)，嘈雜的人群在江老師的河?xùn)|獅吼下安靜下來，各自站到自己的隊伍內(nèi)，不安靜，不有序的下了樓。

　　“快點，要下去占位子，不然就沒法打羽毛球了！”被王豐等人賜予名號“賤賤”的林簫劍同學(xué)手持羽毛球拍，如離弦之箭，迅雷不及掩耳之勢朝著樓梯最下端飛奔著。不幸的是，在“賤賤”與“馬濱”擦肩而過的一剎那，“馬濱”被“賤賤”光明正大的撞飛了，在經(jīng)過數(shù)次往下滾啊滾啊滾的情況下，“馬濱”還是敗下陣來，無力的癱坐在某格樓梯上。

　　而“賤賤”同學(xué)對被自己“謀害”的“馬濱”視而不見，同學(xué)們爭先恐后的下了樓，絲毫沒有注意到“馬濱”的存在，有的甚至還不小心將想要站起來的“馬濱”再次踩了下去。

　　正當無辜的“馬濱”蹲在墻角畫圈圈的時候，我們的“聲樂九級”正哼著小曲優(yōu)雅的飄過。

　　“我在馬路邊，撿到五毛錢，把它交給我的媽媽手里邊~”“聲樂九級”唱到高潮的時候，無意間發(fā)現(xiàn)了正在畫圈圈的“馬濱”。好奇寶寶“聲樂九級”疑惑不解地撓了撓自己的腦袋，丟一下了一句話：“馬濱，你干嘛吃飽了撐著在地上玩？你媽媽還等你回家吃飯咧�！彪S后，也跟上了路隊。

　　“同學(xué)，你沒事吧？”“馬濱”發(fā)現(xiàn)救星——陳霄珂同學(xué)，于是用可憐楚楚并含著淚光的大眼睛望著陳霄珂同學(xué)，不但沒有得到他的同情，反而還害得他全身起雞皮疙瘩，不禁打了個冷戰(zhàn)。

　　“‘馬濱’，我來救你了！”“馬濱”和陳霄珂同學(xué)呆若木雞，還保持著原來的動作，聲音的`主人“囧哥”不留情的沖過來，撲向“馬濱”和陳霄珂同學(xué)，三人同時摔在樓梯的末端。

　　“咦？”阮徵怡同學(xué)一連不可置信，她舔了舔自己的食指，用怒氣沖沖的語氣詢問著倒地不起的三個男生，“姜凱濱你怎么還不去帶隊��？居然還用功夫和他們玩‘你壓我呀我壓你’！”

　　在“囧哥”七嘴八舌亂七八糟的解釋下，阮徵怡同學(xué)才明白事情的真相，她扶起了三人，便來到了路隊。江老師擔憂地看看傷痕累累的“馬濱”，“失聲痛哭”起來。

　　“我在馬路邊，撿到五毛錢，把它交給我的媽媽手里邊~”這時，又響起了“聲樂九級”熟悉的歌聲。大家的臉上紛紛出現(xiàn)了三根黑線。

樓梯的作文11

　　春天使大地煥然一新，春天給學(xué)校滿園春色，只要你一走進我們校園，你會發(fā)現(xiàn)我們的學(xué)校就像一個花園，多么美麗，多么可愛，一幢幢嶄新的樓房拔地而起，嫩綠的植物使校園呈現(xiàn)勃勃生機。要是你再仔細觀察的話，你還會發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校有許多樓梯。你看，樓層與樓層之間有樓梯，教學(xué)樓與操場連接處有樓梯，從操場通往實驗樓還有樓梯，樓梯真可以說是隨處可見。

　　這么多的樓梯曾經(jīng)一時給我?guī)�來了很大的苦。每當上體育課，下課鈴一響，我們便急匆匆地趕往操場，要知道，從教室到操場可有五六十級樓梯，這對于一向缺乏運動的我來說就是一個字“累”。短短十分鐘內(nèi)，等我到達操場，已是氣喘吁吁，面色漲紅，兩腿就像灌了鉛似的沉重，要過好一會兒才能回過氣兒來。更為苦的是，我們學(xué)校同學(xué)多，上下樓梯極易發(fā)生碰撞，這也是老師們所擔心的。記得有一回，一個女同學(xué)走下樓梯，突然從上面沖下一個男同學(xué)，在沒有任何心理準備的情況下，女同學(xué)被沖撞著一下走了三四級樓梯，腳崴了。后來，經(jīng)過了好長一段時間的治療才得以恢復(fù)。我更聽說前不久，有一所中學(xué)晚自習(xí)下課，由于一個同學(xué)突然停下系鞋帶，后面同學(xué)蜂擁而上，導(dǎo)致連鎖反應(yīng)的擠壓現(xiàn)象，有6人死亡，30多人受傷，聽了真使人毛骨悚然，也讓我對走樓梯有一種望而生畏的`感覺。

　　可是日子久了，我對樓梯的接觸多了，想法也逐漸改變了。走樓梯比走平地運動量大得多，多走樓梯不也是一項很好的體育運動嗎？平時我就缺少鍛煉，再加上身體上的肥胖，嗨！這下走樓梯可就一舉兩得了，這真是苦中有樂�。「�喜的是，為了防止安全事故的發(fā)生，學(xué)校規(guī)定我們上下樓梯靠右走，慢慢走，在長期的行為規(guī)范訓(xùn)練中，我逐漸養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣。

　　如果這時你來我們學(xué)校，你總會看到這樣一道美麗的風(fēng)景線：同學(xué)們上下樓梯井然有序，文明的校風(fēng)會立刻沁入你的心田。我們受益匪淺，以后走到哪里，我們個個都是文明小公民了，這可真樂到我們心里了。

　　樓梯帶給了我們苦，也帶給了我們更多的樂，更多的歡樂和希望，時時催促我們奮發(fā)向上。

樓梯的作文12

　　數(shù)學(xué)來源于生活，我們的生活也離不開數(shù)學(xué)。今天我就來談一談我們常遇到的一件事“走樓梯”。

　　有一天上午，我和爸爸回家，我正蹦蹦跳跳地上樓，爸爸叫住了我：“胡昀，如果到家有15級樓梯，你有時每次上2級樓梯，有時每次上3級樓梯，那么你上15級樓梯有多少種方法？”是啊，我天天上下樓梯，樓梯里也蘊含著數(shù)學(xué)呀！我來好好思考思考……

　　假設(shè)我上第n級樓梯有an種方法，我先從簡單的情況考慮起：

　　如果只有1級樓梯，按照條件，我無法上去，0方法，即a1＝0；

　　如果只有2級樓梯，按照條件，我一次上2級樓梯，有1種方法，即a2＝1；

　　如果只有3級樓梯，按照條件，我一次上3級樓梯，有1種方法，即a3＝1；

　　如果有4級樓梯，我要么從第1級上去，要么從第2級上去。從第一級上去，即a1＝0； 第二級上去，即a2＝1。那么4級樓梯，根據(jù)分類計數(shù)原理，應(yīng)有a4＝a1＋a2＝0＋1＝1種方法，即a4＝1；

　　如果有5級樓梯，那么我可以從第2級上去，或者從第3級上去，即a5＝a2＋a3＝1＋1＝2種方法，a5＝2；

　　如果有6級樓梯，我從第二級上去，方法有a4＝1種；從第三級上去，方法有a3＝1種。即a6＝a3＋a4＝1＋1＝2；

　　哈哈，我越思考越有趣，通過仔細觀察，我發(fā)現(xiàn)了一個規(guī)律，每一級的方法數(shù)都等于它前面3級和前面2級的方法數(shù)之和，即an＝an——3＋an——2（n＞3），我是不是很聰明�。�

　　依次類推：a7＝a4＋a5＝1＋2＝3；a8＝a5＋a6＝2＋2＝4；a9＝a6＋a7＝2＋3＝5；a10＝a7＋a8＝3＋4＝7；a11＝a8＋a9＝4＋5＝9；a12＝a9＋a10＝5＋7＝12；a13＝a10＋a11＝7＋9＝16；a14＝a11＋a12＝9＋12＝21；a15＝a12＋a13＝12＋16＝28。

　　“我算出來了！”我迫不及待地大聲叫了出來，跑出房間，來到爸爸身旁�！按鸢甘嵌嗌�？”“28，”我大聲的說，并且把我的思考方法和做法一一說明。爸爸聽了，高興地說“不錯，想的'很好，也完全正確！”

　　數(shù)學(xué)就在我們身邊，在走樓梯的數(shù)學(xué)問題中，我運用了從簡單到復(fù)雜的推理思考，通過仔細觀察，發(fā)現(xiàn)其中的內(nèi)在規(guī)律，并使用了類推的數(shù)學(xué)方法，得出有一定規(guī)律的相關(guān)數(shù)學(xué)公式，從而解決了這個數(shù)學(xué)問題。在解決數(shù)學(xué)問題的過程中，我還發(fā)現(xiàn)了數(shù)學(xué)的美：看看我上面的式子，是不是有一種韻律的美？哈哈，反正我是信了！

樓梯的作文13

　　樓梯上少了一個身影，每天都準時順著樓梯緩緩而下的身影。

　　對門的老爺爺在十年前得了中風(fēng)。起初，他還經(jīng)常在老伴的陪伴下緩緩地走在樓梯上。老伴先將欄桿上的灰塵擦干凈，把輪椅放到樓下，再上去扶著老爺爺下來。老爺爺一手扶著欄桿，一手扶著墻，老伴則在前面，生怕他摔跤。步子很輕地一步步往下走。下一層樓梯就要花上幾分鐘的時間。

　　到了夏天，老爺爺和他的.老伴都會因為上、下樓梯而累得滿頭大汗。冬天時，老爺爺扶著欄桿的手會因為摩擦而有龜裂的痕跡，可是他還是保持著他的速度，一步步緩緩?fù)�下走�?/p>

　　我上學(xué)時，經(jīng)常遇到他們。老爺爺?shù)睦习榭匆娏宋�，總是笑著對我說：“小丫頭，上學(xué)去了啊，你等一下啊，我讓他挪一下，給你讓個道�！边@時，老伴扶著他的手往下一階樓梯走了一步，給我讓開了道。我總是帶著幾分歉意地回敬他們“謝謝”。

　　老爺爺?shù)牟∏樵絹碓街�，上、下樓用的時間也越來越長，可他也從不放棄。我總是能從他的臉上看到一種希望，也總是會從他們身上發(fā)現(xiàn)幸福的甜美。

　　有一次，我特意去老爺爺家里做客，發(fā)現(xiàn)他就坐在靠門最近的地方。老伴說：他覺得這樣出門不會太麻煩。老爺爺?shù)氖謩恿藥紫拢�她就端來了一杯水喂他喝。老爺爺�(shù)难劬φＡ巳�下，她就將電視打開。老爺爺支支吾吾了幾聲，她就跟他講話，老爺爺與他的老伴之間的交流，似乎就是一場外星人于地球人之間的對話，雖然我并不知道他們所交流的內(nèi)容�？墒俏抑�道，這語言只有他們明白，是他們心靈的交流。

　　去年年底那場大雪之后，樓梯上不見了老爺爺?shù)纳碛�，可還能在門口聽到他們那外星人一般的對話。過了不久，那聲音也消失了。我上學(xué)的時候偶爾發(fā)現(xiàn)了對門的她，那原本花白的頭發(fā)已經(jīng)全白了。她還是擦拭著那欄桿，似乎在等著什么人走下來，可是沒有了……

樓梯的作文14

　　我的家住在三樓，以前我每天上上下下，連蹦帶跳地，從沒想過從一樓到家到底有幾級樓梯。直到這個周末，春的氣息越來越濃，引得我們一家人去公園撒歡了半天，玩夠回來的時候，我累得站在一樓干瞪眼，一點也不想爬樓梯。

　　媽媽看到后說：“你們姐弟倆，來個比賽怎么樣?數(shù)一數(shù)從一樓到三樓，總共有幾級樓梯，看誰數(shù)得又準又快。Readygo!”一聲令下，弟弟率先邁腿爬樓梯，眼看著弟弟歡天喜地開始數(shù)數(shù)，我也不甘落后，心想:數(shù)數(shù)對我這個二年級的小學(xué)生來說，還不是分分鐘秒殺弟弟��！于是我不情愿地一邊抬腿上樓梯，一邊數(shù)數(shù)。當我們爭先恐后地到家的時候，我最先得出樓梯總共47級。

　　“你們都很棒！跳跳，現(xiàn)在媽媽考考你，你記不記得自己走樓梯的時候，是哪只腳先邁出第一步，又是哪只腳踏在最后一級樓梯上的嗎？”

　　我回想了一下自己上樓的情形，確定是左腳先上樓的，但是踏在第47級樓梯是哪只腳，還真想不起來。

　　“想不起來沒關(guān)系，咱們可以利用自己學(xué)習(xí)過的.‘周期現(xiàn)象’來算一算，算對了，樓梯就會告訴你答案了�！�

　　得到媽媽的提示后，我要先找出爬樓梯的規(guī)律，那就是我爬樓梯的腳步都是“左腳右腳左腳右腳……”。找到這個規(guī)律之后，我得出“腳步周期”是2，那么47÷2=23(組)……1（只），說明爬完47級樓梯，多出一只腳沒湊成周期，那么這“多出的一只腳”就是我率先邁出的左腳。原來樓梯真的會說話！

　　從47÷2=23(組)……1（只）這個算式中，樓梯還告訴我，我的左右腳完美地組成了23組周期。這表示我的右腳總共踩踏了樓梯23次（也就是踩踏了23級樓梯），而左腳比右腳多出余數(shù)“1”，也就是23+1=24（次），左腳總共踩踏了24級樓梯。

　　爬樓梯是生活中最平常不過的事情了，它能說出這么動聽的數(shù)字語言，我想更何況是生活中其他方方面面用到的數(shù)學(xué)知識呢！

樓梯的作文15

　　天真熱呀，我上完興趣課，走在回家的路上，早已汗流浹背。真想快點兒回到家里，享受空調(diào)和冰淇淋帶給我的那份清涼。

　　“終于走到小區(qū)的大門口了！”我看著小區(qū)里一棟棟拔地而起的高樓自言自語道，“馬上就可以進入清涼世界嘍！”我興奮極了，飛快地跑過去，一直跑到電梯跟前。一按按鈕，“呀，怎么沒有反應(yīng)？還讓不讓人回家啦！”我抱怨道。是在檢修嗎？可是以前電梯檢修都是停一部的，今天怎么兩部電梯一起停呢？難道停電了嗎？可是以前家里停電，電梯也從不“罷工”啊。難道是壞了……我一下子像泄了氣的皮球似的，我是要爬樓梯回家嗎？我在電梯前站了好一會兒，真希望電梯突然就好了，可是……唉！看來這樓梯是爬定了。

　　剛開始，我兩格兩格地跑著，就像一只獵豹在樓梯上快速穿梭著。沒過多久，我就噗哧噗哧地喘氣了。接下來，我越走越慢，慢得就像一只烏龜。實在走不動了，現(xiàn)在就連烏龜?shù)乃俣纫膊蝗缌�。我一格一格地走著，每走一層，我都會看一看樓層，知道一下是幾樓了�？墒牵�每次都會令我失望。我感覺時間過得真是太漫長了。哎，累死我了，我此時已大汗淋漓，整件衣服從里到外全濕透了，臉也熱得發(fā)燙。真沒力氣啦！我只能使用“低電量（體力）模式”——爬了！這才是正宗的“爬”樓梯嘛！磨刀不誤砍柴工，我還是先坐下來休息一會兒吧。

　　一道靈光從我腦子里閃過。我突然想起體育館樓梯上的一句話：“每天樓梯五分鐘，健康幸福一輩子”。這句話似乎給了我一股無形的'力量，感覺耗盡的力氣又全回來了。我就像一只小猴子，跳躍在樓梯與樓梯之間……

　　我終于到家了！雖然汗水已經(jīng)完全浸透了我的衣服，但是我覺得付出這些都是值得的�！叭舴且环�寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”，我享受著空調(diào)和冰淇淋帶給我的清涼，感覺自己就像生活在天堂一樣，好幸福呀！

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