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隱形的翅膀作文精選(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的隱形的翅膀作文，希望對(duì)大家有所幫助。
隱形的翅膀作文1
當(dāng)命運(yùn)的繩索無情地縛住雙臂，當(dāng)別人的目光嘆息生命的悲哀，他依然固執(zhí)地為夢(mèng)想插上翅膀，用雙腳在琴鍵上寫下：相信自己。那變幻的旋律，正是它努力飛翔的軌跡，他就是劉偉，我心中的英雄。
我們每個(gè)人都要有雙隱形的翅膀，通過自己的努力，去創(chuàng)造奇跡。
劉偉，他曾這樣說：“我的人生只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩的活著�！彼莫�(dú)特經(jīng)歷和強(qiáng)大的內(nèi)心世界，讓很多人記住了它的.名字。
劉偉出生在普通人家，10歲是因一場(chǎng)可怕的事故而被截去雙臂，他頑強(qiáng)地學(xué)會(huì)了用腳吃飯、洗衣，常人能做的他幾乎都能用腳完成。12歲時(shí)的他在康復(fù)醫(yī)院的水療持學(xué)會(huì)了游泳，正常孩子學(xué)游泳都不是一件易事，而劉偉卻在沒有雙臂的情況下，學(xué)習(xí)游泳的，兩年后在全國(guó)殘疾人游泳錦標(biāo)賽上，他竟憑借自己的努力奪得兩枚金牌。
命運(yùn)總是在人美妙是吹響終場(chǎng)哨。在他備戰(zhàn)2015年殘奧運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，他被查出患有過敏性紫癜，這意味著他必須放棄水中的一切訓(xùn)練，否則將危及生命！劉偉不得不放棄游泳，他又把希望放在另一個(gè)愛好------音樂上，家里借錢買來一架鋼琴，卻找不到鋼琴老師，因?yàn)槿藗冋J(rèn)為用腳是不可能彈奏鋼琴的，但劉偉并沒有放棄，19歲的他開始自學(xué)鋼琴，每天24小時(shí)中有7小時(shí)他都在架著雙腳彈鋼琴，彈到腿抬不起來、腳磨出血泡……
功夫不負(fù)有心人。劉偉僅用一年的時(shí)間就彈出了鋼琴七級(jí)的水平，2015年1月，中國(guó)名曲《梁�！坊厥幵诰S也納金色大廳中，當(dāng)動(dòng)人的旋律響起的那一刻，舞臺(tái)上，被稱為“無臂鋼琴師”的劉偉，琴鍵上的雙腳如同施了魔法一般，十指間緩緩地流淌出動(dòng)人的旋律。劉偉的琴聲打動(dòng)了所有人的心靈……
劉偉雖然失去了雙臂，但他充滿了夢(mèng)想。命運(yùn)不讓他自由的飛翔，他就給自己插上一雙隱形的翅膀。看完劉偉的故事，我不禁心頭一震，劉偉----這個(gè)用精彩成就人生，堅(jiān)持不懈的哥哥，正是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
面對(duì)劉偉，我顯得如此渺小。劉偉碎身為殘疾人，但他生慘志不殘，用堅(jiān)強(qiáng)的毅力克服了許多困難，成為了生活的強(qiáng)者。劉偉……這位感動(dòng)中國(guó)十大人物，帶給我的是堅(jiān)強(qiáng)中的感動(dòng)，想到自己經(jīng)常抱怨上學(xué)太苦，太累，作業(yè)過多，過難，而不禁臉紅，感到慚愧！我擁有健全的身體，聰明的大腦，還有什么理由逃避學(xué)習(xí)呢？我應(yīng)該珍惜眼前的一切，發(fā)憤學(xué)習(xí)，將來才能報(bào)答父母，報(bào)答社會(huì)。
劉偉，是我心中的英雄，我一定會(huì)以劉偉作為榜樣，向他一樣懷有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，我會(huì)以“努力”為我的隱形翅膀，戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝生活，努力向前！
隱形的翅膀作文2
天，還是那蔚藍(lán)，目光卻暗淡；望著逐漸模糊的身影，卻不停息。如今，90后的抑郁、傷心，已經(jīng)譜寫成歌，90后的故事，總與傷感同行。
十二歲那年的夏天，突如其來一個(gè)大地震，那時(shí)的我茫然無措，也因此對(duì)生活產(chǎn)生了恐懼。
這是一節(jié)艱難的語文課，我忍了四十分鐘的疼痛，我的肚子很寒酸，這是一種前所未有的說不出的感覺。我認(rèn)為是我忍得太累，汗浸濕了我的褲子。
鈴，好耶~終于下課了。我像松了綁的人質(zhì)一樣嗖的`沖進(jìn)廁所但肚子卻不見好轉(zhuǎn)，我無力的洗了手，中毒似的走向班級(jí)。這時(shí)，我最好的朋友攔住了我，勸我別進(jìn)班里�？晌抑幌氲桨嗉�(jí)坐下，緩解肚子的痛。我還是踏進(jìn)了這門口。
果然，我看到了同學(xué)們對(duì)我的奇怪的眼光，感到很是害羞，于是小心翼翼地走向我的位子。旁邊的人見我來了，便開始起哄，他們說我屁股爛了，笑我臟，笑我臭。他們叫我看我的椅子，于是我看見一層血跡。我的臉唰的一下都紅了，沒有反擊，我假裝不知道，一聲不響地趴到桌子上，想把這可怕的笑聲隔離，但我做不到，恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去，我的心中響起了轟隆隆的雷聲，頓時(shí)，暴雨瘋狂地肆虐。我欲哭無淚，是同學(xué)們的嗤笑聲與肚子的疼痛遮蓋了淚水。
一節(jié)課，兩節(jié)課我都沒敢再站起來。直到放學(xué)同學(xué)們都回家了，我才做賊似的將椅子抹干凈，遮著褲子一拐一拐地回家。
醫(yī)生說我來月經(jīng)了，同時(shí)也生了一種病。我也知道，這種痛苦將伴隨我許久。只要我坐過的地方，總會(huì)留下一片紅色，我對(duì)紅色產(chǎn)生的恐懼，是無法形容的。我于是每天賴著臉皮上學(xué)，一坐下便不敢起來，直到同學(xué)們都回家了，然后將椅子擦干凈，忍著疼痛回家，吃那一粒粒苦澀的藥
時(shí)間不停的走，我懦弱地想要放棄上學(xué)，以避開同學(xué)們的異樣眼光。但我更害怕的是父母長(zhǎng)輩的嚴(yán)肅眼光。因此，我的每個(gè)月都是在同學(xué)的嘲諷與身體的疼痛下熬過。美麗的現(xiàn)實(shí)，還是與我那么遙不可及，留下的，只有依舊傷感的季節(jié)。但我不得不堅(jiān)強(qiáng)去面對(duì)。
漸漸地，我的病好了。本熟悉了原來的一切，現(xiàn)在回憶起來，是一種淡淡的幸福。因?yàn)槲也辉肝业纳畛蔀閭斜瘎。也辉缸约簾o結(jié)局地墜落。我夢(mèng)想的是快樂，我向往的是美好，我喜歡的是我的臉上掛滿甜甜笑容，我追求的是我的身上煥發(fā)七彩陽光。于是我掙扎了，努力了。堅(jiān)強(qiáng)始終成了我的解藥，為我?guī)砹藷o盡的希望。
傷感是90后曲調(diào)，但堅(jiān)強(qiáng)更是90后的靈魂
隱形的翅膀作文3
隱形的翅膀"每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次，就算很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望……"每當(dāng)響起這首《隱形的翅膀》，我總是在想：隱形的翅膀代表著什么呢？它代表著什么含義呢~~~~~其實(shí)，隱形的翅膀就在我們身旁，陪我們一起成長(zhǎng)！
隱形的翅膀是母親那溫暖的話語，是父親那慈祥的大手給了我深深的柔情，使我沉醉在母愛的甜蜜中。我是媽媽“捧在嘴里怕碎了，含在嘴里怕化了”的寶貝。每次上學(xué)，媽媽總要情不自禁的叮囑一句：“路上慢點(diǎn)，走路小心”，每次放學(xué)，大汗淋漓的我總會(huì)接到母親忙中送我的一杯水；每次上完體育課，母親總是為我擰干一塊熱毛巾來擦擦臉。我是幸福的，母親象是一為種田人，從春到夏，無時(shí)無刻都在細(xì)心的培養(yǎng)我這棵小幼苗。我愛我的母親，從心靈深處。記得那是我七歲的時(shí)候，純潔的我看著路上的人都騎著腳踏車，我的心中便萌生了想要騎車的想法。
父母并沒有反對(duì)，就這樣，每天，父親總是用他那雙溫情的`大手扶住車坐，讓我在前面一步一步騎，時(shí)間一長(zhǎng)，父親漸漸的把手松開了，我卻重重的摔在地上，爸爸，便一次一次的把我扶起，我不停的摔倒，依然少不了那雙大手。爸爸的手就象一雙隱形的翅膀，在時(shí)時(shí)刻刻為我起駕護(hù)航，因?yàn)橛辛诉@雙“隱形的翅 膀”我變的更加自信，堅(jiān)強(qiáng)~！過了一段時(shí)間，我獨(dú)自一人出去練騎車，再平常，總是爸爸先幫我穩(wěn)定車子，我才敢騎。我搖著身子上了車，因?yàn)槭堑谝淮螁为?dú)騎車，心里不免有些緊張，還沒騎兩步就摔了下來，盡管摔的很疼，我慢慢的爬了起來，心里想著怎樣才能讓自己不摔下來，這一次，平時(shí)膽小的我，不知從那里來得勁，又一次邁上了車，這一次，我?guī)еＭT上了車，沒想到，車子出奇的穩(wěn)，我隨著踩板的滑動(dòng)，腳也慢慢向前蹬，終于，我學(xué)會(huì)了騎車，然而，在這時(shí)，爸爸那溫情的大手沒有了，隱形的翅膀就在我身邊嗎？在經(jīng)歷每一次的艱辛和困難時(shí)，我總是相信一句話：“沒關(guān)系，我一定能行”！
因?yàn)�，我相信，我一直有雙“隱形的翅膀”�！拔抑溃乙恢庇须p“隱形的翅膀”，帶我飛，給我希望，我終于看到所有夢(mèng)想都開花，追逐的年輕歌聲多嘹亮，我終于翱翔用心凝望不害怕，哪里會(huì)有風(fēng)就飛多遠(yuǎn)吧~隱形的翅膀讓夢(mèng)恒久比天長(zhǎng)，留一個(gè)愿望讓自己想像”。 “隱形的翅膀”它時(shí)時(shí)刻刻半我左右，帶給我希望和力量~~�。�
隱形的翅膀作文4
智能手機(jī)行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，已達(dá)到了白熱化的地步。國(guó)內(nèi)手機(jī)企業(yè)的各出新招，八仙過海，你在硬件研發(fā)方面追求更高，我著眼于軟件開發(fā)更人性化，他專注于更新的營(yíng)銷方式……這些，都可以說屢建奇功。從中我們可以看到從叢林社會(huì)到商業(yè)社會(huì)不變的競(jìng)爭(zhēng)原則下，不變的生存原則：創(chuàng)新，才能使我們更強(qiáng)大。
手機(jī)本來是外來物，曾經(jīng)是外國(guó)品牌一統(tǒng)天下，在上個(gè)世紀(jì)末，手機(jī)還是奢侈品，彰顯地位和財(cái)富的標(biāo)志。索尼、愛立信、摩托羅拉、諾基亞……清一色的洋名，在平均月工資一千元的年代里，它們動(dòng)輒兩三千，肆虐橫行�？墒�，十年之后，它們風(fēng)光不再，二十年之后，它們有的宣布破產(chǎn)，有的迫不得已，改行另謀他業(yè)。反之，我們的國(guó)產(chǎn)品牌卻在手機(jī)競(jìng)爭(zhēng)大潮中異軍突起。涌現(xiàn)出“華為”“中興”等一大批消費(fèi)者喜愛信賴的品牌。不但國(guó)內(nèi)暢銷還遠(yuǎn)銷到歐、美、非等大洲。究其原因，無非是在外國(guó)品牌洋洋得意之時(shí)，中國(guó)的品牌能抓住智能手機(jī)發(fā)展的契機(jī)，不斷創(chuàng)新，站穩(wěn)市場(chǎng)，開拓市場(chǎng)。在研發(fā)硬件開發(fā)軟件的同時(shí)，籌劃更新商業(yè)模式，從而使中國(guó)品牌這些本來就不弱的“老虎”添上一付又一付翅膀。
君不見，蘋果一代又一代推出。每一代都讓果粉們瘋狂尖叫，通宵排隊(duì)只為第一時(shí)間嘗新。果粉們狂熱是否理智，我們另當(dāng)別論。但這不正是，蘋果在各個(gè)方面創(chuàng)新的成功體現(xiàn)嗎?每一代蘋果的推出，都體現(xiàn)出新的硬件的研發(fā)，攝像頭堪比專業(yè)相機(jī)，軟件開發(fā)更是越來越人性化。至于他的饑餓營(yíng)銷模式，更讓廣大消費(fèi)者們又愛又恨�？梢哉f，在全世界范圍內(nèi)大獲全勝的蘋果，并非浪得虛名。創(chuàng)新是它的血液，是他的基因，是她隱形的翅膀。
不止于手機(jī)，在這個(gè)全球化的`商業(yè)社會(huì)里，一切的商品和商業(yè)活動(dòng)，都應(yīng)有創(chuàng)新意識(shí)。日本的電視機(jī)、洗衣機(jī)、冰箱曾經(jīng)在全世界范圍內(nèi)廣受歡迎。可是失去了創(chuàng)新的動(dòng)力，它們已神話不再。相反中國(guó)的小家電正在不斷拓展地盤，走出國(guó)門!以九陽豆機(jī)為例，從當(dāng)初每次打完豆?jié){都要清洗濾網(wǎng)的麻煩，到后來無需濾網(wǎng)直接磨煮的方便，廠家并不滿足，繼續(xù)創(chuàng)新研發(fā)可以磨煮豆?jié){、玉米糊、水果汁的多功能。一次次的產(chǎn)品開發(fā)，讓消費(fèi)者們欣喜。這正是九陽產(chǎn)品長(zhǎng)盛不衰的，秘密武器。
創(chuàng)新是企業(yè)的靈魂，創(chuàng)新是產(chǎn)品隱形的翅膀。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的商業(yè)社會(huì)適合消費(fèi)者需要才是生存的原則。為了適應(yīng)這個(gè)法則，企業(yè)商家都必須毫不松懈。
隱形的翅膀作文5
“每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望”，隨著清潤(rùn)悅耳的旋律，我身臨其境地領(lǐng)悟每一句歌詞中蘊(yùn)含的人生哲理，每一個(gè)音符里包含的深情韻味，無形之中，書那雙隱形的翅膀載我飛向了幸福的彼岸。
書的世界是一個(gè)無比紛繁的世界，書的雙翼包容著天地乾坤。翻開寒卷，手指觸及的地方，總有思想的執(zhí)著，眼神凝視的文字，總注入了作者思想的結(jié)晶。它是人類精神的沃土，孕育出無數(shù)的追求者，它是無形的引導(dǎo)者，鞭策你去開拓。它是精明的預(yù)言者，展示著未來的藍(lán)圖�！白x一本好的書就如同一個(gè)高尚的人談話�！辈诲e(cuò)，精神的洗禮賜予你一雙明目，辨清世間的善惡美丑，思想的交流蕩滌著心靈的污垢。擁有一雙思想之翼，好似“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里”的逍遙超脫。遍游于天地，而無所阻。
書于冥冥之中維系著我的精神支柱，令我在困境中萌發(fā)無畏的希望。當(dāng)我經(jīng)歷挫折無所適從之時(shí)，岳飛那“三十功名塵與土，八千里路云和月”的豪邁氣勢(shì)成為了戰(zhàn)勝挫折的良好導(dǎo)師；當(dāng)我孤寂之時(shí)，高適那聲“莫愁無人無知己天下誰人不識(shí)君”的千古絕唱，喚我爬出孤寂的泥沼；當(dāng)我痛苦絕望之時(shí)，我會(huì)拜讀李白那“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡睦寺閼选写祟�，我就如同堅(jiān)信在黑暗山洞的深處，終會(huì)有瀑布的轟鳴，那里便是人生迷途的出口。
書宛如綿延的歲月紅毯，從遠(yuǎn)古展開，涉足現(xiàn)世，連結(jié)未來的永恒。他散發(fā)出的陣陣寒香是千萬有識(shí)之士的精神沉香，感染著古往今來每顆感應(yīng)的心靈，它像白霧濛濛的滄溟中矗立的黃金燈塔，指引人走出迷途，樹立新的目標(biāo)；又似黃鐘大呂，給執(zhí)迷不悟的'人希望的昭示，于感悟中警醒，參透生命的真諦。
雙腿殘廢的史鐵生在母愛這雙博大而溫暖的羽翼下，告別絕望之境，延續(xù)著自己的寫作夢(mèng)想。他深沉而樸素的筆調(diào)下綻放著母愛的光輝書寫了不屈的意志。當(dāng)食指搖曳著曙光那枝溫暖漂亮的筆桿，用孩子的筆體寫下“相信未來”時(shí)，信念是他在貧困和悲哀中隱形的翅膀，承載著對(duì)困境的不屑，點(diǎn)燃希望的火花，在美麗的雪花中堅(jiān)持信念。曾經(jīng)，我夢(mèng)想擁有一雙翅膀，一覽天地美景，探索宇宙的奧秘，于時(shí)光流轉(zhuǎn)萬般尋覓中，追隨著浩如煙海的書籍將我幼時(shí)的夢(mèng)幻延續(xù)。
我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望。
隱形的翅膀作文6
“每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次，就算受傷也不閃淚光……”每每聽到這首歌，心中總有一種說不出的感覺，像興奮，像幸福，又像遺憾。這首歌帶給我太多太多了，年少時(shí)的成長(zhǎng)，青春時(shí)的友誼以及少年時(shí)的叛逆。
回憶像一潭幽深的泉水，波紋泛成漣漪，漸漸映出那時(shí)的事。
“啪”一聲輕響，桌上的杯子不小心被我碰倒在地，碰成一朵晶瑩的花。我顫抖著問前面的女生——我的好友，麗，“你剛才說什么……？”她咬了咬嘴唇，目光滿是憐惜：“我說，我下學(xué)期不準(zhǔn)備念書了。”我問她：“你不念書，你能做什么？你成績(jī)不是還好嗎？為什么要輟學(xué)？”她說：“不想就是不想了，況且比起你，我的成績(jī)差遠(yuǎn)了。”我說：“那是偶然！”她直直的看著我目光滿是堅(jiān)定。我知道她是早就決定好了的'。于是我在心底嘆了嘆口氣說：“那你準(zhǔn)備做什么？”她說：“應(yīng)該會(huì)去做裁縫吧！”我看著她緘默不語。我們沉默了一會(huì)兒，她忽然起身說：“我先走了，這應(yīng)該是最后一面吧！下次再見時(shí)可能要等很久！”我眼眶紅紅，目送著她的離開。拿起口袋里的MP3，我準(zhǔn)備平復(fù)下我的心情，里面正巧在放《隱形的翅膀》，唱著唱著，突然就覺得心不痛了。
不久，舉行了期中考試，那大概是我考的最差的一次。我緊咬著唇，手里的試卷被我攥出了幾個(gè)小口，教室外下著暴雨，雨點(diǎn)把樹葉打的“噼里啪啦”地響，強(qiáng)勁的風(fēng)和著窗戶發(fā)出的“嗚嗚”的聲音，好似有人在哭。陰沉沉的天，陰沉沉的空氣，陰沉沉的我。
很快便下課了，我突然意識(shí)到我沒帶傘，站在門口，頓覺得這樣猛烈的風(fēng)雨似要把我撕碎了。我準(zhǔn)備向前，身后卻傳來一聲女生的聲音：“同學(xué)，不介意的話，我和你一起走吧！”她撐著火一樣顏色的傘，濃烈的紅像要把我的心灼出一個(gè)洞。我點(diǎn)點(diǎn)頭。
我們撐著小紅傘，艱難的在暴雨中行走著。她忽然問我：“看你眼眶紅紅的，肯定是期中考試沒考好吧！”我艱難的點(diǎn)點(diǎn)頭。她說：“我也總考不好，可是我曾經(jīng)的一個(gè)好朋友教我說，唱歌就會(huì)好了。我也給你唱首歌吧！”說著便獨(dú)自唱起歌來。我聽著，正是那首《隱形的翅膀》，我聽著聽著，不知不覺就放聲大哭起來，我偏頭靠在她身上。
不知不覺，雨好像停了，我也漸漸平復(fù)了心情，我說：“謝謝你！”她說：“不客氣！”突然，我們相視一笑。
順其自然地，我們成了好朋友。過了幾天，正巧班主任選班歌正好就選了那首《隱形的翅膀》，我跟著其他人一起唱的時(shí)候，心里總有一種說不出來的感覺，像興奮，又像無奈，向幸福，又像遺憾。
我總想，大概我也有一雙隱形的翅膀吧，在我最傷心的時(shí)候，她總會(huì)用她那特殊的方式來安慰我。
漣漪漸漸收攏，畫面漸漸消失，閉上眼，仿佛還在眼前。
隱形的翅膀作文7
“我的人生只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩地活著�！�
——題記
這是無臂鋼琴師劉偉的勵(lì)志名言。劉偉，一個(gè)身殘志堅(jiān)的少年。
小時(shí)候，劉偉也是一個(gè)活潑可愛的孩子。但因一次玩耍時(shí)，不慎觸碰了高壓電，被十萬伏特的電流電到，被迫截肢。當(dāng)家人看到劉偉沒有了雙臂。痛苦欲絕，但劉偉十分平靜，再三安慰家人：“我們要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，不要絕望，只要生命還在，就還有希望。”
果然，劉偉并沒有因自己的殘疾而放棄自己的夢(mèng)想。他開始學(xué)習(xí)游泳。就在他即將代表中國(guó)隊(duì)參加殘奧會(huì)時(shí)，天有不測(cè)風(fēng)云，他患上了十分嚴(yán)重的病，不能做劇烈運(yùn)動(dòng)。這對(duì)普通人來說，無疑是個(gè)巨大的打擊。但劉偉依然不放棄，他開始用腳學(xué)打字和用腳學(xué)彈鋼琴。22歲挑戰(zhàn)吉尼斯世界記錄，1分鐘打出了233個(gè)英文字母，成為世界上用腳打字最快的人；用腳學(xué)彈鋼琴，經(jīng)過刻苦的練習(xí)，一年后就達(dá)到鋼琴的專業(yè)7級(jí)水平；23歲，他登上維也納金色大廳，讓世界見證了中國(guó)男孩的奇跡！命運(yùn)讓劉偉失去了雙臂，他卻用信心與希望譜寫了傳奇。他就如一個(gè)折翼的`天使，信心與堅(jiān)持讓他長(zhǎng)出了一對(duì)隱形的翅膀，帶著他飛向成功的彼岸。
望著屏幕上面帶微笑的劉偉和他那空空的袖管。我愣住了，每個(gè)人都有自己的煩惱，但比起劉偉，自己的煩惱又是何等的渺小。
記得上學(xué)期，我的政治學(xué)得不理想，每次測(cè)驗(yàn)的分?jǐn)?shù)都低得可憐�？粗@些分?jǐn)?shù)低得可憐的試卷，我絕望了，腦海里涌現(xiàn)出父母日夜操勞的身影和他們看到卷子后的陣陣嘆息聲……當(dāng)我看完這段視屏后，我覺得希望又回來了，我的自信心又回來了。在我遇到挫折時(shí)，我都會(huì)想起劉偉那堅(jiān)強(qiáng)的笑容，他仿佛在對(duì)我說：“只要生命還在，就還有希望�！泵看蜗氲竭@些，我就有了戰(zhàn)勝困難的勇氣。
在人生路上，我們最渴望得到的“一帆風(fēng)順”“萬事如意”，往往失約。而那些“困難”“挫折”“挑戰(zhàn)”等讓人失望的字眼常常不約而至。當(dāng)它們來到你身邊時(shí)，你千萬別認(rèn)為這是什么不幸，不幸人人都會(huì)遇到，只是結(jié)果不同：有人被它擊垮，有人在它的打擊下把潛能發(fā)揮得更好，活出自己的精彩的一片天空！
假如命運(yùn)折斷了希望的風(fēng)帆，請(qǐng)不要絕望，岸還在；假如命運(yùn)凋零了美麗的花朵，請(qǐng)不要沉淪，春還在；生活中會(huì)有無盡的麻煩，請(qǐng)不要無奈，夢(mèng)還在，陽光還在，希望還在，隱形的翅膀還在！
隱形的翅膀作文8
我始終相信著我們每個(gè)人都擁有屬于自己的隱形的翅膀，而這雙翅膀?qū)?huì)帶著我們飛往更遠(yuǎn)的地方……
曾經(jīng)有一個(gè)女孩，她很聰明也很漂亮。但上天跟她開了個(gè)玩笑，在她即將邁進(jìn)大學(xué)校門的時(shí)候給了她近乎致命的打擊——她的雙手在一次電擊事故中失去了。失去雙手的打擊讓她無所適從，對(duì)此她也消沉過，憤怒過。絕望的她曾用自己已經(jīng)殘破的斷臂在堅(jiān)硬的石板墻上奮力的撞擊，但父母痛心的吶喊使她停下了對(duì)自己的懲罰；曾想單靠自己那已經(jīng)失去了平衡的肢體坐起來，但卻失去平衡倒在了地上，這次她看到了父母眼底深深的傷痛和不舍……她看著父母在這幾個(gè)月里迅速變得斑白的頭發(fā)和臉上加深的皺紋，她陷入了深思。她在心里跟自己說：‘身體發(fā)膚，受之父母’，我怎么能在少了雙手之后還讓他們失去呢！
從此她開始學(xué)習(xí)如何用腳生活，用腳寫字，決心用腳開創(chuàng)幸福。但剛剛開始用腳寫字時(shí)，她總是寫不好，而且腳趾之間都被磨出了不少的傷口。母親心疼她，總是難過地對(duì)她說“娃，咱不練餓了，不去大學(xué)了啊”。但她卻固執(zhí)的認(rèn)為這是證明自己還是個(gè)有能力的人的方式——上大學(xué)。在幾乎流盡了汗與淚的時(shí)候，她終于在大學(xué)開學(xué)前學(xué)會(huì)了用腳寫出漂亮的字，這其中包含了她的汗水與母親的淚水。
但是可想而知，她在大學(xué)里的生活也不會(huì)很順?biāo)欤琅f有同學(xué)會(huì)嘲笑她的`殘缺，會(huì)不滿老師們對(duì)她的額外照顧。但這些她都不介意，一切的一切她都默默的承受著。她覺得自己有著另一只翅膀，這只翅膀一樣可以帶著她飛翔。所以她一直努力的堅(jiān)信著自己能成功的活出屬于自己的生活，堅(jiān)信自己能給父母除了傷痛以外的幸�！�
但生活還是給了她另一個(gè)打擊，她的母親承受不住生活的壓力和內(nèi)心的譴責(zé)（母親一直認(rèn)為是自己沒用，家里沒錢，才使得女孩錯(cuò)過了最佳的治療時(shí)間），而選擇了投河自盡。那時(shí)女孩只能眼睜睜的看著母親走入深潭，卻無力救自己的母親……所幸母親救回來了，但神志卻不清晰了，女孩已經(jīng)不能從母親的眼睛中看到自己的身影了，但卻能時(shí)常聽到母親嘴里念叨著的一句話“娃，別碰電線桿……”。這對(duì)女孩來說無疑是沉重的，剎那間她覺得她所有的堅(jiān)持都失去了意義，她所深愛著的母親在也不能看到她的努力和光芒了。同時(shí)，這件事也刺激了她，她想學(xué)游泳！她希望自己可以在母親生命受到威脅的時(shí)候能奉獻(xiàn)自己的力量，而不是在岸邊徒著急。
如今的她，通過自己不懈的努力而成為了一名運(yùn)動(dòng)員，她的故事也被拍成了一部電影——《隱形的翅膀》。就如同電影一樣，電影是通過200分鐘來闡述女孩的經(jīng)歷，而我通過這1000字左右的短文來敘述這個(gè)故事，以表示它在我心中留下了不可磨滅的印記。
隱形的翅膀作文9
我有一雙隱形的翅膀，此時(shí)此刻，我便是一位神圣的天使，掌握著世界的天涯海角，掌握著光明與邪惡。
當(dāng)我看見無家可歸的風(fēng)兒，我想：多可憐的風(fēng)兒呀！快快讓風(fēng)兒有一個(gè)舒服的家吧！我揮舞著手中的魔法棒，輕輕地囑咐著。這個(gè)時(shí)候，我身后那一雙隱形的翅膀突然亮了，它好像在說：“主人，主人，你真是一個(gè)非常善良的人！”
在2008年5月12日，四川汶川發(fā)生了8.0級(jí)大地震，大地震就像一個(gè)邪惡的魔鬼，破壞了那里的家園，帶走了無數(shù)的鮮活的生命，讓那里的許多人走上了不歸路。
當(dāng)我來到了災(zāi)區(qū)的墓地前，到處冷清清的，像是寒冷的冬天突然降臨大地。我會(huì)將我那隱形的翅膀插到每一個(gè)墓碑上，“奇跡”出現(xiàn)了：現(xiàn)在，這里的“冬天”一去不復(fù)返，變成了花紅柳綠的“春天”，到處開滿了“紅艷艷的花”，長(zhǎng)滿了“綠油油的草”，讓人感覺暖洋洋的。頓時(shí)，我心里充滿了喜悅，我想：汶川、北川、青川遇難的同胞們，你們雖然離開了我們，但你們依然不用害怕，你們知道嗎？全國(guó)人都共同架起了一座紀(jì)念的橋梁，這座橋是你們的守護(hù)者，它同時(shí)也把你們的事兒傳誦給子孫后代；汶川、北川、青川活下來的同胞們，你們戰(zhàn)勝了“惡魔”，你們就是不屈不撓的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)士，你們的精神會(huì)永記在我的心中。
我有一雙隱形的翅膀，此時(shí)此刻，我便是一位神圣的天使，掌握著美麗與善良，也掌管著丑陋與狡猾。
有一次，在斑馬線上，我看見一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶拄著一個(gè)拐杖正要過馬路，她走得很慢，突然，一輛野蠻無比的大客車瘋狂地向老奶奶沖來，眼看就要撞上來了。在這危急時(shí)刻，隱形的翅膀給了我驚人的速度和力量，我不管三七二十一，直奔老奶奶跑去，用力背起她快速跑到馬路邊的安全地帶。老奶奶得救了，過往的行人都紛紛豎起大拇指，夸我懂事又勇敢，此時(shí)的我，心中對(duì)隱形的翅膀充滿了感激之情：尊老愛幼是中國(guó)的傳統(tǒng)美德，樂于助人是快樂之本，感謝你們給了我勇氣和力量。
還有一次，我看到了街頭有兩個(gè)男青年正在搶一個(gè)女孩兒的錢包，女孩兒不停地哭喊著救命，由于在一個(gè)小胡同里，沒有人，男青年更加猖狂，不時(shí)地抽打著她，這一切被正往胡同里走的我發(fā)現(xiàn)了。此時(shí)，隱形的翅膀上無數(shù)的小星星一閃一閃的'，好像在說：“主人，主人，你是一個(gè)勇敢的好主人，現(xiàn)在是你行動(dòng)的時(shí)刻啦！”我勇氣大增，立即找來好多人，一起沖上前去，制服了兩個(gè)兇惡的小偷。
我有一雙隱形的翅膀，它會(huì)是純潔、光彩奪目的，因?yàn)橛辛怂鼈�，我要向更多的罪惡之人伸出正義的雙手，讓他們嚇破膽，心慌慌，我要向更多的需要幫助的人伸出無私的雙手，讓他們感到無限的溫暖和關(guān)愛。
我有一雙隱形的翅膀，天使在人間……
隱形的翅膀作文10
提到翅膀，第一個(gè)想到的可能是童話，在童話世界里沒有可能與不可能，只有想到與想不到。記憶中，童話的王國(guó)是精彩紛呈的，是你想哭時(shí)，只要彈指一瞬間，就會(huì)浮現(xiàn)出夢(mèng)一般的花園，讓你欲罷不能，激動(dòng)興奮的淚水一涌而至，痛苦的淚凝成了激動(dòng)的淚，把不可能變成了可能；是你開心時(shí)，只要揮一揮翅膀，就會(huì)帶你翱翔天際的夢(mèng)；是你遇到危險(xiǎn)時(shí)，能瞬間化險(xiǎn)為夷的童話世界。
翅膀在我們的現(xiàn)實(shí)世界中，只是一個(gè)美好的幻想，是一個(gè)不可能，但有時(shí)不可能就好成為可能！
雖然《隱形的翅膀》這首歌在我耳邊回想過無數(shù)次了，但總是余音繞梁，在耳邊時(shí)�；厥�，一聽這首歌，就感覺身邊萬物的聲音都很空靈的感覺。
世界上沒有兩對(duì)完全一樣的翅膀，正所謂世界上沒有兩個(gè)完全一樣的人。
我也有一雙翅膀------隱形的翅膀。是真的嗎？
秋天，在許多人認(rèn)為，是一個(gè)金色的季節(jié)，但在我看來是一個(gè)紅色的季節(jié)。當(dāng)楓葉紅了的時(shí)候，正是深秋，秋風(fēng)瑟瑟，毫無一點(diǎn)寒意。紅霞繚繞，婀娜多姿的楓葉舞動(dòng)著，火紅的楓葉讓我看到了明亮的前程。在婀娜的楓葉下是一位年近七旬的老奶奶，在為城市的環(huán)境而默默奉獻(xiàn)，為艱難的生活而四處奔波。在紛紛的落葉下，看到了已久未見滄桑的臉。這時(shí)我懂了，不是每個(gè)人看到火紅的楓葉落下的一幕，都是對(duì)前程的向往。對(duì)于老奶奶來說，只是又過了一個(gè)春秋罷了！
看到這一幕，我非常可憐這位陌生的奶奶，因?yàn)樗娴奶窳�，太像我過世的'奶奶!可惜不是。她站起來，繼續(xù)撿瓶子，雖然他們的職業(yè)不同，但都是我最敬畏的職業(yè)。
我起身走過了這痛苦的回憶，離開了楓樹下，走著走著，在我的潛意識(shí)里，同情他 ,可憐他，可我又想：“他只是一個(gè)陌生人，與我無關(guān)，‘’可我又情不自禁的走了回去，看到這位素不相識(shí)的老奶奶，我也很開心。于是我們一起撿瓶子，有說有笑，老奶奶的臉上洋溢出了幸福的笑容······
有人說我這雙隱形的翅膀來源于我是一個(gè)善良的人，也有人說是因?yàn)槲业耐樾�。無論如何，翅膀是需要自己給自己的，不是別人給予的。
人分好壞，翅膀也分善惡。對(duì)他人帶來傷害或不利影響的都不是真正意義上的翅膀。
生活中，每個(gè)人都會(huì)遇到困難，都需要?jiǎng)e人的幫助。同樣，都應(yīng)該幫助需要幫助的人，只要你伸出援助之手，哪怕只是幫助別人搬一搬東西，都會(huì)受到社會(huì)的贊譽(yù)。這樣世界上的每一個(gè)人就都擁有一雙隱形的翅膀，放飛夢(mèng)想，自由翱翔。
每個(gè)人擁有一份愛，世界就擁有了一份美好！
隱形的翅膀作文11
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)來到鵬興實(shí)驗(yàn)學(xué)校五年了。鵬興實(shí)驗(yàn)不僅像一位教給我豐富知識(shí)的老師，還像一位陪我度過五年美好少年時(shí)光的伙伴，她更像是一位魔法師，賜予了我一雙隱形的翅膀：自信，勇敢和沉著。
記得上二年級(jí)時(shí)，班上舉辦了一個(gè)“六一狂歡會(huì)”，我們當(dāng)時(shí)的班主任陳老師覺得我平時(shí)唱歌還不錯(cuò)，就讓我表演一個(gè)節(jié)目。我精心準(zhǔn)備了一首能用尤克里里伴奏的校園歌曲《蘭花草》�？墒牵斓轿疑蠄�(chǎng)表演時(shí)，就不自覺的緊張起來，手心冒汗，心跳加速，感覺一張嘴就找不到調(diào)，大腦一片空白。陳老師發(fā)現(xiàn)我臉色發(fā)白，狀態(tài)不好，關(guān)切地把我拉到一邊，對(duì)我說：“沒關(guān)系，放輕松，就把這次表演當(dāng)成對(duì)自己的一次鍛煉，唱不好也沒關(guān)系，不過老師相信你的實(shí)力，加油！”面對(duì)陳老師信任的目光，我點(diǎn)點(diǎn)頭�？墒�，一上臺(tái)，緊張感又涌上來了，一開口聲音小得像蚊子一樣，連自己都聽不見。下面的.同學(xué)有的在聊天，有的在吃東西，有的在打鬧……，沒有幾個(gè)注意到我。我都不想唱下去了。突然，我看見一旁陳老師認(rèn)真地聽著我的歌聲，并且用鼓勵(lì)的目光注視著我，好像在說：“大聲點(diǎn)，你很棒！我相信你，可以做到的！”頓時(shí)，這目光使我信心百倍，我慢慢的整理自己的情緒，投入地放聲歌唱，歌聲愈來愈動(dòng)聽......全班同學(xué)情不自禁地和著我的節(jié)奏拍手，最后跟著我一起唱起來......二一班的教室里回蕩著優(yōu)美的《蘭花草》。
記得上四年級(jí)時(shí)，班主任閔老師讓我去參加“校園十佳歌手比賽”。一首《外婆的澎湖灣》讓我初賽和復(fù)賽都輕松過關(guān)。決賽那一天，我準(zhǔn)備充分，信心滿滿。可是上臺(tái)后我又開始緊張，有一句竟然忘詞了。下臺(tái)后，我低垂著腦袋，非常懊悔，這時(shí)閔老師走過來，拍拍我的肩，安慰我說：“沒事，用不著沮喪。這是你第一次面對(duì)全校登臺(tái)演出，已經(jīng)表現(xiàn)的很不錯(cuò)了。下次再放松點(diǎn)！一定能做得更好！”不久之后，閔老師又給了我一次機(jī)會(huì)，讓我去進(jìn)行學(xué)校的“國(guó)旗下講話”，這次面對(duì)一千多號(hào)師生，我表現(xiàn)的從容自信，穩(wěn)重大方，博得了全校師生的掌聲，這掌聲使我信心百倍！
還有一次，高年級(jí)進(jìn)行軍訓(xùn)，結(jié)業(yè)時(shí)每一個(gè)班都要選派一位同學(xué)去做感悟總結(jié)。我毫不猶豫地自告奮勇舉了手。上臺(tái)后，面對(duì)眾多教官、師生，我絲毫沒有緊張，而是沉著的構(gòu)思，用真情實(shí)感的發(fā)言，博得了全校師生熱烈的掌聲。
回顧這五年的校園生活，各位老師不僅教授我知識(shí)，更給予我難得的寶貴機(jī)會(huì)和一次次的鼓勵(lì)信任，從中我收獲了自信和勇氣。它們就像是一對(duì)隱形的翅膀，在未來的人生中，將帶我飛得更高，飛得更遠(yuǎn)！
隱形的翅膀作文12
我清楚地記得，20xx年，我讀三年級(jí)，也是我最幸運(yùn)的一年，因?yàn)槟悄辏覀冇瓉砹艘晃恍吕蠋煛鹄蠋煛?/p>
金老師有著一頭漂亮的黑發(fā)，梳成了兩個(gè)小辮兒，充滿了孩子氣。鏡片后晶亮的眼睛，永遠(yuǎn)洋溢著溫柔溫暖和溫情。她嘴角的兩個(gè)小酒窩盛滿了笑意，顯得更加迷人。不過，最最讓我們覺得幸運(yùn)的，不是漂亮的金老師，而是有著隱形翅膀的金老師。
開學(xué)第一天，老師走進(jìn)教室，就對(duì)我們說：“今天我收到了三件禮物。第一件是全新的你們�，F(xiàn)在，在金老師的眼中，你們都是一張嶄新的白紙，一切都從現(xiàn)在開始。第二件禮物是信任，老師信任你們，你們也信任老師。第三件禮物是希望，老師希望在你們的白紙上看到絢麗的圖畫……”三重禮物，三重驚喜，使我小小的心充滿了驚喜。我開始愛上金老師了。
不久，金老師提出讓我們以演講的方式競(jìng)選班干部。那天，許多人都走上了講臺(tái)，一向膽小的我猶豫了：“去？還是不去？”這時(shí)候，一直在講臺(tái)邊關(guān)注演講的金老師好像看出了我的心思，好像對(duì)全班同學(xué)又好像是針對(duì)著我說：“機(jī)會(huì)是要自己把握的，希望每個(gè)孩子能善待身邊的每個(gè)機(jī)會(huì)……”金老師其他的話語我不記得了，但我清楚地記得，我就在金老師的炯炯目光中邁開了走上講臺(tái)的'步子。演講很成功。放學(xué)后，我迫不及待地把好消息告訴了媽媽，媽媽發(fā)亮的眼睛也震撼了我，她一直說著“真的嗎？這是真的嗎？”從那以后，每當(dāng)我在困難面前打退堂鼓時(shí)，眼前總會(huì)出現(xiàn)金老師的炯炯目光，耳邊總會(huì)響起金老師的那句話——“機(jī)會(huì)是要自己把握的，希望每個(gè)孩子能善待身邊的每個(gè)機(jī)會(huì)”。而每一次挑戰(zhàn)成功后，我的臉上也會(huì)盛開酒窩，就像我們親愛的金老師一樣。
語文課上，金老師的笑容感染了我們每個(gè)人。說實(shí)在話，以前我老是企盼著下課，企盼著學(xué)校舉行活動(dòng)（那就意味著我們不用上語數(shù)英等基礎(chǔ)課了），而現(xiàn)在，不光是我，就連最不愛讀書的小蔡也會(huì)在金老師外出聽課、作講座時(shí)抱怨沒得上語文課了。班隊(duì)課上，金老師完全成了一個(gè)孩子，一個(gè)沒有過完童年的大小孩。她跟我們一塊兒鬧一塊兒笑，一塊兒搶玩具，一塊兒吃零食……
我，我們五（8）班的每一個(gè)孩子，都在健康快樂陽光地成長(zhǎng)著。正像歌中唱的：“隱形的翅膀，讓夢(mèng)想恒久以天長(zhǎng)，留一個(gè)愿望讓自己想象……”我的愿望是，我也要像金老師一樣，擁有一對(duì)隱形的翅膀。
隱形的翅膀作文13
郭平安希望有雙隱形的翅膀，無形無聲地扇動(dòng)，了無痕跡。空氣不會(huì)流動(dòng)出沙沙之聲，羽毛不會(huì)脫落得惹人心傷，因?yàn)殡[形，所以不會(huì)惹來好奇的目光，因?yàn)殡[形，可以減去罩在頭頂光環(huán)的質(zhì)量，不必?fù)?dān)心需要負(fù)起天使的責(zé)任。
我隱形的翅膀——我的幻想我的夢(mèng)。
它毫不猶豫地將我?guī)У轿乙恢笨释竭_(dá)的世界：金庸的武俠，或者郭敬明的憂傷。他們都是天才的造夢(mèng)家，給有夢(mèng)的人構(gòu)建一個(gè)家園，創(chuàng)造著一個(gè)個(gè)現(xiàn)實(shí)抑或超現(xiàn)實(shí)的世界，他們用獨(dú)特的思想和想象使我們?cè)谄渲辛鬟B，真心嘆服并甘心被禁錮其中。那些精巧的伏筆，環(huán)環(huán)相扣的結(jié)構(gòu)，靈動(dòng)別致的文字，流暢的表述；那條條波折不斷的路途上，一個(gè)個(gè)血肉豐滿、充滿靈性的生命踩出了一條條絢麗多彩的人生路，生命的馬車晃晃悠悠、顛簸不堪，看似走到絕境，卻又絕處逢生。這一切如黑洞般用莫大的力量吸引著每一顆有夢(mèng)的心靈。
我無比癡迷于楊過。他的豪情，他的仗義，他對(duì)愛情的不渝，都讓我折服。尤其面對(duì)陸家姐妹的一片癡心，他“煢煢白兔，左右相顧，衣不如新，人不如故”的肺腑之言，盡顯兒女情長(zhǎng)。他一輩子只愛了兩個(gè)女子：母親和師傅小龍女。為了一份世俗不容的愛情即使全天下人側(cè)目依然執(zhí)著。驚世駭俗的一句“世人都是重男輕女，而我楊過偏是重女輕男”，雖然是因?yàn)橘�氣和怨憤而發(fā)的偏激之語，卻豐滿了立體了他的形象。楊過只是作者筆下虛構(gòu)，金庸老先生用一段至死不渝的愛情表達(dá)自己的人生感悟，完美的構(gòu)思和較為圓滿的`結(jié)局收攏了所有的傷心難過和不公平，也揭開了一些根深蒂固的東西，使我們不由反思中國(guó)延續(xù)了千年的常態(tài)的心理，老先生借助楊過，以紛亂的南宋為背景多點(diǎn)開花，處處留下思想的引子，深刻而內(nèi)斂。
一部《神雕》，講述了一個(gè)夢(mèng)中的江湖，它也是一本哲學(xué)，到處藏著有針對(duì)性的情節(jié)和發(fā)人深省的思考，是一個(gè)能夠讓人成長(zhǎng)的幻境。我有幸乘著隱形的翅膀，來到這里，得以管中窺豹，道道分明鮮亮的軌跡是夢(mèng)境的鐵路，正全速趕赴終點(diǎn)，路過處，處處驚喜，無論江湖武俠還是青春故事。
評(píng)：想起一個(gè)故事：上帝想起了他給予翅膀的鳥兒們，于是召來它們，想看看它們將翅膀的作用發(fā)揮得怎樣了，卻發(fā)現(xiàn)靜靜坐在角落了的人，便問：你沒有翅膀，為何來此？人答：我有一雙隱形的翅膀——我的思想，有了它，我可以盡情翱翔，不受阻礙。
人啊，珍惜你那隱形的翅膀吧！
隱形的翅膀作文14
過去，膽小怕事，性格內(nèi)向、文靜，不善言談，現(xiàn)在，活潑開朗，愛笑樂觀，堅(jiān)強(qiáng)自信，這就是我。
自從十七年前我來到這個(gè)世界，可惡的疾病就將我無情地推向了殘疾人的行列。
先天性腦癱，這個(gè)可怕的疾病，使我失去了一個(gè)正常孩子應(yīng)該有的歡樂。在我進(jìn)入校園之前，家人不知道帶著我跑了多少路，不知花了多少錢，但最終還是落下了終生殘疾。
我的心曾經(jīng)被涼水潑過，我不知道希望是什么，殘酷的現(xiàn)實(shí)使我不能像正常的孩子一樣綻放出花兒般的笑臉，我曾經(jīng)傷心過、絕望過，我一度失去了生活的勇氣。
就在我?guī)缀踅^望的時(shí)候，他們——我的老師，讓我感到了從未有過的溫暖，而我的班主任就像是我的再生父母一樣關(guān)心我、愛護(hù)我，是他，使我重拾信心，是他，改變了我原本內(nèi)向的性格。
回想起老師為我所做的`一切，忍不住潸然淚下，當(dāng)我第一次登臺(tái)演出取得了成績(jī)的時(shí)候，是他給予了我鼓勵(lì)的話語，向我投來了贊揚(yáng)的目光。
一幅幅精美的電腦作品、作業(yè)本上的一個(gè)個(gè)“優(yōu)”、一張張鮮紅的獎(jiǎng)狀，是老師的諄諄教誨和自己辛勤的努力換來的，每當(dāng)我看到他們，老師第一次跟我談話的情景、內(nèi)容，清晰如昨，是的，正是從那時(shí)候起，我變了，變得自信了，樂觀了、堅(jiān)強(qiáng)了。
在生活中，我時(shí)時(shí)刻刻提醒自己：一定要選擇堅(jiān)強(qiáng)，一定要經(jīng)常微笑，每天，當(dāng)起床鈴響后，我要做得第一件事情就是“笑”， 用微笑面對(duì)生活、面對(duì)壓力。
兩年如一日，兩年的時(shí)光如此匆匆，730個(gè)日日夜夜，老師用那勤勞的雙手為我撐起了一片希望的天空，那“天空”里掛滿了累累成功的果實(shí)， 在這無數(shù)個(gè)日日夜夜中，我一天天長(zhǎng)大，老師的頭上卻增添了幾縷銀絲，每當(dāng)看到老師那疲憊的身影，我無以言表，只是覺得心酸。
有一首歌叫做《隱形的翅膀》，這是我最喜歡的歌，每當(dāng)生活中的困難壓得我喘不過氣來，我會(huì)唱給老師聽、唱給自己聽，我也有一雙隱形的“翅膀”，那就是我的老師，他用那慈祥的愛改變了我，為我插上了一雙放飛夢(mèng)想的“翅膀”，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，使我“重獲新生”。
他為了我們，為了這個(gè)班級(jí)，無怨無悔的付出著他的青春、付出著他的所有一切。
如果上天給我一次再生的機(jī)會(huì)，那么，我愿意做一只小鳥，當(dāng)明媚的陽光東升時(shí)，可以向著我夢(mèng)想的地方飛去，雖然，這只是一種幻覺，但是，我始終堅(jiān)信，在不久的將來，我一定會(huì)像一只快樂的小鳥那樣，在廣闊的天空中自由的翱翔。
過去，膽小怕事、不善言談，現(xiàn)在，活潑開朗、愛笑樂觀、堅(jiān)強(qiáng)自信，而我，就是這樣一個(gè)人。
I am a happy bird! Belive me, I can fly!
隱形的翅膀作文15
兒時(shí)就夢(mèng)想擁有一雙隱形的翅膀，飛越重洋，穿越時(shí)空，盡管知道是幼稚可笑的鬧傻，但長(zhǎng)大了竟還遺痕殘留。
一雙翅膀，于風(fēng)中雄壯揮舞，鳥瞰驚濤駭浪，與蔚藍(lán)無限接近；精神穿越物質(zhì)，笑對(duì)世間阻隔，悠然茫茫紅塵。我不止一次地陷入這種玄妙的幻想，以為是可以實(shí)現(xiàn)的真實(shí)，卻又討厭歸隱山林的那種矯飾和無奈，總想以肉身凡胎突破肉身凡胎，出入自然，揮灑自如。
當(dāng)我站在一棵樹的對(duì)面，我的心中就會(huì)跳出這樣的魔鬼，或者聽到他的喊叫，鼓動(dòng)著生命中的奴隸一般的紅塵因子撕碎自己，涅槃重生。那時(shí)的樹葉被風(fēng)吹動(dòng)，發(fā)出天機(jī)讖語，我的整個(gè)身體都會(huì)漂浮在它的樂音中，站立不穩(wěn)，這正是飛翔的微妙的體驗(yàn)，只一點(diǎn)，我就非常滿足。當(dāng)我想象著整個(gè)世界融入浩渺深邃的黑色中時(shí)，我又看到了一絲游走的光，穿過無所不在的陰暗，穿過紅塵，到達(dá)了這個(gè)世界之外。它的余光蜇傷了我的思考，讓我在興奮之中又看到了期待。這一刻是那么的短暫，我甚至沒看清它的身影，沒觸摸到它的溫度，沒感受到它的尖銳，它就遁逸在虛空中，留下一個(gè)殘骸給我。
我們的身體被塵世的形形色色的繩索捆綁著，那么沉，那么笨，那么沒有靈感。現(xiàn)實(shí)有時(shí)像一個(gè)深不可測(cè)的泥潭，站立得越久，凹陷得越深。最重要的是，心在一種欺騙的液體里泡的時(shí)間太長(zhǎng)，有些超重，有些麻痹，有些失憶。現(xiàn)在的它已經(jīng)無法超越它自身，一邊呼喊著奴隸解放，一邊俯首稱臣。喊的時(shí)間太久，聲音背叛了靈魂，喉嚨上仿佛結(jié)滿了血痂，不再嘹亮，不再單純，不再執(zhí)著。我們開始恨自己了，恨腳下的這潭污泥。尚未穿越的夢(mèng)想就在始料未及的變更衍化中喑啞，我們離生命的限期還有幾年？難道我們就這樣了卻殘生？難道我們就這樣為青春激情舉行葬禮？
當(dāng)我們游刃于痛苦中的時(shí)候，我們就會(huì)清楚地看到那雙翅膀；當(dāng)我們對(duì)著雜亂的塵世悠然一笑時(shí)，我們就推倒了那堵貌似堅(jiān)固的墻。我們不是不食人間煙火的神仙，我們是善良清高的人，我們和生活緊緊擁抱在一起，我們愛它，我們也超越它。其實(shí)，更難穿越的是我們自身，看到了嗎？我們心中豎起了太多的墻，已經(jīng)浩積成山，我們把自己的'路堵住了，我們想擺脫世間的繩索，卻又用另一種繩索來緊緊捆住自己的靈魂；我們希望用超越來解脫，卻被自己絆倒。緣自紅塵的痛苦只能靠參與紅塵來釋放；而紅塵中的墻不是障礙，是墊在腳下的臺(tái)階；那些從紅塵中得到的簡(jiǎn)單幼稚的快樂正是星星之火。
放開自己，精神在云端振翅高飛，雙腳在大地上鏗鏘有力，那激昂的節(jié)拍金聲玉振，是大愛的贊美詩(shī)，是一曲雄壯的生命的交響樂。歌聲像驚雷動(dòng)蕩在宇宙間，那一刻，你正在飛翔！你已經(jīng)擁有了精神的隱形翅膀，穿越孤獨(dú)，穿越蠱惑，穿越自我！
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