- 相關推薦
我得到了表揚作文【優(yōu)秀】
在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的我得到了表揚作文,希望能夠幫助到大家。
我得到了表揚作文1
人人都希望得到表揚,我每天都希望得到表揚,得到家長、老師、同學和陌生人的表揚,但是可惜的是——我一直都沒法得到,甚至認為它是一個奢望,自從那次音樂課以后,我不再認為得到表揚時多么難的事情,而且經(jīng)常得到表揚。
那一次音樂課,老師要進行音樂測試,音樂沒有信心的我,知道自己的音樂細胞很差,唱起來一定會讓大家笑話的。雖然我不想唱,但老師一直鼓勵我上去唱一首歌,我就唱了一首《茉莉花》。我感覺自己從來沒有發(fā)揮得這么好,仿佛我那優(yōu)美的歌聲吸引住了老師。我唱完了,又要該下一個的了,我能考多少分呢?
過了一會,成績出來了,我是99。65分,我是班里的第一名,第二名李澤98。78,第三名是……太棒了!我得到了音樂課的表揚!
接下來所有的課我都沒注意聽,一直在想老師的那幾句表揚,可以說在上課期間,我簡直都快蹦起來了!而且我有一個想法:飛快的跑回家,把這個消息告訴全家。
終于放學了,在回家的路上,我一邊走,還一邊哼著《茉莉花》,這首使我獲得表揚的`曲子,而且也是我最愛聽和唱的曲子。我好想一步就到家呀!在路上,誰跟我打招呼,我都不搭理他,想不到我也有炫耀的一次。
回到家,我開開心心對媽媽說:“媽媽,上音樂課,老師讓我上去唱歌,我得了99分,在班里是第一名,音樂老師為此表揚了我。”媽媽只是豎起了大母指,還摸摸我的頭夸我真棒!
得到表揚也不是那么的難,只要我們做的好,有了這個經(jīng)驗,從此,幾乎每天都能得到表揚。
我得到了表揚作文2
表揚像一朵小紅花,需要太陽的照耀,表揚又像一棵小草,需要雨露的滋潤,表揚還像一泓清泉,需要魚兒在里面歡悅。就在那一次,我得到了表揚。
記得在三年級期末考試的早晨,小路上一切顯得生氣勃勃,一陣風拂過,樹葉和小草便開始翩翩起舞,小花們都對我微笑,我滿懷信心地走進教室,開始復習整本語文書的內(nèi)容!岸b忊!”哦~~~上課了,監(jiān)考老師進教室,便宣布“考試開始”。我便胸有成竹地開始認真答題。
用不了一小時,我便完成了整張試卷。起先我想,反正都做完了,那就玩一會兒吧!這時,無意間瞄了一眼試卷,發(fā)現(xiàn)一題漏了,便馬上停止了玩耍,可是我怎么也想不出來藺相如的“藺”字怎么寫。我心想:要是早點發(fā)現(xiàn)這題沒做,那該多好哇,就不用這么急了。時間一分一秒的'過去了,就算我絞盡腦汁,但還是想不出!最后,在交卷時間的前五分鐘,我靈機一動,想起了老師曾經(jīng)說過,記“藺”這個字有方法:門上長了草,門里有人推開半扇門。終于,答案出來了,解決了一個不必要的扣分點,這讓我有了一種成就感……
最后,功夫不負有心人,我終于成為了全班唯一一個90分,考到了第一名,老師在班里公開表揚我,這種感覺我似乎比吃了蜜還要甜呢!
那一天,我得到了表揚,感覺真是無比的快樂。〔贿^,媽媽常說:“謙虛使人進步,驕傲使人落后。”我決定更加努力,從此,我對學習有了更明確的目標。
我得到了表揚作文3
有一次,在學校上英語課,老師為了鍛煉我們上一節(jié)課所學的內(nèi)容,便問:“哪位同學愿意到講臺上來跟老師一起做老狼老狼幾點了這個游戲?”我一聽便自告奮勇舉手了,老師點到了我的名字,于是我快步走上講臺,而且按照老師的要求做得非常好,老師表揚我說:“很好,你做得特別棒!”說完臉上露出了難得的笑容。
當我回到座位上時,心里美滋滋的,甭提多高興了,因為這一次老師對我笑了,而且是溫暖和藹地笑,我看出來老師對我特別信任,因為英語老師一般很少笑。
從這一次起,我更加刻苦地學習英語了,因為我以后還想看到老師更多的笑臉,還想得到老師更多的表揚,我對以后的學習充滿了信心。
自從我得到了興趣班老師表揚之后,我的習作水平大大地進步了。
我的習作水平一直很差。后來,我報名興趣班――習作。有一天,我們的老師――趙老師讓我們寫了一段關于水果的作文片段。寫什么好呢?對,寫我最愛吃的香蕉,我抓住了香蕉的特點細致認真的寫。老師看完后表揚了我,因為我抓住了重點來寫這個片段,當時,我是多么的激動與興奮啊!自從受到老師極大的鼓勵之后,我更加有自信心。這一節(jié)課,老師又將我上一次寫的作文――《我最快樂的時刻》貼在走廊邊的'墻壁上。別提我有多么高興呀!現(xiàn)在,我越來越喜歡習作了,越來越有自信了……這都是老師的那幾句表揚才讓我學好習作的。
!老師的表揚是多么重要!哪怕是一句話,也能激勵我們不斷地學習,不斷地進取呀!
在我人生的道路上,有得到了表揚,有得到了理解,有得到了教訓……這些都像一個個腳印印在我人生的道路上。其中我印象最深的是我得到了表揚!
我得到了表揚作文4
生活中的點點滴滴仿佛是一個個美妙的音符,連起來就是一首永遠也奏不完“金樂曲”,奏出了我人生的樂章。
那是第一次我得到了表揚。
那天,陽光明媚,微風徐徐。隨著清脆的上課鈴聲響,語文課開始了!斑@篇列夫·托爾斯泰寫的文章主要內(nèi)容是什么呢?”誰來回答?“一大批語文迷齊刷刷地舉手踴躍發(fā)言,仿佛教師如戰(zhàn)場,自己是戰(zhàn)士,答對一個問題就成功轟敵方一炮。
平時安靜的我,自然就不去參加這”血腥的`戰(zhàn)斗“。可老師就像在雞蛋里頭挑骨頭,偏偏請了平時不愛發(fā)言的我!丙愽,請你來回答這個問題吧!拔衣朴频卣酒饋,手不知放在哪里好,只是不停地搓著衣角!痹趺崔k,怎么辦,好害怕。 拔业椭^向左右看了看,同學們都在等著我回答的答案。我尷尬極了,臉滾燙滾燙的,通紅通紅的,我不敢抬頭看老師,心里做著斗爭”鼓起勇氣回答吧!“”不行,不行,要是回答錯了可是要挨罵的。 拔毅读算渡,抬頭看了老師一眼,只見老師滿臉笑容,眼睛里滿滿的都是鼓勵:”麗鑫,加油啊!老師相信你的實力,你一定會回答正確的!“
我深呼吸,為了不讓老師失望;為了不在同學們面前丟臉;為了讓老師同學們對我刮目相看。我一鼓作氣回答完了問題,只聽見班上響起了雷鳴般的掌聲。我回答對了?耶!我回答對了!”麗鑫,你果然沒讓老師失望!回答的很正確,值得表揚,不過下次回答問題時要說話大方,不要怕,不管你回答的對不對,老師都不會批評你的!拔抑皇遣缓靡馑嫉負狭藫项^,坐了下來。
這堂課我的到了表揚,那次表揚像一道光,指引著我繼續(xù)努力的道路。
我得到了表揚作文5
“一個三角形的圓等于999,一個三角形等于1。一個圓除以三角形是多少??老師在黑板上有一個很簡單的問題,我看著老師,她的臉沒有一點皺紋,長發(fā),看起來像一個很虐待人,但老師不是一個虐待人。我轉(zhuǎn)過頭,看到黑板上的問題是如此簡單,以至于我決心用贊美來回答它。
我沉默了一會兒,握手起來,但是他們馬上把它放下,我有一個缺點,每個回答錯了,如果這一個錯誤的答案,但不是贊美,會被嚴厲批評。但老師看到我的手,說:“吳航早上,你必須回答道題!蔽衣犃诵睦锓浅ky過,因為老師的眼睛是非常好的,只要我有舉手,和非常低的召開,老師會被發(fā)現(xiàn)。我已經(jīng)慢慢站了起來,吞吞吐吐地說:“是的,是998”聽了這個答案后,老師給了滿意的笑容,給我好評,我的.心臟大石頭落了下來。黑板上老師的第二軌道冠軍,這一次,老師在黑板上寫了幾句話,我想:這個類是數(shù)學課,而不是語文課,老師應該是出題,但題應該有很多的話,至少有10個字符,這是不可能只有五個字。我看著黑板上的字寫著:列一個方程,我覺得從心臟:這段時間他們可以得到喲好評。我把我的手舉得高高的,老師看了看,立即邀請我,我把我的想法說了出來,聽老師說:“好!”
我想:只要就是老師的鼓勵,讓我克服內(nèi)心怕的障礙。
我得到了表揚作文6
童年,像一條長又長的道路,是不是會有小小的石頭攔著你,也時不時會有小鳥迎著你歌唱。
從一年級起,我的作文水平就出在種下的狀態(tài)下。父母為我找作文班,沒有用;手把手地教我,沒有用。有一天,我跟著朋友,走向書的世界,嗅著書香,欣賞著一個又一個小故事。
這天,老師拿著一疊作文,走上講臺,銳利的眼睛掃視著我們,嚇得我們一動不動。終于,她清了清嗓子,說:“現(xiàn)在我來宣布一下這次作文寫得比較好的`同學!蔽译p手握拳,心里有點兒喪氣?隙ú粫形业模业淖魑膶懙媚敲床缓谩易钣憛挵l(fā)作文的時候,每一次的失望,都來自這一刻……
恍恍惚惚,等待比批評更讓我窒息。突然,同桌推了我一下,說:“喂,你被點到啦!你怎么一點反應都沒有?”我茫然地抬起頭,四下看了看,旁邊的同學都羨慕的看著我。我松開雙手,長舒一口氣,露出笑容,我不在失望了!
老師笑著走到我的面前,伸出手摸了摸我的頭,露出淺淺地微笑,兩個小小的酒窩也露了出來。她說:“這次作文有進步,下次繼續(xù)努力!彼闷鹞业淖魑,又看了一遍,說:“你看,這一句話就寫得很好呀!這兩個字寫錯了哦,這個句子就有點不通順,讀起來怪怪的。如果你再多看點書,不要粗心大意,一定會寫的越來越好的,我看好你喲!”啊,這一刻,我的老師多么美麗!長長的秀發(fā)輕輕落在肩上,睫毛有如蝴蝶那山東的翅膀,大大的眼睛仿佛深深的潭水,高興的看著我。原來,老師在我的眼里是多么可怕呀!我吐了吐舌頭,按捺著心中的激動,淡淡的笑了……
我得到了表揚!我終于得到了老師的表揚!
我得到了表揚作文7
在平淡的生活中合學習中,我們會由于犯一些不正確得到教師,父母的指責和斥責,也會由于一些小小取得成功遭受她們的表揚,就在不久前,我遭受了老師的表揚。
我還記得是學期開始的第十周,我們已經(jīng)上數(shù)學教學,教師在演講臺上講著新課,我浮想聯(lián)翩的盯住教師在教室黑板上寫的每一個字,耳朵里面用心的聽著教師口中說的話,好像教師的一舉一動都不斷的出現(xiàn)在我的腦海中里,那堂課堂我聽的很用心,也聽的很癡迷,我為我期盼得到專業(yè)知識的沖動癡迷。二十分鐘過去,教師布局了工作,我們都會自身的本子h上寫著回答,五分鐘過去,我們都交了自身的工作,剛開始做數(shù)學書的題型。我看見教師把學生們的工作一次次打開了,又一次次的合上,我心如刀絞:如何都還沒到我的。我站站起,望著教師手上的最終一本工作,會到底是誰的呢?再看一眼封面圖,耶!是我的,教師手上的'最終一本工作做完了,看過我一眼,我有點兒擔心,由于我每一次寫作業(yè)都得的“B+”,并且教師也從來沒有那樣看見我。
十五分鐘過去,教師剛開始發(fā)工作了,說“今日的工作僅有三個人全做正確了,”在其中有我,老師說:“今日我的工作做得非常好,非常棒,希望你之后能持續(xù)保持下來。”下課了響聲了,老師說:“下課了!蔽覀冋f:“教師歇息!
僅有授課認真聽講,就一定能進行工作,它是根據(jù)教師對我的表揚中感受到的,我從心里里衷心感謝教師對我的表揚。
我得到了表揚作文8
被老師表揚是學生很高興的事。數(shù)學摸擬考過后,鐘老師說了試卷上有一道題全班31個同學沒幾個對的,“沒幾個對?”,我心里忐忑不安地想“我數(shù)學不怎么好,這道題應該錯了,可能是道難題吧!”懷著這樣的心情,我小心翼翼地打開卷子,一看老師所說的`題目不禁喜上眉梢,我這道題是對的!。
隨后鐘老師宣布了一下答對了的同學名字——龐楚和鄭俊涵!并請我倆讀一下自己的答案,我以不快不慢的速度從容不迫地讀完后,聽到了老師一樣從容不迫的表揚:“同學們,聽到了吧?這就是我們班里兩位女同學精彩的回答!希望你們再接再厲!”哧哧——真高興!要知道數(shù)學我可不是天天能受老師表揚的!
“當當叮咚……”緩慢悠閑的下課鈴打響了,認真上了40分種的課,我早想出去伸展伸展四肢了,可是還沒等我將四肢伸出教室,就被鐘老師給叫了回來,我嚇了一跳,心想:“慘了慘了!不會是昨天或今天做錯了什么事被老師叫去訓話了吧!?”還沒等我將“恐怖的胡思亂想”想完,鐘老師就先樂呵呵地開口了:“鄭俊涵,不錯嘛!你不但能力期末考了優(yōu)秀,而且摸擬考試也考的挺好呢,看來你一到期末,爆發(fā)力還是不錯的哦!”聽到這句話,我可是“樂”上加“喜”,心里還來了點淡淡的小得意:鐘老師,您知道我爆發(fā)力不錯啦?”
每次受到表揚,我心里都很高興,對這門課的興趣和學習動力也添加了不少。不過呢,要想多多得到表揚還是要認真學習。
我得到了表揚作文9
在成長的道路上總會受到表揚或批評,表揚就像一面戰(zhàn)鼓時刻鼓舞著我們,給予我們自興,讓我們勇往直前,我也受到過很多的表揚,在被表揚時心情是那么的愉悅,那么的開心,就像吃了一塊蜜糖一樣,心中是那甜蜜,我得到了表揚作文。
我是一個大懶蟲,那是一天早上,媽媽又開始叫我起床了,“笑笑,快起床都幾點啦,會不起來,太陽都曬屁股啦”我那不爭氣的眼睛,朦朦朧朧的瞇著一看,今天哪有什么太陽。‰S后就開始打架了,我放棄了早起,開始迷迷糊糊的睡了,媽媽見我又在睡,直接硬把我拉到了廚房,說;“你自理能力太差一定要鍛煉鍛煉,今天你幫我打兩個雞蛋就可以繼續(xù)睡覺了,小學五年級作文《我得到了表揚作文》。”我聽到有活干慢慢的`緩過神來,開始努力回想媽媽以前是怎樣打雞蛋的,隨后拿起雞蛋以迅雷不及掩耳之勢,敲碎放入電飯煲里,第一個雞蛋就這樣成功了,非常完美。我開始大意了,覺得打雞蛋是那樣的簡單,我開始敲碎第二個,一時間沒有反應過來雞蛋黃灑了一地。媽媽說:“事事開頭難,下次就會打雞蛋了,這也是我預料之內(nèi),但是打進了一個雞蛋已經(jīng)不錯了,下次一定要多干事!边@時我心中抱怨道:“自己會做為什么非叫我做呀!”
受到表揚是那么的甜蜜我以后一定會多做好事。
我得到了表揚作文10
童年,像一條長又長的道路,是不是會有小小的石頭攔著你,也時不時會有小鳥迎著你歌唱。
從一年級起,我的水平就出在種下的狀態(tài)下。父母為我找班,沒有用;手把手地教我,沒有用。有一天,我跟著朋友,走向書的世界,嗅著書香,欣賞著一個又一個小故事。
這天,老師拿著一疊,走上講臺,銳利的眼睛掃視著我們,嚇得我們一動不動。終于,她清了清嗓子,說:“現(xiàn)在我來宣布一下這次寫得比較好的同學。”我雙手握拳,心里有點兒喪氣?隙ú粫形业.,我的寫得那么不好……我最討厭發(fā)的時候,每一次的失望,都來自這一刻……
恍恍惚惚,等待比批評更讓我窒息。突然,同桌推了我一下,說:“喂,你被點到啦!你怎么一點反應都沒有?”我茫然地抬起頭,四下看了看,旁邊的同學都羨慕的看著我。我松開雙手,長舒一口氣,露出笑容,我不在失望了!
老師笑著走到我的面前,伸出手摸了摸我的頭,露出淺淺地微笑,兩個小小的酒窩也露了出來。她說:“這次有進步,下次繼續(xù)努力。”她拿起我的,又看了一遍,說:“你看,這一句話就寫得很好呀!這兩個字寫錯了哦,這個句子就有點不通順,讀起來怪怪的。如果你再多看點書,不要粗心大意,一定會寫的越來越好的,我看好你喲!”啊,這一刻,我的老師多么美麗!長長的秀發(fā)輕輕落在肩上,睫毛有如蝴蝶那山東的翅膀,大大的眼睛仿佛深深的潭水,高興的看著我。原來,老師在我的眼里是多么可怕呀!我吐了吐舌頭,按捺著心中的激動,淡淡的笑了……
我得到了表揚!我終于得到了老師的表揚!
我得到了表揚作文11
時間飛逝,六年的時間過得飛快,就像一陣風,把我?guī)С隽顺錆M歡聲笑語的小學時代。六年中的酸甜苦辣、喜怒哀樂就像沙灘上的貝殼一樣多的數(shù)不清。我就挑一個最漂亮的來與大家分享。
那是一年級的一天,我坐在教室里,靜靜地等待老師的`到來。只見老師笑容滿面的走進來,手里抱著一堆卷子,笑瞇瞇地對我說:“同學們,期中考試的成績出來了,我們班有些同學考得很好,只有一兩個考得不理想,讓我給同學們念下分數(shù)吧!”聽到這兒,我的心里像有十五個吊桶打水——七上八下的,又像有一窩活潑機靈的小兔子,在我胸口上直跳。“我考了多少分,我會不會就是那個考得不好的同學呢?”我不斷在心里嘀咕著。老師開始念了:“康曉萱,一百分,考得不錯;第二名……”一百分!在我聽到我的名字和成績的那一瞬間,我高興壞了!我一直沉浸在自己快樂的世界中,老師念完我才回過神來。老師又接著說:“這次,我要表揚康曉萱同學,她進步最大。”我興奮極了,這是老師第一次表揚我,我的心里就像吃了蜜一樣甜。我暗暗的想:“嗯,表揚的滋味真好!甜絲絲的。今后,我要更加努力學習,讓老師再多表揚我,嘻嘻!
這件事讓我記憶深刻,因為它讓我嘗到了表揚的味道。我記憶的沙灘上還有許多貝殼,我要把它們串成項鏈與大家一同分享。
我得到了表揚作文12
在五彩繽紛的人生道路上,我們都被老師批評過,被老師表揚過,也被爸媽批評或表揚。那你得到了什么呢?你猜我又得到了什么呢?
在一個寧靜的夜晚,我媽媽發(fā)燒了,爸爸都忙著給媽媽量體溫給媽媽遞水。我看著爸爸從下班回來連坐得時間都沒有,我心很酸,想去幫忙。我連忙推開爸爸拿起水杯:“媽媽,你快喝水,你千萬要快點好起來,千萬要健健康康的!眿寢寭崦业腵頭示意我坐下:“乖!你快去坐作業(yè)吧,媽媽沒事的,快去。”突然,爸爸發(fā)話了:“我們的女兒長大了,學會關心別人了,真棒!”被表揚過后的我,心好像灌了蜜糖那么甜,不好意思地笑了:“不!照顧媽媽是我應該做的事情,因為從小到大都是媽媽在照顧我,我要報答她!眿寢岆m然生病了,但提起精神:“真棒!我們的女兒真的長大啦!”
媽媽和爸爸表揚我的時候,我心里非常高興又非常擔心。高興地是因為爸爸表揚我長大了,傷心的是媽媽生病了我還幫不上什么忙,心里很不開心。這次是我第一次照顧父母得到的表揚,我以后也會繼續(xù)這樣做。
經(jīng)過了這件事,我覺得自己長大了許多。但我也認識到得到了表揚不要驕傲,如果你驕傲了就得不到表揚了。俗話說:虛心使人進步,驕傲使人落后。我以后要做得更好,爭取更多表揚,讓表揚伴隨我成長!
表揚像五彩繽紛的萬花筒,處處都裝滿了鼓勵。這事讓我知道了表揚是可以讓人心情愉快的,可以感染別人,讓別人和你一樣的開心!我被表揚后,心情好極了,天好藍,云彩也白得放光,好像天上的一切事物都在為我祝賀……
我得到了表揚作文13
人人都希望得到表揚,我每天都希望得到表揚,得到家長、老師、同學和陌生人的表揚,但是可惜的是——我一直都沒法得到,甚至認為它是一個奢望,自從那次音樂課以后,我不再認為得到表揚時多么難的事情,而且經(jīng)常得到表揚。那一次音樂課,老師要進行音樂測試,音樂沒有信心的我,知道自己的音樂細胞很差,唱起來一定會讓大家笑話的。雖然我不想唱,但老師一直鼓勵我上去唱一首歌,我就唱了一首《茉莉花》。
我感覺自己從來沒有發(fā)揮得這么好,仿佛我那優(yōu)美的歌聲吸引住了老師。我唱完了,又要該下一個的了,我能考多少分呢?過了一會,成績出來了,我是99.65分,我是班里的第一名,第二名李澤98.78,第三名是……太棒了!我得到了音樂課的表揚!接下來所有的'課我都沒注意聽,一直在想老師的那幾句表揚,可以說在上課期間,我簡直都快蹦起來了!而且我有一個想法:飛快的跑回家,把這個消息告訴全家。終于放學了,在回家的路上,我一邊走,還一邊哼著《茉莉花》,這首使我獲得表揚的曲子,而且也是我最愛聽和唱的曲子。我好想一步就到家呀!
在路上,誰跟我打招呼,我都不搭理他,想不到我也有炫耀的一次。回到家,我開開心心對媽媽說:“媽媽,上音樂課,老師讓我上去唱歌,我得了99分,在班里是第一名,音樂老師為此表揚了我!眿寢屩皇秦Q起了大母指,還摸摸我的頭夸我真棒!得到表揚也不是那么的難,只要我們做的好,有了這個經(jīng)驗,從此,幾乎每天都能得到表揚。
我得到了表揚作文14
在我的記憶中,表揚如天上的繁星數(shù)也數(shù)不清,挑出一個并不明亮的星星也能使自己非常懷念。
記得那是一個炎熱的夏天,太陽火辣辣的,媽媽還是像往常一樣6點半到家,作業(yè)寫完了我不知道干什么好呀?想的.我的腦袋都疼,無意間我看到哪里有許多臟衣服,我突發(fā)奇想,不如洗衣服吧!讓媽媽少洗點衣服,多休息一會。于是我按媽媽平時陪洗衣服的步驟,先燒好熱水,調(diào)好溫度,倒道大盆里,放上洗衣粉,把衣服泡上一會兒……把需要用的東西都準備好了,我就開始洗衣服了,別說洗衣服時還真遇到了一些小麻煩,可都是讓我輕松解決了。
洗完衣服,就開始擦地,媽媽說過:“你寫完作業(yè)就可以幫我擦地,幫媽媽分擔一些家務!闭眠剩下一些熱水,好擦地用,呀我忘了。一下子就把地擦完了,只好再擦兩邊,好累呀,終于干完活了,也六點半了,媽媽回來了,我剛想起來忘了做飯了,我跟媽媽說了,媽媽不但沒有說我,還夸我說:“今天表現(xiàn)非常好,作業(yè)寫完了,還知道幫媽媽洗衣服、擦地,真是媽媽的好寶寶,真聽話!蔽衣牭竭@,心里像吃蜜一樣甜。
媽媽的表揚猶如海水在我心里連綿起伏;那種表揚是父母對我的愛,讓我更加努力,以后我一定要做的而更好,讓媽媽更加高興、快樂,天天看著媽媽的笑臉。
我得到了表揚作文15
在學校,不單單只有成績好的人可以得到表揚,就如做一件好事,也是可以得到表揚的。被老師,被學校表揚,是一件很榮幸的事情。我就做過一件讓學校表揚的事,說起來我現(xiàn)在丟非常懷念,那種榮譽感和快樂。記得那一次,我被學校表揚了,那天是上體育課,天氣熱得發(fā)慌,有許多的同學都出去運動了,當回到教室的時候已經(jīng)是大汗淋漓。
那個時候,我不遠處有一個小男孩,他比我小一個年齡。那個時候他正出著汗,整個人都是熱烘烘的模樣,汗水已經(jīng)濕透了他的衣裳,頭發(fā)沾滿了汗珠。我看他正往水龍頭的地方去了,心想,不好,他這樣做很危險,就在我要叫住他的時候,他已經(jīng)把水龍頭的開關打開了,一股涼爽的水從他頭頂澆了下來。不知多久,他才關掉水龍頭,我看著他不由得開始緊張。
果然,不到一會的時間,他就突然昏倒在了地上,我知道他中暑了,然而周圍并沒有什么人看見。我想,如果我不管他的話,他可能就有生命危險了。于是我扶著他一路走到了醫(yī)務室,和醫(yī)生說明情況。當因為問我他是誰的時候,我才告訴醫(yī)生,我只是在走廊遇到他的`,并不認識他。醫(yī)生說我早送過來才沒有什么事。
之后,小男孩的家長也來了,把小男孩帶到了醫(yī)院里,直到他出了院,他的家長便一直感謝我。而我只是舉手之勞而已,但卻沒想到,學校知道我做了這樣一件好事,于是就在廣播站那邊公開表揚。于是全校的人都知道了這件事,我頓時臉一紅,心里甜甜的,說不出的開心。
【我得到了表揚作文】相關文章:
我得到了表揚作文07-04
【精選】我得到了表揚作文08-23
我得到了表揚作文03-01
我得到了表揚作文(實用)07-08
【精華】我得到了表揚作文07-13
我受到了表揚作文07-21
我得到了表揚作文(熱)09-06
我得到了表揚作文【通用】09-04
我受到了表揚作文03-01