【精華】又見(jiàn)枝頭吐新芽作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的又見(jiàn)枝頭吐新芽作文,希望對(duì)大家有所幫助。
又見(jiàn)枝頭吐新芽作文 篇1
語(yǔ)文課上,一本書在半空中呼嘯而過(guò),落在豪的身旁。那一刻,春鳥(niǎo)的叫聲嘎然而止,像是身板前的肅穆……
新上任的老師停頓了一會(huì)兒,高聲呵道:“廖家俊,你給我站起來(lái)!笨∵t疑了!罢酒饋(lái)!”他這才站了起來(lái),滿臉通紅!艾F(xiàn)在,我給你一個(gè)機(jī)會(huì)向大家解釋!崩蠋焼(wèn)俊瞪著眼睛。又是寂靜,漫長(zhǎng)的寂靜,淹沒(méi)了我此前所有的記憶。我,連同期于的五十四雙眼睛只能無(wú)可奈何地聚焦到俊的身上?∶鎸(duì)老師的嚴(yán)厲質(zhì)問(wèn),來(lái)耳根都羞紅了,像被人扒了衣服似的。老師的眉毛擰在一起,臉色像黃昏一樣陰沉。他提高了嗓門,“好,我給你機(jī)會(huì),你不要,F(xiàn)在,我打電話給你的家長(zhǎng),你向他們解釋!
我的頭腦一片轟鳴,“事情怎么會(huì)這樣?”我真想站起來(lái)解釋一切,“事實(shí)是顯而易見(jiàn)的',剛才我們組的浪佐遲到了,豪隨口蹦出一艱苦:‘真該扣你們組的學(xué)習(xí)分。’俊出于對(duì)集體的關(guān)系而仍書。”我沉住了氣,一遍又一遍地寫孔子的一句話:“教而不誅是為虐!
老師按下了號(hào)碼,“您好。我是家俊的老師。家俊在課堂上出了狀況,現(xiàn)在他和你談一下!崩蠋煔鉀皼暗叵蚣铱”既。俊接過(guò)了電話,“爸,”我卻看見(jiàn)老師的喉結(jié)以上一下蠕動(dòng)著-——他好像咬牙咽唾沫,“爸,我沒(méi)事,就這樣!笨●R上掛了電話。老師的眼睛瞪得滾圓?☆┝艘谎劾蠋,又低下頭,“老師,我想單獨(dú)和你面談。”良久,老師才說(shuō):“好!
他們來(lái)到了窗外。枝頭的春鳥(niǎo)探著鳴叫了幾聲,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有危險(xiǎn)又唱起來(lái),此起彼伏。他們那緊甭著的臉慢慢舒展開(kāi)了。
他們進(jìn)來(lái)了,老師拍了拍俊的肩膀,笑著對(duì)大家說(shuō):“原來(lái)是一場(chǎng)誤會(huì),F(xiàn)在我也向他說(shuō)‘對(duì)不起’……”老師和俊彼此投去信任的一瞥。我連忙把那句圣賢之言抹去。
春鳥(niǎo)唧唧喳喳快活地叫著,之射云海,猛然看見(jiàn),春鳥(niǎo)背后的枝頭吐出了嫩綠的新芽,楚楚地流動(dòng)著綠……
又見(jiàn)枝頭吐新芽作文 篇2
三月,是春回大地的旺月,它帶著舒服不聲不響地?fù)溥M(jìn)了千山萬(wàn)水,融入了千家萬(wàn)戶。
前幾天,天一直都是雨蒙蒙的,雨兒彈奏著單一的旋律,輕柔地?fù)肀е蟮,讓那些新生的嫩嫩的小草;讓那些才抽芽的枝丫等世間萬(wàn)物通通都喝足了這甜滋滋的甘霖。使得草兒長(zhǎng)得更壯更綠了,花兒開(kāi)得更旺更艷了,青蛙也叫得更響更歡了。
明媚的陽(yáng)光突破重圍,再一次出現(xiàn)在藍(lán)天中,大地頓時(shí)一片晴朗。我趁著這個(gè)好機(jī)會(huì),起了個(gè)大早,準(zhǔn)備去踏踏青,看看這世界中美妙的變化。遠(yuǎn)處的高山樹(shù)木經(jīng)過(guò)洗滌顯得更蒼綠了。湖邊的柳樹(shù)經(jīng)過(guò)春姑娘的精心裁剪,枝條像一根根飄逸的發(fā)絲在微風(fēng)中飛舞。那嫩黃色的小葉片,就像系在頭發(fā)上的花瓣。草地上各式各樣的野花也睡醒了,只見(jiàn)它們伸伸腰,仰仰頭,爭(zhēng)先恐后地縱情怒放開(kāi)來(lái),紅色的、黃色的、藍(lán)色的……像星星,像眼睛,還眨啊眨的。偎依在花瓣、綠葉上的水珠,金光閃閃,如同珍珠閃爍著光芒。這些花雖然不名貴,但它們也盡力用自己的點(diǎn)點(diǎn)姿色點(diǎn)綴著這青春的草地。把自己的一切都無(wú)私的'奉獻(xiàn)給大地。
我走走歇歇地閑逛著。突然,一種異樣的光彩在我眼前一亮。走進(jìn)一看,原來(lái)是桃花正在燦爛的陽(yáng)光下展瓣吐蕊。那粉嘟嘟的花色像是初生嬰兒的膚色,可愛(ài)并且充滿著活力,讓人恨不得去捏一把。桃花的花蕊特別的紅,像小姑娘害羞時(shí)的小臉蛋。那幾根花絲長(zhǎng)短不一,但都在向外面探頭探腦的,你推我擠地想出去欣賞一下這美麗的景色!耙欢、兩朵、三朵……”我用手指指點(diǎn)著數(shù)了一遍又一遍,卻總是數(shù)不清,真可謂是“千朵萬(wàn)朵壓枝低”呀!蜜蜂、蝴蝶抵擋不住桃花深情呼喚,紛紛呼扇著翅膀圍繞在花朵旁邊。我自然也想湊湊熱鬧,于是,伸手輕輕撫摸著那可人的花瓣,靠近之后一個(gè)深呼吸,清新的花香一下子都鉆了進(jìn)來(lái),我頓感心曠神怡。
綺麗華美的春色啊,你是多么美好!在這個(gè)洋溢著詩(shī)情畫意的季節(jié),萬(wàn)物都在和煦的春風(fēng),明媚的春光中呈現(xiàn)出生機(jī),構(gòu)成了一幅秀麗的東白湖山水圖。
又見(jiàn)枝頭吐新芽作文 篇3
春風(fēng)又綠江南江北,只見(jiàn),枯木生新芽。綠色的小精靈為樹(shù)木披上一件件新衣,連空氣里都流淌著綠色的旋律。山茶花揉了揉朦朧的睡眼,綻岀了笑臉。只聽(tīng)見(jiàn),新生的雛鳥(niǎo)在高高的枝上嘰嘰喳喳,只感覺(jué),溫暖的春風(fēng)拂過(guò)飽滿的頰,只微嗅,青草和花香混合在一起的味道,那是充滿生機(jī)的'味道。
春天又到了,只記得,上個(gè)秋天:金色的麥田,濃郁的麥香,我牽著爺爺粗糙的手,走在金色的麥浪中。麥子在風(fēng)中搖曳著,爺爺拿著一把大鐮刀,“嘩”地割下一把麥子,我學(xué)著爺爺?shù)臉幼樱闷鹨话研$牭,也“嘩”地割下一把麥子,但隨之而來(lái)的,是我的哭聲。只見(jiàn),手指被割了一道,鮮紅的血液像奔騰的馬,涌了出來(lái)。我可憐巴巴地望著爺爺,爺爺心疼地給我包扎,并讓我坐在一旁的土坡上,我就看著他割麥子。
天色漸漸暗了,爺爺割麥子從清晨一直到傍晚,強(qiáng)悍地拉著一車麥子,吃力地一步步拉回家去,晶瑩的汗珠一顆顆滾落,衣服也都濕透了。爺爺每天早起忙到晚睡,太陽(yáng)又十分火辣,衣服都不知濕了好幾回……
又是一年新的春天,又是一年忙碌;爺爺在地里耕地、播種、施肥、澆水、除蟲、等待、豐收……他一定端詳過(guò)田野里新生的綠葉,撫摸過(guò)小麥破土的第一片新芽。
爺爺下到地里用鋤頭一下一下地鑿開(kāi)屬于他的土地,彎下腰把種子一粒一粒種下去,汗珠濕潤(rùn)了每一片土地,也照亮了每一坨土疙瘩。等勞作了一天,不,等一年又一年,爺爺?shù)难逡簿椭辈黄饋?lái)了。
新的一年,燕子回來(lái)了,落在青瓦白墻的屋檐下,可我們卻走了,離開(kāi)了家鄉(xiāng),新的一年我們也開(kāi)始奮斗了,讓那些離別的憂傷、感慨,全部都化為新的希望。
農(nóng)民開(kāi)始勞動(dòng),工人開(kāi)始搬運(yùn),父母開(kāi)始工作,我也開(kāi)始上學(xué)了,在春天里,樹(shù)木花草又吐新芽,開(kāi)始又一次生長(zhǎng);氐叫@,見(jiàn)雞蛋花的頂端有幾片新生的葉子,修長(zhǎng)、鮮綠,而又勇敢,指向天空。我也要繼續(xù)成長(zhǎng),等待下一次豐收……
又見(jiàn)枝頭吐新芽作文 篇4
春回大地,又見(jiàn)枝頭吐新芽。我才明白,真正的美麗并不是妖艷,而是孕育著的希望——題記
抬頭看窗外,初春的時(shí)候,那杏樹(shù)已長(zhǎng)出了粉嫩的小芽,而松樹(shù)上被新綠覆蓋,吐出新芽的春天,一定會(huì)燦爛。
教室中不少同學(xué)正在贊美那杏樹(shù)花,甚至用上了“猶抱琵琶半遮面”,而我卻依舊地注視著那粉嫩旁的綠意。走近看,還是去年的綠衣嗎?不是,松枝上頭尖尖的,綠中帶黃,有泛著青,難道不是希望的顏色嗎?
思緒在翻騰著,又見(jiàn)枝頭吐新芽,不錯(cuò)的,確乎似孩子的臉,帶了些稚氣,又不乏靈動(dòng)。轉(zhuǎn)頭又看似開(kāi)未開(kāi)的杏花,妖艷之氣吸引了不少同學(xué)。但我知道,這樣的美麗,是不會(huì)永恒的。會(huì)永恒的,則是孕育著的希望……
回憶到去年的冬天。白雪又將整個(gè)校園覆蓋。走在雪地上,不時(shí)會(huì)有雪精靈降臨在身邊。不經(jīng)意間,走到教室窗前的兩顆樹(shù)旁,厚重的雪壓住了枝頭。有些“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的意境。
看左側(cè)的杏樹(shù),沒(méi)有了在整個(gè)春、夏里被人稱奇的杏花,光禿禿的枝干像老人的手指直伸向天空,像要刺痛什么,毫無(wú)生機(jī)。而右側(cè),松樹(shù)枝掛住了一些雪,我打散了些又變成紛揚(yáng)的飛沫在空中舞著?晌覅s抓住了,是啊,我抓住了松樹(shù)的綠!
原來(lái)那綠,是可以永恒的!
眼前不再是紛紛的雪,我已經(jīng)融入松樹(shù)的綠的世界。那一定是春季枝頭的.新芽,經(jīng)過(guò)了下的雨打,秋的風(fēng)吹,仍挺立到雪天。冰天雪地中依然挺立著的,是綠的精魂,不死的,永遠(yuǎn)象征著希望……
眼前漸漸清晰了,回憶中的綠依然深深地印在腦海里,不,是流進(jìn)了心中。是希望的綠!望著松樹(shù)枝頭吐新芽,我仿佛變成了那枝芽,漸從嫩綠轉(zhuǎn)為深綠,我將會(huì)在頂天立地地挺立在冰雪中,因?yàn)槲,象征著希望?窗。踊淞,燕子南飛了。而我,仍堅(jiān)強(qiáng)地站著!
又見(jiàn)枝頭吐新芽,我要立志,做一個(gè)“美麗”的人,而真正的美麗,并不是妖艷,而是希望,孕育著希望的,才是最美麗的綠。
又見(jiàn)枝頭吐新芽?,杏花已然面對(duì)松樹(shù)彎下了腰……
又見(jiàn)枝頭吐新芽作文 篇5
春天已逝,夏風(fēng)已盡。等待我們的,還是那依然消瘦的秋葉,想到這里…不覺(jué)更加思念冬雪膽大妄為的作風(fēng)起來(lái)……天,又冷了些了呢。
春。笑了。
現(xiàn)在正是春天的“鼎盛”時(shí)期,花、草、葉都瘋了起來(lái),看到這般,她說(shuō):“春天真好!庇谑撬檬终乱欢浞凵男』ò,放在陽(yáng)光下遠(yuǎn)望,那陽(yáng)光的燦爛更加襯托出花苞含蓄的美。她笑了,“夏天也會(huì)是這般美么?”
夏。羞了。
進(jìn)到了夏的世界,荷花高興得不得了,每天每日地和喜愛(ài)它們的游客玩耍。仿佛覺(jué)得自己就是這個(gè)世界的主人一樣放肆。回想到這里,他對(duì)著河中的荷癡癡的說(shuō):“夏,能永遠(yuǎn)在此停留么?”
秋。傲了。
夏天還是走了,帶著人們的抱怨和美好的回憶悄無(wú)聲息的去了。接棒的,卻是一半人愛(ài)一半人厭的秋,還是一樣,肆無(wú)忌憚的冷酷。將人們身上的衣服一次一次加高、加厚,宛如在顯現(xiàn)自己并不是消瘦無(wú)力的季節(jié),秋葉也一次次的.變本加厲,雖然這樣,但她還是裹緊了自己的衣襖說(shuō):“秋,還是一樣的美!
冬。哭了。
將人們的咒怨和動(dòng)物們的死亡率結(jié)合在一起的冬邁著沉重的步伐緩緩而來(lái),因?yàn)樗,自己是永遠(yuǎn)都不被世人所喜愛(ài)的……但還是接受了四季循環(huán)的習(xí)慣,到了。果然,它不被人歡迎。那些厭惡它人們都在家里取暖、聊著家常。誰(shuí)都不想在這么冷的天和感冒有所接觸。因此,這世界上,沒(méi)有人想和冬一起玩。但,唯有一個(gè)人,穿著一件大棉襖,拖著一雙大皮鞋,跑了出來(lái)愛(ài)撫著冬,擦掉了它的眼淚,對(duì)它說(shuō):“還有我阿!我陪你玩吧!”于是,那個(gè)冬季的唯一的兩個(gè)影子印在了雪的記憶中。
于是。美好了。
有時(shí)侯,只要你帶著美好的心去接受那些你本不喜歡的人或物,世界其實(shí)就會(huì)變得很美好。只要你用了善良的心去理解、寬容了他(她)們,那么這世界就不會(huì)存在分歧或爭(zhēng)吵了。有人說(shuō),路是自己走出來(lái)的,既然這么多步你都走了,又何苦在乎這幾步寬容之步呢?!所以,帶著美好的心態(tài)去包容這世界吧,總有一天,你以前看到的枯枝在那時(shí)就會(huì)長(zhǎng)出美好的新芽出來(lái)。于是。美好了。
又見(jiàn)枝頭吐新芽。是這美好世界生活的寫照。
又見(jiàn)枝頭吐新芽作文 篇6
又是一個(gè)枝頭吐新芽的春,點(diǎn)點(diǎn)綠色從棕色是樹(shù)枝上冒了出來(lái),嫩嫩的,綠綠的,充滿著生機(jī)與活力,回想那個(gè)春天,心中便又是一陣自豪。
狂風(fēng)暴雪
時(shí)值隆冬,天空中彤云密布,郁悶的在蒼穹上翻滾著,便漸漸翻滾進(jìn)我心中。
窗戶旁的不知名的瘦弱的樹(shù)早已變得光禿禿的了,灰黑色的枝椏直指向天空,像一頭在痛苦中掙扎的瘦弱的野獸。
我手中拿著不堪入目的試卷,狂風(fēng)使它在我手中極力掙扎,發(fā)出的聲音似乎是在嘲笑我:“考砸了吧!”
天上漸漸落下了雪花,那潔白的精靈紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下,打在我的肩頭,化掉了。我分明感覺(jué)到雪花落入了我的心中,異常冰冷——雪都不愿眷顧我。
天地間,大雪飄然而下,我掩卷痛哭。
冬日暖陽(yáng)
試卷好似一把利刃,緊緊的插在我的心中,痛苦讓我看清楚了自己,是的!我不能就這樣墮落,我要努力拼搏,我要一雪前恥。
痛定思痛的我重新制定計(jì)劃,開(kāi)始了漫漫的苦學(xué)之路,我真恨不得一天吃掉幾本書來(lái)彌補(bǔ)我以前失去的才甘心。
窗外的樹(shù)已經(jīng)脫掉了白色的大衣,又換上了樸素的棕色。清晨早起苦讀時(shí),樹(shù)上的露珠在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光,他似乎全身都鍍上了一層金,在晨曦中閃著燦爛的光。
又見(jiàn)枝頭吐新芽
終于新一輪的考試到了,信心百倍的我昂首挺胸,去打那場(chǎng)屬于我的.翻身仗,擁抱屬于我的春天。
一路上,我過(guò)五關(guān)斬六將,順利完成試卷。不久,成績(jī)出來(lái)了,拿到試卷后,我只知道我欣喜萬(wàn)分。
回到家中,窗外的樹(shù)又換了一身綠色的軍服,我清楚的看到,那是枝頭吐出的新芽,他的春天來(lái)了,我的春天也來(lái)了。
我的思想又回到了現(xiàn)在,望著窗外長(zhǎng)著蓬勃得要裂開(kāi)的新芽得樹(shù),不禁想到人生不正像一次考試么?沒(méi)有努力,怎有成功?即使我們會(huì)遇到一些困難,但只要頑強(qiáng)努力,我們總會(huì)迎來(lái)那屬于我們自己的春天。
那一刻,又見(jiàn)枝頭吐新芽,我心中的小樹(shù)也在成長(zhǎng),這新芽給了我人生的真諦:冬天到了,春天還會(huì)遠(yuǎn)么?
微風(fēng)吹過(guò),窗外的小樹(shù)向我點(diǎn)頭,我也回敬給他一個(gè)燦爛的微笑。
又見(jiàn)枝頭吐新芽作文 篇7
經(jīng)歷了肅殺的寒冬,一切事物都在期待著自己春天的到來(lái)。特別是是街道兩旁的毛蟲樹(shù),脫去了素凈的灰棕色大衣,換上了更為清爽的夏裝,而這,總給人耳目一新之感。
走出家門口,街道的兩旁,整齊地站著兩列毛蟲樹(shù),我小的時(shí)候,它們就已經(jīng)很成熟了。因它們的枝穗兒像極了毛毛蟲,所以這樣稱呼。在我最初的印象中,它們雖不是樹(shù)木中的佼佼者,卻是不畏嚴(yán)寒的哨兵。有一年冬天,天氣出奇的冷。冷雪很厚地蓋在房頂、屋頂上,使人有一種喘不過(guò)氣來(lái)的壓抑之感;太陽(yáng)一直躲著不肯露面,天空一連幾天灰蒙蒙的,心情也一直很郁悶。而無(wú)意我被毛蟲樹(shù)所震懾:枝杈間綴滿晶亮的雪花與冰凌,枝丫絲毫沒(méi)有變形,它們決絕的背影和哨兵別無(wú)二般。
而第二年春天,毛蟲樹(shù)起先會(huì)長(zhǎng)出灰棕色的毛蟲,持續(xù)不到一周,這種灰色的毛蟲便齊刷刷地全落下來(lái),初見(jiàn)這種植物時(shí),便覺(jué)它的不尋常:為何春天就掉光了葉子?可不久,我發(fā)現(xiàn)綠色的星星點(diǎn)點(diǎn)遍布枝頭,繼而,這綠芽又長(zhǎng)成長(zhǎng)長(zhǎng)的綠穗,比之前那灰棕色的毛蟲更可愛(ài)、更精神了。夏天,當(dāng)其它植物繁茂生長(zhǎng)時(shí),毛蟲樹(shù)毛蟲樹(shù)也披一身綠穗與它們同臺(tái)競(jìng)技。漸漸地,我對(duì)這樹(shù)產(chǎn)生了極大的好感,看著他們生長(zhǎng)的同時(shí),我也在思索著它們生長(zhǎng)的過(guò)程:是不是經(jīng)歷了寒冬,才會(huì)有春日的新芽?是不是褪去灰色的外殼,才會(huì)長(zhǎng)出更新的`顏色?人的一生是否必須經(jīng)歷嚴(yán)寒的冬季,才能見(jiàn)枝頭吐新芽?
對(duì)照自己的成長(zhǎng):一路波平浪靜,波瀾不驚,雖安逸卻無(wú)精彩可言,雖平靜卻失了色彩;叵脒^(guò)去的生活態(tài)度;課堂上和大多數(shù)同學(xué)一起沉默,手似千萬(wàn)斤重也舉不起來(lái);公共場(chǎng)合不想拋頭露面,恨不得把自己隱藏于地下,面對(duì)復(fù)雜的數(shù)學(xué)題,再也沒(méi)有挑戰(zhàn)的信心。而今,一測(cè)的擂臺(tái)賽已結(jié)束,二測(cè)的戰(zhàn)鼓又敲響。我決不要walkdown,面對(duì)二測(cè),中招的嚴(yán)峻挑戰(zhàn),是時(shí)候經(jīng)歷磨礪了。擁有盛夏光年,同時(shí)也應(yīng)對(duì)寒冬考驗(yàn)的生命才完整,不斷改變的人生才會(huì)有突破。
如今,不知是第幾個(gè)春,毛蟲樹(shù)已吐露新芽。仰望那繁密的、蘊(yùn)含無(wú)限生機(jī)的芽?jī)海裔θ恍盐颍捍禾煲褋?lái)了,我那沉睡已久的心靈只是忘記了吐露新芽!
又見(jiàn)枝頭吐新芽作文 篇8
窗外,一陣風(fēng)飄過(guò),一片枯黃的葉子隨風(fēng)凋零,在如鏡面般平靜的水洼中,蕩開(kāi)了層層漣漪……。
窗內(nèi),講臺(tái)上的老師雙手叉腰,對(duì)著我們破口大罵:“你們?cè)趺匆粋(gè)比一個(gè)笨,連這么簡(jiǎn)單的題目都做錯(cuò)……”
雖然題目做得不好是我們的錯(cuò),但畢竟一大早就過(guò)來(lái)聽(tīng)老師發(fā)火,再好的心情也被攪成一灘渾水。同學(xué)們或低著頭,或發(fā)著呆,或看著窗外,或是,膽怯的瞄一眼老師,又迅速的把頭縮回去。
一陣風(fēng)吹過(guò),強(qiáng)勁的樹(shù)枝被壓得連連彎腰,或黃或橘的落葉結(jié)伴而下,順著風(fēng)的痕跡在空中起舞。多美的一場(chǎng)落葉雨,可惜是一種零落的、凋謝的美。
自信心,如這落葉與,被風(fēng)摧殘的所剩無(wú)幾,僅存的一點(diǎn),也在這枝頭上,搖搖欲墜。
這樹(shù)上的枝,還能再吐芽么?
一轉(zhuǎn)眼,一場(chǎng)秋冬的凄美舞臺(tái)劇已經(jīng)落幕,春,穿上了新的演出服,在我們身邊,悄悄地拉開(kāi)新的帷幕……
最近的一次數(shù)學(xué)單元考后,數(shù)學(xué)老師笑容滿面的`踏進(jìn)我們班的教室,“同學(xué)們,這次的考試我們班比隔壁班好得多……”老師說(shuō)罷,頓了頓,看了一眼滿臉欣喜的我們,繼續(xù)說(shuō),“這次考試啊,有好幾個(gè)同學(xué),都考了滿分,這些同學(xué)都很棒,大家祝賀一下他們!”
教室里想起了一陣熱烈的掌聲,“很棒?”我在心里暗暗地思索著這個(gè)詞。許久,我似乎明白了什么……
無(wú)意間瞥了一眼窗外,卻被窗外的景象震住了:那可已經(jīng)禿得不成樣子的樹(shù)枝上,竟又長(zhǎng)出了小小的嫩芽。在那個(gè)落下最后一片枯葉的枝頭上,重新長(zhǎng)出了嫩芽!鵝黃中透著一絲嫩綠,小小的身軀中蘊(yùn)藏著無(wú)窮的生機(jī),整棵樹(shù)因這個(gè)小生命的誕生而蓬蓽生輝!
是的,我終于明白:沒(méi)錯(cuò),我很棒!沒(méi)有什么能阻擋我,沒(méi)有什么事是我做不到的,沒(méi)有什么能磨滅我的自信心!
又見(jiàn)枝頭吐新芽,又見(jiàn)心頭吐新芽……
又見(jiàn)枝頭吐新芽作文 篇9
一棵本已枯死的大樹(shù),不知在什么時(shí)候,長(zhǎng)出了新的嫩芽,就像一個(gè)遇到重重困難的人,遇到了新的希望。
——題記
我家小區(qū)里有一棵瘦小的樹(shù),大概因?yàn)橛泻眯┠隂](méi)有給樹(shù)澆水,它枯萎了。
這棵樹(shù)原本的樹(shù)葉很茂密,樹(shù)葉翠綠翠綠的,每次讓人看見(jiàn)時(shí)都會(huì)感覺(jué)到很開(kāi)心。雖然它是如此的瘦小,但它依舊長(zhǎng)出翠綠的樹(shù)葉。但是這棵樹(shù)如今枝葉凋零,無(wú)精打采,仿佛所有的'美好都已經(jīng)成為了過(guò)去。
不知何時(shí),這棵樹(shù)卻漸漸地長(zhǎng)出了新的嫩芽,大概是因?yàn)閹讏?chǎng)雨的灌溉,它又堅(jiān)強(qiáng)的活了下來(lái),誰(shuí)能料到它本來(lái)已經(jīng)枯死?卻遇見(jiàn)長(zhǎng)時(shí)間的大雨,而且堅(jiān)強(qiáng)的活了下去,它能在惡劣的環(huán)境下堅(jiān)強(qiáng)的活了下去,大概是因?yàn)樗摹按蟛〕跤绷税桑?/p>
這不由讓我想起,數(shù)學(xué)老師的那節(jié)“故事課”。
還記得數(shù)學(xué)老師說(shuō):“孩子們,我以前教過(guò)一個(gè)學(xué)生,他現(xiàn)在已經(jīng)上了初中二年級(jí)了。在他小學(xué)六年級(jí)時(shí),他很會(huì)搗亂,作業(yè)也不寫,除了上正課,副課全被老師罰到辦公室里寫作業(yè)!
老師停頓了,一會(huì)兒又說(shuō):“在其他老師說(shuō)他吵他的時(shí)候,他又對(duì)他的媽媽告狀,而他的媽媽總會(huì)對(duì)老師說(shuō)他的兒子不上課,關(guān)你們老師什么事。
“漸漸的,那個(gè)學(xué)生知道了,這樣下去不行,開(kāi)始學(xué)習(xí)了,但上課時(shí)總是走神,總管他很努力的學(xué)習(xí),但他的成績(jī)沒(méi)有一點(diǎn)提高,是因?yàn)樗胫丶彝媸謾C(jī)……在畢業(yè)來(lái)臨時(shí),他終于知道認(rèn)真學(xué)習(xí),成績(jī)也是突飛猛進(jìn),最終在考初中時(shí)……
他遇到了重重困難,最終知道了以前的做法是在消度時(shí)光,時(shí)間都浪費(fèi)了,他知道了時(shí)間一去不復(fù)返,認(rèn)真學(xué)習(xí),他開(kāi)始燃起了新的希望,燃起了這樣一個(gè)信念:只要學(xué)不死,就往死里學(xué)。慢慢的他的成績(jī)?cè)絹?lái)越好,在小學(xué)時(shí)從年級(jí)倒數(shù)第一進(jìn)步到全年級(jí)正數(shù)第五,最后考上了外地的好初中,這難道不是‘山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村’。
小區(qū)里那棵瘦小的樹(shù),又吐露出更多新的嫩芽。
又見(jiàn)枝頭吐新芽作文 篇10
春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇。春天,在不經(jīng)意間,來(lái)到了這個(gè)被世人遺忘的小村莊。村子的名字已被人淡忘,僅有村頭的那棵茁壯的柳樹(shù)默默地在守望著,似乎在訴說(shuō)著什么……
他出身在村頭那個(gè)貧窮的家庭,父母對(duì)他疼愛(ài)有加。即使家里窮的叮當(dāng)響,父親還是賣了家里唯一的一頭老黃牛,讓他入了學(xué),成為一名小學(xué)生。
轉(zhuǎn)眼間幾年過(guò)去了,他也由一個(gè)不懂事的小毛孩,成為一名高中生。今年他正讀高三,住在離家?guī)资锏目h城讀書,眼看著高考在即,他的生活費(fèi)也要的更加頻繁,無(wú)奈的父親只好背井離鄉(xiāng),外出打工,父親讓瞞著兒子,不愿讓兒子為錢的事?lián)鷳n,總是默默地給兒子寄錢。可誰(shuí)知不幸再次降臨了,因?yàn)榻ㄖさ匕踩婪对O(shè)施疏漏,在高空工作的父親,由于一時(shí)粗心,從十幾層高的樓上摔了下來(lái)……
他得知這件事是在出事后的'第三天,母親不愿讓兒子明白,怕他分心,但由于要去找建筑工程隊(duì)領(lǐng)工協(xié)商賠償問(wèn)題,母親又是一個(gè)老白丁,只好忍著巨痛告訴了兒子。當(dāng)他聽(tīng)說(shuō)這個(gè)噩耗時(shí),眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),但他強(qiáng)忍著沒(méi)讓眼淚流下,按照母親的安排,村里的鄉(xiāng)親把他的父親埋在了村頭那棵柳樹(shù)旁,正值柳樹(shù)發(fā)芽的季節(jié),他卻眼看著父親長(zhǎng)眠于地下……
高考過(guò)后,他最終如愿收到了上海復(fù)旦大學(xué)的錄取通知書,告別了母親,走出了小山村,開(kāi)始了自我的大學(xué)生活。一晃四年過(guò)去了,他以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè),被上海本地的一家跨國(guó)公司錄取。他坐上了通往故鄉(xiāng)的列車,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途顛簸,最終回到了這個(gè)小山村。
花開(kāi)花落,幾年不見(jiàn),小山村依舊還是老樣貌,又是一個(gè)春天,村頭那棵柳樹(shù)照舊吐出了新芽,他一眼就望到了母親,她正坐在父親的墳頭,默默地流淚。此時(shí),他再也忍不住,跑過(guò)去抱住母親,涕淚橫流……
遠(yuǎn)處微風(fēng)搖曳,枝頭泛青,母子相抱的身影被拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)……
又見(jiàn)枝頭吐新芽作文 篇11
春天,春花朵朵,芳香飄散在整個(gè)世界;春雨紛紛,柔柔的滋潤(rùn)了人們的心靈……春風(fēng)習(xí)習(xí),送來(lái)了泥土的芳香,吹面不寒,吹紅了人們的臉頰,也吹綠了我心中的新芽。
那是一年春天,樹(shù)上的枝條還帶著些許冬天的痕跡,顯得有些蒼然,盡管如此,枯黃擋不住綠色的誘惑,枝頭上突出了新芽。然而,在這萌動(dòng)的春天里,我和他們的友誼,仿佛進(jìn)入了冰河期,寒風(fēng)掠走了我們那些美好的記憶。
每年春天,我們都會(huì)在清晨的曙光中一起跑步,那天也不例外。我們?cè)诓賵?chǎng)上嬉鬧說(shuō)笑。
“你怎么長(zhǎng)得那么丑,像頭大象!辈恢趺吹,我忽然開(kāi)了句玩笑,還大笑起來(lái)。真是說(shuō)者無(wú)意,聽(tīng)者有心,他轉(zhuǎn)身就走,蒙在鼓里的我,怎么叫他都叫不回來(lái)。啊,天呀,我傷害了他。
枝頭剛剛吐出的新芽似乎凍住了,沒(méi)有了早春的活力,耷拉下了腦袋,像似在為我們逝去的友誼而惋惜。太陽(yáng)也躲到了烏云的后面,無(wú)視剛剛落下的綿綿的細(xì)雨。
一轉(zhuǎn)眼,冬天高了,凜冽的.寒風(fēng)吹散了我們美麗的或者傷心的記憶,又是把他們凍住了。但我還是忘不了那個(gè)春天的早春,那新芽,那細(xì)雨,那離去的身影……
冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?是的,馬上又到了那個(gè)季節(jié)——春天。
依舊是又見(jiàn)枝頭吐新芽,可在我來(lái)說(shuō),正是無(wú)心賞春的季節(jié)。一年過(guò)去了,新的一年已經(jīng)開(kāi)始,我審視著自己,似乎又有了一份成熟,少了幾分幼稚。懊悔呀,那個(gè)春天的清晨,少了一個(gè)朋友,直到如今。我們永遠(yuǎn)負(fù)著感情債嗎?枝頭總要吐新芽的呀!我們的友誼本應(yīng)該像這枝頭的新芽,充滿活力,充滿朝氣。于是我勇敢地約他來(lái)向他道歉。
春雨如期而至,喜雨霏霏,沒(méi)有一絲愁意,沖走了我們之間傷心的記憶……雨后的花朵,特別鮮艷,綻開(kāi)了笑臉,也散發(fā)出春天的縷縷芳香,就連我們的心靈也有了香味。
春天的枝頭,那新芽綠綠的,嫩嫩的。我想,友誼的新芽只有在春天里才能成長(zhǎng),需要春風(fēng)、春雨和春天的陽(yáng)光。
又見(jiàn)枝頭吐新芽作文 篇12
不會(huì)有永恒的冬天。——題記
秋天的嘆息還沒(méi)在北風(fēng)中散盡,飛雪就帶著嚴(yán)寒趕來(lái)了,歲月的深處,這一年似乎格外的冷。最后一批飛走的秋雁在凜風(fēng)中哀鳴,最后幾片未落的秋葉在寒風(fēng)中凋零。但,生命開(kāi)啟的倒計(jì)時(shí)仍在繼續(xù),春,在趕來(lái)的路上。
教室的窗戶壞了,凜冽的寒風(fēng)像刀子般灌進(jìn)房間,夾帶著雪霧和冰碴,讓坐在風(fēng)口的我打了個(gè)寒顫。教室里沒(méi)有幾個(gè)人,都在寒風(fēng)的跳躍下瑟瑟發(fā)抖。黑板上班主任的“死亡倒計(jì)時(shí)”仿佛更加鮮紅了。我嘆了一口氣,埋頭“對(duì)付”著我的卷子。一片落葉飄進(jìn)教室,在寒風(fēng)的撕扯下飛舞、嘆息、碎裂。幾個(gè)同學(xué)急匆匆地站起身,慌忙地逃離了這危險(xiǎn)的地方。我的筆一停,幾粒冰碴打在我的臉上,刺痛。我耳邊又響起了那刺耳的嘲諷的笑聲,眼中又出現(xiàn)了班主任冷笑的面孔。不能停,不能停。我的筆又動(dòng)了起來(lái)。但那鮮紅的.分?jǐn)?shù)似乎扭曲成了一張冷笑著的、猙獰的班主任的臉,向我咆哮著,嘲笑著。我的筆尖在抖動(dòng)。似乎是過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,也許很短,等我終于走出校門時(shí),想起了那句“冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”春天在哪里?我搖了搖頭。身后梧桐樹(shù)上最后一片葉子被寒風(fēng)扯下,拋向高遠(yuǎn)的云天。
干澀的西北風(fēng)在街頭橫行,拉扯著行人單薄的身軀,輕渺的云在長(zhǎng)空下徘徊,陽(yáng)光從高空中灑下,冰冷而蒼白。如果還有“倒計(jì)時(shí)”的話,那該變成負(fù)數(shù)了吧。我心中想著,邁進(jìn)校門,隨即又對(duì)自己的念頭感到好笑。坐在座位上,沒(méi)有想象中的寒風(fēng),這才發(fā)現(xiàn)窗戶已經(jīng)修好了。班主任走上講臺(tái),開(kāi)始慣常的長(zhǎng)篇大論,我的心卻飛向了從前。那同學(xué)們的刺耳的笑聲,那班主任嘲諷的話語(yǔ),那凜冽的寒風(fēng),那刺眼的鮮紅,那深夜復(fù)習(xí)的筆尖……一陣熱烈的掌聲把我拉回了現(xiàn)實(shí),忽然驚奇的發(fā)現(xiàn),同學(xué)們竟都看著我。同桌用力推了推我:“發(fā)什么愣呢,快上去!”我不知所措的上臺(tái),班主任向我露出了燦爛的微笑。我接過(guò)成績(jī)單,同學(xué)們?cè)俅喂恼。!我明白了。翻開(kāi)成績(jī)單,那分?jǐn)?shù)不再咆哮,而露出了燦爛的微笑。向窗外望去,樓下墻角,一朵小花,在凜風(fēng)中綻出芬芳。
東風(fēng)融化了結(jié)冰的春水,藏在春日柔和的陽(yáng)光下發(fā)出啁啾,淡淡的云兒在長(zhǎng)空下微笑著,我坐在淺綠的細(xì)小的春草上,望著柳枝又吐出了新芽,冬去春來(lái)。
又見(jiàn)枝頭吐新芽作文 篇13
清涼的春雨送走了一個(gè)枯燥的嚴(yán)冬。清爽的微潤(rùn)空氣沁人心脾,到處彌漫著春的氣息。
走進(jìn)枝頭
嚴(yán)冬一過(guò),全身都舒緩了許多,天稍微暖和了些,高大的柳樹(shù)在風(fēng)的鼓動(dòng)下,顫動(dòng)著淺棕色的指頭,我走進(jìn)了,那粗壯的枝頭讓我看到了希望。
我似乎看到了枝頭里正在孕育的新芽,春雨給了他們足夠的`水分,但那營(yíng)養(yǎng)呢?
我低下了頭,居然有一片縵絡(luò)全無(wú)的枯葉,是的,它的營(yíng)養(yǎng)正一點(diǎn)一點(diǎn)的傳送給土壤,給枝頭,給新芽!
初見(jiàn)新芽
清涼的春風(fēng)把我吹到了柳樹(shù)下,也許是那落葉們“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”的無(wú)私精神給予了枝頭無(wú)限的力量。
那力量一觸即發(fā)似的推出了新芽,我這是第一次見(jiàn)到新芽的誕生,那青嫩的顏色深深映入我的眼簾,一種新的希望與活力隨之而來(lái)。
軟嫩的皮膚猶如剛作出的活豆腐一般,仿佛一碰就會(huì)碎似的。枝頭給它披上的綠衣服更是吸引人眼球的一大亮點(diǎn),那是有畫家都無(wú)法雕制出的新綠。我深深的喜歡上了他。
又見(jiàn)新芽
又是一個(gè)枝頭吐新芽的季節(jié),我又一次來(lái)到了久違的柳樹(shù)下,有一次見(jiàn)到了枝頭突出的新芽。
但這一次帶給我的不僅是喜愛(ài),我更被那給予新芽營(yíng)養(yǎng)的落葉們所折服。
不知是什么力量,把我推向了地面,我似乎看到了無(wú)數(shù)個(gè)枯葉沉睡在地上,用自己的生命在孕育著新芽。
新芽的美麗無(wú)人不會(huì)贊嘆,但這又一次見(jiàn)到枝頭吐新芽的我,卻一次次陷入了沉思當(dāng)中!
我在想,落葉為什么要‘入土為安’,真的只是求一種寂靜的安息之地?
又一次見(jiàn)到枝頭土新芽,讓我為生命有了更深一層的理解,生命終止后,有人留下了虛偽和安心,但更多人留下的是無(wú)私的奉獻(xiàn),不管何時(shí)何地,我們都可以為世界的更加美好而奉獻(xiàn),不是嗎?要不然怎么會(huì)有那"春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的絕句?感謝你讓我又見(jiàn)到枝頭吐新芽!讓我悟出了生命的真諦!
又見(jiàn)枝頭吐新芽作文 篇14
窗外耀眼的陽(yáng)光照向細(xì)小嫩綠的葉芽,葉子都是清一色的淺綠,有疏有密,而后山上,大片大片的焦綠色向屋前傾倒下來(lái)。
同往年一樣,春一歸來(lái),大片大片的枯樹(shù)被刷上了光鮮亮麗的綠油漆。我坐在屋里,窗外的光斜射在灰藍(lán)的建筑尖角屋頂上,一半是陰影,一半則搖動(dòng)著斑駁的樹(shù)影。斜暉粘在膚色般的墻上,有著一派日復(fù)一日的安詳與自若。
可我錯(cuò)過(guò)了,枝頭吐新芽時(shí)我未曾發(fā)現(xiàn),到滿樹(shù)綠葉時(shí)我才回神察覺(jué)。春天來(lái)了,我止不住嘆惋。窗外依舊陽(yáng)光明媚,然而這陽(yáng)光在不經(jīng)意間急速消逝了,它在以驚人的速度逃跑,一點(diǎn)兒也不愿在我的'窗前停留。背后的群山正一點(diǎn)點(diǎn)地被潑灑上黑漆,遠(yuǎn)處的百囀千聲也變成獨(dú)鳥(niǎo)孤鳴,那聲音凄婉,夾雜著惆悵。我恐懼著,春啊,你為什么逃去如飛?我錯(cuò)過(guò)那枝頭新芽,為何連我向窗外就看一眼的機(jī)會(huì)也沒(méi)留下?
過(guò)了幾日,我難得出了門,卻仍未發(fā)現(xiàn)所謂“我珍惜盼望的東西”。走到十字路口,驚鴻一瞥,卻看見(jiàn)誰(shuí)家圓邊玻璃旁的藤蔓竟吐了一點(diǎn)兒綠!那不早已經(jīng)枯萎好久了嗎?那些焦黃夾雜棕紅的樹(shù)藤纏繞在一起,一團(tuán)團(tuán)細(xì)小如毛線的藤懶懶地躺在圓玻璃上,陽(yáng)光做成的輕紗正無(wú)形地披在藤上,藤正瞇眼睡著。可就在那個(gè)不起眼的小角落,細(xì)小而滾圓的芽冒了出來(lái),半白色再渲染了一角綠色,在陽(yáng)光下,半透明的好似琉璃。鳥(niǎo)兒也在遠(yuǎn)近不一的地方輕輕歌唱,輕盈地?fù)渲岚,“撲棱”、“撲棱”?/p>
我怔住了。新芽!這不是遲來(lái)的新芽嗎?仿佛是特地為我而晚來(lái)的。當(dāng)我抬頭時(shí),才發(fā)現(xiàn)令人欣喜若狂的不僅僅是枝頭吐新芽,那些葉子也別有韻味啊。我暗自慶幸,如果不去花時(shí)間尋找,那新芽就從眼皮底下溜走了,溜得那么快!可當(dāng)我花上幾個(gè)小時(shí)坐在窗前,它好像又是不緊不慢的,仿佛一直在靜靜地沐浴陽(yáng)光。
光線正逐漸暗淡下去,我又一次放下筆打開(kāi)窗戶,綠夾雜藍(lán)的葉子擠在一塊兒,樹(shù)干蒼老而有力地藏在葉子下面,被綠色包裹著正半睡半醒,山和天有了一樣的色調(diào),輪廓也模糊了,好像溶進(jìn)了天空,又一同傾注下來(lái)
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