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玩物喪志作文（精選24篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的玩物喪志作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
玩物喪志作文 1
以前我最喜歡各種玩具了，特別是游戲卡，一有時間就買好多好多游戲卡，而且一有時間，就玩得不知天昏地暗，現在想想，真是感到有點好笑。就說前幾天，剛到學校的時候，正好遇到了我的好朋友允成，他神秘兮兮地湊到我耳邊小聲說：“聽文祥講，最近我們舊學校旁的“阿君娜”小賣部新進了一種游戲卡，可好玩了！”我一聽來了興趣，為了讓我徹底信服，允成繼續(xù)說道：“據說有不同購買方式，可以選擇一元的游戲卡，還可以五毛的，并且讓購買者自由選擇，機會難得……”聽了允成的一番描述，我不由心動了，恨不得馬上沖過去全部買光。于是我連忙向他道謝，要不是他透漏消息給我，我晚點知道的話，恐怕就連想買的機會也沒有了。
所以為了答謝他，我決定送他三盒一元的游戲卡！放學后，我急忙忙地跑回了家。連忙吃了午飯后，趕緊隨便寫完作業(yè)，便急忙出發(fā)前往小賣部。那兒果然新進了好多游戲卡。哇，五顏六色，金光閃閃的，各種各樣的'都有，我簡直看得眼花繚亂了，費了好大功夫終于挑了五盒一元和十盒五毛的，真是滿載而歸！
之后，我便玩得一發(fā)不可收拾，和幾個同學整天沉浸在游戲卡的歡樂之中。然而，好景不長，正因為玩得人多了，爭吵也多了，而且有時連作業(yè)都忘了，甚至還常常為了游戲與同學們爭吵得你死我活，結果不僅影響了學習，還嚴重影響同學間的友誼，最后在老師的命令下，終于成了禁品！雖然游戲卡沒了，不過我們也從此懂得了一個道理——那就是不能“玩物喪志”！
玩物喪志作文 2
一個新事物的誕生與發(fā)展往往是時代進步的標志，令眾人歡喜。但新事物出現的同時也引發(fā)了一些新問題，迫使我們不得不引發(fā)一系列的深思——玩物是否喪志？
古人云——玩物喪志，歷史也確實這樣記錄著。
五代時期的唐莊宗早年“金戈鐵馬，氣吞萬里如虎”24歲便獲得了晉王之位，令世人為之羨慕！可登上寶位之后他卻沉醉在與伶官的玩樂，中無法自拔。最終命喪伶人之手，成為了世人口中的笑話！
其實伶官作為一種新事物的出現本是為了娛樂，沖淡枯燥無味的生活，讓人放松一下，本質上是無罪的。怪就怪在唐莊宗“愛得太深沉”。正如現在的'智能手機，它的出現極大的方便了我們的生活。可一些人卻過分的看重它，將其視之珍寶，視之如命！委婉的說是手機成為其生存的精神寄托，可如果當真沉迷到如此地步那和“電子鴉片”有什么區(qū)別呢？本是時代賦予我們的便捷工具，最終成了一個阻擋我們奮發(fā)向前，讓人自甘墮落的枷鎖。
所以，請君聽我言——玩物需有度，否則喪志呼！縱使事物再美也別忘了頭頂的繁星，腳下的綠地，還有親友的擁抱……
玩物喪志作文 3
小明是個成天沉迷于網絡游戲中的人，每天放學玩?zhèn)�夠，第二天又在課堂上呼呼大睡。
一放學，他就提起精神，活蹦亂跳地奔回家，只聽“砰”的一聲，他鎖上房門，搓搓手，猶如一只饑腸轆轆的野狼猛地撲向電腦。小明打開游戲，手持操縱桿，炯炯有神地盯著屏幕，不肯放過一分一秒。游戲開始了，他全神貫注，邊玩還邊配著音：“向左，往右，前，后，吼，吼……”游戲勝利，小明輕蔑地看了游戲里的敵人一眼，哈哈大笑，說：“你要贏我，那是不可能的！”他玩得更津津有味，一直不停的到天亮，真是“廢寢忘食！”
第二天上學，他在路上跌跌撞撞，睡意朦朧，好不容易才到了教室。老師邁著大步走向講臺，說著，拿起粉筆在黑板上寫著什么，大家都聚精會神地看著，聽著。小明眼中的.事物漸漸變得模模糊糊，頭一會兒向左傾斜，一會兒往右靠攏，他終于忍不住一頭栽倒在桌子上，昏昏欲睡。老師走了過來……考試了，卷子發(fā)下來他都不會做，只能交白卷，最終考了零鴨蛋。
小明老是迷戀于網絡游戲，喪失了積極進取的志氣，唐朝的韓愈在《進學解》中說：“業(yè)精于勤，荒于嬉。”學業(yè)由于勤奮而精通，但小明卻荒廢在嬉笑玩耍中。古往今來，多少成就事業(yè)的人來自于“業(yè)精于勤，荒于嬉�！蔽覀冎挥星趭^學習，努力進取，將來才能成為對社會有用的人。
玩物喪志作文 4
我一說“玩物喪志”，馬上就有同學瞪過來了：別像老夫子似的教訓人!學習緊張，找點娛樂放松放松，有何不妥?還用“喪志”嚇唬人!
別這么著急。我們先要搞清楚“玩物喪志”到底是什么意思。“玩物”的“玩”表面上是指玩賞，實則含有沉溺之意。所以，偶爾放松一下，當然不屬于這個范疇；但如果耗費大量的時間、精力，一味沉迷于某物，這就叫做“玩物”，如此沉溺的結果，自然是喪失了積極進取的`志氣，此謂“玩物喪志”
舉其例，俯拾皆是。打開電視，常看見關于學生為玩電子游戲而荒廢學業(yè)的報道；翻開報紙，會發(fā)現博士生沉迷于“筑長城”而無心工作的新聞。古往今來，不知有多少人因為過度沉迷于玩物，而消磨了進取的志氣。
原其理：溺于某物，即把心思拱手交給了它，除了它，其余萬物都可置之度外，一切都顯得索然無味，還管什么理想、志氣、進取。
這么一來，那些尚未樹立遠志的人，心都被所溺之物填滿，容不下一絲別的，他們又怎么看得見更有意義的東西?哪來進取的勇氣?
而更多的人，也曾胸懷大志。棄學的少年原本也曾勤奮刻苦，夢想進入高等學府深造；歧途中的科學家原本也曾潛心鉆研，誓為祖國爭光。然而所溺之物，像個魔法十足的巫師，將他們的志向蠶食鯨吞。曾經樹立的志氣，被遠遠地拋到九霄云外；曾經努力奮斗過的自己，被永遠地遺留在過去的時光里，只剩下現在頹喪的模樣。這怎不叫人扼腕痛惜!
歐陽修說過：“智勇多困于所溺�！贝笾谴笥抡呱星译y以自拔，更何況常人?我們實在太年輕，我們面對著太多的誘惑：撲克、麻將、卡通片、游戲機……這些玩意兒是誘惑，更是陷阱!朋友，請三思而行，一旦陷入玩物喪志的深潭，蹉跎到白頭，將追悔莫及。
玩物喪志作文 5
最近我迷上了翻滾列車的軌道，總想自己來設計一番，如果你說這很容易，那你就大錯特錯了。首先場地的選擇，然后是軌道的材料，最難的還是爸媽的心理工作。他們說其他的什么都可以，但是他們卻說這東西幼稚，會玩物喪志。我便不高興了，玩這個還喪什么志啊！
這便要從剛開始的時候說起了。我是力學的愛好者，特別喜歡研究物體的運動，而且更是對曲線運動感興趣。于是不可救藥的喜歡上了翻滾列車的軌道。從那時起我就立志要做出全套的翻滾列車。
便出現了一放假，就把自己關在工作室里做軌道，一做就是幾個小時。經常快要到餓死了才收工，但仍是興致勃勃。
爸媽要想拿東西可就不容易了，我屋里到處都是軌道，甚至還有一座大橋橫跨我的`床，懸在天花板上。他們一要拿東西變像過地雷陣一樣小心翼翼。
通過種種“折磨“，爸媽再也忍不住了，就開始打擊我的信心，扼殺我的興趣。他們說我已經墮落在這翻滾列車的軌道里了。但我的興趣天生就是屬小強的。無論如何也無法扼殺我這鐵一般的興趣。
爸媽終于認為他們的判斷是正確的了：我已經玩物喪志了，因為那小小的翻滾列車軌道失去了“正確“的理想和志向。也就是說——————我完了！
最后爸媽憤怒了，打出了最后一張牌。把我的軌道毀得一踏涂地，連一節(jié)都沒剩下。我沉默了，又回到了書中間。爸媽看到了之后便欣喜的笑了，還自我言語到：“我們把他從泥潭你救了出來，他又開始學習了！“
我想說，我根本就沒有玩物喪志，這不幼稚。很多科學家不也是從這所謂的“幼稚“中發(fā)現偉大的嗎？牛頓通過一個連幼兒園的學生都知道的常識發(fā)現了萬有引力，這也是玩物喪志嗎？瓦特通過開水的沸騰發(fā)明了蒸汽機，
這也是玩物喪志嗎？萊特兄弟通過觀察老鷹的飛翔發(fā)明了飛機，這也是玩物喪志嗎？
這不是玩物喪志！
玩物喪志作文 6
游戲，一直很火的一個東西吧，無論是網游還是手游，幾乎都風靡在90后和00后之間，流傳的速度也是十分廣泛的，速度讓人咂舌。反正在我的學校中，我最近聽到的比較多的評論，好像幾乎都是關于游戲的吧，一些男生討論著英雄聯盟，穿越火線，天涯明月刀等等的……
男生的話其實我是不足為奇的，畢竟男生調皮又好動，喜歡游戲是很正常的事情，可讓我沒有想到的是最近女生也開始討論游戲，比如說陰陽師什么什么的。真奇怪，游戲真的那么好玩嗎？我媽媽一直告誡著我，玩物喪志，我是一個喜歡左耳朵進右耳朵出的人，可出奇地，我竟然把我媽媽的這句話放在了心底，這四個字一直在我心底占據著很重要的地位，幾乎每次聽到同學叫我去下載一個的時候，我都笑著拒絕，不了，玩游戲的話我還不如看會兒無聊的小說呢，畢竟是文字書籍就算劇情沒有營養(yǎng)，還是會訓練我的思維能力�？赏嬗螒颍蠹矣袥]有想過能獲得什么呢？一時的快樂嗎？游戲里面的npc玩久了也許會讓人空虛的心感受到一點快樂吧，但那也只是一點吧。
這種快樂其實很快就會悄悄流逝走了，重復的玩著幾乎內容差不多的游戲，游戲中你無敵的快感難道可以帶到現實生活中來嗎？你可以像游戲npc里一樣暢快嗎？不可能的，現實終究是現實，不能和游戲混為一談。玩物喪志啊，游戲什么的玩多了，到底那些東西會被你潛移默化的記到了腦子里，那么那些你在學校里新學習到的知識，也就會漸漸地慢慢會被你淡忘了不是嗎？因為人的腦子到底就是那么大，有些東西被擠掉了，那么有些東西就會代替這些東西到你的`記憶里�？赡憧荚嚨臅r候，腦子里全是游戲的東西能幫助到你什么呢？
其實，我也并不討厭游戲，我只是不想去玩。畢竟是孩子對吧，誰骨子里沒點玩性呢，那日本畫風的界面，那帶勁的特效，其實也是我向往的吧，不過一碰游戲可能就沉迷其中了吧，我并不想這樣，游戲對于我人生來說也只是匆匆的過客，匆匆走過去到底還是要淡忘的，那么既然遲早都要把游戲刪掉，還不如當初就不要碰。游戲，有時候閑暇之余，打開，可能會讓你得到快樂吧，可如果你每天都去玩游戲，成為了一個習慣，甚至是你每天必須要做的事情，那么我就不能接受了，畢竟游戲占據了你人生中大部分的時間，那么你的父母老師不為你擔心嗎？你人生其他東西，比如學習什么難道還比不上這一時的快感嗎？
游戲，其實少玩玩可以讓人內心得到快樂，但是多玩了的話不僅會傷到你的眼睛，還會讓你的心里大腦里都充斥著游戲，那么這種游戲還是少碰為妙，人總要長大，總要懂得控制住自己的玩性，也總不能一直沉迷在游戲中不是嗎？
玩物喪志作文 7
古有玩物喪志亡國之君，今有玩物喪志誤道之徒。玩物喪志指的是物“大”而志“小”甚至“無”。玩物喪志其志小，志大者玩物養(yǎng)志，即玩物喪志在于志。
所謂玩物喪志就是志向太小，被“物”限制住了。這就使“物”在有志向的人心中占主導地位，影響志向的發(fā)展以致于喪失原來的志向。對于本就沒有志向的人來說，被物完全牽著鼻子走就成了必然結果。這是物大于志的表現。前清的八旗子弟也包括漢人斗蟈蟈斗蛐蛐，從一頭烏發(fā)斗到兩鬢斑白。到死時還拿著蛐蛐蟈蟈陪葬，在國難之際，作為國家的成員本應立足于國，志存長遠，卻被幾只不足手掌大的玩物鬧得國破家亡。他們這些人就是格局太小，志向太小被物在心中占據了主導地位，最后丟失了自我，喪失了志向。
“君子役物，小人役于物�！币塾谖飫t會使志向喪失，而役物又分為兩種，一種志與物同向發(fā)展，另一種則借物之上，助飛而起。
當玩物與志向等大時。不僅不會喪志，而且有助于立志，長志。西方文藝史上曾有個雕塑大師，他在晚年的時候被宗教請去為教堂做雕塑畫像，他本來是覺得自己肯定完成不了，以他那時候老態(tài)龍鐘的樣子是活不了幾年的，結果他越干越有勁頭，除了雕塑不想其他，幾任宗教都死了，他還活著，最后完成了這個偉大的作品，這位大師的志向就是完成雕塑，而他玩的也正是雕塑。所以當物與志同向等大時，就會成為一種放松，一種輔助，而不是無用的消遣。
但僅僅是玩物與志向等大這種境界是不夠的。當志在人們心中大于物時，物則會是人的助力器，幫助人們達成志向。歌手李健曾說過，他見過很多音樂人都四十好幾了，仍一事無成，有很多的壓力和阻力，但他們仍舊堅持做音樂。在這些人心中，他們追求的'志向是音樂本身的趣味，干自己想干的事。玩音樂只不過是他們追求志向的一種手段而已。在遇到困難時，音樂給他們帶來激情，在憂傷時音樂帶給他們快樂。在追求志向的路上，他們借用物越走越遠，越走越高。這就是志大于物，玩物養(yǎng)志的表現。
玩物者，志小無志則喪志;玩物者，志與物同等則助志;玩物者志大于物則養(yǎng)志。因此，玩物喪志在于志。
玩物喪志作文 8
玩，本小孩的天性，但，大人卻反對，因為玩物喪志這個詞一直藏在大人的心底。
小時候，我還是個跌跌撞撞的小孩，看見許多大哥哥在玩游戲，所以無聊的時候，腦海不時會閃現出游戲情景的.精彩片段，可那時不知好處壞處，所以把游戲當成寶貝，變成自己的秘密。
三年級了，見同學玩那些射擊的游戲，耳朵聽見嘣嘣聲，眼見顯示屏中的敵人一個個倒地，心中蕩漾起沖動的波紋，見同學手聽鼠標移來移去，鍵盤按鍵凹進去又凸回來，我也想試試了。
我打開電腦，打開游戲，操作著人物的移動，上下左右，跳躍，射擊，蹲等重要按鍵，經過漫長的時間，操作都熟悉了，“玩物”齊了，可是，“喪志”來了。
四年級的期中數學考試，我見到一題24×8等于多少，經過計算，結果于192，可游戲的槍、子彈又閃現在腦海，我“意味深長”地思考著游戲，又提筆就寫，寫成了195。判斷題：0×0=0，我心里一捉摸，打起如意算盤，這是送分吧！我準備打對號，可游戲畫面又出來了，我竟傻乎乎地打了個錯號！
考試結束，又盼來了個愉快周末，我輕巧打開電腦，又玩起游戲，敵人倒一個又一個，而另一邊我的試卷扣一分又一分，我卻毫無知覺，槍火聲響了，手機聲響了，顯示屏顯示我殺了27個敵人，手機上顯示我考了八十七分！糟了！電腦要被“封印”了！腦海中浮現的不是游戲，而是五個大字——“天要亡我分”！后來，經過教訓，我慢慢和電腦兄弟分別了，成績也終于進步了。
所以呀！一定要記住——玩物喪志�。�
玩物喪志作文 9
春秋戰(zhàn)國時期，有一個小國叫做衛(wèi)國。衛(wèi)懿公就是這個小國的統(tǒng)治者，但眾所周知，衛(wèi)懿公有一個特殊的癖好——養(yǎng)鶴。衛(wèi)懿公每天起床做的第一件事就是去花園中觀鶴，看著花園中的鶴群唱歌跳舞，他就心情大好。
在他那里鶴群按等級分，分高級、中級和低級，飼料也分高級、中級和低級，甚至連飼養(yǎng)員也分高級、中級和低級。而且一個等級對應一個等級：高級飼養(yǎng)員要拿高級飼料去喂食高級仙鶴、中級飼養(yǎng)員要拿中級飼料去喂食中級仙鶴、第低級飼養(yǎng)員要拿低級飼料去喂食低級仙鶴。弄錯了任何一個，你命就不保。
是不是十分嚴格？這還沒完。
衛(wèi)懿公還十分愛帶鶴去玩，那鶴怎么去？走去還是飛去？衛(wèi)懿公那么愛鶴的人當然不舍得讓鶴走去或者飛去。那怎么辦？他要讓仙鶴坐車！于是衛(wèi)懿公一共弄了一個火車似的車，低級的鶴坐三等艙、中級的.鶴坐二等艙、高級的鶴坐一等艙。此外，坐一等倉的鶴叫“鶴將軍”，而自己這個“鶴司令”則坐頭等艙，神氣極了。不僅如此，那時養(yǎng)鶴的人還擁有跟大夫平起平坐的地位。由此可見衛(wèi)懿公有多愛鶴。
狄人知道了這件事，立馬殺了過來�？赏娴氖珠_心的衛(wèi)懿公知道了，覺著掃興極了，對將士們說：“死守城門，不要讓狄人攻過來！”可他發(fā)現沒有一個人聽他的。有一位大臣說：“衛(wèi)公，你因為太愛養(yǎng)鶴，所以沒一個人聽您的。”幾番斟酌之下，衛(wèi)懿公忍痛去放鶴，可仙鶴久久不肯離去。衛(wèi)懿公只好下狠心，用寶劍砍死了幾只鶴，鶴一哄而散，衛(wèi)懿公趕走了鶴后馬上帶兵出戰(zhàn)，可還是全軍覆沒。
作為一方統(tǒng)治者的衛(wèi)懿公理應是有勇有謀的有志之士，偏因養(yǎng)鶴這一喜好而全軍覆沒，所以說我們不可以玩物喪志。
玩物喪志作文 10
記得三年級的時候，我在同學的幫助下，申請得到了一個QQ，我別提有多高興啦!同學在空間里又幫我添加了QQ農場這個游戲，她教我玩，我覺得特別好玩，能種菜、偷菜、賣菜等等好玩的，我高興得不得了，天天都玩。
有一次，我早早的爬起來，偷偷打開電腦，玩起了農場�！爸ㄑ健保瑡寢屚蝗婚g打開了門：“你怎么在這玩電腦?現在才六點半!”我尷尬地“嘿嘿”直笑。從此以后，我都不敢再爬起來玩了�？墒�，我對電腦有一種強烈的欲望，當看到“可摘”這個詞時，心中總是會笑出聲來，看到別人的菜可摘時，我都迫不及待的點擊摘。媽媽曾經不止一次對我說：“玩物喪志，你要是這樣玩下去，成績肯定會落下!”我不信，我很認真的做作業(yè)，可腦子里總是浮現我的農場。終于有一次，我受到了教訓。
那天，老師宣布明天要考試，我心想：一定能考出好成績的!回到家，照樣打開電腦，專心致志的玩起電腦。
第二天，考試時，腦子一片空白，到處不會，我絞盡腦汁，就是想不出答案。此時的我像熱鍋上的螞蟻團團轉，迷迷糊糊就交了卷。
什么?我才得81分!試卷發(fā)了下來，我傻了眼，看看平時和我成績差不多的同學，97分!我再也忍不住，淚水直在眼眶里打轉轉，模糊了視線……
回到家，我走進房間，悶悶不樂，郁郁寡歡，習慣性地打開了電腦，習慣性的打開了QQ農場�？粗聣殉砷L的'菜，想想81分的考卷，我似乎聽到了它的陣陣冷笑：“哈哈!知道我的厲害了吧?我可是不好惹的，誰老玩我，就會像街上的小混混一樣，玩物喪志，他們曾經也玩電腦游戲，看見了吧?哈哈哈哈……”我狠下心來，把植物全都鏟除，關了電腦，發(fā)誓再也不玩這農場。
從此以后，我就真的再也沒玩，就連看都沒看一眼，因為玩物喪志，玩物喪志啊!
同學們，請吸取我的教訓，不要再犯這個錯誤，聽長輩的話，做個好孩子，俗話說得好：不聽老人言，吃虧在眼前啊，這些游戲是惹不得的，它就像海草一樣，死死纏住你不放，適可而止啊!
玩物喪志作文 11
時間的的枷鎖，是那刀鞘里的利劍，割傷著我24年用淚水積聚的錦袋。一滴一滴述說著內心傷疤的隱痛，這不是我訴說悲傷。記憶如此有限，我怕忘卻，所以一次次的重復。
要在前路上，收拾那未曾發(fā)芽的種子�；蛟S已經錯過最好的萌芽時機，這不是彌補，枯木在冬日的積雪里用落葉喚醒春天的新芽。它記住了枯黃時，被風的蔑視，大地的踐踏，使它有了渴望的原動力。暴風雨無情，有時也折傷這弱小的枝芽，可它總渴望著，秋日里，清風的莊園里，那掛滿枝頭的甘甜果實。得到一些東西，在這之前就必須放棄一些，不能只為蜜蜂，蝴蝶而停留。它放棄了這些，不是在雨后的晴空，有誰見到過彩虹?
總是聽見，人們在白天里，贊美花兒的艷麗，是否有人也曾想過花朵下面的根，經過多少的掙扎，才能在陽光下被蜜蜂擁護。樹根的寂寞，只有花在夜里能夠體會。
玩物喪志，花酒間的快樂，留著夜深人靜時獨自凄涼。親手把時間的枷鎖解開。在青春失去之后，用淚水洗刷昨日留下的傷疤。我沒有哭過，因為我知道一切美好事物的源頭都是暗臟的`，甜美的白菜從糞土中生長，花朵在腐葉中開的更艷！多少次下過決心，可總因為對自己太好而放棄。為了一時的快樂，留下一生的凄涼。
時間的枷鎖很重，每次承受不了時，都會選擇忘記。所以我一遍遍的重復。不愿意在手臂上刺個忍字，就把它當成裝飾。我要記住的事情很多，要忘記的沒有。我是魚兒，就不夢想小鳥，飛去天上；我是鳥兒就不該羨慕魚兒，進入水里。
不要在饑餓時，才想到勤勞。這個時候已經失去了耕耘的氣力。陌上花開，寂寞的最終將是蝴蝶！
玩物喪志作文 12
現如今，大部分人都會有同樣的經歷，就是在童年時因為貪玩，不務正業(yè)，而被父母親一而再又再而三的批評，責罵，對于什么“玩物喪志、業(yè)精于勤荒于嬉”這類的話肯定也沒有啥好感，于此，我盡我微薄之力聲明：這玩物喪志可分兩屬，這其一，乃沉浸虛擬，無法自拔，玩出了墮落，還玩出了依賴和空虛；這其二可不凡，此乃苦心鉆研，廢寢忘食，玩出了功夫，甚至還有玩出了名堂和財富的。
小學一冊語文書中有篇課文有講到： 荷蘭人列文虎克利用看守大門工作的空閑磨鏡片做了一個放大鏡，也就是在玩的過程中他將兩個放大鏡片疊在了一起，做成一架簡單的顯微鏡，從而發(fā)現了一個全新的微生物世界。
在《丈量世界》一書中，有寫到亞歷山大·馮·洪堡的兒時成就，他在多門正科的重重壓力之下，趁老師放任不管之時，靠著貪玩的.本性和智力爆棚的大腦，模仿伽利略的天文望遠鏡找出了世界上的第二個天文望遠鏡。
所以真正好玩的東西，不在于捧一塊板磚，對著屏幕打打殺殺，而在于對自己未知又對其有興趣的事物，發(fā)自內心，出于愛的探究，上下求索。
而關于玩物喪志，有講到：在春秋時，有個叫衛(wèi)懿公的特別喜歡鶴，整天與鶴為伴，如癡如迷，喪失了進取之志，常常不理朝政、不問民情。他還讓鶴乘高級豪華的車子，為了養(yǎng)鶴，每年耗費大量資財，引起大臣不滿，百姓怨聲載道。從而敗兵，淪陷。人們又吃財政知道玩物喪志。
所以，此玩非彼玩也，如果采用所謂探究的打開方式，那么你無論怎么玩物也不會喪志，但如果整日好吃懶做，浸泡于虛擬之中，那可謂真正的玩物而喪志。
玩物喪志作文 13
從前，有一只老虎，經常欺負森林里的小動物，有時還把小動物給吃了，所以大家都非常討厭他。
終于有一天，小動物們忍受不了老虎的欺負了，動物們；集中起來開了一個會，大家議論開來，把老虎的牙全拔了，給老虎吃毒藥，把老虎燒死，但這方法太殘忍了，其中狐貍老謀深算地說：“人類有一種叫手機的東西，我們給他買一部手機，偷偷地放在他的床頭，這樣就可以了�！必堈f：“這樣有什么用�！焙傉f：“經常玩手機會讓視線模糊，人們經常玩手機的人叫低頭族、手機控�！薄翱墒钦l去放呢？”大家不解地問，老鼠蹦蹦跳跳地走出來說：“我去放，我體型小不容易被發(fā)現，而且我也很靈活，所以我是最佳人選�！钡搅说诙欤瑒游飩冮_始行動了，計劃準確無誤地成功了。
老虎回家一看，發(fā)現了床上的手機，老虎說：“咦！這不是手機嗎？打開看看�！薄巴�，這么多游戲，不管了，先玩再說�！崩匣⑴d奮地說。
之后，老虎一直玩手機，晚上不睡覺！一直玩到凌晨幾點才肯睡覺，吃飯的時候也玩，就連走路也要玩手機。有一次，在十字路口，老虎低頭玩著手機，要不是虎弟弟的提醒，老虎早就被車撞死了。
有一天早上，老虎看手機上的字很模糊，把手機放遠點看卻很清楚，老虎問虎醫(yī)生：“醫(yī)生，我的眼睛怎么了？”虎醫(yī)生說：“你是得了老花眼，要少玩手機了�！笨衫匣⒉恢诟�，繼續(xù)玩手機，他的眼睛更加模糊，看什么也看不清了。
小動物們聽說老虎眼睛，非常開心，為了證明這條消息是對的，小動物們鼓起了勇氣問了一些年長的動物打聽到了老虎的家在哪，就馬上前往老虎的家，一到老虎的'家，小動物們有些害怕，但他們還是冒險進去了，小動物們看見老虎正躺床上，一直膽大的小猴說：“虎兄弟，過來咬我呀！”老虎聽見了，大吼一聲：呲牙咧嘴，甩起鋼筋似得尾巴，一會甩到這邊，一會甩到那邊，可小動物就在他眼前他也打不到�！肮匣⒀劬φ嫦沽�。”一些小動物說，幾只調皮的猴子跳上老虎的背，騎著老虎叫道：“我是騎虎勇士�！�
之后，小動物們終于過上了安穩(wěn)的生活，它們再也不怕老虎欺負它們了。
玩物喪志作文 14
以前的我啊，其實一直都覺得玩物喪志。覺得游戲啊，小說什么的啊，就是會讓人喪失志氣，會讓人沉迷，這一切的一切，這些愛好都只不過是在揮霍時間罷了，以前的我覺得這毫無意義。覺得這些東西往往只會讓人們喪失自我，懈怠自己的生活，找不到曾經自己的那股努力勁兒了。
努力，那么美好的東西，卻往往沒有人能夠理解。以前的我不喜歡一些游戲小說什么的啊，可我也并不努力。為什么�。恳驗槲覀兊纳疃际歉改附o的啊，父母給我們好吃好喝的，我們衣食無憂，自然也沒有什么特別大的渴求了。所以我就常常心里想著，自己都沒有什么特別想要追求的東西，那么努力為了誰，又是給誰看呢？是吧，當我們的生活沒有動力，什么都不想追求，心里什么都沒有的話，那么也就自然是什么也都不想去努力了。你都沒有動力，你也沒有特別想要追求的目標，更沒有給自己立下旗幟過，你甚至都不知道自己心里到底想要的是什么，一切的一切都是那么的迷茫。我們什么都不缺，也沒什么特別喜歡的東西，自然也不懂努力是什么滋味了。當朋友勸我接觸一個游戲，讓我的生活多點樂子的時候，其實我的內心是抗拒的，我不是一個喜歡玩物喪志的人。自然都認為這些游戲什么的，我最好都不要接觸了�？墒�，她是我最好的朋友，她的話我多少會聽一點，我試著接觸了一下那個游戲。我卻發(fā)現，還真的是別有洞天的一個游戲，玩游戲嘛自然也就有很少不花錢的人了。而且還是個技術不太好的.，不怎么會玩游戲的人。于是就陸陸續(xù)續(xù)的花了幾十元錢，可我也是一個特別愛惜節(jié)約錢的人，自然覺得心里不是很舒服了。也就學會著自己努力的去賺錢了，那種滋味真的很不錯。我特別喜歡這種自己有機會可以好好努力的感覺，而且還是為了自己喜歡的東西去奮斗，這種滋味很好。
是的，我們在這個世界上面總不能永遠的無欲無求，人總要有渴求的東西，我們也才會有動力，可以去好好努力，可以去好好的奮斗，為了自己喜歡的東西去奮斗，這種滋味是真的不錯，希望所有人都能感受到這種滋味吧。
玩物喪志作文 15
隨著時代的進步，電子設備也不斷地更新換代，新一代的智能手機問世了�？粗瑢W們人手一部智能手機，我的心里也癢癢的。
這次的單元考試，我考得還不錯，就央求媽媽給我買部智能手機。媽媽經不住我的軟磨硬泡，便答應了。我高興極了，走路都飄飄然了。
有一次課間，我看到一群同學圍在那里，嘰嘰喳喳地討論著什么，十分熱鬧，我就湊了過去。張寧眉飛色舞地說：“我在手機上下載了一款游戲，可好玩了！而且又不占內存�！崩蠲骱芎闷妫B忙問道：“什么游戲？”“穿越時空游戲�！睆垖幮χf�！拔覌尣蛔屛蚁螺d游戲，而且她還會檢查我的手機。”李明沮喪地說道。張寧嘆了一口氣，覺得很遺憾，然后繼續(xù)說：“這款游戲給人一種身臨其境的感覺，皮膚可以隨時換，不過是要充錢的�！蔽艺驹谝慌�，心想：媽媽不會檢查我的手機，而且我可以用零花錢充皮膚，我回家就去下載試試。
一回到家，我就迫不及待地拿出手機下載了這個游戲。吃完晚飯，我躲到房間，偷偷地拿出手機，開始玩這個游戲。玩了一局后，我覺得十分有趣，還覺得別人的皮膚更好看，于是就用自己的零花錢充了游戲的皮膚。就這樣，我一直沉迷于游戲的世界里，完全忘記了做作業(yè)。到了晚上10點，我才匆匆忙忙隨便做了一下作業(yè)。后來，我?guī)缀趺刻焱砩隙悸耦^在玩手機游戲，作業(yè)也寫得馬馬虎虎。白天上課的時候，我的心里還在想著晚上要怎樣玩游戲。
一天，單元考試，我忐忑不安，心想：糟了，我昨晚忙著玩游戲，完全沒復習！試卷發(fā)下來后，我掃了一眼，很多題我都無從下手，只好硬著頭皮做了起來。
第二天，老師將批改后的試卷發(fā)了下來。我一看成績，只有65分！我大吃一驚，自己的成績真的`是一落千丈。我開始后悔自己最近一直在玩手機游戲，沒有好好學習。
下課后，老師讓我到他辦公室。我惴惴不安地走進辦公室，老師問我：“你這次的單元考成績很不理想，你以前考試成績都是在90分以上的，到底是怎么回事？”我聽到老師的問話，心里越發(fā)懊悔了，如果沒下載那個游戲就好了。老師見我一聲不吭，就抬頭看了我一眼。我瞬間滿臉通紅，支支吾吾地說：“老師……我……我最近……迷上了一款游戲，我保證，以后……再……再也不玩這個游戲了�！薄昂芎茫蠋熛嘈拍�！”望著老師堅定的目光，我羞愧地低下了頭。
古人有詩云：“曾聞古訓戒禽荒，一鶴誰知便喪邦。滎澤當時遍磷火，可能騎鶴返仙鄉(xiāng)？”是啊，玩物使人喪志，從那以后，我再也沒碰過游戲了，成績也漸漸提升了。
玩物喪志作文 16
我想沉浸在小說里，無奈又被拉回現實里來。
想寫一篇自由的文章，那種只是發(fā)自內心不受束縛的文章，無奈還沒開始，就已結束。
有時候，上一刻還在大笑著，下一刻卻突然想發(fā)呆。發(fā)呆的原因，不是因為心情不好，僅僅是因為懶得動。
我抱著手機，仿佛與這個世界隔絕了聯系，又細想，手機里的一切，哪個脫離的開這個世界？
特別享受不打草稿直接在電腦上打字的感覺。那種靈感如黃河水泛濫滔滔不絕的`感覺，而不是咬著筆桿苦思冥想卻不見字跡的感覺。
看著電腦，想著自己，反思著行為。長期的學霸生活，導致一有時間玩一玩，我都會輕易受到良心的譴責，認真思索這樣放縱自己究竟對與不對。
想到久違的qq，心愛的說說，和一直在追的小說和電視劇，以及，那個含笑淺淺婉拒的白衣男子。
好想找出一本書，要它是雪白色的封面，印著大大的書名，簡簡單單的樣子，伴隨著我。哪怕睡覺，也要用它來遮臉。
懷念去年沒分班前，好像已經過去了好久好久，久的連我自己都要懷疑那到底是現實還是夢境。那個時候，中午舍棄掉午休，在教室里拼命學習。然后，有好幾個想到一塊去的同學，會來相陪。在我們學的很累的時候，疲倦的必須要休息的時候，常常把同桌的凳子和自己的凳子拼在一起，湊成一張短床，躺在上面，可以休息一會。反正教室這么大，有的是凳子。彼時，雖然委屈了點，凳子硬了點，但心里那份別人沒有的收獲卻是無比充實的。那時候，一個笑容，都那么開心。
如今這個糜爛的暑假，不找點事做，真的會玩物喪志。
玩物喪志作文 17
見于《尚書·旅獒》：“玩人喪德，玩物喪志�！�
春秋時，衛(wèi)懿公是衛(wèi)國的第十四代君主，衛(wèi)懿公特別喜歡鶴，整天與鶴為伴，如癡如迷，喪失了進取之志，常常不理朝政、不問民情。他還讓鶴乘高級豪華的車子，比國家大臣所乘的還要高級，為了養(yǎng)鶴，每年耗費大量資財，引起大臣不滿，百姓怨聲載道。
公元前659年，北狄部落侵入國境，衛(wèi)懿公命軍隊前去抵抗。將士們氣憤地說：“既然鶴享有很高的地位和待遇，現在就讓它去打仗吧！”懿公沒辦法，只好親自帶兵出征，與狄人戰(zhàn)于滎澤，由于軍心不齊，結果戰(zhàn)敗而死。人們把衛(wèi)懿公的`行為稱作“玩物喪志”。古人有詩云：
曾聞古訓戒禽荒，一鶴誰知便喪邦。
滎澤當時遍磷火，可能騎鶴返仙鄉(xiāng)？現常用來指醉心于玩賞某些事物或迷戀于一些有害的事情，就會喪失積極進取的志氣。
玩物喪志作文 18
以前我最喜歡各種玩具了，特別是游戲卡，一有時間就買好多好多游戲卡，而且一有時間，就玩得不知天昏地暗，現在想想，真是感到有點好笑。就說前幾天，剛到學校的時候，正好遇到了我的好朋友允成，他神秘兮兮地湊到我耳邊小聲說：“聽文祥講，最近我們舊學校旁的“阿君娜”小賣部新進了一種游戲卡，可好玩了！”我一聽來了興趣，為了讓我徹底信服，允成繼續(xù)說道：“據說有不同購買方式，可以選擇一元的游戲卡，還可以五毛的，并且讓購買者自由選擇，機會難得……”聽了允成的一番描述，我不由心動了，恨不得馬上沖過去全部買光。于是我連忙向他道謝，要不是他透漏消息給我，我晚點知道的話，恐怕就連想買的機會也沒有了。
所以為了答謝他，我決定送他三盒一元的.游戲卡！放學后，我急忙忙地跑回了家。連忙吃了午飯后，趕緊隨便寫完作業(yè)，便急忙出發(fā)前往小賣部。那兒果然新進了好多游戲卡。哇，五顏六色，金光閃閃的，各種各樣的都有，我簡直看得眼花繚亂了，費了好大功夫終于挑了五盒一元和十盒五毛的，真是滿載而歸！
之后，我便玩得一發(fā)不可收拾，和幾個同學整天沉浸在游戲卡的歡樂之中。然而，好景不長，正因為玩得人多了，爭吵也多了，而且有時連作業(yè)都忘了，甚至還常常為了游戲與同學們爭吵得你死我活，結果不僅影響了學習，還嚴重影響同學間的友誼，最后在老師的命令下，終于成了禁品！雖然游戲卡沒了，不過我們也從此懂得了一個道理——那就是不能“玩物喪志”！
玩物喪志作文 19
世有物，就有“玩物”之人，然而同是“玩物”，結局卻不同，為何?
熟知科比的人都知道，科比愛好籃球。而他的父親也是一位籃球明星，在父親的熏陶和指導下，科比對籃球的熱愛超過了一切。于是他每天都在籃球場“玩”籃球，球技突飛猛進，最終成為NBA中一顆閃耀的明星，他玩出了名堂，使自己進入了成功的殿堂�？票鹊氖吕∽C了“興趣是最好的老師”這一名言。當你確定了正確的志向，并對之產生持續(xù)而強烈的興趣，玩出專業(yè)素養(yǎng)，玩成某一行業(yè)的領軍人物，這樣就是玩物長志。有方向、有態(tài)度、持久努力地“玩物”，能使人振奮，讓人收獲事業(yè)的成功。
童年時期的藤本弘性格內向，不喜交際，他將想象的世界畫在紙上，后專心于漫畫創(chuàng)作，即使經常食不果腹，依然將漫畫玩得有聲有色，最后創(chuàng)作出風靡全球的《哆啦A夢》。藤本弘之所以能成為行家，正是在于他對所玩之“物”的執(zhí)著喜愛、百折不撓。他“玩物”的過程，是學習鉆研的過程，也是磨煉自身技藝的過程。這一過程體現了他對“物”的真心喜愛與投入，所以他才會在遇到困難的時候能夠不拋棄、不放棄，堅持下來，做到真正駕馭所“玩”之物，而不為外物——諸如名利之類——所累，從而取得了驚人的成就。從這個意義上講，對于事業(yè)，抱有純正的“玩”的態(tài)度，倒更容易讓人取得成功。因為熱愛，所以能夠堅持自己喜歡的事，且不覺得疲憊，這對于個人的發(fā)展來說是極好的。
“玩物喪志”之人也有很多。后唐莊宗李存勖早期天下無雙，承父遺命，攜三只短箭，橫掃中原，可謂一世之雄。可國家安定后他卻醉心歌舞，玩物喪志，拋棄治國正事，死于伶人之手，可悲可嘆!此乃“玩物”之人被外物駕馭，迷失了本心，忘記了使命，以為自己可以客串演員，殊不知無形中早已失去了掌控局面的能力，更何談主宰自己的命運呢?所以，悲劇的發(fā)生在所難免。
更有現實中的`一些青少年沉迷網絡，礦泉水加面包，幾天幾夜不眠不休，嚴重的甚至,累死在網吧，這就不僅僅是“玩物喪志”了，而是“玩物喪命”!是什么使他們玩而無度，最終危害身心呢?“玩物”者無節(jié)制地沉迷于驚險刺激的游戲，那非理性的狂熱把他們帶入了深淵。所以，把握自己很重要，能夠不迷失于無限度的感官享樂，保持對看似好玩、實則有害的事物的高度警覺，可以讓我們遠離危險，正所謂“禍患常積于忽微，而智勇多困于所溺”。
總之，沉迷于積極向上的事物能催人長志，而沉迷于消極錯誤的事物會使人喪志。所以，有自制力者才不會讓外物消磨掉進取之心，才能在“玩物”的道路上保持清醒，不迷失自我，最終駕馭好外物，從而成就一番事業(yè)。
讓我們在“玩物”的路上不忘初心，孜孜以求，有“眾里尋他千百度”的精神和“為伊消得人憔悴”的無悔，這樣的“玩物”才能迎來“那人卻在燈火闌珊處”的輝煌。
玩物喪志作文 20
《上書》中有道："玩物喪志。"
"玩物喪志。"這個詞后來逐漸成為成語，亦成為了現在人們的口頭禪。大人們更是把這個成語使用得"淋漓盡致"：孩子想去打球——"玩物喪志！"孩子想買玩具——"玩物喪志！"孩子不想做作業(yè)想畫畫——"玩物喪志！"
每當我的耳邊充斥著這四個字的時候（被罵的對象不是我啊，是親戚家的孩子�。�，我都不禁想問：玩物怎么就喪志了呢？玩物喪的又是什么志呢？玩物就一定會喪志嗎？……無數個問號擠滿了我的腦海，我亦只能獨自思索，因為即使問出口了，那些訓斥著孩子的長輩也會對我不聞不問，或是隨便塞給我一個無棱兩可得回復，我根本就得不到我想要的答案，更何況出于對長輩的尊重，這些問題是無法開口的。
但是有一點是大家都公認的：玩是孩子的'天性。就連魯迅先生在《風箏》一文中也寫道"游戲是兒童最正當的行為，玩具是兒童的天使。"眾多教育家也建議要在玩中學習�？墒且磺械睦碚摱荚诋斀裰袊慕逃w制下敗下陣來了。家長們都紛紛把原本貪玩活潑的孩子們硬生生地摁在書桌前，目的就是要考上好的大學，等到孩子們好不容易考上大學了，又熱切希望孩子們能成為科研人才，勇奪諾貝爾獎。但往往事與愿違，一句句"玩物喪志"與被摁在書桌前的歲月已經把孩子們與生俱來的天性與旺盛的創(chuàng)造力和想象力通通壓榨得一滴不剩，只剩下了一個"高學歷"的空殼了。著難道不是一種悲哀嗎？令我感到慶幸的是，我的家庭還比較自由，再加上現在教學要求的不斷改革與創(chuàng)新能力的逐漸重視，我才能保持住一部分創(chuàng)造力，才能坐在這里盡情地揮灑我的想法。我很愛玩，但我并不是單純地玩。其實身邊的人也有愛玩與不愛玩的，但是真正"會玩"的人實在不多。在我看來，只有"會玩"的人才能真正發(fā)掘與發(fā)揮創(chuàng)造力。"玩"也分種類，大致可分為"認真地玩"與"兒戲地玩"。 "兒戲地玩"只是單純地"愛玩"或"貪玩"，只是幼年時期一種幼稚心理的延續(xù)，這種"玩"大多只是虛度年華，揮霍青春，、而對我們的成長益處甚少。但"認真地玩"就大相徑庭，"認真地玩"是一種積極向上的態(tài)度，是享受生活享受學習的表現，"認真地玩"是真正符合"在玩中學習"與"興趣是最好的老師"這些理論的行動方式。以"玩"的態(tài)度對待生活，學習以及許許多多熱衷的事物，認真地玩，享受過程，樂在其中，這樣我們才能收獲的得更多。才能學而不厭，學無止境。
縱觀古今中外，以玩成功的名人可謂數不勝數：比爾.蓋茨玩電腦玩出了電腦帝國，他亦成為這個龐大的帝國當之無愧的國王；安徒生童心未泯，以妙筆生花締造了童話世界，一個個經典而百聽不厭的美麗的童話故事伴隨了全世界一代又一代人的成長；沃爾特.迪士尼與小老鼠結緣，玩出了覆蓋全球的卡通動漫與夢幻的迪士尼樂園……但是中國似乎自古就不提倡"玩"與"創(chuàng)新能力"，古代中國的莘莘學生們所崇拜的是"懸梁刺股"與鑿壁偷光"熱衷功名而埋頭苦讀，可是這些人大多成了古代官場與科舉制度下早已被世人所遺忘的塵埃。別忘了，使我們現代中國人挺起胸膛引以為傲的"四大發(fā)明"的發(fā)明者都不是科舉制度中的佼佼者。只是"會玩"的人才會創(chuàng)造價值。
常言道："只會莘莘不玩耍，聰明的孩子也變傻。"我玩物并不喪志，玩并不是代表不勤奮努力，我們要學會玩，會認真地玩，才能玩出精彩，玩出未來，玩出成功！
玩物喪志作文 21
一個新事物的誕生與發(fā)展往往是時代進步的標志，令眾人歡喜。但新事物出現的同時也引發(fā)了一些新問題，迫使我們不得不引發(fā)一系列的深思——玩物是否喪志？
古人云——玩物喪志，歷史也確實這樣記錄著。
五代時期的唐莊宗早年“金戈鐵馬，氣吞萬里如虎”24歲便獲得了晉王之位，令世人為之羨慕！可登上寶位之后他卻沉醉在與伶官的玩樂，中無法自拔。最終命喪伶人之手，成為了世人口中的笑話！
其實伶官作為一種新事物的出現本是為了娛樂，沖淡枯燥無味的生活，讓人放松一下，本質上是無罪的。怪就怪在唐莊宗“愛得太深沉”。正如現在的智能手機，它的'出現極大的方便了我們的生活�？梢恍┤藚s過分的看重它，將其視之珍寶，視之如命！委婉的說是手機成為其生存的精神寄托，可如果當真沉迷到如此地步那和“電子鴉片”有什么區(qū)別呢？本是時代賦予我們的便捷工具，最終成了一個阻擋我們奮發(fā)向前，讓人自甘墮落的枷鎖。
所以，請君聽我言——玩物需有度，否則喪志呼！縱使事物再美也別忘了頭頂的繁星，腳下的綠地，還有親友的擁抱……
玩物喪志作文 22
最近，媽媽常說“別玩了，小心玩物喪志�！彪m然書上也說過“玩物喪志”，但我總覺得有些矛盾。
牛頓就是一個好例子。他小時候很貪玩，一次他偶然發(fā)現正午太陽的光很有趣，便創(chuàng)造出了太陽鐘，使人在迷路時容易尋找方向�？矗嬉部梢栽旄Ｈ藗�！這樣的事例還有很多。
那么是不是可以這么說呢——“玩物喪志”這句話是錯誤的.？
但是，一個少年由于玩游戲上了癮，跑網吧的次數比跑廁所還多，更嚴重的還“玩“上了殺人放火等不良行為。這個事實也是不可否認的——“玩”會把一個人毀了的。
這么說，“玩物喪志”又是對的了！
一件事怎么會有兩個相反的事實？我的理解是：玩，如果你可以控制它停下來，那就行了（最好，還能鉆研一下原理），不一定喪志；如果你玩的是不良游戲，并克制不住它，那它就會毀了你，喪了你。
玩物喪志作文 23
游戲，是釋放我們心里的壓抑，緩解我們身體的勞累，是一個比較有益的事情，但是我們卻忽略了它的壞處，并且這壞處還不小，它就像一把雙刃劍，稍微控制不好就會深深地傷害自己。所以我們要控制住我們控制這劍的欲望，才能用這把劍砍向困難的堅石。到達勝利的終點。反之則會后退，后果不堪設想。我曾經也沒有控制住這把劍，但是我又改過來了，所以我沒受到太大的傷害。
一部曲∶誤入歧途
那時我三年級時，正是一個星期天，因為作業(yè)少，所以很快就寫完了。我閑著沒趣便想起同學們天天談的電腦游戲，我決定嘗試一下，于是我打開電腦在電腦上找到了一個人氣很高的游戲，叫“紅警”。我開始了游戲。游戲雖然只是用鼠標點幾下就可以了，但給我的感覺卻是自己親臨戰(zhàn)場似的，我開始認為這很有意思，也開始無知的為我找到的好玩的而高興。我越玩越興奮，越玩越有勁看了幾次鐘，認為該到時間了，可是我心里總是有一種莫名其妙的力量驅使我在玩下去，并自欺欺人的為自己找一些借口。這樣，幾個小時過去了但我還在玩電腦，媽媽都已經做好飯了，我才戀戀不舍的關掉電腦，但一起身就覺得頭暈目眩，一閉上眼睛就都是游戲場景，我對自己說以后再不能玩了，但我已經誤入歧途，游戲已在我心里扎下了根……
二部曲∶走到懸崖
爸爸曾限制我一周只能玩一次電腦，但我玩的時候會更長，好像要把前幾天的都補回來似的，并且每次結束的時候都頭暈目眩，當天晚上都睡不著覺。下課的時候同學們都在說電腦游戲，但我都沒玩過，始終插不上嘴，于是為了能說上話我決定玩這同學們都再說游戲，什么“賽爾號”“摩爾莊園”不管好不好玩我都玩，雖然我能在同學中說上話了但學習卻越來越不好，上課不聽講，看東西模糊，都是玩游戲造成的�？墒俏疫�沒改正我的`錯誤，只是告誡自己每次玩的時間少一點，但一玩起來就什么也不在乎了，于是這樣的幾個月又過去了，問題越來越嚴重，我如果再不改可就沒有退路了，真是站在了懸崖邊上。
三部曲∶浪子回頭
那天是期末考試，就在這緊要關頭我還在玩游戲，爸爸媽媽一問我就說全會了，其實我學的都不怎么扎實。到復習的最后一天了我才開始看起書來，但心里卻想著考完試后如何玩。終于到了考試的那一天了，我到了考場開始做起題來，試卷上的所有題突然變的特別難，我的腦子一片空白，但我只能硬著頭皮寫下去了……到了公布成績的那一天爸爸去了，回來時很不高興，原來我考的特別不好整體下降了二十多分，排到三十多名，那時我哭了，我開始認為我不該玩游戲，但又不敢相信，因為我不相信給我?guī)磉@么長時間的“歡樂”的游戲真的是有害的，但是我覺得我再也不能自欺欺人了，錯了就是錯了，不要有什么疑慮！爸爸在一旁看這我，說∶“是不是覺得不該過度玩游戲了？該改了吧！”我一下子怔住了，問∶“您怎么知道的？”爸爸笑著說∶“我早已想到你這次會考不好的，因為你老玩游戲，但我不能告訴你因為那樣你認識不到這嚴重的后果，所以我沒提醒你�！蔽衣犕旰鬀]有怨爸爸沒提醒我，反而感謝爸爸，因為他告訴了事情的后果，讓我有了教訓。
通過這一件事情，我認識到了學習和玩的搭配的重要性。玩，可以但不可以過度，一旦過度就會像船失重一樣沉入大海，學習也是如此，也不可以過度，否則也會像船失重一樣，所以我們要學會勞逸適度，控制好我們人生的船向前挺進，最后到達勝利的偉岸！
玩物喪志作文 24
玩物喪志這是很多年來人們所公認的，只要一個人不去干本職工作，而把時間花費到“玩”的上面，便會被人說成玩物喪志�？墒牵欠裼腥讼脒^，如果玩物并不“喪志”，而“尚志”呢?
這就如人才不一定擁有很高的學歷一樣，像索尼的總裁盛田昭夫本來是一名釀酒師，可由于他從小對留聲機發(fā)生了“玩”的興趣，才有了今天的索尼，玩物并不喪志這不也是明證嗎?
世界上有許多科學發(fā)明、文化進步，其起源是由于科學家、文化大師、工匠們對某一事物“玩”的興趣。即使生活中的許多情趣，也是玩出來的。栽花養(yǎng)草、吹拉彈唱，都怡情養(yǎng)性，使人淡泊明志，提升人的品味和志趣。
許多人注視著NBA，熟知科比的人都知道，科比愛好籃球，他的`父親也是一位籃球明星，在父親的熏陶和指導下，科比對籃球的熱愛超過了一切。于是他每天都在籃球場“玩”籃球，球技突飛猛進，最終成為NBA中一顆閃耀的明星，他玩出了名堂，使自己進入了成功的殿堂。
網絡，一個荒廢了無數優(yōu)秀青年的地方，也有“玩物”可“尚志”的例子。網絡文學，擁有其獨有的特點，為我們平淡的生活中增添了一些色彩。這些作品多少反映了一部分人的真實生活，使活在現實中的我們更加明白了生活的殘酷;也有一些作品，可以怡情的，可以令人捧腹大笑�？傊�，這些文學作品總歸是在一成不變的沉悶了許久的文壇里注入了一絲新的活力。
之所以說“玩物”在某種意義上會“喪志”，是因為玩的人完全被“物”所控制，當“物”與“志”發(fā)生矛盾時，“物”完全戰(zhàn)勝了“志”，因此才玩物喪志。
所以，要做到“玩物尚志”，必須把握“物”與“志”的平衡。人是物的主人，不能使物反過來做了人的主，來控制人。玩物尚志的境界應該是拿得起，放得下;進得去，出得來。
玩物，使人生活充實不單調;使人心胸開闊不郁悶。玩物尚志，玩到酣然，方能成為行家里手;玩到悠然，方可成為智者。
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