我的同桌作文400字

我的同桌作文400字[實(shí)用]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的我的同桌作文400字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我的同桌作文400字1

　　讀三年級(jí)時(shí)，我有過一個(gè)學(xué)習(xí)很好的同桌，只是她不會(huì)批改作文。她披著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的披肩發(fā)，高高的鼻梁上架著一副眼鏡。她既是英語組長(zhǎng)，又是語文和數(shù)學(xué)組長(zhǎng)，她的桌子上總是有很多書本和卷子，上課時(shí)，她總是“越線”，而更可氣的`是每次她還理直氣壯地說：“你看我桌子上的東西這么多，你的桌子那么空，難道不可以越線嗎？”真是讓人無語。

　　升到四年級(jí)后，我換了一個(gè)新同桌，他經(jīng)常在上課時(shí)偷看漫畫書，老師批評(píng)了他好多次他都不聽，后來，老師也很無奈，說他不服管教，讓我們不要向他學(xué)習(xí)。我也認(rèn)為他這樣做不是不對(duì)的，所以很少跟他來往。

　　我還有一個(gè)同桌，他是和我從小玩到大的人，他叫高**，雖然他的成績(jī)比我差一點(diǎn)，但我們還是很好的朋友，我們互相幫助，一起學(xué)習(xí)，下課時(shí)一起玩游戲，放學(xué)了，我還去他家寫作業(yè)。雖然現(xiàn)在我們不在一個(gè)班，但我們每次碰見的話還是像兄弟一樣親切。

　　這就是讓我印象深刻的三個(gè)同桌，一個(gè)是“不講理”的女學(xué)霸，一個(gè)是不服管教的漫畫迷，還有一個(gè)是我的好哥們，他們都給我?guī)�來了影響，幫助我成長(zhǎng)。

我的同桌作文400字2

　　明天你是否會(huì)想起，昨天你寫的日記校園上空回蕩著老狼的《同桌的你》，優(yōu)美的旋律將我?guī)�入回憶，讓我自然而然地想起和我朝夕相處三年的同桌小百科�?/p>

　　小百科是我們班的小老師，也可以說是一本字典，他似乎什么都知道，而且講得井井有條，頭頭是道，所以大家都叫他小百科。

　　他有一頭烏黑的頭發(fā)，是自來卷，長(zhǎng)著一雙又大又圓的眼睛，眼睛珠子上下轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，思考著問題，一雙大大的眼睛下長(zhǎng)著一個(gè)小小的鼻子，小鼻子下有一張能說會(huì)道的嘴巴，能道出好多令人出乎意料的小知識(shí)，連老師都為他豎起了大拇指。

　　小百科還是我們班的班長(zhǎng)。記得有一次上數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師要講一道非常難的奧數(shù)題，這是昨天下午布置的一道課外作業(yè)。因?yàn)樘�難，所以大家都沒做。有的同學(xué)用手機(jī)查了答案，但又講不出道理來，這時(shí)候老師心平氣和地說道：怎么沒人會(huì)嗎？同學(xué)們一個(gè)個(gè)都埋下頭，不敢看老師，做了的.同學(xué)也在稿紙上不停地劃著。老師的臉立刻晴轉(zhuǎn)陰，大發(fā)雷霆，拍著講桌。這時(shí)忽然有一只圓乎乎的手舉了起來，我知道一定是他小百科。只見他昂首挺胸地走上講臺(tái)，拿起粉筆開始寫了起來。寫完之后又開始有條不紊地講起來看到這里，老師的臉上微微地露出了笑容，滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，并拍手叫好。同學(xué)們羨慕得不得了。

　　還有一次是在作文大賽上他得了二等獎(jiǎng)，為我們班也爭(zhēng)了光，同學(xué)和老師都夸他。如今他雖然在西安上學(xué)，我們已經(jīng)聯(lián)系不上了，可我真的很佩服他，他永遠(yuǎn)是我們心目中的小百科。

我的同桌作文400字3

　　在學(xué)校讀書時(shí)，每個(gè)人都會(huì)有同桌同學(xué)。而每個(gè)同桌同學(xué)的性格、學(xué)習(xí)都不一樣，有的好，有的差。我當(dāng)然也不例外，我的同桌也有他特點(diǎn)幽默、有趣。

　　同桌的他優(yōu)點(diǎn)不是很多，一說就完。他的缺點(diǎn)一大堆，說也說不完。

　　他的優(yōu)點(diǎn)：拾金不昧，不知道他那里來的運(yùn)氣，總是撿到錢，一撿就是一兩塊，不是歸還別人，就是交給老師。老師總表揚(yáng)他拾金不昧。這讓我有點(diǎn)兒羨慕他。跑步快，同桌因?yàn)榕懿娇焖�以在男生中算是小有名氣。這些就是他的優(yōu)點(diǎn)。

　　他的缺點(diǎn)：拉別人下水。記得有一次，他的詞語手冊(cè)沒有做好，我也剛好不會(huì)做，他就開始拖我下水，要和我玩。我被他搞得發(fā)怒了，便與他開始口舌大戰(zhàn)。結(jié)果我們都受到老師批評(píng)。他這幾次考試都考砸，從未有過及格，總是被老師叫出去訓(xùn)一頓。字寫的`太大，他寫一個(gè)字，足夠抵我的兩個(gè)字。我跟他說：“你的字太大了�！彼麉s不承認(rèn)，反而反駁道：“你的字那么小，憑什么說我。”可我輕輕地告訴他應(yīng)該怎樣寫字才能寫好的道理。他還是無動(dòng)于衷。他有時(shí)非常的無聊，看到一些小人書就會(huì)發(fā)出“咯咯”的笑聲，我一聽到這種聲音就雞皮疙瘩掉一地......

　　我的同桌就是這樣幽默的一個(gè)人，他就是——陶趙羊。

我的同桌作文400字4

　　我的同桌不高不矮，因?yàn)樗�姓黃，臉上的雀斑有點(diǎn)多，有些調(diào)皮的同學(xué)就給他起了個(gè)外號(hào)“黃麻子”。我知道這個(gè)綽號(hào)不太雅但還是跟著大家都叫他“黃麻子”。他最喜歡的課是“下課”，他的愛好是畫畫、手工，他還喜歡惡作劇。

　　你還別瞧不起他呢！每次“黃麻子”把我弄生氣了，他就會(huì)用他的特長(zhǎng)“笑話大王”來捉弄我。每次都把我逗得開懷大笑。如果這個(gè)方法不靈的.話，那他就把我最心愛的東西——漫畫書拿走了，翻開最搞笑的那一頁，在上面寫到著：一天，小明在天空中放了一個(gè)氣球，第二天，小明看見他爸爸拿了一個(gè)望遠(yuǎn)鏡就問：“這個(gè)望遠(yuǎn)鏡是不是什么都可以放出來？”爸爸一邊拿著望遠(yuǎn)鏡看風(fēng)景，一邊說：“是的。”小明高興地說：“好，那你把我昨天放到氣球放出來�！蔽铱戳艘院螅�不禁笑了起來。這個(gè)同學(xué)真搞笑調(diào)皮。

　　不過他有時(shí)也很可愛。有時(shí)我們約好星期六在民族廣場(chǎng)去滑冰。星期六到了，因?yàn)橄掠晡覜]去，但他去了，沒看見我，就給我打電話說：“你在哪里，我怎么沒看見你？”我慚愧地說：“我在家里，因?yàn)榻裉煜掠炅�，所以沒來，下次找個(gè)好天氣給你打電話。”晴天終于來了，我和“黃麻子”一起去滑冰了。他真守信，我還要向他學(xué)習(xí)呢！

我的同桌作文400字5

　　我的同桌叫劉婧瑤，是我們班的母老虎。只要你打了他一下，下一秒你就渾身麻痛。而且，我這同桌也很霸道，沒經(jīng)過別人的同意，就拿別人的東西。

　　有一次寫作文，劉婧瑤有一個(gè)字不會(huì)寫，來問我，我告訴了她。可是，當(dāng)我遇到不會(huì)寫的字時(shí)，去問劉婧瑤，劉婧瑤就會(huì)說：“我不告訴你�！边@真是恩將仇報(bào)。

　　其實(shí)，劉婧瑤有的時(shí)候也不那么壞。上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，我遇到了難題，就一直在那里想。劉婧瑤做完后，看我不會(huì)做，就一心一意教我怎么寫。還有一次，我數(shù)學(xué)上本錯(cuò)了幾道題，我冥思苦想都沒想出來。之后，我看見劉婧瑤才想起來，我可以讓劉婧瑤教我做啊，我這不是拿著金碗討飯吃嗎！然后我說：“劉婧瑤，你能教我這道題怎么做嗎？”劉婧瑤說：“當(dāng)然可以啊！”

　　記得還有一次，上英語課的時(shí)候，我和劉婧瑤都沒有專心聽課，玩在一起了。之后，我才想起來我要聽課，而老師要請(qǐng)學(xué)生回答問題了。我怕老師點(diǎn)到劉婧瑤的名字，而劉婧瑤回答不出來，那樣的'話，我就連累劉婧瑤了。所以我說：“劉婧瑤別說了，快認(rèn)真聽課�！蔽液蛣㈡含幷J(rèn)真聽課后，老師就沒點(diǎn)我們的名。

我的同桌作文400字6

　　今天，我和媽媽去書店買書。一本叫《我的同桌是班長(zhǎng)》的書引起了我的注意。

　　說起來，這本書也挺有意思的。它告訴我們一個(gè)男孩的同桌是班長(zhǎng)。他感覺老師總是偏愛班長(zhǎng)，偏袒班長(zhǎng)，但是他在班里被打壓，被女生欺負(fù)，被女生侮辱。后來如愿以償，當(dāng)上了副班長(zhǎng)。老師的`誤會(huì)慢慢化解了，和同桌班長(zhǎng)的矛盾也漸漸淺了。

　　這本書有三個(gè)主要人物，即男孩、班長(zhǎng)和班主任。男孩的性格有點(diǎn)小氣，但還是很正義；班長(zhǎng)有點(diǎn)霸氣，私權(quán)還有些濫用；班主任有點(diǎn)私，但還是會(huì)想到班級(jí)。雖然他們性格不同，做法不同，但目的都是一樣的：為了大家，為了班級(jí)的發(fā)展。

　　我個(gè)人的看法是，我更喜歡那個(gè)男生。出生于一個(gè)大家庭，但是沒有架子，班里有很多朋友，比如蟋蟀，燕子。不僅如此，他還勇于反抗班長(zhǎng)和班主任。他也很正義。那些學(xué)生被班長(zhǎng)欺負(fù)了。他會(huì)幫忙的。雖然他有些小毛病，但我喜歡他的正義和親和力。

　　我不太喜歡班長(zhǎng)，因?yàn)樗�有時(shí)候會(huì)濫用私權(quán)，用她的三人組欺負(fù)同學(xué)。而且，她脾氣不好。她總是大喊大叫，看不上一些同學(xué)。比如對(duì)男生說“我是正，你只是副！”故意拉開男生和她的距離，最糟糕的就是交到一些不好的朋友。三人組整天欺負(fù)委屈同學(xué)，怕天下大亂！

　　看了這本書，收獲很大。它教會(huì)我們不要像男生一樣小氣，也不要像班長(zhǎng)一樣霸氣。另外，希望大家要大度，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事吵架，因?yàn)檫@樣不利于同學(xué)之間的友好關(guān)系。

我的同桌作文400字7

　　我身邊的同桌可多了，今天我就介紹一個(gè)我印象最深刻的同桌——王溫聰。

　　她長(zhǎng)著一雙大大的眼睛、雙眼皮、鼻梁高高的，一頭烏黑的頭發(fā)，愛扎馬尾辮。她有一張可會(huì)說話的嘴巴，見到老師說：“老師好！”見到同學(xué)說：“同學(xué)好！”我們都稱贊她嘴巴甜。

　　她很樂于助人。有一次，我在操場(chǎng)跑步，一不小心摔在地上，把手摔傷了。這時(shí)，王溫聰看見了，及時(shí)跑過來問我：“沒事吧？”我說：“沒事�！蓖鯗芈敯阉�自己傷口上的創(chuàng)可貼揭下來給我貼上。我很感激，于是，我問：“你把你的'創(chuàng)可貼給我了你怎么辦？”王溫聰說：“沒事，現(xiàn)在已經(jīng)好了，不用就可以�！蹦憧次业耐�桌好吧！

　　王溫聰愛好是看書。有一次上體育課時(shí)，同學(xué)們都走了，只有她還在教室里讀書。我說：“你怎么不去外面玩呢？”她編了一個(gè)理由說：“外面太熱了，我不去。”我說：“外面不熱呀，你就出來玩吧！”她說：“好的，我一會(huì)就去�！蔽彝嬷�等著她，等到下課了她也沒有來。她讀書就是這么專心，我以后也要向她學(xué)習(xí)。

　　這就是我的同桌——王溫聰。雖然我們可能會(huì)分開，但是我一輩子都會(huì)記得她是我最好的同桌。

我的同桌作文400字8

　　我有很多同桌，但最不能忘記的是我以前的同桌——林曉靜。

　　林曉靜微胖，就像一只可愛的小企鵝，真的讓人有一種想要沖上去擁抱的沖動(dòng)。一雙水汪汪的'大眼睛，像兩顆晶瑩的珍珠，還有一個(gè)筆直的鼻子，極其精致。此刻最讓我眼前一亮的是她多嘴的櫻桃嘴。她飄逸的長(zhǎng)發(fā)，像黑色的瀑布，用橡皮筋扎成兩條辮子，留在身后，讓人看起來很美。

　　林曉靜不僅外表討人喜歡，而且心地善良。她是一個(gè)非常樂于助人的女孩。記得有一次，打掃完回到教室，突然想起第二節(jié)課要聽寫，書包里沒有新的英語系。我焦慮得像熱窩里的螞蟻。豆子的汗水從我的額頭滑落，我焦慮地坐在座位上。我心想：如果沒有英語聽寫，我肯定又要挨罵了。我不想。我趕緊把書包翻過來，卻什么也沒發(fā)現(xiàn)。我急得想哭的時(shí)候，同桌林曉靜看到我的心，笑著問我：“你在同桌怎么了？”我哭著說：“英語系沒有聽寫。”聽到這里，她伸出手，停在我身后。她拍了我?guī)紫抡f：“要不你找我借？”過了一會(huì)兒，她弓著腰，打開書包的鏈條，翻找著，從中找到一本新的英語系，遞給我，對(duì)我說：“拿著這個(gè)，好好聽寫……”聽寫的時(shí)候，她沒有聽寫，被老師教訓(xùn)了一頓。

　　這是我的同桌，一個(gè)樂于助人的同桌。以后，我會(huì)向她學(xué)習(xí)，做一個(gè)好幫手。

我的同桌作文400字9

　　我的同桌姓陳，叫陳晴凡，瞧！她長(zhǎng)得微微有些胖，一張圓臉，短發(fā)，戴著眼鏡，是不是一個(gè)很斯文的女生��？錯(cuò)！

　　有一次，我一不小心碰到了她的手，哪想到她竟然大叫起來……你看她那副模樣：瞇著眼，雙手高舉，活像一只大猩猩�！巴蹊縻憽�—你碰到我的手啦！”“你個(gè)天下第一暴力女，陳！晴！凡！”我不禁打了個(gè)寒顫。更悲催的是，又挨了她一頓結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的打！

　　有一回，我看見她拿著鏡子左照右照，還自言自語說：“我真美！”“哼！”我在心里哼了一聲，就隨口說了一句：“真自戀！”哪想到蚊子一樣的聲音就被她給聽見了，她把我硬生生地拽過去，然后揪著我的耳朵。我心想：“不好！我完了！”只聽她惡狠狠地說：“你再說一遍！”我趕緊討好說：“很漂亮。”這下，她才放下了那只恐怖的`手。

　　那天放學(xué)回家的路上，我一個(gè)邊走邊玩，突然，幾個(gè)小混混向我走過來，說：“打劫！”我一下子被蒙住了，嚇得臉色蒼白。我四下看了看，想求救，可是沒有人……正當(dāng)這時(shí)，陳晴凡從那個(gè)轉(zhuǎn)角處出現(xiàn)了。我頓時(shí)絕望了：“這是要雙面夾擊嗎？死定了！死定了！”我閉上了雙眼，等待著……

　　“你快走，他們我來對(duì)付！”

　　我睜開眼，啊，是陳晴凡，是她跳到我的前面，像一個(gè)保護(hù)神！

　　我立馬逃走了。

　　第二天，她的鼻子上貼著一個(gè)創(chuàng)可貼。我很慚愧地問：“你沒事吧？”

　　“沒事！”她仍然一副大姐大的范兒。

　　“陳晴凡，謝謝你……”我悄悄地看著她，在心里對(duì)她說。

我的同桌作文400字10

　　我的同桌是雷牧風(fēng)。

　　他有著一頭濃密的短發(fā)和一雙充滿著智慧的眼睛。略顯厚實(shí)的嘴唇凸顯著他樸實(shí)平和的性格。并不算高大的身軀卻能在關(guān)鍵時(shí)刻迸發(fā)出巨大的能量。

　　他熱愛閱讀歷史。上歷史課時(shí)他總能侃侃而談，令旁人驚訝不已。上語文課時(shí)他能引經(jīng)據(jù)典，指出某某人物的歷史背景�；ハ嗤扑]有意思的歷史故事是我們常做的'事。

　　他有非常好的口才，在別人畏畏縮縮不敢上前時(shí)他能夠擔(dān)起責(zé)任主講，同時(shí)他也有非常棒的表演天賦，形象生動(dòng)的動(dòng)作常逗得我們哈哈大笑。

　　他個(gè)性鮮明，閑下來時(shí)活潑熱心，同學(xué)們有什么問題他都一一解答，不辭辛勞，與朋友一起玩游戲時(shí)也總能“大殺四方”，酣暢淋漓；可做正事時(shí)他卻能一絲不茍，細(xì)致認(rèn)真，把老師交給他的任務(wù)盡職盡責(zé)地完成，在不同的場(chǎng)合切換自如。

　　他有十分出色的球技。綠茵場(chǎng)上他精巧細(xì)致的動(dòng)作，星羅棋布的布局，靈活多變的走位，大刀闊斧的射門，無不令人欽佩。讓比賽時(shí)的對(duì)手聞風(fēng)喪膽。

　　他的學(xué)習(xí)成績(jī)數(shù)一數(shù)二，在班里的測(cè)試中常常獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷，但他為人卻平和謙虛，我們私下里都叫他“雷牧”，他也不生氣，他待人十分禮貌，即使他人有錯(cuò)于他也不計(jì)較，只是豁達(dá)地笑笑。

　　有如此同桌乃我之榮幸，希望在以后的日子里我們能一同前進(jìn)，在學(xué)習(xí)和生活中更上一層樓。

　　望友誼長(zhǎng)存！

我的同桌作文400字11

　　我的同桌是一個(gè)小男生，戴著一副近視眼鏡。月牙似的眉毛下有一個(gè)不大不小的鼻子，紅紅的嘴唇，還有一頭烏黑的短發(fā)。

　　可是我這個(gè)看似可愛的同桌，卻也有一些與眾不同的地方呢！

　　有一次上課，同桌拿出了他在學(xué)校門口買的亮粉，盡情地玩了起來。只見他用三角尺把亮粉弄到桌子的每一處，因?yàn)槭且粡堊雷樱�所以也把我的文具盒、語文書上弄的全部亮亮的`。語文老師發(fā)現(xiàn)了以后，狠狠瞪了他一眼，我趕緊悄悄地對(duì)他說：“李浩軒，老師看你呢！趕快坐好！”可就在這時(shí)，老師點(diǎn)了李浩軒的名字，嚇得他趕緊把亮粉使勁兒一吹，三角尺一扔，立刻假模假樣的坐好了。

　　在另一次體育課上，體育老師讓我們圍成一圈，坐在操場(chǎng)上猜謎語。老師說一個(gè)他搶著答一個(gè)，老師又說一個(gè)他又趕緊搶答，回答的機(jī)會(huì)全被他搶去了。場(chǎng)面就一直這樣持續(xù)著，我們覺得實(shí)在無聊，都去別的地方玩了。

　　我的同桌就是這樣一個(gè)有著特別之處的人哦！

我的同桌作文400字12

　　我的同桌是王琪涵，一個(gè)善良，可愛的小姑娘。

　　在她之前，我的同桌是馮依涵，從幼兒園小班玩到現(xiàn)在的好朋友。老師現(xiàn)在要把她調(diào)走了，我心里很不是滋味。我的同桌變成了王琪涵。呀！我的同桌怎么是個(gè)肥肥胖胖的女孩兒呀！真討厭！我的新同桌坐下后轉(zhuǎn)過頭給了我一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的微笑，我哼了一聲轉(zhuǎn)過了頭，沒理她。上課時(shí)才發(fā)現(xiàn)原來她的字跡也歪歪扭扭的，難看死了。學(xué)習(xí)成績(jī)也不是很好，心里就更討厭她了。但是唯一讓我欣慰的是，上課她不干擾我聽課。這讓我勉強(qiáng)接受和她同桌。以后得日子也算平靜，我們之間沒發(fā)生什么大的沖突，但也沒有成為好朋友。后來一件事改變了我對(duì)她的看法……

　　有一次上美術(shù)課，我翻遍整個(gè)書包卻連一張A4紙的蹤跡都沒有，這是我才想起我忘帶了。我向前后桌借，都沒有多余的，我頓時(shí)像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)一個(gè)熟悉的聲音在我耳邊響起:“我正好有一張多余的'�！痹瓉硎俏业耐�桌！這一張A4紙像一根救命稻草，使我不必挨批，可以安心上課了。我的心里頓時(shí)像涌進(jìn)一股暖流。下課后我主動(dòng)伸出手說:“我們能做朋友嗎？”同桌點(diǎn)點(diǎn)頭，笑容燦爛極了，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)她原來這么可愛！我不禁低下了頭，被以前的所作所為羞紅了臉。

　　這就是我善良、可愛、大方的同桌--王琪涵。我想和她成為永遠(yuǎn)的好朋友，好同桌。你呢？

我的同桌作文400字13

　　我的同桌劉丹玲。有時(shí)候調(diào)皮可愛，招人喜歡；有時(shí)候卻喜歡捉弄人，我對(duì)她恨之入骨。

　　她總是喜歡讓我轉(zhuǎn)過頭去看她，我不假思索地轉(zhuǎn)過頭去。一看，哇塞！嚇我一大跳，劉丹玲拿著一把槍對(duì)著我，當(dāng)然這不是一把真正的槍，只是劉丹玲做的手勢(shì)。她有時(shí)候是這個(gè)手勢(shì)，有時(shí)候又是那個(gè)手勢(shì)，還有的時(shí)候喊都不喊就直接一拳飛向我，把我的小心肝兒都要嚇出來了！

　　劉丹玲有時(shí)候壞得像個(gè)惡魔，壞得讓我想把她揍一頓；有時(shí)候又好得像個(gè)天使。她有時(shí)候好，有時(shí)候壞，完全是像兩個(gè)人。

　　她好的時(shí)候什么都答應(yīng)我。就說昨天，我的鋼筆壞了。我問劉丹玲：“劉丹玲，我可不可以借用一下你的'鋼筆？”劉丹玲大方地借給了我兩支鋼筆。我說了聲：“謝謝”。她說：“沒事沒事，你以后也要借給我�！�

　　“肯定會(huì)借的�！蔽覍�(duì)她說，然后把她借給我的兩支鋼筆放進(jìn)我的文具盒，做好課前準(zhǔn)備。我剛放好，劉丹玲就讓我看她，我想都沒想轉(zhuǎn)過頭去。天��！嚇?biāo)牢伊耍≈灰娨粋�(gè)拳頭飛向我，差點(diǎn)打到我的眼睛！過了幾秒才反應(yīng)過來，原來劉丹玲又在做惡作劇了。劉丹玲看我被她嚇呆了，便放聲大笑……

　　瞧！這就是我的同桌，一會(huì)兒像個(gè)天使，一會(huì)兒像個(gè)惡魔，性格真是古怪，讓人猜不透她。

我的同桌作文400字14

　　在我的小學(xué)生涯中，換過許多同桌，他們各有各的特點(diǎn)，各有各的性格。每一個(gè)人，都給我留下了許多美好的回憶和深刻的印象。下面我就給大家講一講我和我的同桌之間發(fā)生的故事吧。

　　我的現(xiàn)任同桌，也就是“小灰灰”同志跟我相處的最和諧了。她有一副高挑的身材，長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，和一張紅紅的櫻桃小嘴。至于她最常干的`事嘛，嘿嘿，我不防透露給大家，由于小灰灰是一只“小懶蟲”所以經(jīng)常沒時(shí)間吃早飯，于是，她就把早飯帶到學(xué)校來吃，趁著早讀，趕緊大口大口地吃完。正因?yàn)槿绱�，我的座位旁邊才�?jīng)常彌漫著雞蛋餅的香味。在學(xué)習(xí)中，我們總是一起背書，一起寫作業(yè)，我有不會(huì)的字就問她，她有不會(huì)的字就問我。用她的話說：我們就是對(duì)方的詞典；只有互幫互助，才能共同進(jìn)步。這個(gè)同桌，有意思！

　　我五年級(jí)時(shí)的同桌，是一位“數(shù)學(xué)精英”，他叫“李子豪”。至于他最大的愛好，你們肯定猜不到，他最大的愛好呀，就是寫數(shù)學(xué)作業(yè)。在我跟他坐同桌的時(shí)候，他的數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)基本上就沒離過手。不管是科學(xué)課，美術(shù)課還是數(shù)學(xué)課，你們都可以看到他寫數(shù)學(xué)作業(yè)的身影。老師才講到第一單元，他就把第二單元也寫完了。所以說，這個(gè)同桌，不簡(jiǎn)單！

我的同桌作文400字15

　　我的同桌叫董政杺，她是一個(gè)驕傲自大又任性的人。

　　她長(zhǎng)得很高，雖然沒有我高，但和我比起來沒差多少。她的頭發(fā)烏黑、還很亮，就像被油刷過一樣。她的頭發(fā)不長(zhǎng)也不短，但總對(duì)男生驕傲自大地說：“瞧瞧你們的頭發(fā)，多難看�！彼�總覺得自己是最厲害的。她長(zhǎng)著一雙大眼睛，瞪起人來十分嚇人。

　　那是一節(jié)英語課，到了老師公布卷子成績(jī)的時(shí)候，老師念到“董正杺七十九分，……崔文睿九十六分。”當(dāng)她看到我考的比她高，她又生氣又嫉妒。突然，她看見我前桌有兩道題錯(cuò)了，但老師沒給她批錯(cuò)，她就立刻告訴了老師。她說：“老師，她的那兩道題錯(cuò)了�！�

　　老師說：“哦，那好，我把她的.分扣掉。”

　　我的前桌本來打九十二分，而那兩道題一個(gè)二分，應(yīng)該扣四分，但老師給她扣了二分，打了九十分，也算進(jìn)九十分了。我的同桌生氣得要死，拿她的小眼睛瞪著她，我在一旁偷著笑。

　　上次語文小考，我因?yàn)轳R虎錯(cuò)了一個(gè)標(biāo)點(diǎn)，她沒有錯(cuò)。馬上她驕傲的心理就上來了，她把嗓門抬得老高“哎呀！你怎么這么笨啊，連課文都不會(huì)默寫，你應(yīng)該多向我來學(xué)學(xué)！”我聽完十分生氣，但我知道不應(yīng)該跟她這樣的人計(jì)較。

　　最近我還發(fā)現(xiàn)，她只要開心的時(shí)候就會(huì)很好，還會(huì)幫其他人。要是誰惹她生氣，或是她不高興，那種讓別人討厭的性格就上來了。這就是所謂的任性吧。

　　我希望她能改正錯(cuò)誤。做一個(gè)人人喜愛的人。

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