消防演習記作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的消防演習記作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
消防演習記作文1
為了增強我們的安全意識，學校舉辦了一系列以“學習知識，確保生命安全”為主題的活動。它包括收聽安全講座，進行一次消防演習等。不過這次有些特殊，齊老師外出學習，我們要跟著代課老師參加消防演習了。
在八點半左右，我們班的同學排隊到一樓報告廳去收聽講座。豐滿大隊的趙叔叔用生動的語言和一個個鮮活的事例為我們講解了火災時應如何逃生，有什么自救的方法，不要慌張等。
不一會兒，火警鈴大響。同學們連忙用水浸濕毛巾，捂住口鼻，俯下身子，沖了出去。走廊里濃煙滾滾，雖說是消防演習，但大家都一臉嚴肅。當我們站在外面時，天空中飄起了鵝毛大雪，但這并沒有阻擋我們的興致，大家都對一會兒的`消防演習充滿了期待。郭主任匯報過我們?nèi)考系南⒑螅绬T叔叔為我們展示了“氣墊救人”、“云梯救人”等，通過這兩種方法成功地“救”下了一位老師和兩名學生。接著，消防員叔叔又在纏著澆過油的布的木棒上點燃火，又教我們用干粉滅火器撲滅燃燒的火。一切都結(jié)束后，我們回班了。
通過這次消防演習，我知道了火的重要性與危險性，也知道了小孩子不能玩火，做飯時要嚴防電器起火。這讓我懂得了如何更好地保護自己的生命，讓自己的人身更安全了。
消防演習記作文2
星期三下午舉行消防演習，事情的經(jīng)過可精彩了。我迫不及待地想說一說呢！
隨著一聲緊急鈴聲，窗外漸漸冒起“火”。也許是因為迫切吧，我咳了幾聲并迅速和同學拿起“防患于未然”的“武器”——毛巾和濕餐巾紙，捂住口鼻，排好隊伍向操場奔去。我們像一只只驚慌失措的小兔子。沒過一會兒，王老師開始發(fā)言，我們的心終于平靜下來，像清泉奶奶在休息，絲毫不肯讓我們發(fā)現(xiàn)臉上的'皺紋。教室兩邊的“火”放肆地竄上來。王老師話講完了，“火”漸漸膽怯了，緩緩退去。張老師派兩位勇士——陳子卓和黃朝偉去熄滅殘留的火源（其實是試試“噴霧”消防器）。
低年級的同學最倒霉。有幾位勇士噴火時，一不小心噴偏了，風這個壞家伙，將白霧當皮球踢到低年級那邊�！盎稹彪m然是熄滅了，但是低年級可遭殃，剛剛喜不自勝的場面變成喪堂。有的同學慌慌張張地逃到隊伍后面；有的同學“看”不下去，干脆一不做二不休，“跪”下捂住口鼻；有的同學心情激動，揮舞著毛巾拍打著油嘴滑舌的白霧。我們班的同學見了覺得低年級是啞巴吃黃連——-有苦說不出，便看起熱鬧來。輪到黃朝偉，門衛(wèi)爺爺小心翼翼地將火點著，這火頓時竄上來。黃朝偉拿起消防器一直噴，調(diào)皮的風耍小脾氣，白霧上升。這冒上大開眼界的白霧把黃朝偉吞沒了。同學們忘了隊伍，興高采烈地看著。
回教室了，中年級毫不猶豫地在“雪地”上留下自己“獨一無二”的腳印。
消防演習記作文3
今天，學校里舉行了非常緊張的消防逃生演習。說是緊張，是因為這一次的演習與先前的演習相比更真實了。
順著警鈴聲的響起，同學們迅速地排好隊伍，用濕毛巾掩住口鼻，使火焰燃燒而釋放出的有毒氣體不會進入我們的身體，也便保持呼吸的通暢。我輕輕蹲下身子，同學們也順勢蹲了下來，大家都準備好了吧？
我們迅速而輕巧地下了樓梯，就快抵達安全地點——操場了！沒想到前面還有難關在等我們。當我們從樓梯的拐角處正要沖向操場時，樓梯口忽然出現(xiàn)了一陣“火光”。
我嚇了一跳，又馬上站定了腳步，大膽地走下了樓梯。原來這是煙霧�。∥业氖謩恿藙�，呀！不好，有危險！我吸入“毒氣”了！可要小心��！我們終于跑出了教學樓，身后的樓梯口的'“火光”都彌漫在空氣里，形成了一種古怪的顏色。我們終于撤離到了操場上，我們又學習了滅火。
我發(fā)現(xiàn)，每次滅完火不久，火苗又倔強地冒了出來，看來滅火也不是很容易呢！這真是一次緊張的逃生演習！
消防演習記作文4
“快……快……快，大家快一點，起火了，趕快用濕毛巾捂住自己的嘴巴和鼻子往外跑�！甭犞S老師的話，我們二（6）班的小朋友迅速地撤離了教室，來到了安全的操場上。
“ 好驚險呀，我都嚇出一身汗來了，還好不是真的。”彭心白抹了抹頭上的汗說。
“對呀，對呀，我知道遇到火災該怎么辦了！”顧天元笑著說。
聽了上面的話，你知道發(fā)生了什么事了嗎？讓我來告訴你。原來是星期四下午，我們通師一附新校區(qū)進行了消防疏散演習。
后來，消防叔叔還給我們演習了怎樣穿消防衣。叔叔穿得可快了，只用了45秒。叔叔告訴我們，當有火災發(fā)生時，時間就是生命。時間是非常寶貴的。我聽了叔叔的話，有點慚愧，因為有時侯我不怎么有時間觀念。
通過這次演習，我知道了平時不能隨便接觸帶電帶火的.東西，因為他們?nèi)菀滓鸹馂�。當有火災發(fā)生時，不要驚慌，按照正確的方法逃生。
真是一次有意義的演習活動呀！
消防演習記作文5
早讀課時，班主任老師宣布：“今天早上，我們學校進行消防演習�！甭牭竭@個消息，班級里既有人開心，巴不得立馬就開始；又有人有點害怕，不知道接下來會發(fā)生什么。
誰知沒過一會兒，警報器拉響了。大家以迅雷不及掩耳之勢飛奔出教室。我們有序地排成了兩排，手拉著手迅速彎著腰逃生了。
逃到了第一關——樓梯。大家一個個眼睛看前方，小心翼翼地往下快速地行走。走到一半，前方出現(xiàn)了一團紅煙，它就像一個紅色的猛獸朝我們撲過來。我們嚇得松開了彼此的手，結(jié)果沒走兩步就聞到一股嗆人的鞭炮味，便立馬捂住鼻子和嘴巴，貓著腰繼續(xù)往前走。
很快，大家有序地逃到了第二關——走廊。紅煙迅速彌漫開來，幾乎整個走廊全是紅煙。大家一點兒也不敢懈怠一分一毫，繼續(xù)像一個盲人一樣彎著腰，一只手捂住口鼻，一只手摸著墻往前逃。
不知不覺穿過了那么多的“關卡”，我們來到了最后一關。這里是逃離危險的大門口。大家一路上劈荊斬棘，結(jié)果前面水泄不通，我們又被堵住了。這時，有的同學放松了警惕，可當我們聞到了嗆人的.煙時，又像被煙提醒了似的，立馬警戒了起來。好不容易，前面恢復了通暢，大家才有序地沖進了大操場。
大家在大操場上，老師又組織我們學習了許多消防知識，以及面對災害時應如何應對。等煙霧散去，我們便回到了各自的教室。
這次消防演習讓我了解到了：火災的危害巨大，可是殺手不是災害，而是人們面對自然災害時那一顆驚慌的心。
消防演習記作文6
本周星期四下午，我們學校舉行了消防演習的活動。
當時，我做完眼保健操，廣播響了，校長說道：“緊報三分鐘后拉響，請全體師生做好準備。”這時，我的心情很緊張，教室里的同學們有的在竊竊私語，有的還在玩文具盒，還有的同學也和我一樣很緊張，睜大眼睛做好準備，隨時起身出發(fā)。兩分鐘后，廣播聲再次響起：“緊報馬上拉響，請大家做好準備�！�
“嗚――。嗚――”緊報拉響，這時，同學們有的像撒韁的野馬沖出教室，有的手中的文具盒還沒放下，還有的剛剛從竊竊私語的氣氛中走出，一分鐘后教室門口已經(jīng)排好了一條高低不齊的“長龍”。同學們迅速的.小跑著跑向操場。小跑時我仿佛看見行政樓有煙霧，于是，我更加賣力地向操場跑去。當然，我也聽見了前面的一個班的同學的說話聲：“注意，盡量彎下腰，用手捂住口鼻�！蔽疫B忙掏出自己的手帕捂住了口鼻。
終于，我們到了操場，這時我長出了一口氣，操場上同學們也恢復了平時氣氛，有的在聊天，有的在嘻笑玩耍，還有的站在操場上……廣播里又響起了校長的聲音：“本次演習同學撤離很快，表現(xiàn)不錯，演習結(jié)束。”我們回到教室。
這次演習讓我明白了很多的消防知識，讓我了解撤離的路線，同時也為以后緊急情況做了充分的準備。是一次有意義的活動。
消防演習記作文7
在我成長過程中經(jīng)歷過許多有意義的活動，例如：參加拔河比賽，去實踐基地野營、義務植樹、去青少年職業(yè)體驗館體驗等等，但是最有意義的我感覺還是那次消防演練活動。
記得那一天，我們正在讀課文，忽然“嗚嗚——”警笛聲想起來了，原來消防演練開始了。我們急忙放下課本，按照老師的.指揮快速排成三隊，彎下腰，用毛巾堵住口鼻，順著樓梯快速飛奔下樓，逃離火場。在整個過程中，大家都非常認真嚴肅，由于組織有序，我們只用了2分鐘就完成了逃生。
校長總結(jié)以后，消防員進入教室，給我們講述了近幾年來的重大火災�？粗且环|目驚心的圖片，我的心情久久不能平靜�；鹂梢越o我們帶來方便，但稍不注意就會造成巨大的危害。所以我們一定要小心用火，警惕火災的發(fā)生。
最后消防員為我們講解了干粉滅火器的使用方法。雖然我沒有實際操作，但是我卻把使用方法銘記在心：一、拔下保險銷；二、一手握緊噴管，另一手捏緊壓把；三、噴嘴對準火焰根部掃射。
這次消防演習讓我受益匪淺。我不僅學會了消防知識，還明白了“防患于未然”的道理。
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