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謝謝的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編整理的謝謝的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
謝謝的作文1
從小到大，我收到的禮物不計(jì)其數(shù)，數(shù)不勝數(shù)。時(shí)間一久，大部分禮物我都遺忘了，但有一份禮物，最特別，讓我一生難以忘懷。
那年暑假，爸爸給我報(bào)了一個(gè)游泳學(xué)習(xí)班，讓我跟著一名教練學(xué)習(xí)。我剛到泳池，看見在碧波粼粼的池水中嬉戲的小朋友們，聽見快樂拍擊水花的聲音，我恨不得一下子跳進(jìn)水里，和他們一起玩耍一起歡笑。
教練開始教我們準(zhǔn)備活動(dòng)和蛙泳的基本動(dòng)作，我卻很不認(rèn)真，心里不屑一顧：游泳還需要學(xué)嗎？分分鐘的事兒。怎么還不下水啊，水里才有趣呢！
“該下水了�！苯叹氁贿呎f，一邊走向泳池。我也來到泳池邊，看著那深深的池水，我一時(shí)有些膽怯，剛才那得意洋洋的神情消失得無影無蹤。
“撲通！”教練忽的.把我推了下去。我一時(shí)慌了神，手腳拼命掙扎，亂打著水花，把教練教的動(dòng)作忘得一干二凈。一張嘴，一下子吞了好幾口水呢！我感覺身體一直往下沉，直到教練用竹竿把我拉上岸。我已經(jīng)累得氣喘吁吁，心里特別難受，原來水里這么恐怖呀！
當(dāng)教練再次叫我下水時(shí)，我已經(jīng)非常膽怯了。爸爸看到這種情況，親切地對我說：“要學(xué)會(huì)游泳，首先要克服對水的恐懼，必須戰(zhàn)勝自己，不怕吃苦，要下定決心完成它，否則永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)�！痹诎职值墓膭�(lì)下，我再次鼓起勇氣來到池邊，我回頭看了看爸爸，他那雙炯炯有神的眼睛有幾分嚴(yán)厲，卻透著更多的鼓勵(lì)和贊許，我多了幾分自信。
于是，我戴上泳鏡，雖然心里像揣了一只小兔子，砰砰直跳，緊張得不能再緊張，但是我還是決定試一試。
我吸了一口氣，松開手，跳入泳池中，潛入深水處。我憋著氣，慢慢睜開眼睛，哇，我看見水里奇妙極了！我回憶著教練教的方法，一蹬腿就浮出了水面，不那么緊張了，動(dòng)作似乎更加和諧，我在水里努力地游著。爸爸看我有了進(jìn)步，向我投來肯定的目光。
有志者事竟成。經(jīng)過兩周的訓(xùn)練，我學(xué)會(huì)了游泳。生日那天早上，爸爸神秘地告訴我：“這就是我送你的生日禮物，你喜歡嗎？”我微笑著回答道：“當(dāng)然喜歡，通過這一次學(xué)習(xí)游泳，我戰(zhàn)勝了自己，明白了只要堅(jiān)持努力，不怕吃苦，不怕困難，勇往直前，就能獲得成功。爸爸，我還要謝謝您的鼓勵(lì)和支持，這是我收到的最特別、最珍貴、最有意義的禮物，它讓我終生受益�！�
謝謝的作文2
是您，播撒知識(shí)的的種子，讓我們受益匪淺；是您，在半夜不辭辛苦，黑著眼眶熬著夜，為我們備課；是您，對我們無微不至的照顧，讓我們時(shí)時(shí)感受到溫暖；是您，在我遇到困難的時(shí)候，您耐心地開導(dǎo)我，讓我從困境掙脫，努力地迎接成功。謝謝您，班主任——胡老師。
您用自己獨(dú)特的教育理念，從來不會(huì)讓我們死記硬背，而是講幾個(gè)小故事讓我們深深明白寓意，讓我們理解。我知道在這方面您動(dòng)了很多心思，只為我們能深深地記住。有時(shí)，您會(huì)對我們嚴(yán)格一點(diǎn)，讓我們每個(gè)人完成您的要求。當(dāng)然，這只是為我們著想。您把全部的精力傾注在我們身上，我有時(shí)會(huì)想：我們有何德何能讓您傾注如此多的心血。
夏日，熱得發(fā)悶，熱浪一陣陣滾來，窗外，蟬鳴聲聲，此時(shí)的樹葉沒有奏出任何音樂，教室里只有厭人的風(fēng)扇吱吱地響。當(dāng)然，這對緩解悶熱沒有任何用處。此時(shí)，空氣沒有一點(diǎn)兒流動(dòng)，只有驕陽伴隨。整個(gè)教室仿佛一個(gè)大蒸籠，太陽在融化著我們……而您站在講臺(tái)上，一筆一畫地寫著書法，我們在下面手持字帖，認(rèn)真地望著您，個(gè)個(gè)如此，沒有任何疏漏。槍已上膛，再過半個(gè)月就是書法比賽了，我們個(gè)個(gè)劍拔弩張，等的就是那一刻�？蛇@悶熱的天氣讓我們個(gè)個(gè)心情不舒暢，但您并非如此，您依然笑盈盈地站在講臺(tái)上，一筆一畫為我們講解，一筆一畫的骨子里都透露著陽剛之氣，透露著您的認(rèn)真細(xì)致。臨近比賽時(shí)，您特意和其他老師換了課，為了讓我們有更充足的時(shí)間練習(xí)。比賽前，您又不厭其煩地一遍又一遍地提醒我們，要注意書寫規(guī)范，注意不要心急，等等……這些話您早已重復(fù)了不知多少遍，這些，只是為了我們能記得更牢。比賽中，您自始至終都沒有離開過教室，而是一直在教室陪伴著我們，讓我們感受到您的'殷殷期盼。比賽結(jié)束時(shí)，您臉上掛著微笑，這微笑給了我們莫大的鼓勵(lì)。
還記得有一次課上，大家踴躍發(fā)言，個(gè)個(gè)精彩萬分，令人難忘，杜怡彤的發(fā)言更是令我們稱贊。又是一個(gè)問題，我舉起了手，原本覺得您會(huì)忽略我，但并非如此，您好像看穿了我的心思，您第一個(gè)就點(diǎn)了我的名字，全班同學(xué)的目光聚集在我身上，我給出了精彩答案，全班同學(xué)報(bào)以熱烈的掌聲。是您給我自信，給了我肯定……您又笑了，笑的那么甜，似春天的鮮花。
是您，班主任，對我們付出太多，我們無以回報(bào)，我們唯有好好學(xué)習(xí)來報(bào)答您。在此，我衷心的和您說句：“謝謝您！”
謝謝的作文3
親愛的大自然：
你好!
小時(shí)候，我常趴在床邊，聽著外婆講各種有趣的民俗故事。有一天，她向我說起了你，外婆輕聲細(xì)語地對我說，在這個(gè)星球上有個(gè)神奇的事物，它孕育了我們?nèi)祟�，給了我們美味的食物，純澈的水源，還有許多令人驚嘆的自然奇觀。小饞貓一樣的我一聽說有美食，兩眼放光的追著外婆問：“它是誰?”外婆說，它叫自然。那是我第一次聽聞你。
我喜歡你，大自然。你鋪展開綠茵茵的草地，讓我盡情的玩耍，聽著音樂，吹著微風(fēng)，蕩著秋千，和朋友并肩坐在樹梢下，風(fēng)在林梢鳥在叫，看云卷云舒，聊成長點(diǎn)滴。
長大了，上小學(xué)了，我學(xué)到越來越多跟你有關(guān)的知識(shí)，學(xué)的越多，越來越驚嘆你的神奇魅力。驚嘆你的鬼斧神工為我們帶來了如此般的壯麗山河、自然奇觀：澎湃的黃河，洶涌的大海，峻麗的黃山，神秘的海市蜃樓，絢麗的彩虹······這些都是你的杰作，你用奇花異草點(diǎn)綴了這個(gè)奇妙的世界，讓它變得絢麗多姿。
我更感謝你，大自然。你讓我一點(diǎn)點(diǎn)的感受，絲絲滲透的領(lǐng)悟，小小的我慢慢懂得了一些大大的道理。如小草雖小，可是只要它主動(dòng)去汲取陽光吸收雨露，不懼怕堅(jiān)硬的.石子，努力扎根生長，就會(huì)長大，就能給天地渲染一方綠色。我們的成長也是一樣，只有自己主動(dòng)前進(jìn)，才會(huì)真正長大。
同時(shí)，你也為我們帶來了許多毀滅性的自然災(zāi)難。08年5月，你讓全世界為汶川揪心、心痛，家園沒了，天堂多了那么多的天使;08年6月，你讓艾奧瓦陷入一片汪洋。數(shù)不清的災(zāi)難，道不盡的傷痛，但我們不懼怕你，也不痛恨你，正是因?yàn)檫@些自然災(zāi)害，我們了解了更多的安全意識(shí)和自救方法。同時(shí)，也讓我們感受到了人性的美好。災(zāi)難中舍己為人的英雄，危險(xiǎn)來臨，他們迎難而上，把生的希望留給他人，把死的危險(xiǎn)留給自己;地動(dòng)山搖，他們沉著冷靜;大水噴發(fā)，他們不顧安危。災(zāi)難讓人們團(tuán)結(jié)，拋卻地域、民族之分，各國互相伸出援助之手，送水送糧送帳篷和藥品，一起攜手共建新家園。
親愛的大自然，我想對你說一聲謝謝。謝謝你讓我們擁有一個(gè)色彩斑斕的世界，謝謝你教會(huì)我懂得生活。你讓我看到了災(zāi)難背后的溫暖，那些感人肺腑的事跡如一縷陽光，照亮了我的心靈;如一眼清泉，滋潤了我的心田;如一團(tuán)火苗，溫暖了我的心。其實(shí)這些都是大自然，你對我們的饋贈(zèng)，讓我明白世間那些平凡的美好，值得默默收藏。
謝謝你，美麗的大自然!
你的人類朋友：薛瑞
20xx年8月14日
謝謝的作文4
許是很久沒有與同學(xué)一塊兒出去了，這次的社會(huì)實(shí)踐我顯得格外期待，亦不知三年前的那里如今有多少還在。
而這次打亂了的分配，面對那些雖然在一個(gè)班，卻不熟悉的他們，我有些不知所措，我是個(gè)生活白癡，從來就是那種大大咧咧的男孩兒性格，母親總是可以極細(xì)致把我的一切的安排好，離了她，離了那些熟悉的同學(xué)，我亦不知該如何是好。
結(jié)束了開營儀式，已是五點(diǎn)了，排著隊(duì)去了食堂，不得否認(rèn)，那里的飯菜好像還不如學(xué)校里的，或許是工作量太大，那里的飯菜早就被吹冷了，但卻是一個(gè)一個(gè)整整齊齊的排列在桌上，一天的舟車勞頓確實(shí)有些累了，這飯菜也把心情拉下了大半，簡略出國幾口后，便開始等同桌的其他人，本以為會(huì)是漫長的等待，但后來發(fā)現(xiàn)，我錯(cuò)了，他們好像也都是如我一般，面對這突然改變的環(huán)境，或多或少，都有些不適應(yīng)，等大家都吃完，抓著所有碗筷，費(fèi)勁的走到洗碗池旁，一切都變了樣，本就不多的'水龍頭邊擠滿了等待的學(xué)生，好不容易找到個(gè)空位擠進(jìn)去，卻還是離旁邊的水龍頭有著一段距離，不知是耐不住性子，還是被吵雜的聲音搞亂了原本的計(jì)劃，我焦躁不安，也不知如何下手，旁邊的身影顯得格外熟悉，仔細(xì)看來原是后桌，教室里很是高冷的他，穿著一襲玄色衣衫，微微卷起袖子，正擠在人群里，正當(dāng)我看向他時(shí)，他從人群里擠了出來，原是洗好了他們組的碗筷，不經(jīng)意間，我有些小欣喜，總以為我有了解決那些碗筷的方法，為了抓住這最后一根救命稻草，我抱著盤子，快步向前，我們組的組長張沛淵好像是和我想到一塊兒去了，因?yàn)楸揪秃退P(guān)系很好，自然好說些，我便跟在他們身后，張沛淵以一種他們男生最習(xí)慣的方式把手搭在他肩上，因?yàn)檫^于噪雜，我并未聽清他們說了什么，果然，他是不會(huì)拒絕的，從我手上接過盤子，便一頭扎入人群，不時(shí)起身，扶著腰，一會(huì)躬身在那矮小的洗碗池里洗著那堆煩人的盤子。
不知為何，有種深深的無力感，甚至有些怨恨自己，為什么做不到，他本來可以回宿舍和他們一起去玩的，如今卻要和我們一起來洗盤子，且以那種極不舒服的方式與那么多人一起爭搶那小小的水龍頭，心中不免愧疚。第二天，我竟是主動(dòng)請纓，去洗碗，一個(gè)人抱著所有的碗回宿舍，宿舍那兒的水龍頭明顯高一截，一遍又一遍的用手拂過那滿是油污的碗，腰部的酸痛感使我更加確定昨天我是給他增加了負(fù)擔(dān)的。
但，不只是太過靦腆還是一直沒有機(jī)會(huì)，那句謝謝，卻一直沒有說出口。
謝謝的作文5
“祝你生日快樂，祝你生日快樂……”在歌聲中迎來了我的十周歲生日。媽媽，我望著站在身旁的您，望著您那略顯風(fēng)霜的臉上露出的微笑，真想告訴您：您對我的愛，我不會(huì)忘記，您為我做的一切，我永遠(yuǎn)記得。
艱難的出生經(jīng)歷
聽外婆說，我是難產(chǎn)出生的。1996年11月14日，您被推進(jìn)了手術(shù)室。您臉色蒼白，忍受著我?guī)Ыo您的那份難以忍受的痛苦。汗水布滿了您的臉龐，我卻遲遲不肯降臨，情急之下，醫(yī)生動(dòng)用了產(chǎn)鉗。終于，忙亂的手術(shù)室里傳出了我的啼哭聲，您欣慰而又疲憊地合上了眼睛。這次手術(shù)給您的身體帶來了很大的傷害，您在床上躺了整整一個(gè)月才勉強(qiáng)能下地。雪上加霜的是，我的.頸動(dòng)脈被產(chǎn)鉗鉗傷，有變成歪脖子的可能。爸爸和您心急如焚，醫(yī)生說得多加按摩促進(jìn)血液循環(huán)才行，從此，不管白天黑夜，您總是不厭其煩地給我按摩，好讓我恢復(fù)健康。幾個(gè)月的工夫，您就一下子蒼老了許多。
幸福的幼年時(shí)光
您是老師，工作很忙，所以白天都是奶奶帶我。可我跟著奶奶，整天不是哭，就是鬧，把奶奶搞得手忙腳亂。您知道了，便盡量早一點(diǎn)下班，急匆匆地趕回家。我正在哭鬧，您來了，一把抱起我，用甜蜜的聲音安慰我。在您的懷里，我漸漸平靜下來。晚上，我總纏著您講故事。您用輕柔的語調(diào)，婉轉(zhuǎn)的聲音，不知不覺就把我?guī)У搅四且粋�(gè)個(gè)夢幻般的情境之中。等我稍大一點(diǎn)，您就開始 教我認(rèn)字。您把字貼在墻上，將每個(gè)字都變成一個(gè)生動(dòng)而美麗的故事，這種特別的教學(xué)方法讓我輕而易舉地認(rèn)識(shí)了生字。因此，從我上幼兒園開始，我就沒為認(rèn)字發(fā)過愁。
充實(shí)的學(xué)生時(shí)代
隨著時(shí)光的流逝，我一步跨進(jìn)了學(xué)生時(shí)代。從此，您為我操的心更多了。一年級時(shí)，我的口算速度很慢，錯(cuò)誤率很高，是個(gè)口算達(dá)標(biāo)困難生。您知道了，放棄寶貴的休息時(shí)間，將題目抄下來，讓我多加練習(xí)。那時(shí)我并不能領(lǐng)會(huì)您的良苦用心，常常是粗粗地做一下完事。您將我做的題目仔細(xì)看過，再把錯(cuò)題抄下來，讓我重做。一次，我真的不耐煩了，把本子一丟說：“我要出去玩，不要做題目!”您忍氣吞聲，將本子撿起來，和顏悅色地說：“你數(shù)學(xué)成績不好，應(yīng)該多做練習(xí)�！蔽铱戳丝茨难劬Γ难劾锊紳M了血絲，我不吱聲了，乖乖地做了起來。在您的幫助下，我的數(shù)學(xué)成績進(jìn)步很快，我成了班級里的數(shù)學(xué)尖子生，還是學(xué)校奧數(shù)小組成員之一。為了避免我成為一個(gè)書呆子，每到周末，您還帶著我去參加圍棋、二胡、小記者等培訓(xùn)，用“豐富多彩”來形容我的課余生活一點(diǎn)兒也不過分。
謝謝的作文6
世界上，有許許多多的人為我們的生活做出了巨大的貢獻(xiàn)，或許在別人眼中是微不足道的貢獻(xiàn)。雖然小，但也是為我們做奉獻(xiàn)。如：清潔工，愛因斯坦，警察，愛迪生等等。他們的默默奉獻(xiàn)值得我們學(xué)習(xí)，我們要感謝他們。
清潔工，我想對您們說：“謝謝，謝謝您們?yōu)榱宋覀兊纳疃冻��！笔悄鷤儽Ｗo(hù)了城市的衛(wèi)生，給了我們一個(gè)良好的環(huán)境，沒有您們，城市，鄉(xiāng)村將變得多么的骯臟，雖然人們覺得您們的奉獻(xiàn)小，沒有什么大科學(xué)家那樣出名，但是，您們的'奉獻(xiàn)卻是我們生活中必不可少的一部分，謝謝!
警察，我想對您們說：“謝謝，謝謝您們?yōu)榱宋覀兊陌踩冻鰟趧?dòng)�！笔悄鷤儽Ｗo(hù)了我們的安全，保護(hù)了我們家產(chǎn)、性命、安全，維護(hù)了城市治安。人的生命是寶貴的，只有一次，謝謝您們?yōu)榱宋覀兊纳龅囊磺�，您們冒著生命危險(xiǎn)來保護(hù)我們，我們很感動(dòng)。謝謝！
科學(xué)家，我想對您們說：“謝謝，您們?yōu)榱撕蟠苌畹酶枚冻��！蹦鷤優(yōu)樯鐣?huì)，為國家，為全人類做出了巨大貢獻(xiàn)，您們發(fā)明了電燈，讓我們遠(yuǎn)離了黑暗過上了有光明圍繞的生活。你們還發(fā)明了車，船，飛機(jī)，使我們交通更加方便，您們發(fā)明了電腦，電視，讓我們生活更加有趣。您們發(fā)明了許許多多的東西，為全人類造福。謝謝！
老師，我想對您們說：“謝謝，您們?yōu)榱宋覀円院竽茉谏鐣?huì)上立足而付出�！彪m然我聽說過：“當(dāng)老師是最沒出息的�！边@句話，因?yàn)楫?dāng)老師辛苦，賺的錢少，但您們還是選擇當(dāng)老師，用自己辛勤的汗水，培育出了一個(gè)個(gè)祖國的棟梁，授予我們知識(shí)。謝謝!
父母，我想對您們說：“謝謝，您們?yōu)榱宋覀兡荛L大成人而付出。”是您們撫養(yǎng)了我們，教我們怎么做人，讓我們吃好的，住好的，穿好的，學(xué)好的，玩好的。您們的努力拼搏，換來了我們的幸福生活。因?yàn)橛辛四銈儯覀儾拍苓^上好日子。你們的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比我對你們的付出多！謝謝！
謝謝您們，謝謝您們?yōu)槲覀兯冻龅囊磺�，我們看在眼里，記在心里�?/p>
杜梓君點(diǎn)評：作者在文章中分別感謝了在我們社會(huì)中扮演著不同角色的人物，作者還記得感謝自己的父母，說明作者心中一直懷著感恩之心，但我建議作者在感恩父母這方面下多一點(diǎn)筆墨，讓文章中心突出，這樣的文章會(huì)更好一些。
謝謝的作文7
微風(fēng)送爽，風(fēng)里還帶著絲絲的花香，每天晚飯后和媽媽在小區(qū)里散散步是一件很開心的事情。小區(qū)夜里十分的靜謐，四周青草綠地，遠(yuǎn)處萬家燈火，看著四周三三兩兩的散步的人們，或父子、或母女、讓人心里平靜而滿足。這時(shí)候，我不禁想起了蔡老師。一樣溫暖的燈火下，蔡老師是還在辦公室里兢兢業(yè)業(yè)地改我們的作業(yè)呢？還是繼續(xù)奔走在給學(xué)生家訪的路上呢？
記得在暑假的一天晚上，天氣十分的炎熱，沒有一絲絲涼風(fēng)，空氣也粘乎乎的。已經(jīng)晚上九點(diǎn)多了，我都準(zhǔn)備上床睡覺了，我家的門鈴響了。這么晚了，會(huì)是誰呢？我急忙跑去開門。一張熟悉的臉映入我的眼簾，啊，是蔡老師！我和媽媽都大吃一驚。蔡老師微笑著說，不好意思啊，時(shí)間有點(diǎn)晚，因?yàn)橥砩献咴L了很多同學(xué)的家。我們立刻把風(fēng)塵仆仆的蔡老師請進(jìn)家門。我不知道蔡老師到底走了多少地方，但是我家住在五樓，從蔡老師汗流頰背的樣子，誰都能看出老師的疲累�？墒�，雖然疲憊，但是蔡老師眼鏡下面的眼睛依然深遂，目光依然敏銳。
我上期末考試考得很不理想，蔡老師剛坐下來就開始鼓勵(lì)我，讓我不要放棄，要重拾信心，重塑輝煌。蔡老師的話猶如一陣陣清風(fēng)，給這炎熱的夏夜、給我原本失去斗志的心帶來了生機(jī)，我對未來又重新充滿信心，我在心里暗暗發(fā)誓，下學(xué)期我一定會(huì)更加努力的。蔡老師說了很久，問了我許多問題，等到蔡老師站起身來告別時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，蔡老師竟然一口水都沒有喝。后來，我還聽說蔡老師在家訪的路上，因?yàn)樘旌隍T摩托車摔了一跤。那時(shí)候，我心里十分的難受，蔡老師這是為了我們才受的苦啊。
平時(shí)大家都說蔡老師太嚴(yán)格了，我心里也偶爾會(huì)發(fā)發(fā)牢騷�？墒怯幸淮伟l(fā)生了一件事，我打心眼里的服了蔡老師了。記得在上學(xué)期的時(shí)候，有兩個(gè)同學(xué)突然打起架來，還打得十分激烈，兩個(gè)人都鼻青臉腫的。蔡老師十分的生氣，給兩個(gè)同學(xué)擺事實(shí)講道理，可說著說著，蔡老師突然嘆了口氣，就不說了。我仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)蔡老師的鼻子和眼眶都紅了！我也經(jīng)常惹媽媽生氣，太過分的時(shí)候，媽媽忍不住就眼睛紅紅的想哭。這個(gè)時(shí)候，蔡老師的心情大概是和媽媽的心情是一樣的'，愛之深責(zé)之切，他是真的把我們都當(dāng)成了他自己的孩子一樣，才會(huì)這樣的生氣。
王夫之說：身教重于言傳。蔡老師的一言一行無不在向我們傳遞著做人的道理。在這里，我想跟蔡老師說，我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最尊敬的老師。蔡老師，謝謝您！
謝謝的作文8
是膽怯？還是害羞？回想起來，我真想為自己那句未說出口的謝謝來一記耳光。
記得那一天，天公不作美，剛上完補(bǔ)習(xí)班，外面便下起了滂沱大雨。無奈之下，我只好和爺爺打著雨傘走到公交車站，打算乘車回家。不一會(huì)兒，車站就擠滿了人。
好一會(huì)兒，車，終于來了。大家心急火燎的往前擠，我被擠到中間，隨著人潮涌動(dòng)，我終于上了車。以我靈巧的身法，靈活的走位，搶到一個(gè)位置。剛想坐下去卻發(fā)現(xiàn)爺爺正勉強(qiáng)站著，手緊緊拉著吊環(huán)。我思慮了一陣，想到爺爺年紀(jì)大了，站久了會(huì)吃不消。便把座位讓給爺爺。一開始，我能站得穩(wěn)，但是漸漸地我的小腿就吃不住勁兒了。車上的人都沒注意到我，即使看到我，也裝作沒看見。誰都不愿把位置讓出?恚?誰都不愿吃大虧。
這時(shí)候一個(gè)聲音在我耳邊響起：“小朋友，是不是站累啦？來，來和阿姨一起坐�！蔽颐偷囊换仡^，發(fā)現(xiàn)對我說話的是一位30歲左右的阿姨，她的懷里還抱著一個(gè)小寶寶�！澳銇硌�？趕緊坐下吧！”阿姨看我無動(dòng)于衷，熱情地催促我。我顧不上多想，連忙坐了下去。恭敬不如從命，可不能辜負(fù)了她的一番好意。這時(shí)我的腳如釋重負(fù)。一路上，車開得顛顛抖抖，我看見那位阿姨的臉上，多了幾滴汗水，我感覺有母愛的人就是不一樣，真的很偉大。
下車后，爺爺讓我給她道謝，我卻站在那里，未能出口�！罢f�。 睜敔斂次毅对谀抢锉阈÷暤腵提醒我。我的嘴巴似乎想張開，卻又講不出話來，我低著頭站在那里，動(dòng)也不是，走也不是，尷尬極了。阿姨看我站了半天也沒開口，急忙打破冷場：＂沒事沒事，道什么謝呢！哎，小孩子嘛，內(nèi)向不愛說話這不是很正常嗎？走吧走吧！”我聽了，便和爺爺朝下一個(gè)車站走去。
在路上，我越想越不是滋味，心里也空落落的。想到她身上帶著孩子，還讓我和她擠在一個(gè)座位上，熱得滿頭大汗，結(jié)果我卻連一句＂謝謝”都沒講�！岸际莾�(nèi)向惹的禍。”我喃喃自語，“今天只是少說了一句道謝，明天，可能因?yàn)閮?nèi)向交不到朋友�！毕氲竭@里，我不由得倒吸一口涼氣，一定要改掉它。我在心里暗暗發(fā)誓。
從那以后，我不再內(nèi)向，下課經(jīng)常與同學(xué)打成一片。當(dāng)傷害到他人時(shí)，我會(huì)充滿歉意的道上一句“對不起”；在受到別人幫助時(shí)，我也會(huì)真誠的說上一句“謝謝你”！當(dāng)我遇到困難時(shí)，我一定會(huì)大聲對自己喊：“我能行！”
謝謝你，普通人。謝謝你使我不再內(nèi)向，或許是那句未說出口的謝謝，或許是你那樸實(shí)的語言，總而言之，謝謝你。
謝謝的作文9
感謝的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己！感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落我一樣會(huì)珍惜，花開花落我一樣會(huì)珍惜……
《感恩的心》這首歌每個(gè)人都不陌生，但是，當(dāng)你接受別人的幫助時(shí)，你是否會(huì)有一絲謝意涌上心頭，當(dāng)你有了這一絲謝意時(shí)，你是否想過要表達(dá)出來？其實(shí)，在我們的生活中，有一群人時(shí)時(shí)刻刻觀注著我們，為我們提供一些微不足道的幫助，你發(fā)現(xiàn)了嗎？
感謝您，爸爸媽媽
親愛的爸公媽媽，我想對你們說：“我的生命是你們給的'，是你們給了我一切的一切。我知道，從小，你們就不在我的身邊，只有過年我們才能相聚。雖然平時(shí)我們不能相見，但每一個(gè)星期五您打電話給予我們親切的問候一直成了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。為了我能夠健康快樂的成長，你們一直辛苦地工作著，每一次我詢問你們的情況時(shí)，你們都說很好，可你們那布滿老繭的手，卻向我證實(shí)了你們的謊言。爸爸媽媽，，我想對你們說一句“謝謝你們”。
感謝你們，爺爺奶奶
親愛的的爺爺奶奶，我想對你們說：爺爺奶奶，我知道，在我很小的時(shí)候，爸爸媽媽就去打工期，一直是你們在照顧我。記得在剛剛上學(xué)的時(shí)候，因?yàn)槟挲g的原因，沒有學(xué)校收我，是你們把我背到雙路，背到三0九，換來的卻是失望。終于，雙路小學(xué)在再三考慮下收下了我，剛上學(xué)的時(shí)候，我一直要你們陪著我，早上送我上學(xué)，中午要你們給我送飯。下午接我回家，雖然家離雙路有點(diǎn)兒遠(yuǎn)，但你們每天都是這樣，從水不改變，直到我長大后。爺爺奶奶，我想對你們說一聲：“謝謝你們，爺爺奶奶”。
感謝你們，我的老師
敬愛的老師們，我想對你們說：老師，是你們給了我們知識(shí)，為我插上成功的翅膀；是你們改變了我的無知，讓我逐漸長大；是你們，像一群天使，默默地幫助我。小時(shí)候，你們像父母，給予我無私的愛，長大后，你們像一本字典，教會(huì)我無限的知識(shí)。老師，我想對你們說一句：“謝謝你們，我親愛的好老師”。
原來，說一聲“謝謝”這么容易。讓我們懷著一顆感恩的心，向?yàn)槲覀兲峁⿴椭挠�，道一聲感謝，讓我們用感恩之心回報(bào)他人！
謝謝的作文10
我望著你，越過沉重的書卷和相隔千年的時(shí)空，你的目光仍是那般堅(jiān)定不移，堅(jiān)毅不屈。面對小人的構(gòu)陷而無辜蒙冤，“頃刻間，拉一太守，如驅(qū)犬雞�！痹诎嘏_(tái)的蕭蕭寒風(fēng)中，你仍高挺著頭顱，擲地有聲的話語仿佛凍結(jié)了時(shí)間，我似乎能感受到你周身氤氳著的浩然正氣。這一刻，我讀懂了你。蘇軾，黑夜給了你一雙黑色的眼睛，你卻用它來尋找光明！
去年秋天，當(dāng)金黃的葉子一片片落下時(shí)，我的書架上多了一本書——《蘇東坡傳》。原本我對古典詩詞只是樂于記誦，其中真正包蘊(yùn)的內(nèi)涵在我看來卻有些遙不可及。今年夏天，我去了西湖，時(shí)值微雨淅瀝，遠(yuǎn)黛的.青山前仿佛鋪就一張通透、細(xì)微的雨簾，這般奇妙極了的景象竟被你一個(gè)“濛”字說盡了。我很快明白，古典詩詞的精髓在于其變幻多姿、豐富多彩的意象。細(xì)品其密妙，意味雋永。
如此，生活便可以用詩詞的語言緩緩講述、娓娓道來。初夏坐在窗邊遙想著“碧紗窗下水枕煙”；中秋望著天空中的皎皎明月便有那句“今夕是何年”；搖號(hào)成功后唱響“歸去，也無風(fēng)雨也無晴�！笨珊婪�，可深沉，可喜氣，可憂傷，任何生活原本都可在詩詞中鋪展開來。古詩詞也真正映襯在了我的生活中。
我望著你煢孑的身影，心中泛起波瀾的思緒。是月下的漫步者，是歷經(jīng)宦海沉浮人生坎坷的官員，是秉性難改的樂天派。你永遠(yuǎn)都是那個(gè)躬耕東坡，用智慧化解苦難的詩人，用你手中的筆和胸中的才情一次次涅槃重生。
謝謝你，因?yàn)槟悖覑凵狭嗽娫~。人，緊握雙手而來，攤開雙手而去，你卻在雪泥鴻爪間為世人留下不朽的精神財(cái)富，在文化長河中閃耀著璀璨的星辰。古詩詞于我已不是印在古籍中的古樸文字，而是生活中最能詮釋內(nèi)心的話語。你讓我感悟到最樂觀豁達(dá)的人生哲理，更將古詩詞的真諦暈染在了我的心版上。
我非生而知之者，好古，敏以求之者也。回首一場場穿越千年的對話，皆是你的通達(dá)與浩瀚。一點(diǎn)浩然氣，千里快哉風(fēng)。謝謝你，蘇東坡，你讓我明白：詩詞是對生命的二次審視，生命也盡可融入詩詞中。
謝謝的作文11
當(dāng)夢想、努力與初心三者結(jié)合在一起的時(shí)候，就是你快要抵達(dá)成功彼岸的時(shí)候。
——題記
為了夢想，你肆意揮灑汗水；勤奮努力，你不曾感到疲倦；堅(jiān)守初心，你不甘平凡變老。
年少？夢想？足球場
何為夢想？是不切實(shí)際的白日夢嗎？不是，是球場上少年飛奔的身影。
傍晚，微風(fēng)徐徐，輕輕吹起早已被汗水浸濕的球衣。你們站在球場上的門框前，一次又一次地練習(xí)著射門。一人守門，另一人射門，兩個(gè)少年的身影，被將要落山的太陽的余暉鍍上了一層金邊。不同的位置，不同的角度，不同的'用力，卻是同一個(gè)足球，同一雙球鞋，同一個(gè)球門。射門一次次地失敗也從未讓他們動(dòng)搖過心中的信念。留在球場上的不是他們的腳印，而是他們的夢想。這個(gè)球門，見證了一切。
感謝上天，讓我遇見你；感謝你，為我詮釋何為夢想。
青春？努力？圖書館
何為努力？是字典里“努力”二字的解釋嗎？不是，是圖書館里認(rèn)真學(xué)習(xí)的身影。
假期到了，我來到圖書館完成自己的假期作業(yè)。本以為自己來的已經(jīng)夠早了，可窗邊低頭認(rèn)真學(xué)習(xí)的身影告訴我，我來晚了。出于好奇，我找了個(gè)離她不遠(yuǎn)的位置坐下。她面前的書桌上，井然有序地?cái)[放著書、試卷、寫的密密麻麻的筆記本和一些學(xué)習(xí)用具。一整個(gè)下午，每當(dāng)我抬頭看她的時(shí)候，看到的都是她低頭認(rèn)真看書，刻苦學(xué)習(xí)的模樣。筆記本上寫著的不是筆記，而是她的努力。這張書桌，見證了一切。
感謝上天，讓我遇見你；感謝你，為我詮釋何為努力。
不老？初心？音樂會(huì)
何為初心？是超市貨架上擺放的“初心”酸奶嗎？不是，是公園里忘情演奏的身影。
放學(xué)后，由于父母有事，我獨(dú)自徒步回家。途中路過一個(gè)小公園，我情不自禁地停下了腳步。吸引我駐足的，不是公園內(nèi)外種著的綠植，而是從公園內(nèi)傳出的伴著二胡聲的歌聲。我向里走去，找到了聲音的源頭。一名老者坐在椅子上拉著二胡，另外兩名老者則站在旁邊縱聲歌唱。他們面前的譜架上擺著目前正在演奏的樂譜。每一位老者的神情專注且認(rèn)真。他們不是在演奏樂章，而是在演奏他們的初心。這個(gè)譜架，見證了一切。
感謝上天，讓我遇見你；感謝你，為我詮釋何為初心。
我要感謝你，感謝你對夢想的執(zhí)著，感謝你的不懈努力，感謝你對初心的堅(jiān)守。
衷心的謝謝你，為我詮釋夢想、努力與初心的含義。
——后記
謝謝的作文12
第一次聽說“創(chuàng)網(wǎng)”，是在某一期的創(chuàng)新作文雜志上。抱著練練筆的想法，我登上了創(chuàng)新作文網(wǎng)。里面高手如云，我不禁有些膽怯：自己的文章寫得并不怎么樣，如果發(fā)出去受到了批評，不是很尷尬嗎？雖然心里有著很大的壓力，但我的不服輸讓我開始了網(wǎng)上寫作。
創(chuàng)網(wǎng)上，我第一次看也最喜歡的文章是藍(lán)色琉璃的那篇“古典時(shí)代。臆想”，那幽美的古典意境，深厚的文字功底讓我折服。同時(shí)我也很想與這樣的人交朋友。于是，我在她的文章下留了言，告訴她我很喜歡這篇古典味濃郁的文章，還問她是否與我一樣迷戀古典。沒想到的是，她竟然給我留了言。于是，我和她便相識(shí)了。同其他的網(wǎng)蟲們的交往不一樣的是，我和她之間用的是真名。盡管我倆相隔甚遠(yuǎn)，連對方的樣貌怎樣也不清楚，但我已經(jīng)很滿足了，畢竟至少在創(chuàng)網(wǎng)上，我們是真心朋友。
看著小璃的成就，我的心也癢癢的，于是在一個(gè)夜晚，我寫下了自己在創(chuàng)網(wǎng)上的第一篇文章“我的'友誼在哪兒”，無非就是呻吟一下在現(xiàn)實(shí)生活中找不到朋友的孤寂。不過的確也是這樣，我的性格與待人處世都與他人不一樣，因此盡管我每次的考試成績還不錯(cuò)，但與他人的交往也僅僅停留在普通朋友上，沒有特好的朋友，看著別的女生手挽手的親密，我真正嘗到了孤獨(dú)的滋味�？墒�，小璃不一樣，我們以文相交，她的文章對我來講是最好的療傷藥。我在心里勾勒的她應(yīng)該是一個(gè)有著清秀外表，氣質(zhì)文雅而又及有個(gè)性的女孩兒。
后來，我又寫了幾篇文章發(fā)到創(chuàng)網(wǎng)上。但每一次發(fā)文都離不開小璃的鼓勵(lì)。最后的一篇是我用來參加創(chuàng)新作文網(wǎng)初賽的作品。靈感來自與小璃的那篇“古典時(shí)代。臆想”，結(jié)果那篇竟被評為了精華，我異常高興。還買了創(chuàng)網(wǎng)幣，換了一個(gè)超古典頭像。但后一段時(shí)間我正忙著準(zhǔn)備月考，沒時(shí)間上網(wǎng)與小璃多聊聊，于是寫了一兩句客套話回應(yīng)她的祝賀，表明自己很感謝她。待到今天我終于“安全”度過了第一學(xué)月的考試并取得了不錯(cuò)的成績后，我又打開了電腦，準(zhǔn)備告訴她最近自己的情況。可是，她在留言里講，我的話很生疏，不把她當(dāng)知心好友，我頓時(shí)后悔自己不多花一點(diǎn)時(shí)間將我的意思表達(dá)清楚。于是我仔細(xì)的給她解釋了一番，希望她知道她在我心里永遠(yuǎn)有著最重要的位置，誰也不能替代。況且我今后的生活還長著呢，缺了小璃。我就一個(gè)好朋友也沒有了。
小璃，如果你能讀到我的這篇文章就請告訴我，你愿意與我共建一份天長地久的友誼，好嗎？
謝謝的作文13
這是一段真實(shí)的對話，沒有一點(diǎn)浮言藻飾，發(fā)自內(nèi)心深處的對白，是我意想不到的對白，唯恐也是最令我感動(dòng)的師生對白。在常人看來這只不過是一段普普通通的對白，不會(huì)看一眼，可是我看來意義非同小可。
我本來以為，您可能已經(jīng)不認(rèn)識(shí)我了，您的學(xué)生如潮水一般一批又一批，生潮退潮，沒有一點(diǎn)痕跡，可您記住了我，我感到非常榮幸。
我真的很想念您了，雖然還在同一所學(xué)校，但是見面的次數(shù)少之甚少，我大約有一個(gè)月沒見到您了吧！其實(shí)內(nèi)心有很多話要對您說，只是太激動(dòng)什么都忘了。
如果不是因?yàn)橐坏览щy的題目，讓我從好友中找到您，可能您在我記憶中模糊不清了。
老師，我向您說聲對不起，我并沒有原來優(yōu)異了，您對我的夸獎(jiǎng)我愧不敢當(dāng)。我沒有取得第一名，而原來時(shí)，每次我都是遙遙領(lǐng)先。當(dāng)您問起我的成績時(shí)，真想撒個(gè)謊，我不想讓您失望，可是我還是說出了事實(shí)，沒想到，您給予了我鼓勵(lì)。
是的，如果沒有您在我六年級時(shí)給我自信，給我鼓勵(lì)，我不可能有今天。我是一個(gè)天資平庸的女孩，而您夸我智慧聰明，點(diǎn)燃了我自信的火苗。
記得那年的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我本來不想?yún)⒓拥?，認(rèn)為不能取得好成績，又很累，真是多此一舉�？赡鷮ξ艺f，重在參與，成敗無所謂。我還是帶著點(diǎn)激動(dòng)站上了賽場，當(dāng)我取得第一名的好成績時(shí)，您號(hào)召全體同學(xué)給了我熱烈的掌聲，又招來一番羨慕的目光。
還有那一次的跳遠(yuǎn)，是我初中以來，取得的最好成績。都是因?yàn)槟墓膭?lì)，我要給您一個(gè)笑容所以我什么都沒顧，全力以赴的沖刺，跳躍，又取得了好成績，我的“豐功偉績”哪里離開過你？
您對我要比一般的同學(xué)好得多，記得那一次，我給班級減分了，您沒有大聲訓(xùn)斥我，只是讓我以后注意點(diǎn)。我還記得，旁邊有幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)說，老師就是偏向，也不罵她，要是我，早就批死我了。
您是我遇見的最好的班主任，您最大的特點(diǎn)就是負(fù)責(zé)任，心胸寬廣。并不是說，別的班主任不好，只是他們不如您負(fù)責(zé)任。您找我談話的次數(shù)最多，給我的鼓勵(lì)最多，我真的真的，不知道該怎樣說盡您的好�；蛟S是因?yàn)槟玫搅藰O點(diǎn)，我稚嫩的語言無法表達(dá)。
只能對您再一次鄭重的說一聲：謝謝您！
謝謝的作文14
因?yàn)橐粓鐾蝗缙鋪淼奈烈�，�?dǎo)致我們假期延長，和同學(xué)、老師不能如期見面。在漫長的寒假里，我不禁想起了教我數(shù)學(xué)的王老師......
王老師是我們班的數(shù)學(xué)老師，同時(shí)也是我們的班主任。她又高又瘦，還擁有一頭烏黑亮麗的秀發(fā)，更有著不錯(cuò)的教學(xué)方法。
剛升入五年級的時(shí)候，我總覺得是為爸媽、老師而學(xué)習(xí)的，所以作業(yè)不認(rèn)真，學(xué)習(xí)態(tài)度不積極。
有一天，老師下發(fā)了試卷。當(dāng)我看到分?jǐn)?shù)后心里大驚：我怎么又退步了？才考82分？完了，王老師那么嚴(yán)厲，這次又要挨批了。
果然，一下課就有同學(xué)傳話，說王老師在辦公室等我。在辦公室門口，我一直猶豫著要不要進(jìn)去。進(jìn)去吧，怕被挨罵；不去吧，又有點(diǎn)對不起老師。反復(fù)掙扎后，我最后還是鼓起勇氣進(jìn)了辦公室。
在辦公室里，我看見王老師的辦公桌上東西很多，可是都整理得井井有條，可見她很認(rèn)真細(xì)致。就在我忐忑不安時(shí)，王老師慢慢地走了過來，我心頭亂跳，面如土色。王老師坐到辦公椅上，先問：“知道我為什么叫你來辦公室嗎？”我低著頭回答道：“因?yàn)槲疫@次數(shù)學(xué)考試的成績不好�！闭f完，我想：完了，接下去肯定要被罵了！沒想到王老師沒罵我，而是語重心長地說道：“沒錯(cuò)，這段時(shí)間你的學(xué)習(xí)狀態(tài)退步了很多，不僅上課開小差，家庭作業(yè)也完成得一塌糊涂。今天上午，我已經(jīng)向你的.爸爸媽媽打過電話，反映了你這段時(shí)間的學(xué)習(xí)情況。你要記住，學(xué)習(xí)是為了你自己，而不是為了他人，這次考試犯的錯(cuò)就是為下次考試做鋪墊，這句話的意思你還需要自己理解。好了，快去上課吧�！�
聽完這句話后，我有點(diǎn)不知所措，愣了好一會(huì)兒才去上課。
放學(xué)后，我思索著王老師說的那番話，對自己進(jìn)行了深刻的反思：這段時(shí)間，我學(xué)習(xí)的狀態(tài)確實(shí)不好，現(xiàn)在我已經(jīng)是五年級的大孩子了，確實(shí)該收收心了。
這件事后，我做了一張關(guān)于學(xué)習(xí)的計(jì)劃表，還端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，在接下來的多次考試中，都取得了優(yōu)異的成績。我想對王老師說一句：謝謝您，感謝您的一番話，讓我有了這么大的進(jìn)步。
謝謝的作文15
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”老師是一座燈塔，為我們照亮前進(jìn)的道路；老師是一把鑰匙，為我們打開知識(shí)的大門；老師是一艘船，把我們帶到知識(shí)的海洋；老師是一位辛勤的園丁，澆灌著祖國的花朵。在這里，我要懷著感恩的心真誠的對老師說一聲:“老師你辛苦了，我要感謝您。”在我記憶中印象最深刻的一位老師是張老師，因?yàn)閺囊荒昙壍搅昙�，他一直是我的班主任老師。張老師工作一絲兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，關(guān)心我們的學(xué)習(xí)和生活，把我們當(dāng)成他自己的孩子一樣關(guān)心、愛護(hù)。記得以前我在課堂上總是不敢舉手發(fā)言，時(shí)間久了，老師也看出來了:我并不是不知道這個(gè)答案，而是膽小。一次，老師提了個(gè)問題，我仔細(xì)的想，想到了答案，便舉起了手，可又害怕答案錯(cuò)了或不完整受到老師的批評。趕緊又把手放了下來。老師看見了，用溫柔的目光看著我，仿佛在鼓勵(lì)我說:“別害怕，大膽的舉起手試一試，答錯(cuò)了，老師不會(huì)批評你的。”我鼓起勇氣舉起了手，老師立刻抽我回答問題。雖然回答的不是很完整，但從那次以后，我不再擔(dān)怯了，知道答案就舉手回答，老師也給我了鍛煉的機(jī)會(huì)，我從中找到了自信，也使自己更加堅(jiān)強(qiáng)，勇敢了。張老師不僅關(guān)心我們的`學(xué)習(xí)，也很關(guān)心我們的生活。有一次，我們班同學(xué)有一位同學(xué)的腳在體育課的時(shí)候不小心崴著了，一開始沒什么事，但是晚上下完自習(xí)，我們的同學(xué)回到寢室之后，腳特別特別的疼，疼的哭了，老師查寢的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)她哭了，就特別特別的慌張，老師晚上的陪她去醫(yī)院，去給她輸液，給她開藥，一直陪她。第二天早上五點(diǎn)多才回來，第二天老師給她家長打電話，他的家長有事來不了。老師就安排我們的同學(xué)，下課的時(shí)候攙扶她去廁所，中午吃飯的時(shí)候我?guī)退�。晚上的時(shí)候他家長來了，把她帶回家，她一養(yǎng)病就是兩個(gè)星期，課程落下了很多，而張老師犧牲他自己寶貴的時(shí)間去給她補(bǔ)課，在老師，同學(xué)的關(guān)心，幫助下，她和往常一樣開心，一樣活潑。老師！您的愛是偉大的，您的愛是無私的。您總是這樣無私奉獻(xiàn)，不珍惜自己的身體，你只會(huì)關(guān)心我們，不會(huì)關(guān)心自己，您也應(yīng)該關(guān)心關(guān)心自己。我會(huì)懷著一顆感恩的心，永遠(yuǎn)牢記您的諄諄教導(dǎo)。努力學(xué)習(xí)，將來做一個(gè)對社會(huì)有用的人。
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