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創(chuàng)意大賽作文
在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的創(chuàng)意大賽作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
創(chuàng)意大賽作文1
今天，我和奶奶決定來一次 “創(chuàng)意包餃大賽 ”。比賽規(guī)則是：發(fā)明新式的餃子包法，做出各種各樣的花形餃子。
開始比賽了！心靈手巧的奶奶快速捏動餃皮，一個漂亮的花邊餃皮就呈現(xiàn)在我的眼前。我不甘示弱，包了個彎彎的月亮餃。奶奶又包了個栩栩如生的海螺餃�？� 著奶奶得意的笑容，我心想：一定要超過奶奶。靈感來了，我迅速包出了個水母餃和饅頭餃。奶奶見我創(chuàng)意那么多，忙把她的花邊餃精心改造了一番。不一會兒，奶奶的作品就成功出爐了。木板上的餃子，各式各樣，有圓的.，有方的；有彎的，也有躺的……可我總覺得我的花樣比奶奶多。沒辦法，我們只好請爸爸來當評委。他仔細地看了一番，得出結論：從數(shù)量和質(zhì)量上來看，奶奶更勝一籌；從餃子花樣來看，我的更多一些。我一聽，興奮地大叫道：“ 耶，我贏啦！”經(jīng)過媽媽的一番忙錄，熱氣騰騰的餃子出爐啦。吃著香氣撲鼻的餃子，我覺得味道無比鮮美，因為里面包裹著我們?nèi)业目鞓泛蛣?chuàng)意！
香噴噴的餃子裹著節(jié)日的甜蜜，飄著創(chuàng)意的快樂。春節(jié)和家人一起動手做美食，可是件非�？鞓返氖虑槟�！
創(chuàng)意大賽作文2
周六傍晚，我打開電視中央少兒頻道，電視上正在播出第二屆全國中小學生創(chuàng)意大賽。
這個節(jié)目很新穎，非常好看，我不舍得換別的臺了。給我留下最深印象的.表演是創(chuàng)意造型隊列，很多的小學生們在操場上排列成不同的造型，從空中往下看，配著解說他們有時候排列成一只和平鴿；有時候排列成一個舉重運動員；有時候排列成一個滑冰選手；有時候排列成一個足球小將；有時候排列成一個自行車運動員。
簡直是太厲害了，太有創(chuàng)意了！主持人介紹這是這些小學生第二次參加創(chuàng)意大賽，他們吸取了第一次參賽的不足，隊員們起動腦，利用課余時間排練，才能給大家展示這么一個有創(chuàng)意的表演，真是世事無難事，只怕有心人！
創(chuàng)意大賽作文3
“哈哈哈哈……”一陣笑聲從遠處傳來。原來是幸運星培訓班的老師和同學們在進行一場別開生面的活動──創(chuàng)意水果拼盤大賽。
我們組的同學先將精挑細選的水果拿出來，然后討論制作方案。再看看其他兩組，他們也開始做了，看情況并不順利，嚴權組邊做邊吃，王亦卓組做了又拆，拆了又做。
我們組開始大顯身手。我們先將芒果切成飛機狀，將它的果肉刷上藍莓醬，塞進兩個香蕉片，再將火龍果中間挖個圓洞，放進果醬，接著擺上香蕉片，然后將哈密瓜切成丁，灑在兩旁，最后，將提子擺在各個角，我們組的水果拼盤就大功告成了。
李卓然代表我們組上臺介紹。他笑著對同學們說：“這個水果拼盤叫‘百變星君’，芒果像天上的星群，提子像星星眼睛一眨一眨的，神秘中有一絲開朗。”臺下響起了一陣熱烈的掌聲。接著，劉弘義、王亦卓分別代表各自組介紹了他們的'水果拼盤。各組介紹完本組的水果拼盤后，同學們就開始海吃起來，把我們親手制作的拼盤吃完了。
這次創(chuàng)意水果拼盤大賽激發(fā)了同學們的想象力，培養(yǎng)了合作精神，并享受了各種水果的美味，使同學之間關系更融洽。
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