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我的同桌作文通用【15篇】
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的我的同桌作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的同桌作文1
我有一個(gè)調(diào)皮的同桌，是個(gè)成績優(yōu)秀的小男生，可他也真的太頑皮了。你瞧一瞧，他那小猴子般瘦小的身材，滴溜溜直轉(zhuǎn)的小眼睛，渾身無處不散發(fā)著他的本性――調(diào)皮。
有一次我們上體育課，跑完步以后老師讓我們自由活動課，但玩了一會兒后同桌就感覺真沒意思了，他看到前面有一群人就三步并作兩步跑上去，原來他們正在玩“木頭人”的游戲。同桌憑借他的'三寸不爛之舌，硬是加入了游戲�？赏媪藳]一會，他果然又使出了他的獨(dú)門絕技――耍賴。眼看著他就要輸了，他用自己的手擋住了眼睛，大聲嚷嚷著：“天靈靈，地靈靈，隱身！”然后把“木頭人”碰倒了，還假裝自己贏了，一蹦三尺高，一邊跳一邊還喊著：“耶，我贏啦我贏啦！”甚至還走過來跟我炫耀，唉，簡直就是喪心病狂呀。和他一起玩的同學(xué)們氣得要揍他，幸好我替他求了情，不然他現(xiàn)在早“死”無葬身之地了。
還有一回我過生日，別的同學(xué)都在給我唱生日歌，他不唱。過了一會兒后吃蛋糕了，我以為現(xiàn)在他總安分地吃了吧，誰知道他拿到蛋糕之后一把把蛋糕上的奶油給我抹了一臉，更可氣的是他還哈哈大笑：“過生日了給你美顏一下！”
唉，我真拿我這調(diào)皮的同桌沒辦法呀。
我的同桌作文2
第一罪上課吃糖
第一節(jié)課是申老師的語文課。
“起立！”“老師好！”，同學(xué)們都坐下了，老師也準(zhǔn)備講課，唯獨(dú)我的同桌將手伸進(jìn)書桌里，不知在搞什么。
我正聽老師講課，耳邊卻忽然響起“嗞拉嗞拉”的聲音。
我看了看同桌，她也看了看我，我們倆對視了兩秒鐘后，她沖我一笑，把手從書桌里緩緩抽出，手里竟攥著一顆糖，她將糖往嘴里一放，一條“上課吃糖罪”就此成立了。
第二罪上課哼歌
第二節(jié)課是數(shù)學(xué)課。我的同桌真不愧是“膽大包天”的代言人��！居然哼起歌兒來。
在我心煩意亂時(shí)，奇跡出現(xiàn)了真是人算不如天算，她被老師發(fā)現(xiàn)了。
結(jié)果，想必大家也能想到了吧。
據(jù)我估計(jì)，要是用作文本來記錄她的每一條罪狀，這些作文本早已堆積到扔進(jìn)長江就可以阻斷江水的'地步了。
老天�。≌垖⑽疑磉呥@個(gè)“危險(xiǎn)罪犯”收走吧。
我的同桌作文3
從一年級到現(xiàn)在，我換了至少六位同桌，可最有個(gè)性、最有特點(diǎn)的還是我三年級上的同桌沈詩敏。
沈詩敏可是班上公認(rèn)的“作弊大王”。有一次，她在數(shù)學(xué)考試時(shí)眼睛一溜一溜的，我一個(gè)不留神就讓她看到了應(yīng)用題答案，應(yīng)用題可是她的最大難題，幾乎每一次考試都錯光。這次她抄了答案以后，成績竟和我并列第一。我們當(dāng)時(shí)都還蒙在鼓里，后來經(jīng)同學(xué)告發(fā)，才知道真相，她那一次的成績也由100分變成了75分（應(yīng)用題25分扣完）。
不過，她雖然成績不盡人意，卻是班里的`“運(yùn)動健將”，校田徑隊(duì)員，三年級時(shí)學(xué)校舉辦的運(yùn)動會100米短跑預(yù)賽時(shí)，她的成績遙遙領(lǐng)先，輕松進(jìn)入決賽。那天，我們班的希望全寄托在她身上了。比賽的槍聲一響，她就如飛箭一般沖了出去，其他隊(duì)員都被她甩在了后面�？蓭酌腌姾�，有同學(xué)超過她了，我們都緊張萬分。就在這里，她猛地一個(gè)加速，與排在第一位的同學(xué)持平了。終點(diǎn)要到了，她奮力向前沖去，終于奪得了第一�；氐浇淌�，我不禁對她豎起了大拇指，稱贊道：“你真不錯！下回也教我一下跑步的好方法，好嗎？”她自豪地回答道：“行！一句話！”
這就是我的同桌，一個(gè)缺點(diǎn)明顯優(yōu)點(diǎn)突出的人！
我的同桌作文4
我的同桌，他有一張瓜子臉，一雙白白的手，還有一個(gè)櫻桃小嘴。她就是我的同桌一一王奕涵。
二年級時(shí)候王奕涵是我的同桌，有一次我的筆沒墨了。我焦急地團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。王奕涵走過來對我說，你怎么了？我說我的筆沒墨了。王奕涵到文具盒里面拿了一支嶄新的'筆給我，說放學(xué)后還給我就可以了。我感動極了，對王奕涵說了一聲謝謝。王一涵說不用謝，我們是同桌啊。同桌之間要相互幫助才對。
有一次她忘帶了尺子。我對他說，用我的吧。他說那你怎么辦呢？你只有一把尺子，我不能用那你就不能寫了。我對他說你用完我再用沒關(guān)系，就像你說同桌真心要相互幫助對。王奕涵說了一聲謝謝你。王奕涵也被感動了。我們兩個(gè)齊聲說到我們要做最好的同桌。我們兩個(gè)高興的說，但有一個(gè)人在那里嫉妒。他分別告訴我們兩個(gè)他給是想利用你的東西，根本不想跟你做最好的同桌，但我的生日王奕涵記得清清楚楚。王奕涵告訴我這全都是那個(gè)同學(xué)的話，根本不是他說的話。我剛要找那個(gè)同學(xué)去算賬，王奕涵叫住我現(xiàn)在去找她，他只會覺得疼一下就覺得不欠你了，算了吧，反正我們也和好了。
過了幾天，那個(gè)同學(xué)帶著禮物來道歉，王奕涵和我。原諒了他。
我的同桌作文5
在我們溫暖的班集體里，有許多非常特別的人，我的同桌就是其中之一。
我的'同桌長著一張細(xì)長的鉛筆臉，說話時(shí)總是細(xì)聲細(xì)氣的。別看她很柔弱，但她可是優(yōu)秀的商家呢！我曾經(jīng)做過一把漂亮的尺子，準(zhǔn)備把它賣出去，可是誰也不想要它。我的同桌發(fā)現(xiàn)了，對我說：“你不用灰心，我來幫你賣出去吧！”說著她拿出了一個(gè)小小的包裝袋，小心翼翼地把尺子放了進(jìn)去，自信地說：“我肯定能把它賣出去的！”結(jié)果第二天，我果真看到了她笑嘻嘻地走過來對我說：“我賣了兩塊錢哦。”她是不是非常有商業(yè)頭腦呀？
她不僅是個(gè)活潑可愛，自信滿滿的女孩，而且她非常樂于助人。
記得那次美術(shù)課前，我因?yàn)橥鼛Р使P了，所以在教室里急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我在教室里借借這個(gè)，又借借那個(gè)，可是沒有人愿意借給我，只有我的同桌借給我了，我問她她自己怎么辦的時(shí)候，她大方地說了句：“我去找別人借�。 �
這個(gè)有商業(yè)頭腦還樂于助人的女孩，就是我的同桌——胡藝旋。
我的同桌作文6
看，同學(xué)們在寫卷子，聽，筆在紙上寫字的聲音，只有一個(gè)同學(xué)望著卷子發(fā)呆，她就是我的同桌”佟×ד
她是一個(gè)溫順的女孩，不太有主見，因此，我經(jīng)常叫她”佟主見“我希望她能更有主見。他有一張圓圓的臉，梳著馬尾辮，留著齊劉海，兩個(gè)大大的眼睛像寶石一樣。眼睛下方長著一個(gè)漂亮的鼻子，旁邊還長著一些小小的雀斑。一個(gè)不大不小的'嘴巴正好鑲在了鼻子下面。
她在班級每學(xué)年里都是差等生。
每次都能考全年級第一名（當(dāng)然是倒數(shù)的）。但她卻該吃吃，該玩玩，好像一點(diǎn)都不在乎似得。打那么少的分還不擔(dān)心，真是服了她了。
她很大度，有一次我不小心踩到了她的新鞋，她不但沒有生氣，還笑著說：”沒關(guān)系，鞋是用來穿的，不是用來看的。臟了無所謂，擦擦就好了。我猜想要是我的好朋友袁××她會說：“你能不能行啊？這是我新買的鞋……然后跟我大鬧一場，要不向我要濕巾，要不就不理我。
她很善良，有一次，我沒帶社會書，她自主的的借給我了，要是別人就會磨磨唧唧的。有什么我忘記帶的或者別人忘記帶的，她很樂意與人共用。
我的同桌就是這樣溫順、大度、善良的人。
希望在這學(xué)期我們的學(xué)習(xí)能夠一起進(jìn)步。
我的同桌作文7
我的同桌，他給我的印象最深的不是他在話劇社的舞臺上表演的有多精彩，不是他的成績有多優(yōu)異，也不是他解題時(shí)皺得死死的眉頭，而是跑男生一千米時(shí)，你的堅(jiān)持。
晌午的'太陽火辣辣。偏偏有幾節(jié)體育課就在那時(shí)候。男女生都要測試，碰巧我和他分在一組。他在我前面。哨聲一響，我馬上沖了出去，路過他面前，我感覺到他腳步的沉重，看見他劉海前的一層薄汗。再繞一圈時(shí)，我甚至聽見他重重的呼吸聲。
他有貧血。日常本就不怎么紅潤的嘴唇現(xiàn)在更顯蒼白。當(dāng)我在終點(diǎn)瞻望時(shí)，我甚至能發(fā)現(xiàn)他發(fā)抖的雙腿。他的眼神撲朔迷離，雙手不聽使喚地前后助跑。最后一百米，我看見他的胸膛因?yàn)榧铀俣舷虏粩嗥鸱�，步子邁得更大，把速度提到了極限�？斓浇K點(diǎn)時(shí)，他“啊”一聲低吼，幾乎是跌撞到終點(diǎn)線的。
最后一瞥是他趴在欄桿上喘著粗氣。因?yàn)樘柕膼蹞岫顾纳碜尤旧弦黄鹕墓�。他緩了好一會兒才回了神，我才把目光收回�?/p>
我的同桌啊，我在他身上看見了許多，最讓我佩服的，就是他身上的那股勁兒，讓我對他刮目相看，有時(shí)竟然還有些崇拜。這個(gè)向著陽光的男孩就這樣被刻在我心間。
我的同桌作文8
我有許多同桌，但我最喜歡的，他姓王，名叫鵬淳。大名叫王鵬淳，成績還挺好的，可是我最不喜歡的是下面一種情形：
有一天，我?guī)Я嗽S許多多的.樂高積木到學(xué)校去，那時(shí)我正好和王鵬淳是同桌，就在這一瞬間，我這有點(diǎn)心急，我再急我又一次和王鵬淳坐上了同桌，心想：我是給他玩樂高積木還是不給他玩呢？好吧！我順手拿了五六個(gè)樂高積木，我剛放進(jìn)她課桌的那一陣子，我忽然看到他眼睛直冒金光，好像是在羨慕的樣子。千真萬確，他立刻回答了我一聲：”陳鏡西謝謝你，我終于有了自由了，太好了�！斑^了一會兒，我悄悄地瞥了一下他在干啥。一下子，我驚住了，媽媽咪呀！他居然修了一個(gè)飛龍?jiān)谔�，我真是無語了。就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)積木人，有叫王鵬淳先還給我，可是。他硬要玩一會兒。結(jié)果的確少了一個(gè)。
我希望下一次和他再一次做同桌的時(shí)候不要像這個(gè)樣，只要把這個(gè)習(xí)慣改變了，那我的人就不會少了！
我的同桌作文9
我的同桌性格開放，喜歡助人為樂。她有兩個(gè)又小又圓的黑眼睛，一張小小的嘴巴，可是她非常能吃，簡直像一個(gè)吃貨，每天隨身帶很多零食，她就是——許子卉。
她不但是個(gè)“吃貨”，也是一個(gè)非常厲害的`“偽裝者”。要說她哪里會偽裝，就讓我來告訴你吧。
有一節(jié)語文課，這節(jié)課我們都非常喜歡，所以大家都沒有去觀察或是去留心別人。然而，我就坐在許子卉旁邊，她的一舉一動我都看在眼里。你猜發(fā)生了什么？呵，她有一個(gè)“神功”，可以不看本子寫作業(yè)，可是要考題目，她邊看語文書邊寫作業(yè)，我很想告訴老師，可又不想打斷老師上課，只好忍住放在心里面。
她不但是“偽裝者”，也是我們班出了名的“作業(yè)狂人”。每當(dāng)下課，她就會把作業(yè)拿出來，奮筆疾書地寫起了作業(yè)，不顧身邊人的吵鬧和干擾。除非老師叫她去什么地方，她才放下筆去做事情。忘了說了，她也是學(xué)霸，每次考試95分以上，超厲害的有木有！
她就是這么一個(gè)愛玩但是學(xué)習(xí)厲害的好學(xué)生。
我的同桌作文10
我的同桌叫陳美鳳。身體高高的，身材非常瘦，簡直瘦骨如柴。
雖然，她的成績不是太好，但老師也挺重視她的，還給她做了副組長。
她心地善良，每次我的筆沒水是或是忘帶的時(shí)候，她都會主動地借給我一只很好用的筆。
只要我一講她壞話，她就變成了兇巴巴的樣子，只要你看到就會起雞皮疙瘩，然后她就說：“李梓泐，我要讓你求生不得，求死不能！”后來就把我一頓“暴打”。我又說了她一句；“陳美鳳，我要跟你拼個(gè)你死我活！”不料，我剛說完，她就捏了我一把，我就“嗷嗷”地叫起來。我又說：“好男不跟女斗，哼！”這時(shí)，一次激烈的'“戰(zhàn)斗”終于結(jié)束了。我心里暗暗地想著，下次我和她戰(zhàn)斗再輸，我就誓不為人！
我的同桌就是這樣的人。
我的同桌作文11
“今天你是否想起，昨天你寫的日記；明天你是否惦記，今天的同桌的你�！甭牭竭@首歌，就讓我不禁想起那調(diào)皮搗蛋，笑料百出的小學(xué)同桌。
他是個(gè)愛玩石頭剪刀布，有點(diǎn)小家子氣的人，烏黑的頭發(fā)刷子似的直挺挺的立在他的腦門上，個(gè)兒不高，整個(gè)一看起來就是一只從非洲來的瘦猩猩，皮包骨頭的。
他呀兩個(gè)字概括——倔、皮。
說他皮，還真不賴。他是插班生，和班里的同學(xué)混的也都不錯。沒辦法只能羨慕別人人緣好。一下課，他那位置就是個(gè)菜市場，人山人海的把周圍的座位都包圍個(gè)水泄不通，幾次跟他說要玩找空的地方玩�？伤兀⒉皇菬o言以對，而是一句頂十句。聽,又來了，“好同桌，再讓我玩會兒吧，待會兒就上課了，短短幾分鐘，堅(jiān)持一下嘛！”那聲音就像只綿羊發(fā)出的聲音，真讓人受不了。緊接著，又來一句：“好同桌，不要生氣了嘛，我?guī)湍闳右粋�(gè)星期的垃圾。”他就是這樣，做錯了事，會用最特別的方式道歉。
這些都還好，滿滿的都已經(jīng)習(xí)慣了，作為同桌我最不能容忍的還是他那牛脾氣。六年級的一個(gè)普通得不能再普通的日子里，和往常一樣，太陽依舊照射著大地，時(shí)光老人撥動了吃中飯的鈴聲。不知是不是因?yàn)樘鞖鉄岬木壒剩说男那橐彩譄┰�。因�(yàn)樗f的一句話，我把他的桌子給翻了，他讓我擺回去，我像是下定決心跟他對著干似的`，偏不擺，并且扭頭就走。等我洗完碗回來，他呢！正趴在桌上哭的盡興，這時(shí)我的心里不但不愧疚，反而樂開了花。
隨后，班里幸災(zāi)樂禍的同學(xué)對我說：“鮑詩佳，做好心理準(zhǔn)備吧，看他那樣樣必是要去告老師了�！边@是，他捧了個(gè)洗得發(fā)亮的碗走了過來，說：“放心吧，好同桌，我哪是那種心胸狹窄的人，我怎么會去告老師呢？”說到這，我怔住了，我在想當(dāng)時(shí)為什么不道歉呢，可始終想不出一個(gè)所以然來。
這就是我的小學(xué)同桌，那個(gè)愛唱歌、牛脾氣、會幫我扔垃圾的鐵哥們。還有你常說的那些話，它們都將隨著友情裝進(jìn)我那最珍貴的同學(xué)背包。
那些年有你足矣……
我的同桌作文12
“哎，你的手過三八線了！”又是那個(gè)暴力女神經(jīng)在叫了，我嚴(yán)肅的說：“你占了桌子的一大半，我只有一小塊，過了一點(diǎn)就？？嗦�！彼牶笠幌伦颖┡饋恚蝗蛟谖业哪樕�，痛得我嗷嗷直叫。
沒錯，她就是我的同桌許王麗。她長著一雙可愛的眼睛，笑起來很燦爛，性格活潑開朗，喜歡交朋友，看起來就很溫柔，可你別被她的外表給騙了，在暗地里她就是一個(gè)“惡魔”。
有一天，正上著語文課，她閑得無聊，便與旁邊的.同學(xué)打鬧，正當(dāng)他們玩得津津有味時(shí)，老師來了！但我沒有提醒他們，而是繼續(xù)抄筆記，不出意外，他們被老師抓了個(gè)正著，她生氣的看著我，我沒有理她，她更生氣了，便開啟“嘴炮”模式：“為什么老師來了，你卻不告訴我？”我還是沒有理她，她更加生氣了，說道：“行，下課你等著，我保證不打死你。”聽完這話，我有些慌了。
時(shí)間一分一秒的過去，我越來越坐立不安，下課了。我飛快跑到安全距離。只見她猛地向我跑來，我嚇得用盡全力跑，一直從課間跑到了上課，累得全身都沒有力氣了。還好她被罰站兩節(jié)課，要不然他怕是會把我打得連灰都不留。嚇?biāo)牢伊耍?/p>
��！什么時(shí)候能把這個(gè)暴力女神經(jīng)換走�。�
我的同桌作文13
我的同桌名叫李程，我在三年紀(jì)時(shí)也跟他同桌過。他有一雙眼睛，身體胖胖的，身上時(shí)而有一股說不出來的味道。
李程他是我們班的學(xué)習(xí)委員，他是語文的尖子生；我是生活委員，是數(shù)學(xué)的尖子生（語文也不差）。一換同桌我就想，這下可好了，來了一個(gè)不同路上的；他走他的陽關(guān)道，我過我的獨(dú)木橋（因?yàn)槲以鹊腵同桌也是一名數(shù)學(xué)尖子）。因此我對他有些不滿，但是后來一件小事讓我看他的眼光徹底改變了。那是一個(gè)星期二的下午，陽光火辣辣的，教室了像一個(gè)大蒸籠一樣，同學(xué)們都酷暑難耐。下午第三節(jié)語文課，我們要寫作業(yè)。教室里像往常一樣安靜，一切都跟往常一樣。正在我寫作業(yè)時(shí)，膠帶突然用完了，沒辦法我只好四處借膠帶。因?yàn)槔蠋熣f，只要看見有人說話就要去做值日，所以同學(xué)們都沒有借我（當(dāng)時(shí)老師出去了，同學(xué)剛剛要借我膠帶老師就回來了）。我同桌好像看出來了，把膠帶放的我筆袋旁邊，并給我試意。我非常感謝他，小聲的說了一句謝謝。
我真像不到李程還有這一面，我以前總是覺得他是一個(gè)調(diào)皮的小男孩。他打架，罵街，通過這一件小事我對他的看法也有所改變了。
炎熱的天氣讓人厭煩，他的樂于助人使我感覺那么舒心。
我的同桌作文14
我的同桌叫許芷寧，她是我最要好的朋友。
她很樂于助人，胖胖的身材，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，扎著馬尾辮，走起路來一搖一擺，顯得很精神。彎彎的眉毛下面長著一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁下面長著一張櫻桃小口。她非常愛幫助別人，差不多每次都在幫別人拾筆或者把筆借給別人。每當(dāng)我跟別人吵架時(shí)，她總會站在我這邊。我們兩個(gè)也經(jīng)常鬧脾氣，但是一會就會和好的。記得有一次，我們兩個(gè)正在玩自動鉛筆，我的鉛筆斷了兩根長鉛，一根短鉛，她的只斷了一根短短的鉛，我們兩個(gè)就這樣玩了起來，她把她的那根短鉛放在袖子上，我把我的短鉛放在她袖子的扣子上，又拿了回來，她一動，她的鉛掉了，她以為我的鉛是她的，說：“把鉛還給我！”我說：“這是我的.！”她說：“鉛放在扣子上，是我的！”我說：“是我的！”我們就這樣吵了起來，誰也不讓誰，下課了，我們說了句話，就和好了，因?yàn)樗龔膩聿缓臀艺嬗?jì)較的。
這就是我的同桌——許芷寧。
我的同桌作文15
我的同桌是一個(gè)活潑，開朗的男孩，他叫郭振坤，他是我們班里的一個(gè)積極向上且學(xué)習(xí)很好的同學(xué)，而且我們還在一個(gè)組。
他的特點(diǎn)有兩個(gè)，一是喜歡讀書，二是上課積極回答問題。
郭振坤是一個(gè)聰明好學(xué)的人，他讀過的書上，好詞好句都被他畫住了。而且只要我們談到書里的內(nèi)容，他都可以一清二楚得講出來，不會有半點(diǎn)遺漏，非常出色。我想：“我平時(shí)讀書的時(shí)候，里面的內(nèi)容都是有些記得，有些卻忘了，而他就不會忘�！彼晕乙袼麑W(xué)習(xí)。
郭振坤在上課的時(shí)候很積極，無論什么課，他都踴躍的舉手回答問題。仿佛他是一個(gè)無所不知，什么都會的'人。記得在一次語文課上，他舉手發(fā)言的次數(shù)可以達(dá)到20次，而且基本上每次回答問題都對了。郭振坤這點(diǎn)令我敬佩不已，我要學(xué)習(xí)他上課積極回答問題，我要學(xué)習(xí)他看書的積累，運(yùn)用，好讓自己也積極起來，成為一個(gè)會學(xué)習(xí)的孩子。
這就是郭振坤，一個(gè)愛讀書，積極向上的同桌。
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