- 我的小伙伴作文 推薦度:
- 我的小伙伴作文 推薦度:
- 我的小伙伴作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
我的伙伴作文15篇【集合】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的我的伙伴作文,希望能夠幫助到大家。
我的伙伴作文1
我有一個(gè)很好的伙伴,她的名字叫陳星妤。她圓圓的臉盤(pán)上嵌著一雙大大的眼睛,她的頭發(fā)又黑又長(zhǎng)。嘴巴像甜甜的果凍,笑起來(lái)萌萌的。她雖然比我小,但卻比我高半個(gè)頭。我們組成一個(gè)組合叫“大臉貓和藍(lán)皮鼠”她臉龐很大所以叫“大臉貓”我個(gè)子小所以叫“藍(lán)皮鼠”。我們的.媽媽是同一個(gè)單位的同事,也是好閨蜜,所以我和陳星妤也是小閨蜜。我們倆都是個(gè)“吃貨”經(jīng)常和媽媽們一起去享受美食。
陳星妤是個(gè)懂禮貌的好孩子,每次遇見(jiàn)長(zhǎng)輩都主動(dòng)問(wèn)好。她非常熱愛(ài)學(xué)習(xí),好奇心很強(qiáng),不明白的問(wèn)題總是要問(wèn)個(gè)為什么。我要向她學(xué)習(xí),也要做個(gè)講禮貌愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子。她還是個(gè)古靈精怪的孩子,經(jīng)常湊在我耳邊講悄悄話(huà),講完就自己捂著肚子哈哈大笑。她的語(yǔ)速很快,我經(jīng)常沒(méi)聽(tīng)明白她說(shuō)什么,也不知道她為什么笑個(gè)不停。但是看她笑得那么開(kāi)心,我也跟著大笑起來(lái)。
每個(gè)周末我都要打電話(huà)約她玩。我們經(jīng)常一起逛街,爬山,玩游樂(lè)園,到電影院看電影。我們一起報(bào)名參加了美術(shù)輔導(dǎo)班,每次一起上課和下課。她的興趣愛(ài)好廣泛極了,還參加了模特培訓(xùn)班。她的貓步走得很好,我第一次上臺(tái)走秀就是她指導(dǎo)我怎么走的。
這就是我的好伙伴陳星妤,我相信我們的友誼會(huì)天長(zhǎng)地久!我們的永遠(yuǎn)是最棒的組合——“大臉貓和藍(lán)皮鼠”!
我的伙伴作文2
六年生活就像奔跑的溪水,擁有了許多來(lái)自各地的“小露珠”
他們就是我的伙伴們。可惜小學(xué)畢業(yè)了,只能說(shuō):再見(jiàn)了,伙伴!
回頭望著那一張張?zhí)煺婵蓯?ài)的臉,一張張燦爛的笑容,一件件有喜有憂(yōu)的趣事,讓我感到同學(xué)的友誼是多么的珍貴!
望著這支筆,我想起了同學(xué)玲霞。寒風(fēng)習(xí)習(xí),睡過(guò)頭的我匆匆忙忙的把書(shū)塞進(jìn)包里,邊干咽饅頭邊跑去上學(xué)。來(lái)到教室,我才發(fā)現(xiàn)我沒(méi)帶筆盒,我想:今天可要測(cè)驗(yàn),糟了!“紫欣,你怎么啦?”我抬頭一看,原來(lái)是玲霞,于是我把事情告訴她,她聽(tīng)了,安慰我,并把筆借給我,我奇怪地問(wèn):“那你還有筆嗎?”她天真地笑了。上課了,老師嚴(yán)肅地問(wèn):“今天沒(méi)帶文具的出去站!”只見(jiàn)玲霞站起來(lái),走出了課室,同學(xué)們便傳頭接耳,我望著這支筆,望著這寒冷的天氣,更望著玲霞的身影,我感到了一顆溫暖的心使我再不感到寒冷,我想:謝謝您,你為了借筆給我而冒著這寒風(fēng),您讓我感到幸福,你是我最好的朋友!我要和你一起有福同享,有難同擔(dān)。于是,我站起來(lái),在眾目之下,走出了教室,當(dāng)玲霞望著我時(shí),我們都笑了,笑得可開(kāi)心了!
從此,我不再是一位“單身貴族”,我不但擁有了朋友,還多了一位妹妹。
5月,一個(gè)春日融融的上午,我興高采烈地拉著玲霞來(lái)到了我們的“許愿樹(shù)”下,“有什么事?”她疑惑地問(wèn),我忍不住地笑呢,然后,我蹲下,用樹(shù)枝挖土,她也跟著挖!罢业搅耍≌业搅!”我高興極,玲霞打開(kāi)來(lái)看,只見(jiàn)里面有一張紙,寫(xiě)著:可不可以在我生日時(shí)當(dāng)我的'姐妹?玲霞想了想,來(lái)到我面前,說(shuō);”姐姐,生日快樂(lè)!”我頓時(shí)呆住,當(dāng)我回神時(shí),我激動(dòng)萬(wàn)分,向她撲到懷里,“好妹妹!”然后,我們一起放學(xué)回家。
有一天,我得到一條令我十分驚訝的消息,“從今天起,我們六年的生活就結(jié)束了,大家不再一起。”
“我們還會(huì)再見(jiàn)面嗎?” >“會(huì)的,因?yàn)槲覀兪呛门笥!?/p>
“是的,是永遠(yuǎn)的!
秋涼葉卻落,過(guò)去了卻失去了,往日的友誼我相信會(huì)永遠(yuǎn)在我們心中!就于周華建所唱《朋友》我們是一生一世的好伙伴。秋涼春暖,我們的友誼就于“愿望樹(shù)”一樣永遠(yuǎn)長(zhǎng)大。
我的伙伴作文3
兩年前,哥哥送了我一只可愛(ài)的烏龜,放在一個(gè)大魚(yú)缸里,缸底放了幾塊雨花石,便成了小烏龜游戲、休息的小窩。
剛開(kāi)始它只想逃跑,而且對(duì)人很兇,如果有人在,它也不會(huì)去吃食。雖然它對(duì)我充滿(mǎn)了敵意,但我仍然好好的照顧它:把它放在茂盛的花盆旁邊,喂龜飼料的同時(shí)也隔三差五的喂它一些活魚(yú),每天都給它的小窩換水……
過(guò)了一段時(shí)間后,我能在旁邊看著它吃食,給它換水的時(shí)候,它再也不會(huì)到處亂跑,我真的很開(kāi)心,我知道它開(kāi)始慢慢接受我這個(gè)主人了。
已經(jīng)相處了一年的小烏龜,對(duì)我已經(jīng)完全沒(méi)有了敵意,喂它吃食的時(shí)候,把手放到它的嘴邊,它也只是象征性的張開(kāi)嘴巴,再也不會(huì)咬我了?墒撬幕顒(dòng)量越來(lái)越小,我們大家都很著急,抱著試一試的心態(tài),我們又給它買(mǎi)了大烏龜陪它玩,它的活動(dòng)量也開(kāi)始慢慢變大,但是我們也發(fā)現(xiàn)它似乎不再滿(mǎn)足于這個(gè)溫馨的小天地,于是我下了決心將它們兩個(gè)放生。
在去水庫(kù)的路上,我才發(fā)現(xiàn)我是多么的不舍,但我知道我不該這么自私,要給小烏龜自己的生存空間,不再打擾它們的生活。途中它一直把頭抬得高高的,從袋子里面向我望,我所做的只有不再去看它。
來(lái)到水邊,我先將那只和我們相處沒(méi)多久的大烏龜放到水里,它很快就消失在我的面前,我發(fā)現(xiàn)我有一些失望。雖然我從來(lái)都不相信有些人放生動(dòng)物,動(dòng)物會(huì)轉(zhuǎn)回來(lái)看他,可我似乎很期待我的小烏龜能這樣做。內(nèi)心經(jīng)過(guò)斗爭(zhēng)后,終于將我所喜歡的'那只烏龜放到了水面上,它也很快消失在我的面前,不舍的我將手指垂到了水中,我驚奇的發(fā)現(xiàn)小烏龜又返回我的視線(xiàn)里,我很開(kāi)心的去抓它,它躲了一下,但還是順從的爬到了我的手上,我把它從水中撈出來(lái),那一刻我真的很想把它帶走,最終我只是對(duì)它說(shuō)了一些祝福的話(huà)語(yǔ),將它再次放入水中。我想,這次它再不走,我就把它帶我家,可惜它沒(méi)有在回來(lái)了,我很后悔我沒(méi)有給它起名字,讓我在它離去的那一刻不能叫它。
已經(jīng)不記得怎么回來(lái)的,只知道自己一直強(qiáng)忍著淚水,一絲后悔在我心中蔓延,為什么你要回來(lái)再看我,這會(huì)使我很難過(guò),雖讓我心中很期待,可現(xiàn)在我只能在心底默默的祝福你,希望我們還能再見(jiàn)!
我的伙伴作文4
一個(gè)普通得不能再普通的初春午后,淡云,微風(fēng),還有微醺的幾縷陽(yáng)光。
陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù),穿進(jìn)房間,有些刺眼。“咚咚”,聽(tīng)這瑣碎的腳步聲便知道是沫沫來(lái)了。
沫沫是我的好伙伴,從小玩到大的呢!稱(chēng)得上“發(fā)小”吧?墒牵魈炀鸵D(zhuǎn)到另一所學(xué)校上學(xué)了。
我打開(kāi)門(mén),招呼她進(jìn)來(lái),隨后倒了杯茶。但我并不是像往常一樣伴她閑聊,而是徑直走進(jìn)房間。我翻閱著最近買(mǎi)的書(shū)!肮,找到了!蔽覞M(mǎn)面春風(fēng),捧著書(shū)向客廳走去。沫沫似乎有些許疑惑,皺著眉看著我。我把書(shū)放下,說(shuō):“沫沫,告訴你一個(gè)好消息,看!這本書(shū)上有你的名字。”
“奇怪,我從未出版過(guò)任何作品。”沫沫瞪大眼睛翻閱著,驚奇地問(wèn)道:“看這,總編是你吶,怎么回事?”
我賣(mài)關(guān)子說(shuō):“我為我們倆編了本書(shū),內(nèi)容就是是我們?cè)谝黄鸬拿篮脮r(shí)光。”
“嗯,嚇?biāo)牢伊。你好有心啊,這以后我們等我們老了就有值得回憶的東西了!
我把沫沫推出去,關(guān)上門(mén),拽住她去花園。
幾縷陽(yáng)光灑在花園的椅子上,若有若無(wú)的感覺(jué)給周?chē)鎏砹藥追稚衩馗小N夷闷鹣鄼C(jī),即刻拍了一張沫沫賞花的照片。我們不久坐在椅子上。她說(shuō):“如果哪天我不見(jiàn)了,你會(huì)怎么辦?”我不假思索地說(shuō):“當(dāng)然是去找你啊!彼f(shuō):“找不我怎么辦?”我皺著眉頭,有幾點(diǎn)淚滑過(guò)臉龐,說(shuō)道:“我就是翻遍全世界也要找到你,我不讓你消失!
她撫摸著我的臉,拭去淚水。“傻瓜,我不會(huì)離開(kāi)你的!蔽颐靼孜覀冎g從小到大彼此的交情。她不會(huì)忍心離開(kāi)我,但也不能排除沒(méi)有萬(wàn)一。我說(shuō):“如果真有一天我們各走各的.路,再也見(jiàn)不到了,怎么辦?”她說(shuō):“絕不!我以后要和你一同一所大學(xué),在同一家單位工作,絕對(duì)不會(huì)分開(kāi)的。”
我知道,我們要完成這個(gè)愿望很難,卻不放棄,相信這一次的分離是為了下一次的重逢。我們就這樣談笑風(fēng)生地度過(guò)了一個(gè)下午。
她,一束馬尾高高扎起,隨風(fēng)飄動(dòng),揮手間笑容總掛在臉上;我,一絡(luò)劉海垂落額前,眉頭顰蹙,淚眼迷離,無(wú)奈執(zhí)手惜別。
花園小徑,柳枝飄拂,芳草離離,一道斜陽(yáng),映著一個(gè)漸漸遠(yuǎn)去的熟悉背影。
我的伙伴作文5
周響長(zhǎng)得美若天仙。一張白皙的小臉,十分秀氣,雙頰紅潤(rùn),一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā)柔順飄逸。柳月眉黑黑又彎彎,就似一彎新月。水靈靈的大眼睛一眨一眨,靈動(dòng)極了,就似一汪清澈的湖水,也好似會(huì)說(shuō)話(huà)。小巧玲瓏的鼻子又白嫩又筆挺,一張紅艷艷的櫻桃小嘴上經(jīng)常掛著甜美的笑容,而且笑起來(lái)兩腮就會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)淺淺的,圓圓的小酒窩,甚是美麗。晶瑩如玉的皮膚像雪一樣潔白無(wú)瑕。
周響愛(ài)看書(shū)
中午,周響坐在桌旁看書(shū),此時(shí)的她,就似一只溫順乖巧的小綿羊。周響愛(ài)看書(shū),因?yàn)闀?shū)是知識(shí)的海洋,而且書(shū)中暗藏著那么多的哲理,她又怎能不著迷呢?只見(jiàn)她纖細(xì)靈巧的手指翻動(dòng)著書(shū)頁(yè),口中不時(shí)輕輕地念著什么,哦,她真是太愛(ài)看書(shū)了!
周響愛(ài)朗讀
坐在一個(gè)小教室里,我們開(kāi)始朗讀。我很快就讀好了,開(kāi)始關(guān)注周響。其實(shí)周響也是讀得很棒的,她的聲音和我比毫不遜色,而且她不漏字,不添字,讀得準(zhǔn)確極了。呵呵,最后我心甘情愿地把朗讀大王的位置讓給了她。
周響愛(ài)彈琵琶
琵琶教室里,周響那行云流水般的演奏吸引了所有人,所有人都注視著她。聽(tīng)著優(yōu)美的音樂(lè),看著她靈巧的手指,感覺(jué)讓人如臨仙境。舞臺(tái)上,周響身穿藍(lán)色紗裙,手抱琵琶,隨著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),周響就開(kāi)始演奏了,多么好聽(tīng)呵!
周響愛(ài)跳舞
舞蹈室里,一個(gè)貌美如花的女孩正在跳著舞,她的舞姿那么優(yōu)美,那么曼妙,讓人都著了迷,其實(shí),她也是周響。周響從小就愛(ài)跳舞,也許這是她的天賦?嗑毩诉@么長(zhǎng)時(shí)間,周響跳舞越來(lái)越好了。舞臺(tái)上,周響正在跳著《蝶韻》這支舞,最后旋轉(zhuǎn)的時(shí)候,她旋轉(zhuǎn)得好極了,是那么輕盈,那么美麗,所有人都驚呆了,忘了鼓掌,嘿,這也是周響!
周響做主持人
嘿,這一次,周響又成了主持人。只見(jiàn)她神采飛揚(yáng),落落大方,加上臉上化了妝,身上又穿了漂亮精致的.裙子,感覺(jué)她就像一只美麗的小天鵝。主持的時(shí)候,周響主持得也很好,因?yàn)樗刑鹈狼宕嗟穆曇艉途臏?zhǔn)備的動(dòng)作,自然主持得很好啦,哈哈!
呵,我喜歡我的小伙伴周響!美麗的她,愛(ài)看書(shū)的她,愛(ài)朗讀的她,愛(ài)跳舞的她,愛(ài)做主持人的她……
我的伙伴作文6
只要一說(shuō)起我們的班長(zhǎng)吳思成,沒(méi)有一個(gè)不翹起大拇指的。他不僅是個(gè)好班長(zhǎng),還是我的好伙伴,在我童年的回憶里,常常會(huì)有他的身影。
思成的個(gè)子比我高,圓圓的臉上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的'眼睛,上課時(shí),眼睛跟著老師走,生怕有什么地方漏聽(tīng)了似的。不管在那里,他的黑發(fā)叢中總是參夾著幾根調(diào)皮的小白發(fā)。因此,同學(xué)們都稱(chēng)他為“吳老爺”。
你別看他個(gè)子高高大大的,其實(shí)身體比我還弱呢!因?yàn)樗汲沙燥垱](méi)有規(guī)律:有時(shí)沒(méi)吃早飯就出門(mén)了;有時(shí)午飯都沒(méi)吃;有時(shí)午飯和晚飯一起吃。呶,上一次開(kāi)學(xué)式上他因?yàn)槿碧嵌鴷灥,抽筋,還缺了一天的課。
思成關(guān)心集體,關(guān)心他人。只要班上有誰(shuí)哪里磕磕碰碰或是哪里痛了,他都和幾個(gè)班干部沖在前頭。如果學(xué)校有什么活動(dòng)或要通知什么事情,他也是積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,主動(dòng)為學(xué)校辦事。
思成的學(xué)識(shí)很廣博,且愛(ài)看課外書(shū)。他上通天文,下知地理。有一次,我和思成一起去參觀(guān)科技館。來(lái)到觀(guān)星臺(tái)時(shí),阿姨和藹地問(wèn)了我們3個(gè)難以解答的問(wèn)題,例如太陽(yáng)為什么能發(fā)出光和熱?彗星是什么?恒星真的不動(dòng)嗎?正當(dāng)我還在冥思苦想時(shí),思成連眼睛都不眨一下,爽快地說(shuō):“我知道!”然后清了清嗓子,就滔滔不絕地開(kāi)始了他的長(zhǎng)篇闊論:“第1個(gè)問(wèn)題答案是太陽(yáng)上極其豐富的氫元素發(fā)生熱核反應(yīng),生成新的元素氦,就釋放出光和熱來(lái)。第2個(gè)問(wèn)題答案是彗星算不上一顆星,它只是一團(tuán)夾雜著許多冰粒和宇宙灰塵的氣體!钡搅说3個(gè)問(wèn)題,思成猶豫了。他摸了摸那長(zhǎng)著白發(fā)的腦袋,然后說(shuō):“恒星非但不是永久不變的,而且它們每時(shí)每刻都在運(yùn)動(dòng),速度快得驚人,慢的每秒也有幾千米,快的每秒幾十千米!边B阿姨聽(tīng)了也目瞪口呆的呢!思成各方面都不錯(cuò),那學(xué)習(xí)自然也是頂呱呱的了。他的成績(jī)總是名列前茅了,不管什么考試,大至期末考,小至小測(cè),他幾乎是90分以上或100分。
古人云:“人無(wú)完人”。意思是說(shuō)世上沒(méi)有完美無(wú)缺的人,思成也不例外。他的缺點(diǎn)也不少;上課愛(ài)講話(huà)啦,字寫(xiě)得不夠漂亮,不過(guò),思成總能虛心接受別人的意見(jiàn)。我相信,沒(méi)有思成改不了的毛病。“思成!加油!
我的伙伴作文7
他的臉又圓又大,一笑起來(lái),眼睛瞇成一條線(xiàn),臉上的肉堆得像“油團(tuán)”,整個(gè)看起來(lái)像一個(gè)慈眉善目的“彌勒佛”。臉上的肉長(zhǎng)滿(mǎn)了,就往脖子下“溜”,脖子變得又粗又短。那脖子上的肉一層蓋一層,就像疊疊的浪。背上的肉也是厚厚的,拍起來(lái)還會(huì)發(fā)出“啪啪”的.響聲。最胖的要算肚子了,不用鼓氣,也能像西瓜一樣圓,簡(jiǎn)直就是一個(gè)啤酒肚,不用說(shuō),這么肥的肚子肯定是吃出來(lái)的,他就是我的“吃貨”同學(xué)------洪柏威。我們都稱(chēng)他為洪哥。
那次,鄭紹恩約我們晚上到他家去玩,其中包括洪哥。到了紹恩家,由于紹恩他媽還沒(méi)回來(lái),所以我們幾個(gè)人商議借機(jī)先把作業(yè)給寫(xiě)了?蓜傋鲆粫(huì)兒,洪哥就很不安分起來(lái),他站起身在紹恩家的房間和廚房走來(lái)走去。不會(huì)是找吃的吧。果然不出我所意料,一會(huì)兒洪哥找到了幾包美味的薯片和酥脆的餅干,到客廳直接開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地對(duì)紹恩:“紹恩,這些零食給我吃吧,我知道你是我最最最好的哥們,你也知道我的貪吃,就給我吧!”紹恩聽(tīng)了說(shuō):“好吧,你拿去吧!”可誰(shuí)知道他的吃像令我們有點(diǎn)兒驚訝:只見(jiàn)他左手拿起了薯片,正往嘴里塞,右手又拿了塊餅干。他的嘴不停地咀嚼著,嘴角滿(mǎn)是微紅的辣椒,還不時(shí)咂咂嘴。他的臉?lè)枢洁降,由于臉長(zhǎng)滿(mǎn)了肉,腮幫子脹得鼓鼓的。吃完了薯片,他還不忘把手指一個(gè)不落地舔了一遍。吃完后,他用油膩的手摸了摸圓滾滾的肚子,滿(mǎn)意笑了。
不一會(huì),紹恩他媽回來(lái)了,紹恩他媽說(shuō)要做點(diǎn)雞塊給我們享受一下。此時(shí)的洪哥不知怎地,在客廳里又不見(jiàn)蹤影了。過(guò)了好半天,洪哥慢吞吞地從廚房里走出來(lái),我們一看,洪哥的嘴里還塞著雞塊呢!左手和右手上還有幾個(gè)雞塊,再看看他的口袋,鼓鼓的,里面分明藏著雞塊,桌上的盤(pán)子里呢,只剩下了兩塊雞塊了,看他的樣子就知道他明顯是想要把雞塊給獨(dú)吞了,不一會(huì),他使勁一吞,打了一個(gè)嗝,然后用袖子擦了一下油膩膩的嘴,說(shuō):“剩下的你們吃吧!”開(kāi)玩笑,盤(pán)子里就兩個(gè)了,難道是要把雞塊分成一塊一塊地分著吃,這怎么可能呢,兩個(gè)雞塊豈能容下幾個(gè)人的嘴,這么多的雞塊只夠我們?nèi)揽p的,不過(guò)我們也深深地佩服洪哥的肚子,因?yàn)檫@個(gè)肚子容下了幾鍋的雞塊。
這就是我的“吃貨”小伙伴。咋樣?我這個(gè)吃貨同學(xué)名不虛傳吧!
我的伙伴作文8
光陰似箭,我漸漸長(zhǎng)大,像媽媽說(shuō)的那樣,求知欲也越來(lái)越強(qiáng),因此,我看書(shū)的時(shí)間也越來(lái)越多。
渴望被知識(shí)充實(shí)的我,懂得知識(shí)是無(wú)邊無(wú)際的。所以我一做完作業(yè),就看書(shū),整天沉浸在書(shū)海里,不能自拔。在知識(shí)的海洋里暢游是多么的快樂(lè)啊!作文中豐富精彩的內(nèi)容,童話(huà)里引人入勝的故事,散文中優(yōu)美精煉的'句段,小說(shuō)里扣人心弦的故事情節(jié)……都深深的吸引著我。因?yàn)檫@些,我更愛(ài)看書(shū)了。
記得那一夜,我在品讀一篇小說(shuō),內(nèi)容十分精彩感人。我的心被那跌宕起伏的故事情節(jié)所牽動(dòng)著。直到深夜11點(diǎn),也沒(méi)有合上書(shū)。12點(diǎn)的鐘聲敲響了,我才依依不舍地關(guān)了燈,不情愿地蓋好被子睡覺(jué)。我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),不能入眠,一直在回味書(shū)中發(fā)生的故事。
正因?yàn)樘珢?ài)看書(shū)了,所以我便讓書(shū)時(shí)時(shí)刻刻的陪伴在我的左右。快樂(lè)時(shí),拿起一本書(shū),細(xì)細(xì)地品味,這時(shí),書(shū)就是和我分享快樂(lè)的伙伴;傷心痛苦時(shí),拿起一本書(shū),這時(shí),書(shū)就是我傾訴心聲的知己;遇到困難時(shí),拿起一本書(shū),這時(shí),書(shū)就是促使我前進(jìn)的動(dòng)力;碰到難題時(shí),拿起一本書(shū),這時(shí),書(shū)便是我最好的老師…… 知識(shí)是一切前進(jìn)活力的源泉,我們要學(xué)會(huì)求知!
三年級(jí)的時(shí)候,有一次語(yǔ)文考試,我考了88分,那次是我印象最深的一次,我氣餒了,認(rèn)為自己失敗了。非常傷心難過(guò);氐郊依,無(wú)精打采的。我便想到了我的好伙伴——書(shū)。書(shū)中介紹了許多孩子遇到挫折后是怎樣地爬起來(lái)的,我深有感觸。便不再難過(guò)了,重振旗鼓,迎接下一次的挑戰(zhàn)。是書(shū)給了我堅(jiān)強(qiáng)的意志,是書(shū)給了我信心。
書(shū)讓我學(xué)到了很多。書(shū)讓我領(lǐng)略到了大自然的美;書(shū)讓我能明確的分辨是非曲直;書(shū),讓我看到了善良與丑陋的一面;書(shū),讓我學(xué)會(huì)了感恩……
春天,百花爭(zhēng)艷,小草探出了腦袋,小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”,蝴蝶翩翩起舞。我坐在草地上,拿起一本書(shū),津津有味地讀起來(lái);夏天,烈日當(dāng)空,我坐在家里,把電風(fēng)扇打開(kāi),泡一杯清涼的檸檬茶,拿起一本書(shū),細(xì)細(xì)地品嘗;秋天,秋色宜人,在湖面泛起漣漪,秋風(fēng)吹著,我坐在湖邊,細(xì)品書(shū)的味道;冬天,大雪紛飛,大地?fù)Q上了新裝,這時(shí),我會(huì)戴著手套、帽子,圍著圍巾,坐在石頭上,拿出一本書(shū),紛飛地雪花給我伴舞,坐在那兒靜靜地看書(shū)。
我愛(ài)讀書(shū),愛(ài)讀好書(shū)。書(shū)是我的好伙伴!
我的伙伴作文9
在春節(jié)里,媽媽送給了我一臺(tái)機(jī)器人。這臺(tái)機(jī)器人和我的身高差不多,但樣子卻有些奇怪。小小的紅耳朵中間夾著一雙黑色的眼睛。眼球很靈活,這便于四處尋找東西;眼睛下面有顯示屏,顯示屏下面是一張?zhí)菪巫彀,這張嘴巴不僅能陪我聊天還可以解答許多我不懂的問(wèn)題;除了這個(gè),它的胳膊和腿也非常厲害,因?yàn)樗麄兪怯脧椈勺龅,許多高處或遠(yuǎn)處的東西我們夠不著,但是它的彈簧胳膊和腿就可以自由伸縮,幫我們解決難題。我們倆在一起就像兄弟一樣。我還給他取了個(gè)好聽(tīng)的名字——戴孫。
收到禮物后我太高興了,連忙把他帶回房間,用電腦給他輸入了我想要的程序。我給他輸入了能聽(tīng)會(huì)說(shuō)程序、動(dòng)作程序、心情程序和吃飯游戲程序。不過(guò),他吃的飯和我們?nèi)祟?lèi)可大不一樣,他吃的可是電池哦!什么電池都吃,一天能吃上五六塊。并且,他也是需要呼吸的,但是,他的呼吸正好和我們?nèi)祟?lèi)相反,他吸入的是二氧化碳,吐出來(lái)的是氧氣,就像是植物似的。怎么樣,它夠環(huán)保吧!
自從有了這個(gè)機(jī)器人伙伴,我的性格發(fā)生了很大的變化。我是一個(gè)內(nèi)向的孩子,平時(shí)話(huà)比較少,不自信,不太愿意和別人多說(shuō)話(huà)。不管是在學(xué)校還是家里,不管是知道的還是不知道的,都不愿意去表達(dá)。就是一個(gè)悶葫蘆。為此,老師和父母還特別擔(dān)心。可是自從有了這個(gè)機(jī)器人伙伴,我卻一改以前的風(fēng)格,變成了一個(gè)十足的話(huà)癆。“戴孫,戴孫,告訴你今天的'語(yǔ)文課可有意思啦。一只老麻雀為了保護(hù)自己的孩子竟然敢和獵狗斗!薄按鲗O,戴孫,你能告訴我這道數(shù)學(xué)題怎么做嗎?你是不是也覺(jué)得我很笨?”“戴孫,戴孫你會(huì)設(shè)計(jì)靠墊嗎?知道你不會(huì),我來(lái)教你吧。”總之我和它有說(shuō)不完的話(huà),F(xiàn)在的我課堂上可不再是一只沉默的羔羊了。我喜歡我的這個(gè)兄弟,它讓我變得自信,變得開(kāi)朗,變得聰明。
我的這個(gè)機(jī)器人伙伴還是個(gè)萬(wàn)事通。每當(dāng)我做作業(yè)有不會(huì)的題時(shí),他都可以幫我解答,因?yàn)樗闹巧炭墒侨祟?lèi)的十五倍呀!做完作業(yè)無(wú)聊時(shí),他都會(huì)陪我玩游戲,他會(huì)玩的游戲可多了,我和他玩每次都是自取其辱,最終都會(huì)輸?shù)靡粩⊥康。除了這些它還是家務(wù)小達(dá)人呢。
為了減輕媽媽的家務(wù)負(fù)擔(dān)。我給我的機(jī)器人伙伴輸入了家務(wù)程序,打掃、做飯、洗衣服……對(duì)它來(lái)說(shuō)手到擒來(lái),就連媽媽也情不自禁地愛(ài)上了它。
怎樣?羨慕我吧,你們也趕快交一個(gè)機(jī)器人伙伴吧,益智又快樂(lè)!
我的伙伴作文10
我的小伙伴劉錚在我小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活中,遇到過(guò)許許多多的人,活潑的、可愛(ài)的、機(jī)靈的、勇敢的……給我留下印象最深的是我最好的朋友——我的同學(xué)劉錚。
劉錚有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),圓圓的臉蛋,濃濃的眉毛,一雙忽閃忽閃的眼睛,像兩顆亮閃閃的寶石,高高的鼻梁,一張能言善辯的小嘴巴,從他嘴里說(shuō)出的話(huà),有時(shí)讓人哭笑不得,有時(shí)讓人尷尬不已,有時(shí)又讓人忍俊不禁,有時(shí)又……他笑起來(lái)臉上總會(huì)露出他那兩個(gè)招牌式的小酒窩,不認(rèn)識(shí)他的人還可能會(huì)以為他是一個(gè)文靜的小女生哩!
劉錚的學(xué)習(xí)成績(jī)很好,每次考試前幾名肯定有他,其實(shí)他并不是特別聰明,學(xué)習(xí)成績(jī)這么優(yōu)秀,全憑“勤奮”二字。那是一天的一個(gè)課間,我三下五除二把作業(yè)寫(xiě)完了就去找他玩,走到他的作為時(shí),他的作業(yè)還沒(méi)做完,我站在他的旁邊輕輕推了推他所道:“劉錚,我們出去玩吧!”我本以為他會(huì)防下手中的筆跟我走的,可他就像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的`還坐在那里沒(méi)有動(dòng)彈,“咦!怎么回事在平日里他不是喜歡和我一起去玩的嗎?今天怎么……”“快走啊!劉錚,我們一起去玩!”我又叫了一聲,可他還是沒(méi)理睬我,仍然埋頭做他的作業(yè),我只好在一旁等著,一分鐘、兩分鐘……五分鐘,我等得不耐煩了便又催道:“快走阿!沒(méi)什么時(shí)間玩了!”“你先走吧!我做完了作業(yè)再來(lái)找你玩!彼麍(jiān)持道。我只好一個(gè)餓人出去玩了。你看,他就是這樣一個(gè)人,學(xué)習(xí)從來(lái)都是放在第一位的。記得還有一次,我和他約好了一起去玩游戲的,去找他時(shí)他還在寫(xiě)課堂作業(yè),我不想又象上次那樣等他,于是我把我的作業(yè)本從組長(zhǎng)那里要了回來(lái)遞到劉錚手中,說(shuō):“你快抄吧!抄完了我們一起無(wú)玩!彼攵紱](méi)想,毫不猶豫地用手把我的作業(yè)本推開(kāi)了:“你還是拿走吧!我自己想,我能行的!”我只好把作業(yè)本拿走乖乖地在一旁等他,一直到他獨(dú)立完成了作業(yè)才一起出去玩。
哎!他就是這樣一個(gè)不寫(xiě)完作業(yè)就不會(huì)出去玩的“呆子”,一個(gè)有現(xiàn)成答案也不抄的“笨蛋”,如果他不是這樣“笨”這樣“傻”,也不會(huì)取得那么優(yōu)異的成績(jī),一直是我們班上的尖子的。這也許就是我喜歡和他做朋友的原因吧!從他身上我學(xué)到了很多,他既是我小學(xué)生活的好伙伴,也是我人生道路上的一個(gè)小老師。
我的伙伴作文11
這個(gè)星期天爸媽帶我去看望干爸干媽?zhuān)綍r(shí)要去我都很開(kāi)心,但這次卻有些例外。因?yàn)楦蓩尲倚吗B(yǎng)了一條雪橇犬,名叫“菲菲”。
當(dāng)知道干媽家里養(yǎng)了狗狗時(shí)我渾身上下都豎起了汗毛,非常害怕。我們?nèi)因?qū)車(chē)來(lái)到干媽家,一進(jìn)門(mén)我就四處張望,干爸卻取笑我說(shuō):“別害怕,知道你怕狗,爺爺帶菲菲出去了!蔽夷求@恐不安的心稍稍平靜了些。可好景不長(zhǎng),不一會(huì)兒爺爺就帶著菲菲回家了。我一溜煙地躥上樓,還把自己關(guān)進(jìn)房間反鎖了門(mén)。干媽好說(shuō)歹說(shuō)才把我勸下了樓,一下樓菲菲就圍著我轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,只見(jiàn)它長(zhǎng)著一身黑白相間的狗毛,瘦瘦長(zhǎng)長(zhǎng)的臉上長(zhǎng)著一對(duì)又黑又亮的大眼睛,直直地望著我,看上去就像一條兇狠的黑狼,讓人毛骨悚然。我渾身發(fā)抖,木頭人似的站著,真不知該怎么辦!這時(shí)干爸微笑著走過(guò)來(lái),輕聲在我耳邊說(shuō):“杰杰別怕,菲菲是條純種雪橇犬,它不會(huì)咬人的。你去摸摸它,讓它聞一下你的氣味認(rèn)識(shí)一下,它就知道你是自己人,以后就不會(huì)在你周?chē)D(zhuǎn)了!蔽以诟砂值呐阃,壯起膽子摸了摸它那厚厚的、軟軟的毛,好舒服啊!我還學(xué)著干爸的樣子給菲菲撓癢癢,菲菲高興極了,后腿就像開(kāi)小火輪車(chē)一樣快速轉(zhuǎn)動(dòng),可愛(ài)極了。我慢慢喜歡上了菲菲,也不那么害怕了!胺品啤獊(lái)玩啦!”爺爺一聲呼喚,菲菲立刻翻身起來(lái)去追逐爺爺扔出的玩具球。突然,菲菲的`腿滑了一下,再跑動(dòng)的時(shí)候,前面的左腳緊縮起來(lái)不能著地了。我馬上告訴了爺爺,其實(shí)爺爺也發(fā)現(xiàn)了,他讓菲菲躺下后仔細(xì)觀(guān)察了一番說(shuō):“菲菲的腳可能是傷筋了!”爺爺忙著幫菲菲按摩、推拿,全家人都看著菲菲那副可憐兮兮的樣子真是心疼!特別是我,好像自己就是菲菲,真希望它能夠馬上好起來(lái),恢復(fù)活蹦亂跳的樣子。不一會(huì)兒爺爺幫菲菲治療好了,說(shuō)要帶菲菲出去。菲菲好像聽(tīng)懂了爺爺?shù)脑?huà),又蹦又跳的仿佛剛才根本就沒(méi)受傷。我忍不住和干爸一起陪爺爺和菲菲來(lái)到了室外的草地上。菲菲遇到它的好伙伴就更加開(kāi)心了,它們互相追逐,菲菲像旋風(fēng)一樣奔跑著,一會(huì)兒就玩得沒(méi)了蹤影?粗焐珴u漸暗下來(lái),星星爬滿(mǎn)了夜空,干爸說(shuō)時(shí)間太晚了,催促我趕快回家。我戀戀不舍地乘上老爸的車(chē)準(zhǔn)備離開(kāi),正在這時(shí)爺爺和菲菲回來(lái)了,菲菲知道我們要走了,朝我猛撲過(guò)來(lái),與我來(lái)了個(gè)熱情的擁抱。我好喜歡你呀!我一定會(huì)再來(lái)看你的,我的新伙伴菲菲!
這個(gè)周末我的收獲真不小,不僅交了個(gè)新伙伴——菲菲,還鍛煉了膽量,我終于敢跟狗狗打交道了。
我的伙伴作文12
她那卷曲的短發(fā)上總是系著一個(gè)鮮艷的蝴蝶結(jié),當(dāng)她跑跳時(shí)蝴蝶結(jié)一上一下的飄動(dòng)著,像一只美麗的蝴蝶在花叢中飛舞。她長(zhǎng)的非常可愛(ài),又黑又細(xì)的眉毛下一雙水汪汪的大眼睛顯得格外明亮。圓圓的臉一笑便會(huì)露出兩個(gè)甜甜的酒窩。這就是我的`好朋友依依。
依依住在我家對(duì)門(mén),她是隨著爸爸、媽媽來(lái)到北京打工的,她長(zhǎng)得特別可愛(ài)。于是我和她主動(dòng)地交流,陪她玩,就這樣我成了她到北京后的第一個(gè)好朋友。依依對(duì)人特別實(shí)在、友好,和她在一起我很開(kāi)心。
記得有一次,媽媽讓我到超市去東西,我進(jìn)了超市一看,人好多呀!收款臺(tái)前人們排成了一條條長(zhǎng)龍,這要等到什么時(shí)候呀?我左瞄瞄,右看看,眼前一亮,看見(jiàn)了站在隊(duì)伍前面的依依,我心里暗喜。我若無(wú)其事地走到芳芳身邊,“嗨,依依”,我一邊熱情地和她打招呼,一邊向她使眼色,示意讓我站到她前面。依依只是沖我微微笑了一下,我心領(lǐng)神會(huì)地站到了她的前面……過(guò)了一會(huì)兒,我興沖沖地過(guò)身要和她聊天,卻發(fā)現(xiàn)芳芳并沒(méi)有站在我身后,我趕緊順著人流向后找,一直到了隊(duì)伍的最后才看到那嬌小的身影。我趕快跑過(guò)去,拉著她向前走,但她只是往后退,我著急地問(wèn)她:“你在前面排得好好的,跑到后面干什么?”芳芳微笑地對(duì)我說(shuō):“大家排隊(duì)都不容易,多加一個(gè)人,就會(huì)耽誤后面人的時(shí)間!蔽壹泵φf(shuō):“到后面排隊(duì)的人也應(yīng)該是我呀!”芳芳沖我憨憨地一笑,說(shuō):“你媽媽在家等你吃飯呢,我的爸爸媽媽還不知道什么時(shí)候回來(lái),早一會(huì)兒,晚一會(huì)兒,沒(méi)關(guān)系的。再說(shuō),我們是好朋友,你有困難我應(yīng)該第一個(gè)幫助你!闭f(shuō)完,她又一次露出了那甜甜的酒窩。這時(shí),我慚愧地低下了頭。
依依和我都在蓋倫英語(yǔ)學(xué)校上補(bǔ)習(xí)班。有一次我們很早就到了學(xué)校,發(fā)現(xiàn)值班老師不在,我便對(duì)依依說(shuō):“依依,趁現(xiàn)在沒(méi)有老師看門(mén),我們趕快進(jìn)去吧!币酪揽戳丝葱iT(mén),又扭頭看了看我,疑惑地問(wèn):“行嗎,能進(jìn)嗎?”我自信地說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題,進(jìn)吧!”我順勢(shì)推了依依一下,可是依依的腳像被釘上了釘子一樣,一動(dòng)不動(dòng),我只能自己溜進(jìn)校門(mén)了。進(jìn)了校門(mén),回頭看見(jiàn)孤零零的依依還在耐心地等著開(kāi)校門(mén)。我無(wú)奈地?fù)u了搖頭,心想:真傻。
在我認(rèn)識(shí)她的幾年中,我與她分享著快樂(lè),同時(shí)也知道她的實(shí)在、友好。我為有這樣一個(gè)小伙伴感到開(kāi)心和自豪。
我的伙伴作文13
生活如黑夜中的一顆璀璨的星星,生活如鮮艷而燦爛的鮮花,人生是絢麗的,人生多彩的,只要你擁有一顆美麗的心靈,那么你擁有的就不僅僅是春天。
記得在幼兒園的時(shí)候,有一次,我去好朋友真真家玩。
真真家有許多玩具,讓我看得眼花繚亂。但是就在這時(shí),我的`視線(xiàn)被一個(gè)“古怪”的東西吸引住了。那是一臺(tái)游戲機(jī),可奇怪的是,上面怎么還多了一個(gè)方向盤(pán)?我問(wèn)真真:“這是什么呀?這么古怪。”她說(shuō)“這是一臺(tái)游戲機(jī),至于它上面為什么多了一個(gè)方向盤(pán),你看了就知道!彼蜷_(kāi)了游戲機(jī)。只見(jiàn)里面有一輛飛速前進(jìn)的警車(chē),她把握著方向盤(pán),控制著警車(chē)。看她那副樣子,我的心也癢癢的,于是我不停得催她,叫她快點(diǎn),她大概有些不耐煩了,說(shuō):“好了好了!我會(huì)快一點(diǎn)的!”可過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,她還在玩。我很不客氣得對(duì)她說(shuō):“快看,已經(jīng)過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間了,一個(gè)女孩子家.有什么好玩的,快給我玩嘛!”這時(shí)真真回過(guò)頭來(lái),說(shuō):“你不要吵,行嗎?”就在這時(shí),游戲機(jī)發(fā)出一陣響亮的聲音,原來(lái),真真在和我說(shuō)話(huà)時(shí)不小心把警車(chē)開(kāi)到草坪上了。她哭喪著臉,說(shuō):“都是你,都是你!边打了我兩下。真真的奶奶聞聲而來(lái),對(duì)著真真喊:“真真,住手,你怎么能這樣對(duì)待你的朋友?”她放下了手,臉上還掛著淚痕,抽抽噎噎地說(shuō)道:“他壞了我的好事……”“閉嘴!”真真的奶奶嚴(yán)厲地說(shuō)道,“向他道歉!闭嬲鏀巢贿^(guò)她的奶奶,小聲地對(duì)我說(shuō)了一聲:“對(duì)不起!蔽壹(dòng)的心情也平靜了下來(lái)。這時(shí),真真的奶奶對(duì)我說(shuō):“小朋友,對(duì)不起啊,我們家真真性格非常魯莽,請(qǐng)你諒解!蔽艺f(shuō):“好,真真奶奶,我先走了!彼棠厅c(diǎn)點(diǎn)頭。第二天,我來(lái)到教室時(shí),發(fā)現(xiàn)真真在排桌椅。她看見(jiàn)了我,便走了過(guò)來(lái),說(shuō):“早上好!薄霸缟虾!薄瓣P(guān)于昨天的事,是我不對(duì),請(qǐng)你原諒。”我聽(tīng)了,淚水立刻涌入了眼眶,“不不,我也有錯(cuò),也請(qǐng)你原諒……”說(shuō)著說(shuō)著,我們居然手拉手,一起談笑風(fēng)生。
經(jīng)過(guò)那次事情以后,我在也沒(méi)有犯過(guò)同樣的錯(cuò)誤,因?yàn)槲抑,同學(xué)之間只有友誼,仇恨是不會(huì)存在的。
我的伙伴作文14
小鼴鼠安拉,最害怕挖洞,因?yàn)樗浅:ε聲?huì)有蛇。
安拉媽媽對(duì)我說(shuō)道:“看你多勇敢!你是安拉的好伙伴,你幫下安拉吧。”
“快點(diǎn)挖吧!”我對(duì)它說(shuō),“你瞧,你的朋友家人都在那呀!勇敢點(diǎn),安拉!”
我使勁地把安拉的前爪向前按,可是它卻把前爪往后伸。忽然,它一下子坐了下來(lái),全身瑟瑟發(fā)抖起來(lái)。我只能一天挖好幾次示范給它看。
“你大膽一點(diǎn),不行嗎?”我停下來(lái),關(guān)心地問(wèn)。
“不不不不不!我不行!卑怖蓱z巴巴小聲說(shuō),“我一碰到泥土就手軟,害怕!薄澳敲,你就想著憤怒的事情吧!然后用挖土的方式發(fā)泄出來(lái)!蔽医o它出主意。
“這樣更不好!”安拉眼里含著許多“金豆豆”。
在這段時(shí)間內(nèi),其它上了學(xué)的小鼴鼠都已經(jīng)學(xué)會(huì)挖土、挖洞了,并且把這當(dāng)作一種無(wú)比好玩的`小游戲。它們的老師不是年輕有力的大鼴鼠,就是十分健壯的老鼴鼠。為了圓滿(mǎn)的結(jié)束六年級(jí),順利升入初中,小鼴鼠們必須要參加考試——挖一道深五米,寬一米的隧道,因?yàn)槟切┬↓B鼠已經(jīng)學(xué)會(huì)如何挖隧道,所以一點(diǎn)也不擔(dān)心。唯獨(dú)那個(gè)膽小的小安拉還是原來(lái)一樣,束手無(wú)策地站在那兒?粗瑢W(xué)們一個(gè)一個(gè)地挖出了一道道整潔的隧道,我為這個(gè)小安拉感到十分羞愧。
有一次,我生氣地說(shuō):“安拉,你到底是不是一只小鼴鼠?”說(shuō)完,便走開(kāi)了。安拉慢慢地走到一邊,應(yīng)該是打算在那里等我吧!突然,它聽(tīng)到旁邊有一點(diǎn)兒動(dòng)靜,緊接著發(fā)出“沙沙沙”的聲音,安拉安拉一回頭,離自己不遠(yuǎn)處,看到一條大蛇,正張開(kāi)大嘴,露出見(jiàn)見(jiàn)的毒牙,伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭向它爬來(lái)。小鼴鼠大吃一驚,竟忘記了自己害怕挖土、挖洞的念頭,急忙用前爪不停地挖呀挖,一下子就挖了好遠(yuǎn)!當(dāng)然,小鼴鼠的速度還是比大蛇慢,大蛇仍然緊追不舍。于是,安拉加快速度,繼續(xù)不停地挖,它的前爪指甲掉了,鮮血染紅了泥土,挖出了一條深四米,寬0。5米的隧道。剛好和老師及其它小鼴鼠們集合了。但是,大家都不敢面對(duì)大蛇只有安拉死死堵在洞口,并朝外面發(fā)出沉悶呼聲。那條大蛇在洞口徘徊了一會(huì),轉(zhuǎn)身離開(kāi),消失的無(wú)影無(wú)蹤。那些小鼴鼠和老師都被驚呆了。呆呆地望著它們眼前的神秘“英雄”。那么這“英雄”是誰(shuí)呢?
“哇!真不敢相信,那位“勇士”就是……我的好伙伴安拉啦!
真的是它,是它,所有的小鼴鼠都為它喝彩!
我們大家把安拉舉起來(lái),我大聲說(shuō):“安拉是英雄!”所有的小鼴鼠也說(shuō)道:“安拉是英雄!它是英雄!”安拉快樂(lè)地合不攏嘴。
我的伙伴作文15
高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”在我眼里,書(shū)籍是打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的鑰匙;是一盞照亮成長(zhǎng)道路的明燈;是智慧的發(fā)源地,在那里我們能從中發(fā)現(xiàn)一個(gè)真理,了解做人的道理。而我的好伙伴,當(dāng)然就是書(shū)嘍!
古人云:“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!辈还苁枪诺湮膶W(xué),還是現(xiàn)代名著或者是外國(guó)名著,我們都要細(xì)細(xì)品讀,那么你就會(huì)嘗到知識(shí)大餐的美味可口。
三國(guó)名將關(guān)羽在《誡子書(shū)》中說(shuō):“讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)!币馑际:“讀書(shū)是好事,我們應(yīng)當(dāng)喜歡讀書(shū),而且我們要讀書(shū),我們應(yīng)該讀好的書(shū)!
不應(yīng)該去看一些漫畫(huà)和對(duì)寫(xiě)作沒(méi)有一點(diǎn)兒幫助的書(shū)。雖說(shuō)蘿卜青菜,各有所愛(ài),但還是要看一些對(duì)學(xué)習(xí),對(duì)人生,對(duì)成長(zhǎng)有幫助的`書(shū)。就比如:《愛(ài)的教育》、《居里夫人》等一些國(guó)外名著。像《一千零一夜》、《安徒生童話(huà)》、《格林童話(huà)》等一些童話(huà)故事。但是別忘了還有我國(guó)的四大名著:《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》、《西游記》,這四本書(shū)可都是必讀的。令我感觸最深的是《愛(ài)的教育》這本書(shū)。它讓我感受到了什么是愛(ài)。這本書(shū)中向我們展現(xiàn)了一個(gè)個(gè)生動(dòng)感人的愛(ài)心故事。這里有愛(ài)國(guó)少年對(duì)祖國(guó)的愛(ài),有善良慈祥的老師對(duì)孩子們的愛(ài),有同學(xué)之間深摯的友愛(ài),有慈愛(ài)的父母親對(duì)孩子無(wú)私的愛(ài),也有各行各業(yè)辛勤的勞動(dòng)者對(duì)于自己所從事的工作的熱愛(ài)……
這里面有一個(gè)使我潸然淚下的故事,講的是小學(xué)生敘利亞是一個(gè)貧窮家庭里的孩子,他的父親是一位辛勞的鐵路雇員。為了養(yǎng)活一大家人,父親經(jīng)常要從別的地方攬寫(xiě)書(shū)件回來(lái)抄抄寫(xiě)寫(xiě),每天都要抄寫(xiě)到深夜。最近他又在寫(xiě),抄寫(xiě)五百條可以賺六角錢(qián)。這個(gè)工作使他很勞累,這使敘利亞非常難受。于是,每天深夜十二點(diǎn)以后,當(dāng)父親抄寫(xiě)累了,回到臥室之后,敘利亞便模仿父親的筆記寫(xiě)起來(lái)。由于長(zhǎng)時(shí)間的熬夜,敘利亞白天總感到疲倦,在學(xué)校的成績(jī)也明顯下降了。父親知道了,便深深地責(zé)怪?jǐn)⒗麃。要知道,父親之所以這樣拼命地工作,就是為了讓敘利亞安心念書(shū),好好成長(zhǎng)啊!可是敘利亞不能對(duì)父親說(shuō)出真情,他只能在心里悄悄地說(shuō):“啊!父親,原諒我,原諒我!……”
這篇?jiǎng)尤说墓适,?xiě)在《愛(ài)的教育》這本著名的日記體故事集里,題目叫《少年筆耕》。許多孩子和大人都知道這個(gè)故事,并且為敘利亞和他的爸爸,這善良而溫暖的親情灑下過(guò)感動(dòng)的眼淚。
書(shū)是我們親密無(wú)間的好伙伴,書(shū)將引領(lǐng)我們走向未來(lái),讓書(shū)陪伴你我走向更高山峰,找到通向成功的路。
【我的伙伴作文】相關(guān)文章:
我的伙伴作文03-02
我的伙伴作文07-18
我的好伙伴作文03-20
我的好伙伴作文07-04
我的小伙伴作文03-06
我的伙伴作文(10篇)03-14
我的伙伴作文10篇03-12
我的小伙伴作文03-01
【薦】我的好伙伴作文07-09
【實(shí)用】我的好伙伴作文07-05