教室里的悄悄話作文

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教室里的悄悄話作文15篇(推薦)

  在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的教室里的悄悄話作文,歡迎閱讀與收藏。

教室里的悄悄話作文15篇(推薦)

教室里的悄悄話作文1

  下午放學(xué)后,四年二班教室里的課桌椅,衛(wèi)生工具聊起了悄悄話。

  課桌先帶頭發(fā)言:“哎!我的小主人根本不愛惜我和我的兄弟姐妹們,他們拿著鋒利的鉛筆在我們的臉上亂涂亂畫。害的我們的臉凹凸不平”。話音剛落,椅子就接過話茬了,說:“我的小主人也不愛護(hù)我們,上課的時(shí)候,坐的搖搖晃晃的,腳都扭傷了,到現(xiàn)在都在作痛呢!”

  衛(wèi)生工具也發(fā)話了,掃把說:“ 昨天有幾個(gè)小朋友那著我和其它的衛(wèi)生工具打架,害的我的“腳”都骨折了,幸虧,老師給我“接骨”現(xiàn)在已經(jīng)好了!闭f完,就聽見一陣抽泣的`聲音,原來是抹布在哭,掃把問:“怎么了,抹布弟弟?”抹布一邊檫眼淚,一邊說:“小朋友們用完我都不給我洗澡,直接把我扔在地上,每次小朋友經(jīng)過這,都不把我撿起來,從我身上踩過。是老師看到才把我撿起來,但不過,撿起來后,我已遍體鱗傷了。嗚嗚……”

  接著,幾個(gè)衛(wèi)生工具都發(fā)話了。它們所說的這些話,都被講臺(tái)上的課本聽到了。它想:我明天一定要這些小朋友認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。

  第二天,那些小朋友認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤了,馬上糾正自己的錯(cuò)誤。課桌椅,衛(wèi)生工具都開心的笑了!

教室里的悄悄話作文2

  在學(xué)校,老師批評(píng)了我們不愛惜清掃工具。晚上我鉆進(jìn)被窩里又想起了這件事情,想著想著慢慢的睡著了……

  當(dāng)我醒來時(shí),發(fā)現(xiàn)自己站在教室門口。

  教室里傳來竊竊私語聲,原來是教室里的'清掃工具在說話。

  大掃帚氣憤地說:"現(xiàn)在同學(xué)們總是把我們亂丟,你看看我都快禿頂了。"小掃把傷心地說:“可不!上次小主人把我的高粱桿兒都掰掉了許多,鐵絲也拆掉了好多!”說著掉下了委屈的“高粱!。抹布難過地說:“小主人總是把我往門上的掛鉤一扔就不管了,掉在了地上也沒有人把我撿起來!闭f著眼淚吧嗒吧嗒的落了下來,地面濕了一大片。

  站在門口的我聽到這里,慚愧極了,我輕輕地推門進(jìn)來認(rèn)真地說:“愛護(hù)環(huán)境要從保護(hù)清掃工具做起!鼻鍜吖ぞ邆儦g呼起來“對(duì)!對(duì)!”。

  于是,我將大掃帚放到了墻角,把小掃把用細(xì)鐵絲重新捆扎好,把抹布撿起來洗干凈掛了起來。

  “王炫皓!快起床!再不起床就遲到了!”

  哦,原來是我的一場(chǎng)夢(mèng)呀!

教室里的悄悄話作文3

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”同學(xué)們都去上體育課了,教室里靜悄悄的

  過了不一會(huì)兒,就聽見“哎喲,哎喲……”的呻吟聲。這立刻引起書包姐姐和桌子哥哥的關(guān)心:“椅子弟弟你怎么了?”椅子弟弟費(fèi)力的抬起頭,哭泣著:“小主人一點(diǎn)也不愛惜我,他在我身上亂搖亂晃,揉過來輾過去,還拿著我去與別的小朋友打架,把我弄得渾身是傷,你看我的腿讓他們打折了!币巫拥艿苷f完又哎喲 ,哎喲得叫起來。

  桌子哥哥聽了,也氣憤地說:“是呀,小主人對(duì)我們一點(diǎn)兒也不愛護(hù),他們也在我身上亂刻亂畫,還用小刀割我的肉,你看我的'臉都讓他給我挖了一個(gè)小洞,害得我疼了好幾天呢!”

  書包姐姐聽了既氣憤又傷心,她不由得“唉”的長(zhǎng)嘆一聲,說:“是呀,我們?yōu)樾≈魅吮M心盡力地提供方便,然而他們卻不愛惜我們,F(xiàn)在小學(xué)生又都流行單背式書包,小主人又不愛惜我了,有時(shí)把墨水撒在我身上,有時(shí)把我亂扔亂放。每次回到家,他把我從身上解下來后,就使勁把我一摔,摔得我好心痛喲……”

  正在它們說得傷心、氣憤的時(shí)候,叮鈴鈴……下課鈴響了,它們趕緊擦干眼淚。各自回到自己的位子坐好了。

教室里的悄悄話作文4

  放學(xué)了,同學(xué)都走完了,大約過了3個(gè)小時(shí),天色變暗了,就在這夜深人靜的時(shí)候,教室里突然傳出了哭泣的聲音。原來,是教室里的桌椅們?cè)诳弈亍?/p>

  講桌哥哥首先發(fā)言:“唉,老是整天在我身上敲敲打打,能的我整天傷痕累累!薄爸v桌哥哥,你別提了,愛護(hù)我的小主人小蘭走了,又換了一個(gè)小主人:小剛,他整天在我身上刻刻畫畫,疼死我了。”桌子弟弟哭訴道!皢鑶鑶瑁冶饶氵慘呢,下課,我的小主人經(jīng)常把我那美麗的臉蛋踩的傷痕累累,嗚嗚嗚!币巫用妹谜f完又傷心的哭了!耙巫用妹,你別哭了,你那還算輕呢。”地板爺爺也說道!巴瑢W(xué)們天天把桌子哥哥在我身上摩擦來嗎擦去,可疼著呢。”黑板奶奶聽到了,連忙拿起粉筆,在自己身上寫下了這幾個(gè)字:愛護(hù)公物,人人都有一份應(yīng)盡的.責(zé)任!

  第二天,天亮了,教室里悲傷和痛苦的氣氛消失了,只有黑板奶奶身上的幾個(gè)大字好像在訴說這什么……

教室里的悄悄話作文5

  放學(xué)了,同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)地回家了,教室里只剩下同學(xué)們的桌子和椅子。

  講臺(tái)邊有一張桌子開始說起悄悄話:“我真慘,我的小主人真是太調(diào)皮了,把我當(dāng)成了垃圾桶,把什么東西都往我的肚子里塞,放學(xué)了一溜煙就跑了,也不知道來整理整理!

  另一張桌子哭著說:“兄弟,我比你更慘喲!我的小主人閑著沒事干,就拿小刀來刻我,在我的臉上刻字、畫畫,弄得我傷痕累累,疼得我哇哇大哭,有時(shí)還會(huì)用彩色筆在我身上亂涂亂畫,所以我就成了一只‘大花貓’,受別人的欺負(fù)!

  桌子旁的小椅子也傷心地回答道:“桌子大哥,我也比你好不了多少呀,你看我的腳都快散架了,我的`小主人整天把我搖來搖去,所以我就快成了小瘸腿了!

  正當(dāng)大家哀聲嘆氣的時(shí)候,一張桌子說話了:“我的命運(yùn)可比你們好多了,我的小主人扎著兩條小辮子,很可愛。她非常地愛護(hù)我,看我的肚子多干凈啊!各種學(xué)習(xí)用品擺放得整整齊齊。她還經(jīng)常用抹布給我洗臉,讓我舒舒服服的。我的小主人多懂事呀,我好喜歡她喲!希望我能一直伴著她到小學(xué)畢業(yè),可別遇到像你們一樣的主人!

  大家都向它投去了羨慕的目光,說:“唉,要是我們的小主人也像你的主人一樣,就該多好。 

教室里的悄悄話作文6

  夜深了,學(xué)校里沒有一個(gè)人,安靜極了?墒窃诮淌依,卻傳來嘰嘰喳喳的聲音。

  “唉,我真是哭了一輩子了呀!”垃圾桶大伯首先發(fā)話了。“同學(xué)們每天都把垃圾捏成一團(tuán),當(dāng)籃球一樣投,投不中就都落在我的身旁,日子久了,蒼蠅都到我這兒來了,加上同學(xué)們不保護(hù),我的身上出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)的小洞,快成廢品了!”

  “嗚嗚……”陽臺(tái)旁的花朵妹妹也哭了!澳闾焯煊嘘柟鉁嘏趺催哭呀?”大家都說!澳銈兌疾恢,下課時(shí),同學(xué)們有的摘我的花,有的折我的枝,有的還把我的葉子都采下來,撒在別的'同學(xué)頭上,害的我體無完膚,我怎么不哭呢?”

  桌椅兄弟說:“同學(xué)們故意搞破壞,把我們從高處摔下來,弄得這兒紅一塊,那兒紫一團(tuán),真是冤枉!”

  講桌叔叔也抱怨著說:“同學(xué)們不說,老師每次見到同學(xué)們不聽話,啪!的一聲就往我身上打,這樣的痛苦,誰受得了呀!”

  “你們真好”黑板哥哥說:“每次,老師用教鞭指一個(gè)字,我就疼一下,難道世上還有比我命更苦的嗎?”

  這時(shí),小強(qiáng)從教室里進(jìn)來了,他是全班最愛搞破壞的人,他聽見了這些話,心里無比難受,紅著臉走出了教室。

教室里的悄悄話作文7

  放學(xué)了,同學(xué)們都回家了,我正想離開教室,忽然,我聽到了悄悄的說話聲。

  我聽出來了,這是桌子大哥的聲音,他說:“這些小同學(xué)真是的,在我身上亂畫,臟死了!”還沒說完,椅子小妹也說也說了:“他們還把我搖來搖去,我都快暈了!”它們到底在說一件什么事情呢?原來,它們?cè)谡f小同學(xué)欺負(fù)它們呢!

  這時(shí)候,講臺(tái)桌大姐也忍不住了,說:“你們以為我會(huì)比你們好嗎?那個(gè)老師把自己的衣服全部壓在我身上,我的.腰都痛死了!”前面的黑板大叔也發(fā)言了,說:“老師在我身上用粉筆亂畫,再用黑板擦把粉筆字擦干凈,留下許多粉筆屑,很臟的!”說著說著,后面的黑板大叔也說話了:“太可氣了,用我做黑板報(bào),過了幾個(gè)月也不擦,我的臉都花了!”它們都在討論一個(gè)重要的問題,同學(xué)們欺負(fù)它們。教室里其他物品都開始說話了,有粉筆、掃把、黑板擦……

  聽了這些悄悄話,我心里很內(nèi)疚。第二天我就告訴了同學(xué),叫他們愛護(hù)公物。

教室里的悄悄話作文8

  一個(gè)天寒地凍、寒風(fēng)凜冽的星期二,同學(xué)們都興致勃勃地去上科學(xué)課了,教室里空無一人。

  “救……救……救救我吧!”教室里的一張椅子有氣無力地說!霸趺蠢?你的臉色不太好。”另一張椅子說!爱(dāng)然是被主人欺負(fù)了!庇忠粡堃巫诱f。一聽到“小主人”這三個(gè)字,課桌、文具,還有書就頭昏眼花了!皬埿∶魉慌渥鑫业男≈魅耍 闭n桌氣憤地說到。“我的小主人真是狼心狗肺,它把我的波浪裙子給弄成了直線裙子了!币话验L(zhǎng)達(dá)20厘米女孩尺子傷心地哭訴著。又一張課桌也無奈地說到:“唉,我的主人把墨水灑在我的臉上,把我漂亮潔凈的臉龐弄成了花臉貓了。”“我們更慘!”一群文具異口同聲地說:“本來我們有一個(gè)幸福美好的.家園,誰知,我的小主人上課拼命玩我們,被他的老師看見了,老師把我們的家監(jiān)禁在一個(gè)籮筐里。都怪我的小主人,他讓我們無家可歸了。”一本折了角的書也接上來說:“我本來有一頭直直的頭發(fā),可小主人拼命折我的頭發(fā),結(jié)果我直直的頭發(fā)不翼而飛了,現(xiàn)在換成了卷發(fā)。我可不喜歡卷發(fā)!”……

  大家你一言我一語地議論紛紛,要是上課的小朋友們都能聽見這些聲音,那該多好呀!

教室里的悄悄話作文9

  放學(xué)了,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地離開了教室,喧鬧了一天的教室終于安靜了下來?墒遣灰粫(huì),另一番熱鬧的景象又在教室里出現(xiàn)了。

  “伙伴們,你們看我最近有什么變化嗎?”首先開口說話的是桌子,“我以前穿的衣服臟兮兮的,看我現(xiàn)在的衣服多美呀!我的小主人每次坐下之前都會(huì)把我的臉擦得干干凈凈。”另一張桌子也迫不及待的說:“不僅我們變了,就連我的小主人也變得講衛(wèi)生了。以前他可是有名的鼻涕大王,兩條像毛毛蟲一樣的.鼻涕整天耷拉著,而且成了班里的衛(wèi)生委員,不僅自己講衛(wèi)生,還檢查別的小朋友的衛(wèi)生情況呢!”

  “是呀!”板凳說:“教室里的環(huán)境也變得更加整潔了,瞧,我們被同學(xué)們擺放得多整齊!

  “這是學(xué)校養(yǎng)成教育的結(jié)果!币粋(gè)洪亮的聲音出現(xiàn)了,原來是年老的講桌,“從開學(xué)到現(xiàn)在,老師每天都在教育小朋友要講衛(wèi)生,懂禮貌,因?yàn)橥瑢W(xué)們變了,所以我們才能變呀!贝蠹衣犃,頻頻點(diǎn)頭。

  議論聲一直持續(xù)著……

  “吱呀”一聲,門被推開了,教室里立刻恢復(fù)了平靜,就像什么事都沒有發(fā)生過一樣。

教室里的悄悄話作文10

  鈴鈴鈴!放學(xué)鈴響了,同學(xué)們鬧著吵著,回家了。夜深了,四周靜悄悄的。突然,教室里變得熱鬧了,是誰在說悄悄話呢?哦,是教室里的傷員在訴苦呢!

  桌子哥哥開話了:唉,最近學(xué)生總是在我身上亂涂亂畫,你看,我都快成一個(gè)大花了!你這還叫慘,椅子弟弟說,我可比你們慘多了啦!他們整天用屁股在我身上蹭呀蹭我不說,可他們還把我的一條腿給折斷,簡(jiǎn)直要了我的命!真可惡!是呀!他們最近搬桌子太用力了,我這把老骨頭可受不了!地板爺爺一邊咳嗽一邊說。就是!"一旁的電風(fēng)扇妹妹說話了,每一次下課,他們就在那不停地開我的開關(guān),讓我不斷超負(fù)荷地轉(zhuǎn)動(dòng),我快累死了!有時(shí)我真想在最熱的'時(shí)候不動(dòng),熱死他們!對(duì)呀對(duì)呀!......大家都開始鬧情緒。這時(shí),黑板奶奶發(fā)話了:大家別急,我們給他們一個(gè)機(jī)會(huì),我相信他們一定會(huì)改過來的!于是,黑板奶奶寫了幾個(gè)大字:保護(hù)公物,人人有責(zé)!

  第二天,大家都看見了黑板上的大字,從此以后,再也看不到損壞公物的現(xiàn)象了。

教室里的悄悄話作文11

  一天晚上,414教師送走一天的學(xué)生之后,變得靜悄悄的,連一根針掉在地上都聽得見。突然,角落里傳來一陣“嗚嗚嗚”的哭泣聲,一看,原來是黑板擦。桌子問它:“你怎么了?”黑板擦傷心地說:“今天我被小朋友在地上提來踢去,最后被踢到了角落里……”桌子聽了,也傷心地說:“我本來穿著一身藍(lán)色的衣服,小朋友們用粉筆在我身上亂涂亂畫,還拿修正液弄在我身上,最恨的是他們還用小刀刻我,我都快要痛死了!”墻壁生氣的說:“小朋友拿著筆在我身上畫畫,我都要變成一塊畫板了,今天,又一個(gè)小朋友用腳踢了我一腳,踢得我鼻青臉腫、傷痕累累!眰儌牡恼f:“小朋友用腳踢我,踢得我頭暈眼花,我的.骨頭都快散架了……”椅子也生氣地說:“小朋友們用腳踢我,踢得我四腳朝天,小朋友坐在我身上,扭來扭去的,我都快痛死了!”

  黑板說:“我們從今天開始,休工!”第二天小朋友來了,一看,連門都沒有,教室里空空如也……

教室里的悄悄話作文12

  從前,有一個(gè)教室里充滿了生命,桌子有生命,椅子有生命,連文具都有生命。

  一天,桌子對(duì)椅子說:“老哥們,我們要有新主人了!

  椅子說:“是嗎?希望是一個(gè)勤勞,講衛(wèi)生的人。不隨地吐痰,不把我亂放,不要我的頭上亂畫亂刻……”

  桌子說:“停、停,你又開始嘮叨了,你每次都希望是一個(gè)勤勞、講衛(wèi)生的人,不要沒有耐心,會(huì)等到一個(gè)好的小主人的。”

  椅子反問到:“你不是也這樣想的嗎?”

  兩個(gè)人開始吵吵起來。忽然最不好惹的尺子大叫了一聲:“你們還不睡!”

  桌子說:“睡吧椅子,明天我們倆個(gè)再看看是個(gè)什么樣的小主人吧!”

  兩天后一個(gè)小男孩跑到她們倆的面前,在椅子上坐下來。他的褲子很臟,沒有一點(diǎn)干凈的地方。桌子忽然說:“老兄,你每次都急,可是心急吃不了熱豆腐!

  日子一天天過去了,那個(gè)小男孩的衣服一天比天干凈了,桌子上的.傷口越來越少,椅子上的灰塵也越來越少了。

  一年過去了,小男孩即將升到高年級(jí)了,桌子和椅子都有點(diǎn)戀戀不舍。但椅子再也不著急了,因?yàn)樗溃褐灰獊淼竭@里,臟希希的小主人就一定會(huì)變成活潑文明的小主人的!

教室里的悄悄話作文13

  今天我值日,忙乎了一個(gè)多小時(shí),擦桌子、拖地、倒垃圾,終于將教室打掃干凈了。

  我背起書包走到了教室門口,身后卻傳來了說話聲:“終于可以休息了”,奇怪,同學(xué)們都走了啊,誰在說話,我回頭看到的只有桌子和板凳,難道是它們?cè)谡f話?“他們終于走了,你知道嗎?他們白天在我肚子里放垃圾,還在我臉上亂刻亂畫,別提多難受了”。

  我聽后感到羞愧難當(dāng),大家平日里常會(huì)這樣對(duì)待課桌。這時(shí),又傳來了說話聲:“他們把我當(dāng)成大馬騎,一天下來我都快散架了”,原來是凳子在訴苦。

  聽了它們的對(duì)話后我想我不能坐視不管啊,要提醒大家要友好對(duì)待陪伴我們的桌椅板凳。第二天,教室里出現(xiàn)了一張告示:不要傷害課桌和凳子,它們是陪伴我們學(xué)習(xí)的朋友,請(qǐng)善待它們!同學(xué)們看后及時(shí)改正錯(cuò)誤,再也不亂刻亂畫了。從此以后,我再也沒有聽到桌子和凳子的.對(duì)話。

教室里的悄悄話作文14

  小明感冒了,上體育時(shí)頭有點(diǎn)疼,請(qǐng)假了,在班上看書。

  突然教室傳來了小小的聲音,原來是電風(fēng)扇,它唉聲嘆氣的說:“我的命好苦呀!不知道是哪一個(gè)淘氣包走的時(shí)候沒關(guān)我,讓我轉(zhuǎn)的頭暈?zāi)X晃,忙了一天,我是幫人家解熱的,人們多涼快呀,這樣下去,遲早有一天我會(huì)得病的!

  這時(shí)日光燈又開始說話了:“電扇老弟呀!我們真是命苦呀!不知道又是哪個(gè)淘氣包,把我開了一晚上,我眼睛都花了,我本人是為人們照明的.,讓小朋友們保護(hù)眼睛。這下我還怎么做事呀!

  這時(shí)桌子也說起了話:“我們?nèi)齻(gè)真是太苦了,有些人在我的身上亂圖亂畫。我本來是為小朋友放書的,有些人還在課桌上亂刻,把我的身上都搞疼了,要是這樣我會(huì)生病的!

  椅子也開始說話了:“昨天打掃衛(wèi)生不知道是誰把我沒放在桌子上,把我放到桌子外面,有人沒坐上去,摔了一屁股,還說我,真是跳進(jìn)黃河也洗不清!

  “丁零零”下課聲響了,教室里恢復(fù)往日的寧靜,小明想我下次可不能這樣了。我一定要改正我的壞習(xí)慣,要愛護(hù)公物。

教室里的悄悄話作文15

  放學(xué)了,同學(xué)們都走了,教室里非常安靜。突然聽到一陣聲音,原來書本們?cè)谡f悄悄話。

  語文書驕傲地說:“你們看,我給小主人的貢獻(xiàn)多大。∶看慰荚,如果不是我,小主人哪能拿到這樣好的成績(jī)!

  數(shù)學(xué)書也驕傲地說:“不是你,是我,如果沒有我給小主人解答應(yīng)用題,她也拿不到這么好的成績(jī)。

  “不是你,是我!薄爱(dāng)然不是你,是我!闭Z文書和數(shù)學(xué)書吵起來。

  “不要吵了!泵佬g(shù)書說。:“其實(shí),我們各有各的`長(zhǎng)處,我們不要驕傲,應(yīng)該一起幫助小主人學(xué)習(xí)本領(lǐng)才對(duì)呀!

  語文書和數(shù)學(xué)書慚愧地低下頭,說:“是呀,我們不應(yīng)該驕傲,應(yīng)該同心協(xié)力,一起幫助小主人學(xué)好各門功課,做一個(gè)好學(xué)生!

  “我相信你們會(huì)做的。”美術(shù)書高興地說。

  一會(huì)兒,教室里又安靜下來,好像什么也沒有發(fā)生過。

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