曬曬我們班的牛人作文

曬曬我們班的牛人作文15篇【通用】

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的曬曬我們班的牛人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

曬曬我們班的牛人作文1

　　大千世界，無奇不有。吾班牛人，全校皆知。

　　潑辣子一一顏佳寧

　　“小子，來我比劃比劃”只見一個圓臉蠻腰女漢子往那邊蹦了過去，粗壯的手指指著對方，熱氣從鼻子里呼呼的往外冒。撇了撇嘴嚷著“小子還我筆擦�！� 顏佳寧用手在空中揮舞了一下。小明也不甘示弱，彎著手臂，用大拇指指的自己的臉�！拔倚∶髯鍪鹿饷髡�大，誰會做這種偷雞摸狗的事？”顏佳寧喋喋不休“不是我說你，不是你偷的還是誰偷的？”小明見事不妙，把筆擦往地上一丟，撒腿就跑邊跑還邊喊著“好男不跟女斗，我今天暫且放你一馬”我無奈的嘆了口氣“哎，這肯定是我們班的潑辣子�！�

　　肉食主義者一應(yīng)林軒

　　無論是午餐還是晚餐，我們班的應(yīng)林軒總是呈著滿滿的一盆肉。他一邊大步往前走，一邊向我們炫耀“看我有這么多肉”他等了吃完時，眼睛直勾勾的盯著我們盤里的肉。有的人把肉在空中舞來舞去。應(yīng)林軒的眼睛也直勾勾的盯著在空中飛舞的肉。

　　作業(yè)狂一甄俊杰

　　“又做作業(yè)�。《枷抡n了玩一下嘛�！蔽覠o奈的向他說到，他微微抬起頭，從眼睛里還透露著一些對題目的不解。一眼望去，只見他垂著一頭烏黑烏黑的的.劉海，一雙水靈靈的大眼睛鑲嵌在他那白皙的面龐上�！跋鹊纫幌拢�這里還有一道題沒有做完等一下再去�！薄翱禳c(diǎn)嘛，快上課了�！眲傁肜^續(xù)說下去，從他的眼睛里透露的執(zhí)著的光芒。他又繼續(xù)低下頭，默默地做著自己的作業(yè)。

　　以上就是我們班的牛人了，有機(jī)會來我們班看看那些牛人的風(fēng)采。

曬曬我們班的牛人作文2

　　在一個優(yōu)秀的班集體中一定有不少的牛人吧，他們可能很幽默，也有可能很優(yōu)秀，有可能很善于表達(dá)�；蛘咚麄冇兄�不同不同于常人一樣的“神力”。

　　我們班上也有著不少的牛人，讓我來告訴你吧。 我要講的這些牛人中的一個，她是一個很文靜的女孩，她的坐姿永遠(yuǎn)很端正。她的`名字叫：陳瑾。她學(xué)習(xí)成績特別好，好的嚇人，入學(xué)考試她是第一名，幾次的月考，也還是八百多人中的第一名，所有的考試她都名列前茅。她還非常的樂于助人，記得是在段考前，我完成了一張試卷，選擇題的最后一題很難，我想了很久都沒想到答案，所以我就決定去我班上那些生物成績好的同學(xué)，可是他們也紛紛表示這道題目很難要做出來需要花很多的時間，最后我去問了陳瑾，她想都沒沒想，就告訴我答案。之后，我走出了119班的考場，沒想到陳瑾抓住了我的手，對我說了一句：“我剛剛告訴你的是錯的，D才是正確的選項�！标愯�就是這樣一個成績優(yōu)秀還有很樂于助人的人，她也是一個牛人。 我們班還有一個集體榮譽(yù)感很強(qiáng)的人，她的名字叫：陳芊燁。怎么說呢，她是一個永遠(yuǎn)班級榮辱與共的人。她是學(xué)生會的一員，所以她很重視我們班在學(xué)校里的聲譽(yù)，還記得有一次中午吃飯我因為英語默寫重默很晚才到食堂。加上自己本身吃飯也慢，所以打鈴了很久也還在食堂慢慢吃，這時候陳芊燁和一些學(xué)生會的人來到食堂了，她看到了我，就趕快走到我身邊，對我說：“你怎么還不回班上，趕快吃，我們要記遲到了�！彼�就是這樣一個集體榮譽(yù)感很強(qiáng)的人還有很多事都可以看出她與班級榮辱與共：跳繩比賽的勝利，朗誦比賽的成功，軍訓(xùn)會操的失敗……

　　她們就是非常特別的人，是牛人，你們班的呢？

曬曬我們班的牛人作文3

　　“牛人”，顧名思義，當(dāng)然是氣勢如牛，膽量過人，身上有過人之處的人。今天我就來盤點(diǎn)盤點(diǎn)，我們班有哪些“牛人”，曬曬我們班的“牛人”。

　　天選之才

　　看吶，他將袖口挽起，在最需要他的時候緩緩走向黑板。看吶學(xué)渣學(xué)沫們又在背后指指點(diǎn)點(diǎn)，說他太過于“牛”。在他寫完題后一回頭，大家就馬上看到他“和藹慈善”的面孔和意味深長的笑容，他是我們班的常任第一名張書華。說到張書華，同學(xué)們就馬上想起他慈善的面孔，想起他不善于聊天的口，想起他那令人心酸的數(shù)學(xué)題……

　　張書華在數(shù)學(xué)上的造詣，不是一般的好，回回考試都滿分。數(shù)學(xué)老師是這么評價他的：“你們考120分，是因為你們優(yōu)秀；張書華考120分，是因為滿分只有這么高。”請記住，此話當(dāng)真，你說這敢不稱他為“牛人”嗎？

　　治班人物

　　當(dāng)同學(xué)們親切的，頗有敬意的叫他班長時，他會不抬頭地問對方：嗯，干嘛？這種呆滯似乎是他的習(xí)慣，但這并不妨礙他的英姿：虎背熊腰，已被曬黑的.臉上目光炯炯。他叫陳伯豪，是我們班班長。在自習(xí)的時候，同學(xué)們總能看到他邁著健步，在教室里迂回；在班會時，同學(xué)們常見的主持人就是他；教室辦黑板報時，他也活躍在其中……

　　總而言之，當(dāng)左鄰右舍的小伙伴們需要幫助時，他們總會想到班長，呼叫班長。當(dāng)班長陳伯豪起身來到同學(xué)們身邊時，這件事就注定會被解決。班長有著極大的鎮(zhèn)壓能力，當(dāng)然不是讓人感到背后有殺氣，而是極自然地讓人變得很莊重嚴(yán)肅，從而達(dá)到最好的治理效果。

　　如何，此類“牛人”爾等見識否？你們身邊也有這么牛的“牛人”嗎？拿出來曬曬，讓我們班見識見識。

曬曬我們班的牛人作文4

　　在我們班級里面有很多牛人，這些女人個個都身懷絕技，在某一方面都極其特殊。但是里面最厲害的人還是要屬我們班的體育健將了。我們班的體育健將肯定就是我們班的體育委員，每次上體育課的時候，他總是最興奮的一個。不過如果你看到他的樣子的話，肯定以為他不是我們班級，甚至不是我們年級的人。因為他的個子比較矮，有的時候體育老師經(jīng)常認(rèn)為他是低年級的人。也正是因為他的個子問題，鬧出了許多的笑話。不過對于他的體育實力，沒有一個人不佩服的。

　　我還記得當(dāng)初我們班級第一節(jié)體育課的時候，為了挑選體育委員，老師特意測試了一些體育運(yùn)動。對于男生來說，最簡單的就是進(jìn)行1km以長跑。當(dāng)時我們聽到這個消息的時候，都一個接著一個的嘆氣，因為對于我們來說我們是很少進(jìn)行體育運(yùn)動的'�，F(xiàn)在要進(jìn)行1km的跑步，不得把我們給累死。等到老師發(fā)好像響起的時候，我們每個人都開始在跑道上面全速跑步。一開始的時候體育委員在跑步的時候竟然是最后一名，但是他跑步的頻率是勻速的，所以誰知道我們前面跑的人力氣逐漸衰竭下去。他的排名就從后面一個一個的往前進(jìn)步。

　　等到快要到終點(diǎn)的時候，他已經(jīng)在班級里面占據(jù)潛力了，并且這個時候他的力氣還有所保留，所以在最后他是直接全速奔跑。等到他沖到終點(diǎn)之后，第二名離他起碼要有70多米的距離。也正是因為他的這種實力，不僅讓他斬獲了體育委員這個職位。更是在日后的一些運(yùn)動會方面為我們班級取得了很多的榮譽(yù)。除了跑步是他的想象以外，在打籃球，踢足球，乒乓球等運(yùn)動方面他都比我們強(qiáng)出許多，我們也經(jīng)常向他請教這些運(yùn)動該如何進(jìn)行。

曬曬我們班的牛人作文5

　　說到臥虎藏龍，就不得不提我們八班�；⒂泄郧煽蓯�、溫婉善良的乖乖虎—小淇；幽默帥氣的師帥虎——小詩；雷厲風(fēng)行的霹靂虎——小川，龍有舞姿動人的古典龍——小漩；才華橫溢的藝術(shù)龍——小予……以上都不是我要說的，今天的主角是小冉。

　　聽名字應(yīng)該是個可愛的小女生吧！不，他是一個體育細(xì)胞極其發(fā)達(dá)的'大男子漢。記得有一次，體育老師說要測男子1000米。一聽這消息，男生們個個唉聲嘆氣，滿面愁容。只有小冉興高采烈，滿面笑容。哨聲一響，男生們像離弦之箭一樣沖了出去，只有小冉慢慢悠悠地跑在后頭。當(dāng)他不急不躁地經(jīng)過我們時，竟扭頭笑了笑。我們大聲喊道：“你快點(diǎn)��！這么慢，像烏龜一樣�！毙∪轿�皺眉頭，加快擺臂，雙腿快速交替，輕松地超過十幾個同學(xué)，穩(wěn)居第一。在大家熱烈的歡呼聲中，小冉取得第一的寶座。

　　小冉的體育這么好，但他不是四肢發(fā)達(dá)、頭腦簡單。相反，他學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，十分擅長數(shù)學(xué)。有一次我正在做一道數(shù)學(xué)難題，左思右想、抓耳撓腮就是做不出來。小冉在一旁不停地說“4啊，千��！”我怒視著他，他卻雙目微瞇，緩緩說道：“班長大人，讓老夫指點(diǎn)你一二吧！”我哭笑不得地點(diǎn)了點(diǎn)頭，聽了他的講解，我覺得這題實在太簡單了！我也抱拳說道：“佩服，佩服！”

　　我們班的牛人可多了，如果你不信，就親自來看看吧！

曬曬我們班的牛人作文6

　　我們班有許多“牛人”，有的學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，有的擅長文藝表演，有的熱心集體事務(wù)。他，卻是不一樣“�！薄�

　　因為當(dāng)過他半個學(xué)期的組長，我對他還是有些了解的.。他知識豐富，精力旺盛，又瘦又高，活像一根“行動的竹竿”。他熱愛體育運(yùn)動，尤其對籃球十分感興趣，每天爭分奪秒的打籃球，有時都忘了吃飯。他的彈跳力很好，卻總是在教室里跳躍，沒少被老師批評。

　　他最“牛”的地方，還是那出神入化的“演技”。有一次上課，老師規(guī)定回答問題正確的給小組加分，于是全班同學(xué)都積極地舉手回答問題，他自然也不甘落后，把手都快要舉到天花板上去了�？墒牵�過了許久，老師已經(jīng)提問了五六個同學(xué)了，還是沒有叫到他，他很著急，想盡快回答問題得到加分。突然，他趴在桌子上，把頭埋進(jìn)了臂彎里，雙肩微微顫抖，還不時發(fā)出“嗚嗚”的聲音。

　　老師注意到了他的異常舉動，走過來關(guān)切地詢問，才發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)哭了起來。豆大的淚珠從他的眼角滑出，臉上縱橫交錯布滿了淚痕。老師一見便心軟了，于是溫柔地說：“這個問題你來回答好不好？答對了我給你加2分。”他點(diǎn)點(diǎn)頭，抹了一把臉，“噌”的一下站了起來就開始回答問題，語言流暢，語調(diào)平緩，口齒清楚，無半分哽咽，哪里像剛哭過的人？原來一切都只是演技罷了！從此他便成了我們班的“金馬影帝”，后來其他課上有同學(xué)再用此方法卻不見其效了。

　　這就是我們班的一大“牛人”，他那“怪誕不經(jīng)”的行為總讓人忍俊不禁，他的“�！笨烧媸遣煌瑢こ５摹芭！卑�！

曬曬我們班的牛人作文7

　　我們班有很多有特點(diǎn)的同學(xué)，現(xiàn)在就讓我介紹幾位“牛人”吧！

　　英語小達(dá)人

　　我們班的英語成績雖然不高，但幾個課外知識非常豐富的同學(xué)，比如下面要介紹的“牛人”閆子鴻。

　　時間回到上學(xué)期的一節(jié)閱讀課，那節(jié)課語文老師帶我們?nèi)チ碎喿x室寫讀書筆記，正當(dāng)我寫著讀書筆記時，一抬頭竟然看到閆子鴻正在讀一篇全英文的文章，而我拿過去一看，幾乎都看不懂，她卻看得津津有味，唉，這就是差距啊！

　　運(yùn)動健將

　　在剛剛過去的運(yùn)動會中，我們班一名同學(xué)參加了男子4X100米、200米、400米、800米的賽跑并取得了優(yōu)異的成績，他就是運(yùn)動健將-王程孺。

　　王程孺還是我們班的體育課代表，每次體育課上他帶著我們班跑步時，都跑的很快，他還督促我們不要掉隊，跑的很慢的還會被罰跑圈。每一次我們女生都會抱怨他跑的快，但他自己覺得已經(jīng)很慢了。唉，誰讓人家腿長呢！

　　勇敢的女孩

　　她，在心理課上自我介紹從容淡定；她，在藝體課表演冷場時藝人表演了四個手勢舞；她，在學(xué)校元旦晚會表演時大放異彩；他就是勇敢女孩-魯姝含。

　　在星期四的心理課上，老師玩了“大風(fēng)吹”的`游戲，老師告訴我們大風(fēng)吹什么，然后符合條件的同學(xué)要交換位置，最后有一個人沒有椅子，他就要上去自我介紹。幾輪后，魯姝含上去做了自我介紹，他十分鎮(zhèn)定，認(rèn)真地敘述自己的三個優(yōu)點(diǎn)：1、不怯場，2、勇敢，3、視力好。然后老師讓他做了一個表達(dá)現(xiàn)在心情的動作，她張開兩腿，“嘩”的一下就下了腰。女生都在尖叫，她卻不慌不忙地起來整理衣服，準(zhǔn)備看“好戲”，因為大家都要模仿她的動作。嗚嗚，心疼我的老腰三秒鐘。

　　這就是我們班的三位“牛人”。

曬曬我們班的牛人作文8

　　話說，我的同學(xué)們個個機(jī)靈古怪，活潑可愛，但卻各有所長。我的同桌徐千？w算是一個領(lǐng)頭搞怪人物，最牛的是他創(chuàng)造了屬于自己的定律——“千？w定律”。

　　這個定律是他一節(jié)數(shù)學(xué)課上與牛頓等人“商量”過后，自主創(chuàng)造的`不符合常理的定律。比如定律第不知道多少條，只要是他徐千？w說的都不會有錯。每一次數(shù)學(xué)課上，吳老師問他答案，他想了一會兒就報出了答案，但被問為什么時，他當(dāng)做平時跟我們開玩笑一樣，習(xí)慣性地說：“因為‘千？w定律’�！边@個解釋引起全班哄笑，老師怒目相待。不得不說他還是有幽默細(xì)胞的。由于他的數(shù)學(xué)成績名列前茅，老師對他的“搗亂”睜一只眼閉一只眼，但要求他在課堂上不能過于囂張，不許擾亂課堂紀(jì)律。這樣一個活寶想必也不會安分，因為他自從創(chuàng)造定律后就從未安分過，最牛的一點(diǎn)是，只有他才敢利用“千？w定律”，在數(shù)學(xué)吳老師的課上如此“活潑”。

　　如此不走尋常路的定律，想必也不會只有一條。他說：“我創(chuàng)的定律我做主�！边@條規(guī)則一宣布，更令人驚訝，等于說“千？w定律”適用于每一門學(xué)科。所以在各大學(xué)科，比如英語、語文、地理等等課堂上，經(jīng)常出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象：他說出了自己的答案，卻說不出理由，老師、同學(xué)們以“千？w定律”一笑視之。

　　機(jī)靈古怪、活潑愛動、神奇定律，都是徐千？w本人的代名詞。他是把“千？w定律”變得有血有肉、真實放在大家面前的第一人。這就是我們班的牛人——集“美貌與才華”為一身的徐千？w。

曬曬我們班的牛人作文9

　　看！只見她身穿一身黑色上衣，腳踩一雙小白鞋，一步并兩步地闖入我們的視線，但最顯眼的還是在她的手中拿著幾本厚厚的書本，這也使她散發(fā)著一股“牛人”之氣勢，而她就是我們班的“牛人”——駱祎萌。

　　“接下來，你們來講講對這篇課文初讀的感受”，語文課上老師突如其來的一個問題讓原本對課文不熟悉的我們頓時一臉惘然，眉頭緊鎖起來，連忙將頭低了下來，生怕老師將這“天之重任”降臨在自己身上。不超過三秒，我們班的“牛人”果不其然地挺身而出，胸有成竹地高高舉起手，興高采烈地說道：“我來！我來！”。這時，大家的目光紛紛投向了她。她也開始滔滔不絕地說起自己的想法，對學(xué)習(xí)的熱愛和回答問題時的自豪溢于言表。

　　除了每門課的秒回答問題，她更是被稱為“行走的百科全書”！《阿Q正傳》《宇宙的奧秘》，生物、地理的科普知識等等可謂通通不在話下。一談起祥林嫂，她腦海里便“嗖”地一下閃現(xiàn)出關(guān)于祥林嫂一生經(jīng)歷的種種坎坷與磨難，眼里不禁蕩漾著對祥林嫂的'深深同情。她還總是和他人滔滔不絕地分享自己在“知識海洋”里探索的“寶藏”，說者陶醉，聽者亦然。

　　她天生這么“�！眴�？不，這些都不是憑空而來的，是靠她日積月累的努力獲得的。下課的鈴聲打響，同學(xué)們總?cè)缫黄テッ擁\的野馬向操場跑去，只有她截然不同，她會紋絲不動地待在自己的座位上埋頭學(xué)習(xí)。無論周圍有多吵、有多鬧，她都毫不在意，只渴望多學(xué)一點(diǎn)知識。

　　看！這就是我們班的“牛人”，光彩熠熠、勤奮努力，只要提起她，全班都點(diǎn)贊。

曬曬我們班的牛人作文10

　　“天生我材必有用�！边@話用來形容我們班的同學(xué)可謂是十分恰當(dāng)。在我們班，人人都有一技之長，而有部分同學(xué)，在一些科目上獨(dú)占鰲頭，因此成為我們班的“牛人”。

　　深思熟慮，作答數(shù)學(xué)精妙

　　“恭喜我們班這次數(shù)學(xué)考試共有四名同學(xué)得了滿分。”、“很可惜，咱們班這次數(shù)學(xué)測驗只有一人得了滿分�！泵慨�(dāng)數(shù)學(xué)老師宣布數(shù)學(xué)考試成績時，我似乎都能聽到他的名字高登黃甲。每當(dāng)數(shù)學(xué)老師在課上講到難題時，讓我們動腦筋思考，老師接連叫了幾個同學(xué)回答后，都沒得到正確答案，老師此時眉頭微皺，期待的目光開始變得略帶生氣。

　　正當(dāng)大家伙兒的后背滲出冷汗時，他卻帶著自信的笑容，不慌不忙地走向講臺，“噌”地躍上講臺，仔細(xì)看了幾眼題目后——左手插在褲兜兒里，右手瀟灑地在黑板上“唰唰”地寫下一行行答案，老師在一旁倚著講臺，看他寫完后，臉上露出了欣慰的笑容，我們也如看到了救世主般地向他投去了敬佩的目光。正是在他的帶領(lǐng)下，越來越多的同學(xué)大膽地走向了“打開數(shù)學(xué)奧秘之門”的講臺。

　　他，就是我們班學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的牛人——施雨廷。

　　意氣風(fēng)發(fā)，書寫運(yùn)動青春

　　每逢學(xué)校體育節(jié)，原本極少熱鬧過的操場頓時變得熱鬧起來，我們班的同學(xué)也都個個摩拳擦掌，想要為班爭光。我一邊聽著廣播里：“現(xiàn)在，第四道的選手已經(jīng)進(jìn)入最后一百米的沖刺！”一邊站在終點(diǎn)緊張地盼著什么。此刻，廣播里略帶驚呀地喊道：“超過去了！超過去了！第二道的選手突然加速超過了第四道的'選手，他正奔向終點(diǎn)！”

　　緊接著，我便看到了他——咱們班的選手：穿著一條深黑色的運(yùn)動褲，上半身穿著黑色的背心，頭發(fā)被風(fēng)吹得向后揚(yáng)，如同一首黑色閃電，沖向終點(diǎn)�！班健钡囊宦暽陧懀�正宣告著他的勝利，我們班的勝利！

　　他，正是我們班的運(yùn)動牛人——李福。

　　“天生我材必有用。”每個人都有自己擅長的地方，正如咱們班上的這些“牛人”，他們激勵著全班：做你自己最擅長的事吧，成為一名“牛人”。

曬曬我們班的牛人作文11

　　我們班有三位“牛人”，他們的本事想要學(xué)會可謂是大水缸里撈芝麻—難。

　　乒乓球“牛人”徐順祥

　　這一位“牛人”在乒乓球的技術(shù)上，除了幾個利用天時、地利，人才才能勉強(qiáng)勝他之外，可真是坐實了他在我們班的乒乓球第一把交椅，只要一有休息時間，你必定能看到他在乒乓球臺旁。他在乒乓球桌上可是如魚得水，自由自在，只要你敢把球打過去，他一定給你打回去。那輕松自在的樣子，使那些總輸給他的人一個個咬牙切齒，恨不得吃了他。

　　運(yùn)動“牛人”羅賢昌

　　羅賢昌這個名字在我們班一提，都會想到運(yùn)動。

　　在上體育課的時候，我們都會提心吊膽，因為體育老師常常想出我們沒做過的運(yùn)動。這一次教官要我們沖刺一圈，還要計時，跑慢了還要重跑。隨著一聲開始，我們開始了。開頭的一百米我還與羅賢昌相距不遠(yuǎn)。一到后面他就沖了上去，占到了領(lǐng)頭的位置。以第一名沖過終點(diǎn)。還有一次測試1000米，因為先前不怎么想跑，所以落后了，到了第三圈的時候，見很多人都在他前面，便加速了，加速后他超過了一個又一個，最后以第二名的'好成績沖過了終點(diǎn)，我想如果他一來就不落后，那么一定是第一名。他的“運(yùn)動健將”稱號當(dāng)之無愧。

　　英語“牛人”劉盼玉

　　此人乃我們班的班主任——英語老師的得力助手——英語課代表。

　　每一次早讀，她必定會帶著我們讀所有男生都不喜歡的英語，我聽那英語，如同在聽著天書，不知什么意思。而她卻讀得津津有味。到了英語課的時候，她總是搶著回答問題的。有什么生單詞，老師沒教她也都會讀，可見她的“牛”

　　這就是我們班上的幾位“牛人”。其實他們的“�！笔逻h(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，這里就不一一詳說了。

曬曬我們班的牛人作文12

　　小船隨著海浪的涌動變得搖晃，前方的這艘船為他引領(lǐng)方向，而這兩艘大輪船就是我們班的兩位牛人——何澤琪和李米東。

　　先讓我來講講何澤琪的牛事吧，在寒假里，老師布置的生活作業(yè)——做飯。晚上何澤琪就曬出了他優(yōu)秀的廚藝，精美的擺盤，掛著鮮美的雞肉……再加上幾片辣椒的烘托，在屏幕面前的我似乎都聞到了香味兒，手指不斷的放大圖片，兩手指在屏幕上摩擦。眼睛緊盯著那塊美味的'雞腿，轉(zhuǎn)眼我就向何澤琪問教程，滿滿一大片的詳細(xì)教程映入眼簾，真是佩服啊。

　　自律優(yōu)秀的她，學(xué)習(xí)也是名列前茅，老師剛剛布置好作業(yè)，我還沉浸在作業(yè)少的喜悅中，我看一眼她，已經(jīng)寫上了，漂亮的字體在紙張上，給空蕩的白紙增添了一份色彩。

　　她不僅會學(xué)習(xí)，繪畫還好，看他在潔白的畫板上揮舞幾下，一副“大師級別”的畫就完成了。她還有許多的牛事，剩下的就留給你們慢慢發(fā)覺吧。

　　另一位牛人就是我們班的李米東同學(xué)。胖胖的高大身軀竟然身懷絕技，中午自習(xí)結(jié)束，就傳來李米東的絕技——“嗯嗯嗯”，摩托車踩油門“嘟唔……”四輛車開過去了，“嗖”你聽開得多快！“哈哈哈”惹得周圍的人拍手大笑。

　　力氣大如牛的他，主動承任了班級的重量活，臟活累活他搶先，重活就更不用說了。

　　這不，住校生的水放在了警衛(wèi)室，他立馬就去幫忙，聽！“這可咋整��？下課了�！闭�在發(fā)愁作文的他發(fā)出感嘆，全班哄堂大笑。

　　我們班的牛人真不少，一個個身懷優(yōu)秀的藝術(shù)細(xì)胞，希望這段快樂的時光在我的記憶里永不磨滅。

曬曬我們班的牛人作文13

　　在我們班中有不少“牛人”，他們或是“讀書迷”，知識豐富；或是“演說家”，善于表達(dá)；或是“大管家”，熱心集體事物……但最“牛”的還是以下幾位。

　　一、體育健將——“喬丹”

　　一說到喬丹，大家都會驚呼：“哇！完美的體育健將，完美的灌籃高手！”而我們班中，就有一位“喬丹”。他，皮膚黝黑，所以笑起來是那白牙格外引人注目，像是鑲嵌在臉上的鉆石一般。他，很高，顯得格外強(qiáng)壯。

　　每當(dāng)上體育課的時候，集訓(xùn)剛結(jié)束，他就會以迅雷不及掩耳之勢把球奪過去，我們看了，又可氣又可笑。他還是一個長跑健將，每次運(yùn)動會上，都會給我們班帶來無限榮耀與曙光。

　　我想大家已經(jīng)猜道他是誰了，沒錯！他，就是我們班的副班長——崔嘉誠。

　　二、“搞怪大王”付家豪

　　他是我們班名副其實的搞怪大王，每天到看起來調(diào)皮搗蛋，一點(diǎn)不拘束的樣子。

　　但他的英語可是我們班出了名的好，他還是我們班的英語課代表呢！每次的英語成績，都是班級里數(shù)一數(shù)二的。

　　同時，他也是一名樂于助人的好同學(xué)。記得有一次，有位同學(xué)受傷了。需要一個人送他去醫(yī)務(wù)室，他馬上爭先恐后地沖了上去。因為他的堅持，老師只好同意。接著，他頭也不回，扶起那位同學(xué)兩三步遠(yuǎn)離了我們的'視野。

　　這就是我們班看似調(diào)皮搞怪，實則是一副熱心腸的一大“牛人”。

　　這樣看來，我們班的“牛人”還真不少。嘿嘿！不知道，你們班的“牛人”有哪些呢？是不是也像他們一樣“牛”出新花樣了呢？

曬曬我們班的牛人作文14

　　科技在發(fā)展，時代在進(jìn)步，現(xiàn)在的人們都喜歡曬，曬自拍，曬風(fēng)景，有時連吃個飯都要曬。我嘛，當(dāng)然要跟上時代的腳步，所以今天我要曬曬我們班的牛人。

　　說話、頂嘴牛人

　　談起這位牛人，我對他可是佩服得五體投地，上課，下課，每次說話都少不了他的身影，他就是三位牛人之一王澤睿。

　　每次上課，他總要引得哄堂大笑，全然不顧老師的存在。在一次期中考試中，他在跟同桌沒完沒了地說，說啊說，終于老師發(fā)現(xiàn)了他的嘴皮子在不停地動。于是，老師大聲地說：最后一排那個穿藍(lán)衣服的男生站起來，你在那一直說話，是不是有��？

　　你有藥�。克�毫不懼怕老師那嚴(yán)厲的目光，頂起了嘴。

　　你還敢頂嘴？老師生氣地說。

　　嘿，我還就敢！他也不甘示弱。

　　你！你！老師氣得說不出話。考試后，他又跟同學(xué)們一直說話，同學(xué)們都不想搭理他了，他又一個人自言自語。對于這位牛人，我已經(jīng)佩服得五體投地了。

　　臟臟牛人

　　這位牛人，可是不一般�。∷�已經(jīng)渾然不顧自己的'形象了。這位牛人的衣服，常年不扣好扣子，也不拉起拉鏈，有時竟會忘記穿校服，冬天就是一件舊外套，寒顫顫的讓人想起了藤野先生。

　　他的衣服常年不洗也不換，讓人覺得可憐兮兮的，可有時竟也會一改往常，穿上一身新衣服，當(dāng)然這種情況只有在六一才出現(xiàn)，過了六一兒童節(jié)，就又搖身一變，變成了臟臟包。

　　學(xué)習(xí)牛人

　　這位牛人簡直堪比學(xué)灰，每次考試那可都是第一名，老師經(jīng)常因為他而生氣。他的復(fù)習(xí)方法令人匪夷所思，我講給你聽聽：第一步，將所有詞語看一遍，注意是看！第二步，把所有課文讀一遍，就復(fù)習(xí)完畢了。你現(xiàn)在知道他為什么是學(xué)習(xí)牛人的吧？

　　我們班的牛人很牛吧？你們班的呢？

曬曬我們班的牛人作文15

　　我們的學(xué)校，每一個班級都會有一些我們認(rèn)為特別棒的人。如：喜歡學(xué)習(xí)的、喜歡體育的、還有喜歡畫動漫的……他們會給我們帶來一些歡樂，一些驚喜。我今天就說說我們班級的牛人吧。

　　畫畫‘牛人’

　　說到畫畫‘牛人’，我一定會想到我們班的王亦君同學(xué)。別人喜歡明星，她喜歡動漫。她曾經(jīng)對我說：“如果我有一些煩惱，心里不平衡的時候，那我就會用畫漫畫的方式來凈化我，我的靈感也來自于漫畫”。她畫的漫畫栩栩如生，就想真的一樣，她是最擅長畫畫的女生，我希望她以后可以成為一名漫畫主編。

　　體育‘牛人’

　　剛說完畫畫‘牛人’王亦君，現(xiàn)在再來說說‘體育達(dá)人’徐佳小帥吧！徐佳小帥特別擅長打籃球，每當(dāng)看到他在球場上英姿颯爽的樣子，簡直帥呆了！最近他又迷上了踢足球，踢的也不錯。他還喜歡跑步，喜歡笑，曾經(jīng)在學(xué)校舉行的運(yùn)動會上得過賽跑冠軍呢！他學(xué)習(xí)也不錯，但是聽課容易走神，希望他能改正。

　　學(xué)習(xí)‘牛人’

　　我們班上還有一位學(xué)習(xí)牛人她個子雖然不是很高，但是她是我們班的.值日班長，是我們班上的第二個大嗓門（第一是我，哈哈）。她就是我們班的王琨同學(xué)，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，我們班的學(xué)習(xí)牛人。她的學(xué)習(xí)成績非常好，而且很穩(wěn)定，是老師心目中的好學(xué)生及最得力的助手，更是同學(xué)心目中的好朋友，我認(rèn)為她是我們班的學(xué)霸。我希望她能一直保持下去，為實現(xiàn)自己的目標(biāo)而努力奮斗。

　　我們班的‘牛人’還不止他們?nèi)齻�，俗話說山外有山，人外有人，青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，只是我的語言表達(dá)能力有限，不能將他們的‘�！�一一細(xì)說，如果你還想知道更多的‘牛人’，那就來弘文學(xué)校七年級四班來發(fā)現(xiàn)吧！

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