我的夢(mèng)想作文(必備15篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的我的夢(mèng)想作文，歡迎閱讀與收藏。
我的夢(mèng)想作文1
有的人說(shuō)，老師就像是蠟燭，點(diǎn)燃了自己卻照亮了別人；有的人說(shuō)，老師就像是園丁，用自己的青春與雙手培育了一株株香氣撲鼻的鮮花，還有的人說(shuō)過(guò)，老師就像是春雨，滋潤(rùn)了大地卻犧牲了自己。
老師，一個(gè)神圣而又崇尚的稱(chēng)呼！我們?cè)诶蠋熌抢�，學(xué)到的不僅僅是知識(shí)，更多的是做人的道理“己所不欲，勿施于人”“見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也�！薄爸疄橹�，不知為不知，是知也�！边@是論語(yǔ)中的一些語(yǔ)句，但這也是老師常常向我們強(qiáng)調(diào)的道理，不是嗎？
“人不能因?yàn)橐稽c(diǎn)成功就驕傲自滿，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”這是林老師常常告誡我們的。
“人！不能向困難屈服，要堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)困難，不能退縮，這是做人的基本道理�！边@是洪老師常常告誡我們的。
“人！是為了什么而讀書(shū)的呢？是為了報(bào)答自己的父母，是為了報(bào)答祖國(guó)對(duì)我們的培養(yǎng)。所有的功成名就都是你的輝煌，無(wú)人能代替�！边@是黃老師常常告誡我們的。
“快樂(lè)是一天，不快樂(lè)也是一天。我們何必要不快樂(lè)的活著呢？時(shí)間并不會(huì)為你而停留�！边@是李老師和蔡老師常常告誡我們的。
還有趙老師、王老師、鄭老師。正是有這樣許許多多令人愛(ài)戴的老師，我們才能看到那明亮的燈，那明亮的`燈所照亮的路。老師，我想對(duì)你們說(shuō)：謝謝你們。
記得5月28日?qǐng)?bào)道過(guò)，在什邡市受災(zāi)最嚴(yán)重的紅白鎮(zhèn)，紅白鎮(zhèn)中心學(xué)校物理老師張輝兵在12日14點(diǎn)28分為救學(xué)生而獻(xiàn)出了自己的生命。在地震當(dāng)時(shí)，張輝兵老師快步走到教室前門(mén)，拉開(kāi)半掩著的門(mén)，用身體靠住門(mén)框。面朝當(dāng)時(shí)教室里的同學(xué)們，右臂平伸護(hù)住房門(mén)和門(mén)框。房子在劇烈地抖動(dòng)，他努力維持著平衡。只為了讓所有人都能逃出去。在地震過(guò)后，眾人看到了張輝兵老師張老師被兩根巨大的水泥橫梁壓倒，臉上神色坦然，右手還指著教室門(mén)外的方向。
事后，張輝兵的同事說(shuō)：“他是離門(mén)最近的人，他是業(yè)余籃球運(yùn)動(dòng)員，他卻沒(méi)邁出一步。那條線是生死線啊！安全跑出來(lái)的4個(gè)學(xué)生都是過(guò)了那條線的�！�
是啊，這是為什么呢？為什么他不自己逃生，而獻(xiàn)出自己的生命幫助別人逃生？明明生死只在他的一念之間。想必聽(tīng)完這個(gè)故事，會(huì)有人發(fā)出這樣的感嘆吧。
這，便是教師！一個(gè)合格而偉大的教師。他的精神是我們所有中國(guó)人的應(yīng)該學(xué)習(xí)的。他，是一個(gè)鮮明的榜樣。
他就像蠟燭，默默奉獻(xiàn)；他就像園丁，勤勞工作；他就像春雨，不求回報(bào)。
張輝兵老師，我也要做一個(gè)像你一樣的老師，雖然，我不可能做到和你一樣為學(xué)生付出生命，但我可以把我所學(xué)到的知識(shí)沒(méi)有一絲一毫的保留全都傳授給他們。
這便是我的夢(mèng)想！
我的夢(mèng)想作文2
夢(mèng)想是人生導(dǎo)航的燈塔。有了夢(mèng)想，我們對(duì)未來(lái)不再渺茫；有了夢(mèng)想，我們對(duì)未來(lái)充滿希望；有了夢(mèng)想，我們對(duì)未來(lái)信心百倍。每個(gè)人都應(yīng)該有自己的夢(mèng)想：有的人擁有成為發(fā)明家的鴻鵠之志，有的人只是希望做一名普通工人。而我的夢(mèng)想是成為一名舞蹈家。
當(dāng)我上幼兒園時(shí)，每當(dāng)聽(tīng)到悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，便會(huì)像一只蝴蝶一樣翩翩起舞，常常贏得小朋友羨慕的眼神，贏得老師情不自禁的贊嘆聲。回到家里，爸爸總喜歡用音響播放好聽(tīng)的歌曲，我呢，一聽(tīng)到音樂(lè)就會(huì)不由自主地隨著節(jié)拍扭動(dòng)屁股。這時(shí)，媽媽總會(huì)拍手叫好，奶奶總是滿臉笑容地說(shuō)：“長(zhǎng)大了，我家寶貝總能當(dāng)個(gè)舞蹈家�！�
從此，我便有了人生的第一個(gè)夢(mèng)想——當(dāng)舞蹈家。現(xiàn)在，我每天都會(huì)練習(xí)拉丁舞，每個(gè)星期到青少年活動(dòng)中心參加培訓(xùn)。等長(zhǎng)大以后，我會(huì)給忙碌了一天的人們跳舞，讓他們消除一天的疲倦。想想那時(shí)，我的優(yōu)美舞姿吸引了中央電視臺(tái)的導(dǎo)演，安排我在春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上表演，親戚朋友都坐在電視機(jī)前觀看，我是多么幸福啊！
作家
當(dāng)我上了小學(xué)時(shí)，語(yǔ)文課上那些精美的文章深深地吸引著我。我常常被文章中生動(dòng)的景色描寫(xiě)介紹感染，試著寫(xiě)出了《春姑娘》的日記，爸爸下班回來(lái)，我讀給他聽(tīng)，沒(méi)想到爸爸不相信是我的杰作。我傷心地躲在臥室里，又寫(xiě)下了當(dāng)時(shí)委屈的.心理。爸爸看了，激動(dòng)的把我摟在懷里說(shuō)：“對(duì)不起，是爸爸錯(cuò)怪你了。原來(lái)，我的女兒寫(xiě)作水平高得讓人吃驚。繼續(xù)努力，你一定能當(dāng)上作家的。”聽(tīng)著爸爸的肺腑之言，我感動(dòng)得痛苦流涕。
從此，我便有了人生的第二個(gè)夢(mèng)想——當(dāng)作家�，F(xiàn)在，我每天都會(huì)練習(xí)寫(xiě)日記，積累寫(xiě)作素材。每個(gè)星期到青少年活動(dòng)中心參加培訓(xùn)。去年參加全區(qū)的作文競(jìng)賽，《我是一個(gè)愛(ài)鬧笑話的孩子》榮獲一等獎(jiǎng)。前幾天，我寫(xiě)的《小精靈》在陽(yáng)泉報(bào)上發(fā)表。今后，我一定會(huì)繼續(xù)努力，多閱讀名家名作，使自己的寫(xiě)作水平更上一層樓。
到那時(shí)，我一定會(huì)寫(xiě)出許多令人贊不絕口的文章，供大家欣賞；寫(xiě)出許多生動(dòng)感人的小說(shuō)，教育和鞭策人們做一個(gè)堂堂正正的人；寫(xiě)出許多膾炙人口的童話，為孩子們樹(shù)立正確的人生觀。
天文學(xué)家
在我五彩繽紛的童年生活里，尤其是炎熱的夏夜，我常常坐在奶奶身旁，仰望天空，數(shù)著閃閃發(fā)光的星星。“一、二、三、四……”一直數(shù)到奶奶的搖籃曲停下來(lái)。上了小學(xué)，常常坐在媽媽身旁，聽(tīng)媽媽講“嫦娥奔月”和“后羿射日”的神話故事。躺在爸爸懷抱，聽(tīng)爸爸講神舟六號(hào)和神舟七號(hào)，以及楊利偉叔叔的故事。因此，我又有了新的夢(mèng)想——當(dāng)天文學(xué)家。親自登上太空，探索宇宙的無(wú)窮秘密，在太空建造一棟非常別致的房子，送給辛勤耕耘的老師們和含辛茹苦的爸媽?zhuān)蚁耄核麄円欢〞?huì)高興得合不攏嘴，沉浸在幸福的海洋里。
從現(xiàn)在起，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，用知識(shí)武裝自己，讓不久的將來(lái)實(shí)現(xiàn)一個(gè)個(gè)美好的夢(mèng)想，把夢(mèng)想真正變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
我的夢(mèng)想作文3
“人各有志”，不管你的志愿大或小，每一個(gè)人都會(huì)有一個(gè)屬于自己的志愿。沒(méi)有志愿，就像是大海中的一艘船，沒(méi)有了方向盤(pán)，在海上漫無(wú)目的，不知道要往哪個(gè)方向前進(jìn)。因此，為我們的人生立下一個(gè)志愿，是很重要的。
我的志愿比較有挑戰(zhàn)性，那就是當(dāng)個(gè)頂尖的職業(yè)籃球運(yùn)動(dòng)員，例如：麥克喬丹，他曾經(jīng)帶領(lǐng)芝加哥公牛隊(duì)打進(jìn)NBA總冠軍賽，并多次贏得總冠軍。還有俠客歐尼爾及小飛俠布萊恩，他們兩個(gè)建立了湖人王朝，榮獲多次總冠軍。此三位的'精湛球藝，以及努力不懈、勇不服輸?shù)倪\(yùn)動(dòng)精神，當(dāng)我在電視上看到時(shí)，心里不禁羨慕并欽佩他們，也多么希望自己能像他們一樣，成為一位職業(yè)籃球運(yùn)動(dòng)員，為國(guó)家爭(zhēng)取許多至高的榮譽(yù)。
為了達(dá)成這個(gè)志愿，我會(huì)常常利用下課時(shí)間或假日，在學(xué)校的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)打籃球，和同學(xué)互相競(jìng)賽，不但可以增強(qiáng)自己的體力，也可以培養(yǎng)自己的球技。平日，我也要多看一些運(yùn)動(dòng)節(jié)目，觀摩那些職業(yè)選手的投籃、運(yùn)球、傳球方式。
俗話說(shuō)：“天下無(wú)難事，只怕有心人。”籃球要打的出色，訣竅就在于球技和體力，只要我夜以繼日的練習(xí)，練到熟能生巧時(shí)，就可以實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想了。
我的夢(mèng)想作文4
是想擁有一雙天使般潔白的翅膀，擁有它就能在藍(lán)天下自由自在的飛翔。我要和小鳥(niǎo)在天空玩捉迷藏，和蒼鷹比賽誰(shuí)飛的更高，和天鵝比誰(shuí)的姿態(tài)更加優(yōu)美......幾個(gè)月前，發(fā)生在我身邊的一件事使我更加想擁有一雙這樣的翅膀：我那時(shí)正在我家門(mén)前的大路邊玩，路上的車(chē)子一輛接一輛的從我身邊疾馳而過(guò)，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)4、5歲的小男孩路的`那一邊想我的這邊走來(lái)，我喊他不讓他過(guò)來(lái)，讓他小心汽車(chē),他好像聽(tīng)不懂我說(shuō)話似的，還向這邊走來(lái)，這時(shí)有一輛小汽車(chē)開(kāi)了過(guò)來(lái)，那個(gè)小男孩沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，忽然我聽(tīng)到一聲刺耳的剎車(chē)聲，“吱---”我再向那邊望去，小男孩已經(jīng)倒在地上了，他的身下還有一大片血，我當(dāng)時(shí)就嚇哭了，這時(shí)有幾位叔叔阿姨把小男孩抱了起來(lái)，送到了醫(yī)院，我當(dāng)時(shí)很痛恨自己為什么沒(méi)跑過(guò)去救他，我如果長(zhǎng)了一雙翅膀該多好啊，那樣的話小男孩就不會(huì)有事了。我如果有一雙翅膀，我就天天在天上飛翔，看到哪個(gè)地方有危險(xiǎn)我就去哪個(gè)地方，盡量不讓世界上的任何人受到傷害。這就是我的夢(mèng)想，不知道能不能實(shí)現(xiàn)。你們說(shuō)，能嗎？
我的夢(mèng)想作文5
教師——一個(gè)對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)多么和藹可親，又多么莊嚴(yán)的名字。有人把教師比作春蠶，有人把教師比作蠟燭，有人把教師比作照亮前方的燈，那么耀眼，那么絢爛，又那么無(wú)私。教師，多么高尚的職業(yè)！有人說(shuō)教師是園丁，也有人說(shuō)老教師是人類(lèi)靈魂的工程師。從那一刻起，我就想當(dāng)一名出色的教師。
我渴望著，渴望著成為一個(gè)教師，成為一個(gè)無(wú)私的人。要成為一名教師，并不是一件容易的事，于是，我將夢(mèng)想輕悄悄的藏在了心中，開(kāi)始為這個(gè)偉大的夢(mèng)想而努力奮斗。在我眼中，教師是知識(shí)淵博的，我要向教師學(xué)習(xí)。就這樣，我努力豐富自己的知識(shí)，開(kāi)拓自己的視野。遨游在“書(shū)海”中，是一件令我癡迷的事，也成為了一件我常做的事。我用知識(shí)的露水，小心翼翼地灌溉著我播撒下的夢(mèng)想的“種子”，使它長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。
要成為一名教師，還要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人。于是，我在同學(xué)受傷時(shí)幫忙著扶去校醫(yī)室、在教師批改作業(yè)勞累時(shí)為她揉揉肩、在父母辛苦工作一天后為他們送上一杯暖心的熱茶、在公交車(chē)上，為年邁的老婆婆讓位……這些時(shí)候，我總會(huì)想起教師對(duì)我們無(wú)限的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，那我做的這些也就都不算什么了。夢(mèng)想推動(dòng)著我，讓我在不知不覺(jué)中擁有了一顆關(guān)愛(ài)他人的心。我用溫暖的“愛(ài)”做肥料，讓夢(mèng)想繼續(xù)茁壯成長(zhǎng)。
要成為一名教師，還要有無(wú)私奉獻(xiàn)的'精神。于是，我用課間休息的時(shí)間為同學(xué)講解難題，在周末趕來(lái)為班級(jí)出黑板報(bào)，在大掃除中揮灑著汗水清潔著班級(jí)，在路上看到有人亂丟垃圾會(huì)及時(shí)阻止……我不怕別人笑我這么做多傻，只要我覺(jué)得這是有意義的，那就會(huì)毫不猶豫去做。沒(méi)有付出，會(huì)有收獲嗎？
我要讓學(xué)生快樂(lè)地學(xué)習(xí)；我盡量用一些通俗易懂的語(yǔ)言向他們傳授知識(shí)，保證每一個(gè)學(xué)生都能聽(tīng)懂。下課時(shí)，我要和學(xué)生面對(duì)面地在一起聊天、交流，認(rèn)真傾聽(tīng)并吸取他們?yōu)槲姨岬拿恳粋�(gè)建議，要和他們交朋友，走進(jìn)孩子們的內(nèi)心世界，幫助他們解決困難。每天晚上的作業(yè)我會(huì)盡量少布置一些，讓他們晚上回到家好好地調(diào)節(jié)大腦。考試前，我也會(huì)盡量少說(shuō)幾句話，不要給學(xué)生制造太多的壓力，由于只有放松了心情，考試才能夠發(fā)揮好。更重要的是要注意學(xué)生的一舉一動(dòng)，如果發(fā)現(xiàn)它們有不良的行為習(xí)慣，我會(huì)及時(shí)地幫助他們改正，還要保證我的每一個(gè)學(xué)生，不讓大學(xué)生欺負(fù)他們。
我知道做這些要使夢(mèng)想“開(kāi)花結(jié)果”遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，但我不放棄，由于，教師說(shuō)過(guò)：有了夢(mèng)，只是第一步，還要奮斗！我愿意做這個(gè)奮斗的人，去實(shí)現(xiàn)自己追求已久的夢(mèng)，讓夢(mèng)散發(fā)迷人的芳香。
我渴望著，渴望著……
我渴望著，渴望著做一只努力工作的春蠶，渴望著做一支永遠(yuǎn)燃燒的蠟燭，渴望著做一盞照亮前方，卻不求回報(bào)的明燈，渴望著成為一名無(wú)私的人，渴望著成為一名光榮的人民教師！
渴望著，努力著，成長(zhǎng)著……
我的夢(mèng)想作文6
每個(gè)人心中都有一座橋，它可能是夢(mèng)想之橋，也可能是親情之橋，還可能是友情之橋······而我心中的那座橋就是夢(mèng)想之橋。
小時(shí)候，我喜愛(ài)唱歌，所以我想當(dāng)一個(gè)歌唱家；少年時(shí)，我喜歡演戲，所以我想當(dāng)一名演員；而現(xiàn)在，我喜歡教師，所以我想當(dāng)一個(gè)教師。
我的夢(mèng)想之橋是我前進(jìn)的動(dòng)力！
作為一名初二的學(xué)生，我的學(xué)習(xí)壓力增加了不少。作業(yè)開(kāi)始增多，甚至已沒(méi)有自己的時(shí)間。有時(shí)我在猶豫，初二的緊張學(xué)習(xí)已經(jīng)讓我感到一些疲憊，我是否真的'能完成學(xué)業(yè)？我是否真的能完成我的夢(mèng)想？我是否真的能堅(jiān)持住自己心中的那份力量？但是現(xiàn)在我想通了，世上無(wú)難事，只要肯登攀！只要我有決心，有毅力，有目標(biāo)，并且能為了它努力學(xué)習(xí)，就一定能成功！每天我想到了它就會(huì)有力量支持我努力學(xué)習(xí)，雖然我的成績(jī)不優(yōu)秀，但是我相信，努力就會(huì)有回報(bào)，我一定能成功！
我的夢(mèng)想之橋支撐著我！
也許是因?yàn)橛袎?mèng)想之橋我才堅(jiān)持到了現(xiàn)在。我和它的關(guān)系現(xiàn)在就好比魚(yú)和水，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。我每天都為了它而努力。我甚至?xí)贿叧燥堃贿吇孟胛耶?dāng)教師的日子。當(dāng)教師的日子會(huì)不會(huì)快樂(lè)、會(huì)不會(huì)傷心、會(huì)不會(huì)勞累？這些都不重要。重要的是我完成了自己的夢(mèng)想，我為了它努力并快樂(lè)著。我堅(jiān)信我一定會(huì)成功!
我的夢(mèng)想之橋看似很近，但有時(shí)又感覺(jué)遙遠(yuǎn)！我相信我的夢(mèng)想之橋一定會(huì)成功搭建!為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想之橋，加油！
我的夢(mèng)想作文7
理想，是每個(gè)人心中的一盞照明燈，他可以指出我們前進(jìn)的方向。當(dāng)然，理想也是一個(gè)奮斗目標(biāo)。他是要我們自己去努力才能實(shí)現(xiàn)。可以說(shuō)，每個(gè)人都有自己的理想。就是理想，使得每一個(gè)人為自己的目標(biāo)去努力，去拼搏，去奮斗……
每一個(gè)人的夢(mèng)想是截然不同的，有的人夢(mèng)想成為一名老師；有的人夢(mèng)想成為一個(gè)千萬(wàn)富翁；有人的夢(mèng)想是成為一名賽車(chē)手……我的夢(mèng)想則是成為一名偵探�！皞商健边@兩個(gè)字，對(duì)于有些人并不陌生。因?yàn)樗麄兛偸前选皞商健备熬臁被鞛橐徽�。事�?shí)上我從來(lái)沒(méi)有要成為一名警察的想法，所以在我的意識(shí)中能把這兩個(gè)意思差不多的詞被準(zhǔn)確分為兩種不同的概念。我想自己能夠成為一名偵探，來(lái)幫助廣大人民而不僅僅是警察，能為社會(huì)發(fā)現(xiàn)隱藏的犯罪分子，也是我最希望做的事。我的夢(mèng)想，也許有些不可思議了。
我的夢(mèng)想也并不是一個(gè)憑空想象出來(lái)的，這其實(shí)也和我的興趣愛(ài)好有關(guān)。因?yàn)橐苍S我們的童年都是在看書(shū)中中度過(guò)，我也是這樣，當(dāng)是我最喜歡看的就是《查理九世》，但也只被那些豐富的畫(huà)面所吸引，可是慢慢長(zhǎng)大，隨著知識(shí)的增長(zhǎng)，我依舊對(duì)它是十分喜愛(ài)，可是吸引我的不再是那些畫(huà)面，也不僅僅是因?yàn)槠渲械娜宋镌煨投晃�，我真正喜歡看的是每一個(gè)事件的'發(fā)生到破解這一過(guò)程，看每個(gè)理論的依據(jù)和分析，在這基礎(chǔ)上才喜歡里面的人物。當(dāng)時(shí)我也并沒(méi)有過(guò)成為一位名偵探的夢(mèng)想，而是由此喜歡上了畫(huà)畫(huà)。之所以我會(huì)有現(xiàn)在的夢(mèng)想，那是因?yàn)榭催^(guò)了查理？唐曉翼？我十分喜歡雷叔他筆下的墨多多？我之所以喜歡是因?yàn)樗摾潇o的時(shí)候冷靜，而機(jī)智而富有正義感的“小小”偵探，雖然書(shū)中的案件有時(shí)會(huì)讓人一頭霧水，但看過(guò)解說(shuō)后能恍然大悟也是不錯(cuò)的感覺(jué)。
就是因?yàn)檫@樣，我的夢(mèng)想才會(huì)是希望成為一個(gè)名偵探，所以我最喜歡的也就是推理小說(shuō)，而我并不把它們歸為“閑書(shū)”，因?yàn)樵诳吹倪^(guò)程中也可以使自己的思維得到鍛煉，有時(shí)看完一本書(shū)或一個(gè)章節(jié)我便會(huì)想：如果我是一名偵探在這樣的事件中如何用自己的方法來(lái)解決問(wèn)題，久而久之我便有了成為名偵探的夢(mèng)想，我希望自己也可以在復(fù)雜的案件中思索，并靠自己的能力找到答案，也可以像歇洛克、福爾摩斯一樣成為一名出色的偵探。
我一直這樣認(rèn)為，夢(mèng)想其實(shí)離我并不遙遠(yuǎn)，只是我沒(méi)有為之努力過(guò)，而是一直把它看得巨大而遙遠(yuǎn)，隨著各門(mén)功課的學(xué)習(xí)，我越覺(jué)得自己的這一想法是正確的，作為一名偵探要具備的是熟練使用外語(yǔ)的能力，化學(xué)、物理、幾何方面的知識(shí)以及清晰的思維和善于觀察細(xì)節(jié)的能力，這不正和“全面發(fā)展”十分相似嗎？也許我的分析并不全面，可是我相信只要我努力我一定可以做到，我相信夢(mèng)想也可以變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
我的夢(mèng)想作文8
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，它不一定是最偉大的，但它將像一盞明燈指引著我們。
我夢(mèng)想當(dāng)一名醫(yī)院院長(zhǎng)，在我的醫(yī)院里，每一個(gè)醫(yī)護(hù)人員都是最好、最負(fù)責(zé)，每一個(gè)新來(lái)的醫(yī)護(hù)人員都會(huì)經(jīng)過(guò)一個(gè)考核，第一關(guān)，你會(huì)碰到一個(gè)很煩的病人，他會(huì)問(wèn)一些很無(wú)聊的問(wèn)題，你必須心平氣和的回答他的問(wèn)題，這樣你才能通過(guò)第一關(guān)。第二關(guān)，會(huì)按照每個(gè)人的`專(zhuān)科進(jìn)行考核，最后，通過(guò)考核的人將留在醫(yī)院，進(jìn)行一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，就會(huì)成為正式的醫(yī)護(hù)人員了。
我們醫(yī)院不但要有最好的醫(yī)護(hù)人員，也要有最好的醫(yī)療設(shè)備。
醫(yī)院的救護(hù)車(chē)是光速汽車(chē)，每當(dāng)病人打來(lái)急救電話時(shí)，它就會(huì)以光速把病人接來(lái)，這樣就可以為病人爭(zhēng)取更多的搶救時(shí)間，挽回更多的生命。醫(yī)院的康復(fù)器材都是智能的，只要你把病人的病情輸入，康復(fù)器材就會(huì)根據(jù)病情來(lái)給病人進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練。
我們的候診室也會(huì)因人而異，比如說(shuō)兒科候診室就會(huì)根據(jù)小朋友的特性設(shè)置兒童游玩區(qū)，這樣每個(gè)候診的小朋友就不會(huì)因?yàn)榈却X(jué)得無(wú)聊，也會(huì)減少因看病而帶來(lái)的害怕感。在游玩區(qū)還會(huì)設(shè)立叫號(hào)系統(tǒng)，這樣每個(gè)帶小朋友游玩的大人就不用擔(dān)心過(guò)號(hào)了。
每個(gè)人不一定都能完成夢(mèng)想，但如果你朝著夢(mèng)想努力拼搏、前進(jìn)，那你就是最強(qiáng)大的。
我的夢(mèng)想作文9
大家好，我是一只小鳥(niǎo)，琪琪，本來(lái)我有一個(gè)非常非常幸福，美滿的家，但在那之后，一切都變了。
早晨，我從夢(mèng)里醒來(lái)，風(fēng)呼呼的吹著，父親和母親在空中盤(pán)旋，一種不好的預(yù)感涌上心頭。
“琪琪，想什么呢，真是的�！蔽页靶ψ约旱亩嘈摹�
“轟隆隆”從森林另一邊傳來(lái)了巨響。
父親飛了下來(lái)：“孩子，在想什么呢！別怕�！蔽抑�，那是父親安慰我的話，“孩子，我們有可能要搬家了！”父親摸著我的頭。我十分疑惑。卻不知災(zāi)難即將降臨。
“就這棵了。”一個(gè)人站在了樹(shù)底下。我探出一顆小腦袋。問(wèn)：“爸爸，他們?cè)诟墒裁窗�！�?/p>
爸爸說(shuō)：“乖孩子，你，哎！你自己?jiǎn)枠?shù)伯伯吧！”爸爸說(shuō)完這句話，便向天空飛去。
“樹(shù)伯伯，怎么回事，你為什么在掉頭發(fā)��！”我轉(zhuǎn)過(guò)身去問(wèn)樹(shù)伯伯。“孩子，我活不了多久了，樹(shù)伯伯不能陪你玩了�！睒�(shù)伯伯嘆了口氣�！翱涩F(xiàn)在才夏天啊，不是說(shuō)秋天才出發(fā)向南方飛去嗎！”我疑惑不解的問(wèn)。
樹(shù)木開(kāi)始晃動(dòng)，我下意識(shí)的飛了起來(lái)。樹(shù)伯伯說(shuō)了聲：“再見(jiàn)了，孩子們。”只聽(tīng)“吱”的'一聲，樹(shù)伯伯倒下了，在此之中，我大叫：“弟弟，姐姐，快起來(lái)，快啊，快�！蔽尹c(diǎn)字還未說(shuō)出口，只聽(tīng)“嘣”的一聲，樹(shù)伯伯倒下了，紅色的鮮血從樹(shù)底下流了出來(lái)。我看了看剛才那個(gè)人的手里，那把沾滿血的鋸子。
我大叫一聲便要沖過(guò)去，爸爸媽媽攔住了我�！安豢梢�，孩子我們家就你一根獨(dú)苗了�。 眿寢屟劾锖鴾I水，“可是，姐姐弟弟在下面��！”我流著淚，看著樹(shù)底下。
“嘿，伙計(jì)，你今天有口福了，你看樹(shù)底下有幾只鳥(niǎo)蛋和兩只鳥(niǎo)。”一個(gè)聲音喊了起來(lái)�！翱刹皇菃帷！绷硪粋�(gè)聲音喊了起來(lái)。
爸爸媽媽最終也忍不住了，對(duì)我說(shuō)：“孩子，如果我們死了，你就找你舅舅去�！卑职謰寢尳辛艘宦曤S后沖了出去。
一刀下去，父母倒在了地上。那個(gè)人又喊了起來(lái)：“又加了兩只，嫂子一點(diǎn)很高興！”
我流著淚，真想沖過(guò)去，但是我忍住了，我飛向另一片森林飛去。
飛了一天，終于到了舅舅家，疲累的我卻沒(méi)有一點(diǎn)睡意，表妹很生氣，本來(lái)就擠的屋子，又多填了一只鳥(niǎo)。
我坐在舅舅家門(mén)口的樹(shù)桿上，心里想著：為什么，為什么人家誕生新生命不是很喜慶嗎，為什么我們家是這樣，本來(lái)今天是弟弟妹妹誕生的日子，可是為什么他們還沒(méi)誕生就面臨死亡的威脅！我不甘心。為什么我不早點(diǎn)把他們叫醒，不早點(diǎn)屋子銜到另一棵樹(shù)！我不停著怪罪著自己。想著想著，淚水又流了下來(lái)。
天上幾顆流星劃過(guò)，我看著那幾顆流星，我想：那一定是樹(shù)伯伯和爸爸媽媽他們。
我閉上眼睛，雙翅合并，許了個(gè)愿望：要是人類(lèi)不在貪婪，不在自私，不在砍伐樹(shù)木，那么就不會(huì)再有我們家的遭遇了。
睜開(kāi)眼睛，風(fēng)還是那么的猛烈，但我的心情已經(jīng)好很多了。我張開(kāi)翅膀，尾隨流星而去。
我的夢(mèng)想作文10
七年之后，我大學(xué)畢業(yè)了吧！那時(shí)侯我會(huì)在哪兒工作呢？做什么工作呢？是不是做我喜歡的事…常常地，不由自主的想到這些問(wèn)題，盡管知道那些事離我很遠(yuǎn)，卻在閑暇之時(shí)愛(ài)想想自個(gè)兒的未來(lái)和曾經(jīng)的夢(mèng)想。
記得落落有一篇名叫《十年》的散文，當(dāng)時(shí)我把第一段讀完便再也看不下去了，很難懂，不知所云何事，所以我毫不猶豫地選擇了小四的《悲傷》。雖然沒(méi)有看完落落所寫(xiě)的文章，但我卻記住了她講的一個(gè)故事，講得是：一個(gè)女孩在十歲時(shí)，將想要對(duì)未來(lái)二十歲自己想要說(shuō)的話錄成了一盒錄象。十年之后，女孩在搬家時(shí)無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了那盒錄象。當(dāng)二十歲的女孩看著錄象中的自己，竟忍不住哭了出來(lái)…有時(shí)候，我常常抱怨自己為什么在十歲的時(shí)候只知道玩呢？要是也能像書(shū)中的女孩錄上一卷很有紀(jì)念意義的錄象，那么對(duì)于我以后的人生便是一筆不可多得的財(cái)富了。可惜自己十歲時(shí)沒(méi)有那樣做，可能那時(shí)候我家沒(méi)有攝象機(jī)吧！想到這些，心里會(huì)產(chǎn)生些許安慰。如今，要是錄上一段錄象給十年之后的自己，也不是不可能，但想來(lái)想去，還是放棄了。成人的十年，不知會(huì)把人變成什么樣子，現(xiàn)在的浪漫，在二十八歲的我看來(lái)會(huì)變成愚蠢吧！長(zhǎng)大的過(guò)程并不是總是那么美好。
對(duì)于夢(mèng)想，從小就有，但理想?yún)s很少。難得長(zhǎng)大了，為自己樹(shù)立了一個(gè)理想，父母卻跟我說(shuō)那是不可能實(shí)現(xiàn)的，結(jié)果理想又變成了夢(mèng)想。沒(méi)有了理想，怎么有學(xué)習(xí)的動(dòng)力？父母也不管我愿不愿意，替我弄了一個(gè)理想：長(zhǎng)大后，接我老爸的班去銀行工作。天哪！我可不喜歡，我才不喜歡生活在銅臭之中。可是，父母苦口婆心說(shuō)了大通，不忍心傷他們的心，加上社會(huì)現(xiàn)實(shí)的確如他們所說(shuō)，我將原來(lái)的理想作罷，放下了堅(jiān)持。定下我未來(lái)的人生道路：學(xué)經(jīng)濟(jì)，再去銀行找工作，然后選個(gè)男的結(jié)婚生子…重復(fù)著父輩的生活。
可是我真得好想好想，看到十年之后的自己走在日本的櫻花樹(shù)下，手中抱著一大疊的畫(huà)稿，臉上掛著幸福的微笑。生活的很忙碌，卻很快樂(lè)…但這畢竟只是夢(mèng)想，單單的夢(mèng)想而已。我可能永遠(yuǎn)去不了日本，永遠(yuǎn)成為不了動(dòng)漫制作人，永遠(yuǎn)追不上自己的夢(mèng)。人的一生，真正做幾回自己喜歡做的事的機(jī)會(huì)很少很少，大多數(shù)的人都像我的父母一樣，為了生活而生活。在生活和生存的.面前，一切的夢(mèng)想都如泡影一樣，美麗誘惑，卻經(jīng)不起生活的考驗(yàn)。馬克思一句話說(shuō)得好，一切事物都是建立在物質(zhì)基礎(chǔ)之上的。沒(méi)有的物質(zhì)基礎(chǔ)的支持，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)只能是奢望。盡管如此，但我依然懷著那個(gè)脆弱的夢(mèng)，滿心希望著奇跡的發(fā)生，放不下對(duì)動(dòng)漫的喜愛(ài)。
為了那點(diǎn)奇跡，我不想放棄，真得不愿放手，我想我會(huì)堅(jiān)持到夢(mèng)醒時(shí)分或者是夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的那一秒。即使現(xiàn)在有了所謂的理想，但我依然忘不了自己曾經(jīng)的理想，愿奇跡能夠發(fā)生……
我的夢(mèng)想作文11
清晨的太陽(yáng)，漂亮的小花，涼爽的秋風(fēng)……你們好！我想讓你們認(rèn)識(shí)一下我。我叫孟欣儀，今年10歲了，我就讀于臨鋼小學(xué)四（4）班。
太陽(yáng)公公，我想讓每一個(gè)人都能夠快樂(lè)的生活，當(dāng)一名“白衣天使”這算是夢(mèng)想嗎？我是一名有過(guò)敏性哮喘的兒童，在風(fēng)和日麗的季節(jié)里。你看：別的小朋友在家長(zhǎng)的陪伴下玩得很開(kāi)心、很快活；每當(dāng)上體育課時(shí)，我看到別的同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上自由的奔跑，做著各種游戲時(shí)；每當(dāng)同學(xué)們?cè)跒榘嗉w做大掃除時(shí)，我由于對(duì)粉塵過(guò)敏，不能進(jìn)行勞動(dòng)時(shí)，我的心中由不得羨慕起他們……那是我的.夢(mèng)想，就是當(dāng)一名“白衣天使”為自己和病人減輕痛苦，我想讓老人們能夠延年益壽；讓大人們身體強(qiáng)壯；讓孩子們都遠(yuǎn)離痛苦，茁壯成長(zhǎng)。
嘿！你好！漂亮的小花，你真的好美，好香��！看到你我又想起了“許香香”老師。記得去年，香香老師得了“白血病”因?yàn)闆](méi)錢(qián)而不能醫(yī)治，當(dāng)我們得到這個(gè)消息后，我們的心情很沉重。我當(dāng)時(shí)就毫不猶豫的吧自己積攢下來(lái)的零用錢(qián)全部捐獻(xiàn)出來(lái)。那時(shí)我就在想：這么好的老師卻因?yàn)闆](méi)錢(qián)而不能醫(yī)治，是不是每一個(gè)貧窮的人生病都沒(méi)有錢(qián)看病呢？那時(shí)我就想要做一個(gè)慈善基金會(huì)，幫助每一位需要幫助的貧窮的人。因?yàn)槲蚁胱屗麄兌寄軌蚪】�、快�?lè)的生活，這也是我的一個(gè)夢(mèng)想！
我想，每一位同學(xué)都應(yīng)該能夠有自己美好的夢(mèng)想。那么從現(xiàn)在開(kāi)始，就讓我們朝著美好的夢(mèng)想去奮勇前進(jìn)吧！
我的夢(mèng)想作文12
有夢(mèng)才會(huì)有未來(lái)，夢(mèng)想讓你與眾不同。
我的夢(mèng)想是做一名教師，因?yàn)橛羞@樣一句名言：教師是人類(lèi)靈魂的工程師。因?yàn)槔蠋熅拖袷且恢Ъt燭，一點(diǎn)一點(diǎn)的融化我們心靈的冰川，走進(jìn)我們的心靈，讓我們遠(yuǎn)離寂寞。
自從上學(xué)開(kāi)始，我就不由得被老師這個(gè)神圣的職業(yè)吸引，我不但從老師那里學(xué)習(xí)了知識(shí)，他們美好的品德、一言一行都給我留下深刻的影響，我常常想，假如我是老師，我會(huì)怎樣做呢？我會(huì)不會(huì)比我的老師做得更好，更出色。
假如我是老師，我會(huì)用最生動(dòng)的語(yǔ)言來(lái)活躍上課的氣氛，把同學(xué)們引入知識(shí)的海洋，讓同學(xué)們覺(jué)得學(xué)習(xí)其實(shí)并不那么難。我會(huì)想出各種辦法引導(dǎo)學(xué)生們積極回答問(wèn)題，鼓勵(lì)他們不懂就問(wèn)，告訴他們不要因?yàn)楹π呋蚱渌裁丛蚓蜏惡线^(guò)去。我會(huì)關(guān)心學(xué)得較差的同學(xué)，和他們促膝談心，找出原因，討論怎樣改正。我會(huì)讓成績(jī)好的同學(xué)去幫助他們，讓同學(xué)們?cè)诨ハ鄮椭姆諊泄餐砷L(zhǎng)。假如我是老師，我會(huì)將愛(ài)分給每個(gè)學(xué)生，不會(huì)因?yàn)檎l(shuí)學(xué)得好就偏愛(ài)誰(shuí)，也不會(huì)因?yàn)檎l(shuí)學(xué)得差就討厭誰(shuí)。我會(huì)多指出他們的長(zhǎng)處，使他們?cè)陉P(guān)愛(ài)中擁有完整的人格，我會(huì)融入同學(xué)們的生活中，成為他們最好的朋友，一起分享快樂(lè)、分擔(dān)痛苦。如果有誰(shuí)遇到了困難，我會(huì)號(hào)召其他同學(xué)一起來(lái)幫助他，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)分享、學(xué)會(huì)幫助，能夠關(guān)心他人，有憐憫之心。如果哪個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)退步了，我會(huì)伸出我的援助之手，幫他想辦法，為他耐心的補(bǔ)課……
記得有一次，我在書(shū)房整理東西，突然，我看到了一個(gè)裝滿媽媽以前的備課筆記的`箱子，我懷著好奇的心情打開(kāi)了箱子，我翻著一頁(yè)又一頁(yè)的備課單，每一個(gè)詞，每一個(gè)字，每一個(gè)筆順，媽媽都寫(xiě)得認(rèn)認(rèn)真真，從中我看出媽媽很愛(ài)這個(gè)職業(yè)，里面寫(xiě)滿了媽媽對(duì)每一刻的認(rèn)識(shí)與理解。
我就這樣不停的翻呀翻呀，我看到了媽媽寫(xiě)的一段話：我做為老師，沒(méi)有華麗的舞臺(tái)，沒(méi)有簇?fù)淼孽r花，一支支粉筆是我們耕耘的犁頭；講臺(tái)是我們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)，我們的幸福是桃李滿天下，是看到學(xué)生們一個(gè)個(gè)優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，是聽(tīng)到學(xué)生喚我們一聲：“老師”……。
媽媽從小就對(duì)我說(shuō)道：“老師是一個(gè)神圣的職位�！庇谑�，在我的心里播下了種子。所以我十分向往做一名教師。作為一名教師，雖不偉大，卻總是默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)，讓人不禁而生出敬慕之意。教師頭上的白發(fā)是最美的；教師手里握著筆批改作業(yè)是最美的；教師捧著課本在教室里津津有味地講課是最美的。教師沒(méi)有怨言，沒(méi)有豪言，沒(méi)有壯語(yǔ)，一生與粉筆為伍的人，他們言傳身教，把良好的作風(fēng)，優(yōu)秀的品行教給我們，使我們終生受益。
張海迪曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)：“每個(gè)人的生命都是一只小船，理想是小船的風(fēng)帆�！比绻f(shuō)“理想是小船的風(fēng)帆”，那么我現(xiàn)在就揚(yáng)起理想小船的風(fēng)帆，向一個(gè)叫“教師”的港口努力地駛?cè)ァ?/p>
我的夢(mèng)想作文13
繁星點(diǎn)點(diǎn)，猶如人的夢(mèng)想般耀眼，但夢(mèng)想總是迷茫的，到現(xiàn)在為此，我的夢(mèng)想猶如星星一般地多，小，沒(méi)有確切的目標(biāo)。
我的姐姐畫(huà)畫(huà)的技術(shù)還算不錯(cuò)，所以當(dāng)姐姐在作畫(huà)時(shí)，我就到她的旁邊去模仿她的畫(huà)，畫(huà)完后，就會(huì)耀武揚(yáng)威的去找媽媽、奶奶，聽(tīng)到她們夸獎(jiǎng)，心里喜滋滋的抱著自己的畫(huà)在一旁自戀地傻笑。
那一刻我覺(jué)得我的夢(mèng)想就是成為一名設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)出一件件美麗的衣服，讓親人們穿上自己做的衣服，她們會(huì)感到很暖心，而我會(huì)為自己做的衣服而感到自豪，這就成為了我的第一個(gè)夢(mèng)想。
漸漸地，我覺(jué)得我對(duì)成為一名設(shè)計(jì)師沒(méi)有了激情，我心想，那可能是時(shí)那時(shí)的一個(gè)興趣罷了。我又開(kāi)始追逐我的夢(mèng)想。
我有一顆好吃的痣，媽媽生下我就給我一個(gè)降臨到這世界上的一個(gè)“驚喜”有點(diǎn)讓我承受不住這份“驚喜”啊!但我現(xiàn)在覺(jué)得很慶幸，因?yàn)檫@成為我的一個(gè)好的理由，當(dāng)我從電視中看到那些可口、美味的食物時(shí)，我會(huì)在屏幕外流口水，眼睛都不眨一下，而且還發(fā)著亮光，全身貫注的`看著美食，仿佛在屏幕外都能在空氣中聞到那些食物的香味，讓我不自覺(jué)地墜入到了美食的世界，當(dāng)我和媽媽逛超市時(shí)，到了零食區(qū)，我就停下來(lái)，徑直去挑零食，這時(shí)當(dāng)然不少了媽媽的念叨：“你這么大的人了，還吃零食，不怕被人笑話!，不怕長(zhǎng)蛀牙啊!”我聽(tīng)了后立馬辯解，說(shuō)：“這怪誰(shuí)呢?當(dāng)然是媽媽你生的時(shí)候生得太好了，帶給我一個(gè)那么大的‘驚喜’，我真為你點(diǎn)贊。還有長(zhǎng)大了，可以吃零食的，好像法律上沒(méi)有規(guī)定長(zhǎng)大了就不能吃糖了吧!”我說(shuō)完聳了聳肩，，繼續(xù)挑選我最?lèi)?ài)的零食，而媽媽聽(tīng)了后，一副沒(méi)藥救的表情。
就這樣，我下了一個(gè)決定，雖不能當(dāng)個(gè)俠客，打遍天下無(wú)敵手，但我能當(dāng)個(gè)美食家，嘗遍天下好吃的食物吧!那是一件很美好的事情，一下子自戀地沉醉在當(dāng)美食家的夢(mèng)里了，無(wú)法自拔，這也就成為了我的第二個(gè)夢(mèng)想。
當(dāng)我看到女生正在球場(chǎng)打籃球時(shí)，我好羨慕啊!我還會(huì)不動(dòng)聲色地舞動(dòng)，甚至還幻想著自己在球場(chǎng)上揮灑汗水盡情地打著籃球，沒(méi)有絲毫覺(jué)得累，只在球場(chǎng)上與隊(duì)友們配合默契、完美無(wú)缺、無(wú)懈可擊，就這樣忘我的打著。那是多么快活的事啊!我認(rèn)為不是只有男生打著籃球帥，女孩子打籃球比男孩子還酷、帥氣，一點(diǎn)也不輸給男孩子。
所以，又有了第三個(gè)夢(mèng)想就是成為一名女籃球隊(duì)員。
但是到現(xiàn)在，三個(gè)夢(mèng)想都沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，有一點(diǎn)氣餒啊，星星般的夢(mèng)，繁多、渺小。在茫茫繁星中我有點(diǎn)迷茫，我在這條道路上迷失了方向，找不到目標(biāo)，但我相信在這繁星中總有一顆是屬于自己的，只是現(xiàn)在在踏尋這星星中，有一天，它終會(huì)降臨到我的身邊，指引我著我，我會(huì)牢牢地抓住，讓它實(shí)現(xiàn)!
我的夢(mèng)想作文14
美國(guó)獨(dú)立宣言上說(shuō)，人人都有追求幸福的權(quán)利。我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單——我要幸福。
影片《當(dāng)幸福來(lái)敲門(mén)》是一個(gè)朋友推薦給我的。他說(shuō)現(xiàn)在的我比以前更適合看這部片子，因?yàn)槿缃竦奈乙呀?jīng)是經(jīng)歷了許多不同于小時(shí)候的挫折。影片里講的是一位窮困潦倒的父親為了擔(dān)起一個(gè)好爸爸的責(zé)任，重新振作，樂(lè)觀的面對(duì)生活，最終得到了一份新工作，找到了幸福。故事很簡(jiǎn)單，只是有時(shí)候我們把困難放大了，把幸�？s小了，便看不見(jiàn)這些微小的幸福。我喜歡影片中的父親所說(shuō)的話，他說(shuō)，幸福自己會(huì)來(lái)敲門(mén)，生活也能得到解脫。他說(shuō)，不要讓別人告訴你，你成不了才。他說(shuō)，你有夢(mèng)想的話，你就得去捍衛(wèi)它。這些話一直促使我堅(jiān)定著我的夢(mèng)想——我要幸福。
有時(shí)候，挫折帶給我的疼痛常常使我無(wú)法振作。在以前，我會(huì)怨天尤人，我會(huì)為自己的.不幸而惱怒，我會(huì)覺(jué)得自己是世界上最不幸福的人，甚至?xí)鲆恍┈F(xiàn)在的我無(wú)法理解的傻事。
記得區(qū)二�？荚�，我的成績(jī)是差的一塌糊涂。我不免又沉浸在失落的世界里無(wú)可自拔。父親什么也沒(méi)說(shuō)，只是用他寬厚的手掌拍了拍我的肩膀。他失望的神情我看得一清二楚，我卻無(wú)力再去做些什么。這時(shí)的我像是吸食了鴉片，無(wú)神的獨(dú)自坐在一角，只是愧怍讓我覺(jué)得無(wú)臉再去面對(duì)父母。而母親，是一直陪在我身邊勸慰著我。若不是身邊還有母親溫柔的聲音，我想，那段日子里，我的世界早已是寂靜無(wú)聲的了。每晚，母親還會(huì)放一碗溫?zé)岬呐Ｄ淘谧郎系任一丶�。漸漸地，心也便溫暖了起來(lái)，但我卻還無(wú)法完全走出失敗的陰影。直到區(qū)三模臨考前夕，母親依舊是不停地噓寒問(wèn)暖，而父親則依舊少言，只是說(shuō)，你若是真的努力了，我們都是相信你的。這時(shí)我才覺(jué)醒，重新振作起來(lái)，鼓起勇氣再次走進(jìn)了考場(chǎng)。
朋友問(wèn)我，你知道什么是幸福三要素嗎？我搖頭，因?yàn)槲疫�不知道去關(guān)注幸福。朋友說(shuō)，幸福三要素其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是陪、信、等。也就是有人陪你，有人信你，有人等你，這樣，你才算擁有百分之百的幸福。在我失意的時(shí)候，身邊一直有家人陪著我，等著我，相信我，這便是我的百分之百的幸福。
我的父母帶給了我許多，他們給了我生命，給了我教育，給了我家。我希望我的父母能健健康康，幸幸福福的。盡管母親身體不適，不得不常去醫(yī)院。盡管我的父親事業(yè)不順，盡管有很多盡管，但我們都向著更幸福努力。
曾有一年的熱門(mén)話題便是：你幸福嗎？許多人的回答多為幸福。有人說(shuō)，每天把該完成的事情做完，然后舒舒服服的玩就是幸福。在很多人眼里，幸福就是一件很簡(jiǎn)單的事。當(dāng)你樂(lè)觀時(shí)，幸福時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)來(lái)敲你的門(mén)。當(dāng)你悲觀時(shí)，你會(huì)覺(jué)得幸福離你非常遙遠(yuǎn)。所以，當(dāng)困難來(lái)臨的時(shí)候，請(qǐng)你笑著傾聽(tīng)幸福的敲門(mén)聲。
我的夢(mèng)想便是如此簡(jiǎn)單——我要幸福。
我的夢(mèng)想作文15
說(shuō)起來(lái)，我已經(jīng)為夢(mèng)想死要面子活受罪的撐了兩年。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名漫畫(huà)家，剛一提出來(lái)這件事的時(shí)候，許多人都在嘲笑我，說(shuō)我不自量力，畫(huà)功這么爛還想當(dāng)一名漫畫(huà)家，真是可笑。一開(kāi)始我也很生氣，但是逐漸，我用自己的能力證明了自己，使他們啞口無(wú)言。
剛開(kāi)始提出來(lái)這個(gè)夢(mèng)想來(lái)時(shí)，許多人都不敢相信，說(shuō)我瘋了。但是我卻全毫不理會(huì)他們，開(kāi)始我的漫畫(huà)生涯的預(yù)選期。
我第一次畫(huà)的是一只恐龍，但是那只恐龍奇丑無(wú)比，像是得了頸椎病一樣，既不像搞笑漫畫(huà)的風(fēng)格，也不像是熱血漫畫(huà)的風(fēng)格，倒像是一個(gè)蠟筆畫(huà)�？晌也](méi)有因這事而放棄，為了使畫(huà)技提高，我決定要讓自己進(jìn)行最嚴(yán)酷的特訓(xùn)——看番。在看番的過(guò)程中，我領(lǐng)悟到了很多很多，比如：“我要成為海賊王的男人！”這是路飛所說(shuō)的名言，雖然海賊王是男的。在這些主角中，許多人的遭遇和我一樣甚至比我還慘，比如路飛吃了橡膠果實(shí)后就變得無(wú)法游泳了，鳴人自小就被看成妖獸轉(zhuǎn)世而不被村里人所看待，孫悟空因?yàn)閼?zhàn)斗力太弱而被送到地球等等。我和這些人比起來(lái)我的慘況又算些什么呢，他們唯一的優(yōu)勢(shì)就是比我多了個(gè)主角光環(huán)而已！每當(dāng)想起這個(gè)來(lái)時(shí)，我都動(dòng)力滿滿。
我在這兩年來(lái)可謂是受盡了痛苦，為了練就更好的畫(huà)風(fēng)，我便開(kāi)始日益拼命的找景，日益拼命的求細(xì)枝末節(jié)，日益拼命的去畫(huà)。終于，皇天不負(fù)有心人，我獨(dú)自一個(gè)人畫(huà)工集的算是比較全面了。而且，更值得慶祝的是，曾經(jīng)一向看不好我的人們，立馬就有些后悔了。每當(dāng)我畫(huà)完一件作品后，這些人都不敢挖苦我了。有的甚至立馬態(tài)度一百八十度大轉(zhuǎn)變，從原來(lái)的“哇！張航宇你畫(huà)的好棒�。 钡浆F(xiàn)在的的“哇！張航宇你畫(huà)的好棒啊！”簡(jiǎn)直是天壤地別，不過(guò)這些人的態(tài)度一百八十度大轉(zhuǎn)變也從側(cè)面說(shuō)明了我的畫(huà)技提升的很快，也說(shuō)明了我的努力沒(méi)有白費(fèi)�？上部少R！但也同時(shí)可歌可泣。
我突然想到了些什么，我突然想到原來(lái)在我努力畫(huà)畫(huà)時(shí)，漫畫(huà)，以及想成為漫畫(huà)家的`這一份心愿給了我莫大的鼓勵(lì)，原來(lái)漫畫(huà)不僅僅是供人娛樂(lè)的，它同時(shí)帶給了我和其余千千萬(wàn)萬(wàn)乃至上億的讀者們快來(lái)。在快樂(lè)中，我能吸收正能量，朝著自己所渴望的目標(biāo)前進(jìn)。在今后的道路上或許又出現(xiàn)什么瓶頸怪。但我想，我一定會(huì)“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！钡�。以我現(xiàn)在的水平來(lái)說(shuō)還尚且不夠，得要加快成長(zhǎng)的腳步才行。另外，我還想對(duì)大家說(shuō)一句，即使自己心力有余，天賦不足也沒(méi)關(guān)系，不要灰心，又不是到了背水一戰(zhàn)的地步。即使到了背水一戰(zhàn)的地步了，也不要灰心，又不是沒(méi)有掙扎的機(jī)會(huì)。即使沒(méi)了掙扎的機(jī)會(huì)，也不要...好吧我實(shí)在是編不下去了。總而言之，就是想告訴大家，不要認(rèn)為自己沒(méi)有用，夢(mèng)想終究是要有的，相信自己有能力，那么你就這真的會(huì)有。
干巴爹(加油），少年們！
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