愛(ài)我你就陪陪我作文

愛(ài)我你就陪陪我作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的愛(ài)我你就陪陪我作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

愛(ài)我你就陪陪我作文1

　　爸爸，您有多久沒(méi)有陪我出去玩，有多久沒(méi)有關(guān)注過(guò)我的學(xué)習(xí)，有多久沒(méi)和我坐在一起，好好地聊一會(huì)天兒了？也許您自己也說(shuō)不清了。也許您會(huì)回答：“老爸忙啊！哪有時(shí)間陪你？”

　　爸爸，您知道我是多么希望您能放下手頭的工作，好好地陪陪我�。∶看挝姨岢鲞@樣的請(qǐng)求，您都會(huì)看也不看我地說(shuō)：“去，和別人去玩，爸爸要工作！”當(dāng)我聽(tīng)到這句話，我的心里難過(guò)極了。爸爸，難道我沒(méi)有您的工作重要？？前段時(shí)間，我又試探地撒著嬌問(wèn)您：“老爸，春暖花開了，能不能帶我去外邊走走？”您不假思索地脫口而出：“現(xiàn)在廠里忙，過(guò)幾天好不好？”我只好悶悶不樂(lè)地走開了。接著，您和全廠員工天天加班到凌晨?jī)牲c(diǎn)，甚至熬通宵，天剛蒙蒙亮，您又投入到了繁忙的工作中�？偹忝ν炅�，我以為您終于可以陪陪我了，可是，您熬夜熬出了黑眼圈，疲憊得只想睡覺(jué)，不想起床。我沖到嘴邊的“陪陪我”又咽了回去。我知道：這一切都是為了我，謝謝您。為了我，無(wú)論吃了多少苦您都忍著。您在熬夜加班時(shí)常常靠喝咖啡、抽煙來(lái)提神，只為了讓我過(guò)上更好的.生活。

　　可是，爸爸，錢是永遠(yuǎn)賺不完的，而我的童年卻只有一次。現(xiàn)在正是陽(yáng)春三月，公園里姹紫嫣紅，草長(zhǎng)鶯飛，您快放下工作，陪我去放風(fēng)箏、賞櫻花吧！

愛(ài)我你就陪陪我作文2

　　陪伴這個(gè)詞，說(shuō)簡(jiǎn)單，卻也難。每一位家長(zhǎng)都希望自己的孩子能過(guò)上富足的生活，所以拼了命地工作，反而忽略了孩子的感受。

　　我的爸爸媽媽工作很忙，就算是下班回了家，也會(huì)忙個(gè)不停。這不，我剛放學(xué)回家，看見(jiàn)爸爸媽媽各自拿著手機(jī)，不是跟客戶打電話，就是整理明天上班需要的文件。

　　我轉(zhuǎn)了一圈，“我回來(lái)啦！”可惜，還是沒(méi)有存在感。這時(shí)，我耍脾氣了，大聲喊著：“你們能不能陪陪我呀！成天除了工作還是工作，什么時(shí)候能不工作��？”爸爸媽媽齊齊對(duì)我說(shuō)：“我們這不是工作忙嗎？有時(shí)間我們一定會(huì)多陪你的啊。再說(shuō)，我們這么忙這么累還不是為了你嗎？為了你以后花錢著想嗎？”

　　聽(tīng)到這些話，我跑進(jìn)自己的.房間，大哭起來(lái)。為了我，所以不能陪我，可我理解不了啊。

　　還有一次，那天媽媽正好休息，我還尋思著媽媽能來(lái)接我放學(xué)呢！可當(dāng)我站在放學(xué)隊(duì)里往外走的時(shí)候，迎面而來(lái)的，卻是爺爺。當(dāng)時(shí)，我真是失望極了。

　　可能，有些父母比較在意自己的孩子缺不缺錢，別人擁有的，她/他有沒(méi)有。至于孩子的童年是否快樂(lè)，是否多彩，那不重要。陪伴，也不重要。

愛(ài)我你就陪陪我作文3

　　我從網(wǎng)上看到：有人嫁給了他的寵物，有人嫁給了他的電視，還有人嫁給了他的平板電腦，可我爸爸嫁給了媽媽之后又嫁給了他的華為牌手機(jī)和電腦。

　　當(dāng)我和媽媽回家的時(shí)候，爸爸正在電腦上看電影，不做家務(wù)也不做飯，等媽媽把飯菜端上餐桌時(shí)，他卻拿著手機(jī)來(lái)吃飯了，左手拿手機(jī)，右手拿筷子，忙得不亦樂(lè)乎。就是不忙的時(shí)候他也常常耷拉個(gè)長(zhǎng)臉不說(shuō)話，偶爾還扯著嗓子訓(xùn)我們幾句，我覺(jué)得他得了“無(wú)事自煩”癥。

　　我聽(tīng)媽媽說(shuō)�？词謾C(jī)會(huì)使視力下降，易得頸椎病，影響人的情緒。自從爸爸迷上手機(jī)后，我們之間的`交流明顯少了，發(fā)生沖突的時(shí)候多了；關(guān)心我們少了，沖我們發(fā)脾氣的時(shí)候多了。哎！我們家里好像不如從前那么和諧了。

　　我多么希望爸爸能問(wèn)問(wèn)我今天去哪里了，有沒(méi)有交新朋友，有什么快樂(lè)的事情，有沒(méi)有困難需要幫忙；多么希望能和爸爸多聊聊天，做做游戲，或者一塊出去玩。

　　我最后說(shuō)一句：“我想讓爸爸多陪陪我�！�

愛(ài)我你就陪陪我作文4

　　我是一名留守兒童，在我的記憶中只有奶奶。今年我七歲，該上一年級(jí)啦，陌生的爸爸、媽媽就從老家把我接到了鄭州。來(lái)到一個(gè)陌生的環(huán)境，我的心里忐忑不安。剛來(lái)鄭州時(shí)，我沒(méi)有朋友，整天就呆在屋里，爸爸、媽媽每天都忙忙碌碌的，我的心里很失落，以為來(lái)到父母身邊會(huì)帶來(lái)更多的歡樂(lè)，可是事與愿違。

　　開學(xué)了，在學(xué)校里我認(rèn)識(shí)了許多的朋友，但是我的學(xué)習(xí)卻不盡人意，老師每一次布置作業(yè)都要求家長(zhǎng)檢查，可我的父母一次也沒(méi)有檢查過(guò)，所以老師批改作業(yè)之后每一次不好的名單里總會(huì)有我，這時(shí)老師就會(huì)在我們的`耳邊教育我們要好好學(xué)習(xí)。直至有一次，老師忍無(wú)可忍了，通知我請(qǐng)家長(zhǎng)到學(xué)校，我開始害怕了，我不敢和爸爸、媽媽說(shuō)，害怕爸爸、媽媽的責(zé)罵。但是第二天，不知道怎么回事，爸爸、媽媽卻都來(lái)到了學(xué)校，而我卻悄悄地躲在了教室。直到爸爸、媽媽走后，老師把我叫到了操場(chǎng)上并對(duì)我說(shuō)了許多鼓勵(lì)的話。我才明白不是父母主動(dòng)來(lái)學(xué)校關(guān)心我的學(xué)校生活，而是老師親自打電話請(qǐng)他們來(lái)的。

　　我很感激老師的寬宏大量，但是我更希望父母的關(guān)懷。更希望在我寫作業(yè)的時(shí)候會(huì)有家長(zhǎng)的陪伴。這小小的愿望就這么難實(shí)現(xiàn)嗎？

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