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秋日漫步作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的秋日漫步作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
秋日漫步作文1
看著一片片葉子追隨著風(fēng)兒離去，撫摸著那一寸寸日漸冰涼的空氣，才醒悟到，秋天，原來(lái)已經(jīng)來(lái)了很久了。
秋天，似乎便是那夏天狂熱后的冷淡期，是一個(gè)個(gè)充斥著流感的日子，是人們思考今昔，滄桑悲涼的季節(jié)。
緊隨著秋天而來(lái)的月考，似乎給每個(gè)人都帶來(lái)了傷痛，大家臉上的'笑意變得僵硬，苦笑代替了無(wú)言的失落。我傷痛的不是成績(jī)，倒是月考后老師一次次語(yǔ)重心長(zhǎng)的談話，爸爸媽媽一頓頓苦口婆心的教育。（如果此處能加入一個(gè)事情，或細(xì)節(jié)描寫(xiě)，那內(nèi)容會(huì)充實(shí)很多。）
一天，下午放學(xué)，也許是秋天的太陽(yáng)過(guò)早地戀家，早早下山了，也許是老師們恨不得將所知的一切塞入我們的大腦，反正放學(xué)時(shí)，暮色已染透了蒼穹，一輪孤月，徘徊在天幕，邁出校門(mén)，體味那涼風(fēng)習(xí)習(xí)，看那太陽(yáng)、月亮遙遙相望，不知怎地，竟冒出一絲愜意。我想，秋天，應(yīng)該不是一個(gè)冷淡期，而是一個(gè)歷經(jīng)喜悅后的停留期吧|！停留于失利后的被迫自省，停留于煩人的教育中。
學(xué)會(huì)停留，學(xué)會(huì)平淡，太多的晴天尚是沙漠，太多的夏日后又將會(huì)是什么？“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”古人況有如此胸懷，學(xué)會(huì)在秋日里停留吧！
靜下心來(lái)，學(xué)會(huì)與古人交朋友，留一份心情，讓自己充滿信心，就好似螞蟻般地，開(kāi)始為冬日儲(chǔ)備糧食。（過(guò)于簡(jiǎn)略，應(yīng)寫(xiě)出過(guò)程）
漫步秋天，為將來(lái)的冬日做奮斗；漫步秋天，讓自己的心情來(lái)一個(gè)整理；漫步秋天，給自己一個(gè)溫暖的擁抱----
漫步秋天，感覺(jué)真好！
秋日漫步作文2
走進(jìn)秋天，我們不由得放慢了腳步。淡淡的秋云，清清的秋風(fēng)，飄舞的秋葉……覆蓋了大地。
我是一片秋葉，一片綠中泛黃的秋葉。秋天的大地需要一條棉被。于是，我跳著優(yōu)美的舞蹈來(lái)到了這個(gè)五彩繽紛的大地。
忽然，一朵美麗的紅花對(duì)我說(shuō)：“樹(shù)葉妹妹，我需要你的幫忙�！保骸澳阈枰裁磶兔�，我可以幫你嗎?”：“你知道嗎?花兒沒(méi)有綠葉的襯托，不能顯示出花兒的美麗�！保骸昂冒�，我會(huì)盡我的全力幫你的�！庇谑�，我一蹦一跳的跳到了花兒妹妹那里了。突然，一位可愛(ài)的小女孩走過(guò)來(lái)，把我們摘下來(lái)，插到她的頭上，當(dāng)做頭飾。我們?cè)谒念^以上看到了許多東西，有各式各樣的`書(shū)包、漂亮的眼鏡、還有小吃，等等等等，走了許久，一陣強(qiáng)風(fēng)吹過(guò)，我們從小女孩的頭上掉了下來(lái)。
咦咦咦咦，我們?cè)趺雌饋?lái)了?原來(lái)是清潔工人把我們放在她的手心里，給他女兒看，她女兒說(shuō)：“好美的花兒，好美的綠葉。我要把他們重新插回泥土里�！鼻鍧嵐と苏f(shuō)：“你是一位愛(ài)護(hù)植物的小女孩�！焙呛�。我們望著她們的背影說(shuō)：“謝謝你們，好可惜，她們聽(tīng)不到。”
花兒妹妹對(duì)我說(shuō);“為了報(bào)答我，請(qǐng)我去參加他們的美食大會(huì)�！泵朗炒髸�(huì)里有蜂蜜蛋糕、小紅包等，還有有蜻蜓姐姐主演的舞蹈，真快樂(lè)，今天真開(kāi)心。
秋天里的小故事真是豐富多彩啊!
秋日漫步作文3
陣陣秋風(fēng)如約而至，吹過(guò)我們的頭發(fā)。一只只蝴蝶按耐不住心中的激動(dòng)，滑向地面，好似在燃燒著，燃燒著……
我漫步在火焰上，一腳一腳地踩碎，發(fā)出了“擦擦”的響聲。金黃的樹(shù)葉仍在落下，悠閑的時(shí)光才剛剛開(kāi)始。
涼爽的秋風(fēng)吹動(dòng)著樹(shù)葉，落在一片籃球場(chǎng)上，他們揮灑著汗水，舞動(dòng)著身體，舉手抬足，一發(fā)致命�？晌覅s不喜歡籃球，便不自覺(jué)地走過(guò)那里。太陽(yáng)的溫度不再是那么炎熱，反而變得清涼。金黃的葉子背上行李，穿上棉衣，踏著風(fēng)兒，與它一起同行。葉子離開(kāi)樹(shù)枝，努力一躍，慢慢地滑向地面。這時(shí)，頑皮的秋風(fēng)吹來(lái)了，使葉子偏離了軌道，直吹到樹(shù)媽媽的身上，仿佛在讓葉子跟媽媽道別。樹(shù)葉努力張開(kāi)自己的雙臂，伸得直直的，硬硬的，來(lái)了一個(gè)溫暖的擁抱。
我跟隨著樹(shù)葉，看見(jiàn)了這溫暖的一幕。鳥(niǎo)兒也不怕寒冷，竟在枝頭上歡快地鳴叫，抖抖羽毛，然后又飛走了。哦！下雨了。
雨珠晶瑩透剔，它是那么地端莊而又沉穩(wěn)。一場(chǎng)秋雨，一場(chǎng)寒，它打破了大地這一層燃燒的衣服，又重新織了一層衣服。
我走在樹(shù)葉上，聽(tīng)著一聲一聲響亮的聲音，讓心情十分舒暢，緩解了心上繁瑣的.事。這些調(diào)皮的雨滴們，偷偷地鉆進(jìn)我的頭發(fā)里，還活蹦亂跳地奔跑著。旁邊的小溪里，魚(yú)兒仰著頭，張開(kāi)了嘴，似乎想得到秋雨的滋潤(rùn)，當(dāng)雨滴落下時(shí)，魚(yú)兒又被驚跑了，抖動(dòng)著尾巴，激出一陣陣波浪。這層層的波浪推動(dòng)著，看著像花兒似的，魚(yú)兒們傾斜了嬌嫩的身子，向水下游去。
雨停了，我也離開(kāi)這里，秋天也要離開(kāi)了。
秋日漫步作文4
大家好！我是《什么都看》的主持人——小櫻桃！上一期看了橘子洲，這次我要帶你們?nèi)タ词裁茨�？我們一起�?lái)看一看吧！
看！三（1）班的班主任正在組織秋游活動(dòng)，他們正前往五A級(jí)景區(qū)——岳麓山。
岳麓山位于長(zhǎng)沙市湘江西岸，是南岳衡山72峰之一。這里的銀杏樹(shù)閃著金燦燦的光芒，銀杏葉像一只只小手在秋風(fēng)中揮舞著，似乎在歡迎大家的到來(lái)，這里的楓樹(shù)紅似火，為蒼翠的岳麓山增添了幾份色彩，真是風(fēng)景如畫(huà)！
三（1）班的同學(xué)們一邊看著湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空，一邊小聲議論著。他們走著走著，哇！這里有一潭湖水！鏡頭拉近，湖水清澈見(jiàn)底，像一面圓圓的大鏡子。掉在路旁紅彤彤的楓葉，踩一腳就“咔哧、咔哧”地響。頭頂?shù)年?yáng)光灑在他們身上，他們笑瞇瞇地跳來(lái)跳去，像是草叢中的一只只五彩斑斕的蝴蝶。沒(méi)一會(huì)兒，他們來(lái)到了大名鼎鼎的愛(ài)晚亭！
愛(ài)晚亭八柱重檐，頂部覆蓋著綠色的琉璃瓦，尖尖的寶頂，內(nèi)柱為紅色木柱，外柱為花崗石方柱。亭前的石柱，毛澤東同志題寫(xiě)：山徑晚紅舒，五百夭桃新種得；峽山深翠滴，一雙馴鶴待籠來(lái)。
快中午了，三（1）班的同學(xué)們看完愛(ài)晚亭，就坐在附近綠草殷殷的草地上吃起了香噴噴的飯菜。大家跟隨我的腳步往此處看，田大壯同學(xué)和麥豆正在你追我趕地比跑步呢！麥豆和田大壯跑來(lái)跑去，他們撞翻了田甜放在草地上的水壺，弄得草地濕漉漉的`；他們一腳踩癟了麥穗的書(shū)包，仿佛在書(shū)包上寫(xiě)：田大壯和麥豆到此一游
他們玩夠了，回頭一看，一群同學(xué)怒視著他們，他們嚇得連連后退。哈哈，觀眾們，你說(shuō)他們調(diào)不調(diào)皮？
三（1）班的班主任整好隊(duì)，向遠(yuǎn)處走去，原本干凈整潔的草坪變得又亂又臟，讓人根本不想看上一眼。大家快看，一個(gè)瘦小的小男孩正盯著又亂又臟的草坪，他會(huì)不會(huì)去撿起那些垃圾呢？果然，這個(gè)瘦小男孩踮起腳走上了草坪，彎下細(xì)小的腰，一個(gè)個(gè)地?fù)炱鹆死�。觀眾們，我們一定要保護(hù)環(huán)境，不然，我們就再也不能呼吸新鮮的空氣了，見(jiàn)不到花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)了，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！走
親愛(ài)的觀眾朋友們，本期節(jié)目就到這里咯，我們下期再見(jiàn)！
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